学习《序言》心得体会[定稿]

第一篇：学习《序言》心得体会[定稿]

学习习总书记第四批全国干部学习

培训教材《序言》心得体会

总书记所作《序言》内容思想深刻、内涵丰富，蕴含了强烈的忧患意识，体现了清醒的政治自觉，明确面对复杂严峻的国际形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，必须要加强学习、增强本领。《序言》深刻阐明了全党加强学习、增强本领的重大意义、目标任务、重点要求，突出强调了好学才能上进、好学才有本领，好学才能战胜危机、才能克服恐慌。《序言》吹响了奋进的号角，也坚定了我为党的事业奋斗的决心。

一要忠于责任、笃志好学，炼就过硬的工作本领。重视学习是中国共产党的优良传统和政治优势。中央提出建设学习型政党，“倡导全民阅读”被写入2014年《政府工作报告》。总书记特别指出 “以学益智，以学修身，以学增才”，“着力克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题”。《序言》是学习第四批全国干部学习培训教材的指导，是总纲，认真落实《序言》重要精神，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，紧扣“四个全面”的战略布局，结合电力体制改革，主动适应低增长、低利用小时新常态及复杂变化的生产经营形势，大力推进企业“双提升”工作,加快知识更新，适应政策与市场的变化；优化知识结构，持续优化生产指标作；拓宽眼界和视野，敢于突破管理上的瓶颈。要带好头，认真学习教材，让好学上进成为党员干部的终生习惯。

二要勇于实践、学以致用，激发企业内部活力。《序言》指明了科学的学习方法，就是好学、博学、在实践中学习，要勤于学、敏于思，结合大局、结合问题、结合企业管理职责，把学习思考的过程成为改造的过程、修养的过程，在学中干、在干中学，做到学以致用、学用相长，不断提高履职尽责的素质和能力。把学习收获转化为生产运营工作实践、推动工作的有效措施，全面落实集团公司生产任务，实现企业生产安全，高效，环保。结合生产情况强化过程管理，结合电力市场与煤炭市场情况深入思考，做到理论学习与工作实际、调查研究相结合，力求学深学透、融会贯通，抓实内部管理，提升效益。

三要博学慎思、明辩笃行，创新中谋求发展。《序言》提出了明确的学习目标，就是要通过学习，不断增强“三个自信”，不断提高知识化、专业化水平，不断提高履职尽责的素质和能力。要重点围绕生产运营和生产工作，保证人身和设备安全，保证企业正常生产运行，决不心存侥幸，今天的质量就是明天的安全，保证设备检修后能长周期持续安全稳定运行；综合考量安全，经济，节能，减排等各要素，优化设备运行，确保主要技术经济指标达到设计水平。以市场化为基础，以直供电为契机，探索出在区域电力市场竞争中的发展方式，增强企业生存活力。《序言》吹响了奋进的号角。我认为要学好《序言》，认识新常态，必须把学习与谋划公司发展紧密结合起来；要理解《序言》，适应新常态，必须把学习和推动业务工作转型具体部署紧密结合起来;要用好《序言》，引领新常态，必须把学习与提高管理水平，优化经济指标等实际问题紧密结合起来。

第二篇：学习序言心得体会

学习《序言》心得体会

县委常委、县委宣传部部长

按照市委组织部《关于深入学习总书记为第四批全国干部学习培训教材所作〈序言〉及教材的通知》要求，通过自学、集体学等形式，我坚持真学真用，努力提高自身理论素养、综合素质和履职能力，全面提升思想境界和工作质效。认真阅读学习了《全面建成小康社会与中国梦》、《领导力与领导艺术》等13本全国干部培训教材，受益匪浅。

