“学习政策、抓好落实、内强素质、外树形象”行动学习主题实践活动心得体会(二)

第一篇：“学习政策、抓好落实、内强素质、外树形象”行动学习主题实践活动心得体会(二)

“学习政策、抓好落实、内强素质、外树形象”行动学习主题实践活动心得体会

（二）港南区统计局 马 晖

学习和实践是活动的重要载体。要积极投入到活动中去，必须做到乐于学习、善于学习、勤于学习，也必须做到勇于实践、精于实践、成于实践，在持之以恒的学习实践中，不断提高、不断完善、不断进取。反思以前的学习实践，我认为自己的能力还需要进一步加强，言行还需要进一步改善，业绩还需要进一步提高。主要是：

一、通过领导教育和引导来找准定位。领导既是上级又是长辈，政治素养更高，大局观念更强，生活阅历更丰富，领导的教育和引导往往能够一语中的，让我们茅塞顿开，看清自己的不足，找到奋斗的目标。第三是通过虚心听取同事和群众评价来找准定位。

二、说的比做的多，会让我们华而不实、作风浮躁；说得和做得比想得快，会让我们没有主见、缺少智慧；只说不做，会让我们眼高手低、言而无信；而只做不说，同样不适合我们干部，容易让我们走入另一个极端，无法和扩大取得的成果。所以，在一些重要的场合和重要的时间，我们每一句话、每一个举动都要本着对，也是对自己高度负责的态度，必须经过深思熟虑，不打无准备的仗，不做无准备的事。尤其是要做到少说多做。

三、敢于突破。没有突破就没有发展，就会失去活力，思想僵化，反 应迟钝。突破和创新是精彩人生的源泉与动力，我们必须敢于突破自我。性格决定命运。科学家研究发现，人与人之间智商没有太大区别，90%以上的人智商介于90-115之间，成功者和失败者不同之处除了机遇的因素主要就是是否具备优秀的性格。人的性格各有千秋，性急的人办事果断，效率高，不记仇，但是冲动，易坏事；性情温和而办事稳重的人思维精细，但是容易优柔寡断，缺少胆色和气魄。我们要认真剖析自我，研究自己的性格，改正不良的一面，发扬优秀的一面，争取用更加完美的性格去主宰未来更加完美的命运。我们必须走出去，不做书呆子，敢于、善于和形形色色、越来越多的人打交道，扩大影响面，在越来越多的人心中树立起干部的良好形象。

第二篇：“学习政策、抓好落实、内强素质、外树形象”行动学习主题实践活动心得体会(三)

“学习政策、抓好落实、内强素质、外树形象”行动学习主题实践活动心得体会

（三）港南区统计局 马 晖

何为领导干部形象？形象是指一个社会组织及其行为通过传播在公众心目中所确立的综合印象，即公众对一个社会组织的全部看法和总体评价。而领导干部形象则是指领导干部给予人的直观的、具体的、形象化的总看法、印象或感受，即社会公众对领导干部的总体评价。它是领导干部价值观念、职业素质、道德修养、廉政意识、服务作风、办事效率的综合反映。领导干部形象体现了机关的精神风貌，是领导干部内在精神品质和外在行为方式的集中体现，包括仪表形象、纪律形象、业务形象、服务形象和知识形象等。近段时间通过行动学习专题实践活动的不断深入，主要有一下两点体会：

一是以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失。以自我为中心，自高自大，就无法客观地评价自己；刚愎自用，想当然地为人处事，就无法改正错误、规范言行。我们必须通过谈心、测评等形式倾听同事群众对自己的看法和意见，弄清自己在同事和群众中的形象，及时摆正自己的位置，确保不出偏差。每个人对自己的角色定位是不断发展变化的，要在实践中不断调整完善。我们只有通过一个一个准确的角色定位，才能一步一个脚印地扎实走好每一个步。

