2013年建设工程专业学习心得

第一篇：2013年建设工程专业学习心得

建设工程专业2013年建设工程项目管理学习心得

项目管理产生于土木建筑业，发展于军工、软件和制造业。现代项目管理比起传统的项目管理在内容的深度、广度、新型工具方法的应用、适用范围、规范化等方面都有了很大进步，在应用新技术和集成化等方面基本上跟上了时代的步伐，也成为各行各业、各种组织发展中起到重要作用的新型管理理论和方法。建筑生产领域是项目管理应用的传统领域，理应将这些发展的项目管理理论和方法更好地应用并应用中进一步发扬光大。

项目管理是在项目活动中运用知识、技能、工具和技术，以达到项目的需求，实现项目的价值。

项目管理实际上就是一种方法和手段，其核心任务是项目的目标控制。这就需要平衡范围、时间、成本、质量和风险之间的矛盾，平衡有不同需求和期望的项目利益相关者之间的矛盾。

项目管理的作用包括：对人、财、物进行更好的控制，提升客户满意度，缩短时间，降低成本，提高质量和可靠度，提升利润空间等等。

工程项目管理包括：建设项目管理和施工项目管理。

1、建设项目管理

建设项目管理指自项目开始至完成，通过项目策划和项目控制，以使项目的费用、进度和质量等目标得以实现。其中：费用、进度目标是刚性的；质量目标是弹性的。

建设项目管理主要内容：三控、三管、一协调。建设项目管理范围：从项目决策到实施阶段的全过程。

2、施工项目管理（1）施工项目

主要指施工企业的中标项目。具有在一定约束条件下完成施工任务；施工项目的范围由工程承包合同界定；施工项目的实施遵循科学的程序等特点。

（2）施工项目管理

指施工企业对施工项目进行的管理。即施工企业为履行工程承包合同对中标的项目施工全过程进行的规划、组织、控制、协调和总结评价的系统管理活动。

其管理主体为施工企业或其授权的项目经理部。

它应具有：要求以项目经理为中心；管理的对象是施工项目；强化组织协调和控制工作等的特征。

项目管理，简称（PM）就是项目的管理者，在有限的资源约束下，运用系统的观点、方法和理论，对项目涉及的全部工作进行有效地管理。即从项目的投资决策开始到项目结束的全过程进行计划、组织、指挥、协调、控制和评价，以实现项目的目标。

如前所述，项目是指一系列独特的、复杂的并相互关联的活动，这些活动有着一个明确的目标或目的，必须在特定的时间、预算、资源限定内，依据规范完成。项目参数包括项目范围、质量、成本、时间、资源。

项目管理是指把各种系统、方法和人员结合在一起，在规定的时间、预算和质量目标范围内完成项目的各项工作。即从项目的投资决策开始到项目结束的全过程进行计划、组织、指挥、协调、控制和评价，以实现项目的目标。在项目管理方法论上主要有：阶段化管理、量化管理和优化管理三个方面。

按照传统的做法，当企业设定了一个项目后，参与这个项目的至少会有几个部门，包括财务部门、市场部门、行政部门等等，而不同部门在运作项目过程中不可避免地会产生摩擦，须进行协调，这无疑会增加项目的成本，影响项目实施的效率。而项目管理的做法则不同。不同职能部门的成员因为某一个项目而组成团队，项目经理则是项目团队的领导者，他们所肩负的责任就是领导他的团队准时、优质地完成全部工作，在不超出预算的情况下实现项目目标。项目的管理者不仅仅是项目执行者，他参与项目的需求确定、项目选择、计划直至收尾的全过程，并在时间、成本、质量、风险、合同、采购、人力资源等各个方面对项目进行全方位的管理，因此项目管理可以帮助企业处理需要跨领域解决的复杂问题，并实现更高的运营效率。

对于项目管理而言，最重要的就是项目成本管理，项目成本管理应建立、健全项目全面成本管理责任体系，明确业务分工和职责关系，把管理目标分解到各项技术工作和管理工作中。

项目全面成本管理责任体系应包括两个层次。

（一）组织管理层。负责项目全面成本管理的决策，确定项目的合同价格和成本计划，确定项目管理层的成本目标。

（二）项目经理部。负责项目成本的管理，实施成本控制，实现项目管理目标责任书中的成本目标。

项目经理部的成本管理包括成本计划、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核。

1、项目成本计划 项目经理部应依据：合同文件；项目管理实施规划；可研报告和相关设计文件；市场价格信息；相关定额； 类似项目的成本资料编制项目成本计划。

2、项目成本控制

项目经理部应依据：合同文件；成本计划；进度报告；工程变更与索赔资料进行成本控制。成本控制宜运用价值工程和赢得值法。

3、项目成本核算

项目经理部应根据财务制度和会计制度的有关规定，建立项目成本核算制，明确项目成本核算的原则、范围、程序、方法、内容、责任及要求，并设置核算台账，记录原始数据。并按规定的时间间隔进行项目成本核算。

项目成本核算应坚持形象进度、产值统计、成本归集三同步的原则。

项目成本核算，要定期地确认、记录施工过程中发生的费用支出，以反映工程项目发生的实际成本。建立项目成本核算制，明确项目成本核算的原则、范围、程序、方法、内容、责任及要求，可以反映、监督项目成本计划的完成情况，促进工程项目改善管理、降低成本、提高经济效益。项目成本核算在满足基本核算要求的同时，更注重责任成本的核算。(1)、人工费核算。根据工资奖金发放表、内部结算票据和项目用工汇总表，编制“工资分配表”，进行工资分配。工资附加费可采取比例分配法；劳动保护费可按标准直接进入成本核销。对跨期完工的项目，可先预估人工成本，经审核后计入项目成本，结算时冲回。(2)、材料费核算。必须建立健全严格的收、发、领、存、退制度，定期盘点库存。(3)、机械费核算。自有机械设备所发生的各项费用，由项目部根据实际使用情况直接计入成本。租赁机械，每月可按台班及租赁合同预估。(4)、其他直接费发生时直接计入成本。间接费按规定的核算标准和费用划分标 准核算。

