学校重点工作观摩学习心得

第一篇：学校重点工作观摩学习心得

学校重点工作观摩学习心得

各位领导、同仁，大家好：

7月3日，教育办组织全镇各小学校长，幼儿园保教主任，对全镇六所一类学校、幼儿园，两所二类学校、幼儿园就本期重点工作进行了为期一天的观摩学习。

在历时一天有限的时间里，八所学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深，特别是崖窑小学的舞蹈社团开展有声有色；口家小学的民俗文化“社伙”，传统游戏“捉鳖”教师参与其中，与生同乐，建立了深厚的师生情感；中心小学以“穿越”为蓝本的“朗诵”，二年级的橡皮泥塑，体现了教师的创新精神，学生的心灵手巧；三星小学的情景朗诵，反映出了学生对阅读的渴望；红崖湾小学、周家小学社团活动内容丰富，阅读指导别出心裁，体现了“小而美，小而优”的教育理念；黑河小学的综合实践开展贴近生活，内容丰富，形式多样，科学有效，制作了精美的影集。还有很多特色，我没有一一列举，但无不让我情不自禁为他们的精彩鼓掌。梳理了自己的思绪之后，使我更加清楚的认识到，新时期教师工作应具备一定的技巧和素质。下面我从以下两方面谈谈这次观摩学习的一点感受和体会，同时对下学期的学校重点工作打算提出几点思路。

一、真正的教育是以学生为本的素质教育，素质教育才是教育的归宿。实施素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实践，成为落实素质教育的助推剂，教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。当前，我镇小学教育推行的七项重点工作，着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，特别是才艺教育、美读、美写教育大力彰显了办学特色。学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。各校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧，无不凝聚着他们辛勤的汗水。相比之下，我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的，在育人方面缺少创新和实践，在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。

二、真正的教育是要把教与学、师与生这样一个关系高度的和谐统一起来，魅力教育才是成功的秘诀。众所周知，文章有魅力，就有人愿意读，人有魅力，就有人愿意与之交往，那么，教师有魅力，他的课堂自然会充满魅力，反之亦然。有人说：“学生不喜欢那个老师，也就不喜欢学习那个老师教授的课程。”因此，教师应当以自己独特的人格魅力、艺术魅力、科学魅力熏陶学生，使学生与自己成为朋友，全程参与到学生的学习生活中，去打动学生的理智和心灵，或循循善诱，或幽默风趣，或以理服人，或以情感人，充分体现出教师的教育机智。此次观摩学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策。

三、下期工作思路

结合这次观摩学习，反思本校工作，我对下期学校重点工作提出以下几点思路，请各位领导指导指正。

1、加强家校共育工作，促进家校共育平台的建设和完善，充分发挥家校共育的作用。把家校共育渗透到综合实践、社团建设和阅读教学中，让家长参与到学校教育中来。每月组织一次家庭教育宣知识宣讲会，召开三次家委会，根据节点教育开展家长开放日，通过“看、听、评、谈、提”促进学校育人机制的不断完善，形成家校合力，形成社会教育、家庭教育、学校教育的“三教”教育模式。

2、丰富社团建设内容，实行“三定一查”机制，“三定”：一是定内容，每个社团有合理的实施计划和具体活动内容；二是定时间，保证每个社团每周定时开展活动；三是定人员，每个社团均有责任人员，保证每个社团活动有成效。“一查”：制定科学有效的社团考核评价细则，学校定期检查社团活动开展情况，肯定亮点，指正差距，促使社团活动成为素质教育的主要抓手。下期采取每名教师负责一个社团活动，实行月评比，期末总评模式，计入教师日常考核中。

3、加大综合实践课程开发力度。丰富综合实践课程开发领域和载体，让学生动起来，主动认识自然、认识社会、认识科学，使综合实践成为学生从课外获取知识、开拓视野、增长见识的主要途径。各班主任要制定符合实际，切实可行的班级综合实践课程计划和行事历，并身体力行积极展开实践活动。

4、扩展阅读推广载体，积极开展“亲子共读”，“你读我听”，“诵读比赛”，“知识竞赛”“成果展评”，“背名篇、说名著”等系列活动，在校内掀起师生读书热潮，形成文化育人氛围。

