感动于孩子的爱

第一篇：感动于孩子的爱

今天中午，有老师见我带成人高考的复习资料进教室，觉得很惊讶，甚至觉得荒谬。有人说：“你带这么高深的讲义去一年级讲学，不是大材小用吗？难道你还嫌喊得不够累？”我知道，在他们眼中，一年级的孩子做作业是够麻烦，不但要教，要读题，而且要提醒他们不要讲话。孩子的自制力太差，时常闹不清该做哪儿，在如此手忙脚乱的情况下怎能看书复习，但我想试试。开始做作业了，我强调：“老师读题只读一遍，请把手指在上边认真听好要求。”孩子们前半堂课表现得非常好，正当我得意于孩子们步入正轨之时，他们却很不合作的开始说话以至听不清题目要求。我马上从复习资料中抬起头，失望地问：“你们爱老师吗？”答：“爱”“可是我却觉得你们并不爱老师。”我接着说：“你们看，老师白天要上课，课间要改作业，晚上回家还要备课，看书，不然上课就不知道怎么教你们了。现在老师马上又要考试了，晚上还要熬夜复习，当你们都进入梦乡时老师还在灯光中夜战。老师心疼你们尽量的少布置作业，可是你们心疼老师吗?心疼老师的孩子不会在做作业时说话让老师伤心，不会让老师忙得没时间复习，不会让老师考不好，对吗？”孩子们马上安静下来，也许这通俗易懂的谈话感动了这些小家伙，接下来的作业做得很顺利，质量也不错，孩子们和刚入校时比已经进步了很多。在发作业本时我感动地对大家说；“孩子们，老师今天就像过教师节一样开心，因为老师知道我们班的每一个孩子都很心疼老师，都很爱老师，我从你们的作业中看出来了。老师更开心的是我的孩子们在长大。谢谢你们，有了你们的心疼老师的工作会成功，老师的考试也一定会成功。”

让孩子感动总比责备孩子好，有了感动就会让你有意想不到的成功，让我们和孩子的心中每天都保留着一份感动，让我们的教育在感动中渗入孩子的心。

第二篇：感动于唐宋

感动于唐宋

感动于唐宋

那是一个诗化了的世界，那是一个浪漫的世界，那是一个充满气度的世界！

是谁，在千年唐宋里轻舞飞扬？是谁，在凝眸处舞动泪裳？一袭浅香不知打搅了谁的前朝记忆？春梦秋云又上演着人间哪一处离合悲欢？独自漫步在唐朝的楼阁里，黯然梦醉于宋时的烟雨中，满满的感动„„

“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”

马嵬坡下的溅血，散发的是一股苍凉，昔日的海誓山盟，此刻烟消云散，遗留于世的只有那一段爱情传奇„„

“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”

皇帝贬谪，只可惜满腹才学，却无用武之地，国家危难，自己怎能不闻不问，于是密州行猎，以狼喻狼，射！

“大庇天下寒士俱欢颜。”

流离失所，漂泊不定，天下间还有多少像我一样的人？满腔热血，以笔抒情，愿上天，给我们一份暖意。

一路走来，感动于玄宗的痴情，感动于东坡的爱国，感动于杜甫的心境！

千年的文化，铸就了唐宋！

是否还记得高吟“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的李白？

是否还记得轻唱“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的李清照？

是否还记得呢喃“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”的白居易？

是否还记的悲诉“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的苏轼？

他们带来的，是满满的感动。

恍然间，安史之乱、靖康之变，重现眼前„„

初三:晓梦迷羽衣

第三篇：感动于奉献精神

感动于奉献精神

秋天，蒲公英妈妈的孩子长大了，他们头上白绒毛，活像一群“小伞兵”。小伞兵的好朋友就是小苍耳。他们全身长满刺，所以就叫小刺猬。

一会儿，一阵风吹来，原来是风伯伯带小伞兵去旅游了，最后他们飞到了一个小花园里。小刺猬呢？被粘在小鹿的身上，也被带到了这个花园。从此它们一起长大。长大以后，给小主人观赏，成了小作者作文中的主人公。它们没有找自己喜欢的地方，而是去给人们观赏。这是多么高尚的无私奉献精神。

