提升班培训总结报告（定稿）

第一篇：提升班培训总结报告（定稿）

培训总结及个人规划

尊敬的领导，您好！

为期5天的《江苏组训提升班》学习结束了，感谢公司，感谢领导给予我这次学习，提升的机会。5天的学习有辛苦，有疲惫，但更多的是思想的洗礼，信心的坚定和专业技能的提升。回顾5天的学习历程，总结如下：

一、工作的重新认识与定位

学习前对于组训工作认识就是将早夕会、衔接培训、业务追踪、创说会、产说会等搞好，没有深刻了解到工作的重要性。因而对工作的总结没系统化、习惯化，最终看待问题不深刻,处理问题不准确，自身能力提升速度慢。通过培训我找到了自己能力上的差距，更找到了导致能力差距的思想差距。深刻意识到工作中不仅要不断提升专业能力，认真作好每一件工作，还要站在更高的平台去思考与总结，成为团队喜爱的人，不可或缺的人。

二、思想观念得到全面革新

自进入公司以来的确很辛苦,根本没有休息时间，有时不被同事及家人理解，这些有时会消磨一个人的斗志。但是从这5天学习中，我看到许多成功人身上那种不屈不挠的顽强意志，通过不懈努力改变人生，创造了奇迹深深地震撼着我。飞速发展的中国保险业对于每个人都是机遇,也是挑战，把握住了机遇，努力了就可以改变命运，面对机遇挑战畏缩了、放弃了,就注定了一无所有、碌碌无为。

三、思路的拓宽 培训前总以为只有不断把握住每一次培训学习的机会，才能不断提升能力。通过培训发觉，学习不仅在教室,更多的是在于工作的积累，闲暇的交流来获得。经验的获得，能力的提升，还要通过工作实践来验证。

个人规划

贾汪个险从2016年7月重新筹备，队伍从无到有，取得一些成绩,也花费了大量的人力物力。现队伍存在以下三个问题:（1）队伍成员复杂,难形成合力；（2）主管队伍素质参差不齐,辅导力弱；（3）绩优员工少,员工技能低等；

但我深信没有解决不了的问题,只有通过发展来解决工作中遇的问题。面对这些问题我认为应首先建立团队文化，增强团队凝聚力，增强员工归属感；其次强抓基础管理差勤、拜访量、工具使用等分层级抓落实、抓执行：第三紧跟公司节奏作好业务推动,并通过业务推动抓有效新增，充实团队架构第四推广新培体系，提升主管辅导力，员工战斗力。

第二篇：管理能力提升班培训总结

2018管理能力提升班培训总结

在公司和公司团委的关心和支持下，我十分荣幸地于2018年**，参加了由**公司组织的2018年管理能力提升培训班（第二期），聆听了来自不同专业领域的专家学者关于自我认知、领导力方法、管理沟通技能以及综合能源趋势等方面的课程分享，进行了一场面对面的深入学习和交流，使我受益匪浅、感触颇深。

本次培训邀请到了四位国内知名专家讲师，为我们带来了一场场别开生面的课程交流。管理专家蔡永华讲师,介绍了《自我风格与团队适配》、《领导力方法与乔哈里视窗》等专题课程。华北电力大学讲师谢英柏深入浅出地分析了《综合能源运用的大趋势》。西安交通大学的王樵教授给我们生动形象地剖析了《管理沟通技能与艺术》。最后是浙江大学的翁士增副教授用专业视角解读了《领导力与领导艺术》。通过这四位专家讲师的授课，不仅让我从思想意识上得到提升，对自身有了更加深入的认识；也在工作技能上收获满满，使我接触到了有关领导力和管理沟通等方面的知识，让我对目前整个能源系统的现况和发展前景有了一个宏观而深刻的认识，知道了近期的工作重点，开阔了视野，丰富了知识储量，为今后更好地工作打下了坚实的基础。

