1口才总结课主持稿

第一篇：1口才总结课主持稿

主持词

甲：亲爱的老师，小朋友们！乙：亲爱的爸爸，妈妈们！合：你们好！

甲：在我们这个学期即将结束的时候，乙：在我们已经收获满满的今天，甲：我们要用收获的满身风采，乙：填满您一心的期待！甲：下面，让我们一起宣布： 合：少儿口才总结课现在开始！甲：首先，请全体同学做口部操表演。（口部操表演）

乙：看同学们的口部操做的多标准啊!甲：是啊，口部操是口才的基础，我们相信只要坚持做就一定会有收获。

乙：是的，下面将继续进行“发音训练”（发音训练表演）

甲：只有发准每一个音，才能读准每一个字，说清楚每一句话。甲：疯狂是我们的声音，乙：疯狂是我们的胆量。

甲：在疯狂的声音里我们更自信了，乙：在疯狂的声音里我们也学习了丰富的词汇。合：让我们一起疯狂下去吧。乙：下面要进行的是“辨音训练”（辨音训练表演）甲：下面请欣赏朗诵：（朗诵表演）

乙：和古诗人交心，把他们的情感融入我们的声音！甲：用现代的语言，抒发我们共同的心愿！

合：打开嘴巴，放飞心灵，让我们在有声的文学世界里翱翔。乙：下面请欣赏精彩故事！(讲故事）

甲：多么美妙的故事啊！童话里永远有我们的梦想。

乙：是啊！善良，勇敢，坚强，仁爱，是我们一辈子都要学习的品格。甲：还有最重要的就是要怀着一颗感恩的心。

乙：是的，下面请所有的同学一起感谢我们最应该感谢的人！（表演感恩的心）

合：感谢爸爸妈妈为我们提供的一切，在今天这个特殊的日子，特殊的地方，让我们鞠躬向你们表示感谢！请相信我们。

第二篇：腾飞口才主持稿

腾飞口才-首届赣州高校巡回演讲会

主持稿

欣赏开场舞

感谢美丽请姑娘们的精彩舞蹈。

她们用婀娜的身姿舞出对祖国的爱，她们舞动青春，表达着青年人对祖国的深情，对五四青年节的歌颂。报幕：本次活动由旺众百货公司大力赞助。

男：尊敬的领导嘉宾及评委老师

女：亲爱的同学们

合：大家晚上好！欢迎来到首届赣州高校巡回演讲会的据我决赛现场。男：五月的鲜花灿烂

女：五月的歌声嘹亮

男：五月，祖国的五月，我们把幸福与祖国相联！

女：五月，青春的五月，我们把青春和热血奉献！

男：采撷五月的鲜花，我们用优美的旋律舞动飞扬的青春！

女：沐浴五月的阳光，我们用美妙的声音赞美繁荣的祖国！

男：腾飞口才-首届赣州高校巡回演讲会现在开始

女：请允许我介绍到场领导嘉宾及评委老师，他们分别是。。。。

让我们用掌声对各位评委的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢 接下来，将由我来宣布本次比赛规则和评分标准：