总书记多次在讲话中强调加强学习的重要性，特别是亲自为第四批全国干部培训教材撰写了《序言》，更体现了对党员干部加强学习的高度重视。《序言》高屋建瓴，立意深远，站在历史和时代的高度，要求党员干部“勤于学、敏于思”，不断提高履职尽责的素质和能力，是具有现实意义的当代“劝学篇”。总书记在《序言》中，既对全体党员提出了加强学习的要求，又对大家提高本领充满了殷切期望。通过认真学习领会《序言》精神，我更加深刻认识到全党加强学习的重大意义和增强本领的紧迫性。学习不但是我们改造主观世界、提高本领的基本要求，更是每位共产党员的责任。我认为应做到以下四点：

一是要坚持深入学习，不断提高理论素养。总书记强调，对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。坚定的理想信念并非天然形成，学理论才能讲政治，懂理论才能政治坚定。只有深入学习马克思主义基本理论、中国特色社会主义理论体系，完整掌握政治理论的精髓和科学内涵，才能深刻认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，才能坚定理想信念。只有切实用先进的理论武装头脑，常补精神之“钙”，才能始终坚定马克思主义的信仰和共产主义理想。只有深入学习领会党的路线、方针、政策，才不会犯原则性、方向性错误。特别是应认真学习贯彻十八大、十八届三中、四中全会精神，深入学习总书记系列重要讲话精神，才能切实提升理论素养,增强历史担当意识，才能有效推进实践工作。

二是要坚持重点学习，不断增强本领。总书记指出，党员干部加强学习，应当坚持干什么学什么、缺什么补什么，有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识，努力使自己真正成为行家里手、内行领导。学习使人进步，作为党员干部首先应坚持全面学习、勤于思考，才能不断完善知识结构、强化知识储备，才能开阔思路和视野，提升综合素质和文化修养。同时，党员干部特别是宣传干部在做好政治理论学习的同时，一定要突出重点，围绕履职能力、结合自身工作需要开展有针对性地学习。

三是要坚持学用结合，紧扣工作实际。总书记在《序言》中强调学习要与工作实际结合起来，做到“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”。学习的关键在于坚持理论联系实际，坚持学用结合，强调解决实际问题，达到学习服务实践、实践促进学习的效果。一是坚持学以致用。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”书本上的学习是基础性的学习，只有将知识应用到实际工作中，切实解决实际问题，才能真正转化为自己的知识，才能将学习到的各种知识融会贯通，才能真正将知识转化为工作能力，转化为实实在在的工作成果。二是坚持以用促学。实践出真知，在深入实践中学习，不断在工作中积累经验，培养工作思路，总结工作方法，才能进一步促进工作能力的提高。

四是要坚持自觉学习，培育良好学风。总书记指出：“历史和现实都告诉我们，事业发展没有止境，学习就没有止境”。加强学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性。学习与作风密不可分，是党风的重要组成部分。只有形成良好的学习风气，才能在实践中增加才干，加快知识更新，优化知识结构，拓宽眼界和视野，着力避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，着力克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。

通过此次学习，我深深地感受到学习的必要性和紧迫性，结合自身的工作需求，认真制定了学习和工作规划。一是强化理论学习。执行好“两个例会”、“两个笔记本”制度，加强对中国特色理论体系的学习，提升党性修养，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强道路自信、理论自信、制度自信，始终与习近平同志为核心的党中央保持高度一致。加强对法律法规、党纪条例和经济、文化、科技、管理等知识的学习，重点学习旅游文化、网络信息、磷煤化工、现代农业、城市建设和管理等知识，不断提高综合素质。二是学习先辈先进。按照“深学、细照、笃行”要求，“远学焦裕禄、近学文朝荣”，用先辈先进的事迹积极鼓励和鞭策自己，培养理想坚定、科学求实、无私奉献的精神境界和高尚情操，不断向先辈先进看齐。三是增强政治责任。在新闻宣传上，按照政治家办报的原则，坚持正确的舆论引导，充分发挥今日**报、**电视台、**新闻网舆论导向作用，用好微博、微信等新媒体，牢牢掌握舆论斗争主动权，确保全县意识形态领域和文化市场的绝对安全，为**五个文明建设、为培育和践行社会主义核心价值观传播好正能量。四是强化正面宣传。立足**县在解决民生“十困”、推进“一号工程”、产业高端融合发展等成果，深入宣传**经济社会发展中的成功经验、做法和成效，发挥宣传工作围绕中心，服务大局、引领社会文明进步的作用，用正确的舆论引导全县党员干部群众增强加快发展、同步小康的信心，提供强大的思想保障和精神动力。

