暑期实践心得体会吴姣姣

第一篇：暑期实践心得体会吴姣姣

暑期实践心得体会

回顾实习生活，感触很深，收获颇丰。通过实习我更加认识到实践是检验真理的唯一标准，只学不实践，那么所学的就等于零，理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。我感觉实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己的各方面知识、能力、技术等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。

通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然也就不一样。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活实践中学习其他的知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。要学会从实践中学习，从学习中实践。此次实习我认识到很多工作常识，意志得到了锻炼，对我以后的学习和工作将有很大的影响。纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。做事不可以眼高手低，往往看似简单的东西想要做好并不容易，只有亲身实践才能知其根本，才会做出理想的成绩。在实习时我们要将所学的理论知识与实践结合起来，培养勇于探索的创新精神、提高动手能力，加强社会活动能力，严肃认真的学习态度，为走上工作岗位打下坚实的基础。由于是初次实践，所以有的工作做的很慢，也挺辛苦，不过在同事和同学的的关心和帮助下不断进步和成长，也充分感受到我们这个大家庭的团结和温暖，于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去，所以工作起来反而觉得轻松了许多。所以通过虚心请教，在实习老师的指导帮忙协助下，我很快的适应了这份工作。

在过去的几个月里，我在实习老师和同事的帮助与关怀下，认真学习、努力工作，能力有了很大的提高，个人综合素质也有了全面的发展，但我知道还存在着一些缺点和不足。认识到工作经验的缺乏，所以我必须积极努力工作。在实习的这段时间里，虽然有时候工作很苦很累，但是感到更加的充实，我从中体会到了做人做事的道理，从实践中学到了专业技术，积累了实践技术经验。在今后的工作和学习中，我还要更进一步严格要求自己，虚心向优秀的同事学习，继续努力改正自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习和生活等方面取得更大的进步。

09级物信系物理学七班

学号：0910407018

吴姣姣

第二篇：杨姣的实践报告

2012年暑假社会实践报告

姓名：杨姣

年级：2011级

专业：计算机与传媒系平面班

结束了自己的大一生活，心里还是感觉迷茫，无奈，不知所措，真的不知道该怎么好。面对这2个月的暑假，我还是决定去找一下自己的方向，让自己不在迷茫，有时候真的是“晚上想想千条路，白天起来走原路”，但是暑假我决定重新我的路，去打工。也许在我们理论知识的日丰益厚，就越使得我们当代大学生蠢蠢欲动，心中滋长出生社会拼搏闯荡，摆脱这束缚我们童年、少年、青春叛逆时期的方形教学楼。我们犹如刚会飞行的雏鹰，了解不到那折翅的痛苦，我们渴望自由;也亦如那初生的牛犊，不知那猛虎的勇猛，我们敢于拼搏。在这个暑假中，我终于迈出了重要的这一步，去体验生活。暑假的生活就这样开始了。

一、实践的对象

面对长达两个月的假期，对于我们来讲是一件求之不得的好信息，大一同学所处的时期也是最适合出去磨砺自己、放松自己的时间段。刚刚结束大一生活的我们没有高考过后关注分数、选择学校的压力。我们尽己所能的希望能够找到一份使我们愉快度过漫长暑假的兼职工作，短期体验社会就业者长期所处的工作环境。使我们能够认清我们理想中的就业岗位是否能够容纳自己，自己究竟与理想天地相差何许。井底之蛙者没有鸿鹄大至，他们缺乏远见的卓识；好高骛远者没有认清本质，他们遗失现实自己。当代大学生的我们虽然身处网络信息的时代，我们能够时刻了解各类跌问轶事，但是我们最终还是缺失出身社会亲身实践的经验。也许你自小独立，面对生活中的很多事都能够处理的井井有条，有条不絮是你面对困难时良好地解决办法。也许这种能力能够在你迈入社会后给予你很大的帮助，但是这并不是能够说明你可以再这个社会生存。因为在你还没有正式迈入社会这个阶段，父母强大地物质支持是你能够对于你所遇见的任何事处乱不惊。依托不能使我们成长，依附无法使我们坚强，所以怀揣着父母那殷切的希望，拒绝父母那无微不至的关怀，短暂的、勇敢的扬帆起航。

