上海参观学习总结

第一篇：上海参观学习总结

上海五地市参观学习总结 2004年10月15日下午，一分公司由项目经理和各部门负责人组成的上海学习参观团12人，由生产经理 同志领队从文登乘汽车出发，开始了对上海5地市进行参观学习的行程。这次外出学习的目的是乘集团公司改制的东风，进一步拓宽一分公司中层管理人员的经营思路，为实现集团公司的精细化管理和打造名牌、品牌战略，提前奠定基础。

本次行程的第一站是上海市，10月16日早上7：30到达，带领我们参观学习的是当地人赵教授（今年73岁赵教授原为清华大学的土木系教授，退休后回到上海，现仍从事于建筑行业高新技术领域的研究工作），赵教授为我们推荐了中国建筑业的龙头-上海建工集团，17日上午上海建工集团四建公司的张副总工程师（此人也是赵教授的学生）给我们详细介绍了四建公司的经营情况和几个典型的代表工程：四建公司的总部位于上海市的黄金地段，战地面积约为200M，四层办公楼，公司为特级企业，公司建于1964年2月，2003年3月加入上海建工集团，公司现有职工2054人，大专以上文化程度647人，占职工总数的31.5%,中高级以上技术职称395人, 占职工总数的19.75%,年施工产值为45亿元，管理重心是项目部，公司对项目承包实行严格的监控管理，项目承包施工的各项指标全部完成后，由公司的各职能部室为项目部进行比较细致地考评，考评完后进行承包兑现，根据考评的结果，项目部和公司的兑现比例大概是4：6。

公司建造了解放后上海市第一栋高度超过“国际饭店”的高层建筑-上海宾馆;公司先后施工了上海市第一高层建筑-新浦江大酒店、上海市博物馆、上海市图书馆、上海大剧院、上海市海洋水族馆，公司先后获得了13项鲁班奖，公司承建的工程有5项被评为“建国50周年上海市十大经典工程”。

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2公司承建了一批高层建筑，积累了较为完整的超高层施工经验。地铁车站的超挖深基坑技术；上海大剧院的大跨度钢结构施工技术、整体提升技术和磁悬浮施工技术；施工的上海宾馆工程采用了高层模板和挑脚手架技术；港城广场采用整体提升脚手技术；东海广场筒体施工整体提升钢平台和上海信息枢纽大厦的钢结构施工技术。高层安全防护技术、总承包管理技术和临街防护棚架技术，可在弹丸之地建高楼，界面隔离技术和泵管穿越人行道支架技术也较为突出。

公司具备的技术优势：①（超）高层建筑成套施工技术，②深基础施工和环境保护技术，③大型公共建筑特种施工技术，④特种市政工程。

上午由四建公司科技发展部的徐工带领我们参观了上海市长宁机关办公楼，建筑面积45000M2，开工日期2003年11月，竣工日期2005年10月，目前主体结构施工还没有结束，地下室一层，地下室的临时线路架设整齐有序，楼板的后浇带处理非常干净，接线盒抹灰处理非常规则，整个施工场地狭小，但现场清洁干净，各种宣传牌齐全（另加发放农民工的工资上墙牌）；在室外的上下电梯入口处，增加了整个建筑物临时电梯留设位置的平面布置图，让每一位参入施工的人员都能知道；内筒施工用的脚手架为内挑式脚手架，四层周转一次，12层水平满铺防护层一道；内隔墙砌块方整规则，墙面平整，构造柱呈马牙状留设，支模上端留设成上坡口状，以便整浇构造柱上部的混凝土，待混凝土达到设计强度后，剔除突出墙面以外的三角体混凝土,准备下一道工序抹灰。

另外参观了上海浦发发展银行培训中心工程，该工程为清水混凝土墙面，混凝土的外墙面作了涂刷防水处理，颜色与混凝土大致相同，不过价格较高（约140元/M2），支模板用的穿墙螺栓

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共 5 页 孔洞作成凹式防水装饰圆窝，外墙面装饰就形成了一道独特的建筑风格。

下午我们参观了东方艺术中心工程，该工程现在处于装饰阶段，外部结构形状呈蝴蝶状（也称梅花状），外墙面为弧形斜拉式玻璃幕墙，内墙面为紫色、暗黄色和浅灰色的方圆状陶瓷装饰块交错镶嵌，整个会馆分5个分会场，包括交响乐厅、合唱厅、舞蹈大厅、化妆演示厅和开会大厅，总造价约为12亿元人民币，由法国安德鲁先生提供设计方案，上海同济大学设计图纸，工程准备2004年12月31日投入演出。

