七年级下册期末综合素质测试(人教)[5篇材料]

第一篇：七年级下册期末综合素质测试(人教)

七年级下册期末综合素质测试（总分：120分 时间：120分钟）

【学习心得】（2分）

1.心香一瓣 不知不觉间又一个学期的语文学习之旅结束了。在这一学期的语文学习中，成长故事、祖国颂歌、名人风采、艺苑奇葩、科学世界、动物奥秘„„一篇篇精美的课文，一次次精彩的综合性学习，在锻炼和提高着我们语文能力的同时，也陶冶着我们的性情，陪伴着我们一天天长大„„

在本学期的学习中，肯定有很多篇课文给你留下了深刻的印象，那就请你从中选出一篇，将自己的阅读感受或喜欢的理由写出来与大家交流一下吧！（100字以内，2分）

你的心得体会：________________________________________________________ 【积累运用】（22分）

2.语音汉字 请给文段中的黑体字注音，根据拼音写出汉字，改正语段中的两个错别字。（3分）

但是它驯良不亚于勇yì，它一点儿不承自己的烈性，它知道克制它的动作：它不但在驾驭人的手下曲从着他的操纵，还仿佛kuī伺着驾驭人的颜色，它总是按照从主人的表情方面得来的印象而奔腾，而缓步，而止步，它的一切动作都只为了满足主人的愿望。

（1）注音：_____ _____（2）汉字：_____ _____（3）订正：_____为_____ _____为_____ 3.词语理解 解释黑体词语在句中的含义。（2分）

（1）这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。人迹罕至：_____________________________（2）说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！气冲斗牛：_____________________________（3）他们的燃料已经告罄，而温度计却指在零下40摄氏度。告罄：_________________________________（4）恍惚之中听见一声石破天惊的咆哮。石破天惊：_____________________________ 4.病句修改 下面语段的画线部分有两处语病，请改正。（2分）

2009年3月16日，京剧《赤壁》在美国纽约时报广场大屏幕上播放，将我国戏曲艺术近距离呈现在纽约市民面前。时报广场位于纽约繁华商业区的核心地带，①也是一个没有舞台的“世界舞台”。②来往的车辆和行人摩肩接踵，精彩的京剧表演吸引了无数行人驻足观看。③播放《赤壁》片段的8块大屏幕分别安装在3幢建筑上，最大的一块是纳斯达克证券交易所的专属屏幕，④通过这次活动，使美国民众对中国戏曲的认识迈上了一个新的台阶。

修改：（1）________________________________________________________________________（2）___________________________________________________________________________ 5.语句仿写 请揣摩下面语句的特点，在横线上仿写出两三句描写春天的美句。（2分）

示例：我应当怎样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈？

假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋舞。

假如我是个画家,我就要用各种彩色,点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。

假如我是个作曲家,我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步和细响的铃声。

仿写：我应当怎样来形容这无边的春色呢？

假如______________________________________________________________________。

假如___________________________________________________________________________。

假如___________________________________________________________________________。

6.名句积累 将下列语句补充完整。（3分）

（1）假如生活欺骗了你，_________________，_________________！忧郁的日子里需要镇静： ____________，____________________________。（《假如生活欺骗了你》 普希金）

（2）_____________________，______________________。朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》）

（3）峨眉山月半轮秋，__________________________。（《峨眉山月歌》 李白）7.名著阅读 完成下面的两个题目。（4分）

（1）________是印度文学巨匠，他一生创作颇丰，印度国歌________就出自他手。其诗集有________、__________等。（2分）

（2）暑假将至，小明打算买一本《昆虫记》送给上六年级的表弟，以丰富表弟的暑假生活。小明想结合名著的内容，在扉页上写一段赠言，你觉得怎样写比较好？请帮他拟写一下吧。（100字左右，2分）

______________________________________ 8.综合性学习阅读下面材料，然后完成后边的题目。（6分，每小题2分）

联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”，为了庆祝这一文化节日，你们班里也组织了一场题为“诗韵飘香”的赛诗会。从筹备到赛诗会圆满结束，你参加了不少活动。下面，请你把其中的精彩瞬间一一回放，再次重温那美好的时光。

（1）组建队伍 作为一组之长，为了组建本组赛诗会参赛队伍，你可没少操心，尤其是为了劝说有“数学王子”之称的李杰出山，费了不少唇舌。当时你说：___________________________________ __________________________________________

（2）确定篇目 赛诗会上有一个比赛项目是“集体背诵”。要想在众多队伍中脱颖而出，选择合适的篇目来朗诵很重要。你们组选择的参赛篇目是：__________________________，理由是：_____ __________________________________________