二、实践的方式

沟通是人与人之间交往的桥梁，随着信息时代的发展，我们不仅仅局限于人类面对面的语言交流，通过网络、通信、书信等很多的渠道都可以了解到一个人的所作所为。为了完成暑假社会实践报告，因为这个选材，联系同学是我一直在做的事情，虽然在学校期间大家有过交流，但是世事无常，我必须以真实的数据和信息来反映我所做的调查，来论证它存在的真伪。电话、QQ、邮箱是我联系同学的主要信息来源，同样的也有我自己的切身感受，我尝试找工作的不易，也体验工作的艰辛，更思索年迈的父母亲在外到底是怎样坚持。

三、同学在外就业兼职情况：

1、就业大体地区

改革发展促使大部分西部地区的劳动人口向东部沿海地区涌进，推进了东部地区的发展步伐，也成就了东部沿海地区的经济繁荣。那里是人们奋斗淘金的梦想之地，也是我们向往追求之所。集中城市包括广州、深圳、安徽、浙江、厦门等一系列沿海都市，这些地区的繁荣经济是我们勇往直前、不惧困难的精神支撑，我们梦想着我们能够在这些地区有所收获，能够一展宏图，所以很多同学都义无反顾的选择了这些地区。但是很多同学还是坚持在本地城市找到了一份称心如意的工作，重庆的发展历史虽然不及沿海城市，但是随着这些年西部大开发战略的实施，重庆整体的经济还是得到了飞跃。考虑到来返沿海地区所需的路费（例如重庆到广州的火车费用往返是四百元左右，加上路途中的消费，基本超过五百），两地所差的工作工资大概就可以弥补，所以重庆本地城区也是大多数大一同学暑假兼职的工作理想之地。

2、就业大体方向

现实中的我们其实有很准确的自我定位，我们知道我们所具备的能力，怀揣着体验社会的心态，摒弃了学校生活所持有的好高骛远、狂妄不羁，脚踏实地、实事求是的为了生活而默默努力。短暂的遗忘自己现如今所学习的专业，在外工作的我们真的映寸了一句耳熟能详的口号“哪里有需要，那里就有我们。”工作性质不分贵贱，因为大家都知道“三百六十行，行行出状元”我们虽然只是短暂的出去工作一段时间，但是难能可贵的是我们这一种体验精神。也许有人自小生活在条件优越的家庭，出去工作只是为了打发时间，工作是他一种消遣的方式。但是很多的同学则是怀揣着一种希望，希望自己能够在这短暂的假期兼职工作中能够有所物质回报，那样不仅是自己的生活得到短期的改善，也可以为家庭、为父母少一分操劳。所以，为了工作，我们大多数人选择了勤劳。工作方式也是各不相同，餐厅服务员、工厂操作工、公司保安、电话接线员、以及很多去建筑工地工作学习的同学等等。这些只是其中工作方式的一部分，也许你会不屑一顾，认为你的工作比上述更好玩，更刺激。可是当我们选择短期从事这份工作时，我们则明白生活是多么的不易，冷嘲热哄比不过别人说你一无是处，当你没有切身体验找工作的不易，你就不会明白你究竟有几斤几两。

3、工质概况

这是一个敏感的话题，在这个物欲横流的社会，金钱能够对很多方面产生影响。踏入大学的初衷也同样离不开这个话题，学有所成才能够找到一份工资待遇不错的工作，而出生社会的追求仍与金钱息息相关。经济基础决定上层建筑，对于我们普通大学生来讲，我们不奢望有多么伟大的成就、也无法达到使人昂首仰望的高度。但是我们追求金钱，我们渴望以物质基础来铺垫自己的人生，这也是万千父母不辞劳苦为孩子付出的缘由。人生的高尚不在于你追求的是否与多数人不同，而在于你是否敢于面对真实的自己，袒露自己。

