第一篇:“三德”教育之心得
“三德”教育之心得
社会公德是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则,是维持社会公共生活正常、有序、健康进行的最基本条件。因此,社会公德是全体公民在社会交往和公 共生活中应该遵循的行为准则,也是作为公民应有的品德操守。
作为这美好社会的受惠者和建造者,每一天,我们迎着朝阳走向社会,走上工作岗位,施展自己的聪明才智;每一晚,我们沐浴着晚霞返回归途,走进家门,尽情享受着家庭的温馨幸福;每一次,我们呼朋唤友,徜徉公园街头,随意放飞着现实与梦想的翅膀……这一切让我们感受着这世界无上的美好,倍增着我们对于这人间至真、至爱的生活的眷恋。当面临着社会上的各领域中的道德失范,是非、善恶、美丑界限的混淆,拜金主义,享乐主义,极端个人主义,见利忘义,损公肥私的行为,我们究竟应该怎样把握自己,让自己的心灵保持一片纯净呢?
一、家庭美德
家庭是社会的细胞,它的稳定就是社会的稳定,家也是我们繁忙后奔归的巢,让我们享受着无尽的安与乐。在家庭中,我们始终扮演着为人父母或为人子女的角色。这多重的的角色编织着我们的多彩的生活画卷。“老吾老,以及人之 老,幼吾幼,以及人之幼。天下可运于尊。”孟子的教导让千年后的我们深记于心。在中华民族的家庭美德中尊老爱幼是我国道德传统的精华,它也是人类敬重自己的表现。
每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有自己老的一天,作为成年人我们也有很多无形的责任,自己的工作,家庭,孩子。我们相信每个成年人都有这样的烦恼:一方面,在外面辛苦的工作,为更好的明天打拼。一方面,又在想今天我们的父母又该想我们多少次呢?在他们孤单的看者夕阳最后一抹光芒消失在山的后面的时候,他们会默念我们多少次呢?然而我们这些孩子,不是也如他们那样关爱过那双慈祥的眼睛呢?让我们从一杯水,一句温言,一次看望开始吧!让我们把这传统的优良美德化作每一个细小的行动吧!
二、社会公德
社会公德,古人将其归纳为:忠、孝、仁、义、礼、智、信等。这种公德在中华几千年的文明进程中,不断延续发展,始终是社会发展的基本伦理,它不曾被历史长河的滚滚巨浪所淹灭,成为维系社会和和谐的基本保证。
今天,我们所倡导的社会公德是对中华民族传统美德的继承,同时,时代的发展的进程又赋予了它新的内涵。这个新的内涵就是要求每个公民必须承担起与公民的权利相对应的公民责任和义务。每个公民都是家庭的一员,社会的一员,每个公民都要从自身做起,承担起社会的责任。
三、职业道德
爱岗敬业是社会主义职业道德对我们公安民警提出的最基本的要求。在社会发展的今天,人民对警察职业道德的要求不仅仅是依法行政和依法办案,而服务意识、服务能力、服务态度和服务效率更是作为衡量警察职业的全面性的标准。
警察职业道德面貌的好坏,不仅直接关系到人民群众的切身利益,而且直接关系到党的威望、国家的声誉和专政机关的尊严。人民警察应自觉按照职业的特殊道德要求,为社会主义现代化建设做出应有的贡献。
第二篇:三德教育
首先,进行“三义”、“三德”、“三观”教育,要坚持理论联系实际和知行合一的原则。要把课堂讲道理和走向社会了解国情有机地结合起来,要善于利用中宣部、国家教委有关领导部门的倡导,进行爱国主义革命传统教育。要让学生看一百部好电影,唱一百首革命歌曲,看一百本好书,参观一百个爱国主义革命传统教育基地等项活动。同时,学校自身也因地因校制宜开展校庆活动、运动会、艺术节,升国旗、唱国歌,请劳动模范、老干部、老红军和老校友作报告、讲传统,收到知情意行相统一的实效。切忌“假、大、空”,搞形式主义。
