邦宝食使用心得体会-修改后

第一篇：邦宝食使用心得体会-修改后

邦宝食使用心得体会

——帮助宝宝找回好胃口

胃口小，也能吸收够营养！

——为什么我替宝宝选了邦宝食

我这样对付胃口变差的宝宝

——为什么我替宝宝选了邦宝食

宝宝7个月时，四颗大门牙长出来以后，就变得不爱喝奶，辅食也吃得很少。虽然没有任何的感冒症状，精神也很好，但书上说0-1岁期间的宝宝生长发育非常快，看着食量变小的宝宝，营养肯定要不够的。于是去医院咨询了保健医生。医生说每个宝宝在出牙期的表现会不同，有不少宝宝会因为出牙的不适感食量减少，是正常的情况，过一段时间就会好起来的。甚至有的宝宝也可能是在营养比较好的情况下，突然就出现不喝奶了，其实也是身体的一种正常调理现象。在这段时间要特别注意宝宝的营养均衡，可以适量添加一些辅食、营养补充剂，和可以帮助宝宝肠胃对营养加强消化吸收的食品，并且用宝宝喜欢的方式促进进食。

从医院出来就抱着手机开始搜索，上经常交流妈妈经的育儿论坛去查询该给宝宝买什么样的保健品。论坛上抱怨宝宝胃口小、不爱喝奶的帖子还真不少，看来这是妈妈们共同的心结，面对不喝奶的宝宝，威逼利诱，啥招都用上了。有的妈妈讲宝宝胃口不好，是因为消化不好，有内热;有的妈妈讲要多给宝宝加强运动。专家贴还建议不要盲目给宝宝下火，在选择上促消化的辅助药物时一定要看清成分，认准质量安全认证。看来胃口不好还是要从清内热、促消化上来解决。

我大概和很多妈妈一样，在宝宝用品的选择上属于比较固执和挑剔的偏执狂。对一个品牌的信任要源于口碑和无负面，再加上宝宝的那重要一票，这样才能让我选择这个品牌。没办法，现在太多品牌出问题了，像奶粉里出现不明物体，甚至在使用中去普及化学知识的情况，宝宝可伤不起呀。所以，通常对店里导购的的话也是听一半出一半，不可不信也不可全信，渐渐学会自己判断与选择。

来到经常给宝宝购买用品的母婴店，导购听说我要给宝宝选购促进宝宝营养吸收的，就向我推荐了好几个品牌，像生命阳光、汤臣倍健旗下顶呱呱、合生元等，几个品牌都还算熟悉，口碑也不错。正在犹豫选哪一个的时候，导购的一句话倒说到我心里去了，她说：“您可以比较一下原材料的产地，另外就是营养成份的含量，关键还是看是否适合小宝宝，每个宝宝的体质都不一样，适合的才是最好的。”几经比较，发现汤臣倍健的产品体系比较完整，价格也比较适中，买赠活动也还算实惠，就买了汤臣倍健旗下顶呱呱品牌的邦宝食。邦宝食有几点是我所看中的，首先是成分中，邦宝食含有美国进口的综合植物酵素，纯植物提取比较安全，这点我比较喜欢。另外，邦宝食的综合植物酵素可以促进宝宝对营养的吸收，对我家宝宝这种因为食量少怕引起营养不良的情况很适合。

我担心宝宝如果长期消化不良容易产生内热，宝宝会容易上火、消瘦，后来看顶呱呱邦宝食的配料里不仅添加有添加有低聚半乳糖、水溶性膳食纤维等维持肠胃健康的配料，还含有菊花、麦芽、橘皮等提取物，我比较喜欢这种天然的配方。菊花属凉性，同时可以给宝宝清热降火用呢，天然配方又适合宝宝，要知道寒性的中药虽然降火更厉害，也容易伤了小孩的脾胃。

