《孙子兵法》知识竟赛活动方案

第一篇：《孙子兵法》知识竟赛活动方案

《孙子兵法》知识竞赛活动方案

根据学院教学计划，结合预任参谋班学习课程实际，经学院参谋指挥系教员和预任班学员讨论研究，决定拟于11月1日，在预任参谋Ⅱ班开展《孙子兵法》知识学习竞赛活动，现将竞赛活动相关方案明确如下：

一、指导思想及目的

以强军目标要求和习主席关于“空军篇”系列指示精神为思想统领，以提升新时期空军参谋人员业务技能基础为目的，着眼于部队深化改革时期特点和需求，加快推进新形势下空军非作战部队参谋人员岗位能力建设，紧密结合《参谋业务技能》理论知识和《孙子兵法》理论思想在信息化战争中的运用，不断夯实空军参谋人员“六会”工作专业技能和综合素质基础，使每名参谋人员进一步适应新时期岗位任职要求，确保圆满完成上级赋予各项工作任务。

二、组织领导及分工

按照《孙子兵法》知识竞赛活动总体部署，预任参谋Ⅱ班全体人员参加，并在此基础上成立《孙子兵法》知识竞赛活动领导小组，姜薛强任组长，曾鹏任副组长，徐健、钱程、刘伟为组员，主要负责整个《孙子兵法》知识竞赛活动谋划部署、内容审订和组织指导；成立竞赛活动保障小组，徐健任组长，李凯阳、刘伟为组员，主要负责整个竞赛活动会务保障、竞赛活动内容校对和其它

—1— 工作；成立“红军”、“蓝军”竞赛活动对抗小组，“红军”成员为郝刚、韩得阳、王伟强、王雄、王意、马俊，“蓝军”成员为江河、姚骁桐、姜薛强、邵晓伟、居明远、张峰程，主要参与整个《孙子兵法》知识竞赛活动四个环节内容；由孙冰、董帅主要负责《孙子兵法》知识竞赛活动主持；成立评委组，由2名教员和钱程担任，主要依据竞赛标准为每个竞赛环节情况进行评分，其中学员评委还应在每个竞赛环节结束后进行点评，整个《孙子兵法》知识竞赛活动结束后由1名教员代表对整个竞赛活动作终极讲评。

三、活动时间及地点

竞赛活动时间为11月1日下午14时50分开始，16时30分结束（约100分钟），在教学6号楼6315教室进行；预演时间为10月25日、27日下午或晚上进行，时间另行通知。所有准备工作于10月24日中午18时完成。

四、主要内容及方法

此次《孙子兵法》知识竞赛活动，按照“学员设计、学员编导、学员组织”的原则，聘邀教员担任评委的方法进行，竞赛活动共设四个环节，从一至四个环节实施，每个环节结束后，由钱程学员评委进行点评。最后，评委组分别依据竞赛活动评分标准（见附件1）进行打分。

第一环节：智谋胜敌，文武并用。由“红军”选派1名参赛代表，主要阐述学习“作战篇”心得体会、思想感悟及如何运用

—2— 到现代战争中的观点。由“蓝军”选派1名参赛代表，点评“红军”阐述观点情况，找出存在问题、提出自己观点。由学员评委进行第一环节点评。评委组对照评分标准分别为“红军”和“蓝军”竞赛情况评分。竞赛及点评时间控制在15分钟内（竞赛时间分别为5分钟）。

第二环节：践墨随敌，知彼知己。由“红军”、“蓝军”分别选派2名参赛人员对《孙子兵法》中的“计篇、谋攻篇、作战篇”和“九变篇、军争篇、行军篇”等篇章5至10句原文内容，以问答方式进行原文释义。由学员评委进行第二环节点评。评委组对照评分标准分别为“红军”和“蓝军”竞赛情况评分，竞赛及点评时间控制在25分钟内（每组竞赛时间分别为10分钟）。

第三环节：以迂为直，首尾呼应。由“红军”、“蓝军”分别选派2名参赛人员对《孙子兵法》中的“地形篇、火攻篇、作战篇”和“形篇、势篇、虚实篇”等篇章5至10句原文内容以“成语接龙”方式进行对答。由学员评委进行第三环节点评。评委组对照评分标准分别为“红军”和“蓝军”竞赛情况评分。竞赛及点评时间控制在25分钟内（竞赛时间分别为10分钟）。