通过学习，我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素质教育才是根本，才能不虚此行。我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己做的更好。

2018年7月3日

第二篇：学校观摩交流学习心得

学校观摩交流学习心得

学校观摩交流学习心得

**年12月15日,在****跟岗研修的化学班刘国权、金如培、赵天军、罗庆忠等四名学员在****指导老师的组织带领下，前往**一中新世界国际学校（私立一流学校）进行了观摩学习和交流，还有**市教委的各校中学化学教师，师范学院的国培化学班的学员及**的化学班的国培学员一同观摩交流。

参会的所有老师、专家、名师、及国培学员首先听取了市骨干教师曹晓芹老师主讲的“化学变化与能量” 复习课，在课上，曹老师设计了巧妙的教师思想，制作多媒体课件，亲切的语言，引导学生学习，通过实验的探究，启发学生的发散性思维，让学生积极参与思考，勇于创新，教师巧妙的设问，学生积极性的配合，精采回答，搏得在场所有学员、老师的热烈的掌声。

在课后，进行了交流坐谈会，会议由省教科所的肖一鸣老师主持，首先曹晓芹老师分别就所讲示范课的教学思路作了说明，随后学员们积极发言交流，高度评价两位老师的示范课，同时也就教学组织的某些环节发表了意见。请了师范学院的国培学员老师发表对这堂课的评价，我代表了我们**的国培学员也发表了我的评价，确实上得太好了，对老师教学过程的知识让我产生了一些疑问，知识层次的深，学生思路的清晰，是这任教这么些年从未见到过的，后来曹晓芹老师和刘校长才给我解析了这就是他们的特色，自编的教材，不同的教学模式，他们是五加四的教学模式，（五年小学、四年初中），随后省里的骨干化学名师王光觥老师也对这堂课作了很高的评价。

特别值得提出的是，省教科所肖一鸣老师对当今中学化学教育的发展作了要求，在对本次化学交流学习活动中，对化学学科的教学实践活动给予了大力支持。要求中学化学教师对《中学化学教育的科学性探究》作为校本教研，报告从教学和实践教学中剖析了当前中学教育中存在的重要而突出的问题，通过对自己的亲身体会和教学学习，引导在坐的中学化学教师走自我发展、自我成长之路。怎么教，教出什么样的学生，不要以老师的教而教，要以学生的发展为载体，为实现新课改中的新思想、新理念，新技术与新方法。更好的做好化学教学的能手。

最后**一中的刘校长做总结发言，还在会上利用多媒件介绍了**一中新世界国际学校的办学宗旨，办学理念，学校的特色等，深感表示这样的交流不仅有益于各位学员，也有利于**一中新世界国际学校办学水平的提高，欢迎各位学员、**市的中学化学老师及专家光临。

学员们在**一中刘校长的安排下，把在场的所有老师及培训学员分三组，参观了**一中新世界国际学校的化学实验室、学生教室教室（分为小学、中学及高中教室）、操场、学生寝室、学生食堂、校园文化艺术室内馆等一流的设施。虽然些时外面的天很冷，零下温度，但是寒流并不挡住来访学员及教师观赏的心，仍然在津津有味地跟着陪同教师的介绍，好像是生怕没能参观一中的办学特色，此是我也不知道是一中的环境吸引了我，还是**一中的浓浓热情打动了我的心，总是觉得看不够，学也学不完。直到天黑，我是最后一批离开了美丽的**一中，对**一中新世界国际学校对此次观摩交流作出的精心周密的接待和安排，我深表衷心感谢。

第三篇：蒲城芳草地学校观摩学习心得

赴西北课改名校——蒲城芳草地学校观摩学习心得

交通路中学 衡海清

2018年6月26至27日，有幸参加了学校组织的蒲城芳草地学校观摩学习活动。我校25名教师在成为国副校长的带队下，进行了为期两天的观摩学习。在历时两天有限的时间里，蒲城芳草地学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深，内心久久不能平静，胸中似有千言万语。梳理了自己的思绪之后，使我更加清楚的认识到，新时期教师工作应具备一定的技巧和素质。下面我就从以下方面谈谈这次观摩学习的一点感受和体会。

