关于孩子我的个人心得体会 于浩然

第一篇：关于孩子我的个人心得体会 于浩然

关于孩子我的个人心得体会

今天，很感谢老师给我这个机会，也很荣幸能够和家长们共同探讨关于孩子成长教育的话题。

首先，要感谢老师一直以来对孩子的鼓励和支持，用你的爱心、朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻影响着孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。今天把我个人的看法，只是一些微不足道的经验给大家做个总结：

多一点时间和孩子在一起，多一些沟通，多表扬、多鼓励，少批评少指责，其实不管是我们大人，还是孩子都是有惰性的。孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累了，也想休息休息，所以对于孩子贪玩不能一味的指责，而是和他讲快些把作业做完再玩，然后检查作业，让孩子养成自觉性，养成良好的学习习惯，比如写完作业，家长检查完以后，自己收拾书包，把明天上课需要的课本装进书包，还有把第二天教师要求带的东西都准备好等等，这些小事从每天做起，久而久知就养成了好的习惯。然后陪着孩子看看电视，当你和孩子的沟通多了，你就会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了。

还有，要鼓励孩子多参加集体活动，多和同学们在一起玩耍交流，看着孩子一天天的变化，作为家长的我，都看在眼里，我知道这都离不开老师的教导，离不开同学们的帮助，和他自己的辛苦付出，孩子一定会健康的成长的！在此我对为了孩子而辛苦付出的老师表示衷心的感谢！

第二篇：家庭教育征文 初64级2班 于浩然

家庭教育征文

于立岩 *** 于浩然初64级2班

孩子是家庭的重要核心，现在每个家庭都非常注重孩子的培养。是谆谆教导还是任其自由发展，我想每家都有不同的答案。下面我就自己的经历与大家一起分享：

我们做父母的都千方百计想让孩子出类拔萃，培养她的各种兴趣：比如舞蹈，美术，乐器等等。我们家也不例外，对女儿进行了诸如这一系列的引导。她妈妈说了，现在都是独生子，性格太孤僻，我们学这些并不一定把她培养成那种专业人才，多多与其他孩子交往也是一种锻炼。

再就是学习方面，一定要让孩子养成习惯，培养学习兴趣。小学时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成好习惯，这时我对女儿以严为主。孩子只要小时侯养成好习惯，大了宽松一点儿也出不了格。这也就是关键期，任何教育都有关键期，在这个年龄段培养孩子的行为习惯最为有效，如果过了这个年龄段，再进行这种教育，效果可能就差多了。小学阶段，它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这个阶段培养各种良好习惯最易见效，所以她的作业一般都是自己完成，当遇到自己解决不了的难题时再向我求救，只是我也不会轻易告诉她，而是先让她自己思考后我们再共同商量。

在孩子的成长方面，要多关注孩子的成长，多与孩子沟通，当好慈祥父母亲。为孩子的健康成长提供良好的家庭环境，良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。同时，我家非常重视德育，会做人才会做事。德育我们主要从要求孩子不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，德育内容也是随孩子的成长而变化。当然，家长要求孩子做到的，我们首先做到，身教重于言教。家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有，对孩子进行德育

教育，家长不能居高临下，要在民主平等的氛围中进行；另

外孩子教育是个循序渐进的过程，不可能一蹴而就。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以

正确引导，调整好孩子的心态。同时，日常生活中从身边的人和事说起，潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动

力。同时，爱玩是小孩的天性，我们从不用过多的课外培训

剥夺孩子玩耍的权利。只不过一定要让她养成习惯，只有完

成作业后才可以，并且要规定好时间，不能玩起来没够。

家庭教育是一项很复杂的工程，我家对孩子的教育还

做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索，我们将不断地

努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师、家长们

共同探讨，使孩子们能够全面发展，成为一个“德智体”全

面发展的优秀学生，将来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个有智慧、有德行、有觉悟的人，拥有一个光明的未来。

第三篇：彭浩然《我读书我快乐》

我读书，我快乐

泸县实验校四年级五班彭浩然

生活中，有一种收获让人一生受益，那就是读书的收获；人生中，有一种经历让人难以忘怀，那就是读书的经历。

随着我逐渐地成长，对书就有了新的认识。原来的小人书、故事书不能再满足我对读书的渴望。随着年龄的增长，我读的书也越来越多。从书中，我不仅获得了知识，也收获了快乐。通过读书，我认识了汤姆和他的小伙伴，知道了奥斯特洛夫斯基顽强地与疾病作斗争的事迹，领略了斯威夫特丰富的想象。