两个月的工作虽然不能挣取多少金钱，毕竟是我们自己凭借劳动所得到的，其中夹杂着

我们起早摸黑不辞劳苦付出的艰辛。委屈和汗水在领取工资的那一刻一切都释然了，忘记了劳苦，心中不免还拥有一份感激。感激能够提供一个工作的机会，虽然是一份我从不曾想出生社会后会涉及的工作；感激让我能够在这个短暂的假期生活下来的工作，虽然累得我疲惫不堪，浑身酸痛。挣钱和花钱是两种截然不同的心态，在学校拿着父母的血汗钱挥霍，在社会则是紧握自己的劳动成果。普通工厂一般就业底薪只要1200~1400百元钱左右，加班费是每小时8元，仔细一计算就能够知道你每月到底能够挣到多少。每天加班四小时，每月工作25天左右，七百元左右的加班工资，一共也就2300元左右。还有除去房屋和水电以及一部分额外开支，到最后所剩无几。

4真实的感受

工作是幸苦的。在工作的这段时间，我们了解生活的艰辛，知道了“粒粒皆幸苦”。每天除了上班的8个小时，还要加班，虽然自己还是不愿意，但想着自己可以挣更多的钱，获得更多的经验，我们还是做了。有时候，当自己不愿意做了某件事情，结果回头来想一想，为什么我们当时为何不能换着一种心情去做呢，也许那样会有不同的效果。还记得在高中的时候，我们的班主任说了一句话：“细节决定成败，态度决定结果”。

节约和合理安排时间是一种好习惯。在这期间我们不仅懂得了挣钱的艰辛，还学会了节约和合理安排时间是一种好习惯。虽然在以前，不管是父母，老师，还是身边的某一位同学，都在说节约和合理安排时间是一种好习惯，我们都应该养成，但是就算他人再说一万遍，总是左耳进，右耳出，没有更深刻的理解。在暑假实习期间，自己挣钱自己花，这时候才知道了一日三餐是多么的贵，如果不节约，也许就会有了上顿就没有了下顿。如果不把自己的时间安排好，也许会耽搁自己工作，让自己的生活一团糟。这时候，就算没有他人在旁边说，你也自然会养成节约和合理安排时间的好习惯。

自学的能力。“ 在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力 ”。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。刚开始去的时候，还真有点不习惯。很多东西都不懂，幸好有其他工作人员的耐心帮助，让我在实际操作中掌握了很多东西。这次实践还使我深深体会到在工作中我们必须勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累，要有高度的责任心和集体荣誉感，遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，没有自学能力的人迟早要被单位和社会所淘汰。

要有一种高尚的人格魅力。我要求的人格，就是扎实做事，做一个堂堂正正的人。这样的人格能使我挡住诱惑，战胜一切。对于我的职业要有春天般的热情，对他人要有海一样的胸怀，宽厚待人，真正使自己的人格达到完美。对名利像湖水那样平静，不为其所束缚，不同别人斤斤计较享受的条件和优势，不要把追求低级趣味视为一种诱惑，只有这样才能使自己的人格致善至美。他人的优点要虚心虔诚地学习；他人的缺点，要学会包容和理解，只有真心真意地付出才会赢得别人的尊重。

