第一篇：生涯规划学习总结
生涯规划学习总结
一个人如果没有规划，人生的目标会不清晰，也就没有奋斗的动力源泉；一家企业如果没有规划，就不能吸引优秀的人才和他一起去奋斗。职业生涯规划，是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定有关对个人一生中在事业发展的战略设想与计划安排。生涯规划是企业有效的培训和调动内部人员的方式。企业根据员工个人的特点、他们的需求、发展的方向及兴趣，再结合企业自身对人力资源的需求，制定相应的生涯规划，以最终实现企业和个人的双赢。
职业生涯规划对于企业和个人有着极其重要的意义。对于个人，一是可以了解自己的优势和劣势，以扬长避短。每个人都有自己独特的性格特征及优势，有自己擅长的方面，我们必须明白自己的优势所在，才能发挥自己所长。二是找到自己适合的位置，也就是给自己定位。一个人的性格、优势、过去的经历，都是规划的依据。优秀的人都是充分发挥了自己的优势及长处。所以，一个人要找到自己擅长的领域和适合自己的平台，去做好自己的人生规 划，才能更容易成功。对于企业，一是可以稳住员工队伍，留住现有的人才的同时，可以吸引外部优秀人才的加盟。二是合理配置人力资源，保证企业未来人才需要和企业的可持续、稳定发展，避免企业人才断档和后继无人情况的出现。规划同时也是一种自我驱动力，没有规划的企业和人是很难有持续快速地发展的。
生涯规划如何设计呢？企业生涯规划应包括三表一图：1）生涯规划通道图；2）晋升标准表；3）绩效考核表；4）管理人员评价表。生涯规划通道图是指企业为员工设计的成长和晋升的发展路线指引，它指明了不同类型员工可能的发展方向及发展机会，员工可以循此发展通道变换工作岗位、晋升、职级上升，最后直达董事会，进入企业决策层。通过设定晋升标准、进行绩效考核等方法对员工进行评价，来决定员工的升迁。但要注意企业运用生涯规划时需遵循以下原则：
一、利益结合原则；
二、公平性原则；
三、共同性原则；
四、时间性原则；
五、发展创新性原则；
六、全面评价与反馈原则等。只有遵循这些原则，才能设计出合理的生涯规划，达到企业与员工的共赢。
一张清晰的生涯规划图，不仅体现了企业的努力方向和发展目标，更为个人提供了积极努力工作的动力源泉。清晰的生涯规划图能让我们为自己的梦想全力以赴，来实现我们的人生目标和追求，成就人生，收获幸福！
第二篇：职业生涯规划学习总结
认识自己选择职业
——职业生涯规划课程学习总结与感想
本学期，我选修了XXX老师的职业生涯规划一课。说实话，刚开始只是抱着打酱油的心态去上的课，但是经过一个学期的学习之后，我发现这门课程让我学到的不仅是在大学四年里我应该怎样去学习以达到以后社会的需求同时还能发展自己的兴趣，更让我对自己人生今后的规划有了一个初步的想法。
课前x老师向我们介绍的近年来大学毕业生就业市场的状况让我们颇为担忧，如何将自己的知识运用于实践生活中，实现自己的人生目标如何不成为啃老族？这都是我们需要思考的问题。一个人的人生需要经历各种阶段，每个阶段都有其需要扮演的角色，也会有不同的自我发展的形态和自我认识以及世界观和价值观的改变。而我们也需要根据这不同阶段的变化，根据自己的兴趣、爱好、能力以及性格，为自己的职业生涯进行设计，这样才能事半功倍的更好的实现自己的人生理想。
我现在是一个什么样的人？想成为一个什么样的人？我又该通过什么努力去达到这样的目标？我的性格爱好和我现在所从事的职业匹配吗？我是内向型，还是外向型？是偏于理性还是偏于感性？我们通过一些小小的测试更清楚的认识了自己的特点，发现了自己的偏爱和类型。比如在霍兰德职业测评中，我属于企业型和社会型人，在表格中对应的职业是社会工作者、律师、政治家、社会学家和导游等。这让我感到非常开心，因为我所学的专业是我非常感兴趣的法学，也
一直希望从事律师职业。再加之我性格比较开朗，善于演讲，喜欢与人打交道，所以如果能多接触社会，成为政治家或者社会学家，我相信对于我来说也是不错的工作选择。