第四环节：一触即发，存亡之道。由“蓝军”选派1名参赛代表，主要阐述《孙子兵法》思想在“伊拉克战争”中运用，介绍“伊拉克”战例概况、分析战例情况及自己观点。由“红军”选派1名参赛代表，点评“蓝军”阐述“伊拉克”战例分析情况，找出存在问题、提出自己观点。由学员评委进行第四环节点评。

—3— 评委组对照评分标准分别为“红军”和“蓝军”竞赛情况评分。竞赛及点评时间控制在15分钟内（竞赛时间分别为5分钟）。

五、奖惩办法

为提高参谋班学员对《参谋业务技能》和《孙子兵法》理论知识的全面掌握，进一步激发大家参与热情和学习运用，达到组织活动预期目的。此次，《孙子兵法》知识竞赛活动按照四个环节评比标准，分别设立优秀演讲员、优秀评论员、优秀学员、优秀组织者和最佳参赛队等5名个人，1个团体奖项（具体评选说明见附件3）；对在活动中表现不积极，工作标准不高，敷衍了事的学员，由队领导或活动领导小组组长视情予以批评教育。

六、几点要求

此次，《孙子兵法》知识竞赛活动是全面展现预任参谋人员的优良作风、过硬素质和精湛技能契机，也是深入提升参谋人员专业理论知识的有效途径，更是作为新时期空军参谋人员岗位任职需求一种历练。每名学员要珍惜机会，力争从竞赛活动中学到理论知识、学到组织方法、学到谋划全局工作，为下一步圆满完成各项工作任务奠定坚实基础。

一是思想重视，准备充分。每名参与人员在思想上要高度重视，认真准备，克服自身存在的实际困难，从严从难要求自身，以端正的学习态度和锲而不舍的精神，对竞赛活动分工完成好各项工作。

二是激发活力，注重质量。每名学员要立足现实情况，坚持

—4— 求真务实作风，迅速掀起学习《孙子兵法》理论知识热潮，营造浓厚学习氛围，激发活力，提高竞赛活动标准质量，真正达到组织此次《孙子兵法》理论知识竞赛的目的和意义。

三是组织严密，评比公正。在此次竞赛活动中，所有参与人员要认真按照方案内容落实，严密各项组织流程和竞赛内容审订；在组织点评和评分中，依据评分标准进行评比，做到客观公正，确保整个竞赛活动组织正规，有条不紊，取得实效。

四是学以致用，提高能力。每名学员要在整个竞赛活动中，认真结合本单位和自身实际情况，进行深入研究，做到理论联系实际，学以致用，不断深化学习成果转化，力争形成学习一次提升一次，提升一次升华一次，升华一次受益终身的一种理念，为自身适应空军改革强军时期岗位需求积攒能量，为空军建设发展贡献应尽的力量。

附件：1.《孙子兵法》知识竞赛活动评分标准

2.《孙子兵法》知识竞赛活动脚本 3.《孙子兵法》知识竞赛活动奖项评选说明

学员七队预任参谋Ⅱ班

二〇一六年十月十八日

—5—

第二篇：知识竟赛方案

四川金蓉齿轮有限公司

知 识 竟 赛 活 动 方 案

一、活动目的：

为了让员工加深对公司的了解，熟悉岗位工作，认识自己在工作中的行为规范，提高工作积极主动性，打造一流工作团队。

二、活动意义：

通过本次知识竞赛的开展，能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握，在今后的工作中，能够按规定办事、按流程办事，同时在公司范围内，创造了良好的学习氛围，促进公司发展。

