第一篇:做一个文明济源人作文
做一个文明有礼的济源人
济源市坡头初中 112班 孔玮琳 辅导教师:王高举
“人,乃一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常思考,我在做什么,我做得怎么样,我要成为怎样的人。”
做怎样的人,这个问题会有很多的答案,但是这些答案的背后都有一个基本点,那就是做人首先要做一个文明的人。
众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦,“讲礼仪”是中华民族上下五千年的显著特色,《中学生日常行为规范》也明确要求现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。
在我们的身边,有一部分同学还有一些不文明的行为。例如,在我们的校园内比如楼梯上经常会看到与我们美丽的校园极为不和谐的纸屑,教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见,甚至有些同学认为反正有值日生打扫,扔在地上是没有关系的。
有些同学经常在学校的走廊里追逐打闹,走路推推搡搡,还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。我们很多同学把学习文化放在首位,而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。
作为新时代的中学生,我们应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止,自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。文明礼仪说起来容易,要真正做起来并不容易,原因就在于我们在平时生活中对文明礼仪并不怎么重视,从而我们会忽略文明。
做文明人就要文明用语,文明做事。中国素有礼仪之邦的美称,礼貌待人是中华民族的传统美德。作为新时代中学生的我们如果不能继承和发扬这种传统美德,就不能成为一个合格的中学生,不能做一个文明的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。”文明礼貌是很容易做到的事情,同时也是生活中最重要的事情,我们应当遵照中学生守则和日常行为规范,严格的要求自己,只要我们从平时的一言一行做起,尊敬师长,团结同学,文明用语,我们就会成为新时期文明的中学生。
如果你失去了今天,你不算失败,因为你还有明天;
如果你失去了金钱,你不算失败,因为你人生的价值不在于金钱; 如果你失去了文明,你将是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
让我们携起手来,从我做起,从小事做起,从良好的行为习惯做起,做一个讲文明、讲礼貌的济源学生。让文明之花,礼仪之花,开满校园。
济源因文明,有礼而骄傲!
做一个文明有礼的济源人
济源市坡头初中 084班 张超 辅导教师:王高举
一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢?就是由一个一个成员而组成。所以,一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”
不知大家是否记得,几年前中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,尤其是星期
六、日教室里、校园内食品袋、方便面袋随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将影响到我们自身的素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。同学们,我们每播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。
第二篇:做一个文明的地税人
做一个文明的地税人
高立新