其次,要把校园文化建设和文明城市、社区文化、企业文化建设有机地结合起来,使学校成为精神文明建设的重要阵地。校园文化建设包括硬件和软件两部分。硬件主要指校舍、教室、实验室、图书仪器设备和校园的整个布局力求绿化、美化;软件建设主要指学校的校风、教风、学风、各种规章制度等精神面貌方面的具体要求。在当前国家财力物力有限和教育经费比较困难的情况下,要充分发扬艰苦奋斗、自力更生、勤俭办学的精神,因地制宜、因校制宜地来从事校园文化建设。硬件建设力求简朴、实用、大方、优美,软件建设力求高尚、育人、实效。要力求使校园文化建设既能体现中华民族优秀传统,又能符合现代化建设的时代要求,使校园文化建设在城乡精神文明建设过程中起示范作用。
再次,在“三德”教育过程中,要力求做到以社会公德为标准,以职业道德为重点,以家庭美德教育为基础,使三者有机地形成社会精神文明建设的合力。目前,我国12亿人口生活在3.2亿个城乡居民家庭之中,每个家庭都是整个社会的基层细胞,民族的振兴、国家的富强就要依靠3.2亿家庭。在家庭美德建设过程中,既要发扬中华民族子女孝顺父母长辈的美德,夫妻双方忠诚相爱、白头偕老、关心爱护子女的传统美德,又要具有男女平等、爱好学习、开拓创新的时代精神。家庭成员中只有切实做到子女对老人尽“孝”、夫妻双方忠诚相待、父母对子女既爱又教,才能达到家庭美德的基本要求。
第三篇:三德教育心得体会
万兴公司开展“三德教育”学习心得体会
近来,我参加了分公司倡导的以“社会公德、职业道德、个人品德”为主要内容的“三德”教育活动,有几点心得说出来和大家分享,旨在抛砖引玉,相互学习,以便更好的提高思想认识、为企业服务。
社会公德是精神文明建设的基础工作是人们在公共活动、社会交际等一般关系中最基本的道德行为要求,用列宁的话说就是“起码的公共生活规则”。这方面的道德要求是维持社会生活正常秩序的起码条件。人们公德意识的多寡、水平的高低反映了社会基本的文明程度。现实生活中,社会公德缺乏现象举目可见:随地吐痰、乱弃废物、破坏公共设施、不遵守公共秩序、恶语相向、酗酒滋事等不良行为不同程度地影响了社会正常的生活秩序,因此加强社会公德教育便客观地成为精神文明建设的基础性工作。作为社会成员首先应具备举止端庄、语言文明、讲究卫生,这是社会人个体文明程度的重要特征;其次,要助人为乐、善于帮困济贫,这是每个人对社会的一种责任,是社会对个人的道德要求,也是社会主义初级阶段人与人之间必然要产生的一种相互依赖的关系;第三、由于公共财物是全体社会成员公共利益的物质保障,也是满足劳动者个人利益的共同物质条件,所以社会成员必须要爱护公共财物;第四、保护环境是随着社会的发展给每个人提出的新的道德要求,党的十五大提出的“可持续发展战略”中明确指出要正确处理经济发展与人口、资源、环境之间的关系,使经济建设和资源、环境相协调,实现良性循环,这既是实现我国经济和社会发展的重大战略举措,也是造福当代、泽及子孙的大事,因此把保护环境作为社会公德的一项基本要求提出来,动员全社会保护环境是社会文明进步的表现;第五、公共秩序是维护社会公共生活的起码条件,社会成员必须遵守社会纪律和法规,这是每个社会人所必备的文明素质。社会公德具有普遍的适用性,它不仅在社会生活中起广泛制约的作用、调节人际关系的作用,也是人们在生活中的基本道德要求,社会公德在社会文明生活中具有特殊作用。
如何才能搞好社会公德精神文明建设呢?