四 结束语

实习的日子我们收获了大学的课堂里没有的许多东西，学到了为人处世的许多道理与方法，学会了怎样学习，也学会了把一根警醒自己的惰性、使自己始终保持自强不息良好心态.我觉得收获真是非常的大。可能使我从家两点一式的生活所致，还有我对社会的渴望了解。以后的每个假期我都会道公司实习，为毕业以后到社会工作奠定基础，铺平道路。该经理的总归都要经历，只是早与完的问题。，课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢？经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。实习是一次用自己的眼和耳去感受环境的机会，通过假期的这段实习，我受益匪浅，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，认识到了许多在学校学不到的东西，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。从而更深的了解的了自己的不足，该往哪个方向而努力，这些都是以前所部了解的。”纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.“在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过.在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到”学无止境"的含义。我想通过这次实习，我会认识到自己的更多不足，在学校的学习会更加努力，更加严于律己，努力做到理论与实践相结合，敢于实践，做合格的毕业生！这里也是我们初涉社会的开端，迈向美好而残酷的未来，我一直坚信自己的能力，即使人生路如顺德四通八达的公路,但方向只有一个,那就是前进,永不言弃,永不退缩。永远要记得“天道酬勤”！

第三篇：优秀团员侯姣姣

优秀中学生团员事迹材料

侯姣姣同学,女,出生于甘肃省成县镡河乡建村。在共青团担任宣传委员工作，责任心强，能出色地完成老师交给的各项工作和任务。响应团的号召，提高自身的素质。提携后进，积极配合班主任的工作，使班级各方面更加优秀，团结同学，尊敬师长，不打架，不骂人。深受老师的信任和同学的拥护和爱戴！

在学习上，侯姣姣同学学习目的明确，态度严谨、踏实，学习勤奋、刻苦。上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问，认真复习，能独立地完成作业，考试从不作弊，珍惜时间，科学安排课余活动。按时完成作业，积极发言，勇于创新，乐于助人，在年级名列前茅。多次获得校“三好学生”的光荣称号。

在学校组织的各项文体活动中，能够起到优秀团员的先锋模范作用，在学校的读书活动中，能积极读书，踊跃为学校广播台投稿。而且还担任学校广播台的广播员。在文艺活动中她积极发挥才能,组织开展各种音乐,美术等文艺活动,使得学校活动丰富多彩,她自己也是一名很出色的才艺者。

在和别人相处时，侯姣姣同学平时为人谦恭礼让，落落大方，思想积极，是一个极具时代气息和创新能力的优秀初中生。侯姣姣同学尊重他人，能做到团结互助，不欺侮年幼体弱的同学，发生矛盾多做自我批评。平时生活简朴，拾金不昧。诚实谦虚，有错就改，不受利诱，爱惜人格，严于利己。关心他人，尊重体贴父母和长辈。关心支持老师的工作，积极做好老师交给的各项工作。

在卫生礼貌方面，侯姣姣同学穿戴整洁，不说脏话。爱护校舍和各种公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂乱画。不在背后议论他人，有良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。能使用礼貌用语。遵守公共秩序，爱护公共设施，爱护庄稼和花草树木。待人热情大方，从不说谎，有错就该且能听取他人意见。侯姣姣同学是我校共青团员中的优秀代表，特此推荐。

甘肃成县镡坝中学2014年4月24日

第四篇：何芹姣感人事迹心得体会

何芹姣感人事迹心得体会

酿溪三小59班 朱永锋

大家一定都听过何芹姣的故事吧。

她住在寸石镇青山村12组，是青山小学的学生，每天背着同学何颖慧上学，何颖慧是残疾人，患有先天性小儿麻痹症，每天早晨，何芹姣6点起床，做好饭，安排好家中杂务，匆匆忙忙扒了几口饭，准时出现在何颖慧家中，背她向学校走去，由于年幼力小，不到一公里路就累得满头大汗，下雨时，何颖慧就伏在何芹姣背上撑着伞，两人在雨中艰难前行，放学后又一步一步把她背回家。2013年秋天中，当地政府为何颖慧配备了轮椅，何芹姣就推着她上学、放学。下课何芹姣和她一起讨论学业、做游戏、上厕所或外出全程陪护。

何芹姣家境贫寒，住在破旧的土砖房里，父亲患有多种疾病，平时就靠养猪和打点零工养家糊口，何芹姣从小到大没要过零花钱，从未外出逛街过，穿的衣服也是好心人送的旧衣服，生活节衣缩食，平常只能吃自家种的蔬菜，只有缝年过节才能吃到少量的鱼肉等食物，她妈妈在两岁时就离她而去。

