2015卫生职称考试考后心得体会

第一篇：2015卫生职称考试考后心得体会

2015卫生职称考试考后心得体会

2015年卫生职称的前两科考试终于结束了，不管结果怎样，我相信：回想这两科考试的过程，真的要感谢文都教育的老师们，帮我解决了护师考试复习时所有的懈怠、彷徨、怯懦、消沉。

现在在我心中，只有一个信念，那就是“我一定能行”。以下是自己这段时间以来的体会。

首先，态度端正。毛爷爷说过“战略上要藐视他，战术上要重视它”，对待学习也是如此。即使是为了通过考试，但也不能把分看得太重，关键是体验学习的过程，当付出努力终于豁然开朗的那一刻，你就会感到真正的快乐。我非常喜欢这种感觉。战术就是学习方法了，非常重要，要根据个人情况来计划并严格要求自己，自我管理，自我监督。文都的老师，感谢您们，让我知道：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”，一点一滴的积累，才能到达终点。

其次，专注高效。好的学习方法是前提。我承认，勤能补拙。但我更相信，提高专注力，讲究效率，能够事半功倍。每天要张弛有度，既不熬夜，也不起早，正常作息。按照文都教育网上提示的学习方式，学习的时候，我会感觉有东西在汩汩地流入大脑，如果感觉暂时充满了，我会停下来去休息，晚上睡觉前我还会在大脑里冥想今天所学的成果。第二天把忘记的知识点在重点标记，在重点梳理。都说学习是苦差事，但我觉得可以把它变得像玩游戏一样充满乐趣和简单。

第三，持之以恒。这个可能所有人都认为很难，觉得说起来很容易。也是，人非圣贤，难免有懈怠之时，但是最关键的就是能够及时发现错误并及时反省自己，马上改过。并不断的坚持下来，形成习惯，就不会觉得看书时会很累。而且，学习状态也是越学越有，更不用说是学习兴趣了，对不对呀，嘿嘿，只要咬咬牙，再坚持，离成功就不远了。

来源：文都教育

第二篇：2015护士、卫生职称考试考后的反思与定位

2015护士、卫生职称考试考后的反思与定位

2015年护士执业资格与卫生职称上午的考试终于结束了，你是不是在想这次考试的过程呢?你有没有做到真正的不后悔呢?或者说是，你有没有总结出这次考试的经验呢? 有的同学肯定会说，现在你问我这种问题不是在开玩笑嘛?其实不是的，因为这个时间肯定会有的同学正在翻书查对自己考试时做过的题进行核对，然后为自己丢掉的分数感到惋惜和悔恨：“为什么会做过的题还丢了分呢?怎么总犯这种看错题、带错号、写错符号的低级错误呢?”“自己简直是马虎到家了!”“太不值了，要是不会也就罢了，可是会还做过还丢分!”有没有这样做的，亲? 现在不是盲目责怪自己马虎、不够细心的时候，因为你要认真分析马虎背后深层次的原因，对症下葯。文都教育帮您整理一下出现错误的原因：

1.知识点掌握得是否准确、扎实。2.平时是否有规范的、合理的复习。

3.考试时是不是追求了速度，从而影响了正确率。

4.面面俱到，不懂得选择与放弃。每道题不放过，都要做出来，自然就会加重压力，不自觉地加快了答题速度，出现了上述的负面结果。

5.思维定势，审题主观臆断不严谨。

基于这五点里面有没有您出现的失误原因呢?还是全部都有?想一想根据这些是不是应该找到你的定位，从而总结经验，这个我觉得就不用我多说了吧。

1.检测和反馈。通过这次考试，找到自己在知识、能力、方法等方面存在的问题，为了自己下一个学习目标、学习方法的调整指明方向、确定依据。

2.激励和鞭策。要从考试的成败得失中看到自己的进步，发现自己的不足，鞭策和激励自己的进取心和求知欲。

3.评价和自我定位。要从答题过程和多次的考试中了解自己优势、劣势，发挥自己的特长，弥补自己的不足。

古人云：情生于思。情绪情感来自于你的想法，有什么样的想法就会产生什么样的情绪。

所以，文都教育建议大家在考试过程中，专心答卷，答出自己的应有水平和真实水平，只是考虑此时此刻如何答好此一道题。正确认识考试的功能，有效利用考试的检测和反馈、激励和鞭策、评价和自我定位等，就能辅助你确定最佳的考试动机。

