第一篇:“立校训 树校风 敬英模 做好人”活动总结
二年级开展“立校训、树校风、敬英模、做好人”主题活动总结
通过开学典礼、主题班会等形式,加强校训教育,使校训成为师生共同遵循的重要准则;通过校园文化活动,培树良好校风,优化校园育人环境;通过“歌唱祖国、礼赞英雄”校园文化展演展示活动,增强师生爱国爱党、礼敬英模意识;通过倡行“小善大爱传精神、学习好人暖校园”,营造友爱互助、向上向善的校园风尚。
第二篇:“践行校训、培育校风”主题活动
怀远县唐店学校关于开展“践行校训、培育校风” 主题活动的活动方案
校训是中国精神文化和价值取向的一个缩影,是社会主义核心价值观的重要组成部分,“铭记校训,践行校训,践行社会主义核心价值观”活动将引导全体师生铭记校训,挖掘校训背后的精神内涵,使广大师生在活动中培育和践行社会主义核心价值观。具体活动方案如下:
一、活动目的:
通过开展本次活动,让全体师生牢记我们唐店学校的校训内容,挖掘校训背后的精神内涵,使广大师生在活动中培育和践行社会主义核心价值观。使全体师生们明确:校训,是师生共同遵守的基本行为准则与道德规范,它既是一个学校办学理念、治校精神的反映,也是校园文化建设的重要内容,是一所学校教风、学风、校风的集中表现,体现着文化精神的核心内容。
二、活动过程: 1、9月14日,利用周一升旗仪式,举行“铭记校训,践行校训,践行社会主义核心价值观”活动启动仪式。全体师生在德育处付成文主任的带领下,齐读唐店学校校训:博学 慎思 笃行 至善,校风:诚信 勤奋 创新 明理。
2、9月15日,各班组织“铭记校训,践行校训,践行社会主义核心价值观”专题班会。引导学生理解校训,挖掘校训背后的精神、内涵;教育学生让学生铭记校训、践行校训,重在弘扬治学精神,培养和践行核心价值观。这不是空泛地议论,有着活生生的现实。3、9月份开展“铭记校训,践行校训,践行社会主义核心价值观”专题板报比赛,各班以“铭记校训,践行校训,践行社会主义核心价值观”为宣传内容举办一期黑板报。
4、10月份开展“铭记校训,践行校训,践行社会主义核心价值观”演讲比赛。
5、11月份,每生办一期“铭记校训,践行校训,践行社会主义核心价值观”为主题的手抄报。6、12月份,全体师生撰写开展“铭记校训,践行校训,践行社会主义核心价值观”活动心得体会。
怀远县唐店学校关于开展“践行校训、培育校风”主
题活动的通知
各部门、各年级:
为积极培育和践行社会主义核心价值观,进一步加强未成年人思想道德建设,培育文明向上的校园文化,我校将于2015年9月至2015年12月开展“践行校训、培育校风”主题活动。
活动形式主要是“班主任的一堂校史课”、“听校训背后的故事”,开展“铭记校训,践行校训,践行社会主义核心价值观”专题板报比赛、演讲比赛、手抄报,要求各班积极利用光荣的校史、校训背后的故事展开主题教育,让全校师生进一步了解学校历史,了解校训承载的历史和文化底蕴,掀起全体师生学习校史校训的热潮。
请各部门、各年级遵照执行。
怀远县唐店学校 2015年9月10日 怀远县唐店学校关于开展“践行校训、培育校风”
主题活动的总结
为了积极培育和践行社会主义核心价值观,进一步加强未成年人思想道德建设,培育文明向上的校园文化,我校近期开展了“践行校训、培育校风”主题活动。
本次的活动形式主要是“班主任的一堂校史课”、“听校训背后的故事”,各班都积极利用光荣的校史、校训背后的故事展开主题教育,让全校师生进一步了解了学校历史,了解了校训承载的历史和文化底蕴,掀起了全体师生学习校史校训的热潮。
此次主题教育,充分发挥了校训对于传播和践行社会主义核心价值观的重要作用,引导师生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国梦而不懈努力。怀远县唐店学校关于开展“践行校训、培育校风”