4、项目成本分析与考核

应建立和健全项目成本考核制度，对考核的目的、时间、范围、对象、方式、依据、指标、组织领导、评价与奖惩原则等做出规定。

成本分析应依据会计核算、统计核算和业务核算的资料进行。成本分析应采用比较法、因素分析法、差额分析法和比率法等基本方法；也可采用分部分项成本分析、年季月（或周、旬等）度成本分析、竣工成本分析等综合成本分析方法。

工程项目成本分析的内容 工程项目成本分析是利用项目成本核算资料，对于成本的形成过程及影响成本升降的因素进行系统地分析，以寻找降低成本的有效途径。按项目施工进展进行的成本分析⑴ 分部分项工程成本分析。⑵ 月（季）度成本分析。⑶ 年度成本分析。⑷ 竣工成本分析。．按项目成本构成进行的成本分析⑴ 人工费分析。⑵ 材料费分析。⑶ 机械使用费分析。⑷ 其他直接费分析。⑸ 间接费分析。对比法，又称比较法。通过技术经济指标的对比，检查计划的完成情况，分析产生的差异及原因，从而进一步挖掘项目内部潜力的方法。⑴ 实际指标与计划指标对比 ⑵ 本期实际指标与上期实际指标对比⑶ 与本行业平均水平、先进水平对比。

组织应以项目成本降低额和项目成本降低率作为成本考核主要指标。发现偏离目标时，应及时采取改进措施。

项目成本考核及奖惩兑现 施工项目成本考核的目的，在于贯彻落实责权利相结合的原则，促进成本管理工作的健康发展，更好地完成施工项目的成本目标。在施工项目的成本管理中，项目经理和所属部门、施工队直到生产班组，都有明确的成本管理责任，而且有定量的责任成本目标。通过定期和不定期的成本考核，既可对他们加强督促，又可调动他们成本管理的积极性。施工项目的成本考核，可以分为两个层次：一是企业对项目经理的考核；二是项目经理对所属部门、施工队和班组的考核（对班组的考核，平时以施工队为主。通过以上的层层考核，督促项目经理、责任部门和责任者更好地完成自己的责任成本，从而形成实现项目成本目标的层层保证体系。考核评价是成本管理的“灵魂”。通过考核评价，对在成本管理中有贡献的人员，给予相应奖励，让受奖者感到值得付出，让旁观者眼红。对弄虚作假、玩忽职守造成经济损失的人员，给予相应的处罚，罚要让当事者刻骨铭心、既丢人又丢钱。只有奖罚分明，才能有效调动每一位员工完成内控成本的积极性，切实提高全员参与成本控制的积极性。

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第二篇：建设工程专业学习心得

黑龙江省2013专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

建设工程专业学习心得

通过参加*****大学组织的*******省2013专业技术人员继续教育知识更新培训班建设工程专业的学习,使我对节能技术等有关基础知识及其应用有了初步了解，并掌握了创新和创新能力等基本概念和内涵以及创新和创新能力的基本特征，增强了我们的责任心和使命感。虽然学习时间较短，但我觉得很充实，使我改变理念，视野逐渐开阔,技能得到了一定的提高更新工作方法。现在我谈一谈对这次的学习体会。

一、专业课的学习体会。

（一）、对1.0.1条的理解.。

我国为了推进建筑节能,先后颁布了第一阶段节能标准——《民用建筑节能设计标

准（采暖居住建筑部分）》（JGJ26—86），即所说的节能30%标准。第二阶段节能标准——《民用建筑节能设计标准（采暖居住建筑部分）》（JGJ26—95），即所说的节能50%标准。即将颁布实施第三阶级节能标准——《严寒和寒冷地区居住建筑节能设计标准》JGJ26—2007，即所说的节能65%标准。通过本条的学习，了解了我国节能标准的发展过程，懂得了节能标准的认真实施的重要性，熟悉了国家对节约能源和保护环境的战略和相关的政策及相关法规。在此之前也曾学过其它有关节能方面的一些标准，如《公共建筑节能设计标准》GB50189—2005、《外墙外保温工程技术规程》JGJ144—2004、《建筑节能工程施工质量验收规范》GB50411—2007。也曾参加承建过一些节能工程，如**市*****花园小区建筑工程、**市建行综合楼建筑工程、学习了《既有采暖居住建筑节能改造技术规程》DBJ07—001—2008，参与承建了**市既有居住建筑节能改造工程。但当时认识还不深刻，通过这次的学习，使我认识到节能工程的认真实施，必将有利于改善我省居住建筑的热环境，提高供热采暖系统的能源利用率，从根本上扭转居住建筑用能严重浪费的状况。所以，在以后的工作中要认真执行节能标准，认真阅读图纸，加强按图施工，严格按标准验收，为实现国家节约能源和保护环境的战略，贯彻有关政策和法规作出重要贡献。