因公因私经常去一些部门办事,或多或少每次都会留下一些印象,印象深刻的莫过于去移动公司,清新雅致而格调一致的服务环境,热情周到百问不厌的服务态度,常常会让你如沐春风。精神文明创建的内涵当然不止于此,优美的环境,温馨的服务,热情的笑脸,真诚的帮助,无私的奉献等等都是文明的内涵,而其中的核心则是人,地税部门的精神文明建设尤其如此。作为地税的一分子,我们每一个人都是地税的一扇窗口,地税的一张名片,我们的一言一行都影响着地税的形象,或为其增辉,或为其抹黑,直接或间接地代表了地税部门精神文明创建的水平。因此地税部门精神文明创建活动要从我们每个人自己做起,做一个文明的地税人。
做一个文明的地税人要善于学习。我们身处一个变革的时代,一个知识爆炸的时代,社会的变化和发展日新月异,处在这样的时代中,知识贫乏腹中空空不是文明的地税人,观念陈旧落后于时代更不是文明的地税人,必须勇于学习、勤于学习、善于学习,学习税收业务理论,学习党的路线方针和政策,学习各种社会知识,要树立终身学习的理念。如何学习?《礼记》中有一句话,博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。罗曼〃罗兰也说过,应当仔细地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动。博观而约取,厚积而薄发,只有这样,你才能成为一个聪明的人,一个有知识的人,一个能够从容应对工作中各种挑战的人,成为一个文明的地税人。
做一个文明的地税人要规范执法。地税工作性质决定了我们首先是一名执法者,作为执法者我们要做到的不仅是文明执法,还要规范执法。我们应当看到,这些年来在我们工作中有法不依、执法不严,甚至以权代法、以言代法等执法不规范现象时有发生,这些现象都在一定程度上影响了我们队伍和部门的文明形象。因此,规范执法应是我们精神文明创建活动的核心内容之一。要做到规范执法,首先要深刻理解法律,明白法律的目的和意义;其次要广泛宣传法律,提高纳税人的税法遵从度;第三要熟练掌握法律,防止出现政策执行上的偏差;第四是认真执行法律,既要做到严格执法,又要合理把握好执法中的度,做到文明执
法,人性化执法。
做一个文明的地税人要心系服务。我们每一个人都是服务者,为广大纳税人做好服务是我们的重要工作职责之一。纳税服务的内涵很丰富,税法宣传、纳税辅导等都是纳税服务。省局历来对纳税服务十分重视,近年先后出台了一系列优化服务措施,全省各地在创新服务方式,丰富服务内容上也作了许多大胆尝试,这些都无疑取得了一定成效。但毋庸臵疑,我们不少地方的纳税服务仍还停留在表层,重形式而轻实效。从这些年来的各地实践看,做好纳税服务的方式途径固然很多,但关键要做好两点,一是要学会倾听。多年来我们的税法宣传也好,纳税辅导也好,都习惯于我讲你听,至于纳税人是否听懂,成效如何则大多不去考虑。所以做好纳税服务的前提必须要学会倾听,真实了解纳税人的想法,这样我们的纳税服务才能有针对性;二是要对症下药,注重效果。根据纳税人的要求,采取纳税人喜欢的方式去做好服务。比如税法宣传和政策辅导,在我们连续三年的问卷调查中都反映出,纳税人最欢迎的税法宣传的方式是面对面的辅导。根据纳税人这一意愿,这些年我们作了些有益尝试,税法宣传中我们始终将小范围或单个的面对面辅导作为我们税法宣传和纳税辅导的主要方式。我们组织了“地税沙龙”活动,参加活动的有本地区重点企业负责人、所在乡镇主要负责人。每期沙龙活动确定除做政策宣传和纳税辅导外,并确定一个企业共同关注的重点话题,由纳税人之间进相互行交流,乡镇负责人则通报本地区经济发展规划和成就,帮助解决纳税人在生产经营过程中可能遇到的困难。辅导中我们丢掉空乏的政策宣传,而是结合新的税收政策辅导纳税人如何合理做好税收筹划节约税收成本,受到纳税人热情欢迎。几年来我们通过这个活动搭建起了税企之间、企业之间、企业和乡镇之间学习、沟通、交流的平台,收到了很好效果。
做一个文明的地税人要注重修养。一个文明的人首先是一个有修养的人,一个举止粗鲁满口脏话的人,一个随地吐痰乱丢垃圾的人,一个随意踩草坪闯红灯的人自然不是一个有修养的人,一个心胸狭窄、唯利是图的人同样也不是一个有修养的人。一个文明的人需要修养,一个文明的地税人更需要修养,因为我们的一言一行不仅代表着自己,更是代表着地税部门,代表着政府的形象。提高修养要从修身开始,注意加强道德品德上的自我教育。在如何修身上,欧阳修说过,君子之修身,内正其心,外正其容。孔子有“吾日三省吾身”。我们也要经常三
省,省吾心,省吾言,省吾行,查一查自己的思想有没有变腐,看一看自己的言行有没有损害地税部门的形象。遵守法律,尊重别人,学会感恩,懂得宽容,乐于助人,这些,都是我们在加强自身修养中所必须要做到的。