主题活动的图片 怀远县唐店学校关于开展“践行校训、培育校风”
主题活动的图片
主题活动的图片 怀远县唐店学校关于开展“践行校训、培育校风”
主题活动的图片
第三篇:开展校风、校训、校徽、校歌征集活动的实施方案
关于开展校风、校训、校徽、校歌征集活动的实施方案
一、活动的目的及意义。
校风、校训、校徽、校歌是学校办学理念的集中体现,是学校办学历史和优良传统的高度浓缩,是学校文化建设的重要内容,也是学校独特治学精神的外在反映。组织广大师生开展校风、校训、校徽、校歌征集和传唱校歌活动,对扩大学校的影响,增强全校师生员工的凝聚力和自豪感都会起到积极的推进作用。为培育和弘扬我校人文精神,建设高品位的校园文化,塑造良好的学校形象,打造我校办学特色,我校根据区教育局的文件精神,决定开展校风、校训、校徽、校歌征集活动。
二、征集的内容及要求:
1、校风:校风是学校风气的总称,包括学风、教风以及学校积淀的传统文化精神和学术探索所形成的风气和氛围。学校校风应能体现学校的办学理念、育人方针、学术追求和管理特色,作为师生员工行动的座右铭,其表述要简洁、明确,便于对照、落实。
2、校训:校训是学校精神的高度概括。我校校训要体现先进的办学理念和现代思想,融合科学精神和人文精神,概括学校的整体价值追求,反映学校的独特气质,体现学校的文化底蕴。校训要言简意赅,寓意深远。
3、校徽:校徽是学校的象征和重要标志,是学校整体形象的重要组成部分,是传播学校文化,塑造学校品牌的重要基础。图案设计新颖,主题突出的校徽能将学校的精神和理念具体化、形象化体现,有利于师生的认同,也有利于增强师生的自信心、自豪感和凝聚力。
4、校歌:校歌以优美的旋律、琅琅上口的文字,解释和宣传学校的宗旨和办学理念,唤起学生对学校的情感认同,内容精深,易于传唱。
5、要坚持学校的校风、校训、校徽、校歌从师生中来,到师生中去的原则,调动全体教师的积极性和创造性,发挥教师的聪明才智,让大家生在动脑、用心的过程中体会学校精神,感受学校文化,与学校同发展,和学校同进步。
三、时间安排
1、宣传阶段。(4月15日--4月20日)
利用多种渠道发布校风、校训、校徽、校歌征集活动消息,进行介绍活动,调动大家的积极性。
2、征集阶段。(4月21日--4月29日)
全体教师酝酿,讨论,并将校风、校训、校徽、校歌征集表上报办公室。
3、评选阶段(4月30日--5月5日)
由评审人员初步评选出一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖,予以公示。
4、公开展示阶段。(5月6日--5月7日)
对评出的优胜者的作品进行展示,征询广大师生的意见,最后由评审小组最终决定出本校校风、校训、校徽、校歌。
5、完善上报阶段(5月8日--5月10日)
将校风、校训、校徽、校歌由专门人员负责材料整理上报区教育局。
6、总结表彰阶段。(5月中下旬)
5月中下旬,择日对活动中表现突出的个人予以表彰。
四、奖项设置为:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优胜奖10名。为活跃我校文化气氛,增强我校文化底蕴,培育和弘扬我校人文精神,建设我校高品位的校园文化,塑造良好的学校形象,望全体教师积极参加,踊跃投稿。
第四篇:做文明学生 树文明校风”演讲比赛总结
“做文明学生 树文明校风”演讲比赛总结