第三篇：《序言》心得体会

我们要认真学习贯彻《序言》重要精神，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，跟进学、持续学，勤于学、敏于思，结合大局、结合问题、结合职责、结合自己来思考，把学习思考作为改造的过程、修养的过程、提高的过程，在学中干、干中学，做到学以致用、学用相长，结合工作职责、结合专员办当前转型发展的需要去学习思考，提高履职尽责的素质、能力和水平，服务于环境保护发展的大局。

通过此次学习贯彻总书记为第四批全国干部学习培训教材作<序言>精神，我深深地感受到学习的必要性和紧迫性，于是结合自身的工作需求，认真制定了属于自己的学习规划。一是，结合本职岗位需求，根据专员办发展转型的要求，适应岗位上工作的内容。通过向书本学习、老同志学习，勤奋思考，摸索工作思路，形成固定流程。努力做到每一项工作都有明确的工作流程和自己对于该项工作的思考。二是，结合自身不足之处，学习文件。财政监督的每项工作都涉及到较多的文件。通过梳理每一项具体的工作，对每一项工作的文件进行整理分类，认真钻研每一项工作每一个步骤对应的文件出处，并时常关注文件的更新情况和有关政策变化，有利于我对日常工作的把握和熟悉，从而不断提高自己的业务水平。三是，牢记党全心全意为人民服务的宗旨，坚持走群众路线，在日常工作中走进基层一线、注重服务监督对象，通过努力不断提升服务群众的能力和水平。四是，结合工作需要，提高专业水平。今年有幸考取上海交通大学国际与公共事务学院公共管理硕士专业学位研究生，希望在接下来的两年半时间里，能够系统地学习政府经济政策与管理的相关知识，从而更宏观地理解财政监督工作，更专业地完成本职工作，不断提升工作能力。此外，在日常工作中，还需要注重环保相关知识的积累，从而不断扎实自己的基础功底，誓为做好环保工作而努力学习，加强学习增强本领，不断提升履职尽责能力。

二、第四批全国干部学习培训教材于今年年初出版发行，总书记亲自作序。总书记所作的《序言》，深刻阐明了全党加强学习、增强本领的重大意义、目标任务、重点要求，是推进学习型党组织建设的“再动员”，是全体党员干部的“劝学篇”。学习领会好总书记所作《序言》精神，学好用好这批教材，不断增强工作本领，是总书记借《序言》对各级领导干部寄予的殷切希望，而这必定会促使我们以居安思危的忧患、只争朝夕的劲头，结合各自的本职岗位来学习和思考，在学中干、干中学，做到学以致用、学用相长，不断提高履职尽责的素质和能力。

一、把读书学习当作一种生活态度，乐于学。

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”说到学习，重要的是培养学习的兴趣。西谚有云：“兴趣是最好的老师。”对学习知识感兴趣，就会变被动为主动，以学习为乐事，在快乐中学习，既能提高学习的效率，还能够加深对知识的理解，这样学到的知识和技能才能够灵活地运用。我们要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学、乐学，自觉养成读书学习的习惯，真正使读书学习成为工作、生活的重要组成部分，使一切有益的知识和文化入脑入心，沉淀在我们的血液里，融汇在我们的日常工作生活中，做到修身慎行，怀德自重，敦方正直，廉洁自守，永葆共产党员的先进性。