由于家里穷，从9月就想办法赚钱养家，周末，她在垃圾堆里捡废品；暑假，她帮人穿渔网。贫困的生活并没有磨掉何芹姣的乐观和善良，平时哪个同学没有了学习用品，哪个同学有了不懂的问题，她都会主动帮助，在院子里，她经常帮助老人提水、捡柴……

读了《最美小学生何芹姣同学感人事迹》后，我很感动，何芹姣居然能背起何颖慧上、放学四年，还能和她一起玩、讨论学业……我很敬佩她，她是我值得我学习的典范。

读《何芹姣感人事迹》有感

酿溪镇三小55班 毛盈棣

读了《何芹姣感人事迹》后，我深受感动。何芹姣同学虽然家境贫寒，但她却有一颗金子般的心，经常帮助他人，而且每天用瘦弱的身子艰难地背着何颖慧同学上下学。这一背就是四年，四年以来，从不间断，没有半点埋怨。

何芹姣同学家境贫寒，住在破旧的土砖房里。家里还有身患重病的父亲和一位80多岁的老人需要照顾，她除了做家里的事情，还得想尽办法赚钱养家。而我的生活，就是饭来张口，衣来伸手，每天要做的唯一事情就是学习。平时还要父母陪着玩，有一点不称心，还会发点小脾气，在家简直就是一个小公主。何芹姣与我的生活简直是天壤之别，但我还不满足。现在想来我真是生在福中不知福。

何芹姣不仅勤劳，而且有助人为乐的优秀品质。同样作为小学生，我们吃得好，穿得暖，我们为什么不能像何芹姣同学那样帮助别人呢？从踏进校门的那一刻起，老师就常常教导我们：向雷锋叔叔学习，做好人好事。而何芹姣同学，就是我们身边的“活雷锋”。虽然我们身边没有像何颖慧那样不幸的孩子，但是我们可以做一些力所能及的事情。比如说：帮助生病的同学扫地、帮助院子里的老奶奶提菜、帮助劳累一天的父母分担点家务等等。

《弟子规》中写到“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。”意思是说：看到别人品质善良，就要向这样的人看齐，即使自己与他们相去甚远，时间长了，坚持不懈，差距就会慢慢拉小。何芹姣乐于助人、热爱生活、人穷志坚的高尚品质值得我们学习，这是中华民族的优良传统，我们要把它发扬光大。

改变自我

——读最美小学生有感 酿溪镇三小二年级74班

柳益丰

最美小学生感人事迹深深地打动了我，自己和她比起来，是多么地渺小。

她从未有买过新衣服，从未有过零花钱，从未外出逛过街，平常穿的都是好心人送的衣服……。虽然她过这样的生活，但是她还很乐观，还去帮助比她更困难的同学，再想想我自己的生活是多么的幸福，要什么有什么，我还挑三拣四，觉得还不好，真是生在福中不知福。

在以后的生活中，我要学习何芹姣同学乐于助人、热爱生活、不屈不挠的精神。

最美小学生读后感

酿溪镇三小三年级66班

邓心泉

读了最美小学生何芹姣的故事后，我深深被她乐于助人、热爱生活、人穷志坚的品质所打动。

何芹姣同学她家境贫寒，非常的穷。她的母亲在她2岁的时候就离家出走，她的爸爸又患了许多疾病，无法赚钱养家。何芹姣她想尽了许多的办法，何芹姣暑假就帮助别人在田里干活。周末时，她就钓些鱼拿去卖钱。