为贯彻落实《中共中央关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》精神和市教育局关于在全市中小学开展“新学年第一课讲授文明礼仪知识及进行宣传”活动的通知要求,体现育人为本,德育为首,注重实效的教育理念,我校特开展“文明礼仪进校园”活动。经过半个多月的宣传、实施后于5月27日上午十点,在多媒体教室举办了“做文明学生 树文明校风”演讲比赛。各班主任做了本次活动总结讲话。
演讲过程中50名选手用主题鲜明、贴近生活的文字,慷慨激昂、声情并茂的声音,诠释了文明礼仪的深刻含义和重要意义。会场上时而悄无声息,时而掌声雷动,选手和听众,在彼此的述说和聆听之间,感受着文明礼仪带给人的信念和动力。
最后政教主任强调:虽然比赛结束了,但是文明之风活动并没有停止,要将文明礼仪贯穿到生活中,时时处处体现。倡导师生积极从身边细小处着手,在行动中培养良好的道德品质和庄重大方、礼貌待人的文明行为举止,养成良好的文明礼仪习惯,使学生具备文明生活的基本素养,继而提高学生的文明修养和校园的文化建设,为师生共同构建和谐校园铺设了桥梁。
政教处
“做文明学生 树文明校风”
演讲比赛总结
凉水学校
第五篇:立家规树家风活动心得
“立家规、树家风”活动心得体会
近日学校党委发文,要求在全体党员干部中开展“立家规、树家风”活动,我认真学习了文件精神,特别是关于总书记对党员干部家风建设的重要论述,结合本人的家庭、家风、家规,对照周恩来总理的“十条家规”,我想说出自己正家风、行家规的体会和感悟。
孟子曰:“不以规矩,不能成方圆”,成语辞典中也有“不以规矩,不能成方圆”的词条,这就是说,做人做事要遵循一定的法则,当官为人更要遵守道德规范,做到守住底线,不踏红线,不碰高压线,做一个为民务实清廉、领导满意、百姓拥戴的好官。
中国传统社会提出的治国与修身、齐家之间的紧密关系,在当今时代也有充分体现,不能齐家就不可能很好治国,要想齐家就必须修身。习近平同志指出:“从某种角度看,格物致知、诚意正心、修身是个人层面的要求,齐家是社会层面的要求,治国平天下是国家层面的要求。”这几个层面是息息相关的。一个家庭有优良的家风家教,这个家庭就会和睦兴旺;无数家庭传承优良的家风家教,我们这个社会就会充满和谐友爱;好的家风家教涵育无数扶危济困、廉洁奉公、精忠报国的仁人志士,我们这个国家就会充满凝聚力、向心力,国家发展就会蒸蒸日上。正因为如此,习近平同志高度重视家风对全社会所起的教化和熏陶作用。对于领导干部来说,只有家风正、家教严,才能防止“枕边风”成为贪腐的导火索,防止子女打着自己的旗号非法牟利,才能保证“后院”不起火。领导干部的家风正了,不但可以防止家属把领导干部“拉下水”,而且对于领导干部廉洁从政也是一种激励和保障。
当前,我国改革已进入深水区。在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义,我们党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的;精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在各级领导干部面前。应对“四大考验”、克服“四种危险”,需要从各个方面入手。从领导干部个人角度而言,一个非常重要的方面就是加强修身、齐家,把家庭建设成坚强堡垒。当前,从反腐败斗争的实际情况看,一些领导干部的落马与其家庭有很大关系,“丈夫办事、妻子收钱”这样的家庭式、家族式腐败案例屡见不鲜。而一些官员子女依靠父辈手中的权力非法牟利、胡作非为,更是严重损害了党的形象、损害了党群干群关系,也严重影响党的执政地位巩固和执政使命实现。新形势下,我们党要始终成为坚强领导核心,必须高度重视领导干部的家风建设。对于领导干部来说,这也是不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的题中应有之义。