二、把读书学习当作一种工作责任，善于学。

矛盾无处不在，问题无处不在，发展的过程就是一个不断解决矛盾和问题的过程。对于每一个党员干部来说，脑子里始终装着问题，折射出的是一种态度，更是一种责任。脑子里装着问题了，想解决问题了，想把问题解决好了，就会去学习，就会自觉去学习。学习和思考、学习和实践是相辅相成的，正所谓“学而不思则罔，思而不学则殆。”对于我们来说，思考越经常，思想越丰富；思考越具体，思路越清晰；思考越深入，决策就越科学正确。因此，我们要“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，努力学习各方面知识，加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野，把学习思考作为改造的过程、修养的过程、提高的过程。

三、把读书学习当作一种精神追求，勤于学。

学习不仅是文明传承之途、人生成长之梯，更是政党巩固之基、国家兴盛之要。党员干部所处的地位，决定了在建设学习型党组织中必须发挥好示范和导向作用，把读书学习当作一种精神追求，努力学得更多一些、钻得更深一些、用得更好一些。学习的成效大多不可能立竿见影，大体要经历一个从量变到质变、循序渐进的过程，这是一个长期的需要付出辛劳的过程，不能心浮气躁、浅尝辄止，而应当先易后难、由浅入深，持之以恒、水滴石穿。正如荀子在《劝学篇》中所说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”领导干部要勤于读书，一个重要方面就在于利用好时间，养成坚持不懈的习惯。总书记曾指出，工作太忙绝不是放松学习的理由。我们要按照习总书记的要求，转变工作作风，利用一切可以利用的时间抓紧学习，着力克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题，不断提高专业能力、工作水平和综合素质。

三、近期，总书记亲自为第四批全国干部学习培训教材撰写《序言》，为全党同志立下了学习任务书，作为一名党员、一名环保人，如同受了谆谆教导，领了军令状，唯有把《序言》精神悟在心里，落到实处，才是安了心尽了职。

一、领悟《序言》精神，清楚为何学、如何学、何以致用

为何学？以致用。学习的起点和终点都是问题导向。是因为形势复杂而任务艰巨，是为了避免做时代的愚人，寻找攻坚克难的法宝，应对执政履职的本领恐慌而学。学习的目的决定了我们的学习十分紧要和重要，决定了我们必须提高学习的针对性和有效性。

如何学？敏于思。学习与思考相辅相成，学习的路上离不开思考的作伴。博学、审问、慎思、明辨、笃行是治学的方法和学成的必经之路。换句话说，学习不仅是单向的导入，更需要依靠思考去问、去悟、去辩，最终消化吸收，内化于己，实现导出。

何以致用？益增才。通过学习，加快知识更新，优化知识结构，拓宽眼界和视野，实现益智、修身和增才。益智可以解决本领的问题，增才可以解决实战的问题，而修身可以解决人生的问题。

二、运用《序言》精神，应对本领恐慌、实战恐慌、人生恐慌

（一）博学笃志，应对“本领恐慌”

面对书到用时方恨少、总觉得差一点的问题，不由得想起母校的校训，“博学而笃志，切问而近思”，说的是博学而志向坚定,好问而多想当前的事情，我想做到这样本领就在其中了。财政是国家治理的基础和重要支柱，财政人的本领和水平决定了国家的财力是不是扎实，发展的底子在不在积蓄。这需要我们博采众长，把服务大局的意识坚定好，切实练好政策设计的本领、调查研究的本领、应对新常态的本领。

（二）学以致用，应对“实战恐慌”

有的政策看起来很美，落到基层却收效甚微，甚至适得其反，面对政策执行效果的实战性问题，我认为学以致用是关键，而致用的关键，恰是思和辨。财政人的思辨是以改革发展稳定大局为立足点来选择政策，从政策实际作用而不是资金量角度来判断政策，按照现代治理要求来完善政策。

（三）以学为乐，应对“人生恐慌”

人的烦恼无非是想得太多而书读得太少。面对人生的困扰，以学为乐，把学习作为一种精神追求和生活方式，既充实了内心，也驱走了烦恼，往往还筑牢了防线。不管在人生的哪个阶段，只要知识在积累，阅历在增长，视野在提升，人生便是在不断进步和升华。