我们的老师不也是这样吗？她们全心全意为学生，为国家培养人才。晚上当别人看着精彩的电视，或者出去休闲娱乐时，他却在灯光下默默地批作业，备课。老师，我知道您有多辛苦。他不图回报，乐意奉献的这种精神不正是“小伞兵”和“小刺猬”的这种精神吗？

同学们，当教师节就要到来时，我们衷心的对老师说一声“老师，您辛苦了！谢谢您！”我们一定会努力学习，以优异的成绩来回报您。

第四篇：感动于平民英雄

感动于平民英雄

杭州之美在西湖,而今天静美的西湖要送别它的一位“城市之子”——同样被贯以“最美”称谓的杭州客运司机吴斌。

如果不是5月29号那场飞来横祸,恐怕很少有人知道这个属于普通的长途客车司机的名字,但是就是这样一位普通不能再普通的客车司机，他用生命当中的76秒,难以想象的坚守和冷静,救助了他车上的20多名乘客,彰显出了一个属于普通的人的大善大勇。

这是一首浙江诗人潘玮写给吴斌师傅的诗：

《今天叫吴斌》

今天，整个杭州只有一位司机，今天，所有的事情连同西湖的水光都只是乘客，今天，司机用生命把客车停靠在岁月的宁静里，今天，离开的是死亡，留下的是责任、爱和伟大的平凡，今天，叫吴斌。

在新闻节目当中很少会使用到诗,但是今天我在《新闻1+1》节目中听到了。我想此刻可能只有诗一样的语言才配得上吴斌在最后的壮举,也只有诗一样的语言才能够更多的来唤起属于我们内心的共鸣。

这几天我一直关注电视上和网络上关于吴斌的新闻报道，他们叫他平民英雄，在吴斌师傅生前居住的小区里，很多邻居打出了条幅，他们的条幅上亲切地把吴斌称为兄弟，称为好邻居。有一些标语墨迹还没有干就已经摆了出来。其实看到这些照片的时候，我一直在想，什么叫做平民英雄？平民英雄就是离你很近很近的那个人，他绝对不会高高在上，他就在你的身边，他可能是你的邻居、你的同事、你的兄弟，但是就是这样普通的不能再普通的人,照样可以把“人”这个字写的墨迹饱满、酣暢淋漓，从而让你肃然起敬。而这样一个让你亲近又让你仰视的人，也会让你同时去检视自己的内心，你会刹那间会发现，原来在你的内心深处也有同样的善和力量，这种感受就叫做“感动”，而这样的一位英雄就叫做平民英雄。

吴斌的姐姐吴冰心说，自己的弟弟平凡了48年，在生命的最后一刻显示出了伟大。吴斌给我们的感觉是，让我们重新认识伟大，重新认识英雄这两个字。我们会觉得其实英雄并不是高高在上、遥不可及。

我们听到了很多的专业人士、警察、医生、职业的司机都会在说吴斌师傅怎么能够在那样巨痛底下稳稳把车停下来，怎么能够在那样的巨痛底下，还能够记得车要打双闪，要开车门，要招呼乘客疏散。有人说吴斌师傅是一个超人，但是今天很多的对他们家人的采访都说了，家人说他们相信在最后那一刻，他一定会那样的选择，会那么的去做。

我们再来看一下6月4号新华社的评论，在这里面披露更多吴斌师傅平时的生活琐事,说力量源于责任，吴斌不是超人，他只是个努力把本职工作做好的普通司机，吴斌10年来安全行驶100多万公里，相当于绕地球近30圈，从来没有发生过一起交通事故和旅客投诉，或许正是因为当敬业成了深入血液、深入骨髓的习惯，作为一名司机，才会在特殊的时刻爆发出难以想象的意志力和巨大的能量，这就是我们说的“平民英雄”。