三、活动时间：

2013年6月30日。

四、活动主办：

总经理办公室、人力资源部。

五、活动协办：

公司其他相关部门。

六、活动地点：

公司会议室。

七、活动要求：

1、各部门负责人组织本部门员工认真学习公司企业文化 1

及各项规章制度，以身作则、加深理解，进一步宣传本次活动，提高员工参加本次竞赛的积极性；

2、各部门参赛选手由工作人员抽签决定。

八、活动过程与内容：

（一）活动总设计：

1、知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分；

2、知识竞赛的试题范围包括：公司《员工手册》全部内容及公司其他规章制度；

（二）活动过程与内容规划：

1、知识竞赛参赛选手的筛选工作：

1）为了让各部门负责人能够更好地起到模范带头作用，在实际工作中严格按照公司的各项规章实施监督，因此各部门产品经理为必参赛选手。

2）由人事行政部对各部门参赛选手进行抽签决定，人事行政部门代表分别对公司的后勤部、音箱部、数码部、渠道部门员工进行抽签提名，每部门抽选3名员工代表团队参赛。

3）未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队，负责为本部参赛员工助威呐喊，拉拉队员工负责准备呐喊口号。

4）人事行政部员工不得参加本次比赛，做好本次活动的策划和组织，并严格做好试题保密工作，做好活动的全面解释工作。

5）比赛过程中，根据选手实际备战及表现情况，团队可

在每一部分题目完成后申请换人机会，全程仅限2人/部门。

2、知识竞赛的全过程：

1）各部门员工需提前15分钟到场，由工作人员对大家宣读比赛规则；

2）各个参赛部门务必服从比赛规则，如有违反将按照规定处理；

3）详细规则见附表；

4）比赛由四部分组成：第一部分是必答题部分，第二部分是抢答题部分，第三部分是风险题部分；

5）决赛结果将在比赛结束后公布，由苏姐为获奖集体颁发证书和奖金；

九、活动的注意事项：

（细节、待议）。

十、活动对象：

公司全体员工

十一、活动经费预算：

奖品费用：1175 元。

十二、奖项设置：

冠军：1名，（奖状，奖金600元）；

亚军：1名（奖状，奖金300元）；

参与奖：2名，（奖状各1，奖金各100元）；

热心观众：15名（精美礼品）。

为提高自己岗位工作能力，加强实际岗位工作规范，望全体员工积极参与！

总经理办公室

2013年6月8日

附:知识竞赛比赛规则

一、总则：

比赛将本着公平、公正、公开的原则，以学习企业文化知识、增加比赛竞争性为最终目的，为了使比赛时间不被拖得太长，我们将一次比赛在四个部门中决出胜负，并排列名次。

二、比赛流程：

说明：比赛开始的基本分数为100分

第一轮：志在必得（必答题）：

在大屏幕上会有“厚德博学”四个大字，每个队伍选择一名队员在这4个汉字中选择一个编号后的题目作答，每个汉字后都对应五道非常简单的选择题，选手需要在2分钟之内回答完这五道题；比赛题目显示之刻开始计时，如果选手在规定时间内未完成全部题目，我们将按照其完成的题目进行

评判；答对一题加10分，答错不扣分；

说明：

1、选手只需要直接回答题目，由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况；

2、本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报；第二轮：抢滩登陆（抢答题）：

1、抢答题有选择题（5道）、填空题（5道）和简答题（5道）三大类，总数量为15道，主持人在完成15道后，对全场各个队伍分数进行通报；

2、抢答题必须在主持人念完题目说开始后，方可抢答，违反规则的队伍将被取消答本题目的资格；答题时间不得超过2分钟；

3、抢答题答对一道加10分，答错扣5分；说明：

1、选手只需要直接回答，由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况；

2、本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报；

3、题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值，回答错误后主持人会将题目赠与现场观众，若观众答对会有精美礼品相赠。（不会为本部门加分）

