大学心理健康学习感想5篇范文

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第一篇:大学心理健康学习感想

大学心理健康学习感想

一、大学的学习

还是在高中的时候就非常喜欢研究心理方面的知识,因为我一直就认为心理健康是十分重要的。大二也开设了这门心理健康课,蛮喜欢的,不过最对不起老师的是每次上课都是坐在后排听老师和我们分享心理的知识。这门课也是在大学紧张的学习氛围里调节一下自己。感觉听心理健康课收获还是比较多的。

其实大学里的学习氛围是与高中有着很大的区别,记得以前在高中的时候总是有老师和家长在身边督促我们学习,到了大学这似乎成了不可能的事情了,完全是自主的学习了,其实这种看上去比较闲散的学习氛围对个人的发展是有很大的影响的,很有可能会出现二个极端,一种学生依然秉承了来自高中的学习方式,在大学的校园里时常可以看见他们忙碌的身影,由于大学学习的知识是比较全面的,而且大一的基础课不是很难,所以他们的学习可以说是游刃有余的,但是这种学习的方式也很大的程度也影响了他们的全面发展,比如这种只是注重课本知识学习的人在毕业之后的专业知识功底是很牢的,可是大学并没有做到全面的发展,比如交际能力,处事协调的能力等。

还有一类的学生对大学提高能力这个方面还是比较注重的,他们参加了许多的社团,当然也是学生会的一员,对许多的事物都很关心,喜欢与人交流,也有许多的朋友,但是由于时间的限制或心理的抵制,自身对课本知识的掌握并不是很好,在毕业了之后虽然拥有了很好的能力,但是在专业功底方面是比较欠缺的。

我自身现在是生物与环境工程系学生会实践部部长,是一名为同学服务的学生干部,在合理安排工作与学习上有着自己的体会。作为一名学生我们的首要任务依然是学习,可是要成为一个有能力的人才,仅仅依靠课本的只是也是远远不够的,这就需要我们根据自身的具体情况选择适合自己的学习方式,同时也应该规划出一部分的时间来做好对我们将来工作以及研究有用的准备。很多人都说在大学里学习的知识对以后的工作的帮助不是很大,但是我们也不能偏废,因为大学所学习的内容不仅仅是为了以后在工作中的应用,其实大学最重要的是培养学生自主学习的能力,只有在学好课本的前提才可以说是拥有了比较好的学习能力,大一因为没有处理好工作和学习的关系,导致我第一年高等数学挂科了,自己蛮失望的。痛定思痛以后,我找出了自己的缺点,合理的为大二的工作和学习做了合理可行的计划,并严格按照计划进行,现在我在工作和学习的问题上处理的已经很成熟了,自己也蛮开心。

二、大学的恋爱

其实这是作为我们大学生十分关注的问题,记得还是在高中的时候对大学的向往的一个很大的原因也是因为在大学时可以自由恋爱的,可是到了大学才知道恋爱也不是像以前那样觉得很神圣的,它就发生在了我们的身边。

到了大学就看到了好多的恋人在一起,有时自己也是很向往的。有时也期待着这一天。可是渐渐地看到好多的情侣很快就分开了,就好像一首歌曲里的歌词:“情人总分分合合”,确实是有这样的一种感

觉,以前总是觉得感情应该是一种很神圣的。可是渐渐的会有点感觉到自己在失望,在身边有好多的同学,有的非常渴望爱情,有的因为受到的感情的打击比较深沉,不轻易的言情,还有的人浑浑噩噩,不知道该怎么来看待这个流行的话题。

就是个人觉得恋爱还是比较严肃的事情,是不可以太随随便便的。而且在与异性的相处时会有好多的问题呈现在我们的面前,有时我们会感到不知所措,有时当真爱来临时,我们却会浑然不知。究竟我们应该来看待我们的感情问题呢?这其实也是一直困惑着我自己的问题,也许我每天烦恼最多的就是感情的问题了,当然也会想一些其他的事情,但是总体来说我是比较关注感情问题的,喜欢和别人谈论一些认识的异性,有时也不乏会有一些想在一起的冲动,可是却也很少有勇气去为自己的感情买单。其实我本来觉得恋爱应该是比较简单的事情,可是后来发现这个远远不是自己想的那么简单。在大学里自己也喜欢过别人,可是到现在依然是一个人,有时也会感到无聊,但我不会因为无聊而去恋爱。我依然觉得感情是严肃的问题,不是可以随便的。不过如果恋爱,我觉得应该是以结婚为目的的,我不喜欢玩弄感情,也不喜欢别人玩弄我的感情。既然恋爱就要慎重,在恋爱之前也应该多了解对方。我比较期待一段唯美的爱情,但是绝对不会渴求爱情。男人也要有自己的尊严,不能在追求女孩的过程中失去太多,精力和钱财不算什么,可是自己的感觉和尊严是值得珍惜的。