三、落实《序言》精神，提高学习针对性、致用性和长期性

（一）提高学习致用性，就是要在干中学、以学促干。学习要秉承“没有调查，就没有发言权”的思路，把调查研究、了解实情作为重要基础，善于在调查和日常工作中发现问题，围绕问题学习思考，形成在实践中学习，以学习促进实践的良性循环。

（二）提高学习长期性，就是要终身学习、常学常新。人生有多长，学习便有多长，这不是一句大话空话，而是生命不息的奥义。新知和新本领令人振奋，学习的过程也是乐趣无穷，乐在其中。坚持学习，才能常学常新，对政策的理解会不断加强，对人生的道理也会有不同的体悟。

四、总书记多次发表重要讲话，强调加强学习的重要性，特别是亲自为第四批全国干部培训教材撰写了《序言》，更体现了对党员干部加强学习的高度重视。《序言》高屋建瓴，立意深远，站在历史和时代的高度，要求党员干部“勤于学、敏于思”，不断提高履职尽责的素质和能力，是具有现实意义的当代“劝学篇”。面对复杂严峻的国际形势，面对艰巨繁重的改革发展稳定任务，总书记在《序言》中，既对全体党员提出了加强学习的要求，又对大家提高本领充满了殷切期望。通过认真学习领会《序言》精神，我更加深刻认识到全党加强学习的重大意义和增强本领的紧迫性。学习不但是我们改造主观世界、提高本领的基本要求，更是每位共产党员的责任。我认为我局全体党员干部应深入贯彻《序言》精神，坚持真学真用，努力提高理论素养、提高综合素质、提高履职能力，全面提升思想境界和工作质效。

一、坚持深入学习、提高理论素养，进一步坚定理想信念

总书记强调，对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。坚定的理想信念并非天然形成，学理论才能讲政治，懂理论才能政治坚定。只有深入学习马克思主义基本理论、中国特色社会主义理论体系，完整掌握政治理论的精髓和科学内涵，才能深刻认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，才能坚定理想信念。只有切实用先进的理论武装头脑，常补精神之“钙”，才能始终坚定马克思主义的信仰和共产主义理想。只有深入学习领会党的路线、方针、政策，才不会犯原则性、方向性错误。特别是我们应认真学习贯彻十八大、十八届三中、四中全会精神，深入学习总书记系列重要讲话精神，才能切实提升理论素养,增强历史担当意识，才能有效推进实践工作。

二、坚持重点学习、不断增强本领，进一步提升能力素质

总书记指出，党员干部加强学习，应当坚持干什么学什么、缺什么补什么，有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识，努力使自己真正成为行家里手、内行领导。学习使人进步，作为党员干部首先应坚持全面学习、勤于思考，才能不断完善知识结构、强化知识储备，才能开阔思路和视野，提升综合素质和文化修养。同时，党员干部特别是财政干部在做好政治理论学习的同时，一定要突出重点，围绕履职能力、结合自身工作需要开展有针对性地学习。一是重点学习经济、法律、管理、哲学、历史等方面的基础知识，特别是重点学习宏观经济方面知识，注重专业知识储备；二是系统学习预算、税务、会计、金融等方面的专业知识，学习了解最新的经济发展形势和相关经济政策，注重业务知识积累；三是重点学习领会政策、文件，学习与本职工作相关的实务操作和工作方法，注重提升工作技能。

三、坚持学用结合、紧扣实际工作，进一步促进成果转化

总书记在《序言》中强调学习要与工作实际结合起来，做到“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”。学习的关键在于坚持理论联系实际，坚持学用结合，强调解决实际问题，达到学习服务实践、实践促进学习的效果。一是坚持学以致用。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”书本上的学习是基础性的学习，只有将知识应用到实际工作中，切实解决实际问题，才能真正转化为自己的知识，才能将学习到的各种知识融会贯通，才能真正将知识转化为工作能力，转化为实实在在的工作成果。二是坚持以用促学。实践出真知，在深入实践中学习，不断在工作中积累经验，培养工作思路，总结工作方法，才能进一步促进工作能力的提高。专员办面临工作转型的挑战，全体干部必须坚持学用结合，“努力在实践中增加才干”，创新驱动转型，积极探索、有序推进财政预算监管工作。