（3）网上留言 赛诗会上，你们小组的表现独领风骚，在班级网站上赢得如潮好评，其中有一个网名为“我在丛中笑”的同学留言说：

“腹有诗书气自华”，说的就是你们！吟诵如同行云流水一般流畅，风度如同阳光下的小树一般自然。你们真棒！

请你为自己拟一个网名，然后回复一下这则留言。

______________________________________ 【综合阅读】（46分）

（一）文言文阅读

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。①中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。②凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

9.该文段节选自课文________________，作者是___________，____朝人。（3分）

10.解释词语。（3分）

（1）俄而：_____________（2）曳：_______________（3）虽：_______________

（4）名：_______________（5）奋：_______________（6）几：_______________

11.翻译句子。（2分）

（1）中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作。

______________________________________

（2）凡所应有，无所不有。

______________________________________

12.请概括选文大意。（2分）

______________________________________

13.选文最后一句能否删去，为什么？（2分）

______________________________________

14.下面的语段（1）也描写了口技艺人的表演，请分析两段话在写法上的不同之处。（2分）

（1）京师有杨姓善作口技者，能为百鸟音，其效画眉也，尤酷似，人皆以画眉杨呼之。礼亲王尝闻其作鹦鹉呼茶声，宛如娇女窥窗，又闻其作鸾凤翱翔，戛戛和鸣，如闻在天际者。（选自《清稗类钞》）

（2）中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。

______________________________________

（二）课内精段

忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。

“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”

但是他哽住了，他说不下去了。

他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：

“法兰西万岁！”

然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”

15.选文通过_____________、____________、______________等描写手法塑造了韩麦尔先生的形象。（3分）

16.“忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了”说明了什么？（2分）

______________________________________

17.画线句中的破折号有何表达作用？（2分）

______________________________________

18.“他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：‘法兰西万岁！’”这句话，表现了韩麦尔先生怎样的思想感情？（2分）

______________________________________

19.在最后一课上，小弗郎士对韩麦尔先生的感情发生了怎样的变化？（2分）

______________________________________

（三）3.5米长的微笑

那时，我在镇上一所小学任教，一个小女孩儿引起了我的注意，我几乎没见过她笑。

我去过她家，是一座低矮且昏暗的黄泥屋，她的父亲总不在家，问起母亲，她的眼圈立即红了。她的成绩一般，上课不声不响，下课总 走，中午要饿肚子的。”我有些恼怒：“老师不会在你这里吃，但一定要等到你爸爸。”她显然紧张了，吞吞吐吐地说：“我爸爸不会回家吃饭的，老师您还是先回去吧。”我更加恼怒了，她分明淘的是两个人吃的米。

一个瘦小衰老的男子进来时，她轻轻喊了声“爸”。男子见到我，愣了愣，竟径直离开家门，小跑着消失在远处。我吃惊得合不拢嘴。

我不再对她抱希望，同学当中那几个调皮的男孩儿，却对她有了兴趣，喊她“苦瓜脸”“腌菜头”。尽管我一再制止，她的眉头还是锁得更深了。

可有一天在校门口，我忽然发现她在笑，从那个岔路口拐到校门口，才3.5米远的距离，她笑着走过来，脑袋侧在一边，似乎没有瞧见我，径直从我身边走过。然而，那天的课堂上，她仍旧沉默，课间如过去般一个人趴在桌子上。

我有些不解。多日后，我在校门口又一次意外地撞见她，她侧着脑袋，脸上的笑容是那么灿烂。她从我身边经过时，我忍不住叫住她，问她为什么这么高兴？她显得很意外，脸上的笑容瞬间僵住了。循着她的目光望去，竟发现她的父亲正站在不远处，身边有两副担子，她的父亲显然也发现了我，却垂下脑袋假装没看见。

那天下课后，我留住了她，严厉地批评她：“你是不是觉得你爸在校门口摆摊很丢你的脸？你路过校门口时怎么不喊他一声爸？你每天 ______________________________________

24.延展：本文对小女孩儿的语言描写非常传神，语言与神态、动作相配合，使小女孩儿的形象更为突出。请借鉴下面句（1）的方法，在句（2）的横线上补写一两句话，展示出她当时的神态或动作。（2分）

（1）她边忙手中的活，边抬头看我，忽然说：“老师，您还不走，中午要饿肚子的。”

（2）她________________________________：“我爸爸不会说话，他在校门口摆摊，我早点儿回去是为了做好饭等爸爸。”

