第一篇：《商品销售管理系统》设计总结
设计总结
一个学期即将过去，我也完成了《商品销售管理系统》作品，这次的作品收获很大。
这次的作品是第一次做，以前没有这方面的经验，怕自己这方面做得不好。事情不总是一帆风顺的，不去做哪里知道自己行不行。一个好的系统，谨慎是非常必要的，机会不是天上掉下来的，是通过自己的细心留意把握的。
在设计商品销售管理系统的日子里，我遇到了很多困难和难题，我在处理这些困难的过程中，我得到很多收获。遇到的困难，幸亏有同学的帮助，才得以解决，例如建触发器时，怎么找也找不出错误的地方，就在同学帮我检查的时候，我发现出错的地方并不是什么很难解决的问题，有很多时候都是自己不够细心造成的，一定要注意在个方面仔细对待，不要因为一个小小的错误就浪费很多的时间。
在做触发器和函数的时候遇到了许多的困难，只好请教同学，因为有他们的才帮助得以解决，才又有了信心，有信心才有坚定的信念做下去，在进入到社会中肯定要比现在困难许多，而且出去后能无私的帮组你的人更少。不要因为某些错误无法排除而停滞，困难不重要，重要的是在困难面前要勇于解除困难。
学习系统制作首先要的是对它能产生兴趣，前人都说，兴趣是一个人的好老师，只要你有了兴趣，就有了动力去学习它。学习的过程是需要时间的，我们学习是要有步骤的去学习，先制定一个小目标，然后再慢慢地去实现它，我们想学好它，就要为它准备花费精力和时间，不要因为觉得学习期间，内容很枯燥就中途放弃。
通过这次的作品，和班里的人熟络了许多。这次作品也给我很多表现的机会，使我能够把学到的知识运用上去，从而巩固了我们的知识，同时也揭发我在软件设计知识方面的缺点和不足，至此督促我去提高自学能力，为我今后的学习或以后可能从事这方面的工作时提供了很大的帮助。
我的系统设计之所以能够近按时完成，得力与老师和同学的帮助和指导，同时也有自己的努力成果。在这里我十分感谢在我设计中给予帮助的人。
第二篇：商品销售与管理实习总结
商品销售与管理实习总结
大四将要毕业，离进入社会很近了。为了加强和巩固理论知识，发现问题并运用所学知识分析问题和解决问题的能力。锻炼自己的实习工作能力，适应社会能力和自我管理的能力。所以找了一份实习的工作，接触认识社会，提高社会交往能力，学习优秀员工的优秀品质和敬业精神，培养素质，明确自己的社会责任。找了一份商品管理和销售的工作。
一开始我对商品信息还不算熟悉，有点不大敢积极上前迎接客人，后来在店长的鼓励以及教导下，我勇敢地去尝试着踏出第一步。待之后工作渐渐上手，对物品也不那么陌生时，每见有顾客上门，我都会上前欢迎并询问他们需要什么，以及喜欢哪种物品，然后便会带领他们到相关的物品前并给他们讲解物品。积极性甚是很高。在我实习的期间，客户人流量都比较多，有时候会忙活到忘记吃午饭。每天的工作，我都会让自己保持精神饱满的状态出现在店堂里。热心地、快捷准确地为每一位顾客服务，以礼待客。当我成功地完成销售任务后，心中便会顿生自豪感。
这次实践活动我总体表现尚可，基本能达到实践的预计目的，但由于以前缺少工作经验，实践机会少，在实践的过程中仍有很多细节问题需要改进提高。
在这短短的一个月里,虽然我对物品知识的了解依然很少,销售成绩也不是很好,但却也收获颇丰,感触良多：只有付出才会有回报。由于上学的原因，我大部分时间都呆在学校里，没有任何销售经验，在实践的前面两天就常常碰壁。以前听人家说销售怎么怎么难，自己都不以为然．然而等自己站到柜台那与顾客磨嘴皮的时候，才知道销售的难度要远比自己想像的难多了！因为不了解物品，在介绍的一些性能时搞得到后来自己都不懂得说了些什么！而且往往事倍功半，磨破了嘴皮还是无功而反。为了搞好销售，我除了白天主动跟一些老的店员了解各种产品的价格、性能与及一些销售的基本常识外,晚上还努力学习销售方面的书籍，这样几天下来尽管很累，但总算摸到了一些门道，在接下来的日子里工作就好做多了。对销售有了一定的了解,掌握了一些基本的销售技巧: 良好的服务态度是销售成功进行的前提