来源：文都教育

第三篇：审计师职称考试心得体会

审计职称考试心得体会

杭州市余杭区余杭镇人民政府 柏成功

从事内审工作两年后，我于2008年5月首次报名参加审计职称中级考试，经过近三个月的精心学习和准备，10月以总成绩185分顺利通过了考试。通过学习，我掌握了系统的审计原理及审计实务知识，使自己在工作中更有了自信。今年审计职称考试将于10月18日举行，为了报考的同仁都能够顺利通过，我将自己学习的一些心得介绍给大家，与大家共享。

一、要对学习有正确的认识，保证充足的学习时间

人活在世上就要不断学习，学习的目的是提高自身的能力和本领，并将所学应用到工作实践中去，做到学以致用。参加职称考试的考生都是在职的，一般不可能有整块的时间进行脱产式学习，学习时间很少，如何利用这有限的时间，我的总结是上班抽时间，下班挤时间，周末保证时间。

“上班抽时间”适用于工作相对清闲的同志，可以在自己的计划里安排每天上班时间的复习计划（工作繁忙者禁用，否则不但会影响工作，学习效率也不怎么好）；“下班挤时间”，每晚抽出2-3个小时看书，贵在坚持，但要切忌一点，休息一定要有规律，不能今天少看点，明天多看会，这样人是最容易疲惫的，最终的结果是无功而返；“周末保证时间”，聚会该取消的取消，应酬该拒绝的拒绝，静下心来学习10个小时左右。这样下来一周有近三十个小时的学习时间，这对于复习来说是足够的。

二、要有正确的学习方法，提高学习的质量

（一）看书的问题： 全面复习，突出学习重点，抓易攻难 审计职称考试是以审计专业技术资格考试办公室指定辅导教材的内容为命题范围。拿到一本辅导教材，首先看目录，结合考试大纲，了解这本书的知识体系，了解总体脉络，这样做学习思路便清晰了。要通读并熟悉教材每章每节内容，哪些是掌握的，哪些是熟悉的，还有哪些是了解的，在教材上用不同的记号分别标示，教材至少看3遍。职称考试的最大特点是内容多，虽然都是一些基本知识，但是内容很抽象。以审计专业相关知识为例，涵盖了经济学、财务管理、财务会计和法律等内容，而考试时每部分的内容都会涉及，因此在复习时只有全面复习。

重点放在上册审计专业相关知识。因为这里大都是国家审计人员，对下册第一部分 审计理论与方法的内容都比较熟悉。而财务审计那几个循环其实是建立在学好了上册“企业财务会计”部分的基础上。此外，要重视新增加或修改的内容，经验表明，新增加或修改的内容是必考的、重中之重。

对于应试者来说，对所考内容全都很熟悉的人并不多。因此我们在复习时，不妨抓住自己最熟悉的内容，将这些内容掌握以后，再攻克对于自己非常难的部分。对于参加审计职称考试者来说，在复习时要就抓住财务会计部分，做题准确率争取在95%以上。而法律最难懂，所占分值也较大，要抽出专门的时间攻克。

（二）做题的问题：适量练习，重视真题，关注错误

在复习时光看书是不够的，还要做一定量的练习题用以巩固所学的知识。看过一遍教材后，翻开习题集，做本章的习题；复习后期，真题是最有价值的复习资料，建议考生将近3年的考题认认真真的做几遍，把握出题思路，分析命题专家如何将指定教材的知识点转化为考题的过程，了解考试的题型、题量和试题难易程度，合理安排考试时间。要选择好的真题（解析的比较详细、权威），每一道真题答案的背后可能包含几个知识点，每一题还会涉及一些相关的知识，我们要全部掌握，并学会举一反三。我的答题技巧是：单选题力争正确，多选题、案例题宁缺毋滥，同时案例题要注意前后关系。