（二）、对3.0.1条的理解。

按照人均建筑面积32m2，净高2.55m,换气体积按建筑体积的0.6倍（V=0.6）。通

风换气次数为0.5次/ h计算，约相当于24.5m3/h·人。考虑到住宅不可能昼夜满员，基本

可满足卫生标准要求。实际的室温由采暖系统保证，实际的换气次数由通风换气装置保证。通风换气主要通过外窗在风压和热压作用下的渗透，也包括当外窗的气密性较好时 1的通风换气装置通风。通过这条的学习使我懂得了通风换气的一些技术指标，虽然我是学采暖通风专业的，多年来接触水暖工程较多，通风较少。这次的学习加深对通风方面的了解，对以后在工作中遇到通风的问题有了一点理论基础。对如下一条的认识就自然理解了，即居住建筑采用塑钢窗后，气密性增加，有利于降低建筑物整体能耗，换气次数一般小于0.2次/h，不设置换气设施，当建筑物有人时，室内空气质量无法保障，为提高室内空气质量，要求设置通风换气装置或其它可行的换气设施。对于大多数居住民宅基本通过开启门窗通风，对于公共建筑采用通风设施进行通风换气。目前**市绝大部分民宅的窗都使用的是塑钢窗，有一次我到已验收完毕但还未入户的建筑工程的室内检查，由于门窗已关闭了一段时间，一进入室内，就感觉空气不够，与本条所阐述的完全一致。所以学习是提高自已技术能力的唯一途径，通过这次的学习提高了自已的理论知识，为以后能顺利工作，打下了理论基础。

（三）、对采暖节能设计要点第7条的理解。

火力发电的平均热电转换效率为33%，再加上输配效率约为90%，采用电散器，电

暖风机，电热水炉等电热直接供暖，是能源的低效率应用。从煤变成电，再用电转换为热，能源综合效率只有约30%，远低于燃煤、燃油或燃气锅炉供暖的能源综合效率，更低于热电联产供暖的能源综合效率。从总体上讲并未减少大气的污染，只不过是污染地的转移而巳。对这条的学习可以看出本条严格限制应用直接电热进行集中采暖的方式。目前我国大部分地区采用的供暖方式主要有热电联产，区域锅炉房，水源热泵以及电采暖等。从投资和运行成本来讲，热电联产是最经济的。投资大，运行成本高属电采暖方式。在2007年我单位施工****工程，集中供热的费用比多热源供热费用低。通过学习使我懂得了从经济角度还是节能角度以及环境保护首选的应是热电联产方式，对于一些偏远地带，集中供热达不到的地段，适当考虑其它采暖方式。

（四）、对5.3.4条的理解。

室内采暖的分户热量分摊，可通过下列途径来实现：

1、温度法：按户设置温度传感器，通过测量室内温度，结合每户建筑面积，以及楼栋供热量进行热量（费）分摊。适用于新建或既有的各种形式的采暖系统。

2、户用热量表法：按户设置热量表，通过测量流量和供、回水温差进行热量计量，进行热量（费）分摊。适用于按户分环的散热器系统或地面辐射采暖的新建建筑的采暖系统。

3、面积法：根据楼前热量表计量得出的供热量，结合各户面积进行热量（费）分摊。适用于既有建筑的采暖系统。

通过这条学习了分户计量的一些知识，对于**市来说热费的收取办法还是按面积计算（建筑面积乘以建筑面积折合使用面积的系数（**市为0.89）再乘以单价即为每户居民的热费），至于热费计量对我们来说还是个新生事物，但实施分户计量这必竟是大势所趋。所以对这条的学习是非常必要的，使我学到了新知识，扩展了知识面，也为将来在实施分户计量的工作中打下了理论基础。

但实施分户计量这必竟是大势所趋。所以对这条的学习是非常必要的，使我学到了新知识，扩展了知识面，也为将来在实施分户计量的工作中打下了理论基础。

二、公需课的学习体会。

通过公需科目的学习，知道了创新的重要性，领会了技术创新的作用就是：

提高企业竟争力，提高企业经济效益，形成新的产业机会，促进新业的发展，提高经济增长质量。讲解了我国创新能力现状及发展缓慢原因即：认识上的滞后与不足，管理体制的局限，经济发展模式的制约以及其它因素包括企业内部的制约因素和企业外部的制约因素。弄清了我国建设创新型国家的战略，引用了胡锦涛在十七大的报告：提高自主创新能力，建设创新型国家，这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。只有不断提高自主创新能力，我们国家才能实现可持续发展，才能在全球化的背景下屹立与世界的东方。所以加强全民创新能力是非常重要的，它关系到国家的兴衰、民族的兴旺。在这门课中懂申教授也讲解了创新的定义，对这个问题的解释引用了神舟飞船原总设计师中国工程院院士的话，“什么是创新？根据中国的需要，运用中国的办法解决中国问题，这就是创新”。同时也讲解了创新的具体定义，创新是指通过创造或引入新的技术、知识、观念或创意创造出新的产品，服务、组织、制度等新事务并将之应用于社会以实现其价值的过程，经济价值、社会价值、学术价值、艺术价值等。也讲解了技术创新通常是指新的技术（包括新的产品和新的生产方法），在生产等领域里的成功应用，包括对现有技术要素进行重新组合而成的新生产能力的活动。讲解了技术创新的内涵：（1）本质是科学技术转化为现实生产力的“桥梁”与“中介”。（2）是一个从新产品或新工艺设想的产生到市场应用的完整“过程”。（3）成果形式可以是物质产品，也可以是知识形态的产品。（4）技术创新也可以是以原有的技术改进与组合已发明的技术，也是技术创新。（5）技术创新以产生商业化的产品和工艺为目的，并以商业价值的实现为其成功的标志。（6）企业是技术创新的主体。

通过《创新能力建设》的学习使我认识到创新的重要性，也明白了创新的主体不是高等院校、国家科研机构，而是企业。我单位是房地产开发公司，同时还有建筑公司、物业公司，通过学习，使我认识到，我单位要在当今的市场经济中占有一席之位，应当加强企业的创新能力建设，通过创新能力的建设提高企业竟争力，提高企业经济效益，形成新的产业机会，促进企业发展，提高企业的经济增长。同时与高等院校、科研机构和设计单位进行联合，利用高等院校，科研机构和设计单位的科研成果，先进的技术，科学理念来武装我们。使我们在以后的经营中，建造出别具风格的住宅小区，同时在建筑结构、单体造形，智能建筑等方面下功夫，领先与市场，使我们在市场经济竞争中处于不败之地，所以正确把握创新能力建设的战略，是关系到一个企业生存与发展，兴旺与衰败的关键。