另外参观了上海浦东国际机场侯机大厅；并乘坐了时速为430KM的磁悬浮列车；览了海底观光隧道；展望了上海东方明珠电视塔和银贸大厦；穿越了繁华的上海南京路大街。另外听赵教授介绍，上海市的住宅楼全是钢筋混凝土墙筒式建筑，没有现浇框架结构的住宅。

总之，到了上海，确实有进入国际大都市的感觉，可以领略到东方明珠电视塔的高度，可以体会到穿越海底隧道的深度，可以体验到磁悬浮列车的高速，可以浏览到人山人海的商业街头和繁华的夜市，可以神游高架立交桥-穿梭和上下（总高度46米），尽览黄浦江畔的新景象。难怪人们会说：到了上海才知道自己的见识少，到了北京才知道自己的官职少，到了深圳自己腰包的钱少。同时林立的高楼大厦伟卧于黄浦江畔，造成陆地的地下水位整体下降，仅对建成后的上海银贸大厦进行沉降检测，建成后至今已下沉了60MM，这已引起了上海专家们的高度重视，又对我们今后的高层施工提出了一个新的研究课题。

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共 5 页 全体人员在听取上海建工集团四建公司的张总工介绍公司概况和施工技术

18日、19日，游览了人间天堂-杭州，第一站是距今已有1600多年的灵隐寺，传说当年的济公和尚就在这里修行，为这里的百姓去灾济福，保佑世代健康平安；参观了胡庆余堂的大药店。下午浏览了西湖的美丽风光，拜会南宋爱国忠将-岳飞元帅的塑像。在游览西湖山水的同时，又听到导游小姐介绍了西湖的一个美丽的传说：远眺西湖，在西湖的东边和南边衔接着美丽的两座山，这就有龙风啄玉珠的故事，相传玉龙和玉风发现了一棵宝石，他们俩就天天用嘴去啄，渐渐的变成了一刻美丽的玉珠，后来玉帝听说了，就派天兵要收取这棵玉珠，玉龙和玉风就携者玉珠躲逃，眼看就要被天兵追上了，玉珠突然掉落到大地上，渐渐地变成了美丽的湖水，玉龙和玉风看到着美丽的湖水，也就摇身一变，变成了现在的玉龙山和玉风山，横卧在湖水的东侧和南侧，两首相接，日夜看护者这美丽的湖水。

杭州的市树为香樟树，市花为桂花。据说从很早以前，这里家家户户生了男孩，就在自家门前种一株桂花树，期盼者孩子将来能够仕途有成，光宗耀祖；要是生了女孩，也在自家门前种植一株香樟树，待女儿张大了，制作6只大木箱给女儿当家妆。

20日，参观了苏州的耦园水巷，该园林水巷已列为世界文化遗产，途径杭白菊的故乡-浙江桐乡，又参观了中国最大的水乡古镇-乌镇。

21日，游览了无锡影视城和太湖风光；22日，游览了南京

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共 5 页 的中山陵和总统府，最后参观了夫子庙（山东孔子庙的分店庙）。

全体人员在杭州西湖留影

2004年10月25日

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第二篇：上海商场参观学习有感

以特色打造百年企业以管理夯实千秋伟业──参观上海环球港有感

上周日在集团精心安排下，同其他同事同赴上海参观了月星集团的“环球港”项目，下午又去无锡项目处进行了了解、考察，颇有收获！

上海月星“环球港”是我个人在国内见到的最独具特色的商业实体店，华美的内饰，要不是周边环境和建筑不相匹配，很难使人感到已身在中国的上海，但宏伟只是外观，其欧饰特色匹配的定位，才是其让人抢眼、令人流连忘返之所在。

更令人惊叹的是：这是一家做传统家居业态的企业所打造的“巨无霸”、“大商业”。

据了解，月星家具所打造的上海“环球港”总建筑面积达48万㎡，商业面积近32万㎡，高级办公楼12万㎡，4万㎡五星级饭店，1万多㎡的公共文化区域（免租金），2200个停车位（楼顶及地下），3万多㎡的屋顶花园，历时5年总计引进国内外知名品牌逾千家，投资近百亿、是立足上海，辐射长三角，面对全球市场，给消费者更多购物之外价值和享受的“特色航母”。是集商业、旅游、文化三位一体，又以欧式建筑艺术为特色，全方位消费体验型为手段的超级文商购物综合体。