第三轮：风险提速（风险题）：

1、风险题根据本公司企业文化及管理制度出题，共5道；（题目将根据难度设计分数，10—30分不等）

2、本大类题目主要为一些简单的问答题，答题者需要根据题目要求进行回答，答对加相应的分数，答错扣相应的分数；

3、从低分到高分依次选择题目作答，每个队限选择一道最有把握的题目进行作答；各个队要在主持人念完题目后一分钟内回答完整，如回答不完整，按答错处理，不另外计分；

4、主持人会将选手回答错误题目赠与现场观众，若观众答对会有精美礼品相赠。

说明：

1、选手只需要直接回答，由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况；

2、本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报；

3、如果发生同分数的时候，主持人可以选择启动附加赛，附加赛只限同分值队伍，维持抢答题规则；

第三篇：知识竟赛主持词

学生心理健康知识竟赛（决赛）安排

主持人：郑子明 张偲誉

负责统分、印证：周琴老师、两名学生 负责纪律：各班心理委员 协助老师：五年级各班主任 参加班级：五年级学生

评委名单：郑旺军校长 张绍连书纪 罗建新副校长 影像资料、照片负责：马文照老师

活动流程: 1.主持人宣布活动开始,并介绍评委 2.学生竞赛

3.罗副校长讲话.4.颁奖

5.活动结束,学生有序退场

参赛选手视频播放：

郑子明 张偲誉主持的串词：

1.（郑）：敬爱的老师们 2.（张）：亲爱的同学们 3.（齐）：大家好！（郑）：欢迎大家来到光明学校心理健康知识竞赛决赛的现场！.首先我很荣幸的给大家介绍一下我们的评委老师：

郑旺军校长 张绍连书记 罗建新副校长

还有所有在场的老师，大家掌声欢迎他们的到来。

（张）五月是柳絮飞扬，春暖花开的季节，五月也是我们中小学生心理健康教育月，为了 提高我们的心理素质，丰富校园文化生活，同时也是为了普及大家的心理健康知识，我们开展这次心理健康知识竞赛。

(郑）我们这次活动，通过全校的初赛、复赛评出了9位选手冲击决赛，这9位选手分别代表三个年级组参赛，下面请看参赛队员的MV。

六二班

王佳

周熠伟

六六班

刘渃霜 五五班

符燕婷

黄文杰

五三班

陈晓玉 四四班

李启昀

张家瑞

四三班

林佳郡

（张）：让我们用掌声祝贺他们的胜出！

(郑）：为了充分体现“公平、公开、公正”的原则，今天所有参赛队的桌号都是由

各队抽签决定的。本次心理健康知识竞赛计分制度。

下面我宣布一下此次竞赛的规则，请各位选手仔细听好：

1、各队基础分值均为100分；

2、主持人出题后，如果选手未听清，可要求主持人重复一遍(抢答题例外)

3、选手在答题时必须用普通话回答问题；

4、各队要赛出水平、赛出风格，竞赛过程中要以主持人或评委裁定为准，各代表队要服从和尊重主持人及评委的裁定；

（张：）在比赛中，我们还有与现场的观众互动的小游戏，请大家踊跃参加。我们准备了精美的小礼品，将送给表现出色的观众，好了，现在我宣布，今天下午的比赛正式开始！我们今天的比赛将分4关进行。

郑：第一关是个人必答题，必答题。每组3题，分别由每队一名队员依次回答，回答不出或回答错误不得由其他队员补充。每小题10分，答对加分，答错、弃权不加分也不扣分。女：下面请

听题。

【总结第一关各代表队得分！】

张：下面开始第二关的比赛，第二关是抢答题，共6题。比赛规则是这样的：

在主持人读题完毕抢答倒数3、2、1后，各队方可抢答，同时计时开始。答对加相应的分，答错倒扣相应的分，违规抢答的参赛队，限停一次抢答机会。若第一队抢答错误，其余3队可再进行一轮抢答，两次抢答均错误则该题作废。队员可相互商量，相互补充。

郑：下面请听第一题***（第二关：抢答题）总结第二关各代表队得分！】

张：现在场上的比分已经逐渐拉开距离，场上队员经过这样紧张激烈的抢答题之

后想必也是有些疲劳，现在请我们的队员放松一下，我们把关注的焦点转到观众当中去，让我们的场上场下互动起来，下面进行小游戏，请四名观众题上台----

张：再次回到竞赛现场，第三关是加分题，各队可以是场上参赛队员也可邀请本队的啦啦队员助阵。各队选出最佳才艺展示，形式不限，根据专家组点评加相应分值。

郑：请听第一题*** 【总结第三关各代表队得分！】

张：最后我们要进行的是第四关案例题。本环节共3题，由各队答一 题，每题20分。

队员可相互商量，相互补充，答对加上相应分数，打错或弃权不加分。男：请看第一题*** 【总结第四关各代表队得分！】

郑：伴随着最后一题的结束，我们场上的最终分数也出来了******（若分数相同，加赛抢答题）

这是个见证奇迹的时刻，获得2013年光明学校首届心理知识竞赛三等奖的是______ 张：恭喜_____（鼓掌）

郑：获得2013年光明学校首届心理知识竞赛二等奖的是______ 张：恭喜______(鼓掌)郑：接下来荣获2013年光明学校首届心理知识竞赛冠军是_____（鼓掌）