总之，以现代信息技术为核心的网络继续教育，为我们营造了一个崭新的学习环境，使人们的学习可以在校内，也可以在校外，在社会的任何一个场所主动的进行学习。它正在改变着我们的生活方式、工作方式，更是从根本上改变了我们原先的传统学习模式，给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。通过继续教育知识更新培训班的学习，使我提高了专业技术能力，得到了启发和帮助，开扩了视野，明确了方向。我要把所学到的理论知识运用到工作实际中，做到理论联系实际,为自已成为懂技术、会管理，善经营型的人才而努力拼搏。继续教育资源的运用，使我们的视野开阔了、信息灵通了，变得“耳聪目明”，更具发展潜力。打开继续教育发起者们的心屏，锁住我们的真情，在今后的工作当中，继续教育的观念会始终和我们同行！我们会始终在自己的专业领域中追随新的发展形势，寻找最有利于人民、有利于环境的一条道路，“员工的心，企业的跟”为企业的更好发展献上一份微薄之力，这次继续教育所掌握的新知识，对于企业的发展具有里程碑式的意义。我坚信，我们的企业会更好，我们的祖国会更好！

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第三篇：2014哈工大继续教育建设工程专业学习心得

黑龙江省2014专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

2014建筑工程专业继续教育学习心得

根据《黑龙江省人力资源和社会保障厅关于开展2014专业技术人员继续教育知识更新培训工作的通知》要求，及黑龙江人力资源和社会保障厅事业单位人事管理处关于“黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训2014开班前的有关要求”的规定，我参加了这次继续教育知识更新培训班的学习。通过这段时间的学习我得到了意想不到的收获。现将我前阶段的主要学习内容、学习体会总结如下：

一、学习内容

通过下载培训教材和教师视频讲座等形式完成了24学时公需科目和48学时专科科目的学习。

本学期，通过对于项目管理课程的学习，我初步了解到项目管理知识体系及其构架，通过老师提供的张之洞汉阳铁厂建设中的项目管理案例，生动再现了项目管理的九大知识体系及其运作四部曲，使我从更现实的角度进一步体会到什么是项目管理以及学习项目管理课程的重要意义。

从定义来看，项目是为创造独特的产品或服务而进行的一种临时性工作。项目管理则是将各种知识、技能、工具和技术应用于项目之中，以达到项目的要求。在现实生活中我们发现，如北京的奥运会、上海的世博会、西部大开发、三峡工程等大型的建设项目，还有很多在日常工作当中的小型工作，包括开发一个新产品、一个市场的运作活动，都被看作是一个一个的项目。项目管理就是用正确的行为方式来保证目标的实现，这里除了要求结果的成功，更强调了方法的合理性。所以除了绩效，项目管理还要考虑时间和成本等等因素。整个过程中始终追求着这样一个终极目标：从成功到成熟，从成熟到卓越。

（一）公需科目学习概要

《知识产权及法律保护》课程主要以下五个方面内容，知识产权总论、文化创作传播与著作权法律保护、科技创新与专利法律保护、商标与商标权法律保护、其他领域知识产权法律保护。

（二）专业科目学习概要

《建筑工程项目管理》课程包括了解国际通用项目管理标准、掌握中国项目管理知识体系、熟悉项目管理理论与方法、掌握建设工程项目管理规范、熟悉建设项目现行的管理模式等五部分内容。

二、学习体会 通过《知识产权及法律保护》的学习，作为一名建筑行业高校教师，应该具有法律意识，能够通过掌握知识产权法律准则，用知识产权法保护自己的知识产权并不触及他人利益。通过《建筑工程项目管理》的学习，我学习到建筑工程项目管理就是项目管理者对项目进行管理的行为，是将知识、技能、工具与技术应用到项目各项活动中，以实现或超过项目利益相关方的要求和希望。在实际工程项目中，需要结合各项目的特点，进一步细化管理中的各项工作，才能按时保质地完成施工任务。建筑工程项目是施工企业生产和管理的基点，是经济效益的源泉。工程项目管理是施工企业管理的一个窗口，更是施工企业形象的体现，是施工企业经营管理的最基层、最基本的管理，也是施工企业最基础、最核心的管理工作。当前施工企业工程项目管理仍然存在诸多问题，例如工程项目管理体系不完善、工程项目管理技术落后、项目管理人才队伍缺乏规范化管理等，这些都不能适应新形势发展的需要。笔者结合近些年来工程项目管理的实践，就加强工程项目管理问题，谈谈自己的一些想法，并共同探讨。

1、施工项目的组织机构管理

施工项目组织机构管理与企业组织机构管理是局部与整体关系。组织机构设置的目的是 1

为了进一步充分发挥项目管理功能，提高项目整体管理水平，以达到项目管理的最终目标。因此企业在推行项目管理中合理设置项目管理组织机构是一个至关重要的问题，高效的组织体系和组织机构的建立是施工项目管理成功的组织保证。首先要做好组织准备，建立一个能完成管理任务，使项目经理指挥灵便、运转自如、工作高效的组织机构——项目经理部。其目的就是为了提供进行施工项目管理的组织保证，一个好的组织机构，可以有效地完成施工项目管理目标，有效地应付各种环境的变化，形成组织力，使组织系统正常运转，产生集体思想和集体意识，完成项目部管理任务。

组织系统能否正常运转，首先要看项目部领导核心——项目经理。选择什么人担任项目经理，看施工项目的需要，不同的项目需要不同素质的人才。项目经理应具备一定的基本素质：领导才能、理论知识水平、政治素质、实践经验、时间观念。