做为一个销售行业，我们的目的就是把东西卖出去以换取利润,顾客就是上帝良好的服务态度是必须的，要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。这一点我深有感触,在实践的初期我就就是因为态度不够好,服务不够耐心而错过了很多顾客!在开始上班的时候,由于态度不好和缺少耐心,常常一天下来什么都卖不出去。在上班的第一天，我就遇到了一位顾客，我把店里的所有物品逐一给他介绍，在介绍的过程中，他一直频频点头，我心里暗自高兴，原来卖东西不过如此！可等介绍完了我才知道自己错了，那顾客只说了一句都不怎么样就扬长而去了！我当时很生气,就冲他瞪了瞪眼,没想到被老板看到了,把我狠狠地批了一顿，一再向我强调服务态度的重要性。后来又遇到了几个这样的的顾客,但因为有前车之鉴,我一直努力保持面带微笑,再加上老店员传授的一些经验,我终于成功的卖出了第一件产品!这样到实践结束的时候,成绩还很不错，老板直夸我进步快!高超的销售技能是销售成功的关键
在当营业员以前的培训中，比较注重的是礼仪上的训练，而等到真正接近实战的时候,我才发现如果不掌握一定的销售技巧，仅仅依靠良好的服务态度和礼仪是不能成功的完成交易的.在向顾客推销产品时我就发现,同样的产品,往往不一样的介绍方式就会收到不一样的效果.我在工作中总结出来的一些销售技巧:(1)通过顾客需求调查，触及顾客的购买问题。顾客的问题才是顾客的需求之母，需求是顾客自己对问题的解决要求，很多问题是需要营业员发掘出来展示给顾客的；
(2)了解顾客购买心理，通过对顾客问题原因专业化的表达，使顾客产生信任；既而进一步表述出顾客问题所引发的不良性后果，使顾客产生强烈关注，最终造成顾客的购买兴趣；
(3)掌握对从众型顾客的沟通制约，即提前说出顾客要说的话，以此制约顾客的潜在思维方向，让销售朝对卖方有利的方向发展；
(4)应对主动提问的顾客时，要合理运用先去评价一下顾客问题，然后寻找顾客提问原因，再找一个“垫子”引导顾客说出其真实需求的方法。
第三篇：学生管理系统 设计总结
概述
随着计算机技术的发展，特别是计算机网络技术与数据库技术的发展，使用人们的生活与工作方式发生了很大的改变。现代化管理高效、简洁，数据库始于20世纪60年代，经过40多年的发展，现在已经形成了理论体系，成为计算机软件的一个重要分支。数据库技术体现了当代先进的数据管理方法，使计算机的应用真正渗透到国民经济各个部门，在数据处理领域发挥着越来越大的作用。
而互联网技术的出现，更是进一步丰富的人类生活，数字化生存已经一步步走进我们的生活与工作。互联网技术与数据库技术的结合为计算的在人类生活中的应用带来了巨大的影响。产业信息化，管理现代化，科学化已经成为行业发展的重要课题，这不仅是企业提高自身竞争力，甚至是国家提高综合国力，走向国民富强的重要手段。
我国人口众多，学生数目庞大，要进行信息化管理就需要建立合适的信息管理系统，在实现基础的管理功能的同时做好数据的整理、安全功能。通过使用信息管理系统，可以极大提高工作效率。
背景分析
学生信息是学校管理中一项繁琐的工作。管理人员需要建立学生的学籍，汇总每学期没有拿到规定学分的学生，及这些学生的详细情况；学生完成一门课程的学习后，教师学要录入学生的考试成绩，计算平均成绩，汇总各分数段的人数；学生需要查询已结业的各门课程的成绩；班主任需要查询本班学生的学习情况，包括每个课程的平均成绩和每个学生的考试通过情况。为此，设计一套实用的学生信息管理系统就可以大大简化管理人员、班主任和任课教师的工作，方便学生查询自己的学习情况。此外还需要具备良好的扩充能力，以应付未来可能添加的新需求。
在账户管理方面需要分别处理老师和学生的账户，合理分配权限，做好系统安全。
总结
学生管理系统是一个典型的数据库管理系统应用。在制作过程中遇到的困难并不太多，主要是规划文档期间经验不足的问题，需要改很多遍。
接触了软件工程这门课程，我认为软件工程和我们平时上专业课相对来讲一个是宏观一个是微观。平时写软件是一个微观的，讲的是如何来实现各个功能的细微细节。而软件工程就相对来讲是一个宏观调控，从整体方面来分析系统的结构，可行性等等。
写软件我们是照着一定的思想一定思路去写下去，有人说其实写软件并不难，只要给你一个思路你就可以不断地往下写。我觉得确是如此，其实我们平时写软件我觉得并不是很难的事，平时即使遇到处理不了的技术问题，哪里编译出现错误等等其实都可以在网上提问。技术问题一般我们都可以在网上得到答案，但软件的思想不是我们看了一下就能真正理解的。
不论采用哪种方法来开发软件，分析的过程都是提取系统需求的过程。分析工作主要包括3项内容，这就是理解，表达和验证。首先，系统分析员通过用户及领域专家的充分交流，力求完全理解用户需求和该应用邻域中的关键性的背景知识，并用某种无二义性的方式把这种理解表达成文档资料。分析过程得出的最重要的文档资料是软件需求规格说明（在面向对象分析中，主要由对象模型，动态模型和功能模型组成）。