仔细阅读了邦宝食的包装说明，直接用的手机的条码扫描功能进行认证查看，看到令人放心的国家质量安全认证，我决定就是它了！

买回家之后，先打开一包邦宝食看了看，淡淡的乳白色，闻起来有一点淡淡的类似酵母的味道。用小勺尝了一点点，入口几乎没有什么味道，比较细腻，很容易就化开了，不会腻在舌尖上。这个口感还比较满意，不太喜欢那种入口很浓的水果味，一尝到就觉得满口的香精调味，很不愿意给宝宝吃。（汗！没办法，已经成习惯了，但凡给宝宝吃的，我基本要先试）不过，还不知道能不能过宝宝那关，他的小舌头可是相当厉害，一点不对劲的味道都会被排斥的。于是抱着这瓶奶或者会被倒掉的准备，将这包邦宝食一起倒进了奶瓶，放到宝宝手里，小家伙现在已经能自己抱住奶瓶了。有时候不知道宝宝那个小的脑袋都装了些啥，那叫一个精明，先放进嘴里咂巴了一小口，似乎味道还行，才接着喝起来。这次宝宝还算相当给面子，150ml的奶一次干掉了120ml，剩下30ml就不再吃了。

吃到第三天，宝宝的臭臭比以前要有明显改观了，软软的也成形，不再像以前石头蛋一样的咚咚响了。胃口似乎也好一点了，每次的奶量虽然没太增加但基本能喝完。添加的蛋黄、鱼肉茸、菜汤、果泥也吃得多一点，不会总拿小舌头顶出来。看着宝宝慢慢好起来的肠胃，看着宝宝慢慢长大茁壮的小身体，全家都很高兴，也不用每天面对宝宝的进和出发愁了。

第二篇：心得体会修改后

学习心得

只有强国才能屹立世界民族之林

今天有幸听取了隆昌县委党校陈燕章老师的授课，陈老师课题是《发展的中国如何面对世界》。陈老师用饱满的激情，铿锵风趣的语言，务实的精神，新颖的角度，浅显的举例，阐释了当今世界、当今中国的现状，以及讲述了世界眼里的中国和中国眼里的世界，最后提出中国将如何面对世界、中国如何发展，并对我们提出了希望和宝贵建议。

闻课之余，沉思良久，收获诸多，感触颇深，于是我产生了提笔想写点什么的冲动。

中国，一个具有5000多年的文明历史的东方大国，地域辽阔，民族、人口众多，经济底子薄，一个在世界眼里的“弱国”、“小国”、“殖民地”，经历了世界列强的血性掠夺和野蛮侵略，历经沧桑巨变，中国——“东方巨龙”在觉醒，在崛起，在不断强大，不断让世界瞠目惊讶，不断让世界举目注视。世界感觉中国崛起太迅速、发展太快，甚至产生了“中国威胁论”得错误舆论。

不论是汉朝的宣帝时期、唐朝的贞观王朝、明朝的永乐时期、清朝的康乾盛世，还是当今中国的逐渐强盛，都证实了只有强国才能让世界尊重，只有强国才能屹立于世界民族之林。

要强国，首先，需要我们清醒认识自己、看清世界、适应世界，要让世界了解中国、适应中国。其次，不断增强我国软实力，提高我国综合国力。国家的强盛不仅是经济的增长，也需要在国民素质、民主、政治、文化、军事、民生保障等方面获得长足的进步。再次，必须要有一个睿智、果敢领导团体，有一群综合素质高、具有民族自信心、民族责任感的优秀国民。

要强国，就要具有“中国自信”，依靠这种自信，才能把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴。实现这样的目标，需要我们长期不懈奋斗，需要分阶段推进。当前，我国已经进入全面建成小康社会的决定性阶段，实现强国相应地呈现出与这一阶段相适应的新要求。

学习心得

从国家实力看，需要做到综合国力进一步增强。综合国力的强弱，反映着一个国家的发展水平，决定着它满足国民需求、解决国内问题的能力，也在根本上决定着其国际地位和作用。综合国力达到的高度，决定着国民梦想实现的程度。自2010年以来，我国的经济总量已跃居世界第二位，但人口多、底子薄、发展很不平衡的状况并未根本改观，经济科技仍将长期面临西方发达国家占据优势的压力。在这样的形势下，党的十八大描绘了到2020年发展的目标：经济持续健康发展，国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强，人民生活水平全面提高，资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展等。