第一,要搞好思想品德教育,就要以树立正确的权利观为切入点。
一是要坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观。必须加强党性修养,不断增强党性观念,进一步增强宗旨意识、廉政意识,树立坚定信念、牢
记宗旨、勤奋务实、廉洁自律、胸怀宽广的思想品德规范,做到自重、自省、自警、自励,明确权力是责任、是奉献、是约束,摆正自己的位置。
二是要正确对待所有身边的人。要客观看待自己周围共事的同志,善于学习别人的优点,有虚心学习的宽阔胸襟,不居功自傲,真诚坦率地与他人打交道。
三是要树立正确的利益观,保持积极进取的心态。古人尚且有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀,有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的精神境界,我们党员领导干部更应该牢记党的宗旨,从思想上解决好“入党为什么”的问题,更好的为社会服务。
四是坚持原则,从我做起。领导干部要有临大节不可夺的政治品质,讲道德、重操守,无论在什么情况下都要善于把握自己。坚持从我做起,要求别人做到的,首先自己要做到,充分发挥表率作用。
要大力倡导为人民服务的道德观。当前重点要解决干部职工中存在的学习意识淡薄、竞争意识不强和办事效率不够高的问题。要有针对性地组织干部职工到其它优秀企业看一看,到最困难的企业和职工家庭看一看。教育引导大家珍惜目前的工作条件和生活环境,善于换位思考,树立艰苦奋斗和敬业爱岗的思想,富而思源,富而思进,富而知足。
其次要把职业道德建设和作风建设紧密结,加强和改进党的作风建设既是一项长期而艰巨的任务,又是一项现实而紧迫的工作,加强和改进党的作风建设,思想作风建设是首位,转变作风是关键。做为一名共产党员,要在加强和改进党的作风建设中有所建树,在思想作风、学风、工作作风和生活作风上实现根本转变,必须首先从加强职业道德建设开始,这是源头。通过加强职业道德建设,进一步强化“听党指挥,爱国奉献,严守纪律,坚守气节,艰苦奋斗,文明礼貌”的意识,坚定理想信念,培养高尚的思想道德情操和优良的作风,只有这样转变作风才能真正成为有源之水。职业道德是精神文明建设的重点内容。职业道德,就是从事特定职业的人们在其职业活动中所应遵循的具有职业特点的道德准则和规范。职业道德对社会的安定、和谐发展具有直接作用。社会主义初级阶段,由于职业工作者的个人利益、集体利益和社会利益具有一致性,并且每个职业工作者都具有平等的劳动互助关系,形成了人人都是被服务对象,人人又都为他人服务的社会基本关系,所以全心全意为人民服务就成为在职业活动中必须推崇的 2
宗旨。作为职业工作者,首先要热爱本职工作,对本职工作有高度的责任心,工作要精益求精,这样才能干好自己的工作,造福于社会;其次,要诚实守信,树立良好的个人或集体形象,这是市场经济中的无形资产,是竞争中的立身之本;第三、作为职业工作者,办事要公道、讲原则,以事实为依据,以法律为准绳,对任何人一视同仁,否则就会给社会带来危害,给他人带来痛苦;第四、作为职业工作者要有强烈的服务群众意识。第五、作为职业工作者,必须要有奉献社会的精神。人生的真正价值在于对社会的奉献,如果人人都只想从社会中获取而不想对社会作出贡献,那么这个社会就令人难以生存,个人就失去生存和发展的根本保证。所以社会的存在和发展取决于个人的创造性劳动和对社会的奉献。
职业道德对改善社会风气、促进人际关系和谐发展、搞好精神文明建设具有重要意义。
个人品德是社会精神文明建设的重要方面
