四治四推四提升心得体会（共5篇）

第一篇：四治四推四提升心得体会

四治四推四提升学习心得体会

各位领导和同志们，大家好。今天我就对这次四治四推四提升活动谈一谈我自己的感受：

通过这次县里组织开展 “四治四推四提升”专项活动以来，我觉得其意义在于不断强化全县干部职工的宗旨意识、责任意识、服务意识，提高服务质量，提高办事速度，提高工作效率，着力解决群众反映强烈的作风建设方面的突出问题，推动各项工作有效开展，同时也推动我局全年目标的圆满完成。

自开展“四治四推四提升”专项活动以来，以“治慵、治懒、治散、治乱”为突破口。我认为，所谓 “庸懒散乱”，就是指工作不实，干劲不足，执行不力，管理不严，效率不高等工作态度，这一现象的出现，致使办事拖沓，服务态度差，工作标准不高，创新能力不强，工作纪律松弛，落实上级要求不到位、不彻底，及其它影响工作绩效，违反工作纪律的行为。像我们监测站，如果少滴一滴试剂，如果多加一点样品，甚至做试验时的各种外部环境，都会影响到最终的监测数据，如果存在着“庸懒散乱”的工作现象，必将严重制约和影响我们环保工作前进的步伐，这就要求我们，必须严格要求自己，必须不断学习和改进；以“提质、提速、提效”为着力点。只有服务提质、办事提速、工作提效，才能让群众满意，才会让陕县的环境监测更进一步，才会更好的促进我县社会更加和谐稳定、经济快速发展。

通过学习，我深刻认识到了“四治四推四提升”活动开展的重要性和必要性。作为一名普通的环境监测工作者，我也不断在工作中学习，提升自己的工作水平和能力，也让我认识到，细节决定成败，所谓“庸、懒、散、乱”正是我们在工作中经常遇到的小情况、小细节，任何法律没有规定不允许他们的存在，但“庸、懒、散、乱”却直接反应了在我们机关事业单位工作者的素质和工作状态，所以我决定在以后

这些进取心不强，工作不用心、不主动、不努力等“庸、懒、散”问题，是与当前“十二五”发展开局起步的繁重任务格格不入，是与“创先争优”、“一枢纽一中心三基地”的定位、“两高一低一提升”的目标和“富民强市”的中心任务极不相符。庸、懒、散“三种顽症”，既败坏了党风，破坏了党政形象，又影响了民风，危害了社会和谐发展，已到了非治不可的地步。

重点做到以下几点：

一、要统一思想，提高认识。坚持用“三个代表”重要思想武装头脑，以保持党的先进性、提升党的执政能力为宗旨，以服务发展为第一要务，以提高效能、优化环境、促进发展为目标，坚持治标与治本相结合，深化与创新相结合，整体推进与重点突破相结合，加强自身修养，转变工作作风，做政治坚定、业务精湛、求真务实、廉洁高效的干部，为构建文明和谐稳定社会做出贡献。工作中要树立敬业意识、责任意识、效率意识、和谐意识，要有攻坚克难的思想准备，遇到困难不畏退缩、不惧怕。对待自己工作和生活，必须高标准、严要求，处处注重内强素质、外树形象，时刻做到政治上合格、业务上突出、作风上过硬；

二、要立足本位，扎实工作，不断把“三治三提”活动引向深入。

1、加强学习，提升综合素质。营造自觉学习的良好氛围，更新学习观念、勤奋学习、善于思考，形成良好的学习习惯和创新意识。

2、改进作风，加强服务，提高效率。积极推进“三治三提”活动的深入开展，继续发扬艰苦奋斗的优良作风，艰苦奋斗是我们党的优良传统，牢固树立全心全意为人民服务的思想。

3、工作尽职尽责，在工作中要抓重点、抓检查、抓督促，要有明确的工作思路，制定好年度和阶段性工作计划，减少工作中的随意性。在工作中敢抓敢管，遇到问题不回避不退缩，要扬长避短，再接再厉，发扬持续奋斗的精神，不断将“三治三提”活动引向深入，以确保各项工作任务的全面完成；

三、要以大局意识为重，对上级的决策和部署坚决贯彻落实，对领导交办的工作必须做到及时、准确、有效，按时、按质、按量，不折不扣去完成。

四、要克服庸懒散，树立良好的形象。实际工作中，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去。总之，只有不断改进自己的工作作风，不断提升自己的自身修养，不断增强事业心和责任感，不断提高自己的综合素质，才能胜任新时期的各项工作。