做一个文明的地税人要关爱社会。作为地税人,我们不仅是家庭的一份子,是地税的一份子,同时也是社会的一份子,要勇于承担社会责任,不断增强自身的社会责任感,关爱社会就是这种社会责任感的具体体现,一个缺乏社会责任感的人不可能是一个文明的人。关爱社会,我们要坚持做到以下三点:高举“爱国、进步、民主、科学”旗臶,弘扬社会主旋律,坚持和实践社会的公平正义;道德上坚持正确的主张和真理;时刻愿为他人作出奉献和牺牲。
一个文明的地税人需要做的当然不止以上这些,但以上这些都是我们必须要做到的。倘若我们每一个地税人都能做到这些,地税的形象一定会更加亮丽,文明创建一定会取得更大进步。
第三篇:做一个文明有礼的××人方案
关于开展“做一个文明有礼的××人”活动的实施方案
一、活动主题
做一个文明有礼的 ××人。
二、活动目的将我校《关于开展“公共文明建设年”活动的实施意见》的任务和要求进一步落实到位,不断提升××人的文明素养,为使我校成为市级、省级文明标兵积极创造条件。
三、活动内容
全校师生员工自觉做到“六个文明有礼”:言谈举止文明有礼,师生交往文明有礼,同学相处文明有礼,对待来人文明有礼,办公上课文明有礼,行路乘车文明有礼。
四、活动安排
1、宣传活动:(1)制作一条内容为“讲文明、懂礼貌,做文明有礼的××人”布标(责任人:校团委),门卫荧屏显现“讲文明话、行文明事,做文明有礼的龙江人”内容(责任人:教务处);(2)各班成立通讯小组,向校广播室投稿,及时报道本班文明有礼事迹,表扬文明有礼模范,稿件进行评比,前6名者,给班级管理月绩效分各加2分(责任人:校团委);(3)学校橱窗和各班板报在10月15日前,出版一期“讲文明话、行文明事,做文明有礼的××人”专刊(责任人:校团委);(4)各班组织学生学习《市民文明礼仪手册》、《市民文明公约》、《市民行为规范》(政教处);(5)在进校门右侧墙上粉刷两块墙板,用油漆喷制《市民文明公约》、《市民行为规范》(总务处)。
2、签名活动:(1)9月30日前将学校网站首页与中国文明网首页挂出的“做
文明有礼的中国人签名寄语”浮动图标进行链接,组织学生签名留言(教务处);
(2)在9月30日前,组织全校师生在主题为“讲文明话、行文明事,做文明有礼的龙江人”的红布上签名留言(德研室)。
3、比赛活动:(1)围绕“文明礼仪”内容,在学生中举行硬笔书法赛,在教师中举行毛笔书法赛(德研室);(2)开展“百行孝当先”征文赛(语文组)、“知恩图报”演讲赛(德育组)。
4、志愿服务活动:学校成立志愿服务队,各班成立志愿服务小组,利用课余时间到周边社区、街道参与文明建设活动(校团委)。
5、标兵评选活动:年终评选校园“十佳”文明标兵、“十佳”文明团队、“十佳”文明进步生(德研室)
6、家校共建活动:国庆节放假时,学校以“给家长一封信”的形式,邀请家长监督子女“做一个文明有礼的福清人”(政教处)。
五、主要措施
1、提升认识,全员参与。这次活动,及关系到文明城市的创建,也关系到我校文明建设和思想道德建设的推进,学校从领导到群众都应予以高度重视,积极参与,有关部门和人员要按时按质,创造性地完成任务。
2、加强监督,注重实效。由行政办督促上述活动的开展,按时按质完成者,每项任务期末给相关责任人加考评分2分。
第四篇:如何做一个文明大学生
如何做一个文明大学生
播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。现代社会中,“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置,每一个人时时刻刻都在与文明交谈,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,可不是一件可有可无的事。而且做文明的学生不是轻而易举的,这需要大家确定目标:用我们的口,礼貌地问好打招呼,管住我们的口,不吵闹,不随地吐痰;用我们的手去帮助有困难的人,管住我们的手,不乱扔垃圾;用我们轻轻的脚步,营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。
在我们的学生中有些学生有文明的时候,也有不文明的时候,如果我们一个个同学都是这样的话,那不是乱套了?所以,我们都要做一个文明学生,我们要怎么样来做好文明学生呢?