郑：下面有请校长、书记为获奖组颁发奖品与证书，并合影留念。有请，大家鼓掌欢迎。

张：请罗副校长为我们这次活动讲说几句话，大家鼓掌欢迎 非常感谢罗副校长的勉励。郑：有失败也会有成功，张：有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，郑：有失落才构成昨日缠绵的歌，张：有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。

郑：美好的时光总是短暂的，节目又接近尾声了，希望能给大家留下了个美好的回忆 张：最后还是要感谢大家的支持和参与，感谢各位领导、老师和同学们的出席。

郑：各位老师，各位同学 心理健康知识竞赛决赛到此结束。

张：最后祝愿各位同学拥有良好的心理素质，微笑面对每一天。

合：谢谢，再见！请各位同学有顺序的离场。

第四篇：知识竟赛活动总结2003(修改过)

旅游管理学院第三届团委学生会

湘潭大学

第四届大学生旅游文化节之 “乐在其中，游我自在” 红色旅游文化知识竞赛

活

动

总

结

旅游管理学院团委学生会办公室

2011年4月10日

博学笃行

盛德日新

旅游管理学院第三届团委学生会

前 言

祖国的河山，处处闪耀着革命的光芒，印记着红色的史迹。“读万卷书，行万里路。”特别是学习活的知识，学习做人的好方法。随着空间的跨越，我们完成了时间的转换，来到那火热的年代。通过这次时空大转移的活动，我们了解的不仅是地理知识和历史故事，更了解了中国的社会，中国人的灵魂、气质和精神。我们通过思考这次活动之后弄懂了：许多伟大的事件是在什么样的条件下发生的，为什么会发生，他们有什么意义。我们将更加坚定走中国特色社会主义现代化建设之路的信念。我们将更加坚定为民族振兴、为中国人民造福的决心。我们将更加勇敢，更加顽强，更加坚韧不拔的前行。我们感激前人，学习前人，也要无愧于前人。我们也将做出我们这一代人的贡献，为后人留下我们的脚印。

一、活动概述

1.活动简介

活动名称：湘潭大学第四届大学生旅游文化节之“乐在其中，游我自在”红色旅游文化知识竞赛

活动时间：2011年3月27日（初赛）2011年4月9日（决赛）活动地点：初赛：北山一阶 决赛：北山四阶

活动对象：湘潭大学在校学生

主办单位：湘潭大学教务处学生工作部（处）

共青团湘潭大学委员会

博学笃行

盛德日新

旅游管理学院第三届团委学生会

承办单位：湘潭大学旅游管理学院团委学生会 2.比赛要求

(1)此次知识竞赛形式是团体赛,参赛者可自由组成四人一组的小队,每对须有一名队长,须有自己的队名。(2)本次比赛分两轮：第一轮初赛

第二轮决赛

3．活动流程 第一轮初赛：

比赛内容：通过笔试，主要考察与红色旅游相关的知识。提

前三天已向各位选手下发参考资料。

评分方式：将小组四个人的成绩加总求平均分，并最终选排

在前8名的小组参加决赛。经过评选，Pulaying队，烈焰红唇队，红色510，丢丢童，锦绣累月，星火队，浮云队，以优异的成绩进入决赛。

后续工作：在初赛3天后通知进入决赛的小组，让他们做好

决赛的相关准备。

第二轮决赛：

比赛时间：2011年4月9日 比赛地点：北山四阶 比赛步骤：

1、视频题

2、自主选题

比赛规则：第一环节视频题，提前三天已告知个参赛队视频的主要内容，选取的视频时长为2-3分钟，以红色旅游景点为主，博学笃行

盛德日新

旅游管理学院第三届团委学生会

各参赛队根据视频内容回答视频后的题目，第二环节是自主选题（每队自主选题，答对可继续选题，答错题目中止答题，各队可自主选择“前进”或“放弃”，若放弃题目，答题不中止。）,题型为一类题、二类题、三类题,答对题目得对应题型的分数,答错扣除相应分数。分数设置：