这样的生活也没有擦掉何芹姣的善良。哪个同学没带书，何芹姣就和同学一起看；哪个同学没有笔，何芹姣就借给她一支笔。

何芹姣的院子也有一个不幸的女孩——何颖慧。何颖慧出生时就有小儿麻痹症，不能行走。何颖慧的母亲也像何芹姣的母亲一样离家出走，父亲在外打工，只有爷爷、奶奶照顾她。何颖慧读了二年级后，爷爷、奶奶都背不起她了。何颖慧不能读书了，她很着急。在这样的情况下，何芹姣主动帮助何颖慧。每天早上，何芹姣准时到达何颖慧的家中，因为何芹姣的力气太小，所以不到一公里的路就很累。后来何颖慧配了轮椅，何芹姣就推着她到学校，再把她背到二楼教室。课间休息和她一起讨论学习、做游戏……

当我第一次听到何芹姣的事迹时，我感动得热泪盈眶，为她难过，为她高兴，为她骄傲，我想她是我的傍样。我以后一定向她学习，热心帮助身边需要帮助的人，让世界充满爱，让何芹姣精神发扬光大。

最美小学生读后感

酿溪镇三小五年级54班

李姝妮

我自从看了何芹姣感人事迹后，知道了在寸石镇青山村有一位善良、平凡的小女孩，她用自己小小的瘦弱的身子背起何颖慧，她用稚嫩的肩膀担起这个任务，她用自己小小的力量来帮助何颖慧，她就是何芹姣。

何芹姣不怕艰辛，每天背何颖慧去上学，下雨时，何芹姣大汗淋漓的背着何颖慧，两人在雨中艰难前行，尽管这样，何芹姣没有灰心，她吃力地走着。

何芹姣家里一贫如洗，父亲身患多种疾病，从小到大，何芹姣从未花钱买过衣服，都是亲戚家给的旧衣服。生活节衣缩食，但何芹姣还是很乐观的面对生活。

何芹姣乐于助人，热爱生活，不屈不挠的精神值得我们学习，现代社会应该有这样的人，需要更多这样的人。而我们呢？每天都有新衣服穿，菜不好吃就不吃，每天自由自在，还不要干那么多的事，每天有好菜、鸡、鱼，大吃大喝，而何芹姣没有新衣服，没有佳肴，每天还要干事，我们要向何芹姣学习，请大家向何芹姣一样伸出援助之手吧！

最美的何芹娇

酿溪镇三小三年级66班

黄茵

在我们新邵县有一位最美丽的同学，她助人为乐，不怕困难的事迹感动了我们。让我们懂得了坚持就是胜利，不怕困难乐于奉献，使人快乐、美丽。

何芹娇同学是我们县寸石镇青山小学的学生。她家境贫寒，身体瘦弱，但却有一颗无比善良的心。她善良的心灵让她拥有无比强大的力量。告诉你们，何芹娇有一位同学叫何颖慧，从小患有肌肉萎缩，不能像正常人一样走路。她的妈妈在她一岁时离家出走，爸爸又弱智，爷爷奶奶年纪大了，所以何颖慧不能上学。在这种情况下，何芹娇勇敢地站出来，每天背她上学和放学，何芹姣同学从九岁开始背何颖慧，不论刮风下雨，何芹娇整整背了四年，现在都读初中了，还坚持接送何颖慧上学和放学。这期间，她俩会遇到多少困难呀！对一个小学生是多么不容易啊!在我心里，何芹娇是最美丽的人，我们有这么一位老乡而感到骄傲。我们要向她学习，学习她乐于助人、不怕困难、持之以恒的精神，让何芹娇的美感染每一个人，让美丽的花儿开遍祖国，让世界因为我们而更美！

“最美小学生”何芹姣

酿溪镇三4年级61班

陈鹏榕

指导老师：何卫良

你知道“最美小学生”是谁吗？是——何芹姣。

何芹姣家境贫寒，住在破旧的土砖房里，她的父亲已经55岁了，患有肾衰竭，泥沙型胆囊石，白内障等多种疾病，家里还有一位80岁的老人要照顾，何芹姣的母亲在她两岁的时候，对这个家庭失去了信心，离家出去了。