三、大学的境界

感觉大学生的思想都不是很广阔,就是自己也是这样,但是还是想说说自己的想法。其实作为一个大学生是应该以提高自己的能力为目的来到大学的,如果在大学里什么也不能得到提高,那么大学也就没有了它存在的意义。

目前的大学生都是比较实际的,已经早没有了几十年前知识青年的那一腔的热血要为建设自己的国家怎么怎么样了,但是我说的也只是大部分,不是每个大学生都是这样的。其实有这样的想法是十分正常的,古人也说过“穷则独善其身,达则兼济天下。”所以现在又这样的想法也不是很坏,起码我们有很长的时间来提升自己的境界。

我觉得现在社会也是比较实际的,所以作为大学生首先也要完善自己。不过我们也要心系祖国的建设,我现在的想法就是一定要成为有用的人才,可以有好的收入,有好的生活环境,当然我也会为自己的国家创造更多的GDP的。

所以现在在学校也不能为自己的祖国丢人,应该做一个有自信的人,自强的人。多学习,提高自己。为进入社会做好准备。

还有就是以后的工作的问题,其实择业是十分棘手的问题,估计一个本科生的工作很好找,可是待遇不是很好,但是我们也要发扬从基层发展的精神,眼光要长远一点。

最后要感谢老师这段时间为我们排忧解惑。祝老师工作顺利,天天开心!

第二篇:大学心理健康教程感想

大学心理健康教程感想

经过这两个多月来的学习,我对老师的专题式教育很满意。印象最深的要数寝室的人际、班级的管理、和懂得感恩父母这3个离我们最近也是最容易让我们头疼的专题了。下面我就这三个反面谈谈我的感想。

一、寝室的人际关系

在大学,寝室里的人际关系的确很微妙,与大学生的成长与成才有着密切的关系。倘若处理得好,无疑能促进我们在学习、生活等方面的进步;倘若处理得不好,则有可能给自己或他人带来不必要的烦恼甚至伤害。经过我住校接近7年的经验来看,我把寝室的矛盾分为以下六个方面。

问题一:焦点人物

“爱情宠儿”“老师宠儿”“学习宠儿”常常是学生中的焦点人物,但也常是同学妒忌的对象,如果这类同学在言行上表现不当,常常会引发同学矛盾甚至导致悲剧发生。

问题二:贫富差异

由于贫富差异引起的贫困生自卑心理在大学中很普遍,。如果这些关系处理不好,给大学生带来的心理伤害常常会影响他们的发展。

问题三:不讲卫生

经常有人在寝室里乱扔东西从来不叠被子,床上又脏又乱,袜子穿完也不洗,踢了球一身臭汗也不洗,上厕所甚至常常忘记冲,从不打扫寝室卫生,反而是垃圾制造者……这些恶习常让室友受不了,尤其是一些爱干净的同学,一旦意识到自己成为寝室的“清洁工”的时候,心头必然不快。长此以往矛盾冲突就会发生。

问题四:过分亲密

无论室友当时是否愿意,都要拉着室友一起锻炼、上学、吃饭、看电影等,过于亲密的交往使得室友失去了和别人交流的时间与空间,狭隘的人际交往让室友觉得空虚而对此人的“友好”烦恼不堪。“依赖型”朋友在大学女生群体中并不少见,过多地占用别人的时间的行为在心理学上称之为“成人依恋”。过分亲密的另一种形式就是不分彼此用别人的东西,然而凡事有“度”,亲密得太“不拘小节”了,好事也会转化。比如反正是好兄弟的东西,一包饼干算什么,先吃了再说;下雨天不想买饭打水了,就请同寝室的姐妹代劳一次吧……一两次可以,长此以往,如果帮忙的机制得不到轮换,再铁的兄弟、再亲的姐妹,也会生出反感。尤其是因为事情发生在朋友之间,同学大多会选择低调处理,但如果心头的阴翳长久得不到消除,沉默也总有爆发的一天。