由于问题复杂，而且人与人之间的交流带有随意性和非形式化的特点，上述理解过程通常不能一次就达到理解的效果。因此，还必须进一步验证软件需求规格说明的正确性，完整性和有效性，如果发现了问题则进行修正。显然，需求分析过程是系统分析员与用户及领域
专家反复交流和多次修正的过程。也就是说，理解和验证的过程通常交替进行，反复迭代，而且往往需要利用原型系统作为辅助工具。
由此可见，软件工程在构筑、编写文档方面的工作实际上并不比编写代码的工作量要少，相反，有时候编写代码尤其是初步编写代码的工作量在整个工程中只占了很少的一部分工作。我们需要改变传统的编写软件的观点，从软件工程的角度来看待问题，这也是我学习软件工程这门课最大的收获。
第四篇：超市商品销售管理系统设计与实现_毕业设计_论文_任务书
天津科技大学本科毕业设计（论文）任务书 计算机科学与信息工程学院 2009计算机科学与技术专业
学生学号：学生姓名：指导教师姓名:
完成期限： 2013年 03月05日至 2013 年 06 月20日一、二、设计(论文)内容及要求： 题目名称：超市商品销售管理系统设计与实现
1.设计内容
（1）登录模块：该模块主要是针对用户，提供一个进入本系统的登录界面，（2）库存管理：该模块主要是库存管理：该模块主要是对库存信息资料进
（3）销售管理：该模块主要是对销售记录信息资料进行管理
（4）会员信息管理：主要是维护超市的会员信息
（5）员工信息管理：主要管理超市员工的排班信息，安排每天有多少经理、采购员和收银员值班，可以添加、修改、删除排班。
[1] 刘甫迎、刘光会、王蓉.C#程序设计教程（第二版）.北京：电子工业出版社，2006.111-126
[2] 李兰友 杨晓光.Visual C#.NET程序设计.北京：清华大学 北方交通大学出 版社，2005.100-123
[3] 余金山，林慧编著.SQL Server2000/2005数据库开发实例入门与提高.北京：电子工业出版社，2005.100-120
[4] 萨师煊，王珊.数据库系统概论（第三版）.北京：高等教育出版社，2005.111-124[5] Michel de Champlain.C# 2.0[M].Morgan Kaufmann, 2005.123-124
指导教师签名：
填写日期：年月日
注：本任务书发给学生，毕业设计（论文）完成后装入毕业设计（论文）档案袋。看登录人员身份是否合格，只有验证通过后才能进入本系统行管理，对该信息数据进行及时的更新以及维护。
第五篇：管理系统总结
管理信息系统分析与设计总结
专业：_______________________ 班级：_______________________ 学号：_______________________ 姓名：_______________________
2012-2013学年
第二学期
经济与管理学院
管理信息系统总结
一、课程内容总结
管理信息系统（Management Information System，简称MIS）是一个以人为主导，利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备，进行信息的收集、传输、加工、储存、更新和维护，以企业战略竞优、提高效益和效率为目的，支持企业的高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人机系统。管理信息系统油决策支持系统（DSS）、工业控制系统（CCS）、办公自动化系统（OA）以及数据库、模型库、方法库、知识库和与上级机关及外界交换信息的接口组成。
开发一个信息系统，首先要进行系统需求与可行性分析，知道为什么要开发系统、对系统功能的要求以及系统在经济技术等方面的可行性；其次要进行信息系统规划，规划的主要目标是根据组织与战略制定出信息系统的目标与战略，确定信息系统建设的长期方案，决定信息系统在整个生命周期内的发展方向、规模和进程；接下来要进行信息系统的分析，在充分识别原信息系统的基础上，通过问题识别、详细设计、系统化分析，最后完成新系统的逻辑方案设计，绘制出系统的业务流程图和数据流图；再次就是进行系统的物理设计，根据新系统的逻辑设计方案收提出的要求，结合组织的实际情况详细设计出新系统的处理流程和结构，并为系统实施阶段的各项工作准备好实施方案和技术资料；最后就是进行系统实施，其过程就是讲“设计图纸”上的新系统方案变成用户看得见、可运行、能够帮助用户完成所需功能的软件系统。