通过扎实开展“三治三提”活动，以优良的党风促政风带民风，以作风建设的实际成效扎实推进反腐倡廉建设工作，为实现我***“争先求突破、实现再跨越”总目标提供坚强的纪律保证。

庸者，平常，不高明也;懒者，懈也，怠也;散者，分开，没有约束，无组织无纪律。“庸、懒、散”是机关干部的常见“病”，也是反复抓，时常犯的“顽症”。

这些进取心不强，工作不用心、不主动、不努力等“庸、懒、散”问题，是与当前“十二五”发展开局起步的繁重任务格格不入，是与“创先争优”、“一枢纽一中心三基地”的定位、“两高一低一提升”的目标和“富民强市”的中心任务极不相符。庸、懒、散“三种顽症”，既败坏了党风，破坏了党政形象，又影响了民风，危害了社会和谐发展，已到了非治不可的地步。

我市开展“三治三提”专项活动是对党的十七届四中全会指出的治国必先治党，治党务必从严；治党必先治官，治官务必从严的诠释和升华。毛泽东曾提出：“治国就是治吏，礼义廉耻，国之四维；四维不张，国将不国”，可见治吏与强国的重要性。

“治吏”要以“治庸、治懒、治散”作风整治活动为突破口，提高工作的执行力。让我们高举效率之剑、问责之剑、制度之剑痛斩庸官、懒员、散症；让我们审视自我，超越自己，羞于平庸，耻于懒惰，抛却散漫，励精图治，砥砺奋进，求实创效，树立起强烈的责任意识和进取精神，顺应时代发展的需求，创建和谐社会，把商丘建设成美丽富足的新城市。

当前，“三治三提”专项活动已在全市展开，党员干部只有抓好责任落实中的三个关键环节，才能将“三治三提”活动真正落到实处。

一是认责：要敢于负责，对自己负责的工作要敢抓敢管，严抓严管，不推诿、不退缩，敢于到矛盾最多、困难最大、任务最重的地方工作。要结合“三治三提”专项活动深刻剖析，认真整改，为各项事业的跨越发展奠定基础。

二是定责：以“三看五做十突破”为重点，切实做到“今日事今日办”、“立说行马上办”，坚决落实岗位责任制、首问负责制、限时办结制、服务承诺制、政务公开制、失职追究制等制度，真正做到“服务提质、办事提速、工作提效”。

三是问责：向“庸官”问责，要坚持“有错是过，无为也是过；有错要问责，无为也要问责”的理念，对自甘平庸，铁了心不想干事、不会干事、干不成事的“庸官”，坚决采取组织措施，直至调整、降级、降职。向“懒员”说不，让“懒员”挪位子。既然不想干，那就不让干，把占着的位子让给愿干事、能干事、干成事的人。向“散症”下药，让“散症”得到根治。要坚决做到在纪律上有令必行、有禁必止，遏制自由散漫、离心离德现象，狠刹不团结、搞内耗之风。

治庸、治懒、治散是一项艰巨性、复杂性与长期性并存的系统工作，其过程

不可能一蹴而就，效果也不会立竿见影。但只要我们把好脉搏、对症下药，就一定能够根除“庸懒散”顽疾，就能不断激励党员干部尽职履责，切实履行好党赋予我们的时代责任。

第二篇：四治四推四提升活动心得体会1

四治四推四提升活动心得体会

根据局党组的安排，本人参加了局四治四推四提升活动，下面我谈一下自己的学习体会和心得。

一、受到了一次思想道德教育，有助于提高个人素养

做一名合格的领导者在工作中要加强学习，提升个人素养，提升人格魅力。要逐渐培养志存高远、正直高尚、诚实守信、以身作则、言行一致、光明磊落、勇于担当、宽容大度、关爱他人的良好人格。要树立正确的价值观和人生观。不断加强自身修养，使自己具有良好的高雅气质、风度、魅力。在工作中坚持做到：诚信为本、平等待人。在工作中，要勤于学习，不断充实自己，用知识和能力提高人格魅力。努力学习政治理论、科学文化知识，加强自身修养，提高综合素质；向人民群众和周围的人学习，博采众长，取长补短。虚心听取多方面的意见，及时发现和改正自己的缺点；经常开展自我批评，同时鼓励他人批评和监督自己，营造彼此之间诚恳批评和热情监督的良好风尚。