二是敢于在能力和工作方面突破。没有最好，只有更好。每个人的能力提升和工作追求同样是永无止境。浅尝辄止、奉行“半桶水”和“差 不多”哲学的人很难胜任作风严谨、办事高效的机关工作。我们不能因为已经有了一定的能力、取得了一定的成绩而沾沾自喜、止步不前。正所谓逆水行舟、不进则退，我们干部必须要有这种危机感，打破常规思维、攻破能力瓶颈、突破工作局面，这样才能让我们真正站在潮尖浪头引领时代发展的潮流。三是敢于在交际圈子方面突破。工作是做人的工作，交际圈子的大小影响着辐射范围的大小。在现在飞速发展的年代，人与人交往更加紧密，闭关自守、足不出户虽然能得到暂时的安宁，但只会让自己更加落后、被动，难逃被社会淘汰的命运，更谈不上做好工作。扩大交际圈，广交四方宾朋，接受各类新人物、新知识和新事物，会让我们朝气蓬勃、精力充沛、富于创造，素养得到大幅提升；扩大交际圈，广交四方宾朋，能为我们干部提供展示自我、做好工作的更加广阔的舞台，

第三篇：“学习政策、抓好落实、内强素质、外树形象”行动学习主题实践活动心得体会(一)

“学习政策、抓好落实、内强素质、外树形象”行动学习主题实践活动心得体会

（一）港南区统计局 马 晖

开展“内强素质 外树形象”活动，对我们的每一个人来说，是突破自我、加快发展难得的机遇，是提高素质、改善形象难得的平台。作为的一份子，我们都应认真领会领导组织开展此次活动的良苦用心，端正态度积极参加活动，创新思路不断深化活动，锐意进取，奋发有为，用实际行动和良好业绩争做“内强素质外树形象”的表率。学习和实践是活动的重要载体。要积极投入到活动中去，必须做到乐于学习、善于学习、勤于学习，也必须做到勇于实践、精于实践、成于实践，在持之以恒的学习实践中，不断提高、不断完善、不断进取。反思以前的学习实践，我深知离“内强素质外树形象”的要求和优秀的标准有一定的差距，能力还需要进一步加强，言行还需要进一步改善，业绩还需要进一步提高。在今后的学习实践中，我将在以下几个方面作出积极的努力：

一、找准定位。找准定位、弄清楚自己所处的位置，才能有所为有所不为，才能善为而非乱为、慎为而非不为、有为而非滥为。首先是通过熟悉岗位职责来找准定位。岗位职责是对我们自身的最佳定位，岗位职责界定了我们该做什么，能做什么，不可以做什么。不管职务高低、岗位好坏，我们必须对自身的职责一清二楚，然后才能有的放矢，放开手脚做事。

二、修饰言行。在日常的工作生活中，我们必须注意修饰自己的言行，谨言慎行，防止出现说的比做的多、说得和做得比想得快、只说不做、只做不说等影响宣传形象的现象。说的比做的多，会让我们华而不实、作风浮躁；说得和做得比想得快，会让我们没有主见、缺少智慧；只说不做，会让我们眼高手低、言而无信；而只做不说，同样不适合我们，尤其是要做到少说多做。多年的机关工作实践告诉我一个很浅显但是又很深奥的道理：只有少说多做，才能最大可能减少是非，才能静下心来加强学习，才能一心一意做好工作。无论是领导还是普通干，无论是决策者还是执行者，少说多做都应该成为我们禀承和牢记的基本原则，必须坚定不移地坚持和贯彻。