我们要尊敬老师,看见老师不能走另一条道路,看见老师要打招呼,不能顶撞老师,我们不能破坏学校的一草一木,也就是要爱护公共财物,学校花坛里的花儿开了很美丽,有的女同学去摘放在头上好看。我们应该保护好花草树木,因为它们能净化空气,让我们能在一个美好的环境下学习。
文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。
中华民族有五千多年的文明史,自古以来就是礼仪之邦。作为21世纪大学生,肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。为了继承和发扬中华民族的优良文化传统,努力提高自己的综合素质,因此我们必须要对新时期、新要求下的文明有更为深刻、更全面的认识。因为文明是提高素质的前提,没有文明,素质就不能保证,就无法成为一名合格的大学生,也无法担任起社会主义现代化建设的合格建设者和可靠接班人。为了成为一名合格的文明大学生,我要从以下几点做起:
一、杜绝在学习场所大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生。
二、按时上课、不迟到早退、不旷课、遵守课堂纪律。
三、认真学习,诚实守信,不抄袭作业,考试不作弊。
四、注意公共卫生,不随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪,不吸烟、不酗酒。
五、科学上网,不沉溺于网络和游戏,争做网络道德模范、文明使者、安全卫士。
六、以校为家,爱护公共设施,不损坏公物,拒绝“课桌文化”。
七、自尊自爱,举止文明,言行得当。
八、买饭不插队,饭后主动收拾餐具,营造良好的就餐环境。
九、遵守公共规则,维护正常的校园秩序,不随意张贴广告,乱摆宣传板,乱拉横幅。
十、保持心理健康,尊敬师长,团结同学,互相帮助,彼此关爱。
做到以上几点,关键在于“自律”,而不仅仅是“他律”。但是只要有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;我相信我只要有恒心就一定能展现校园新风貌,就一定能成为一个“德才兼备”的人,一个合格的大学生,传承中华民族的优良传统。
生活习惯代表着个人的生活方式。良好的生活习惯不仅能促进个人的身心健康,而且也能对人的未来发展有间接的作用。
大学生精力旺盛,又处于长身体、长知识的阶段,良好的生活习惯是确保顺利、成功度过大学阶段的一个重要基础。为了达到身心健康的目的,从一进大学起,就该切实重视这个问题,培养良好的生活习惯,并防止不良生活习惯的形成。
首先,要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度。因为有规律的生活能使大脑和神经系统的兴奋和抑制交替进行,天长日久,能在大脑皮层上形成动力定型,这对促进身心健康是非常有利的。
大学新生应养成早睡早起的习惯,有的同学习惯在晚上卧谈,天马行空地一谈就是两三个小时,结果第二天上课的时候非常疲惫,根本无心听课。长期如此,不仅影响平时的课业学习,还容易引起失眠,甚至引发神经衰弱症。研究表明,大学生的睡眠时间一般每天不得少于7个小时。如果条件许可,午饭后可以小睡一会儿,但最好不要超过40分钟。
第二,要进行适当的体育锻炼和文娱活动。“文武之道,一张一弛。”学习之余参加一些文体活动,不但可以缓解刻板紧张的生活,还可以放松心情、增加生活乐趣,反而有助于提高学习效率。
听音乐、跑步、做广播体操、踢足球等等都有助于增强体质,提高对疾病的抵抗力,这是一种积极的休息。实践证明:7+1>8。在这里,7+1表示7个小时的学习加上1个小时的体育文娱活动,8表示8个小时的连续学习。也就是说,参加体育活动的7个小时学习比不参加体育活动的8个小时学习效果要好。
第三,要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯。大学生“饮食不良”现象主要表现在两个方面:一是饮食不规律,很多人早晨起床较晚,来不及吃早饭便去上课,有的索性取消了早饭,有的则在课间饿的时候随便吃些零食。二是暴饮暴食。学生们主要在食堂就餐,但食堂的就餐时间比较固定,常有学生由于学习或其它原因错过了开饭时间,于是就吃点饼干、方便面来对付,等下一顿吃饭时再吃双份。
营养学家们的研究证明:早餐吃饱、吃好,对维持血糖水平是很必要的;用餐时不能挑食偏食,要加强全面营养,还要多吃水果和蔬菜。
第四,要改正或防止吸烟、酗酒、沉溺于电子游戏等不良的生活习惯。