家庭是现代社会生活的基本单元,是社会的细胞,细胞的好坏关系到整个社会肌体的健康。随着改革开放的不断深入、人民生活水平的不断提高,由于西方道德观念的渗入和“温饱生淫逸”的缘故,我国传统的家庭根基发生了动摇。单亲家庭日趋见多、弃子虐老时有发生、奢侈浪费的风气蔓延滋长等扭曲了的行为,与社会主义家庭道德的要求不相吻合。要提高社会文明程度,就要净化社会风气,确立社会主义家庭道德规范。所以在全社会倡导家庭美德更具有普遍的现实意义。家庭美德的基本要求涵盖了处理家庭内部和外部关系的规范,它把家庭关系的法律义务变成道德责任,使之成为自觉行动。把家庭的个人行为变成社会行为,这样就能真正建立起民主、平等、和睦、稳定的社会主义新型家庭关系,使良好的家风成为促进社会风气、提高社会文明程度的推动力。家庭是人生的第一所学校,家庭教育的好坏将影响人的一生和社会的文明状况。因此家庭美德对提高精神文明程度有关键意义。
总之,社会公德、职业道德、个人品德教育对在不同领域工作和生活的人们有不同的具体要求。但它们又是一个密切联系的整体,三者相辅相成,是人们在社会生活中最基本的道德规范和准则,体现了社会主义的方向。“三德教育”的实施状况如何将直接关系到精神文明建设的水平,而能否提高对“三德教育”地位和作用的理论认识并增强主动实践认识,又影响到中央关于构建社会主义道德 3
规范体系这一战略部署的有效落实。实施“三德教育”的前提条件是要求我们认真解决好认识问题,只要认识到位,进一步抓好落实,我国的精神文明建设必然会有一个大发展。
作为新世纪的烟草职工,应该感到光荣与自豪,要热爱本职工作,钻研职业技能,遵守法律法规、规程和制度,坚持安全生产,加强团结协作,努力提高自己的道德水平,加强道德修养,争做一名好员工,自觉维护社会秩序和生产秩序,使我们的事业不断发展。
多少个春夏秋冬已去,我们应该从我做起,从小事做起,从现在做起,积小成大,历久为功,这比任何感慨都会见效得多。特别是共产党员、身份特殊,影响更大,更要以身作则,率先垂范,把握标准,严以律己。
第四篇:从政之德培训之心得
“从政之德”培训之心得
最近几天,所里组织全体民警开展了名为“从政之德”的培训。此次培训的四堂课程,分别以廉洁,诚信,忠诚,责任为重点而展开。我作为一名公务员队伍的新人,通过这次学习,受益匪浅,感触良多。
下面我来谈谈参加这次培训的一些心得体会。
一、廉洁奉公
从政重德一直是我国政治文明一大传统。党风廉政建设是全民族道德教育的主要内容之一。党风政风对全社会道德风尚具有极强的导向作用。党风和社会风气的变好之所以重要,不仅是人们对身处环境道德质量的需要,更重要的是,它关系到人们对社会主义的信心以及自身的责任感。而党风政风如何,首先看各级领导干部是否为政清廉,这关系到人心的向背。古人说:“公生明,廉生威”。这一千古名言,言简理至。做到公清若水,廉洁清政,这是较难的,但绝不是做不到。“能吏寻常见,公廉第一难”。尽管难,才显示出其重要性。各级领导干部只有具备了高尚的道德品质,才能在全社会树立清廉之风。这是因为,对从政者来说,德为权之灵魂,权为德之体现,以德行权为民之大幸,无德弄权必然导致腐败,使之民遭殃。孔子主张“为政以德”。“贪吏不可为者,污且卑;廉吏可以为者,高且洁”。以德养廉,这是对为政者的基本要求。人们自古崇敬廉吏,因为,只有坚守名节、为政清廉,才能克己奉公、为民谋利。领导干部只有努力提升官德加强廉政建设,坚持用“软”文化束修官德,用“硬”制度约束官行,以平和之心待“名”,以淡泊之心待“位”,以知足之心待“利”,以敬畏之心待“权”,以高尚的品格、突出的业绩、无私的情怀实施有效的领导,才能塑造新时期共产党人的良好形象,团结和带领导广大人民群众共创幸福生活和美好未来。