三、胸怀宽广。在节奏日益加快、交流更加频繁的现代生活和机关工作中，人与人之间难免产生隔阂甚至怨恨，个人也难免遭遇不公平的待遇。有时候，正常的工作要求会遭到别人无理的拒绝，同事之间的关系会因为陌生而冷漠猜忌，组织上为个人安排的岗位和职务不会总是称心如意。一个心智成熟的人，在这个时候一定要心平气和、胸怀宽广。要懂得换位思考，理解宽容别人。要做到胸怀宽广，关键是要有高远的志向，并不是要追求做多大官，而是要立志为老百姓做多少事，心系群众、服务人民。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，身怀爱民之心，恪守为民之责，像对待亲人一样为广大群众无私奉献，这样才不会过于计较个人得失，才不会偏执张狂，才能做到宽容大度。

第四篇：“学习政策、抓好落实、内强素质、外树形象”行动学习主题实践活(精)

“学习政策、抓好落实、内强素质、外树形象”行动 学习主题实践活动心得体会(一

港南区统计局 马 晖

开展“内强素质 外树形象”活动,对我们的每一个人来说,是 突破自我、加快发展难得的机遇, 是提高素质、改善形象难得的平台。作为的一份子,我们都应认真领会领导组织开展此次活动的良苦用 心,端正态度积极参加活动, 创新思路不断深化活动,锐意进取,奋 发有为,用实际行动和良好业绩争做“内强素质外树形象”的表率。学习和实践是活动的重要载体。要积极投入到活动中去, 必须做到乐 于学习、善于学习、勤于学习,也必须做到勇于实践、精于实践、成 于实践, 在持之以恒的学习实践中, 不断提高、不断完善、不断进取。反思以前的学习实践, 我深知离“内强素质外树形象”的要求和优秀 的标准有一定的差距, 能力还需要进一步加强, 言行还需要进一步改 善,业绩还需要进一步提高。在今后的学习实践中,我将在以下几个 方面作出积极的努力:

一、找准定位。找准定位、弄清楚自己所处的位置,才能有所为有所 不为,才能善为而非乱为、慎为而非不为、有为而非滥为。首先是通 过熟悉岗位职责来找准定位。岗位职责是对我们自身的最佳定位, 岗 位职责界定了我们该做什么, 能做什么,不可以做什么。不管职务高 低、岗位好坏, 我们必须对自身的职责一清二楚, 然后才能有的放矢, 放开手脚做事。

二、修饰言行。在日常的工作生活中, 我们必须注意修饰自己的言行, 谨言慎行, 防止出现说的比做的多、说得和做得比想得快、只说不做、只做不说等影响宣传形象的现象。说的比做的多, 会让我们华而不实、作风浮躁;说得和做得比想得快,会让我们没有主见、缺少智慧;只 说不做,会让我们眼高手低、言而无信;而只做不说,同样不适合我 们, 尤其是要做到少说多做。多年的机关工作实践告诉我一个很浅显 但是又很深奥的道理:只有少说多做,才能最大可能减少是非, 才能 静下心来加强学习, 才能一心一意做好工作。无论是领导还是普通干, 无论是决策者还是

执行者, 少说多做都应该成为我们禀承和牢记的基 本原则,必须坚定不移地坚持和贯彻。

三、胸怀宽广。在节奏日益加快、交流更加频繁的现代生活和机关工 作中, 人与人之间难免产生隔阂甚至怨恨, 个人也难免遭遇不公平的 待遇。有时候, 正常的工作要求会遭到别人无理的拒绝, 同事之间的 关系会因为陌生而冷漠猜忌, 组织上为个人安排的岗位和职务不会总 是称心如意。一个心智成熟的人,在这个时候一定要心平气和、胸怀 宽广。要懂得换位思考,理解宽容别人。要做到胸怀宽广,关键是要 有高远的志向, 并不是要追求做多大官, 而是要立志为老百姓做多少 事,心系群众、服务人民。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼, 身怀爱民之心, 恪守为民之责, 像对待亲人一样为广大群众无私奉献, 这样才不会过于计较个人得失, 才不会偏执张狂, 才能做到宽容大度。