作为一名基层员工，我结合自身浅薄的专业知识和有限的工作经验，就这次为期五天的培训，总结了以下几点心得体会：

一、加强自我认知，实现自我管理，提高思想觉悟

现在仍是运行部学习人员的我，对于领导力方面的知识还没有体会，但就像王樵教授说的，管理的第一境界是实现自我管理，只有实现了自我管理方能做到管控他人、影响他人、实现他人的自我管理。实现自我管理的前提是要充分并且正确的认识自己，自我认知便是一个最基础最重要的课题，也是现阶段的我最需要接受、消化的课题。结合平时的工作实际来看，若是正确的认识到自身的性格特点、优势与缺点，找准适合自身的学习、工作方法，做到取长补短，学会自我约束，自我管理，长此以往一定能事半功倍，实现自我成长。同时，在思想意识上要时刻坚定对马克思主义的信仰，永远跟着党中央走，不断学习以提高自身思想觉悟。这不仅是一个长期学习的过程，更是一个不断认识自己，提高自己的过程，仅仅提高自己的思想觉悟还是不够的，我们还必须见诸行动。在平时的工作、生活中不断用切身体验来深化对党的认识，服从党的领导，从而更好地实现自我认知与管理。

二、加强沟通与协调，熟练工作技能与方法

这次培训主要是针对领导管理能力的提升，而于我而言，从领导力中我学习到的是被领导的法则，怎样才能做一个有专业性、有执行力的下属是我现在所要学习的。不管是对管理者还是被管理者而言，沟通技能都是最至关重要的部分，沟通是一切的桥梁，高效的沟通能为工作的部署和执行带来便利。蔡永华讲师在课程中介绍了一种关于沟通技巧的理论——乔哈里视窗。视窗理论将人际沟通的信息比作一个窗子，它被分为4个区域：开放区、隐秘区、盲目区、未知区，人的有效沟通就是这四个区域的有机融合，在沟通中，我们要注意缩小盲目区和隐藏区，学会接受外界的反馈，学会自我袒露，这样有助于维系良好的人际关系和提高信息沟通效率，从而增加工作效率。其实在一段高效的沟通中，不光是表达的一方在发挥作用，如何倾听也大有学问。有效的倾听技巧就显得尤为重要，其中王樵教授就给出了几条十分切实可行的方法（1）理解对方想说什么；（2）换位思考，基于情景倾听；（3）听完后再发表意见；（4）使用目光接触；（5）赞许性点头；（6）恰当的面部表情；（7）避免做出让对方分心的举动；（8）听完后发表提问或进行复述；（9）倾听时做笔记。我觉得在平时的实际工作中，对工作任务进行复述很有必要，比如班长给我指派了一个任务，我在接收到任务后再复述一遍能大大的降低任务出错的可能。沟通技能只是基础，想要在自己的岗位上立足靠得还是真才实学，作为新员工的我需要学习掌握的知识还太多太多。不积跬步无以至千里，只有平时脚踏实地不断积累，虚心求教，逐渐熟练工作技能和方法，方能在日后的工作岗位上独当一面。

三、感恩企业，勇担使命，砥砺前行

谢英柏教授为我们分析了综合能源运用的大趋势。2014年，习近平总书记提出能源革命战略构想，推动能源消费、供应、技术和体制转型升级、扩大可再生能源开发利用。2016年以来，以服务业为代表的第三产业的用电比例超越了第二产业，推动了中国能源升级转型。巨变将至，未来已来，浙能台二公司也积极响应时代的召唤，主动寻求转型升级，推动光伏发电项目，核电项目也被提上日程，努力发展清洁电能替代能源，实现创新发展。能源转型升级于企业而言是挑战也是机遇，身为企业的一名员工，与企业一起迎接新浪潮是一件富有神圣感和使命感的事情。身为一线员工，面对公司转型升级的新形势，首先，要树立公司利益第一位，局部服从整体，小局服从大局的原则，对企业心怀感恩，始终保持奋发向上，吃苦耐劳的精神，增强勇于攻克难关的创新意识，勇担责任，和公司共同成长，锲而不舍地助力公司持续健康发展。其次，要转变观念，坚定信心，在做好本职工作的基础上积极拓展自己的知识储备，勇于为自己探索新技能新机遇，做一位具有综合职业竞争力的新型人才。