四、坚持自觉学习、培育良好学风，推进学习型机关建设

总书记指出：“历史和现实都告诉我们，事业发展没有止境，学习就没有止境”。加强学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性。学习与作风密不可分，是党风的重要组成部分。为贯彻“四个全面”战略布局要求，引导党员干部自觉学习、主动学习，积极推进学习型机关建设。一是完善制度，加强学习管理的刚性要求，二是完善学习载体，完善讲党课、主题教育、业务培训、思想汇报等多个载体。三是坚持率先垂范，以党组中心组学习为龙头，领导干部坚持领学，形成正向引导。四是坚持调查研究，鼓励党员干部深入基层，增强调研的针对性和实用性，为上级部门决策提供参考。

第四篇：学习培训教材、习总序言心得体会

学习习总书记第四批全国干部学习培训教材、序言

之 心得体会

2015年，总书记对编写《第四批全国干部学习培训教材》高度重视，亲自撰写《序言》。这是习近平自就任总书记之后，首次作序。

在《序言》中，总书记精辟阐明了全党加强学习、增强本领的重大意义、目标任务、重点要求，突出强调了好学才能上进、好学才有本领，是新时期推进学习型政党建设的“再动员”，是当代中国共产党人的“劝学篇”和“动员令”。

对于列入政治序列的书而言，要了解其目的，首先要看的并不是作者为谁，而是其读者群是谁。换言之，是谁来读这本书。不用说，此序言是给各级党政干部看的。习近平亲自作序，毫无疑问，提高了这批教材的规格。

其首先的意义，即再次告诉世人，习近平的用人标准是怎样的。其核心论断在于，“以学益智，以学修身，以学增才”。“修身”是德的方面，“增才”是才的方面，这是与党长期以来的用人原则一致的，即德才兼备。此外，“益智”成为一个标准，尤其要注意的是，它被放在了第一位。对于政治语言，顺序往往代表重要程度，不可等闲视之。

何谓“智”？至少有二：

其一为政治智慧，比如识才用人，把合适的人用于合适的位置，再比如对政治规矩、政治纪律的遵守；

其二为专业知识，比如运用金融知识盘活有限的财政资金。这是一个新标准，值得关心。

这篇《序言》，早在1月18日就已写就，却到2月27日才予以刊发。两会前，又是年初刊发，意义更加明显，便是为今年的全面从严治党宣誓。其中，总书记在序言中，开篇便指出：“面对复杂严峻的国际形势，面对艰巨繁重的改革发展稳定任务，想一帆风顺推进我们的事业是不可能的。可以预见，前进道路上，来自各方面的困难、风险、挑战肯定会不断出现。”„„这是改革进行到一定程度，必然出现的逻辑，并无意外。

习总书记向各级领导干部宣告了，在这样的困难出现时，需要：“本领不够的危机感，以时不我待的精神，一刻不停增强本领”。

落脚点就是“本领”。

从严治党的路径是什么？增强“本领”。这是这篇序言的第一个落脚点。

从严治党的目的是什么？客服困难。这是这篇序言的第二个落脚点。回顾历史背景：

在2014年末，《人民日报》罕见地在头版推出全面解读四个全面的评论员文章，每篇都长达2000余字，新华社及各地党报同时刊发。人民日报代表的是中央的声音。

在四个全面中，全面深化改革和全面依法治国，分别在十八届三中全会和四中全会讨论过，且都有着成熟的方案，现在已经进入施工期和攻坚期。而全面建成小康社会，这是一个总目标，这个相对较虚，只有内涵而缺少实质性的内容，或者说实质性的内容，是被后面三个全面所支撑。因此，最引人关注的就是全面从严治党了。这是因为自教育实践总结大会宣告之后，这个层面一直没有得到全面的解释。