从幸福指数看，要强国就要使人民幸福感进一步提升。幸福指数是对人们幸福感的量化，是人们根据一定价值标准对自身生活状态所作的满意度方面的评价。我们党坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，党领导人民实现“中国梦”的根本目的，就是实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，进而提升全社会的幸福指数。有研究认为：当收入水平比较低的时候，人们的幸福指数会随着收入增长而增长。人均GDP（国内生产总值）超过5000美元后，一些非物质因素对人们幸福感的影响就会越来越大，提升幸福指数必须综合考量、统筹兼顾。2011年，我国人均GDP达到5432美元，提升人民幸福指数成为更加复杂的系统工程。党的十八大着眼于提升人民的幸福指数，在强调2020年城乡居民人均收入比2010年翻一番的同时，将“坚持维护社会公平正义”、“坚持走共同富裕道路”、“坚持促进社会和谐”纳入夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求，将“保障和改善民生”作为社会建设的重点。

从文明形态看，要强国就要做到中华文明进一步演进。中华文明是世界上唯一几千年连续不断、传承至今的文明，为人类文明发展做出了巨大贡献。但中华文明曾经长期处于封建时代，其主要形态是农耕文明。党领导人民在实现“中国梦”的征程中，从根本上跨越农耕文明形态，实现了中华文明质的飞跃。

学习心得

当前，我国已经进入工业化中期阶段，初步完成农耕文明向工业文明的过渡。党的十八大强调：“坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调，促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。”同时，党的十八大将中国特色社会主义总体布局从经济、政治、文化、社会建设“四位一体”发展为包括生态文明建设的“五位一体”，这标志着中华文明格局涵盖了物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明。

从价值追求看，要强国就要使每个人全面发展。国家实力增强，不是某一个方面增强就称之为强国，只有国家、民族、社会、个人的多维发展和增强才能谓之强。我党认真汲取了社会主义建设正反两方面的经验，坚持立党为公，执政为民，坚持以人为本，尊重人民主体地位，不断促进人的全面发展。党的十八大明确把“促进人的全面发展”纳入中国特色社会主义道路的内涵，并强调“不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效。”这标志着中国特色社会主义把实现人的全面发展作为终极价值追求。

今天，我们已经取得举世瞩目的伟大成就，党和人民具有前所未有的道路自信、理论自信和制度自信。中国的强大，面临着机遇，更面临着艰巨的挑战，需要我们一代代的中国人，尤其我们在座参加优秀年轻干部强化培训的同学们，充分运用智慧不断地付出努力、心血，甚至是生命，继续发扬井冈山精神、长征精神、延安精神、“两弹一星”精神、抗击非典精神、载人航天精神、抗震救灾精神，立足本岗，无私奉献，自力更生，艰苦奋斗，大力协同，勇于攀登，用信心、决心、恒心，为实现伟大强国之梦、复兴之梦不懈努力、不懈奋斗！