自文明礼貌月活动开展以来,资环学院各个部门积极开展各种不同形式的活动,记录身边的不文明现象。学院积极响应学校号召,为树立良好学风,构建文明校园工作的开展不遗余力,并取得了良好成效。此次照片展更是别出心裁,大家用相机记录下平时不文明的一瞬间。丰富多彩的图片内容配上精心设计的文字说明,使得每一幅作品都来源于校园的角落,来源于你我身边。资环学院各个班级积极参与,仅展出的照片就多达
200多张。此外,还有许多班级上传了电子版。照片内容涵盖广泛,包括了自习室,喷泉广场,饭堂,图书馆,宿舍等等公共场合。一些平时大家“司空见惯”的行为被真实的反应在照片里,引发每一个人的思考。
完图片后,大家纷纷表示,很多大学校园里的行为作法实际上已经损害了自己文明大学生的形象。在平时,我们就应该注意自己的文明礼仪作风,真正做一个头脑充实,行为文明的当代大学生。
文明,一个并不时髦的字眼。文明在我们这些被视为“人才摇篮”的大学校园却是被遗忘的角落。大学校园标榜自由,那么就拒绝“文明”吗?大学生被视为“天之骄子”,难道“天之骄子”与那些粗俗不雅的行为划等号吗?我们被示为国家未来的栋梁,我们要以“不文明”为可耻,我们要让我们的道德修养与我们的知识水平相符合,不要玷污“大学生”三个字。
有人以为做大事的人应该不拘小节,凡带“小”字得事统统视作“壮夫所不为”。把垃圾扔到垃圾筒这类的事,不干;洁白的墙壁沦为“墙壁文学”的栖身场所或者插队,无所谓;旷课,考试作弊,不在乎。但是其实所谓的不拘小节,是大事不糊涂,小事不计较,严于律己,宽以待人。小和大总是相对存在,没有小就没有大。对于自己的任何放任,都是退步的开始。大家也许都看过中央电视台播放的一个公益广告:一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还帮助一位费力上坡的拉三轮车老人推车。这名青年早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也快乐了自己。
讲文明并不难,难就难在你有没有社会责任感、能不能看见身边的小事、能不能弯一下腰,文明行为其实是举手之劳。一个人如果能屈身做简单的事情,那么日后就有可能做大事情。
“尽小者大,慎微者著。”每个人都要从小处着手,躬行实践。假如我们每个人都互相谦让,有礼貌,不讲粗话,不骂人,那么就不会发生吵嘴、斗殴,人际关系会更加和谐;假如我们每个人多一点亲和与谅解,少一分急躁与粗暴,那么就会于细微之处见真情;假如我们每个人都不随地吐痰、不随地吐口香糖,那么我们的生活环境会更舒适
美丽源于爱的倾注,美丽的校园倾注了设计者的灵感,校领导的关怀,工人师傅的心血。在短短的一年里,荒地变成了美丽的校园。同学们,如此美丽的校园,你忍心丢下手中的废纸,去玷污它的一尘不染吗?你忍心大声喧哗,去打破它的宁静和谐吗?你忍心做出一些不文明的行为,去破坏它的美丽吗?
人是可以改变的可以从一点缺陷变成有很大的缺陷,也可以通过自身的努力变的更完善,更完美.如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
大学生作为国家高等教育的顶端,他们的素质直接决定了我们整个民族的素质!正所谓:青年强则国家强,青年弱则国家弱!中华民族是一个拥有五千年文明史的泱泱大国,青年一辈的文明观无疑是我们整个民族的脊梁!很多人都发出了一辈不如的一辈的感慨,的确随着改革开放国门大开,放进了新鲜空气同时也放金了苍蝇!
在我们身边的确存在着许多令人瞠目结舌的现象:一辆寒假归家的学生专列上,乘务员每隔半个小时就会从地上扫起如小山般的垃圾!女生宿舍楼下一对对青年情侣相拥而立,如入无人之境,丝毫不去理会周围人异样的目光;男生口中的恶骂令旁人面红耳赤,而他自己却还在滔滔不绝,自我感觉良好!自习教室的前面明明摆着垃圾桶,可桌洞里仍满是苹果核,食品袋等副产品;桌面上亦总会留下某君的联系方式或其灵感闪现的涂鸦之作,自行车总是停放在不应该的地方……不文明现象充斥着我们的周围,难道这就是当代大学生在新世纪所展现给我们的面貌?的确,时代发生了变化,从前的五讲四美三热爱似乎已经与我们的现实
生活相去甚远!可是文明礼貌是一个人立足与社会的基本涵养和素质!与人接触的第一面你肯定会为他的言谈举止所吸引,如果他是位粗俗不堪,思想下流的人那么相信无论他的学识多渊博,学历多高,他都会为周围人所鄙视的!对于大学生来讲,无论是平时与同学交往的过程中还是将来面对职场走向社会时,他的文明举止都是非常重要的。
那么究竟这样做才能算是一个文明大学生呢?