1．比赛采用一百分制，取所有评委的平均分作为选手成绩。

2．评分标准：演讲内容：30分。语言表达：40分。

形象风度：10分。综合印象：10分。

答辩得分：10分。

3．演讲时限：5分钟。我们将实行4分30秒黄牌提示，5分钟时间到红牌提示。超过五分钟，请评委老师酌情扣分。

好，那么接下来请让我们一起欣赏选手们的精彩演讲吧！

（1）我们是新时期的一代，我们90后是一代新人，我们有着我们的特色，以我们的方式承载着历史使命，我们是不跨的一代。

请欣赏1号选手来自10历史班的张李长同学带来一篇《不跨的一代》的精彩演讲。请2号选手做好准备

（2）五四青年节，源于1919年的五四运动，那一群热血爱国的青年们为争主权毅然走上街头向当局抗议。他们的爱国精神，至今为人们传颂，他们的爱国精神不朽。

请欣赏2号选手来自09音本1班的候书敏同学带来一篇《五四，闪着不朽的光辉》的精彩演讲。请3号选手做好准备。

（3）五四，是一首歌，更是一首赞歌。让我们歌颂五四，弘扬爱国主义精神。

请欣赏3号选手来自09汉本3班的欧阳百惠同学带来一篇《五四赞歌》的精彩演讲。请4号选手做好准备。

（4）国歌，是保卫祖国的产物。值此五四青年节日，当我们听到高昂的国歌时，是否心潮澎湃，涌出青年无限爱国的激情。

请欣赏4号选手来自10英本6班的常廓同学带来一篇《今天，当“国歌”响起时》的精彩演讲。请5号选手做好准备。

（5）回首五四时期的中国，可谓是部沧桑的历史。但是在那个沧桑的时代，我们青年为救国崛起，为新时代祖国的到来而不懈铸造。

请欣赏5号选手来自10汉本2班的张娇娟同学带来一篇《熔铸沧桑的中国》的精彩演讲。请6号选手做好准备。

（6）是的，又一个五四青年节的到来；五四运动走过九十二个春秋，让我们纪念五四运动，我们是新时代青年，也让我们做新时代五四青年。

请欣赏6号选手来自09汉本3班的周丽娜同学带来一篇《新一代五四青年》的精彩演讲。请7号选手做好准备。

（7）祖国华夏走过五千年的历史，新中国的成立才有今天祖国的繁华；有共产党才有今天的我们知识青年，回眸历史，我们忆往昔，展望未来，振兴中华。

请欣赏7号选手来自10体本1班的高文生同学带来一篇《回眸历史，振诺中华》的精彩演讲。请8号选手做好准备。

（8）

请欣赏8号选手来自10音本1班的廖嘉惠同学带来一篇《》的精彩演讲。请9号选手做好准备。

（9）还记得庆祝建国60周年给我们的震撼吗？对，那就是今天我们伟大的祖国，我们热爱我们的国家。作为一名大学生，是祖国未来的栋梁，让我们继承先烈的精神，弘扬五四精神，为社会添一份我们的力量。

请欣赏9号选手来自10艺设的马少华同学带来一篇《热爱祖国，弘扬五四》的精彩演讲。请10号选手做好准备。

（10）纪念五四运动九十二周年，记住那个时代的爱国青年们。青春是美好的，让我们拥抱青春，感怀五四。

请欣赏10号选手来自10艺设的何翠芳同学带来一篇《纪念五四，拥抱青春 》的精彩演讲。请11号选手做好准备。

（11）在五四光芒的照耀下，我们沐浴先辈们的光辉。时光流逝，但历史的长河，我们不会忘记那些为祖国奋斗不息的勇者们。青春记载，记录我们成长的点点滴滴。

请欣赏11号选手来自10艺设的高翔同学带来一篇《五四光芒，青春季载 》的精彩演讲。请12号选手做好准备。

（12）喜迎五四，回首历史，展望未来；青春年华，美好时光，在新时代里，请用我们青年人的激情和热情去点燃青春的使命。

请欣赏12号选手来自10汉本1班的邱莉丹同学带来一篇《迎五四，点燃青春使命》的精彩演讲。

那么，今天晚上参加比赛的12位选手全部演讲完了。在成绩出来之

前，请大家欣赏由美术系欧梓良同学带来一首《》，大家都辛苦了，就放松下心情吧！

请领导嘉宾为选手颁奖

结束语：感谢所有选手精彩的演讲

男：九十二年前，一群热血的爱国青年，点燃了民族希望之火，照亮了神州大地。

女：九十二年后具有炎黄子孙血脉的龙的传人，在中华锦河山口将续写新的篇章。

男：当我们踏入了新世纪的门槛，蓦然回首，我们伟大的中国共产党已经历了九十年的风雨洗礼。

女：当我们屹立于新时代的潮头，回头望望，我们光荣的中国共青团也走过了九十二年的光辉历程。

男：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来！

女：让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗！

男：各位评委：

女：亲爱的朋友们：

男：激昂的号角伴随着我们走过蹉跎的岁月；

女：美好的未来畅想我们青春的世界。

男：让我们共同努力，感悟岁月的厚重与沉淀，女：让我们携手并肩，与时代共舞，铸就新的辉煌！

男：在紧张、激烈、快乐的气氛中我们的决赛即将结束，感谢领导嘉宾及评委老师的到来，感谢选手们精彩的演讲，感谢旺众百货公司的大力赞助，感谢所有观众朋友，感谢所有工作人员。