视频题每题15分，共三题，共45分。

自主选题：一类题，共四题，每题5分，共20分。

二类题，共二题，每题10分，共20分。三类题，共一题，每题15分

共100分。

经过角逐，Pulayting获得一等奖，红色510获得二等奖，丢丢童获得三等奖，烈焰红唇队，锦绣累月，星火队，浮云队获得优胜奖。

二、活动不足

1．宣传工作：初期宣传工作未做到位，宣传力度不大，摆点工作未能正常进行，导致参赛人员数量不多。

2.题目设置：时间过紧，未能提前找好题库；题目未能很好的把握难易度。初赛时题目设置难度偏大，导致各队分数不高。题目有一题选项有误，题目欠严谨，初赛的给选手的题库题目太多，导致决赛时的题目与初赛题库重复，同时也加大了初赛的难度。初赛时未能发动全体干事共同出题。决赛时题目各队的题目难易度不均，个别队有怨言。决赛题库中题目占得比重博学笃行

盛德日新

旅游管理学院第三届团委学生会

过大，导致各队区分度不明显。

3.初赛时由于时间不够，各队的座签没能及时贴好，导致现场一度混乱。

4.决赛时未能请到礼仪迎接嘉宾，与主持人磨合时间不够，场上的意外情况处理不当，有些队的思考时间过长，没能及时制止，决赛PPT的链接与题目有失误，笔记本电脑的音响未连接。

三、活动改进方案

1.宣传问题：通过摆点与联系其他院学生会相结合的方式，加大宣传力度，吸引更多的参赛选手。

2.题目设置：提前找好题库，通过查看专业书籍和请专业老师审核题目的方法进一步加大题目的严谨度，扩大题目的来源，不要单纯依靠网络。在试题设置上难易度要合理。给出的资料里最终用到的题目要控制在一定比例之内。

3.活动现场要提前与教室管理员沟通，提前进入教室连接设备和做好场地布置。注意与主持人的沟通，要有充分的准备时间，要多预料场上会出现的意外情况，并及时与主持人沟通。4.活动中一定要注意细节问题，积分是要准备好充满电的笔记本电脑，事先检查各项仪器是否已经准备充分。向选手分发的每一项资料一定要严谨准确无误。

5．要进一步创新比赛形式，进一步增加比赛的趣味性，初赛时可创新多种形式，采取趣味问答的形式代替单调的笔试；增加复赛，采取类似素拓或趣味运动会的形式考察参赛队伍的团体协作能力；在决赛时增加历程回顾和团队风采展示以增博学笃行

盛德日新

旅游管理学院第三届团委学生会

加决赛的可观赏性。

结 语

传承红色传统，只有起点而没有终点红色旅游正焕发出前所未有的魅力和持久的生命力。红色记忆，不只是过去的故事，还有对未来的期待。

旅游管理学院团委学生会办公室

2010年4月10日

博学笃行

盛德日新

第五篇：2011安全生产知识竟赛试题

安全知识试卷

单位

姓名

分数

10．严禁烟火的标志是告诉人们()。

A.己离开危险地区 B.正进入危险地区 C.正进入安全地区 11．使用手拉葫芦起吊重物时，发现拉链拉不动，应如何处理？（）A增加拉链人数 B增加拉力 C检查是否损坏 12．下面那种方法可以防止静电产生？（）

一.单项选择题

1．2011年全国安全生产月的主题为？()A、“安全责任、重在落实” B、“以人为本、安全第一” C、“治理隐患、防范事故 2．国安全生产工作的基本方针是（）。

A、安全生产重于泰山 B、安全第一，以人为本，综合治理 C、安全第一，重在预防 D、安全第一，预防为主，综合治理

3．企业怎样做才能最有效改善企业的安全水平？（）A、聘请安全员 B、实施安全管理 C、增发补助费 4．安全生产工作中，通常所说的“三违”现象是指（）。A．违反作业规程、违反操作规程、违反安全规程 B．违章指挥、违章作业、违反劳动纪律

C．违规进行安全培训、违规发放劳动防护用品、违规消减安全技措经费 D．违反规定建设、违反规定生产、违反规定销售 5．从业人员有权拒绝()指挥和()冒险作业。

A.正确、强令 B.违章、强令 C.正确、违章 D、冒险、强令 6．为防止中暑，高温场所作业人员应多饮()最好。A.纯净水 B.汽水 C.含盐清凉饮料 D.水果饮料