二、开阔了思路，拓宽视野，加强了理论学习

在短短的一个月时间里，进行了深入的学习，加深了马克思主义理论修养的认识，共产主义理想信念进一步坚定，世界观、人生观和价值观进一步端正，全心全意为人民服务宗旨进一步牢固，党性修养进一步提升，组织纪律观念进一步增强。加强了党的建设的伟大工程的紧迫感、责任感，切实强化了“立党为公、执政为民”、全心全意为人民服务的理念，增进了群众感情，增强了公仆意识。

三、受到了一次廉洁自律教育，有助于自身廉政建设

按照勤奋好学、学以致用，心系群众、服务人民的要求，在求实效上下工夫。使我们清楚了学习贯彻《廉政准则》，一要进一步加强党性修养，牢固树立宗旨意识。要自觉加强党性修养，从思想道德教育这个基础抓起，筑牢拒腐防变的思想道德防线。二要进一步自觉接受监督，保持艰苦奋斗本色。作为党员领导干部，要认真处理好亲情与党性的关系，坚持原则、秉公办事、公私分明，做到两袖清风，一身正气。三要进一步增强法纪意识，做遵纪守法的模范。领导干部要牢固树立正确的人生观、权力观和政绩观，并把它溶化在自己的一言一行、一举一动之中。自觉做到条件变了艰苦奋斗的作风不丢，环境变了吃苦耐劳的精神不减，时代变了甘于奉献的传统不变，成为遵纪守法的模范。

这次以四治四推四提升活动的学习，使我收获良多，既拓宽了我的视野，拓展了我的知识，更锻炼了能力，进一步锤炼了党性。简单的说，就是理论上得到大提升、党性上受到大洗礼、思想上得到大解放。总之，这次学习活动使我受益匪浅，从而更好地为今后工作奠定了基础。

王淑霞

二0一一年十一月

第三篇：四治四推四提升活动体会

四治四推四提升活动体会

王万军

近期，我校组织全体教职工开展“四治四推四提升”作风整顿专项活动，活动期间，全体教职员工认真学习了此次活动的重大意义和总体要求，进一步明确了“庸、懒、散、乱”对实际工作带来的危害，切实增强了全体教职工的责任意识，提振了工作热情和干劲。大家针对各自在思想、认识、工作、作风等各方面存在的问题进行了深刻的查摆分析，提出相应的整改措施，并围绕活动具体要求确立了今后的努力方向。现就学习活动谈一点粗浅的认识及心得体会。

首先，本活动的举行是非常及时和必要的。长期以来，个别干部队伍中一直存在“庸、懒、散、乱”的问题并且日益严重，2011年以来，县里针对这种情况，组织开展了 “四治四推四提升”活动。即治“庸”，推进干事创业，提升工作水平；治“懒”，推进作风转变，提升工作效能；治“散”，推进制度建设，提升工作合力；治“乱”，推进环境治理，提升对外形象。同时，采取了“建、纠、宣、评”即“建机制、纠作风、宣氛围、评效能”四项措施，扎实推进活动深入开展。这是对现在工作作风中存在的问题的一次彻查，也是对工作作风进行的一次大整顿，我觉得，活动理论指导明确、可操作性强。是一次非常及时和必要的整顿活动。

其次，本次活动真正落到了实处。各部门、机关都进行了本项活动，并且有详细的活动方案和要求，以我们学校为例，学校组织全体教职工认真学习了此次活动的重大意义和总体要求，通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进一步明确了“庸、懒、虚、散”对实际工作带来的危害，切实增强了全体教职工的责任意识，提振了工作热情和干劲。同时，活动还对全体教职工开展了专项自查自纠，大家针对各自在思想、认识、工作、作风等各方面存在的问题进行了深刻的查摆分析，提出相应的整改措施，并围绕活动具体要求确立了今后的努力方向。让大家真正学到了知识，有了努力的方向。

再次，本次活动开拓了我们的思路，让我在学习中不知不觉的加强了理论学习。在短短的一个月时间里，进行了深入的学习，加深了马克思主义理论修养的认识，共产主义理想信念进一步坚定，世界观、人生观和价值观进一步端正，全心全意为人民服务宗旨进一步牢固，党性修养进一步提升，组织纪律观念进一步增强。

最后，本次活动提升了我的首先素养，让我明确了今后发展的方向。这次以四治四推四提升活动的学习，使我获益非浅，既拓宽了我的视野，拓展了我的知识，更锻炼了我的能力，进一步锤炼了党性。简单的说，就是理论上得到大提升、党性上受到大洗礼、思想上得到大解放，从而更好地为今后工作奠定了基础。