最后还是再次感谢公司及公司团委给我这个宝贵的机会，让我参加了一个充实而有意义的培训，空谈误国，实干兴邦，作为一名普通的基层员工，也作为“青成长”学员，我会把这次培训中收获的实用理念、知识以及满满的正能量，完全发挥到平时的工作中，不忘初心，坚定不移的贯彻公司的工作部署，适应新常态、开拓新思路、树立新理念、落实新举措、创造新业绩，用青春助力“四业”发展。

第三篇：北京大学管理提升班培训心得体会

北京大学管理提升研修班培训心得体会

9月3日至10日，在公司领导的带领下，人力资源部的组织安排下，基投公司与建投一水、建投钢构共同组织学员到北京大学参加管理提升研修班学习。期间收获颇多，主要体会有以下几点，一是重温少年求学的美好岁月，二是感受北大校园的学术氛围，三是补充管理工作的知识储备，四是寻回干事创业的动力激情。

一、重温少年求学的美好岁月

在我们这一代人的记忆中，自学习生涯初始，北大清华一直是我们遥不可及的梦想。我们中的绝大多数，苦读一十二年，历经学海无涯，终于也没有能够考取这两所中国教育殿堂里的最高学府。于是，逐渐将幼时北大清华的梦想埋入心底，转而放开胸怀去迎接那些我们能够企及的大学的繁花似锦。毕业多年，由于工作关系，经常差旅赴京，期间忙于评级、发债，奔波于金融寡头林立的西城区，却也无暇造访这片海淀区的学术净土。

参加这次研修班学习，让我终于“圆梦”。在北大学习期间，行走在林荫道，忽然就回到了当初在高中三年和在西南财大求学的岁月，这么多年仿佛毫无目的，只是执着地去读书上课，去获取知识的那份单纯的执着的涌上心头，突然觉得如今的工作和辛苦都显得如此地纷繁复杂和毫无头绪。离开学-1师离堂都还意犹未尽。这就是北大教授的学术水平和授课魅力，这就是北京大学的学术氛围，让我们不知不觉沉浸其中，不亦乐乎。

三、补充管理工作的知识储备

“书到用时方恨少。”我一直以为这句话说得是考试临时抱佛脚。工作以来，关于理论学习最大的体会是，大学给予我们的，不止是知识，更是一种学习方法、一种学习态度和解决利用知识解决问题的思路。譬如经济学和经济学十大原理，就是教会我们用新的知识构成的方法论去指导实践，用经济学思维去解决问题。我一直将自己能够理解这层道理而欣然自喜，却对学习知识本身的重要性不置可否。工作七年，自己的工作能力和工作实践也在不断提升，却才真正理解“书到用时方恨少”这句话的真正含义。我之前一直从事企业投融资管理相关工作，自认专业能力不差，但金融行业的专业细分、政策变化和创新思路让我随时感觉到知识短缺、力不从心。后面根据公司安排我又负责董事会办公室，更加发现自己当初积累的那点工商管理和发展改革的知识储备难以应付，颇有黔驴技穷的羞愧感和紧迫感。

通过参加本次北京大学的研修班学习，萧琛教授《战略大格局：“一带一路”新形势下宏观经济政策解读》、李建华教授《科学发展和中国梦》、郑栩建教授《大型国企竞争战略与管理新思维》三门课程让我狠狠地补了国家战略和企业战-3学会融入成为了我这么多年工作之余的主题，包括安家，包括娶妻，更不断地去调节，去适应。其实，也并不难。正如“成都是一座你来了就不想走的城市”，昆明，更像是一座你来了就“跑不脱”的城市。现在的我，已经把昆明当成了故乡，算是适应了，却也沾染了这座城市的随遇而安和“不消慌张”的“恶习”。云南人都是“家乡宝”，这是环境的必然。昆明的节奏，真的太慢了，闲散的政府部门一支烟就是半天，僵化的国有企业一趟外出就是一天。刚毕业的我走路带风，现在的自己，稍有空闲，步调中就不自主地带着散漫。

