长江大学学生救人牺牲事件感想

第一篇：长江大学学生救人牺牲事件感想

长江大学学生救人牺牲事件感想

沉重、惊愕、感动------我从来没有听过长江大学这个学校，我想很多人和我一样。如果不是这几个遇难的大学生，我也许永远不会听说这个名字。

救人不幸牺牲值不值，我想这并不是一个陌生的话题。可我认为这根本不应该成为话题。作为人，一种生物，我们都有人性，人性让我们在目睹溺水儿童时倾力相救，人性让我们对打捞公司嗤之以鼻。人，应该相互救助，这是每一个正常的人下意识的行为，这是一个生物面对危机的本能。不知什么时候，这种本能没有了，人们开始计较利益得失，人们开始权衡利弊，见义勇为的就只有所谓的英雄了。我们每年表彰那么多感动中国的人物，报道那么多好人好事，难道不觉得有些可悲吗？我们在赞颂舍己为人的时候有没有想过，连舍己为人的人都能用阿拉伯数字简单的清数过来，那我们大众百姓是不是都是冷漠无情的人呢？ 希望这场事件留给我们的不只是对事件的震撼而已，我们应该真正去思考自身道德上的缺失，切实挺高个人素质，直到当我们再听到见义勇为的壮举，我们的心情不再是钦佩而是共鸣。

这场事件引发了又一场对90后的讨论。记得前些年社会上对80后热议，80后的确拥有着时代赋予他们的共同之处，可这种讨论更多的是用一种有色眼镜、用同一个标准看待这些生长条件、生活方式都不同的青年。如果没有5-12，如果没有奥运会，是不是80后只能永远背负颓废的帽子了呢？对于90后，好评更是寥寥无几，甚至给我一种感觉90后成为国家支柱之时，就是中国衰落之时。如果这几个90后不牺牲，90后是不是仍然是一个没有责任的群体，如果他们没有下水救人，是不是90后就成为了铁石心肠的一代？我呼吁停止这种用出生年代评断人的方式，因为每个年代出生的人都形形色色，不要以偏概全，更不要凭空猜想。

这几位长江大学的学生虽然不是同龄人中成绩最出色的，但是确是道德情操最高尚的。作为当代大学生的我们更应该以此为楷模，为明天的中国奉献自己的一生。

第二篇：长江大学救人事件思想汇报

长江大学救人事件思想汇报

尊敬的党组织：

今天看到了媒体上近来争论的很热门的长江大学大学生英勇事迹，见义勇为是一种风险极大的道义行为，是社会良好道德风尚和国家文明水准的集中表现。这种行为出自个人良知和良心的驱使，只有少数人能够做到，所以更显出它的高尚。见义勇为者多半是在本能的正义感支配或冲动下采取行动的，丝毫没有想到要表现自己或以此来捞取什么好处。这也正是人格光辉的闪光点的集中体现。

但争论不休的就是，舍己来救人这是不是一种价值交换，更确切的说，是不是等值或值得。这种观点虽有一定的道理，但从出发点说来确实有点自私功力的成分在内，它反应的不是在衡量这种光辉事迹的本身的精神价值而是在简单的物质学层习次网上。

他们的义举挽救的不仅仅是落水少年的生命，更是拯救了民间关于舍身为人的猜疑。三张青涩的脸庞让我们更加记得他们的身影。ccTV新闻频道主播长啸播报新闻时说到：“这两天有这样三张面孔揪动着大家的心，他们是湖北长江大学三名大一新生。24日下午，为了营救两名落水少年，这三名年轻的男孩献出了自己的生命。在这里，我想再次重复下他们的名字和身份，想让大家再来看一看他们那年轻而青涩的面孔。”作为大学新生，本有如花的大学生活却撒手人寰，其大爱无私的生命至上的价值观足以“惊天地，泣鬼神”，足以感动中国。匡扶正义、见义勇为本是中华民族传统美德，多少年来，是激励人们与邪恶作斗争的精神支柱。但在社会转型的前提下，传统的社会习惯正发生着前所未有的巨变，人们的价值取向发生极大变化，社会道德水准会出现一定程度的滑坡，抱着“自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的看客心理。这些都是社会失范的表现。

我们不用考量大学生救人值不值，其精神可嘉，本着生命至上的为人精神。谁也没意料到前一刻还活生生的生命却会离我们而去，挽救了别人的生命，有去无回。有言：有的人不在了，却永远活在我们心中。他们永远是英雄，活在我们心中。