在这样的情况下，家境贫寒的何芹姣，竟然帮助了自己的同学何颖慧。

何颖慧是个不幸的孩子，患有先天性小儿麻痹症，不能走路，她一岁那年，母亲也出走，杳无音信，爸爸长年在外面打工。爷爷、奶奶背她读到了二年级，就再也没有力气了，何芹姣用她稚嫩的肩膀，竟然挑起了这幅重担。

从2013年秋天开始，何芹姣每天清晨六点起床煮好饭，然后准时出现在何颖慧的家，背她去学校，有时下雨，何芹姣背着她撑着雨伞，在雨中行走，不知摔倒了多少次，后来，当地政府知道这件事，给何颖慧配上了轮椅，何芹姣可以推着她上学，这使何芹姣轻松了许多，但是课间休息和别的同学讨论问题、做游戏、上厕所……全部由何芹姣负责，我想干这些事，真是太劳累了，何芹姣真有爱心。

何芹姣的事迹经媒体报道后，成了许多小学生的榜样，我要向她学习，乐于助人，热爱生活，不屈不挠的精神。

读《何芹娇感人事迹》有感

酿溪镇三小52班 禹瑾

今天，我怀着无比激动的心情一口气读完了“最美小学生”何芹娇同学感人事迹，敬佩之情犹然而生。

何芹娇，女，2001年出生，家住寸石镇青山村12组，青山学校六年级学生。每天早晨，何芹娇6点钟起床，做好饭，安排好家中杂务，准时出现在患有先天性小儿麻痹症何颖慧的家，背起她向学校走去，几年来，都是如此，何芹娇同学家境贫寒，住在破旧的土砖房里。父亲已经55岁，患有肾衰竭、泥沙型胆囊结石、白内障等多种疾病。家里还有一位80多岁的老人需要照顾。年少的何芹娇同学饱尝了生活的艰辛，从小到大，从未买过新衣服，从未有过零花钱，从未外出逛过街，平时只能吃自家种的蔬菜。

回想想自己，心里惭愧不已，我们过着“衣来伸手，饭来张口”的日子，爸爸妈妈给自己买的东西还嫌不好，贪婪地想要索取更多。而且，我们并没有何芹娇那样善良，当我看完何芹姣的事迹后，心里就暗暗发誓，要学习她的精神品质。

有一天，我和表妹坐公交车去姑姑家，好不容易抢到了一个座位，突然，一位两鬓染霜的老奶奶出现在我眼前，她步履蹒跚的走上车，可是这时车上已经拥挤不堪，无一空座位，她颤颤巍

巍的站着，一个急刹车，着点摔跤。我看了，心里为她着急，可是这离姑姑家还远着呢？正当我犹豫时，我想起了何芹姣的事迹，便勇敢地站起来，扶着那位老奶奶坐到座位上，老奶奶裂开那干厚的嘴唇，对我笑了笑说：“谢谢你！这年头这样的年轻人不多了啊！”我听了心里甜滋滋的，是啊！何芹姣她是多么坚强，贫困的生活并没有磨掉她的乐观与善良，平时哪个同学没有学习用品，有了不懂的问题，她都会主动帮助，在院子里她经常帮助老人提水、捡柴。

何芹姣乐于助人，热爱生活，人穷志不穷，也许当我们在吃大鱼大肉时，她可能在吃自家种的蔬菜；也许我们在为爸爸妈妈买回来的东西不满意，大发脾气时，她可能在穿别人的旧衣服。

“只要人人都献出一点爱，这个世界将变成美好的人间。”每当我听到这首歌，都会想起何芹姣她的精神、品质，我要好好学习她的精神，这展现了中华民族不屈不挠的精神。同学们，让我们把这份爱传递得更远，使这种品质在中华大陆上焕发光彩吧！