“上海·环球港”此种类型将文化与商业结合型商场，在国外也有范例。如英国曼彻斯特的特拉福德购物中心，即也是以奢华宫殿建筑造型为特色、歌剧院等文体设施为配置的。其在2012年创造了3000

万人次到访率，相信环球港也能创此佳绩。

其好的地方不言而喻，眼可尽收，我自己将其归纳为6个方面： ① 独具特色的欧式风格建筑；

② 高质高效的系统管理体系；

③ 简单明晰的内部结构布局；

④ 齐备完善的人文设施配置；

⑤ 考虑特细的瑕疵处置方式；

⑥ 可完全复制的连锁商业形式。

这6个方面我个人认为在我们集团无锡项目，甚至今后的各大项目上均可学可借，可思可想，但我认为该环球港也有一些值得我们思考的方面：

一、其投资回报率问题。假如不考虑融资因素，其以逾百亿的先期投资，庞大的运营成本和其未来带10-20年的营收预估，能否在预期的未来形成可承受之力，这是一个宏观的考量；

二、微观上我们也发现如此良好的地理区域，奢华的内部装修与配置，也不能掩饰其相当的空置门店，只不过其修饰的方法让空摊位与整体内装浑然一体无法发现而已；

三、可收租型的各门店收益以7月5日试营业以来，除特业外，大多数全存在保有态势，均在期待远景和未来。能坚持、守望多久是难以预料的，在何时引爆、发展也是难以预料的，这点可以从开业以来，参观人数为其客观主体可见一般。

所以我个人认为要借其长避其短，方可在我们无锡项目甚至今后的各大项目中取得更大、更辉煌的成功。我们无锡项目，我个人认为除借“环球港”之经验外，还需要结合每个项目的实际体量、所处环境来推进项目。如大洋新街口店和桥北弘阳店，虽都是大洋系、一家人，主体相近，但各自定位又尽是不同、各有高低。

所以我个人认为我们的无锡项目应该这样去推进：

1.做足前期市调：包括现在已建成的建筑、周边商情、消费辐射区域人口、区域人文等的要充分调研。

2.做对定位论证：应先充分讨论形成共识，才能按既定路线，方针去全面推进。

3.做好人员配置：组织架构、人员配备均要位对人，专业专注、负责守责、吃苦耐劳、思维创新采是最好。

4.做大特业业态：无锡项目两边已有较大规模的特业，已成势，但未成候，我们项目再加一把火，把气势、规模都做起来，形成无锡知名的餐饮特业区，招来大量消费人群，我们的零售再顺势而上，自然别树一帜。集团领导要我们参观“环球港”，学的就是特色打造的思维，而不是去学大手笔花钱，“环球港”也在打造特色餐饮区。

5.做妙内外装饰。“环球港”是大手笔的内、外装。因为体量太大、在上海无特色而后生，很难立足，必须别有洞天，必须引人入胜。我们无锡项目没有那么大体量，但可以借其“定位”思维，来换手我们的无锡项目：标新立异、独树一帜、鹤立鸡群，就是我们的成功。不一定必须投入大几十亿、上百亿来达到。

所以我个人认为：必须以特色来打造百年企业、坚持以管理来夯

实千秋伟业！

以上是自己的上海参观学习所感！未有细致之处，也可能有存在观点差异之处！均是个人所思吧！

丁贵成 2013.11.20

第三篇：赴上海参观学习心得体会

赴上海参观学习心得体会

赴上海参观学习心得体会2007-02-16 10:40:

53振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师同，教师要承但起这一重任，首要的就是创新，观念的更新是教育生存和发展的前提。

作为新时代的幼儿教师，通过此次对上海两所示范园山东中路幼儿园、东苑半岛音乐幼儿园的参观学习，使我们的教育观念有了深刻的转变，同时联系幼教当前形式，我们认为，幼儿园课程正处在由封闭走向开放、由静态走向动态、由专家走向教师和学生、由理论走向实践的发展过程。世纪将是以儿童发展为本的教育的世纪，世纪的幼儿园课程将以建构为核心，让幼儿成为课程的