第三篇：3医学宝使用协议

多媒体视频教学系统医学宝使用协议书

甲方：卫生局

乙方：卫生院

甲乙双方经过磋商，对多媒体视频教学系统应用合同补充如下：

第一条：乙方发给甲方多媒体视频教学系统医学宝共计（大写：）套。

第二条：每套医学宝系统中，含主机 壹 台，遥控器 壹 个，AV线 壹 条，SD卡壹条，电源适配器壹个，包壹个，背带壹条。

第二条：甲方不得将乙方提供的医学宝系统转借给他人，也不得拆卸该设备和改变该设备的部件配置。

第三条：乙方使用期限为5天，乙方自接到医学宝系统之日起15天内必须归还，即2009年月日

至2009年月日。超期未归还按100元/天/台计费。

第四条：乙方丢失或损坏主机，按成本价4000元赔偿；丢失或损坏遥控器，按100元/个赔偿；丢失或损

坏AV连接线或电源适配器的，需按50元/件赔偿；丢失或损坏包，按50元/个赔偿，丢失或损背带需按照10元/条赔偿。

第五条：本协议一式贰份，双方各执壹份，未尽事宜，双方协商解决。

甲方：乙方：

签字：签字：

电话：电话：

日期：日期：

多媒体视频教学系统医学宝使用协议书

甲方：卫生局

乙方：卫生院

甲乙双方经过磋商，对多媒体视频教学系统应用合同补充如下：

第一条：乙方发给甲方多媒体视频教学系统医学宝共计（大写：）套。

第二条：每套医学宝系统中，含主机 壹 台，遥控器 壹 个，AV线 壹 条，SD卡壹条，电源适配器壹个，包壹个，背带壹条。

第二条：甲方不得将乙方提供的医学宝系统转借给他人，也不得拆卸该设备和改变该设备的部件配置。

第三条：乙方使用期限为5天，乙方自接到医学宝系统之日起15天内必须归还，即2009年月日

至2009年月日。超期未归还按100元/天/台计费。

第四条：乙方丢失或损坏主机，按成本价4000元赔偿；丢失或损坏遥控器，按100元/个赔偿；丢失或损

坏AV连接线或电源适配器的，需按50元/件赔偿；丢失或损坏包，按50元/个赔偿，丢失或损背带需按照10元/条赔偿。

第五条：本协议一式贰份，双方各执壹份，未尽事宜，双方协商解决。

甲方：乙方：

签字：签字：

电话：电话：

日期：日期：

第四篇：德邦个人心得体会

德邦个人心得体会为为大家整理德邦物流新员工入职以后，对德邦物流企业文化，管理理念以及德邦物流的工作氛围的认识及了解。下面是小编整理的德邦个人心得体会

德邦个人心得体会一

这几天通过各方面的资料搜集,让我对德邦物流公司有了新的认识和感悟.走进德邦,无论是德邦的荣耀,德邦的文化,还是德邦的发展,都让我十分的感兴趣,不自主的想要去了解它.尤其是德邦的发展史,更能让我们了解德邦物流.一九九六年9月公司创始人、总经理崔维星涉足货运业务.直至今日,德邦物流已有560家营业网点覆盖全国25个省、市、自治区,1000余台车辆穿梭于500多个城市和地区,10000多名员工对您的货物全程呵护,保证货物快速、安全到达目的地.这也使德邦物流在同行业中奠定的稳固的基础.德邦拥有众多专业的管理人员,系统理论知识丰富,实践管理经验丰富,再加上其拥有1000余台的车辆,正常运输顺畅,更快捷,更便利,赢得了大家的好评,从而获得了很多荣耀.这也是德邦物流有着优秀的文化理念和规章制度.管理理念：以人为本,人企双赢, 适度竞争,宽严相济.企业精神：

发动机精神(四个那样)

德邦人要像发动机那样,认真敬业.德邦人要像发动机那样,充满激情.德邦人要像发动机那样,团结协作.德邦人要像发动机那样,令行禁止.要想使一个公司步入正轨,顺利的运行,发展,一个健全的规章制度是必不可少的.建立、健全规章、制度.一个成功的企业一定要有一套科学、合理、适合本企业特点的规章、制度,来规范员工的行为.要树立长远物流品牌,要健全规章、制度作为保障.这包括制订质量保证制度、收费管理制度、财务制度、岗位考核制度等一整套必备的制度,还包括物流管理服务工作流程、投诉受理程序、报修维修程序、紧急事故处理程序等一系列程序化的规范.只有健全这些规章、制度,并积极落实,才能打造一个成功的企业,才能树立长远物流品牌.提高员工素质.只有提高员工整体素质,才能形成优秀的团队,才能打造成功的企业,才可以树立海纳物业品牌.提高员工素质可以从以下几个方面入手,一方面,内部培训.经常开展业务知识、专业知识、服务意识学习活动,整体提高员工的业务水平和服务意识;另一方面,就是从优秀的物业公司,请专业知识渊博,实践经验丰富的专家,进行培训,学习优秀物业管理企业的成功经验;,引进人才.企业应引进部分专业知识丰富的优秀人才,以补充新鲜血液,提高企业的活力和创新力,促进企业的发展和品牌的树立.建立企业文化.物业管理企业的服务特性决定了从文化层面上去提高员工素质,只有建立起适合本企业特点的企业文化,从文化的高度和层面来突出企业价值观,以此规范员工的服务水平、服务态度和服务意识.这样才能促进企业的正常运行、高速发展