一、更新教育理念

把课堂真正的还给学生，让课堂充满活力：把班级还给学生，让班级充满成长气息；把创造还给老师，让教育充满挑战。这其实也是芳草地学校的办学理念。在这次集中观摩学习中，我们听了好多关于构建高效课堂的现代教育教学理论，并进入课堂进行的听课学习。我深刻地认识到：在学习观上，要以学生为本，将学生看成是学习的主体，学生是学习的主人；在课程观上，教学不再只是忠实地传递和理解的过程，而是建立与开发的过程；在教学观上，教学是师生交互、用心互动、共同发展的过程。高效课堂注重过程与方法，注重学生的感受、体验和经历。因此建设高效课堂不仅仅要让教师的观念发生变化，而且要让教师的主角也发生变化，教师只许是学习的组织者、引导者和合作者。我体会到，要转变观念，解放学生，让学生学会生活，引导学生追求崇高的精神境界，培养学生健全的人格并用人格力量的去引导学生，去感染学生才是我们应有的教育价值观。

二、让学生的展示成为一种习惯

教师要在课堂上有意识地让学习程度不同的学生都有课堂表现的机会，获得课堂表现的满足感、体验到成功的喜悦、感受到被人关注的美感、享受到学习带来的快乐。让学生的展示成为一种习惯，这也是芳草地学校的一大亮点。通过本次观摩学习，我认识到教师一定要善于鼓励和表扬。古人云：“良言一句三冬暖”。不用说学生，就是我们老师，也是希望能得到别人的鼓励和表扬。所以，作为教师，应不失时机地对学生进行鼓励、表扬，坚信好学生是表扬出来的。只有这样学生才会适时地积极地展示自己，才会真正意义上的让展示成为一种习惯。事实上老师对学生的鼓励目的就是为了让他们体验成功的喜悦，说明他们还行，从而进一步培养其学习的毅力；我们在实际教育教学工作中，对学生的评价切忌“一锤定音”，要循序渐进，对他们取得的一点一滴的成绩，甚至是微不足道的，也要大张旗鼓地进行鼓励、表扬，以增强其自信心，拓宽其继续转化的渠道。今后我们的课堂提倡“课堂三声”——笑声、掌声、欢呼声，这不仅可以大大增强课堂教学的吸引力，激励学生产生自信心与学习动力，还可以帮助改变学校与教师在学生中的形象，成为永恒的魅力。高效课堂的组织形式不同于传统课堂，更加注重学生自主学习、合作学习、自我展示，通过和老师交流，这些都会大大增强学生的自信心和自信力，现在的每一个学生自信心都很足，敢于展示自己，勇于表现自我，自我学习、生活和管理都增强了很多；通过合作学习，同学们之间的感情更加融洽，矛盾减少了；通过小组展示活动，同学们的好胜心增强，学习的积极主动性增强，同时为了小组利益，小组内的同学们还互相帮助，使后进生得以大幅提升。这些比起传统授课的模式的确有着非常重要的意义。

总之，此次外出观摩学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策。以上仅是我个人考察学习的一点体会，并不能展现此次参观考察的全貌。通过学习，我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素质教育才是根本，才能不虚此行。我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己做的更好。

第四篇：观摩学习心得

多姿多彩发展 培养全能人才 ——赴庆阳市实验小学东方红小学观摩学习心得

2017年11月22日早晨06:10,我校三十名教职工在姚校长的带领下前往庆阳市两所名校-实验小学和东方红小学进行了为期一天的观摩学习活动。

两所学校为我们安排了非常合理且紧凑的活动，首先校项领导人为我们做了各项的课程改革，读书活动，社团活动的开展情况及经验交流，其次，我们观摩了精彩高效的课堂教学和丰富多彩的校园文化和社团活动。

此次学习，真的让我受益非浅，收获颇多。好多地方都给了给我留下了深刻的印象，下面我就将感触最深的几个方面跟各位老师谈一谈。

一、见闻与收获

收获之一：两所学校学生的阅读量让我震撼，实验小学每期语文课都要学习两本（人教版教材和本校研发的课程），东方红小学“六年读一百本书的行动”，学生还背诵了一些经典名著中的文章。这样，学生的阅读量增加了，学生对读书有了浓厚的兴趣，养成了读书的习惯，为终身读书奠定了基础还能提高个人的文学素养。