这是当代大学生高尚精神风格的体现，更是学习的榜样，我个人看到更多的是从这种舍己救人的英勇事迹出发，来更高要求自己，来提高自己的思想素质。

汇报人：

XX年12月

第三篇：关于长长江大学见义勇为救人事迹感想

长江大学见义勇为救人事迹感想

班级；20092351学号；2009235127姓名；李慧萍

10月24日，一个舒适的秋季午后，长江大学广电专业的同学们在长江宝塔湾江段附近野炊。野炊结束后部分同学在沙滩上散步游玩时，江边突然传来了一阵急促的呼救声，有两名少年被江水10月24日，一个舒适的秋季午后，长江大学广电专业的同学们在长江宝塔湾江段附近冲得直打转，渐渐远离沙滩。几名同学见状，连衣服都来不及脱，就跃入江中，沙滩上的同学自发手拉手组成了“人梯”援助。

无奈江水湍急，救援的同学在复杂的水域中渐渐体力不支，就在成功救起一名少年时，由于人在流沙上站立不稳，失去平衡，“人梯”骤然断裂，多名同学顷刻滑入了江中。此时离事发地点百米开外的沙市宝塔湾冬泳队闻讯赶来，凭借良好的水性，陆续救起了六名同学，可是，陈及时、何东旭、方招同学却被江水无情吞噬，献出了年轻而宝贵的生命。

该事件被有关媒体报道后，迅速引起了社会的广泛震动和无限敬意。但网络中却总有那么有一些人，似乎总也看不到人性闪烁的光芒，总要基于所谓的理性视野和“实事求是”精神，进行了一番“值与不值”的探究和思考。于是,“不会游泳该不该救人”、““救起两个人牺牲三个人值不值”以及“该见义勇为还是该该见义智为”等等话题便由此而展开。针对这些所谓理性、近乎麻木的“冷思考”，笔者不由得想起了原教育部新闻发言人王旭明先生在评价“范跑跑”时的一句话：“做人可以不高尚，但却不能无耻！”

连日来，这一典范不仅深深教育着大学生、教师、家长和社会各界，也教育着被救少年及其所在学校和广大中小学生。长江大学英雄群体的出现和“10•24”抢救落水少年搭起的生命“人梯”，给人们的教育和启迪是全方位的。

在这次事件中，还出现了渔民“挟尸要价，见死不救”的现象。因此，它摇撼了我们的良知，再次警醒我们生命的脆弱与渺小。也使我想起了一句话：生命是一项随手都可以终止的契约。上帝伸伸手指，生命就可以化为碎片。

有的人死了，但他还活着；有的人活着，但他已经死了！——做人可以冷漠，但绝不可以无耻！请不要辱没“舍身救人”的英雄壮举，更不要对逝去的英灵进行亵渎！

除了血缘之亲情，同学朋友之友情，还有酝酿在心中的那种无私的大爱，我们将擦干眼泪，化悲痛为力量，努力学习，以慰藉三位英雄的在天之灵，以优异的成绩回报学校，回报国家，回报社会，回报一切关心和爱护我们的人！（

第四篇：“长江大学救人事件”主题班会总结

江汉大学文理学院人文学部分团委

江汉大学文理学院

人文学部组织部“10.24长江大学救人事件”主题班会总结

一、活动目的：为响应教育部教育厅关于开展向长江大学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”学习活动的号召，江汉大学文理学院人文学部09级新生讨论了长江大学学子舍己为人救人事件，鼓励大家向英雄学习，做新时代的活雷锋。同时，鼓励大家诚信做人，诚信做事。

二、事件回顾：2009年10月24日，长江大学陈及时、何东旭、方招、徐彬程、李佳隆、龚想涛、张荣波、姜梦淋（女）、黄检（女）、孔璇（女）、昌子琪（女）、万莉莎（女）、贾云芸（女）、李立科、孟亮雨等15名同学冒着生命危险，跳入长江荆州宝塔湾江段，救起了两名不慎落水滑入江中的少年。其中，陈及时、方招、何东旭三名同学不幸被江水吞没，献出了年轻的生命。为表彰他们的先进事迹，日前，教育部决定授予徐彬程等15名同学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”荣誉称号，追授陈及时、何东旭、方招同学“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号。

三、活动总结：此次主题班会时间为2009年11月10日至2009年11月20日，活动前组织部召开了团支书例会，将班会的要求具体传达给了09级各班，要求各班按时按量的组织班会。在各班的班会中我们看到了09级新生的活力、创造力和对此次活动的重 江汉大学文理学院人文学部分团委