第五篇：港南区统计局开展“学习政策、抓好落实、内强素质、外树形象”行动学习主题实践活动动员实施方案

港南区统计局开展“学习政策、抓好落实、内强素质、外树形象”行动学习主题实践活动动员实施方案

为进一步提高机关干部职工的思想政治素质和业务工作能力，提高机关行政能力和工作效率、提高机关工作质量和服务水平，区委区政府召开了学习贯彻市第四次党代会精神暨开展“学习政策、抓好落实、内强素质、外树形象”行动学习主题实践活动动员会，会上区委区政府的领导传达了贵港市第四次党代会精神，并对学习主题实践活动做了重要讲话，大会提出了今后五年我区发展的各项目标任务并对可行性进行分析，对全体领导干部进行思想动员，介绍了主题实践活动关键步骤和要求。为进一步提高机关干部职工的思想政治素质和业务工作能力，提高机关行政能力和工作效率、提高机关工作质量和服务水平，展现新时期统计系统和统计干部队伍的新形象，营造“团结干事、和谐共事、按章办事”的工作氛围，拟决定在机关内部开展”学习政策、抓好落实、内强素质、外树形象”行动学习主题实践活动，现结合机关工作实际，制定如下实施方案：

一、指导思想

统计局开展”学习政策、抓好落实、内强素质、外树形象”学习讨论活动要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习胡锦涛总书记“七·一”重要讲话精神，按照罗书记提出的“一抓三坚持”和二十字方针，牢牢把握“加速发展、加快转型、推动跨越”的主基调，坚定遵循“走科学发展路、建生态文明市”的基本路线，围绕“转变作风、提高效率、服务基层、推动跨越”这一主题，突出“强化服务、提高效能、加速发展”工作重点，通过开展“学习政策、抓好落实、内强素质、外树形象”学习讨论活动，大力弘扬清正廉明的纪检精神，提升队伍形象，增强人员素质，为实现我区更好更快发展作出新的贡献。

二、总体目标

“学习政策、抓好落实、内强素质，外树形象”学习讨论活动，要坚持以人为本、执政为民的理念，按照“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”和“政治坚强、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良”的要求，围绕中心，服务大局，紧密结合“三个建设年”活动，着力解决干部队伍在思想观念、党性修养、素质能力、作风纪律、廉洁自律等方面存在的问题。通过开展“学习讨论”活动，要在精神面貌和工作状态上有所改变，履行职责和创新机制上有新的突破，在服务质量和办事效率上有新的改进，在思想政治素质和能力素质上有新的增强，在人民群众对机关工作的满意度上有新的提高。

三、活动对象

参加本次“学习政策、抓好落实、内强素质，外树形象”学习讨论活动的对象是统计局全体干部职工。

四、组织实施

活动采取统一组织，分级负责，上下联动，成果共享的办法组织实施。活动由统计局统一部署，党支部组织实施。成立统计局“内强素质，外树形象”学习讨论活动领导小组，由党组书记梁崇志、局长 农振辉任组长。领导小组下设办公室，具体负责机关学习讨论活动的组织实施工作，由纪检组长刘安同志任办公室主任。

五、方法和步骤

这次学习讨论活动分三个阶段实施：

第一阶段：学习动员，深化认识（2011年9月上旬）

1、根据罗书记在全区开展“学习政策、抓好落实、内强素质、外树形象”行动学习主题实践活动动员会暨学习讨论活动会上的讲话精神，党支部及时制定本机关开展“学习政策、抓好落实、内强素质，外树形象”学习讨论活动的具体方案，党支部及时召开支部书记会议，广泛动员各室（办）和在职党员干部积极参与学习讨论活动，努力营造“学习政策、抓好落实、内强素质，外树形象”学习讨论活动的浓厚氛围。

2、抓好干部的集中学习。组织机关全体干部职工认真学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神，学习换届纪律要求，学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例》；学习贯彻《关于进一步加强机关作风建设认真执行作风行为规范“四要十不准”规定的通知》并结合工作实际选学部分篇目，丰富学习内容。