二、诚昭信义
诚信,作为人类道德生活的基础,一向受到中外思想家、伦理学家的重视。诚信为一切道德原则和行为的本源,正所谓:“守约为正文之源”。无契约即无正义,有约而背约即不义。诚信者,实事求是也,不以利害生死关头枉其道。人类道德生活丰富深刻,最基本的是诚信。人无诚信不立,家无诚信不和,业无诚信不兴,国无诚信不稳,世无诚信不宁。诚信与道德的关系,是相互作用和相互促进的。严格讲,诚信属道德的基础,是道德的一个重要组成部分。只有立德,才有诚信;只有诚信,道德才能付诸实践,才能升华理念。人若诚信,人人相信;人若无信,人人不信。以诚对己,以诚待人、诚信办事、事业必成。对领导干部来说,诚实是做官必备的美德,守信是人际交往中一切道德规范的起点,道德离开诚信必然导致堕落。在当前,培养诚实守信的作风尤为重要。这是因为,人无信不立,业无信难兴,政无信必颓。可是,个别领导干部为权欲,欺上瞒下,跑官要官;为物欲,仁义道德全不要,国家人民利益都敢抗……这些虽然都是少数腐败分子的所为,但其产生的恶劣影响不可低估。诚信的建立,归根到底要靠每个干部用自己的一言一行,在人民群众中树立起好的形象,建立起一个诚实守信的良好社会信用体系。可以说,共产党员守信于己,取信于人,是党的事业求得发展和成功的一个重要条件。这就要求我们,要树立起高尚的精神追求,养成真诚守信的良好作风。在这方面,领导干部要以身作则,率先垂范,其重要意义,正如江泽民所指出的那样:“党员干部的道德情操与人格力理对全社会有着重要的示范作用。”因此,共产党员尤其是领导干部要切实转变作风,真正做到“言必信,行必果”;切忌说得多做得少、许诺多兑现少,更不能说做不
一、欺骗群众,而要以言出必行的实际行动取信于民。
三、民心忠魂
忠诚涵盖了人们的信义、操守、诚实、正直、善良等美德;可靠反映了对忠诚的态度,对事业的热心、和干一切工作都不走样、不变通的品质。忠诚可靠作为我国传统文化所推崇的基本道德范畴,是衡量领导干部人品的基本准则。有了忠诚可靠才能撑起中华民族不朽的脊梁。正因为如此,在历史的长河中才不断飞溅着撼人心魄、流芳百世的浪花。岳飞在背上刺下“精忠报国”4个沉甸甸的大字,让金军发出了“撼山易,撼岳家军难”的哀叹;文天祥一句“自古英雄谁无死,留取丹心照汗清”,成为千古绝唱;董存瑞一声“为了新中国前进!”的震天霹雳,为战友增添了无穷的勇气;解放军徐洪刚赤手斗歹徒,谱写了一曲对党对人民的忠诚赞歌。忠诚与可靠是连在一起的。只有忠诚,才有可靠,离开了忠诚,就没有可靠的存在。对干部来说,忠诚可靠,指的是对国家、民族、人民的尽心、尽力、尽责、尽忠,是指忠诚于党和人民的事业,是受党和人民信赖的。这就是说,忠诚可靠是领导干部必须具备的基本政治素质,是领导干部先进性的重要体现。同时,忠诚可靠彰显的是党政干部的官德、政德、美德。因为有了为政之德,党员干部才能带头讲忠诚、讲可靠,才面向党旗发出“对党忠诚”的誓言和承诺,还因为党员干部肩负着党赋予的历史使命,特别是当前我们党面临着深入改革开放、发展社会主义市场经济的新形势和国内外敌对势力不断破坏捣乱的考验,党员干部必须时时处处保持对党、对国家、对人民的高度忠诚,主动应对种错综复杂的局面,努力促进社会的发展。党员干部忠诚可靠才能赢得人民群众对党的信任、信仰、信心、和信赖。所以,识别党政干部的德,要从忠诚可靠上去剖析、分析,使之清晰。具体讲,它体现在把忠诚于党化作矢志不渝的忠心,把热爱人民化作服务的热心,把报效国家化作驰骋经济战场的信心,把献身使命化作履职尽责的决心,把崇高的品**作追求卓越的恒心,用生命点燃未来,以忠诚可靠升华使命感和无尚荣光感。