（四）藏羚羊遇到了狼

①时光虽然流逝了好些年，可我总也无法忘记在可可西里看到的那一幕。不仅是因为藏羚羊的悲惨遭遇，更因为它在面对天敌野狼袭来时表现出的勇猛和智慧。

②为了探寻藏羚羊的神秘行迹，我专程来到可可西里自然保护站。志愿者小于陪我走进一片山丘起伏的滩地，攀上隐蔽的瞭望塔。

③我用望远镜搜寻着，或远或近的草滩上，分散着一片片移动着的野生动物，只是难以分辨哪是藏羚羊。我企盼它们走近，好看个究竟。果然有两个黑点朝瞭望塔缓缓移来。是羊妈妈带着小羊独自散步吧。那个调皮的小羊实在玩儿得开心，跑出好远，也许是因为妈妈放纵了小羊的任性，小家伙竟越走越远。

④在小羊玩儿得尽兴时，灾祸从天而降：一只野狼突然把小羊拦截，龇牙咧嘴，两只带钩的獠牙中间露出血红的舌头。它明明要吃掉小羊，却不急于上前，偏要对着小羊狞笑、吼叫，怪怪的阴森森的。小羊被吓瘫了，卧到地上。野狼这才扑上去，先伸出前腿踢了小羊几下，然后用铁铸一般的脑壳狠劲一挤，小羊就轻而易举地滚到了它的嘴边。野狼的午餐(也许是晚餐)眼看就剩下张口擒拿了，谁会想到这时局势竟发生了一百八十度的突变。

⑤猛地，不知从何处窜来两只雄性藏羚羊，它们杀气夺人，显然要从狼嘴里救出自己的伙伴。两只雄羊从两侧夹击野狼，好像商量过似的伸出各自长长的头角，恰到好处地叉住了狼的头部。使其措手不及地处在了招架挨打的劣势。之后又见两只雄羊以迅雷不及掩耳之势，把刀样锋利的长角直直地刺进了狼腹部的两肋间。野狼一声怪叫，慌乱地扔下小藏羚羊，企图溜走。两只雄羊根本不放过它，再次追击上去，用长角刺中狼。两次重击，狼挣扎了几下，惨死当场。

⑥这时，一直愣在远处哆哆嗦嗦的小藏羚羊的妈妈，才如梦初醒地走上来，但孩子已经奄奄一息，妈妈用嘴亲吻它身体的每一个部位，小羊还是死了。妈妈站在孩子的尸体旁，静立不动。我无法看清它的面部表情，但我能推测出它的眼里是含满泪水的。刚才还蹦蹦跳跳着和它戏耍的顽皮孩子，怎么转眼就被野狼残害？妈妈接受不了这残酷的现实!

⑦另一边，躺着另一具尸体——野狼。不见它的伙伴，它是只身来的。也许它就该有这样的结局。躺在它旁边的那只小藏羚羊，怎么可能成为它的对手呢？这是野狼包括它的同类做梦都不会想到的事。它们在可可西里从来都是横冲直撞的。

⑧草滩一片死寂。我站在瞭望塔上，心情却无法平静。虽然我珍惜世间的每一个生命，但我还是要为那两只雄藏羚羊唱一支赞歌。在自然界动物之间的争斗中，总是处于弱势群体的藏羚羊，竟然冒出两个敢斗野狼的英雄来!

⑨我要永远记住这样一个事实：在可可西里的荒野上，在躺着成百上千的藏羚羊的尸体旁，同样也有野狼的尸骸。

（选自《时文博览》2008年14期）

25.揣摩： 26.分析：

第二篇：七年级下册第五单元综合素质测试(苏教)

七年级下册第五单元综合素质测试

邓继琼

（总分：100分时间：90分钟）

一、积累运用（24分）

1.下列黑体字的读音只有两个不正确，请找出并改正。（2分）

问鼎苍穹（qiónɡ）浩瀚太空（hàn）

晶莹剔透（tī）举世瞩目（zhǔ）

呕心沥血（ǒu）伫立凝望（chù）

俯瞰大海（kàn）亘古不变（hénɡ）

______改为____________改为______

2.下列词语中书写有误的一项是（）（2分）

A.歼灭 苍桑 溃退 噙满

B.蔚蓝 紧蹙 粗犷 吞噬

C.躁动 混沌 铠甲 荻港

D.顷刻 蹒跚 督战 协调

3.请结合语境，在下面句中的横线处填上最恰当的词语。（4分）

备选词语：A.纯洁 纯静 B.凝固 凝聚

C.真挚 真切 D.俯冲 横冲

呵，这就是南极！茫茫雪原组成一个A________、宁静的世界；万里冰山仿佛B_________着这亘古不变的天地；成群结队的企鹅步履蹒跚地朝你走来，用C_________的眼神望着你；而调皮的雪燕，从空中D______而下，在你的帽子上轻轻一啄，又飞走了„„