收获之二：庆阳市实验小学的校园文化让我感悟颇深。刚到这所学校，感觉到这所学校较小，门牌也不怎么起眼，但你却想象不到，这所学校并不小，俗话说，麻雀虽小，五脏俱全，形容这所学校正好，学校领导为我们介绍完学校情况后，又带领我们参观了其校园文化，校墙上贴满了《论语》等经典名著中的文段。社团建设也比较充足，在教学楼的周围设计安装了活动器材，方便小学生在课间放松。符合小学生的年龄特点，真正做到了让学生六年快乐学习，快乐成长。大课间的跑步活动也比较壮观，学生很有精神，每班有一名学生起管理作用，有老师在后面起压轴作用，使学生的活动井然有序，也培养了班干部的组织能力和胆识。

收获之三：庆阳市实验小学的三节观摩课让我自惭形秽，候爱荣老师的语文课《伯牙绝玄》，在教学时，注重了学生的自学和发散性思维的培养。学习字、词、句段时，都让学生说一说自己的看法与理解，并组织学生拓展延伸，如伯牙鼓琴志在。钟子期曰：“善哉！志在 ”句型的训炼，还有徐徐清风，依依杨柳等AABC式词语的积累与运用。孟芳霞老师的《口算除法》课，教者激情饱满，把教学当作像对教育自己的孩子一样，与学生像朋友一样交谈一样，她用亲切和蔼的态度引导学生学习，在学习中质疑、解疑，使学生能在轻松而有趣的氛围中完成任务。王丽老师的英语课《What does he do》，她有一口流利的英语口语，在全课中，它用自己流利的英语口语和各种各样的贴合生活实际的幻灯片，使学生真正进入英语语境中，为学生营造了良好的英语学习环境，感染着不得不说英语的中国，而是在学习英语，教者对于重难点知识能让学生反复训练。

收获之四：东方红小学的七十中社团活动让我眼前一亮，大开眼界，这些社团活动丰富了学生的生活经历，让学生的在快乐的环境中学习，学到了更多的本领，让学生全面发展，争取将来更快更好地适应新形势下的生活，看着这些丰富多彩的活动，我的内心也希望自己的孩子能到这里读书

收获之五：东方红小学的“多彩致美”的办学理念，真是名副其实，这所学校的建设，校园文化，社团活动，图书活动真可谓多姿多彩，形成了一道道美丽的风景线。

二、反思与体会。

通过本次外出观摩学习，使我深深的认识了。到自己的在教学方面的不足，比如：教学方法单一，缺少游戏和趣味性，不能引发学生的学习积极性，教学内容，只注重于课本，给学生延伸拓展的不够，学生学不到解决数学问题的真本领，此后我必定不断努力，不断学习，提升自己的业务素养，提高自己的课堂教学水平，严格要求自己，要求学生，做学生心目中的好老师。

三对本校的建议

1、合理安排考试科目与非考试科目的时间。

2、研发整合教材，把相关的科目可以整合，研发自己的校本课程。

3、每天安排阅读课，购买一定量的图书，让师生一起阅读，培养学生读书的浓厚兴趣，为终身读书学习做好开头，提高个人文学素养。

4、取消作业本，数学作业可以让学生积累记录一些经典习题，让学生从中学的方法，这样可以减少作业负担。

5、购买充足的活动器材，让小学生在体育课和大课间有足够的活动器材进行运动。

6、把好学生到校时间关，严格要求学生每天早上按06:40到校，按时开校门，这样可以保证学生的安全、睡眠时间。也可以减少学生到校抄作业的现象，每天中午让学生都回家，讲究卫生。在来返校时，让学生走走跑跑，提高身体素质，就不会发生学生晕倒的现象。

第五篇：观摩学习心得

赴沪、苏、杭等地观摩学习心得

时值冬月，承蒙集团公司领导厚爱，有幸参加了上海、南京、杭州、苏州等地为期10天的观摩学习，在观摩学习期间，赴上海西郊国际农产品交易中心、上海农产品批发中心批发市场、苏州南桥农副产品批发市场、无锡朝阳农贸市场及杭州果品批发市场五个大型批发市场及上海金地格林、万科海上传奇、金城一号、武林一号等住宅区实地观摩学习，总结如下：