这次以四治四推四提升活动的学习，使我收获良多，既拓宽了我的视野，拓展了我的知识，更锻炼了能力，进一步锤炼了党性。简单的说，就是理论上得到大提升、党性上受到大洗礼、思想上得到大解放。总之，这次学习活动使我受益匪浅，从而更好地为今后工作奠定了基础。

第四篇：四治整治心得体会

四治整治心得体会

当前，市局正在积极开展的“四整治两规范”教育活动，就是下猛药，出重拳，刹歪风，治弊病，着力提高工作效率，规范国家公务员和机关工作人员的党务政务行为。我认为，要做到“四整治两规范”，党员干部必须努力争当“四高”模范。

一是在修德上做追求“高远”的模范

党员干部要成为高尚道德的示范主体。首先，在个人要求方面，党员干部既要模范执行党的现行政策，又要发挥高尚道德风格。党员干部作为社会中的一员，理所当然应该模范执行党的现行政策，这本身就有道德示范的意义。在执行党的现行政策的前提下出现同样的机会谁先占，应得的利益谁多得、社会的弱者谁照顾、必要的牺牲谁承担等政策规范不到的问题时，党员干部更要发扬高尚道德风格，先人后己，必要时放弃自己的利益，无私奉献，甚至牺牲自己的生命。这样，才能体现党员干部的先进道德文化示范性。其次，在道德教育方面，党员干部既要讲党性，又要讲良心，不能把自己的道德等同一般群众的道德。道德是有其内在支配机制的，以是非感、正义感、责任感、同情感和自尊、自爱、自重等为表现的道德良心，对道德选择的确定，道德目标的追求和理想人格的形成有重要影响

第五篇：学习四治心得体会

学习四治心得体会

水竹中心校：张羽

教师“四治” 教师“四治”心得近期，我校组织全体教职工开展“四治”作风整顿专项活动，活 动期间，全体教职员工认真学习了此次活动的重大意义和总体要求，通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进 一步明确了“庸、懒、虚、散”对实际工作带来的危害，切实增强了 全体教职工的责任意识，提振了工作热情和干劲。同时，活动还对全 体教职工开展了专项自查自纠，大家针对各自在思想、认识、工作、作风等各方面存在的问题进行了深刻的查摆分析，提出相应的整改措施，并围绕活动具体要求确立了今后的努力方向。现就学习活动谈一 点粗浅的认识及心得体会。一是“四治”须以自身思想观念为切点。随着时代的发展和社会 的进步，作为一名教育工作者所面临的问题和环境变得日益多变和复 杂，如何在这样快速变革时期保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方 向，不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。首先是教师要树立正确的世界观、权力观、事业观，敬畏职业道德，贯彻行为规范，强调奉献精神，从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向，这样才能在现实生活中面对各类困难、诱惑、迷茫时立得住、看得清、走得稳。其次是教师要坚持把自身的价值体现与学校的进步发展紧密联 系起来，时刻将学校利益置于个人利益之上，热爱自己的岗位，热爱自己的学校，热爱自己的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取，不断推动学校德育教育事业的取得新突破。再者是坚持以人为本、言传身教、科学教学，坚持“一切为了孩 子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的教学理念，在对学生严格要 求的同时，不偏袒、不歧视、杜绝一切体罚和变相体罚，做到宽严相 济，整体提高，通过自身的一言一行潜移默化学生的思想言行，让每 位学生都能在学习中找到各自的优势、发掘自身的亮点，树立前进的 信心，从而在学生的进步中找到工作的乐趣和意义。二是“四治”须以科学评价体系为支撑。在强调教师自身素质提 高的基础上，如何将治理庸懒散从个人意识上升到集体共识进而成为 学校精神，这就需要相应的科学评价体系进行支撑。首先是需要建立一套科学的评价标准和考核办法，只有将抽象的 治理庸懒散要求具体化、指标化后，每位教职工才能在更好地在日常 教学中把握尺度，明确方向，才能让教师们认清自身实际与治理要求 间的差距、不足，进而帮助教师们发现问题并解决问题。其次是需要建立定期年级组治理庸懒散经验交流机制，让教师们 在集体环境中开展自查及交流，从而达到共同进步，共同提高的目的，同时，通过对交流座谈中提出的各类建议意见进行综合梳理，及时对 已定的评价标准和考核办法进行完善改进，不断提高其服务、约束、激励教职员工的实效。教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的取向和培养。通过这次及时而又有针对性的专项整顿活 动，广大教职员工在发展自身缺点、不足的同时，也更坚定了治理庸 懒散的信心和决心，相信在学校和全体教职员工共同的不懈努力下，我校的德育教育工作必将迈上一个新台阶。