3、要把自学、集中培训、专题辅导、交流讨论有机结合起来，自学为主，集中学习为辅。各支部召开专题支部会，组织开展谈体会活动，交流工作经验、心得体会，达到相互提高的目的。

结合机关开展的“精读一本书、写好一篇书评”活动，精选出好 的书评或心得，进行评选上报。

4、要通过学习教育，增强机关干部职工尊重群众、关心群众、服务群众的自觉性，提高干部职工的思想认识水平、政策理论水平和依法行政能力。

第二阶段：实施学习，查找问题（2011年9月中旬——11月中旬）在学习教育的基础上，紧密联系本机关、本（办）室和个人工作实际，认真查找思想作风纪律方面的问题和不足，深入剖析根源，形成书面剖析材料。重点要扎实开展“四查四看”活动：一查思想，看共产主义理想信念是否坚定，世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观是否正确。二查作风，看有无责任意识淡化，责任感、使命感弱化的问题；有无作风疲塌，工作积极性、主动性不够，工作不尽心、不尽责的问题；有无服务意识不强、态度生硬、作风霸道的问题；有无效能低下、工作打折扣和不作为的问题，是否热衷于灯红酒绿、吃吃喝喝等问题。三查工作，看是否充满激情和完成情况、完成质量。四查纪律，看有无政治纪律不强、乱说乱传、我行我素的问题；有无有令不行、有禁不止的问题；有无不听招呼、不按程序办事、索、拿、卡、要，有意刁难的问题。

要结合整改，抓紧抓好各项工作，切实开展好领导干部集中一段时间下访活动，深入推进工作中的突出问题、全力维护群众合法权益，不断优化发展环境，促进社会和谐稳定。切实把整改的成果体现在奋勇争先的精神风貌上，展现在履好职责的能力水平上，落实在强素质、树形象的举措上。第三阶段：总结提高（2011年11月下旬）

机关干部职工要紧紧围绕思想作风纪律等方面查摆出来的问题，制定整改措施，明确整改重点，认真进行整改。要按照制定的整改方案，坚持边整边改，出实招，办实事。通过学习讨论活动中发现的问题，要进一步修订、补充和完善统计各项制度。健全统计干部学习培训制度，完善考核办法；制订统计干部行为准则，强化工作纪律；完善工作制度，健全统计干部队伍的管理和监督制度；进一步规范工作流程，严格办案程序，完善岗责体系，提升内部管理工作水平。要让广大党员干部实实在在地感觉到大讨论活动带来的变化和进步。

六、活动要求

1、高度重视，落实责任。机关干部职工要充分认识开展这次活动的重要性，要把这次活动列入重要日程，作为一项重要工作来抓，认真组织，积极开展，周密部署。要统筹兼顾，合理安排，落实责任制，采取有力措施，推动活动的扎实开展。

2、强化措施，扎实推进。要把开展学习讨论活动促进当前工作有机结合起来，合理安排学习讨论活动和正常性业务工作，切实做到“双促进、两不误”，“紧紧抓住大事、全力办好急事、重点突破难事”，全力完成今年的各项目标任务。

3、坚持标准，积极引导。要坚持高标准、严要求，切实抓好每个步骤、每个环节的落实。要坚持正面教育为主，注意总结活动中的好经验、好做法，调动大家相互学习、相互启发的积极性。要认真查摆在纪律、作风方面存在的差距和不足，一件一件地抓好整改落实。要做到边学边改，真学真改，切忌做表面文章，走过场，真正使干部思想上有触动，作风上有改进，工作上有提高。

4、严格督查，确保落实。党支部对各党支部开展“学习讨论”活动情况进行督促、检查。对检查中发现的认识不到位、进度缓慢、走过场，要限期整改，对整改效果不明显的要求严格按照规定进行处理，确保活动按要求、按步骤扎实有效开展，取得实实在在的成果。