7．《安全生产法》规定,生产经营单位应当在具有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上,设置明显的()。

A.安全宣传标语

B.安全宣教挂图

C.安全警示标志 8．国家规定的安全色中的红色表示（）。

A.提醒注意 B 通行 C禁止、停止 危险 9．易燃易爆场所不能穿()。

A．纯棉工作服 B．化纤工作服 C．防静电工作服

A摩擦 B增湿 C减小湿度

13．为了保证检修动火作业的安全，检修前要对设备内的易燃易爆、有毒气体进行（）。

A置换 B吹扫 C清理

14．以下那种急救措施对解救休克病人有作用？（）。

A掐“人中” B人工呼吸 C心脏按摩

15．在高温场所，作业人员出现体温在39℃以上，突然昏倒、皮肤无汗等症状，应该判定其为（）。

A感冒 B重症中暑 C中毒 16．以下那种做法是错误的？（）

A不能用水扑灭电气火灾 B雨天不走近高压线 C导线直接插入插座 17．有爆炸危险性的场所，必须使用什么电器？（）

A普通电器 B防爆电器 C精密电器

18．新工人入厂的三级安全教育通常指的是哪三级？（）

A工人、车间主任、厂长 B总厂级、分厂级、车间级 C厂级、车间级、班组级 19．在工作中检查天燃气、氢气是否漏气的方法是什么？（）

A用打火机检查漏气处 B将肥皂水涂抹在检查处 C用鼻子闻

20．在大量易燃易爆气体泄漏的工作作业场所，一般情况下面那种动作容易引起静电？（）

A快速奔跑 B大声呼救 C俯身慢走

21．在安全色中，（）表示指令和必须遵守的规定。

A绿色 B黄色 C蓝色

22．电气设备停车维修时，开关处应该悬挂（）的标志牌。

A禁止转动 B禁止触摸 C禁止合闸 23．发现天燃气、氢气泄漏，不能在泄漏场所（）。

A打电话 B开窗户 C关闭阀门 24．强酸灼伤皮肤不能用()冲洗。

A.热水 B.冷水 C.弱碱溶液 25.对发生的事故，坚持（）原则进行处理。A.预防为主 B.四不放过 C.三同时

26.离岗三个月以上六个月以下复工的工人要重新进行。（）A,岗位安全教育 B.厂级安全教育 C.车间安全教育

27.可燃气体与空气（或氧气）的混合物，在一定的浓度范围内，遇到火源发生爆炸，这个可爆炸的浓度范围，叫做该爆炸物的（）。

A.爆炸极限 B.爆炸浓度极限 C.爆炸上限 28.引起煤气中毒的主要原因是超量吸入什么气体。（）A.一氧化碳 B.一氧化氮 C.二氧化碳 29.固定电线插座损坏时，将会引起（）。A.引起工作不方便 B.不美观 C.触电伤害 30.在下列哪种情况下，不可以进行机器的清洗工作。（）A.没有安全员在场 B.机器在开动中 C.没有操作手册 31.特种作业人员经过（）合格取得操作许可证者，方可上岗。A.专业技术培训考试 B.文化考试 C.体能测试 32.电焊工作的地点不应该。（）

A.缺少急救员 B.多设合适的灭火器 C.存放易燃物 33.急救电话是。（）

A.110 B.119 C.120 34.火警电话是。（）

A.119 B.911 C.117 35.根据国家规定，凡在坠落高度离基准面（）以上有可能坠落的高处进行的作业，均称为高处作业。

A.2米 B.3米 C.4米

36.所有机器的危险部分，应()来确保工作安全。

A.标上机器制造商名牌

B.涂上警示颜色

C.安装合适的安全防护装置 二．判断题

1.不能用水扑救油类火灾。（）

2.全国消防宣传日是11月9日，世界环境日是6月5日。（）3.国家实行生产安全事故责任追究制度。（）4．安全检查是发现和消除不安全因素的重要环节。（）5．氧气瓶和乙炔瓶工作间距不应少于5米。（）6．安全标志可以代替安全操作规程和安全措施。（）