问题五:夜猫子

现代高校学生在寝室拥有电脑已经是很普遍的现象,电脑给学习带来的好处是非常明显的,但是,如果夜里打游戏或者语音聊天,夜里一两点还不肯关机,搞得寝室鸡犬不宁,常常把大家从睡梦中惊醒,这会使同学间的关系变得紧张起来。夜里点蜡烛看书、聊天、打游戏这些活动都不应该无视别人的权利强行进行,应该遵守寝室的共同的制度规则。问题六:霸权主义

“我的观点绝对正确”,“我最讨厌的就是每次发生争论,不管什么话题,他总要把我彻底驳倒才罢休”,有些人总爱与别人抬杠,以此表明自己的标新立异,对任何事情,不管是非曲直都是自己正确,并且强迫人家接受自己的观点。这种行为容易激发别人的抗拒心理,在同一寝室中,不见得谁的观点就比别人高明多少,所以,如果发现自己在“寝室辩论”中总是取得全胜的一方,小心寝室不和的种子也许已经在小圈子里播撒开了。

而我一向的应对方式包括以下几个方面。(这么多年的精要告诉我很有用的哦)

首先,要尊重他人,“己所不欲,勿施于人”.只有你尊重别人,才会赢得别人对你的尊

重。尊重别人就不能轻视贫困生、差生以及有生理缺陷的室友,尊重别人就应该遵守寝室的规章制度,不乱扔垃圾,不夜里看书打游戏。要学会换位思考,常想如果自己处在他人的位置上自己会怎样,自己做不到的事情,就不能强求别人做到。

其次,争取多沟通、多交流。在同一个屋檐下难免会有矛盾、有误解,不要因为大家有矛盾、有误解而放弃交流和沟通,彼此视为仇人,你不让我好过我就不让你舒服,这样只能使矛盾更加激化,从而造成不必要的伤害。面对矛盾和误解要主动沟通、交流,主动和解,不要让误会阻隔了同学之间的友好情谊。另外,要经常参与大家的讨论与集体活动,只有这样,才能更好地了解自己和他人,消除彼此之间的误会,加强相互的理解和信任。

最后,发自内心地赞美他人。学会欣赏、赞美他人,比如:“你太棒了!”“你这个发型很好看!”这种赞美的话语会给被赞扬者带来快乐,引起积极的情绪反应。情绪具有传染性,好心情会传染给周围的人,快乐可以消融人际关系的僵局,使寝室关系变得融洽。

二、班级管理

由于刚刚步入大学生活,一个个饥渴稚嫩的脑袋刚刚脱离了父母的怀抱,这时是最需要同伴间的相互帮助来扶持的。班级作为大学教育的一个基本的单位,是大学生的学习、生活和工作中最为重要的组成部分,是大学生成长的基石。其心理氛围的好坏直接影响到班级中每个人的生活和成长。班级心理氛围作为班级环境的有机组成部分,对班级中个体的发展和心理健康水平都会产生深远的影响。

身为班委的我对这个问题尤为敏感,我真的很希望能进到班委应尽的责任把班级搞好。在我看来,要想搞好班级建设,首先要做的就是加强班干部队伍建设,最为重要因为班干部是班级学生中的精英群体,在班级建设中具有管理、教育、以身示范等多重角色。首先要通过科学的培养选拔机制,将品德优良、有恒心、有责任心、有热情的学生选拔到班干部队伍中。同时还要在学习、工作和生活上严格要求他们。培养一支过硬的班干部队伍,可以使他们在班级起到事半功倍的作用。

然后就是强化班级意识建设,班级心理氛围的提高要从大学生处理人际关系、开展和参与集体活动、互助学习与合作研究入手,培养他们的协作精神入手。使学生认识到班级意识的重要性,体会到班级给个体带来的欢愉、价值与成就,这不仅对于形成良好的班级心理氛围至关重要,而且对于他们走向社会、成就事业具有特殊的意义。