2、通过项目质量和安全目标控制，实现以优取胜

（1）质量是企业的生命

企业要靠质量出信誉，靠信誉闯市场，靠市场增效益。质量是企业立足市场的基础，是企业竞争举足轻重的筹码。施工项目质量控制的依据是技术标准和管理标准。施工全过程的质量控制是一个系统，包括投入生产要素的质量控制、施工和安装工艺过程的质量控制和最终产品的质量控制。

（2）施工安全和工程质量是工程建设的两大永恒主题

安全是产品质量的重要特性。质量和安全要相互保证，通过安全控制保证在项目施工过程中不发生任何的人身事故和财产损失，促进项目的按期完成并提高项目经济效益。质量为本，安全为天，安全就是市场，安全就是效益。

3、把项目评估作为加强工程项目管理的基础

实行项目评估、项目经理负责制是堵塞项目效益流失的第一道关口。当前不少施工企业对项目评估、测算的地位和作用认识不足，有的评估、测算的权限不明确，方法不科学；有的评估、测算滞后，激励、约束不到位，缺乏动态跟踪考核，造成项目管理失控。为解决好这个问题，我认为，必须抓好以下四个方面的工作：一是要在思想上提高认识，切实把项目评估、测算作为加强项目管理的基础和堵塞项目效益流失的第一道关口来认识，自觉地搞好评估和测算工作；二要加强评估、测算的组织领导，要成立专门的领导小组，有专人负责，要建立科学的评估、测算指标体系；三要依法签订承包管理合同，上缴风险保证金，委派主办会计；四要认真进行项目运行中的监督、检查、指导和考核，帮助项目经理及时纠正经营管理偏差，确保项目目标实现。

4、把强化项目成本管理作为加强工程项目管理的核心

（1）提高目标成本管理意识加强事先预防与事后管理

随着市场经济的发展，企业外部环境的变化不断向深度和广度扩展，树立新的成本管理理念将是搞好成本管理工作的前提条件。

（2）引入科学管理方法，实行作业成本管理和目标成本管理

工程项目目标成本管理应从工程项目中标开始，一切活动都以目标为导向，并以完成目标的程度作为评价标准，以达到从企业内部挖掘潜力，节约资源，降低消耗和增加效益的目的。

（3）与信息技术相结合，提高成本管理的效率

在企业的管理总部要构建企业成本管理信息系统，应将成本控制思想贯穿工程项目建设的全过程，根据项目方式的特点以及工程专业要求，灵活设置成本控制阶段与成本科目，各项目部、工程分包商、材料与设备供应商等授权使用，为企业构建一个不受时间与地域限制的多方参与的全天候管理平台。

（4）建立健全项目的跟踪监控制度，完善项目成本约束机制坚持依靠职工群众管理好

工程项目的方针，增强项目部经营管理的透明度，切实发挥职工民主监督的作用。

（5）建立奖惩制度，完善项目目标管理考核体系

加强对项目考核工作的组织指导，建立以项目经理为主体的目标成本逐级负责制，层层落实，使每人都承担相应的职责，形成降低成本从我做起的良好氛围，并严格执行事先制定的奖惩办法；应将考核成绩纳入干部考核档案，今后项目经理的人才聘用，项目经理择优竞争上岗均要考虑项目目标成本管理方面的业绩，努力选派合格的人才担任项目经理。

5、把建立和落实激励约束机制作为加强工程项目管理的保证

要保证项目生产经营的良性运转和健康发展，必须发挥好企业管理层调控和服务的两大职能，建立和落实健全有效的激励、约束、调控机制。为此，应着重做好以下三个方面的工作：

（1）实行严格的审计监督制度

要在管理办法可行、组织制度健全、任务责任明确的基础上，重点抓好在建、竣工、分包项目的审计，对规模大、工期长的项目实行和终结审计，以及项目经理调离和项目部解体审计，重点是做好经营责任与效果、经营活动合法性和财经纪律等重大问题的审计工作。

（2）全面推行项目考核制度要根据项目经营承包合同书，做好项目和终结考核工作。对实现经营目标和超额盈利的，要严考核、硬兑现，最大限度地调动积极性；对出现项目亏损、发生重大质量安全事故和经营越权行为等责任问题的，要给予相应的经济、行政或法律的处罚。真正形成企业与项目之间的经济责任监督与执行关系，以保证项目高质量、高效益地运行。

（3）搞好项目管理过程中党的组织监督和职工民主监督项项目部要坚持民主集中制原则，落实“重大问题集体讨论、重要工作情况通报和重大问题请示报告”的制度，项目经理不搞个人说了算，坚持依靠职工群众管理好工程项目，增强项目部经营管理的透明度，切实发挥职工民主监督的作用。

6、结语

建筑工程项目管理是一个全面的、全过程的管理过程，环环相扣，不能有疏忽和遗漏。只有按照现代工程项目管理的理论，建立完善的工程项目管理体系，加强工程项目管理的上述各项工作，才能确保建筑工程的质量。

第四篇：2014年建设工程专业学习心得

2014年专业技术人员知识更新培训

建设工程专业学习心得

通过对国际、中国项目管理知识的学习，深刻认识到它在建筑施工中重要作用。使我对项目管理的内涵、意义和重要性有比较全面的认识，从而进一步深入了解和把握项目管理的基本内容及主要的方法。有助于增强自己的管理能力与管理意识，从而在自己的工作岗位上让项目管理知识发挥更大作用。通过分析建筑施工企业在项目施工过程中所存在的问题，提出自己针对项目管理问题的应对措施。建筑施工企业组织结构相对简单，管理方式较为单一，人员素质相对不高，在激烈的市场竞争中处于劣势。对于注重长远利益的项目管理则无暇顾及。