在众多的书籍中，让我最受益的是《钢铁是怎样炼成的》。这部小说的作者——奥斯特洛夫斯基，在参加一次战役中受了重伤。伤愈后，又得了伤寒，还感染了骨结核，健康情况急剧恶化。二十七岁时，奥斯特洛夫斯基全身瘫痪，双目失明。正是在人生的艰难时刻，他决意通过文学作品来展现自己所处时代的面貌和个人的生活体验。他最初创作的几个章节，手稿都在邮寄过程中不慎遗失。这一残酷的打击没有挫败他的坚强意志，反而使他更加顽强地同疾病作斗争，开始创作长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。小说获得巨大成功，受到人们真诚而热烈地称赞。读完《钢铁是怎样炼成的》，我的心好象在水里扔下了一块大石头，久久不能平静。这是一个感人的故事，我佩服作者在书中塑造的主人公保尔那种勇敢、百折不挠的精神。保尔的影子时时在我的脑子里浮现，鼓励我要像他一样做一个坚强、勇敢的人。书带我徜徉知识的海洋；书带我翱翔智慧的蓝天；书带我飞越困难的山峰；书带我在快乐中嬉戏。书是生命的一盏灯，是燃烧的火种，让我们一起阅读吧！

我读书，我快乐！

第四篇：(刘浩然)义工课堂心得体会-刘浩然妈妈

义工课堂心得体会

玉东小学一年级4班 刘浩然妈妈

因为工作的原因，上个学期没有时间到班上参加义工课堂，觉得很愧对孩子，这个学期无论如何也要抽空参加这个活动。6月5日的第七节，我终于走进了一年级4班给同学们上了一节篮球技能课。

今天，第一次来到了义工课堂。第一眼看到的就是孩子们认认真真的坐在课桌后面睁着一双双好奇的大眼睛，真是太可爱了。当同学们知道今天是给他们到球场上篮球技能课的时候，孩子们更是雀跃而起，开心极了。我也被他们的兴奋情绪给感染了，更加增加了上课的自信心。课程中我和儿子一起示范表演持球、拍球、运球、投篮，让同学们学习了这一系列动作，然后分组一起互动篮球游戏。课堂在开心和热烈的氛围中结束了，同学们都意犹未尽，纷纷都表示以后还希望我去给他们上课。多么可爱的一群小朋友啊。下学期我一定会再找机会走进义工课堂，希望能够给他们传授更多的知识，分享更多的乐趣!很多时候，学校老师的知识是有限的，邀请身在各行各业的家长来给孩子上一课，就能大大丰富课堂的内容，拓宽学生的视野。孩子们在课堂上能找到自己感兴趣的内容，从而发展自己的兴趣爱好。举办“义工爸爸妈妈爷爷奶奶走进课堂”活动，一方面是通过这个活动，加深孩子与父母之间的情感联系；另一方面，父母的工作经历与专业知识，也能给孩子们带来生动有趣的感受，扩大他们的知识面。希望有更多的义工爸爸妈妈爷爷奶奶将自己的能量传递给他们。下次课堂的主角有我，有你，也有他。

2013年6月6日

第五篇：我和孩子同读书心得体会

我和孩子同读书心得体会

读书是我自己喜爱的一种休闲娱乐的方式，女儿出生以后，和孩子一起读书也就成了家教的一个重要的组成部分。在孩子两、三个月时，我们就一起指读《宝宝丛书》，一岁时我们就一起念简单的儿歌，二三岁就给她讲简单的儿童故事，让她指着图片上的人物，模仿她们说话„„到了中班时，女儿已经养成睡前看会儿书的习惯，而且看的书内容很广，有世界童话名著，有益智类的，有各种笑话故事类的，更多的是她感兴趣的古生物（恐龙），宇宙奥秘等书籍。因此，她的知识面和识字量也迅速提高。

从中，我也总结出了一些心得体会：

一、给孩子一个读书的氛围

在我们家，我爱看报，妈妈也是每天晚饭后必会捧一本《读者》啃上一两篇。女儿于是也会拿上一本书坐在旁边看起来。这样，习惯成了自然，读书成了自然。

二、帮助孩子读书

女儿很小的时候，完全是我读给她听。但是，我必须让她参与进来，于是我会拿着她的小手指，让她指读一些字，一些有趣的话。等她认识一些字以后，我让她大胆的说出她认识的字，把会的字打印下来，贴在墙上、橱上„„现在她基本上能自己看完一个故事了，但是有好多词语、句子的意思都不理解，于是我会帮她记录下来、帮她查字典、帮助她理解。更重要的是，帮助她运用：如她看了《掩耳盗铃》的故事，我就和她一起表演，告诉她哪些事算“掩耳盗铃”。

在看故事的时候，我经常鼓励女儿扮演角色中的人物，模仿她们的动作、表情、语气。这样就能帮助她更能理解故事了。

三、挑选合适的书本

我们挑选的书本基本上是以女儿的兴趣为主的，但是大人也得给她把关。比如得符合她的年龄特点，对她是否有所提高。

四、帮助孩子“学以致用”

认识的字、词需要反复运用，否则也会忘记。于是，我会有意无意的在生活中运用到这些字、词，帮她强化。这样也就能帮她真正理解字、词的意义。

总之，每天抽出一点时间与孩子同阅读，不仅培养了孩子阅读的兴趣和能力，还增加了亲子感情，这样一举多得的事情应该持之以恒的做下去。