三、感恩父母

作为在外的学子,我们认真思考过这个问题吗?也许在家的日子啦父母一次又一次的教育唠叨让我们感到很烦,也许我们在家的日子里常常和他们争吵。但是我们想过没有,爸妈费尽心血把我们养大,我们却一次又一次的伤害他们。总认为父母不理解我们,总认为有代沟。也许你是对的,但是咱们作为子女的也要理解父母,感恩父母。下面探讨一下,感恩父母。

我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。刚刚过去的星期天是元宵节,那天,我首先想到的就是要感恩父母,因为有了父母才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是他们给了

我生命,给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐,最为之开心的是父母,儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是父母。舔犊情深,父母之爱,深如大海。因此,不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。

或许一声祝福对自己算不了什么,但对父母来说,这声祝福却比什么都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!

一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出,感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。

如果你不知道怎样来感恩父母,那就按下面的去做吧。至少保证一周往家里打一个电话,报个平安挡在学校获得什么荣誉或是什么高兴的事时,记得打电话告诉爸妈,和他们一起分享 3 在每年的父亲节母亲节打电话回家,送去祝福每年回家记得给父母带分小礼物,他们会感觉到你时刻也记挂着他在爸妈生日时处打电话外记得寄一张生日贺卡给父母,即使过了很多年后,你会发现他们还留着暑假寒假无论你多贪玩,或多想工作挣钱都要记得回家看看父母,他们会很高兴的。。。

7甚至不荒废时光,每天坚持做些有意义的事,其实也是对父母的一种回报因为他们要的真的很少很少!!

第三篇:大学心理健康课感想

大学心理健康课感想

在上大学前就听说大学要开设心理健康科,于是我就一直在猜测,心理课到底是怎样的,是不是老师会给我们讲有关心理学的知识呢,是不是社会心理学、职场心理学这一类听起来很高深的课程呢?带着这样的疑问,我上了第一次心理健康课。四个班的同学们一起在一个大阶梯教室里上课,气氛跟高中的时候很不一样,教室里回响着老师扩音器的声音,感觉上课的气氛比高中要轻松很多。同学们对这门课程都不了解,但是在老师生动的讲解下,教室里变得很活跃,同学们都很激动,积极的讨论起来。老师跟我们讲了很多心理学上的有趣知识,比如情商的高低和智商的高低对人以后的发展的影响大小。我这个时候才明白,以前的我认为智商越高的人以后的成就越大这个观念是错误的,相反的。情商越高的人在以后的成就越高,而智商是由先天决定的,情商却是可以后天培养的,所以一个人要想成功不必要智商很高,在现代社会中打拼,情商才占主要的因素,所以那些失败者都不需要怨天尤人地说“自己的智商低于谁谁谁”了。在心理课上,我们做了很多心理测试,比如看一个人的左半球大脑更发达还是右半球的大脑更发达,看人的压力承受能力是否够好,这也是FBI测试犯人是否犯罪的一项心理测试,如果是正常人,那么看到的布满圆点的帘子就会不懂或十分缓慢的转动,而如果是犯罪分子看到那张图,就会看到图里面的圆点在飞速的旋转,这是因为犯罪分子做贼心虚,心理压力过大,导致心理承受很大的压力,所以才会看到飞速旋转的圆点。我们还看了很多有趣的视频,其中有一个外国的心理学家们做的视频,内容是测试不同的人对于自我克制的能力大