二、学习过程心得体会
学习管理信息系统的理论课程中，前期学习感到比较轻松，因为前期主要学习系统设计的管理知识和涉及的相关技术介绍。在后期理论学习中就感觉到比较吃力，课堂上只是进行抽象的各种流程图、UML图形设计等知识讲解，而没有将实验课与理论结合起来。这正是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
在信息系统的实验课程的学习中，我感觉到很吃力但却又受益颇多。通过利用Rose、Visio、ArgoUML等软件，进行各种图形的绘制。利用软件绘图会大大降低系统设计的工作量，尤其实在UML图的设计中还可以直接生成多种语言的代码。通过实验课程的学习是我对理论课程的系统设计方法有了较深入的理解，不过由于我们实验课程中学习的系统流程都是分散独立的，不是一个完整的系统设计流程，所以我对系统的整体设计还是没有一个总体和深入的掌握。如果我们能够完整的模仿做一个简单的系统，我相信对信息系统的分析与设计会有比较深入的理解与掌握。
做一个管理系统首先要懂得管理信息系统与企业的运作和管理密切相关。在管理信息系统的建设与运行、维护过程中，为了充分发挥管理信息系统的作用，并要求系统建设者和参与者能够从整体上对企业的管理运作过程有一个清晰的认识。
在学这门课程过程中，我懂得了系统是由若干相互联系、相互制约的部分，为了共同的目标而组合在一起所形成的整体，即一个系统。在系统里的数据是一个客观实体属性的值，是在人的意识以外用来承载信息的物理符号，是发生于组织或环境中的原始描述。
三、管理信息系统的作用
管理信息系统在现实世界中应用非常广泛，在军事、政府、媒体、学校以及各类商业部门企业都有应用。比如说学校，学校各部门对各类学生，统招、自考、成教，不同年级不同交费考试寝室情况都需要系统化的管理。个人认为管理信息系统作用有一下几点：
（1）管理信息系统是企业现代化的重要标志，是企业发展的一条必由之路（2）管理信息系统在管理各项事务中有着普遍的应用，促进了企业管理工 作的提升,实现管理现代化的有效途径。管理信息系统将管理工作统一化、规范化、现代化，极大地提高了管理的效率，使现代化管理形成 统一、高效的系统。管理信息系统使系统思想建立起来，以计算机为信息处理手段，以现代化通信设备为基本传输工具，能力管理决策者提供信息服务的人机系统，这无疑是将管理与现代化接轨，以科技提 高管理质量的重大举措。管理信息系统将大量复杂的信息处理交给计算机，使人和计算机充分发挥各自的特长，组织一个和谐、有效的系统，为现代化管理带来便捷。
（3）在现代化管理中，计算机管理信息系统已经成为企业管理不可缺少的 帮手，它的广泛应用已经成为管理现代化的重要标志。面对越来越多的信息资源和越来越复杂的企业内外部环境，企业有必要建立高效、实用的管理信息系统，3
为企业管理决策和控制提供保障，这是实现管理现代化的必然趋势。
（4）管理信息系统在管理现代化中起着举足重轻的作用。它不仅是实现管 理现代化的有效途径，同时，也促进了企业管理走向现代化的进程。
所以说管理信息系统在管理现代化中起着举足重轻的作用，它不仅是实现管理现代化的有效途径，同时，也促进了企业管理走向现代化的进程。
四、对管理信息系统学科的思考
管理信息系统是一门融管理科学、信息科学、系统工程学、现代 通信技术、计算机技术等多门科学和技术于一体的综合性科学。对于这门学科的本质，我认为是管理学思想在计算机科学技术中的运用，也可说是用计算机及通信技术来实现对人和各种资源、事务的管理。
现代社会中我们会应用到多种管理系统，如学籍管理系统、考试管理系统、银行管理系统等。这些系统为我们的工作带来了巨大的便利和效益，但是这些系统都存在或多或少的缺陷。虽然在系统建成后会进行系统测试，但这些测试并不是严密的数学方法测试，所以软件投入使用后还需要不定期的升级维护。虽然数学方法测试是最严密的，但成本也是最高。个人觉得在管理信息系统的测试方法上还有待于进一步的改善。
在设计一个系统的的过程，实际上是一套管理方式的实际应用。个人觉得在一个系统的分析过程中不能单纯着眼于实际管理流程，还要从管理学的角度出发，对原有的管理方式进行改进完善。这样当企业或单位购买一套管理系统后，不仅仅是买了一个系统，还引进了先进的管理方法，不至于出现“三分之一拿来就能用，三分之一修修改改才能用，三分之一根本不能用”的情况。
点击咨询 