四、责彰重任
责任心是为政之德的基本要求。对党和人民事业的高度负责精神,是领导干部做事为人的根本动力。责任是一种职责,一种义务,一种使命。由责任而产生的完成使命、履行职责的精神力量,是推动发展的动力,无论是对领导干部本人、对社会、对国家和民族,任何时候都不可或缺。实践证明,领导干部有没有强烈的事业心和责任感,能不能忠于职守、尽职尽责地做好每一项工作,直接关系到广大人民群众的切身利益,关系到改革发展稳定的大局。
强烈的责任意识是领导干部执政为民的根本要求。我们党执政的根本目的就是使人民的生活更加美好。一个地方的经济发展和群众生活的改善,很大程度上取决于当地领导干部的责任心和能力水平。毛泽东同志有句名言:世界上怕就怕“认真”二字,共产党人是最讲认真的。最讲认真,也就是最讲责任。领导干部有着比一般干部群众更高的责任要求和责任境界。邓小平同志就曾深刻指出:“执政党也不是很容易当的。执了政,党的责任就加重了,共产党员的责任就加重了,我们领导干部的责任就加重了。”各级领导干部只有牢固树立强烈的责任意识,一心为民,奋发有为,同时又清正廉洁,才能造福群众,赢得民心,我们党执政才能拥有更加坚实的基础。
强烈的责任意识是领导干部充分履行职责的根本动力。为党和人民尽职尽责,是领导干部的法定职责和义务,是服务于纳税人的基本要求,也是实践党全心全意为人民服务宗旨的重要体现。作为党的领导干部,必须牢记“为官避事平生耻”。只有牢固树立强烈的责任意识,立足本职岗位,把精力和智慧集中于为民谋利的事业,知其责、践其责、担其责,把党和人民赋予的权力全部用于为人民服务,才是尽职尽责、忠于职守。
强烈的责任意识是领导干部健康发展的重要保证。责任意识就其本质来说,是一种职业道德。责任往往与顾全大局、忍辱负重、任劳任怨等优良品德联系在一起,真正反映一个领导干部的思想品德和精神风貌。领导干部有了强烈的责任心,就会把精力用在如何为党和人民多做工作、多做贡献上,就会得到党和人民的信任。如果责任心缺失,急功近利,心浮气躁,干工作不是从党和人民利益出发,而是过多地考虑如何增加自己的声誉、声望,不仅工作不踏实,容易患得患失,还会被党组织和人民所抛弃。领导干部把人民放在心上,人民才能让领导干部坐在台上。领导干部只有牢固树立强烈的责任意识,才能不为非分之想、非法之举所累,免受惊弓之苦,心无旁骛地执着于事业,并得到更多施展抱负、发挥才能的机会,在从政道路上走得更稳更远。
第五篇:三下乡之心得
三下乡之心得
这个暑假是一个让我难忘的假期。在7月11日至7月20日,我们“蒲公英”三下乡服务队在廉江和寮二中开展了三下乡社会实践活动。身为队长的我在回眸这段日子的时候,更是感概万分。在这短短10天的里,我不仅收获了感动,收获了快乐,更重要的是,我收获了许多宝贵的经历和经验,它们将成为我的青春纪念册中美好的回忆。
身为队长,我负责整个三下乡活动。即使是现在,我仍能清楚地记得我们这支服务队是怎样从最初的3个人发展成最终的27个人的完整队伍,怎样从一无所有的前期到完满成功的结束,怎样从一只黄毛小雏变成了羽翼丰满的雄鹰。而期间种种苦与乐也只有自己能深刻体会到。