视.在此次班会中09新闻网传是第一个召开班会的班级，班会准 备充足，节奏紧凑。09广告2班在班会上每位同学都手捧蜡烛，班会很有创意，同时也遵循了此次主题班会的总的基调。有独创同时也不失严肃。09广告的两个班级能充分发挥自己的专业优势，把班会的海报做的很有特色，其他的专业的海报哦也是很值得鼓励的。09汉语和09国贸传媒经济在班会上都让每个同学写下自己的寄语，也燃放了孔明灯为英雄祈福。其他的班级也各有特色，在班会上不仅有材料的播放与讲述，也有诗歌朗诵等环节，使得班会更加充实。

但是在此次主题班会上由于大一新生的经验不足，对如何组织召班会的能力有所欠缺，因此我们也看到了很多的不足。第一，班会不能按时召开。每个班都存在着这个问题，每个班都会找很多理由为不能准时召开班会做辩护。这是一个很不好的现象。第二，只有少数班在班会上播放了PPT，材料的手机和整理存在问题。每班的材料的含金量都不太高。第三，班会材料的上交不够及时，材料的内容也不够充足。有很多班级没在材料后注明班级。第四，有些班级在班会结束后没有及时张贴后期总结海报。第五，在班会上班委没有调动起同学的积极性，以至于很多同学在班会上玩手机，聊天等等。这些都是此次主题班会所存在的问题，每个班的努力我们要鼓励，同时我们要看到不足，这样我们才能进

江汉大学文理学院人文学部分团委

步。希望每个班积极认真的总结问题，为下次的班会努力！

四、获奖名单：第一名：09广告2班

第二名：09公关社区

第三名：09国贸传媒经济 09汉语

优秀奖：09新闻采编 09新闻网传

优秀海报奖：09广告1班

五、感想：通过此次班会我们赞同这些大学生在危难面前的毅然和坚决的行为，他们的勇敢和无私也是值得我们学习的。但是在这个惨剧然发生的背后，给我们也上了一堂宝贵的课：我们不仅要学好课本上的知识，更要积极参加各种强身健体的活动，学会多种自我保护的本领，这样才能在帮助别人的同时还可以保护自己。要记住，你还有你的亲人还有你身边所有爱你的人，为了自己更为了这些永远关爱你的人，让自己的生命活的更有价值和意义。

人文学部组织部 2009年11月27日

第五篇：救人感想

向舍己救人的英雄致敬

——***救人事迹感想

2011年8月13日上午9时许，薛刚伟同志因抢救礼泉落水女子光荣牺牲，年仅30岁。县政府积极组织广大干部群众开展了向英雄家属捐款活动。对于薛刚伟舍己救人的英雄事迹，我感触颇深。

新的时代，人们除了追求生活富足，除了个人物质享受，还需要弘扬舍己救人的献身精神。那些为了工作，不辞劳苦，倒在岗位上的英雄们，虽然需要领导给予更多的日常关怀，但仍然为社会所崇敬，仍然需要社会去颂扬。薛刚伟只是千千万万平凡大众之一，但他救人的行为，并不影响人们去歌颂他无悔的人生选择，并不妨碍人们对他英勇事迹的歌颂和广泛宣传。我为英雄的早逝感到悲痛，但也为他感到骄傲，他是我们这个时代的榜样，是我们的骄傲，我们向他学习这种舍己为人的高尚精神，在需要的时候挺身而出，而不是在事后摇头感叹。给英雄的见义勇为行为予以嘉奖，当之无愧。给英雄的家属捐赠一些物资和钱财，并不能挽回英雄的生命，但它表达了我们的一份心情，寄托了我们的一份哀思。嘉奖见义勇为的英雄，不仅是对英雄行为的一种鼓励，更是一种号召，号召所有的人都应该向英雄学习，在他人困难的时候，在他人需要救助的时候，不讲报酬，不计得失，挺身而出，勇于奉献，这正是我们当今这个时代所要倡导的一种精神所在。

逝者已矣，我们不仅要从他身上学习一种品质，更重要的是要在我们单位弘扬一种正气，一种不计得失、勇于奉献的精神。如果我们每一位同志都能在这件事后思考一些事情，这对我们来说，都会有所成长。“雨后新晴百花开，纵笔一写燕飞来；万物天然有生机，千难万险难阻拦”。薛伟刚，一路走好！