女：朋友们晚安！

第三篇：口才课-教案

一、四声调值：阴 阳 上 去

阴平阳平上声 去声

ba巴拔把爸、ma妈麻马骂、di低敌底弟、ge哥革葛个

二、调值练习：

一声调值：知、多、刀、东风、春天、冬天、青蛙、妈妈

播音、丰收、交通、粗心、通知、江山、星空

灯光、安家、新加坡、山楂汁、孙中山、春天花开 二声调值：您、鱼、年、人民、文学、学习、传达、格言

辽宁、石油、合格、吉祥、模型、博学、红旗

银行、儿童团、彭德怀、唐明皇

三生调值：手、主、里、友好、广场、领导、舞蹈、永远

许愿、导演、减少、写作、勇敢、表演、北海 四声调值：去、大、送、画画、画像、胜利、爸爸、报告

降落、岁月、纪念、见面、对话、教室、注视

赤道、看电视、介绍信

三、发声以及气息练习：

1、hou---------hou hou hou hou hou---------

2、hei---------hei hei hei hei hei---------

3、hou-hei-hou-hei-hou-hei-hou（反复五遍）4、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11〃〃〃〃〃（在不换气的情况下一直数下去，练习气息和咬字）

四、绕口令：（反复五遍，多加练习，做到字断气不断）

1、大车拉小车，小车拉小石头，石头掉下来砸了小脚趾头。

2、吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。

3、门口吊刀刀倒吊着！

4、红凤凰，黄凤凰，正反凤凰花凤凰、5、黑化肥发黑，灰化肥发灰

6、班干部管班干部，班干部不管班干部

7、大母鸡呀！小母鸡呀！母鸡母鸡老鸡呀！

8、天上一只鹅！地下一只鹅！鹅打鹅飞鹅追鹅！

五、表演练习：（解放天性，敢于表演，做到自信，真听，真看，真感受）

1、A:喂--！你在哪呢？ B：哎--!我在这呢--！

2、哎哎哎——！山上的人快下来，集合啦———!

第四篇：口才课教案

老师和老史

老师老是让老史写日志，老史老是不去写日志，老史老是骗老师，老师老是说老史不老实。

佟同志和通同志

佟同志用铜质版印通知，与佟同志同职的通同志去通州发通知，佟同志知道同职的通同志受伤刚痛止，就代替通同志去通州发佟同志用铜质版印的通知。

实事求是

时时注意，形势实事，事事报道，绝不失实，重大史实，写成史诗，可贵之处，实事求是。

鲍保和葆豹

鲍指导让小宝去拿刨，小宝知道刨是鲍指导的宝，路上遇雹，雹打宝，宝保刨，衣包刨，雹打宝头两个包，刨被宝保仍完好。鲍指导知道了宝为保刨头起包，鲍抱宝，宝抱鲍。鲍保的宝宝爱吃汉堡包，葆豹的宝宝爱吃油爆包，鲍保的宝宝说汉堡包好，葆豹的宝宝说油爆包好，不知是鲍保的宝宝爱吃的汉堡包比葆豹的宝宝爱吃的油爆包好，还是葆豹的宝宝爱吃的油爆包比鲍保的宝宝爱吃的汉堡包好。

老师和老史

老师老是让老史写日志，老史老是不去写日志，老史老是骗老师，老师老是说老史不老实。

佟同志和通同志

佟同志用铜质版印通知，与佟同志同职的通同志去通州发通知，佟同志知道同职的通同志受伤刚痛止，就代替通同志去通州发佟同志用铜质版印的通知。

实事求是

时时注意，形势实事，事事报道，绝不失实，重大史实，写成史诗，可贵之处，实事求是。

鲍保和葆豹

鲍指导让小宝去拿刨，小宝知道刨是鲍指导的宝，路上遇雹，雹打宝，宝保刨，衣包刨，雹打宝头两个包，刨被宝保仍完好。鲍指导知道了宝为保刨头起包，鲍抱宝，宝抱鲍。鲍保的宝宝爱吃汉堡包，葆豹的宝宝爱吃油爆包，鲍保的宝宝说汉堡包好，葆豹的宝宝说油爆包好，不知是鲍保的宝宝爱吃的汉堡包比葆豹的宝宝爱吃的油爆包好，还是葆豹的宝宝爱吃的油爆包比鲍保的宝宝爱吃的汉堡包好。