对我而言，给我影响最深的三堂课的内容一是认识职场，二是认识职场，三是如何面试。社会生活中有各种各样的职业，每种职业有它需要的不同的专业知识的人才。随着社会的发展，也出现了例如形象设计师，信用管理师和网络编辑员等新兴职业。多种工作现实的选择要求我们要学会认知社会，了解当前社会产业结构的变化趋势和行业技术结构升级情况以及产业组织岗位需求的变化。那么我们该如何去培养我们的职业素质呢？总结成五个点，即健康的现代职业意识和职业观念，与岗位相适应的现代职业能力，良好的职业道德，完备的现代职场礼仪以及现代职业精神。作为一个法学专业的学生，通过这堂课的学习，我了解到，适合法律专业的工作有很多，最常见的有律师、检察官、法官、企业和事业单位的法律顾问等等。而这些就要求我需要有较强的观察能力，分析能力和逻辑能力，要有涉及民法、刑法、宪法的广泛知识基础和公司法、诉讼法等不同的部门法的深度知识。而获得这些职业我也需要拥有的最基本的职业资格，例如需要通过国家的司法考试，也要拿到律师资格证等。如果我希望从事的是外企的法律顾问，我就还需要学好英文和国际上有关贸易和公司以及我国关于外企的法律。了解到的这些知识让我学会从这些角度出发，去学习我的专业知识，拓展自己的视野，离以后找到更适合自己的工作又迈进了一步。二是认识职场，课堂上通过生涯人物访谈，让我们通
过从事此职业的人员的直接介绍加深了对此职业的了解，而且还培养了我们的社交能力。访谈的目的并不是去找工作，而是了解和正式某个职业的信息和发展一些可能在未来有用的关系。因为我们一直处于学生时代，在未真正踏入社会从事真正的职业之前，我们对于自己的理想的职业都存在着或多或少的幻想，这样的理想化让我们在真正从事过后难免产生失望的情绪。所以认识职场可以让我们预先通过他人之亲身经历了解职场，重新进行职业理想。最后一个就是如何打动面试官的心。如今的很多职业都是先通过笔试，然后再进行面试，选出最后的优胜者。所以面试环节尤为重要。如何让面试官记住你并最终录用你，不仅需要靠自己的专业才华，也需要技巧的展现。我们通过观看了一系列的短片了解到，在面试环节中，既不能虚假的夸大自己的能力，又不能过于谦虚。既需要快速的反应能力，也需要抓住面试官问题的关键以及他想要的回答，而不是天马行空的任凭自己想象力的发挥。要在最短的时间内向他们展现出自己不同于其他应聘者的独特之处以及自己适合此工作的优势。这样才能在千军万马过独木桥的优秀企业的面试中脱颖而出成为最后的赢家！
这半学期的课程让我受益匪浅，在以后的职场路上根据老师所讲，自己所学，更好更深刻的认识自己的兴趣爱好和能力，综合分析社会的变化，从而找到理想的工作，为实现自己价值和人生理想做好准备，打下良好的基础！如果有机会的话，我希望课堂上，老师能让我们分小组进行职业模拟，扮演自己想从事的职业角色，这样的话，可以让我们通过实验更好的发现自己适不适合，并且能够让同学们都看到不
同的职业特点。最后，谢谢xxx老师的精心备课以及精彩讲授！谢谢小组同学们在课堂上的互帮互助，交流思想！也希望此课程能长期开展下去，能让更多的同学在大学四年学习和以后进行职业选择的时候，更加高效并且贴近自己的兴趣的找到适合自己工作！
第三篇：学习生涯规划
作为一位大学新生，我在许多方面都缺乏认知，需要提高各种各样的才能，提升自己的就业竞争力，以应对日后激烈的竞争形势。在此之前，每个人对自己的现状必须要有充分的了解，从现状出发，进行规划。
正所谓，“身体是革命的本钱”。无论如何，身体健康是重要的，没有健康的身体，我们根本连一件小事都无法完成，更不用谈其他宏图伟业和人生大计。所以，无容置疑，我们都要注重自己的健康状况。就身体健康而言，坚持体育锻炼，是最为有效的方法之一。“生命在于运动！”没有体育运动的人生是站不住脚的。在运动的过程中，我们不仅可以锻炼身体、提高身体素质，同时，还可以锻炼我们的毅力、意志。当前，面对繁重的学习，进行体育运动的机会相对减少。这就要求我们正确选择特定时间来进行体育运动。每天，上学、吃饭等事项已经占去绝大部分的时间，另外，我在学生会的部门工作也不能够怠慢，这样一来，进行体育运动的时间就显得少之又少。对于我自己钟爱的羽毛球、网球运动，我大多情况下也只能够作为旁观者，而不是亲身参与其中。即使时间紧迫，但是我还是会抽空出来进行体育锻炼，而不是仅仅在体育课上进行锻炼而已。我希望成为更为强壮的人，就得更多地锻炼身体。相对而言，心理健康则是另一个重要的方面。心理健康比身体的健康更为重要。心理的健康与否，直接决定了人的行为方式。不健康的心理，往往让人走上不归路，向着歪路走去。作为当代大学生，我们应该要学会如何提高自己的心理承受能力、抗压能力。这样，我们才可以自如地应对面前的突发状况，而不至于不知所措。