一、建筑施工企业的现状主要体现在如下几个方面：

1、建筑施工企业管理水平不高，属于粗放经营。由于企业职工队伍多采用民工，施工队伍的构成和水平参查不齐，现场管理较乱，材料浪费严重，机械设备使用效率不高，施工技术含量低等，企业整体管理水平低下。

2、建筑施工队伍整体素质不高。建筑业是劳动密集型产业，露天、高空作业的生产环境差，危险性大，技术要求较低，实现原始资本积累成本很低，行业准入几乎没有门槛，是从农村剩余劳动力最易进入的一个行业。据有关方面统计，在我国施工企业人员大多来自农村的农民工。行业的特性，客观上影响了队伍素质的提高。同时企业

也很难高薪吸引较高素质的管理人员加入。

3、建筑施工企业的施工能力不高。施工能力是指为完成施工项目所采取的各种直接活动的能力。由于企业人员的综合素质不高，企业的施工组织设计力量较低，施工经验不够丰富，所以，建筑施工企业的施工能力较低。大部分建筑施工企业没有设置专门的信息中心，没有普及应用计算机管理和工程施工过程中的有关信息收集等，从而影响了工作效率和工作质量。

4、建筑施工企业的资质低，资金流有限，资本积累缓慢，优质工程少，信誉度不高。由于，建筑施工企业的盈利水平和资金流有限，资本积累缓慢，造成企业设备投入较少，影响企业的施工能力和企业的产值。企业的资质低，使企业不能直接承揽更多工程的建设项目，只能承接一些利润小的项目，企业的创优工程少，影响了企业的信誉度。

5、不重视网络计划技术在施工进度计划管理中的应用。在施工项目的实施过程中，许多项目管理人员，甚至建筑施工企业的高级管理人员对网络计划技术都存在着一些偏见。一是费时费工，编制网络图时极易出错，二是“网”不住，容易突破。上述现象影响了建筑施工企业项目管理的质量，使得企业在承接施工项目过程中存在很多问题。

二、对存在问题提出我的对策措施

项目管理是建筑施工企业最基础、最核心的管理工作，因此建筑施工企业要生存和发展，必须将企业管理的重心转移到施工项目管理

上，坚持以质量、安全管理为重点，以合同管理为核心，以经济和社会效益为最终目的，实现施工项目管理的科学化、规范化、程序化、标准化、从而全面提升施工企业的管理水平。具体对策措施如下：

1、提高建筑施工企业管理层的管理水平

建筑施工企业管理层为建筑施工企业资源的配置者和管理政策以及措施的制定者，其主要职能是决策、控制和服务，宏观上把握企业的发展战略和方向，建立一套行之有效的管理模式和运行机制，使企业的人力、生产资料和信息资源得到合理配置并有效使用。管理层的管理水平高低在很大程度上制约和影响着施工项目的效果。因此建筑施工企业管理层的人员必须具有知识结构、专业结构、决策才能等方面的优势，充分发挥和利用信息资源的交流和共享提升管理水平，向生产资源的合理配置和机构的合理设置要效益。

2、健全组织机构、明确管理职责

健全组织机构、明确管理职责是规范施工项目管理的前提。每一个项目应根据工程规模的大小和类别，配备相应的管理力量，组建高效精干的项目管理班子，并按各自的职责明确相应责任。选配项目管理班子时，应注意知识结构、专业结构、决策才能等方面的优势互补、合理搭配，以提高项目管理能力。保持项目管理班子的稳定性，项目管理班子一经确定，不允许随意变动，项目经理更不得随意撤换；若遇特殊情况确需调整项目经理时，须经全面审计，分清经济责任，建立责任追究制。施工项目竣工审计考核结束后，对项目管理班子成员进行“德、能、勤、绩、廉”综合考评，建立业绩档案库，为今后选

聘项目管理人员提供重要依据。给予物质或精神奖励；而未完成或造成项目亏损的，项目经理承担有关经济或行政处罚；若有违法违纪的，则追究其法律责任。

3、完善项目管理制度，规范施工项目管理行为的主要内容：

（1）完善安全质量保障体系

严格执行建筑施工企业安全质量管理体系标准，所有施工项目必须编制施工组织设计、专项施工方案、安全质量计划目标，实行安全质量技术交底制。严格项目质量控制，制定施工准备、施工过程、竣工验收等各阶段的质量控制方法，层层落实安全质量目标责任制，将安全质量作为项目经济承包的主要指标直接挂钩考核。

（2）实行资金集控管理

建筑施工企业内部成立资金结算中心，对项目资金进行集中管理、统一调配、监督控制，提高资金使用效率。严格用款制度，项目部所需资金按其资金计划审批后使用；建立规范的项目资金使用程序，采取由工程、预结算、财务等部门联合审核会签制度，杜绝工程款超预算和不合理开支。

（3）规范项目合同管理

项目管理是以实现合同目标和获取最大经济效益为根本目标的管理活动。因此，必须建立完善的合同管理体系，并将合同管理融入工程项目施工全过程。规范各类合同文本，建立合同签订前的审核会签、登记备案和合同执行过程中的信息反馈、检查监督制度，并对合同的签约、履约实行过程监控。

（4）加强项目成本控制

建立项目成本管理中心，制定具体可操作的成本管理办法，形成以项目经理为中心的完整的项目成本控制系统。项目部根据工程项目的中标造价，结合施工实际情况，合理确定项目目标成本；确定成本管理职责，签订项目成本控制责任书，落实项目成本控制措施，将各分部分项工程的目标成本分解到各作业队和班组。优化资源配置，材料、设备采购和劳务队伍实行公开市场竞标，择优选用。加强经济核算，制定人工、材料、机械、间接费等核算办法；建立工程核算表，对工程项目实行分段分项核算。定期开展项目成本分析，对比实际成本与目标成本存在的差异，控制和降低各项费用开支。工程项目竣工后，抓紧办理工程结算和分包单位的结算，并建立预决算登记台帐；而结算审定后，对项目部的成本控制情况进行严格的考核奖惩。