然而，北京的中关村，却从来通宵不眠。“当聪明的人比你更勤奋努力，你还拿什么赢？”这几天我一直在思考，思考那个曾经困扰我多年却又已经完全遗忘的问题。我的那些大学同窗，那些学长学弟们，大多拼搏在北上广的一线城市，用尽心血在努力地成长，多年以后，他们有的已经成为行业精英，有的早已经赚足了第一桶金，但是，他们从来不曾停下脚步。反思自己，读书时期从来品学兼优和班长光环早已褪去，我甚至毕业多年都不敢跟曾经最亲密的同学深聊，深怕暴露了自己的落后，想想也是满满的辛酸和苦泪。

好了，就说到这里，努力，不管身在哪里，唯有努力，才能成长，唯有不懈的努力，才能遇见更好的自己！

第四篇：基层工会主席能力提升班培训综述

***市总工会**基层工会主席能力提升班（重庆）培训工作，是以认真贯彻党的群团工作意见和努力构建和谐劳动关系的目标为契机，在市总工会领导的精心指导下，在省总工会干部培训学校的大力支持下，在市总工会相关部室的努力协助下，在基层工会的积极参与下，开展并圆满完成的。现将主要工作简述如下：

一、主要情况

今年，市总工会一改“请进来”培训模式，创新培训理念，拓展培训思路，转变培训方式，拓宽培训内容，在四月和九月分别举办了两次大型的“走出去”模式的工会干部培训，全市数百名工会干部分期分批参加了集中培训。此次重庆培训，集中了50名来自区县、园区、企业的工会干部参加，圆满完成了培训任务，收到了良好的效果。

二、工作措施

1、发挥政策优势。今年4月和7月中共中央国务院关于《努力构建和谐劳动关系的意见》和中共中央《关于加强和改进党的群团工作的意见》的先后出台，对开展群团工作和努力构建和谐劳动关系指明了方向，对全市开展工会干部培训给与了有效地指引，促进了工会干部的培训内容上档升级。市总工会利用工会干部培训等各种渠道，对两个意见进行了广泛的、大力的宣传，从而使工会干部对基层工会主席能力提升培训有了新的认识，引起了思想上的重视，对待培训积极主动。

2、领导高度重视。工会干部的素质决定着工会工作的的“成色”。为了将培训工作办出特色，办出实效，市总工会领导高度重视，建立健全了培训机制，成立了以何春林主席为组长的工作领导小组，召开专题会议研究讨论此次培训工作，从方案的制定到课程的设置到专家教授的邀请，从报到开班到过程管理到培训结束都反复讨论，仔细斟酌，寻求最佳方案、追求最大效率、力求最好效果。市总工会还将参训人员分成三小组，设立班委会，对学员进行签到点名，要求撰写心得体会，促进工会干部积极主动地参与培训，确保基层工会主席培训工作的有效开展，也保证了基层工会主席培训工作的成效。

3、落实保障措施。经费投入是支撑工会事业长远发展的物质基础，也是促进工会干部培训的有力保障。而开展一次大型的培训，都需要投入大量的人力财力。市总工会经过年初预算，对今年工会培训工作设立了专项资金，对开展工会干部培训提供了经费保障。

4、利用优质资源。培训工作的有效开展，培训资源的有效利用是极为重要的环节，结合我市工会工作实际与培训对象的具体情况，实施了培训前的调研工作，征求基层工会意见，制定完善的培训方案，无论从师资配备上，还是从培训内容设置上都高层次，高规格。师资配备上，邀请中国关系学院、西南政法学院、广东省南华工商学院等相关的法学博士、经济学博士后、教授为学员授课。培训内容上，创新思路，从以前单纯的“填鸭式”的工会干部业务知识的培训转化与贯彻中央群团工作意见和构建和谐劳动关系的意见为主题的理论与实际相结合，时政与案例相结合，课堂学习与现场观摩相结合的课程形式。培训内容新颖，接触了“经济新常态”、“三期叠加”、“租值分配”等新生事物，教授们的理论讲述有高度、有深度、有力度；