4.修改病句。（2分）

自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得不免费提供塑料购物袋。

________________________________________

5.请仔细阅读下面消息后，按要求答题。（4分）

北京时间2月11日0时55分，美国“铱—33”通信卫星和俄罗斯退役多年的“宇宙—2251”军用通信卫星，在西伯利亚上空约800千米处相撞。而这一高度的轨道是导航卫星和通信卫星的常用轨道。我国的“风云”气象卫星、“资源”气象卫星就在这一轨道。卫星相撞后，有些碎片可能会绕地球运行上万年，这些碎片对许多卫星都将构成严重威胁。

（1）请用简洁的语言概括这则消息的主要内容。

________________________________________

（2）消息中提到我国的“风云”气象卫星、“资源”气象卫星是否多余？为什么？

________________________________________

6.根据课文内容默写诗文。（3分）

荷，有着“________________，卷舒开合任天真”的美丽色泽，又有着“移舟水溅差差绿，___________ _____”的淡雅香气，还有着“无情有恨何人觉？________________”的绰约身姿。

7．常识填空。（7分）

（1）消息是新闻报道中使用最多的一种文体，在写作时必须严格遵守真实和______的原则。

（2）《三个太阳》以______为顺序，记叙了女画家到南极考察的经过，赞扬了南极科考工作者__________________________________的精神。

（3）《七子之歌》的作者闻一多先生既是诗人，又是_________；诗中的“七子”指的是中国_____ ___________________________________等七个被帝国主义列强侵占之地。

二、阅读理解（36分）

（一）爱莲说

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

8.解释下列黑体词语。（4分）

濯清涟（）

亵玩焉（）

亭亭净植（）

自李唐来（）

9．翻译下列句子。（2分）

出淤泥而不染，濯清涟而不妖

________________________________________

10．作者为什么赞美莲是“花之君子”？（2分）

________________________________________

11．文章标题为“爱莲说”，为什么还要写“陶渊明独爱菊”“世人甚爱牡丹”呢？（2分）

________________________________________

（二）人民解放军百万大军横渡长江

新华社长江前线22日22时电 人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，24小时内即已渡过30万人。21日下午5时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路35万人民解放军已渡过三分之二，余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情

况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部23日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。

12.请用“/”将导语和主体部分分开，然后用“//”将主体部分分为三层。（4分）

13.请你概括导语部分内容。（2分）

________________________________________

14.文中画线句子有何作用？（2分）

________________________________________

15.文章结尾处“歼灭”“击溃”“占领”“控制”“切断”等一连串动词的运用有何作用？（2分）________________________________________

16．作者在介绍渡江部分作战情况时，为什么从中路军最先写起？（2分）

________________________________________

（三）猎鹰：中国教练机之新锐

长弓 楚君

2008年5月10日，对于洪都集团公司来说是一个值得记住的日子。经过两年的精心打造，L15“猎鹰”03架就要试飞了，公司领导和总设计师均到场，技术人员和保障设备全部到位，试飞员邹建国和杨耀，他们将共同完成这次飞行任务，见证这一历史时刻。

5月的南昌已经感觉到些许闷热，但天空非常晴朗，风力风向适合飞行。为“猎鹰”03架飞机忙碌了许久的试飞团队抓紧时间检查飞机。与01架首飞时不同，“猎鹰”03架一开始就涂装得非常靓丽，甚是夺目，犹如出嫁新娘。

上午10点半左右，发动机开动。试飞员们在停机位臵对各个操纵面进行了一系列检查之后，将发动机油门加大，“猎鹰”03架随即离开停机位臵，开始向跑道滑行。

飞机进入跑道之后并没有直接加速起飞，而是在跑道尽头原地转了一个圈。试飞员通过滑行对“猎鹰”03架进行了飞行前最后的检查确认。10点43分，“猎鹰”03架再次对准跑道，等待起飞命令。

由于是第一次飞行，所以研制单位洪都集团对整个飞行计划相当低调，地面上观看首飞的人不是很多，主要是设计人员、保障人员、部分制造商和供应商等。他们与试飞员一样，胸有成竹，从容淡定。

只听指挥员一声令下，两台AI—222K—25发动机迅速喷出了两股橘红色火焰，“猎鹰”03架在跑道上增速，只滑行了400多米便抬起前轮，随后快速腾空而起，非常轻盈。首飞的任务并不复杂，主要是检验飞机各个系统的协调性，所以只在本场上空飞行。