（5）加强项目技术创新建立技术进步责任体系，加大技术创新投入，推广应用新工艺、新设备、新技术；组织开展技术攻关，对施工中的重点难点问题开展科技攻关；总结推广技术创新成果，形成项目技术不断完善积累的机制。重奖技术创新有功人员，采取有效措施，聚积人才，让人人有用武之地，使人才引得进、留得住。

4、落实项目审核制度

通过审查项目部的生产经营运行，核定项目部完成的各项经济指标，掌握其盈利的潜能、隐藏的亏损，及时发现项目管理中存在的问题和薄弱环节，提出整改意见，并对项目经济效益进行预测。若发现项目有亏损苗头，针对存在问题，采取有效措施，将项目的潜亏消除

在萌芽状态，保证项目实现预期效益。

5、加快人力资源开发，培养高素质人才

人是建筑施工企业管理中最活跃的因素，人才竞争是建筑施工企业成功与否的关键。建筑施工企业的人力资源管理比较弱，不具备人才优势。在人才的使用和管理上，要树立“以人为本”的思想，以人力资源开发为核心，以如何吸引和留住人才、调整建筑施工企业分配制度、完善激励机制为重点。为优秀员工进行职业生涯设计，促使其尽早成才，加入干部岗位交流力度，实行竞争上岗、末位淘汰及动态管理。

所以，建筑施工企业只有建立科学的项目管理体系，规范项目管理行为，强化监督约束机制，加快人力资源开发，才能使得项目始终处于有序、高效、规范的运行状态，实现项目效益的最大化，赢得良好的社会信誉，从而夯实企业的发展根基。随着建筑市场逐步对外开放，市场竞争更加激烈。建筑施工企业只有使用项目管理工程施工管理才能保证施工的质量和进度，才能获取最大经济效益，才能使企业在日益严峻的市场竞争中处于不败之地。

第五篇：2013黑龙江省继续教育建设工程专业学习心得[推荐]

2013建设工程继续教育学习心得

我单位为设计院，在日常的设计工作中，项目通常为我们工作的基本组织单元，我们每个设计者每天都在参加某个项目的设计任务，却对项目管理的知识相当缺乏，通过本次继续教育的学习，使我对项目及项目管理有了更一步的理解，本人的学习心得汇报如下：

1、对项目管理的历史发展有所了解

项目管理产生于土木建筑业，发展于军工、软件和制造业。现代项目管理比起传统的项目管理在内容的深度、广度、新型工具方法的应用、适用范围、规范化等方面都有了很大进步，在应用新技术和集成化等方面基本上跟上了时代的步伐，也成为各行各业、各种组织发展中起到重要作用的新型管理理论和方法。建筑生产领域是项目管理应用的传统领域，理应将这些发展的项目管理理论和方法更好地应用并应用中进一步发扬光大。人类历史上的伟大的工程，如金字塔、都江堰、长城、苏伊士运河等都或多或少地涉及项目管理，但真正意义上的项目管理起始于1942年曼哈顿计划的实施。因此，我们可以说现代意义的项目管理是从国防系统发展起来的；而项目管理应用最迅速的是建筑工程，它推动了项目管理理论与方法的成熟和发展。

2、对建筑工业化的内涵进一步认识 建筑工业化的内涵：(1)建筑标准化

建筑标准化是指在建筑设计中采用标准化的设计方案、构配件、部品和建筑体系，按照一定的模数规范建筑构配件和部品，形成标准化的建筑产品。建筑标准化是建筑工业化的必备条件，同时也是建筑生产进行社会化协作的必要条件。

(2)生产工业化

构配件和部品生产工业化是建筑工业化的手段，它是将建筑的构配件系列化开发、集约化生产和商品化供应，使之成为定型的工业化产品或生产方式，以提高建筑的速度和质量。构配件和部品生产工厂化就是将原来在现场完成的构配件加工制作活动和部分部品现场安装活动相对集中地转移到工厂中进行，改善工作条件，可实现优质、快速、低耗的规模生产，为实现现场施工装配化创造条件。构配件和部品生产工厂化程度在很大程度上反映了建筑工业化的水平。

(3)施工机械化

施工机械化是建筑工业化的核心，它是将标准化的设计和定型化的建筑构配件从生产、运输到安装，运用现代化的生产方式来完成，以实现降低劳动强度，提高建设速度的目的。施工机械化为改变建筑生产以手工操作为主的小生产方式提供了物质基础。施工机械化是与构配件生产工厂化相对应的。

(4)组织管理科学化

组织管理科学化是实现建筑工业化的保证，它是将建筑工程中的各个环节、相互间的矛盾，通过统一的、科学的组织管理来加以协调，避免出现混乱，达到缩短工期、保证质量、提高投资效益的目的。

从建筑的设计开始，直到构配件生产、施工的准备与组织，建筑生产全过程都应当纳入科学管理的轨道，按照工业产品生产的组织管理方法和建筑产品的技术经济规律来组织生产。组织管理科学化应按照建筑工业化这种新的生产方式的特点，采用与之相适应的组织管理理论、方法和手段。

3、对建设项目现行的管理模式有所认识

从管理角度看，工程承包的组织与运作方式属于项目管理范畴。对业主（中央政府、地方政府、企业、个人等）要建设一个工程项目，也就是要向建筑商“采购”这一工程。在工程承包市场，根据不同情况有多种项目采购方式，如平行承发包模式（业主把一个项目的设计、施工任务分别发包给多个设计单位和施工单位，各单位之间都是平行并列的关系）；施工总承包模式（业主把一个项目的全部施工任务发包给施工总承包单位，施工总承包单位或者自己承建或者再将任务分包给其他单位），项目采购方式既是组织项目建设的基本模式，从管理角度而言，也可称为项目管理模式，对承包商就是工程承包方式。不同的项目采购方式对应不同的项目管理模式。