7．小明放学回家后，闻到室内有很强的煤气味，他立即打开电灯察看。()

8．任何分厂生产车间的操作人员，未经安全生产培训合格，均不得上岗进行作业。（）9.化学品具有易燃、易爆、有毒、有腐蚀性等特性，会对人（包括生物）、设备、环境造成伤害和侵害的化学品叫危险化学品。（）

10.安全生产管理是企业管理人员的事，跟普通工人无关。（）11.“违章不一定出事，出事不一定是我”所以安全工作不能太认真。()12.安全具有否决权，不安全就不生产。（）

13.对安全隐患的整改要实行“三定”原则，“三定”是指定整改措施，定整改时间，定整改负责人。（）

14.每年的六月为“全国安全生产月”（）。

15.设备润滑“五定”是指：定点、定时、定质、定量、定人。（）16.为了防暑，夏季在工作场所应该穿拖鞋。（）17.电器保险丝熔断，可以用铜线或铁丝代替。（）18.机动车驾驶不能超速，否则容易发生事故。（）19.驾驶车辆过程中，不准吸烟、饮食，但可以聊天。（）20.安装在爆炸危险场所的灯具应是防爆型的。（）

21.为了保暖，在冬季操作旋转机械时，操作者可以戴手套。（）

22.在使用化学品的工作场所吸烟，除可能造成爆炸和火灾外，还可能引起中毒现象。（）23.正常情况下，绝缘物永远不会失去绝缘性能。（）24.安全帽是用来遮挡阳光和雨水的。（）

25.使用灭火器扑救火灾时要对准火焰根部喷射。（）

26.为了防止触电可采用绝缘、防护、隔离等技术措施以保障安全。（）

（1）本班组的生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施等。重点介绍高温、高压、易燃易爆、有毒有害、腐蚀、高空作业等方面可能导致发生事故的危险因素，交待本班组容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。

（2）讲解本工种的安全操作规程和岗位责任，重点讲思想上应时刻重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，不违章作业；爱护和正确使用机器设备和工具；介绍各种安全活动以及作业环境的安全检查和交接班制度。告诉新工人出了事故或发现了事故隐患，应及时报告领导，采取措施。

（3）讲解如何正确使用爱护劳动保护用品和文明生产的要求。要强调机床转动时不准戴手套操作，高速切削要戴保护眼镜，女工进入车间戴好工帽，进入施工现场和登高作业，必须戴好安全帽、三．问答题

1.《安全生产法》对从业人员的安全生产义务做了哪些规定？

系好安全带，工作场地要整洁，道路要畅通，物件堆放要整齐等。

（4）实行安全操作示范。组织重视安全、技术熟练、富有经验的老工人进行安全操作示范，边示范、边讲解，重点讲安全操作要领，说明怎样操作是危险的，怎样操作是安全的，不遵守操作规程将会造成的严重后果。

3.简述事故发生的原因有哪些？谈谈自己如何在工作中做好安全生产工作？

直接原因有人的不安全行为和物的不安全状态两大因素 人的不安全行为有：

人身体、心里、生理状况、知识技能情况等 物的不安全因素有：

设备、物料、环境的维护、保养、使用状况等 简接原因就是管理缺陷了

答：《安全生产法》第三章从业人员的权利和义务从第四十九条到五十一条规定了从业人员在安全生产方面的义务。

从业人员在安全生产方面一定要清楚自己的义务，相应从业人员在安全生产方面的权利，从业人员在安全生产建设过程中，也应严格履行本身所承担的义务，保证本企业安全生产健康发展。

具体地讲，从业人员和企业职工在安全生产方面的义务主要有以下几个方面：

(1)严格遵守《安全生产法》及有关的安全生产法规、规定条例和各种安全生产规程以及安全生产的岗位责任制。

(2)经常检查工作地点及设备的安全状态，采取措施立即纠正已查明的违反安全规程及准则的行为。

(3)遵守劳动纪律，积极参加技术革新活动，提出合理化建议，不断改善劳动安全生产条件和作业环境，遵守劳动纪律是每一个职工最起码的要求。

(4)发生事故后，企业职工有积极参加抢救事故的义务。

2..班组安全教育的内容是什么？