飞机起飞后迅速爬高，很快就达到了预计的2000米高度，随后在此高度上进行了一系列测试。当天

南昌的能见度较好，地面人员始终可以看到飞机。在第二圈飞完之后，“猎鹰”03架进入降落航线，与以往见到的飞机不同，“猎鹰”03架的降落迎角很大，如此大的迎角有效降低了飞机接地时的速度，便于缩短滑跑距离。

当“猎鹰”03架滑行到指定停机位臵，两位试飞员麻利地完成关车程序，首飞圆满成功。

（节选自《猎鹰：中国教练机之新锐》，原载《航空知识》2008年第10期）

17.为什么说“2008年5月10日”是一个值得记住的日子？（2分）

________________________________________

18.请你从试飞员的角度概括“猎鹰”03架试飞的经过。（3分）

对各个操纵面进行检查——（）——对准跑道，等待起飞命令——（）——爬高，升到2000米高度——（）——关车，结束飞行

19.文中画线句子把“猎鹰”03架比作“出嫁新娘”，你觉得贴切吗？（3分）

________________________________________

20.文章记叙的是飞机的试飞经过，为什么还要写观看首飞的人们“胸有成竹，从容淡定”呢？（3分）________________________________________

21.请阅读下面的链接材料，谈谈你的感想。（3分）

教练机，是一种专门用于飞行员训练的飞机，有“飞行教室”之称。中国的教练机与人民空军同时起步，与航空工业一起腾飞，从无到有，从仿制到自行研制，走过了一条不平凡的发展道路。特别令人欣喜的是K-

8、“山鹰”“猎鹰”等新型教练机的相继问世，使我国教练机的技术性能明显提高，有的已跻身世界先进行列，有的已走出国门，飞向世界。

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三、文采展示（40分）

22.校园里处处是美丽的风景：那幽静的林荫道，灿烂的月季花；宽阔的操场，清澈的鱼塘；飘散着书香的图书馆，奉献出各种美食的食堂„„可是，亲爱的同学，你是否注意到校园的另一道风景呢？这道风景或许就是和你擦肩而过匆匆奔向教室的毕业班学姐，或许就是活跃在学校联欢会舞台上的邻班“小品王”，或许就是与你朝夕相处的有“数学博士”之称的同桌„„请你以“一道风景线”为题，写一篇报道校园优秀同学的人物通讯，试试吧！

《七年级下册第五单元综合素质测试》参考答案

1．伫：chù zhù 亘:hénɡ ɡèn

2．A(应为“沧桑”)

3．A.纯洁 B.凝固 C.真挚

D.俯冲

4．把“不得不”改为“不得”

5．（1）美俄卫星相撞（2）不多余，这是为了证实“这一高度的轨道是导航卫星和通信卫星的常用轨

道”这一事实。

6．惟有绿荷红菡萏 倚槛风摆柄柄香 月晓风清欲堕时

7．（1）准确（2）时间 热爱祖国、吃苦耐劳、无私奉献、勇于探索

（3）学者 澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙及旅顺，大连

8．洗涤 亲近而不庄重 树立

指唐朝

9．从淤泥里生长出来而不沾染污秽，在清水里洗涤过但并不显得妖媚。

10．因为莲花“出淤泥而不染”如同君子不与世俗同流合污的高洁，“濯清涟而不妖”如同君子的庄重风度，“中通外直，不蔓不枝”如同君子的正直清廉，“香远益清，亭亭净植”如同君子的德声远播，因此，作者借莲来喻己，托莲来言志，赞美莲是“花之君子”。

11．写“陶渊明独爱菊”是从正面来衬托自己对莲的喜爱，写“世人甚爱牡丹”是借对世上追名逐利之人的鄙弃来从反面衬托自己对莲的喜爱之情。

12．均是人民解放军的渡江区域。/20日夜起„„

正向南扩展中。//和中路军所遇敌情一样„„//不料正是汤恩伯到芜湖的那一天„„

13．渡江战役胜利

14．“至发电时止”一句准确交代了时间，不仅表明消息及时，还包含着对我军行动神速，锐不可当的自豪之情。

15．这一系列的动词连用，突出了人民解放军进军迅速、势如破竹、所向披靡的气势。

16．因为中路军不仅是“首先”突破敌人的防线，而且进军速度最快，所以从中路军最先写起。

17．因为这一天是“猎鹰”03架试飞成功的日子。

18．滑行 起飞 进入降落航线

19．贴切。因为“猎鹰”03架外表靓丽，就像出嫁的新娘一般美丽；而且“猎鹰”03架自诞生之日起，还从未在蓝天飞行过，也正如出嫁的新娘一般即将踏上一段新的旅程。这一比喻不仅贴切地写出了飞机的外形之美和即将试飞的情形，还渲染了一种喜庆色彩。