我将题做了三遍，第一遍将答案写在草稿纸上，然后再核对答案，再对每道题进行认真分析，对于自己理解不对或做错的地方所涉及的知识点在教材中标出来，进行深入分析，找出真正的原因。通过对比反思，归纳小结，加深对概念的理解，做到不再重犯。第二遍用铅笔在书上做，然后与答案核对，再与第一遍的答案进行核对，对于容易做错的题或者较难的题做出标记，过上几天再做一遍。在考试前几天，再将做过的题看上几遍，重点是那些做过标记的题目。

（三）看书与做题的衔接问题： 根据外界环境和心态，选择学习的内容。当外界环境比较安静，心态平静时，适宜认真看书；当外界环境较乱，心情不平静时，适宜听课或做题。

三、要开阔视野，坚持学以致用

学习是一个长期的过程，要开阔视野，博采众长。平时多看一些相关的报刊杂志，如《中国审计报》、《中国审计》、《中国内部审计》等，多上一些审计论坛，及时交流、学习新准则、新方法，这样考试时遇到新知识点就不慌了。

坚持学以致用。审计职称考试考核的是审计职业工作者，因此十分强调审计实务的考察。坚持理论联系实际，可以强化对审计理论的理解和运用。我在乡镇机关从事内审工作，非常注重把所学知识与工作实践相结合，经常参加审计理论研讨、后续教育、交叉审计等活动，既促进了基层内审工作开展，也加深了自己对审计知识的理解，工作学习相辅相成两不误。

以上是我学习的一些心得体会，由于每个人的学习工作经历不同，方法各异，不妥之处，请批评指正。最后，真诚的希望有志报考审计职称考试的各位同仁都能顺利通过。

第四篇：2013年职称英语考后心得

2013年职称英语考后心得

今天刚考完职称英语理工A级，写点经验以助后来者，闲话少说，步入正题。

1、如果基础不好或者没有时间复习，指定的职称英语教材相应级别的题目一定要都看完，肯定有原题，听说词汇有6道左右的原题！加阅读、完型等，共有30分原题！尤其是每年教材新增的内容，一定要好好看。本人这次考试只复习了一个晚上，另外考试那天早上在去考场的路上用一个小时把新增的阅读和完形填空看了，词汇部分没看，结果完形填空就是新增的一篇文章！只有大约2个选项略有改变！教材可以不买，直接到网上下载打印需要的那部分就可以了。

2、带词典的问题。考B级时本人带了一本大辞典，就是牛津的高阶英语词典，结果翻起来很费事，所幸本人当时基础扎实，仍高分通过，95，怀疑不是原始分。这次考A级，特意买了一本牛津的初级小词典，结果到考场发现傻了，词汇题里不认识的单词，词典上也是一个都没有！坑爹啊！建议考A级带厚一点的词典！

3、教材问题。本次考试，阅读理解的文章有一篇是教材里的文章（非新增文章），但是题目不一样；完形填空是一篇教材新增的文章，15个小题只有2道左右略有改变；词汇部分本人没看，不发表意见，听说教材上的100个题目中也有6道左右的原题。所以教材还是要好好看看。

第五篇：卫生职称考试题

1.发热恶寒，口微渴，咽喉肿痛，多为

A.里热亢盛

B.外感风热

C.湿热内蕴

D.热邪如营

E.痰湿内停

2.燥热伤津常出现

A.口黏

B.口干

C.口酸

D.口甜

E.口苦

3.表证最常见于

A.外感病初期

B.上焦的病证

C.皮肤疮疡类疾病

D.阳明经病证

E.内伤杂病中

4.下列除哪项外，均为热证的临床表现

A.面色苍白

B.口渴欲饮

C.痰涕黄稠

D.发热喜凉

E.大便干结

5.“实”证的含义是

A.体质壮实

B.正气旺盛

C.邪气盛实

D.阳邪侵犯

E.阴寒内盛

参考答案：

1.B2.B3.A4.A5.C