小。首先的测试者是小孩子,小孩子按理说是最抵抗不了诱惑的,当

工作人员告诉孩子们只要在规定时间内不吃掉盘子里的糖,那么时间

一到他们就会得到另外一颗糖。工作人员走之后测试便开始了。孩子

没看着充满诱惑的糖果,但又犹豫着该不该吃,既想一尝盘中美味,又想再多得到一颗糖,很是为难。但是最终想要多得到糖的欲望终究

压过了直接吃糖,于是所有的孩子都开始等待。等待的时间是漫长的,何况面前的是一颗充满着诱惑的糖,孩子们都坐不住了,于是自我克

制就开始发挥作用......孩子们用自己的方式尽力的抵抗诱惑,有的对其视而不见,有的转移自己的注意力,但是又过了一段时间后,终

于有孩子忍不住吃掉了糖,而有的孩子则坚持到了最后,在多得到一

颗糖之后迫不及待将两颗糖都放进嘴里......接下来是对大人们做的实验,通过实验录像来看,大人们的反应与孩子们的惊人相似,这

让我们非常惊讶,看到那些在录像中像孩子一样无法抵抗诱惑的大人

们,我们完全无法想象。老师告诉我们,人的自我克制能力是因人而

异的,小孩子如此,大人也不例外,而那些自我克制能力强的人,往

往成就更大,因为他们能忍常人所不能忍,所以成功的往往是他们。

心理健康课与大学生活也息息相关,比如谈到的大学生宿舍关

系,现在现代飞速发展的社会中出现了越来越多的问题,比如大学宿

舍里寝室之间同学们的人际关系对于很多人来说是一个很严峻的问

题。比如现在很多大学生是独生子女,在家里被娇生惯养,从没做过

粗活,家里的人都围着他转,说白了就像小皇帝一样,到了大学以后,在宿舍里没人围着他转,没人听他指挥,没有人帮他做任何事,这个

重大的转变就会使他突然变得很不适应,而这时候心理的调节就十分的重要。有的人在初中高中的时候一直是学校里的好学生,老师眼里的宝,天天被老师表扬着,被同学羡慕着,难免会心高气傲,自大起

来,觉得自己跟别人不在一个层面上,自己就是要高人一等,瞧不起

他人,然而上了大学之后,发现没有人崇拜自己了,没有一群人来仰

望自己了,心里的落差不是一点点,而在宿舍里还是自认为高人一等,一副不屑与别人为伍的模样,久而久之就被大家疏远了,如果再加点

儿坏脾气,就会被大家排挤,日子就没那么好过了。宿舍里还有一个

问题,那就是人与人之间生活习惯的差异。宿舍的室友都是天南地北

聚到一块儿的,每个人的生活习惯不一样,有的人一个月不洗澡,有的人每天半夜煲电话粥,有的人特别自私,一点儿东西都不让别人

碰......这些久而久之都会成为引起矛盾的导火索,但其实只要站在别人的角度,用为别人着想的方式,这些问题都是可以解决的。大学

其实是个小型的社会,每一个人在大学的生活就是在模拟着以后走入

社会的生活,在大学处理好人际关系是以后走入社会能够如鱼得水的基础,也是在走进社会之前提前的演练,所以有良好的人际关系对于

我们来说是十分重要的。

老师还给我们介绍了现代的“微表情”知识。微表情是指人在极

短的时间内所作出的表情,这个表情反映了人的真实情绪,但是一般

人不容易捕捉,而这个微表情多用在刑侦之中,起了很大的作用,通

过微表情我们也能够知晓对方的真实情绪,有利于双方的沟通和真实的交流。

心理健康课让我学到了很多,人处在社会之中会有各种各样的坎

坷需要经历,有的人从此一蹶不振,而有的人在打击之后变得更强,有的人永远悲观,所以他一事无成,而有的人在每次挫折之后都暗示

自己“我能行”,所以他终将成功。有一个良好的心理的乐观的态度,才会将你引向成功。

第四篇:大学学习生活感想

大学学习生活感想

没有阳光,就没有日子的温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。所以,无论是生活还是生命,都需要感恩。即使你有了缺憾,也不要怨声载道,要让坚强闪耀,让感恩绵延!

生活是五味瓶,酸甜苦辣咸齐备,不会一味苦涩不堪,亦不会一味香甜可口。上帝是公平的,当他关了你的门后,必会为你留下一扇窗,所以,不如意时,请微笑对待生活!