案例分析有层次、有特点、有典型；

现场观摩有有特色，有内容，有风采。

5、强化过程管理。市总工会组织部加强对培训的全程管理，切实提高了培训内容在规划设计、过程管理、成果物化等环节的科学化规范化水平。广泛征求基层培训需求，按需精心设计培训方案，反复斟酌课程设置；

探索培训方式方法，增强培训的针对性和时效性，实施规范、严格的考核评价体系，督促和保障学员的学习进度，培训实行严格的出勤考核，心得评价。

三、培训成效

市总工会**基层工会主席培训秉承“创新培训方式、提升培训质量”的宗旨，以提高工会干部能力、促进专业化建设为目标，深挖资源，丰富载体，提高了培训工作的针对性、实战性和实效性。一是深化创新培训理念，加强培训管理，为实现既定培训目标奠定了坚实基础；

二是全面创新培训模式，理论与案例接轨，推进了培训工作的时效性；

三是拓展培训平台，狠抓重点务求深化，为新形势下工会工作做了充分准备；

四是创新培训服务，全面统筹整体规划，为培训取得实效打下了坚实基础；

五是创新培训效果，以培训提能力，为今后工会工作思路的转化得到了指引。

第五篇：计算机技术水平提升班学习心得

学习心得

通过一段时间的课件学习，我了解到信息技术与学科教学融合是近年来教育改革的主要课题之一，信息技术学科教学融合，是指在学科教学过程中把信息技术和课程内容有机结合，共同完成课程教学任务的一种新型的教学方法。信息技术与学科教学融合是信息时代对教育的要求，也是教育发展的必然趋势。把信息技术和语文学科的教学融合起来，可以使教学的表现形式更加多样化、形象化、视觉化。以可视的静态或动态的画面、悦耳的声音和丰富多彩的图像映入学生眼帘，传入学生耳中，以新颖和独特的方式吸引学生的注意，使学生在感受视觉听觉形象的同时，调动学习的积极性，激发学习的兴趣，达到强化对所学知识的理解与记忆效果。在语文学科教学中，根据语文学科教学内容的特点，利用声、色、图、文等多种媒介创设情境，让学生从上课开始就进入一个具有魅力、引人入胜的数学境界，变学生“要我学”为“我要学”，引发学生的创新思维。如在教学《春江花月夜》时，以信息技术辅助教学，来启发、丰富学生的想象和联想，使诗文生辉，为课堂增色，能极大的活跃课堂气氛。为实现这种教学设想，可以制作四组图片，第一组图片：配乐朗诵《春江花月夜》（欣赏音韵美，并由此入境）；第二组图片：放飞想象，再现诗情画意之境。在整体感知诗文的基础上，放飞想象，以散文手法再现第一层春江花月夜之境。第三组图片：示三组图片：江月图、问天图、思妇游子图。（用画面启发丰富学生的联想和想象，深入体会诗文的景物美、哲理美）第四组图片：合作探讨，从意象语言的角度分析诗歌中作者透露出的思想情感及哲理思考。鉴赏明月、江水、落花三个意象在这首诗中蕴涵的情感及一般寓意。第五组图：播放郎朗钢琴曲《春江花月夜》，“听到的音乐美，听不到的音乐（画面）更美”，让学生在优美的音乐中沉入《春江花月夜》的美好遐想，在这种遐想中获得所需的知识，培养正确的审美观和良好的道德情操。信息技术与学科教学的融合，有助于培养学生通过获取信息、处理信息，表达信息以及发现问题、利用资源探究、解决问题的能力。信息技术与学科教学融合是近年来教育改主要课题之一。在以后的教学过程中，我要多学习使用信息化工具进行教学。