首先,一个大学生应当具备最基本的文明素质——谦逊做人,礼貌待人,言行举止得体。记得有人对我说北航曾经发生过学生殴打食堂员工的事情,我听了之后很震惊。我想,这肯定不能作为文明的表现。人类比其他动物进步的地方是我们能用语言表达复杂的思想感情,动物之间出现矛盾的会采用打斗的方式来解决——“角斗”一词由此而来;而人,作为高级物种,文明的代表,应当更多的采用协调的方式来做到文明,否则,人类千万年的进化就会失去意义。
其次,一个文明大学生还应当具备良好的心理素质,道德素质,追求心灵美。这些素质包括乐观,宽容;积极面对问题,努力寻求解决问题的方案;多为他人着想,等等。马加爵案件说明当代大学生内心还有许多的危机。其实,我所感觉到的校园氛围是波澜不惊的,远没有外面社会的复杂,我们身边与我们相处的同学也都是同龄人,在这种环境下,人与人之间的交往理应更容易一些。大学是一个宣扬个性,宣扬自由的地方,但是有些人往往会忽略他人的感受,比如在上英语听力课的时候,有的同学用手机发短信,手机的电磁波干扰了耳机,其他同学听到的就是刺耳的噪音。人与人的交往中利益的冲突随时会发生,我们尽量做到为他人着想,同时不计较得失,就会表现出积极健康的人生态度。
文明也是创新,人类从动物进化到现在,从石器,铁器到机器,计算机,再有计算机的智能化,无一不是创新的体现。可以说,人类的文明就是人类智慧的结晶,大学生作为时代的精英和先驱者,应当继承人类创新的思想。我身边的同学大多都满足于老师讲授的知识,课后做做练习,其实这样会让我们懒惰。也许中国学生更适应接收式的教育,然而在很多人类未知的领域,创新思维能力是必不可少的。创新是文明的源泉,创新是文明的动力。大学教育已经走下神秘的圣坛,从精英教育走向普及教育。大学生将会成为未来社会的主要载体,他们将代表未来社会的先进生产力,我们可以把校园当成一个小小的社会,在这个小社会中,做好一名文明大学生,是将来立足社会的保障。
素质是人内心文明程度的反映,做文明大学生,即做一个高素质的人。
第五篇:做一个文明小市民
我叫石元元,今年17岁,是西安市第四十三中的一名高中学生。上高中以来,学习压力越来越大,但是,作为社会主义现代化建设事业的接班人,必须德、智、体、美、劳各方面都全面发展,将来才能更好的适应社会的发展和需要。我的事迹如下:
一,恪守学生道德,做学校的好学生。作为一名高中生,学习是
我们首当其冲的任务。在课堂上,认真听讲,勤做笔记,遇
到不懂的问题马上向老师请教,绝对不会把问题拖到第二天
才解决。然而,在学习之余,我也不忘参加各种学校活动。
校园环境保护就是其中重要的一项,我们每天都会在学校里
待将近10个小时,一天下来,环境质量难免有所下降,于是,每到下课,我便积极的打扫班级的卫生,让其他同学有一个
良好的学习环境。不仅如此,在学校组织的大扫除活动中,也能够在完成自己所被分配的任务下,帮助其他同学打扫。
不管是不是自己所管辖的区域,我都能够在见到垃圾的的情
况下立刻弯腰捡起。放入垃圾箱内,与大家一起创造一个舒
适的校园环境。在日常的学习中,老师组建各种不同的学习
小组,我在其中担任一名组长,我便有与同学们一起学习的机会。平时课间里,同学们向我询问没有理解的难题,我便
会耐心的给他们作出解答,如果还是无法理解,那么我会多
讲几遍,在给同学们讲解的过程中,也是自己对学习的一种
巩固。与同学相处也是一种能力。在学校里,我和同学能够
心平气和地交流,遇到矛盾也会及时化解,绝不与同学起冲
突,在同学间起一个带头作用。二,遵守社会公德,做社会的好公民。社会是一个大家庭,我们
每一个人都有义务维护社会的稳定与和谐。出了校门,我也
总是时时处处以一个中学生的标准的来规范和要求自己。讲
文明,讲礼貌,遵守社会公德,坚决杜绝沾染社会不良习气。维护公共秩序,不说脏话,不在公共场所里大声喧哗,追逐
打闹,尊重公共场所里的其他人,为他人提供一个安静的学习,娱乐环境。社会财富就是我们大家的财富,在看到有小
孩随意破坏公物的时候,我也会及时制止,能够自觉的维护
公共设施。
三,信守家庭承诺,做家庭的好孩子。回到家里,除了完成学业,我也会在闲暇的时间里帮助父母打扫家里的卫生,为父母分
忧,照顾好妹妹,绝对不会给他们添乱,让他们安心工作,没有后顾之忧。
中国自古以来就是文明礼仪之邦,在这个时代里我还能做到更好,将老祖宗的精神发扬光大。