主体。而《幼儿园建构式课程》正是从现代的儿童发展观、学习观、课程观和教育观出发，以儿童全面、和谐、富有个性的发展为目标。体现《新纲要》提出的幼儿素质教育要求，反映了“以儿童发展为本”的教育追求。让幼儿充分参与、积极探索，不断发现与理解周围的生活和事物，使幼儿真正成为发展的主角，课程的主体；同时也是贯彻落实《纲要》的一个平台，是教育理念和教育实践之间的一座桥梁。它的时代特点不言而喻，时代需要我们转变观念，以现代课程理念来搭建贯彻落实《纲要》的平台。

通过《幼儿园建构式课程》教材三位编委的精辟阐述和五节观摩课的精彩展示，使我们更深入的理解了《幼儿园建构式课程》是以“儿童发展为本”为主旨，服从于使每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地发展的学前教育总目标，并将这一目标蕴涵于实现幼儿园课程的一

切活动中。《幼儿园建构式课程》以主题为主线，将“环境创设、家园共育、活动区域活动和日常活动”都视为课程的组成部分。这一课程展示出幼儿的发展是在多种活动过程中进行的；是在显性和隐性的环境中诱发的；是在家园合作的影响下统一地连续发展的；“幼儿是课程的主体”。

就内容而言，建构式课程的基本原则是“选择对儿童发展有利、适合幼儿学习的有意义的主题内容，充分让幼儿主动建构”。这些主题是儿童的生活、是儿童的经验，是与儿童渴望探索、发现和理解的周围的人、事、物密切联系的。

就实践的方法和策略而言，建构式课程进行多种教育活动的整合，即主题线索、区角活动、日常活动多项活动的有机整合，五大领域联结整合。课程的主体是幼儿。它注重学习过程、注重生成、注重互动、注重合作，但不轻视学习结果、教师的预设和幼儿的独立活动；而是让过程和结果、生成和预设、互动与主动、独立和合作辨证地统一起来，使幼儿和教师共同成长，都成为课程的建构者和创造者。

因而，教育必须贴近幼儿的真实生活，重视他们的经验和兴趣，使幼儿在积极、主动的建构过程中获得知识、经验和技能，同时在情感、个性、社会性等方面得到发展。

通过此次参观学习，在今后的教育教学工作中，我们将用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的学习环境，为他们幼小心灵的飞翔、个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间。

太阳每天都是新的，面对充满挑战和希望的明天，我们只有不断的创新、超越自我，我们才能赢得新世纪的辉煌

第四篇：赴上海参观学习感受

赴上海参观学习感受

三班25号刘晓琳

2011年10月24——28日我随青岛市后备园长培训班到上海参观学习。其中参观了两所幼儿园，听了一次专家报告。通过学习考察，让我领悟到在办园方向、教育教学过程中的许多新思想新理念，也期待日后能结合实际，切实做好幼儿园的工作。

首先参观的是海丽达春申幼儿园。这是一所深港合资兴办的民办园，园舍布局富有特色，室外活动空间宽敞，色调协调，现代与童趣结合。参观后园长做了发言交流，注重家长资源的开发与利用，尤其是曹月老师的交流分享：《串门子活动的实践与思考》。让我了解了“串门子”活动要与主题活动、节日活动等相结合，充分利用家长的资源优势，让幼儿认识更多的朋友，学会与他人交往，接触多元文化。