第五篇：口才课教案

口才课教案

时间：

教师： 教室：

授课单元：第一课（1）教学内容：1）、形体站姿训练

2)、礼仪问好训练

3）、自我介绍训练

4）、绕口令训练

教学目标：

1、使孩子在活动中在陌生环境中展现放松自己，提升自信。

2、锻炼孩子良好的见面礼仪以及形体。

教学重点：

1、消除孩子第一次课程陌生感，敢于表现自己。

2、会表演背诵绕口令《四和十》 教学准备：

1、红旗图片

3、《歌声与微笑》音乐 教学过程：

教学步骤一：热身准备：

亲爱的同学们，大家早上好！欢迎大家来到金喇叭少儿口才课堂，同学们，以后当老师向你们问好的时候你们就回答：好 好 非常好！耶！（拍手），好，同学们我们一起试一下！（操练三遍）同学们，你们喜欢太阳公公吗？对了，太阳公公每天都照耀着我们，让我们温暖在阳光下，我呢就是你们的口才老师阳光老师，同学们，记住我是谁了吗？对了，我就是你们的老师阳光老师。

（可以加入歌曲互动）

教学步骤

二、安静游戏

《一座小桥》

（老师带领同学做两遍）同学们做的都非常棒，以后老师表扬你们的时候就会说：嘿嘿！你真棒！你们就回答：嘿嘿！我最棒（带动作两遍）教学步骤三

礼仪引导

同学们，金喇叭少儿口才，句句是经典，天天好口才！我们的口号是：练口才，增自信、长才干、登上成功舞台不是梦！（带领学生说几遍记下来会背诵）

1、同学们，我们都是金喇叭口才班的学员，所以呢我们都最有礼貌最懂事的孩子，那么在这里呢老师要求你们做到下几点：第一：在校区内见到所有的人都要问好，走的时候要说再见！第二：每周给老师打教学电话。第三，那么我们 要怎么样问好呢，首先我们学习一个儿歌

见到客人要问好

上台讲话不要怕

各个都是语言家

只要努力来学习

一切都会没问题

（和孩子挨个打招呼，纠正孩子打招呼的眼神、动作、形体、声音）

2、今天同学们都是第一次见面，大家想不想知道其他同学们的名字吗？

3、刚才老师发现呀，我们有的同学是这样站的，有的是这样的（模仿几个讲话站立的姿势），好，接下来我们全体起立，两脚与肩同宽

昂首挺胸 目视前方 面带微笑 双手自然下垂（老师示范后，挨个纠正，然后一起做动作说站立姿势儿歌）教学步骤四：绕口令学习《数旗》 广场上，飘红旗，看你能数几面旗，一面旗、两面旗、三面旗、四面旗、五面旗、六面旗、七面旗、八面旗、九面旗、十面旗 十面旗，九面旗、八面旗、七面旗、六面旗、五面旗、四面旗、三面旗、两面旗、一面旗（小孩子学会背诵，大点孩子练气息）

好，现在老师手里有一把大剪刀，咔呲，把你们分成两组太阳组和星星组，当老师说太阳太阳，你们就说：暖洋洋，老师说星星星星，你们就说：亮晶晶

好，我们来试一下，太阳太阳……星星星星……（老师对着分组学生说）然后PK绕口令，对表现好的组表扬：嘿嘿，你最棒，嘿嘿，我最棒！教学步骤五：总结

亲爱的同学们，今天我们学习了……我们今天的作业是把学习的绕口令表演给你的爸爸妈妈并录像，凡是拿录像给老师的都

有朗训币的奖励哦！

（把前面做过内容复习一遍，以及口号，并排队训练，师：立正 生：1 2，师：attention,生：one two!

课后展示

师：立正

生：一

二！

师：attention, 生：one two!师： 同学们，大家上午好！

生：好，很好，非常好！耶!师： 亲爱的同学们，金喇叭少儿口才，句句是经典，天天好口才！我们的口号是：

生： 练口才，增自信、长才干、登上成功舞台不是梦！

师：亲爱的同学们，今天我们学习了问好礼仪，我们见到客人该如何问好呢，见到客人要问好，一二！

生：见到客人要问好

上台讲话不要怕

各个都是语言家

只要努力来学习

一切都会没问题 师：嘿嘿，你真棒！生：嘿嘿，我真棒！

师：常言道，坐如钟，站如松，同学们我们该如何站呢？两脚与肩同宽，一二！生：两脚与肩同宽

昂首挺胸 目视前方 面带微笑 双手自然下垂 师：广场上，飘红旗，看你能数几面旗，一二！生：…… 师：立正

生：一

二！师：attention, 生：one two!师：我们今天的作业是把学习的绕口令表演给你的爸爸妈妈并录像，凡是拿录像给老师的都

有朗训币的奖励哦！同学们记住了吗？

师：亲爱的同学们，我们今天的课程到此结束，下周同一时间再见！