在大学几年里,接触了许许多多的事,也跟随团队去参加过一些爱心活动,毕竟,要学会感恩,学会回报社会!记得那次,去了残疾学校,为那些小朋友或是同龄人带去些许安慰(问),他们身残志坚,没有被自己的疾病打倒,而是选择用勇敢的姿态面对生活,用温暖的爱回报社会,感恩他人。他们大部分是父母的弃儿,是路人取笑的对象,是被同情的可怜儿。他们或是手脚不方便,或是先天性失聪,或是后天致盲等,可他们依然顽强的活着,靠着毅力,一步一脚印地成长着,似一株弱小的向日葵,只要有一丁点阳光,他们便坚强地活着。自强自立的他们在我们眼里变得高大,普通人可以做的事,他们在尝试几十次后亦可以掌握了。他们的自强令我们钦佩,他们的感恩之心更让我们哽咽,据里面的老师介绍,他们在探望者到来之前都无比期待,亲手做好纪念品,费了很大劲,小小的礼物承载了他们满满的感激,满满的爱;即将分离时,他们以眼噙泪珠相送,此等厚待,我们满足已。巴尔扎克曾经说过:“挫折和不幸,是天才的进身之阶,是信徒的洗礼之水,是能人的无价之宝,是弱者的无底深渊。”生活中的失败和挫折是不可避免的,关键在于怎样面对挫折,只有坚强不息,永怀感恩,才会到达成功的彼岸。

自强在闪耀,感恩在延续!

年轻时生活充满挫折,坎坷,尚且可以拼一拼,可是那些孤寡老人呢,厌倦了曾今的拼搏,想平平静静的过了下半辈子,可是因种种原因,他们被遗弃在空荡荡的敬老院里,虽然有其他老人的陪伴,但是少了亲人的关怀照顾,未免会孤单寂寞,但他们有意识的还是自力更生,即使行动不便,也无妨。我们怀着复杂的心情去探望他们,他们像见到亲孙子孙女一样,待我们无比亲切。久违的熟悉的感觉,在异乡让我们感动。当我们不小心提及到家人时,他们认为,自己老了,不应该拖儿女们的后腿,儿女们应该有自己的生活,自己不打扰他们是无可厚非,毋庸置疑的!可怜天下父母心啊,一生为子女操劳,奔波,即使没能得到子女照顾,他们亦无悔!他们认为少了子女,却多了更多的亲人,那些探视者对他们都很好,院里的工作人员也把他们照顾得无微不至的。他们说要感谢政府,感谢社会有心人,也感谢我们带去的温暖!他们没有得到子女的赡养,却还处处为他们着想,对于关心他们的人,他们更是怀恩在心!他们拥有了一颗懂得感恩的心,他们的世界也因这颗心而明亮!

怀抱一颗感恩的心,就像在生命的旅途中点燃了希望;怀抱一颗感恩的心,就像在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船;怀抱一颗感恩的心,就像黑夜里多了一丝阳光……心存感动,因为真诚;心存美好,因为欣赏;心存平和,因为宽容;心存幸福,因为感恩,心存感恩,让爱传递!

人生若是能心存感恩,时时将爱心传递,这个世界将不会再有黑暗;人生若心存感恩,和睦相处,人与人之间将再也没有仇恨。人生需要学会感恩,懂得了感恩,便收获了成功,收获了幸福……

第五篇:大学英语学习感想

How time flies!A term will come to an end again.To be honest, I am extremely reluctant to end up my English study in Class A.After all, English plays a vital role in our life.Just as Miss Yang frequently said, Learning English is not merely learning a language but also a culture.For us medicine majors, it is an available tool.Furthermore, English can aid us to gain an international view, which is essential to achieve academic accomplishments.This is the last semester for me to learn English in Yang's class in the university.Frankly speaking, I appreciate it that we have free talk, role--playing and presentation.I enjoy it that we share our happiness, ideas and the outlook on life.We have learned a lot, harvested a lot, but more important is that we experience a lot.On the other hand, Miss Yang's personal charm attracts me in many ways, which is another reason why I have a pity for the end of her class.Because she did not just teach us the knowledge in the textbook, she also made some suggestions for our life.She taught how to adapt to new campus life, how to balance professional courses and English learning, how to go creative thinking...She recommended that we should find a good tutor due to the science we are major in to enrich the academic atmosphere around our life.Moreover she reminded us to prepare for the future in advance.I enjoy learning English in this way.Although Yang's English class ended, I will still insist on studying English on my own, especially improving my pronunciation.From my perspective, interest is our motivation for learning.English learning is not a exception.Enjoying learning English, and whatever the trouble I will confront with, under no circumstance will I give up.Last but not least, thank you, Miss Yang, for your everything done for us.

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