20.写人们的表情是为了从侧面烘托出“猎鹰”03架性能可靠能够经得起检验，试飞一定顺利。

21.示例：教练机的发展，显示着中国科技实力的增强，让我充满了身为中国人的喜悦和自豪。

22.略。

第三篇：人教新目标七年级下册英语期末测试(听力材料)范文

人教新目标七年级下册英语期末测试

听力部分

一、听句子，选择与其相符的图片，每个句子读两遍。

四、请听下面一段短文，根据短文内容完成表格，短文读两遍。My friends Mike, Jack and I go to a restaurant for dinner.I’m medium build.My friend Mike has short straight hair.Jack is short and heavy.The waiter asks what we would like, I’d like chicken noodles.Mike doesn’t want noodles.He’d like some fish and orange juice.Jack dislikes fish.He likes mutton.So he’d like a Number 1.My sister is of medium build and she has long black hair.Number 2.My math teacher isn’t tall.He is a little heavy.Number 3.I’d like noodles and orange juice, please.Number 4.The dumplings are only 15 yuan.Number 5.On Saturday I studied for the math test.二、听下面5组对话，每组对话后有一个问题，请根据对话和问题从每题中所给的A、B、C三个选项中选择最佳选项，每个对话读两遍，每个问题仅读一遍。

Number 6.W: Mike, do you have a sister?

M: Yes, she’s cute.She has long hair and big eyes.Question: What does Mike’s sister look like?

Number 7.M: What does your father do, Linda?

W: He was a teacher ten years ago.Now he is a reporter.Question: What is Linda’s father now.Number 8.W: Can I help you?

M: Yes, I’d like a medium bowl of noodles.How much is it?

W: 15 dollars.Question: Where is the boy?

Number 9.W: Tony, are you hungry?

M: Yes, Mom.W: Let’s have some mutton noodles.M: No, Mom.I want some beef and carrot noodles.I don’t like mutton noodles.Question: What kind of noodles does Tony like?

Number 10.W: Did you go to the beach last weekend, Mike?

M: No, I didn’t.I stayed at home and watched TV.Question: What did Mike do last weekend?

三、听长对话，选择最佳选项，对话读两遍。

M1: Good afternoon.Can I help you?

M2: Yes, please.I would like a hamburger and some French fries.What about you, Lucy?

W: I’d like a hamburger, some chicken and a bowl of ice cream.I don’t like French fries.M1: Would you like something to drink?

W: Black tea, please.And you, Bob?

M2: I’d like green tea.W: OK.We’d like two hamburgers, some French fries, some chicken, a bowl of ice cream, a black tea and a green tea.M1: Sure.四、听短文，根据所听内容选择正确答案，短文读两遍。

Dear Brad,Thanks for your letter.Let me tell you about my last weekend.On Saturday morning I went to English class.I practiced English.In the afternoon I played the piano for two hours.Then I went to a sports club.In the evening I went to the movies.On Sunday morning, I went to the library.I read Harry Potter.Then I visited my grandparents.On Sunday evening I studied for a math test.That’s what I did last weekend.Please write and tell me about what you did last weekend.Love,Tom

七下英语期末测试卷large bowl of mutton soup and bread.Zehua Paper 2010.7

第四篇：北师大版七年级下册期末测试

七年级下册期末测试卷

A卷（共100分）

一、选择题（10×3′）

10．如图，△ABC中，∠C=90°，∠B=45°，AD是角平分线，DE⊥AB于E，则下列结论不正确的是（）

A．AC=AEB．CD=DEC．CD=DB

D．AB=AC+CD

第8题

第9题

第10题

二、填空题（5×4′）

19．如图，已知：AB∥CD，∠BAE=∠DCF，AC，EF相交于点M，有AM=CM．

（1）求证：AE∥CF；

（2）若AM平分∠FAE，求证：FE

垂直平分AC．

20．如图1，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD为AB上的高，AF为∠BAC的角平分线，AF交CD于点E，交BC于点F．

（1）如图1，①∠ACD∠B（选填“＜，=，＞”中的一个）②如图1，求证：CE=CF；

（2）如图1，作EG∥AB交BC于点G，若AD=a，△EFG为等腰三角形，求AC（用a表示）；

（3）如图2，过BC上一点M，作MN⊥AB于点N，使得MN=ED，探索BM与CF的数量关系．

B卷（共50分）

一、填空题

21．已知（a+b）2-4（a+b）+4=0，则a+b的值为22．如果a2+2a+b=0，a2-a+4b=0，那么a2-b2 23．如图，△ABC的外角平分线CP和内角平分线BP相交于点P，若∠BPC=25°，则∠CAP=