(1)设计—招标—建造方式

设计—招标—建造方式（Design—Bidding—Build，简称DBB模式）是传统的项目管理模式，其形成可追溯到19世纪早期，也是现在应用最广泛的项目管理模式。

实施步骤：

设计—招标—建造方式强调工程项目建设应分阶段按顺序逐步进行：

1)业主与设计机构签订设计合同，由设计机构负责提供项目的设计和施工文件；

2）通过招标选定最适合的中标人（承包商）；

3）承包商按照给定的设计图纸在工程师的监理下完成施工任务。(2)设计—建造方式（DB模式）

20世纪60—70年代，出现了设计—建造方式（Design—Build）。该方式是对设计一招标一建造方式的一种改革，目的在于解决设计—招标—建造方式周期较长、费用较大的问题。在设计—建造方式中，由一个承包商（可以是一个公司或承包联合体）负责工程项目的设计与建设，并负责整个项目的成本控制。因此，承包商通常处于领导地位，设计方仅是设计—建造实体中的一员。承包商可以委托专业设计机构或由承包商的内部机构对工程进行设计，并通过招标方式选择分包商或使用本公司内部力量完成工程任务。相对于设计—招标—建造方式，设计—建造方式的一个重要变化是设计—施工一体化。一方面，业主和承包商直接打交道，通过密切合作来完成工程项目的规划、设计、成本控制、进度计划及有关工作；另一方面，设计与施工居于同一承包商管理之下，减少了矛盾，关系更容易协调。从而能在业主、承包商、设计人、工程师之间形成更为紧密的工作关系，大大提高项目管理的效率。

(3)设计—采购—施工方式（EPC模式）

1999年FIDIC《EPC／交钥匙项目合同条件》中的EPC／交钥匙合同（美国称之为交钥匙合同—Turnkey Contract；欧洲称之为EPC—Engineering，Procurement and Construction）可看做设计—建造方式的一种特定类型。EPC是为满足业主要求承包商提供全面服务（一揽子服务）的需要而产生，通常由一家大型建筑施工企业或承包商联合体承担对大型和复杂工程的设计、设备采购、工程施工，直至交付使用等全部工作（即“交钥匙”承包模式）。其适用范围：设计、采购、施工、试运行交叉、协调关系密切的项目；采购工作量大、周期长的项目；承包商拥有专利、专有技术或丰富经验的项目；业主缺乏项目管理经验、项目管理能力不足的项目。

(4)建筑工程管理模式（CM模式）

CM模式也有称做专业建设管理方式（PCM）。传统的设计—招标—建造方式 3

强调工程项目建设分阶段按顺序进行，使设计与施工相分离，延长了工程项目建设周期，同时也使。施工承包商不能迅速进入工程项目建设，尤其是不能在项目早期阶段参与意见而发挥积极作用。这些问题在一般简单工程项目中反映还不太强烈，但随着项目建设规模越来越大，建设内容日益复杂，由此产生的弊端也日趋明显。为了避免设计—招标—建造方式的这些不足之处，便产生了建设工程管理模式。该模式的产生可追溯到1968年，美国的汤姆逊等人在研究关于设计和施工的加速和改进控制时，提出了一份报告，称做快速路径法建设管理（Fast—Track— Construction Management，简称CM）。后来，汤姆逊等人开办了咨询公司，开展 CM服务，并逐渐在美国发展成一种专门的服务，即现在的建设工程管理模式（或专业建设管理）。

(5)BOT模式

BOT是“Build—Operate—Transfer”的英文缩写，意思为“建设—经营—转让”，是一种主要适用于私营部门（多为国际财团资本）承包商对能源、交通等基础设施项目进行投资建设的承包方式（即带资承包）。其基本涵义是，政府部门就个基础设施项目与项目公司（由私人资本组成）签订特许权协议，授权项目公司负责承担该基础设施项目的投资、融资、建设、经营和维护。在协议规定的特许期限内，项目公司可在该基础设施建成后，通过经营收取一定的费用以抵偿该项目投资、融资、建设、经营和维护的成本，并获取合理的利润。政府部门则拥有该基础设施的规划权、监督权和调控权。特许期满后，项目公司再无偿将该设施转让给政府部门。BOT方式的应用产生了许多具体形式，如：BOT，建设—经营—转让；BOOT，建设—拥有—经营—转让；BOO，建设—拥有—经营（在此种方式下，项目建成后的所有权属于项目公司，不存在项目的所有权转让）；BT，建设—转让等。

(6)项目管理承包（PMC）

项目管理承包（Project Management Contractor）是指项目管理承包商代表业主对工程项目进行全过程、全方位的项目管理，包括进行工程的整体规划、项目定义、选择工程EPC承包，并对设计、采购、施工过程进行全面管理。一般不直接参与项目的设计、采购、施工和试运行等阶段的具体工作，其费用一般按“工时费用+利润+奖励”的方式计取。PMC是业主机构的延伸，从定义阶段到投 4

产全过程的总体规划对业主负责，与业主的目标和利益保持一致。对大型项目而言，由于项目组织比较复杂，技术、管理难度较大，需要整体协调的工作比较多，业主往往都选择PMC承包商进行项目管理承包。作为PMC承包商，一般更注重根据自身经验，以系统与组织运作的手段，对项目进行多方面的计划管理。例如，有效地完成项目前期阶段的准备工作；协助业主获得项目融资；对技术来源方进行管理，对各装置间的技术进行统一和整合；对参与项目的众多承包商和供应商进行管理（尤其是界面协调和管理），确保各工程包之间的一致性和互动性，力求项目整个生命期内的总成本最低。