其实这样的最美司机、这样的平民英雄，能让我们在心目当中找到很多的闪光的蜡烛，找到很多的最美，比如说同样在杭州的最美妈妈吴菊萍，还有前不久的最美老师张丽莉——一个柔柔弱弱的身躯，在最危险的一刻能够冲上去，她推开的是生的希望，选择的是百分之百的牺牲。面对液化气爆炸，三次冲入火海救人，自己却被烧伤，被称为“钢铁战士”的—高铁成。

他们都是平凡人，但是他们却让无数的平凡人为之感动，也许最美就在我们每个人的心里。英雄能够给我们带来什么？看看5月17号晚上佳木斯大学校园内涌动的烛光,看看互联网上无数人送出的祝福,读一读病床上最福女教师张丽莉写给毕业班孩子们的信，看看哈尔滨第五医院由于前来探望救火英雄高铁成的人太多,医院不得不贴出拒绝探视的告示。再看看今天，杭城成千上万送别的人群，追悼会上沉痛的面容，我们知道，有了英雄，生命中就会多一些感动与信任。

今天的《人民日报》有这样一篇文章，文章中说，我们可以安心地将自己幼小的孩子交托给张丽莉这样的老师，将在异乡旅程的生命安全叫托给吴斌这样的司机。如果每一个行业都有这样的一些人在，我们就会少一些焦虑、紧张，多一些信任与快乐，生活就能够更加美好一点。

在我们期待有这样更多的好心人出现的时候，此时此刻是不是也是我们扪心自问的时间，问什么，我想每个人都有属于自己的问题，因为每个人更清楚属于自己的那份焦虑、困惑和不信任，当我们现在内心深处蓄满泪水的时候，我们是不是可以问问自己，我们信什么？敬什么？自己能做什么？而你的答案恐怕就是对这些最美普通人的最好的祭奠和祝福。

第五篇：感动于平凡

感动于平凡

她是餐厅的一位普通员工，是我们团队的一员，每天早餐都是她做，整个面点房不过6个人担负起整个餐厅的早餐供应，一千多人的早餐问题就靠她们，她们起早贪黑为餐厅默默奉献……

由于长时间的操劳，手心上磨出了几个厚厚的老茧；流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了一道道深深的皱纹，他那原来是乌黑乌黑的头发现在已有了银发，只有那双眼睛依旧是那么有神，尽管眼角布满了密密的鱼尾纹……

瘦小的身体担负山一般的责任。

那日傍晚，天色已渐渐暗沉，到时间该下班的阿姨都已早早离去，但是依然看到她的身影。即使今天不是她上班的时间。为了餐厅的荣誉，她把餐厅面点班的卫生一一检查了一遍。为了餐厅的整洁，她又重新打扫一边。如此的责任心，如此的热爱集体是我们都应该学习的。餐厅又传来她的声音，这次是给前厅有困难的帮忙。她坚信，一个餐厅是一个整体，整体的优秀才是最高的荣誉。一个人的突出并不能代表什么，重要的是团结一致，共同进步。大厅上又是垃圾铺一地，她把看到的垃圾一一捡起，扔到该扔的地方。一滴滴汗水换来一次次掌声。随着文明员工评选的钟声响起，她也得到了大家的支持。

她，让人感动。人的一生，总有些难以忘怀的日子，有欢乐的，也有悲伤的，但都是人生旅途中的驿站，往往平凡的事没有人刻意的关注，感动于平凡，欢乐面前从容淡定，悲伤来临泰然处之，这是怎样的一种心境一种修为啊。平静的她、坦然的她，她以自己特有的方式享受着生活，感悟着生活，同时也在感动着我们……