第五篇：班主任工作总结 徐姣

班主任工作总结

今本学期我担任的是六年级毕业班的班主任。我是第一次带毕业班。我越来越发现,现在的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们,把自己融进儿童的天地。回想当班主任的时光，真是酸甜苦辣应有尽有。一个学期来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦，积极主动地开展班级管理工作，在上级领导的关心、支持、指导和帮助下，我圆满地完成了一个学的班主任教育教学工作。现对本学期我的班主任工作总结如下：

一、践行师德，勤于学习

“学高为师，身正为范”，班主任一举手一投足时刻影响着每一位学生。我时刻以高度的责任感和事业心全身心地投入到教书育人的工作中。对教育教学工作上的每一件事，我都精益求精，从不敷衍塞责。处处都做到为人师表，以身作则，一直用自己的人格魅力和师德情操去感染、影响每一位学生。没有先进的教学理念、科学的教学方法、渊博的知识便难以为“师”，为了不断地提升自身各方面的素养，我积极地争取各种学习的机会，提升自身的专业素养和教育教学水平。

二、真诚关爱，精心施教

当班主任必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。我经常利用大部分的课余时间采用各种途径了解学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，因为能真正做到从思想上关心学生、感情上亲近学生、生活上关怀学生。所以，我们班的学生都非常信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。特别是差生，我对他们既严格督促，又给与他们及时的鼓励，帮他们树立学习的信心，端正学习态度。因为有了对他们的信任，也增强了他们自己的信心，他们对语文也渐渐产生了兴趣，所以我们班每一个学生都学有所得。有时，为了挽救一只掉队的大雁，我还会放弃休息时间，进行家访、与学生个别谈心，了解学生的心理动态，与家长私下沟通，耐心细致地做好后进生的转化工作。我们班仲清霞同学，是个有点自闭的孩子，家里只有爸爸照顾她，家里十分困难。有时爸爸上班忙，就不送她来学校了。于是我和搭班老师进行了家访，了解了她们家的情况后，在班里

组织了一次捐赠，捐衣物，捐钱，同学们都献出了自己的一份爱心。仲清霞的爸爸很感谢我们能这么关心他女儿，仲清霞也很高兴有这么多人关心她。

三、灵活管理，讲究艺术

为建设良好的校风、班风，我着重抓日常行为规范的养成教育，培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力。我以课堂生活为主体，以尽职尽责的班干部为核心，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面基本行为准则的教育。

1．营造健康向上的班风。良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此，我在班上提出了“班级是我家，建设靠大家”的观念，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神。

2、培养尽职尽责的班干部。开学初，我先让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。在每周五的班会课上，我都要召开班级管理总结交流会。会议由班干部轮流主持召开、作记录；班上同学生发生违纪行为，班干部主动出面处理，自主做出奖罚的决定。在交流会上，组长首先对组员上一周的表现进行评价，然后由组员评价组长，小组回顾上周目标落实情况，制定本周奋斗目标及措施。组长每天对本组学生的表现要做好记录，做到心中有数，在针对组员的具体情况留不同的作业，组长负责检查、记录。早、午自习，组长要督促自己的组员努力学习，布置适当的学习任务，让他们不断提高。实践证明，我的这些做法大大提高了学生自理和自控能力，增强了班集体的荣誉感。

四、有效活动，丰富生活。

在班级的集体生活方面，我十分注重引导启发大家表现个性，促成学生个性发展。根据学习成绩及学生爱好，形成共同竞争局面。这样一来很快就形成了“后进赶先进，先进带全面”的学习风尚。另外，我还精心设计和开展了许多丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、六一联欢会等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。

尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。

尽管取得了一些成绩，但不可否认，需要改进的地方还有很多。如：在转化差生的过程中，有一个双差生我没有有效地激发他的斗志，致使效果不太明显。还有个别学生不能及时认真地完成家庭作业。因此，在今后的班主任工作中，我要更注重学生的思想动态，做到勤巡视、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”……总之，勤能补拙，我要力争使我的班级工作做的更上一层楼。

二○一四年六月十八日