这篇序言里究竟写了什么？说了什么？

此文既然是给各级党政干部看的，可视为习近平的用人标准，其核心论断在于“以学益智，以学修身，以学增才”。序言指出，“各级领导干部要有本领不够的危机感，以时不我待的精神，一刻不停增强本领。”

既然是写给干部看，看什么？当然是看教材，教材的内容是什么？ 要看党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻党中央的战略部署和工作要求。

这些书名：《社会主义民主政治建设》、《加快推进国防和军队现代化》、《加快转变经济发展方式》、《全面建成小康社会与中国梦》、《社会主义文化强国建设》、《提高党的建设科学化水平》、《永葆清正廉洁的政治本色》、《做好新形势下的群众工作》、《社会主义和谐社会建设》、《国际形势与中国外交》、《领导力与领导艺术》、《建设美丽中国》。既有中国梦的内容，也有领导艺术的内容，更有永葆政治本色的内容。基本上围绕理想信念（亦即思想建党）、作风建设、制度建党、干部管理和纪律等方面。

更好服务党的事业发展、干部健康成长，为全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党提供有力保障。

第五篇：学习胡锦涛同志《序言》精神心得体会

学习胡锦涛同志《序言》精神心得体

会范文

学习胡锦涛同志《序言》精神心得体会范文2007-02-16 10:36:46

在喜迎中国共产党成立85周年之际，由全国干部培训教材编审指导委员会组织编写的第二批15种全国干部学习培训教材，近日由人民出版社、党建读物出版社联合出版发行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛为这批教材撰写了《序言》。胡锦涛同志的《序言》,着眼于新世纪新阶段党和国家事业发展的全局，深刻阐述了干部教育培训工作在党的事业发展中的重要地位，明确提出了干部教育培训工作的指导思想、主要任务、工作重点和基本要求。《序言》对于推进干部教育培训工作、加强干部学习培训教材建设，落实好大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务，具有重要的指导意义。

第二批15种全国干部学习培训教材的编写出版，是全面落实大规模培训干部、大幅度提高干部素质战略任务的重要举措

我们党历来高度重视对干部的教育培训，坚持把干部教育培训工作作为保证党的事业顺利发展的一项基础性工作和党的建设的一项重要内容。党的十六大以来，中央提出了大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务。建设了浦东、井冈山、延安干部学院，胡锦涛同志为三所干部学院开办发去贺信。今年1月28日，胡锦涛同志视察了延安干部学院，强调干部教育培训工作要“联系实际创新路，加强培训求实效”。今年1月中央颁布的《干部教育培训工作条例(试行)》规定：“干部培训教材建设应当适应不同类别干部教育培训的需要，着眼于提高干部的综合素质和能力，逐步

建立开放的、形式多样的、具有时代特色的教材体系。”这一系列重要指示为干部教育培训工作和教材建设工作指明了方向，提供了强大动力。

近年来，中央对干部教育培训工作作出的一系列重要指示，采取的一系列重大举措，使党的干部教育培训事业进入一个新的发展阶段。为了进一步适应干部教育培训工作的新需要，进一步提高干部履行岗位职责的能力，从2004年开始，全国干部培训教材编审指导委员会针对干部在工作实践中遇到的新情况、新问题，组织20几家单位和200余位专家学者、领导干部，历时两年编写完成了第二批15种全国干部学习培训教材。这批教材包括《“三个代表”重要思想概论》、《科学发展观》、《加强党的执政能力建设》、《中国共产党历史二十八讲》、《宪法学习读本》、《当代世界问题概论》、《世界历史十五讲》、《外国艺术精萃赏析》、《外国文学》等9种全国干部学习读本和《领导科学概论》、《人权

知识干部读本》、《公共危机管理》、《中外企业经典案例》、《中国公共财政》、《社会保障制度建设》等6种全国干部学习专业知识读本。这是在“十五”期间编写出版的15种全国干部学习培训教材的基础上，又一批面向全体干部主要是县处级以上领导干部的教材。