在活动前期,毫无经验的我们摸着石头过河,栽过不少跟头。在队伍建立初期,只有我和另外两个队长,没有一名队员。我们整天忙着三下乡又要兼顾学习,累得都不是个人样。忘不了为了考察基地又不耽误上课,我和另外一个队长经常利用周末两天的时间在廉江和湛江两地来回奔波,坐车坐到头晕;忘不了为了制定好活动方案,我连续两天几乎是不吃不睡,将要来的十几份方案一口气看完并研究参考,最终写出了令人满意的活动方案;忘不了为了做好答辩,我制作PPT到凌晨,还要将发言稿背到滚瓜烂熟……当然,经过这次活动我也更加坚信“天道酬勤”。在我辛勤的付出中我也收获了许多新奇的经历:在招募队员时,第一次当面试官,我感受到了面试别人的刺激,但也体会到作为面试者所应具备的洞察力和判断力。这次活动也让我懂得了天无绝人之路,万事贵在坚持。其实,因为第一个实践基地的反悔,我们这支队伍几乎是要解散的,但经过努力和坚持,我们又及时联系好另一个基地,才得以力挽狂澜,起死回生。
整个活动的开展过程,才是最考验人的地方。在整个服务队的共同努力下,我们不但圆满完成了支教任务,同时也顺利开展了许多特色活动,如:趣味运动会、探访老人院、文艺汇演等等。身兼队长和队员两重身份的我,一方面要统领好全局,另外一方面也要完成自己的教学和活动任务。在三下乡过程中,我深刻体会到作为领导者的辛苦。队长要肩负责任,要树立带头作用,更要懂得“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。第二天我们上山砍柴。为了带动队员们,我们几个队长首先就要默默无闻地捡柴。那时我好像疯了一样,拼命把一捆捆比我重得多的树枝扛在身上,弄的我被枝丫划得满手都是伤。为了能在开会时有明确的内容和方向,我们队长经常是没得睡午觉,坚持讨论出会议内容。由于第一次做队长,我也没少挨批。记得有一次领着领着两个队员去商店买东西,没有按时到点集合,结果被另外一个队长大骂一顿,当时又委屈又生气,但现在想想,其实是自己太任性,还没真正领悟到作为队长所要做到的严于律己。队长作为整支队伍的领导者和代表者,在三下乡期间,我经常要代表服务队在活动中发表讲话,这些经历锻炼了我的胆量和和磨练领导者的风范。如:在开班仪式上,我要和基地领导同台坐在主席台上,我要发表讲话介绍队伍和活动,我要接旗。在文艺汇演时,在台上我要总结活动,在台下我又要和校方领导同席,担当评委。而作为队伍中的一员,我也要认真完成任务。三下乡期间,我也是一个班的英语科任老师。在教学实践中,我学会了如何调动课堂气氛,如何管理课堂纪律,如何安排教学内容等等。面对一群陌生而且调皮的孩子,上好英语课时一个巨大的挑战。为了让学生们有兴趣学学习英语,我经常会叫他们唱英文歌,玩英语小游戏。而且,为了让学生们都能投入到我的课堂中,我放大说话的音量。当有学生在课堂上开小差时,我会故意停下来走到他身旁看着他,这样他就不敢讲话了。我总是以阳光的笑脸面对我的学生,我喜欢和他们聊天,和他们做朋友,告诉他们身在普通班但心要不普通。在活动结束时,有许多学生写了信给我,说很喜欢我,也很喜欢上我的英语课,说一定要记得他们。看着他们稚嫩真诚的文字,我泪流满面。
在活动结束后,我也不能闲着,因为我们还要进行许多后期工作。根据学院要求,我把各项后期任务分配给各个队长。而我除了要完成一本活动总结,还要准备三下乡的评优。毋庸置疑,虽然这次下乡活动很累人,但我收获良多。首先,也是最实用的,我学会了制作活动方案和筹划整个活动;其次,我我明白了“天道酬勤”的道理,任何事情只要尽心去做就一定会有回报;最后,也是最重要的,我体会到了作为领导者的苦与乐。他要学会享受孤独,但永远要在别人面前展现灿烂的笑容;他要学会树立威信,但也要和队员融洽相处;他要于遇事沉着,考虑周全;他要心胸宽广;他要有胆量。
能力是锻炼出来的,经验是学习得来的,我希望这次下乡活动所学习到的东西能为我所用,让自己变得更自信。