总之,长远物流走品牌之路,就应全面改善管理,明确公司之间、部门之间、岗位之间的职责与权利,建立健全各种规章制度,理顺、协调各方面关系,形成高素质的优秀管理队伍,建立起适合长远物流特点的企业文化,树立全新的面貌.德邦个人心得体会二

人的一生就像城市中的公交车，有许许许多多的驿站，每到一个驿站就意味着一个新的征程。一批批新员工怀着自己美好的希望和从零开始的心态，加入了德邦物流这样一个充满生机活力的团队中，开始了一个新的征程，也是在这样的一个全新的开始中，迎来了两天的新员工培训。这期培训使大家的知识得到了更新、团队精神得到了提高、情操得到了陶冶，每个人都受益非浅。

加强了同事之间的沟通。在培训学习中，已深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我们工作取胜的关键。在大家今后的实际工作中，都离不开同事之间的配合，因为一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合，那么就必须沟通，只有不同部门之间、同时之间相互沟通、相互配合、团结一致，才能提高工作效率，进步更快。

也提高了每个人的执行能力。在物流行业，需要员工具备吃苦耐劳的顽强精神。此次活动中的军训已成功激发学员的顽强意志。在以后的工作中必然会努力拼搏，打出一片天地。

大家一起奋进，去感受成功后的自豪;让我们齐心协力，为德邦物流也为自己辉煌的明天而奋斗。

以上这篇是 德邦个人心得体会。就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多企文化心得尽在：企业文化望大家多支持本网站，谢谢。

第五篇：新课改心得体会.doc(修改后)

对于新课改的探索和实践

昌南中学

钟祥会

一． 对于新课改的认识

我认为新课改强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。教师尽可能地创设环境，课堂教学形式多样，组织学生运用合作、小组学习等方式；积极调动每一个学生的参与意识和学习积极性，让学生在学习中能乐于探究、主动参与，勤于动手，共同提高。

2011年重庆市已全面启动新课程改革，沐浴在新课改春风之中的昌南中学，积极借鉴，大胆实践，积极探索指导推行新课改工作。从去年开始，我校高一年级进行了新课改的探索，采用了三启案的教学模式；今年高二也进行了新课改。于是，为了贯彻执行学校的要求，我针对高二学生的实际情况，在本期高二上课时我也采用了一些新的教学方式，推行以学生为主体，教师为主导的教学改革。二．课前准备

1.开学初，我就给学生讲明了上课方式的一些新要求新变化，重点对各组地理学科小组长进行了培训。开学后的第一个月，每周一下午让各学科小组长到办公室进行交流；及时了解学生在学习中遇到的一些困惑和要求，针对出现的一些问题，及时改进教学方法和教学进度。这样，让学生真正适应了新的教学方式，上课采用小组合作学习，或让学生走上讲台给大家展示讲解等方式来尝试新的教学方式；让学生学习更轻松、对学习更有兴趣。

2.教师针对新课标要求和学生实际情况，制定了《启学案》；并提前发给学生，把重要的几个问题展示出来，让学生独立完成。然后教师再根据学生反馈回来的作业情况，制定了启训案中重点探究的几个问题。真正做到有的放矢，目标更明确。比如这次讲《青藏地区自然地理特点》的一节中，我就根据新课标及教材，制定了以下四个方面的问题给学生先独立完成： ①描述青藏地区的地形特点？