24．如图，在圆中内接一个正五边形，有一个大小为α的锐角∠COD顶点在圆心O上，这个角绕点O任意转动，在转动过程中，扇形COD

27．为了贯彻落实国务院关于促进家电下乡的指示精神，有关部门自2007年12月底起进行了家电下乡试点，对彩电、冰箱（含冰柜）、手机三大类产品给予产品销售价格13%的财政资金直补．企业数据显示，截至2008年12月底，试点产品已销售350万台（部），销售额达50亿元，与上年同期相比，试点产品家电销售量增长了40%．（1）求2007年同期试点产品类家电销售量为多少万台（部）？（2）如果销售家电的平均价格为：彩电每台1500元，冰箱每台2000元，手机每部800元，已知销售的冰箱（含冰柜）数量是彩电数量的1.5倍，求彩电、冰箱、手机三大类产品分别销售多少万台（部），并计算获得的政府补贴分别为多少万元？

第五篇：七年级人教新目标七年级下册英语期末词汇总结

初一英语下册 短语复习

1.你的笔友 your pen pal = your pen friend 2.这些国家

these countries 3.美国the United statedthe USA the US America 4 英国

the United kingdom 5.在图中

in the picture 6.看着这些东西

look at the things 7.来自

come from = be from 8.这些城市

these cities 9.乔恩的笔友

John’s pen pal 10.在巴黎

in paris 11.在悉尼

in Sydney 12.这些国家的名字 the names of the countries 13.在方格中

in the box 14.我的新笔友

my new pen pal 15.什么语言

what language 16.在美国 in the USA= in the US = 17.in the United States=in America 18.在澳大利亚 in Australia 19.她最喜欢的科目

his favorite subject 20.说英语

speak English 21.这些问题的简略答案

short answers to the questions 22.居住在加拿大的多伦多

live in Toronto, Canda 23.在中国

in China 24.一个非常有趣的国家

an interesting country

25.14岁

fourteen years old 26.在十一月 in November 27.一点法语 a little French 28.在英国和澳大利亚

in the United Kingdom and Australia 29.我喜欢和我的朋友们去看电影和做运动。

I like going to the movies with my friends and playing sports.30.在学校我最喜欢的科目

my favorite subject in school 31.太难

too difficult = too dear 32.你能尽快给我写信吗？

Can you write to me soon?

33.在学校

at school = in school 34.一部功夫片

an action movie 35.请写信告诉我你的情况。

Please write and tell me about yourself.1.邮局

post office

2.投币式公用电话

pay phone 3.在这附近near here = in the neighborhood

4.在中心街 on Center Street

5.在银行对面 across from the bank 6.在图书馆旁边

next to the library

7.在饭馆和超市之间

between the restaurant and the supermarket

8.在图书馆后面

behind the library

9.在邮局前面

in front of the post office

10.在第五林荫道 on Fifth Avenue 11.直走 go straight

12.沿着这条街直走。Go straight along this street.= Walk straight along this street.13.向左转 turn left

14.它在沿着桥街的右边.It’s down Bridge Street on the right.15.非常感谢。Thank you very much.= Thank you a lot.= Thanks very much.=Thanks a lot.16.不用谢。You’re welcome.That’s OK.=That’s all right.= It’s a pleasure.= Not at all.17.一个干净的公园

a clean park 18.一家旧旅馆 an old hotel

19.一条繁忙的街道 a busy street 20.欢迎到花园小区来

Welcome to the Garden District.21.欢迎到„„

Welcome to „.22.在第一林荫道向左转。Turn left on First Avenue.= Take the First Avenue on the left.23.在„„向„„转。

Turn ______(方向)at the ________(地点)。

Take the ______(地点)on the _____(方向)。

例：第二个拐弯处向左转。

Turn left at the second crossing(turning).Take the second turning on the left.24.享受城市的安静街道

enjoy the city’s quiet streets

25.来参观桥街

Come to visit Bridge Street

26.一个玩得高兴的地方

a place to have fun

27.弹吉他

play the guitar

28.到我家的路

the way to my house

29.乘出租车 take a taxi=catch a taxi=by taxi 30.从机场

from the airport 31.通过一家银行 pass a bank 32.走过这座公 go through the park walk through the park pass the park