在闵行区虹鹿示范幼儿园参观中：有三大感受，首先感触的是幼儿园日常工作的细致，一是在晨间工作中，孩子入园主动按照洗手池边的六部洗手法洗手，在池边甩甩手，然后用纸巾擦干；二是洗手间虽不分男女厕，但用好看的木板隔开，蹲厕两边有小扶手便于幼儿蹲起，还有提示：怎样小便不湿裤子。工作多么细致、人性化；其次是户外活动的丰富有趣：太好玩了！太有趣了！户外活动的器材不仅丰富多样，而且全是自制的玩具：用pvc管做的小架子、小滚筒、爬网架，轮胎做的小轮子车、轮胎小路，矿泉水瓶做的路障，木板做的小车……全是废旧材料，而且一物多玩，结实耐用。户外活动时，孩子们玩得可开心了，很有秩序：因为每个活动都是有任务的。比如说活动开始孩子拿着信在“小车”上钻过山洞，还要翻过“山坡”，把信送到指定地点。活动中既锻炼孩子平衡、钻、爬等动作，又培养孩子的责任心；再就是对户外大型玩具的充分再利用。户外的大型玩具贴上任务标志图示先是拿着球“爬楼梯”，经过“山洞”、“吊桥”、把球扔进桶里，才可以继续下一个任务，否则就重来。想想我园的大型玩具只是带孩子来玩，没想到这样的玩法。而且我还发现在滑下滑梯的上端拴了一根绳子，咦？这是做什么用的，原来有的孩子不愿意从楼梯上，也可以拉着绳子从下往上爬，老师多细心啊，还充分考虑孩子的发展水平。让孩子带着任务去玩，培养孩子做事细心、耐心的好习惯。真正像杨园长说的那样体现“以人为本和谐发展”的理念。王教授的报告是《关于通过舞蹈提高幼儿综合素质与能力》，首先讲了幼儿舞蹈的现状：技巧化、专业化、成人化。让我了解了幼儿舞蹈的内涵是，快乐是主题，舞蹈是载体，游戏是方法。接着讲了幼儿舞蹈的特殊性，对幼儿生理、心理的发展作用，穿插了十几个幼儿小舞蹈，都是幼儿日常接触到的歌曲，歌词易记、动作生活化。如《我有一双小小手》、《分果果》、《我的好妈妈》、《小星星》等。最后展示了舞台剧《公主奇迹》，就是把以上这些舞蹈串起来，孩子快乐呀，又有教育意义，正像王教授说的那样：舞蹈就是给人带来快乐。而当前的考级、专业训练对孩子的损伤太大，7岁后才可考级,“劈腿”“弯腰”是12岁以后要学的，16岁以后才可穿芭蕾鞋。而我们的舞蹈教学是不是太注重技能了，而忽视孩子的快乐感受，想想“六一”要求孩子面露笑容，要怎样怎样动作，太成人化了。孩子快乐才是我们的终极目标。在以后舞蹈教学中，我们应做到还孩子童真，还孩子快乐！

第五篇：参观上海博物馆活动总结

上海博物馆之行

11月21日，伴随着和煦阳光、冷冷清风，09级光电班28名团员踏上了前往久负盛名的上海博物馆之旅，开始了以“艺术让我变得睿智”为主题的一团一品活动。

在经过公交与地铁的一番折磨之后，在历经一个半小时的长途跋涉之后，我们终于到达目的地——传说中的上海博物馆。（馆外的集体合影是少不了的！）

上海博物馆的确是名不虚传！一楼为青铜雕塑馆，二楼为陶瓷馆，三楼为书法绘画玺印馆，四楼为玉器馆币明清家具馆和少数民族工艺馆，其藏品之丰富、质量之精湛、艺术内涵之高深令所有同学深受震撼！（下为三同学面对景德镇精品侃侃而谈）

从11点入馆参观到下午1点出馆集合返城，大家意犹未尽。（下为结束集合）

参观结束后同学们纷纷表达自己的感想。以下是摘录部分同学的感言：

当我步入三楼的绘画和书法馆，顿时被那一幅幅大气恢宏的作品所感染。尤其是当你看到那些在高中美术课本里见到的作品的真迹时，像赵孟頫的《重江叠嶂图》、王冕的《墨梅》等等，实在难以抑制内心的激动！原来这就是大师之作，这就是中国古典艺术的巅峰！

——马磊

给我印象最深的是一楼青铜器馆里的编钟，以前都是在电视里看到的，这一次终于见到真的，实在震撼！如此巨大精致的编钟给人镇馆之宝的感觉，它发出的声音很沁人心脾的，用《小石潭记》中的话就是：“如鸣佩环，心乐之。”

——施一奇

四楼的明清家具馆给我的印象最深刻了，那一件件散发着檀木香的案几或是床椅让我仿佛置身于那个遥远的时代，去感受其中的独特韵味。此一游让我收获颇丰，让我暂时从喧嚣的城市生活中解脱，让心灵得到一次净化和洗礼。

——赵佳蔚

上海博物馆，这座大型的中国古代艺术博物馆，使我们充分感受到了中华文化的博大与精深，使我们真正领略了艺术的奥妙与魅力。此次旅程受益颇多，不虚此行！