②三江源和三江并流分布在哪里，它们所指的河流是相同的吗？“三江源”面临的生态问题有哪些？如何治理？

③为什么青藏高原上气温日较差大，年较差小？ ④青藏地区太阳能和地热能为什么丰富？

但从学生反馈的作业来看，河流方面试题学生做的较好，因为多数学生可以从教材、资料或地图中可以找到。所以后来我在制定《启训案》时，就没有设计河流这方面的问题了。三．课堂实施

1．展示学习目标和重难点

首先要让学生明确这堂课中的学习目标和重难点。这样，学生在学习中就有了目的性，有选择地掌握知识点；方向更明确。2．自主学习总结、深化

其次，学生还应对本节课的基本内容熟悉。所以还有必要让学生回顾教材，并理清教学思路，为后面的教学做一个铺垫和准备。3．分组合作，讨论释疑

根据平时上课的情况来看，如果大家都一起讨论一个问题，用的时间比较多，而且可能完不成教学任务。由于在《青藏地区自然地理特点》中有三个问题学生

做得比较差，都需要探讨；且相对于大多数学生而言，自然地理是比较困难的。因此，我把学生分成了三个大组，分别讨论一个题；这样从时间上来讲，就比较充分，而且还可以真正做到资源共享。在讨论时，也给各位学生明确了要求。先自己独立思考两分钟，再组内交流讨论。边讨论边让一位同学做记录，注意总结本组好的答题方法，学科组长反馈未解决问题；每位同学要积极参与。组长宏观调控，做好展示、点评的准备。讨论完毕坐下整理完善启训案或按自己的计划学习。

4.展示和点评

从开学来的情况看，以往在展示环节中，是每组派代表上来展示，都是成绩相对好的，而且每次都是那么几个。因此 为了充分调动所有学生的参与意识，我针对该班的实际情况，参考班主任分的层次及地理学科成绩，大致分成了三个等级。但从小组长反馈的信息来看，学生是不大赞成分等级的，所以我分的等级只有每组的小组长知道。在展示环节中，为了激励学生，我尽量采用B或C层次的学生，而在点评中，用的是成绩好点的A层学生。由于以前要求不是很明确，所以在展示及点评环节时，其他同学就不知道做什么，在下面干坐着；点评的同学由于目标不大明确，有时也不是很到位。因此，我在学生展示和点评环节时，给他们分别提出了要求；展示同学：B层板书，展示人及时到位，写清几组几号题；规范快速，序号化，言简意赅，突出重点。非展示同学：讨论完毕坐下整理完善启训案或按计划学习，不浪费一分钟，力争全部过关。小组长搞好安排、检查、落实。点评同学：面向全体同学、体态自然大方。点评组先对展示的条理性、准确性、书写认真程度进行评价，再总结答题要点和规律。这样，让他们每个人都有事情做，充分利用课堂上的每一分钟学习。

5.教师点评

首先展示正确答案，然后从条理性、正确性等方面对参与展示同学的答案和参与点评同学的点评中反映出来的问题分别进行点评。其次，针对一些突出问题进行适当点拨和拓展延伸，让学生真正掌握，对知识理解得更有深度和广度。最后，还对每个小组的答案及点评的同学给以公平的打分。

6.课堂反馈

教师根据相关内容，制定课堂检测试题，检测学生的掌握情况。四．课后反思

1.加强集体备课很重要

新课改我还处于探索过程，如果说这次上课有一点收获的话，还得感谢我们组的全体同仁的大力支持，他们献计献策，提出了很多宝贵的意见和建议，并字斟句酌，给出每个题的答案。

2.多相互听课，不管是校内还是校外的，每个人都有她的长处和优势。真正做到取他人之长，补己之短。

3.这节课还有很多值得改进的地方，胡主任和各位同仁也提出来许多宝贵意见和建议，我还需要在以后的工作中多学习。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。相信在学校领导的大力支持下，各位同仁的努力和团结下，昌南中学的明天会更美好。