这批教材本着保质量、出精品的原则，每一本教材都组建了强有力的编写班子，由有关部委的主要领导同志和学术领域的权威人士任主编和副主编，吸收知名专家学者和有关领导同志参与编写。每一本教材都经过了反复论证和多次修改。各教材编写单位和编写人员以改革创新的精神开展工作，积极探索教材编写的新思路、新办法,确保了本套教材的质量和水平。

第二批15种全国干部学习培训教材，是干部学习培训教材建设取得的新的重要成果

第二批15种全国干部学习培训教材的编写，坚持以马克思列宁主义、毛

泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，把学习和传播马克思主义中国化的最新成果作为中心内容，切实体现时代性、把握规律性、富于创新性，是干部学习培训教材建设取得的最新的重要成果。

这批教材及时吸收和充实了经济、政治、社会、文化等各方面发展的新成果。如《科学发展观》、《加强党的执政能力建设》书稿形成后，结合贯彻落实党的十六届五中全会精神，及时对书稿进行了修改和完善。《社会保障制度建设》注意围绕党在新时期提出的构建社会主义和谐社会的目标展开，反映社会保障领域内的新成果和发展趋势。

这批教材充分体现了干部培训教材建设方面的新发展。如《宪法学习读本》大量采用案例、图表、图片等形象化表现手段来阐释宪法知识，增强了全书的可读性和吸引力。《中国共产党历史二十八讲》在体例上采取历史线索和专

题叙述相结合的形式，把党的历史过程中的重要阶段、重大事件和重点问题梳理出来，按历史顺序分成二十八讲进行专题讲解。《外国文学》尝试把东方文学和西方文学按时代发展顺序排列在一起，创造了外国文学教材编写的新体例。

这批教材充分满足了领导干部学习的新需求。如《公共危机管理》、《领导科学概论》、《人权知识干部读本》、《世界历史十五讲》在一些干部学习培训的相关班次中进行了试读、试讲，征求了学员的意见。《中外企业管理经典案例》一书向国内30多家企业征集案例素材，部分作者还深入有关企业，实地研究开发案例。

总之，第二批15种全国干部学习培训教材主题突出、内容丰富，充分体现了党中央提出的一系列重大战略思想，反映了全面建设小康社会提出的新任务新要求，适应了广大干部的学习要求，具有很强的思想性、科学性、针对性和实用性，是面向广大干部特别是领

导干部学习培训的一套好教材。

大力弘扬理论联系实际的优良学风，学好用好第二批15种全国干部学习培训教材

胡锦涛同志在《序言》中强调，加强干部教育培训教材建设，是增强干部教育培训工作实效的重要途径。要使干部学习培训教材在建设一支宏大的高素质干部队伍中发挥积极作用，就必须认真贯彻胡锦涛同志《序言》精神，大力弘扬理论联系实际的优良学风，学好用好第二批15种全国干部学习培训教材。

一是要把学习这批教材同学习“三个代表”重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设、树立社会主义荣辱观等重大战略思想结合起来，不断增强用发展着的马克思主义武装头脑、指导实践、推动工作的自觉性和坚定性。

二是要把学习这批教材同学习贯彻党和国家的政策法规和重要文件结合起来，同落实“十一五”时期经济社会发

展的各项任务结合起来，真正把理论上的提高转化成为驾驭全局的能力、宏观决策的能力、综合协调的能力、知人善任的能力和处理复杂问题的能力。

三是要把学习这批教材同本地本部门的工作实际结合起来，将学习掌握的科学理论和知识，用于认识我国的基本国情，用于指导改革开放和现代化建设的具体实践，用于研究解决本地区、本部门、本单位存在的实际问题，创造性地开展工作。

四是要把学习这批教材同干部个人的思想实际结合起来，在改造客观世界的同时不断改造主观世界，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，真正把学习教材的成果转化为立党为公、执政为民的实际行动。要通过这套教材的学习，建设学习型政党，推进学习型社会的建设，为全面落实大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务，提供有力的保障。