学习，是学生必须面对的首要任务。经过高考之后几个月的休息，我们这些刚进入大学校门的新生，总会有那么一点不适应。但是，时间并不会等待任何一个人，在不知不觉中，一个学期已经将要过去，阶段性学习也将要结束。面对着即将到来的期末考试，我们要做好充分准备，迎接挑战。在此之前的几个月里，我个人对大学教程以及教学模式并不是太了解，以为这和高中的学习没有多大的差别。显然，我是错的。大学的教学方式与高中的大不相同。大学里的学习主要以自主学习为主，而不会处处督促学生，那么，学生就应该要懂得自律的重要性。没有人可以帮助自己，只有自己才是最好的助手。“自己动手，丰衣足食。”我们要对自己的未来负责，也就不应该分心于学习之外。大千世界，让我们有时候误入歧途。作为一位大学生，必须清楚自己应该做什么事，不应该做什么事，否则就不用谈日后的成就，毕竟成绩是现在唯一衡量我们自身能力的依据。没有好的学习成绩，又怎么能够拥有好的职业？总的来说，学习是学生的第一要义，学生只有把学习管理好，才有参加课外活动的资格。
在四年的大学生活中，我们必须建立起好的人际关系网。无论对于就业前还是就业时，人际关系都会起到举足轻重的作用。在进入大学之前，我们的人际关系网络基本上只包括亲人、同学，然而，这样的人际关系并不足够。考虑到将来的就业需求，我们必须拓宽自己的人际关系，建立新的、好的人际关系网，那么，我们才能够得到更多人的帮助。“在家靠亲人，外出靠朋友。”朋友，在我们的人生中往往扮演相当重要的角色，不同的朋友，给予我们的帮助也有所不同。换句话说，我们需要结交不同阶层的、不同年龄段的朋友。这一些，都会成为我们日后的宝贵财富，为我们的择业、就业之路做铺垫。
最后是对“大学学习生涯指导”这门课程的建议与感想。
第四篇：学习生涯规划演讲比赛活动总结
大学生学习生涯规划演讲比赛通讯稿
2011年5月8日星期日晚7：00，由电信学院学生会主办、三人行协会及软件学生党支部承办的“大学生学习生涯规划”主题演讲比赛决赛在开元校区教学区3区112教室隆重举行。与会评委有：电信学院党委副书记高宏伟老师，电信学院分团委副书记李莲老师、郭青青同学，社联公关部部长付锐、电信学院学生会科技创新部部长冯艳晓，三人行协会会长张俊芳。
本次演讲比赛决赛共有11名同学参赛。在比赛过程中，各位选手显得自信从容，慷慨激昂，声情并茂，纷纷用生动详细的语言向到场的同学老师会描绘了自己未来的学习生涯规划，有的质朴实在，有的激动人心，有的深情婉转，有的妙语连珠，赢得了现场一片片鼓掌喝彩之声。
经过激烈的角逐，最终共有六名选手获得了大赛的一二三得奖，他们分别是： 一等奖——自动化102班王德保；
二等奖——计科101班王倩、护理102班杨等等；
三等奖——电信103班晋亚静、电气101班焦珊珊、护理102班郑瑞娟。通过这次演讲比赛，同学们都意识到对未来规划的重要性和必须性，更好的促进了同学们的发展。
2011年5月10日星期二
第五篇：大学生学习生涯规划大赛活动总结
2012年文学院大学学习生涯规划大赛总结
为了让同学们尽快适应从课业繁重的中学生涯到学习环境宽松的大学生涯的巨大转变，引导同学们积极树立大学学习生涯的目标，逐渐成长为思想上坚定，行动上努力，心理上奋进的合格大学生，文学院团委学生会特举办学习生涯规划大赛。
一、过程记录：
（1）赛前准备: 学习部通知大一各班写规划书及收取日期;
办公室负责收取规划书;
规划书中筛选出12份参加最终评选。
（2）比赛过程：主持人介绍到场评委;
由工作人员宣布回访结果;
播放3位2011年获奖选手的回访视频；
2011年获奖选手代表黄祖迪发言；
2012年比赛—选手PPT展示；
文学院副教授李晰老师点评；
颁奖典礼。
二、取得效果： 基本上达到了预期效果。全体大一新生通过规划书展示了自己在大学四年的学习规划，12位获奖选手还进行了PPT展示，向大家分享了自己的规划。评委的精彩点评，为同学们提出了宝贵的建议与意见，让广大同学受益匪浅。
三、财务结算：
奖品： 一等奖6·2=1
2二等奖5·3=15
三等奖4·4=16
总计： 43
四、经验总结：
1、不能因为老师而临时改变活动环节
2、要设计分这一环节，确保选手的参赛时间在一定范围之内。
五、不足之处：
1、没有邀请到外院的老师担任评委；
2、选手的展示时间没有把握好。
3、没有核对好选手的视频，影响了比赛效果
六、个人表现：本次比赛在学习部主办、生活部、办公室、外联部、宣传部等的协助下取得了圆满成功。各位工作人员均很好得完成了自己的任务，表现都很好。
文学院团委学生会学习部
2011年11月8日
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