一、市场方面：

1、本次考察的市场项目均为大型批发市场，各市场对产品检疫工作及产品追溯工作非常重视。市场均设有高规格的监控中心及检疫中心，可以将产品产地、运输、销售等方面进行直观管控，产品到购买者手中通过二维码可以直接追溯产品的销售和产地，可以让购买者更放心、更直观的了解所购买的产品。

2、实体店销售和线上销售相结合，市场有专业的物流进行商品配送。市场提供了更多的消费渠道，批发商和消费者都可以足不出户获得商品。

3、先进的结算系统，商户凭借身份证、手机号码等信息在市场各个充值点充值，通过市场提供的掌上结算系统随时随地进行交易和结算，市场管理机构通过终端可以实时监控交易情况，让交易更便捷，让市场的结算工作更简单。

因为行程匆忙和对市场的运作情况不是特别了解，本次观摩学习到的以上几点也仅仅是九牛之一毛，没有对各个市场的具体运营做到详细的了解，但是能做到一流的市场，和企业及管理者科学、严谨的管理是分不开的。我们在西郊国际学习过程中，给我们讲解的是一位普通的安保人员，这位安保人员对市场的情况了如指掌、如数家珍，给我们留下了深刻的印象，一个普通的安保人员能把市场的情况掌握的这么透彻，这和他个人的努力、主人翁的精神密不可分，更让我们我们感觉到的是他把工作当作事业来做，是一个普通的员工和企业同呼吸、共命运的精神！

二、房产项目：

1、本次观摩学习的房产项目基本定位为中高端住宅群，因地处国际化大都市，先进的城市规划理念和前卫的设计理念融入建筑风格当中。因为建筑物高层和超高层居多，小区容积率低，绿化面积大，加之南方气候湿润、温度适宜，高大苗木和景观衬托出绿色、和谐、宜居的生活环境；

2、小区安保措施严密，非小区业主基本很难进入小区。小区的安保服务由物业公司统一管理，安保人员衣着整齐，配备统一的制服，安保人员彬彬有礼，见到陌生人会主动过来询问。我认为小区优质的物业服务和高昂的物业费是相辅相成的，小区业主不能只要求物业服务质量而不讲求物业费用，不能只讲回报不讲付出。

3、南北建筑的风格差异，南方城市因为气候条件原因，建筑物在节能方面考虑的比重比北方要小，小区在规划过程中排水系统是作为重中之重考虑的，我们可以看到小区发达的排水系统和建筑物外立面大面积的玻璃幕墙，这些可以说只是差异，不是特点。在绿化植被方面，北方的庭院设计强调四季变化的特点，这是南方做不到的，因为北方有很多具有鲜明季节特色的植物，如乔木、灌木等，一年四季，红、绿、黄，色彩变化很丰富；而南方，更多强调水的特点，如湖面、小溪、小河、甚至点状的池塘，同时，在绿化方面，多用花卉来体现其的绿化植被的特色。当然我们北方的建筑物也有优点，我们北方的建筑物可以设计阁楼和地下室，建筑物阁楼可以以各种形式充分利用空间，地下室可以储藏闲置物品，但是南方日晒严重，设置阁楼也只能作为隔热就很难利用，南方的建筑物地下室也比较少，因为南方潮湿，不利于防潮。

行万里路，读万卷书。我认为本次观摩学习最大的作用是开拓了我们的眼界，长了见识。一个人的眼界到底有多重要？我认为，一个人的眼界决定了他的格局，我们发现了世界的不同，看待问题可以更宽容，懂得相同的事有不同的处理方法，不同人有不同的相处方式，每个人都是一个个体存在，存在巨大的价值观、人生观和世界观差异。我们生活在这个世界非常渺小，必须懂得个人的能力非常有限，只有依靠团队才有可能步步为赢。在同等条件下，眼界高的人往往更努力、更用心，更容易获得成功。

非常感谢集团公司及阎董事长提供了这样的机遇，让我增长了见识，开拓了眼界，我也会在新的一年里更加勤奋、更加努力，干好本职工作，利用空闲时间为自己充电，为集团飞速发展的路上贡献自己的光和热！

顺祝公司事业辉煌腾达！蒸蒸日上！