33.歩行 talk a walk = walk 34.花园旅游的开始

the beginning of the garden tour 35.„„的开始

the beginning of the „„

这个故事的开始 the beginning of the story

这节课的开始

the beginning of the class 36.沿着„„走 go along„„=walk along„„

37.沿着„„向上走

go up „„.38.沿着„„向下走

go down„„.1.让某人做某事

let sb.do sth.例：让我们先看看熊猫吧。

Let’s see the pandas first.2.看一看

have a look = look

看看这本书

have a look at the book=look at the book 3.欢迎到„„来。Welcome to „„

例：欢迎到动物园来。Welcome to the zoo.4.想要做某事 Want to do sth.例：想要看狮子 want to see lions 5.有点有趣的 kind of interesting = a little interesting 6.一种„„

a kind of

一种动物

a kind of animals 7.南非

South Africa 8.什么动物

what animal 9.其它的什么动物what other animal

10.十二岁

twelve = twelve years old

11.一个十二岁的女孩 a twelve-year-old girl

12.和某人玩

play with„„

和她的朋友一起玩

play with her friends

13.喜欢做某事like doing=like to do=enjoy dong喜欢游泳 like swimming= like to swim=enjoy swimming

14.吃草

eat grass

15.请安静.Please be quiet.16.在白天

in the day=during the day

17.在夜晚

at night 18.吃树叶 eat leaves 19.起get up Unit 4

1.想当„„ want to be„„ 2.店员 shop assistant 3.银行职员bank clerk 4.电视台 TV station 5.警察局 police station 6.校园剧

school play

7.给这些人编号number the people 8.在那家饭馆 in that restaurant 9.我与人和钱打交道。

I work with people and money.10.把他们的钱交给我

give me their money = give their money to me

11.从我这取走他们的钱get their money from me

12.一件白色的制服

a white uniform

13.与人交谈

talk with people = talk to people

14.每天

every day

15.问他们问题 ask them questions 16.出去吃饭

go out to dinner 17.有点危险

kind of dangerous 18.在一家医院里in a hospital

19.谈论这些工作talk about the jobs 20.对„„感兴趣be interested in 21.我们可以为你提供一份服务员的工作。

We have a job for you as a waiter.22.打555-3937与艾尔的饭馆联系

Call Al’s Restaurant at 555-3937.23.写故事 write stories 24.想为一家杂志工作

want to work for a magazine 25.到我们这来作一名记者吧.Come and work for us as a report.26.打电话555-8823与卡伦联系

Call Karen at 555-8823.27.喜欢和其他年轻人一起工作

like to work with young people 28.想成为校园剧的一员

want to be in the school play

29.一所5-12岁的国际性质的学校

an international school for children of 5-12

30.想要某人做某事

want sb to do sth

例：想要一位体育老师教足球

want a PE teacher to teach soccer 1.看电视 watch TV 2.看书

read a book/ read books

3.看报read a newspaper read newspapers

4.看电影 watch a movie / watch movies

see a movie / see movies

5.做家庭作业 do homework

do one’s homework

做家庭作do my homework do his homework

6.吃晚饭 eat dinner=have dinner 7.吃早餐eatbreakfast=have breakfast

8.吃午餐

eat lunch=have lunch

9.用电话交谈 take on the phone 10.想去看电影 want to go to a movie 11.电视节目 TV show 12.写信 write a letter / write letters 13.写信给某人

write a letter to „

14.咱们六点钟去吧。Let’s go at six o’clock 15.等候„„ wait for„

例：等我 wait for me

等公共汽车 wait for the bus 16.和某人交谈

talk with sb / talk to sb

17.谈论„„ talk about „ 18.打篮球

play basketball 19.感谢„„.Thank you for„

例：感谢你的信和这些照片。

Thank you for your letter and the photo.20.我的一些照片

some of my photos 21.在第一张照片中 in the first photo 22.在池塘中

in the pool 23.在下一张照片中

in the next photo 24.在家 at home 25.在工作 at work 26.在最后一第照片中in the last photo 27.我和我的妹妹在一起。

I’m with my sister.28.一张我家的照片

a photo of my family

29.在这张照片中 in the picture 30.在图d中

in Picture d 31.看着„„

look at „ 32.跑开

run away 33.带着他的书包跑回来

run back with his backpack

34.打开他的书包

open his backpack 35.照相 take a photo/ take photos

36.照相

take a photo of„ 例:照两只鸟的像

take a photo of two birds(1)问天气：天气怎么样

What’s the weather like?

What does the weather look like?

How’s the weather?(2)问长相：他长什么样？

What’s he like? What does he look like?

2.在上海

in Shanghai 3.在北京 in Beijing 4.玩电子游戏 play computer games

5.问：情况怎么样How’s it going? It’s great./ It’s not bad./ It’s terrible.It’s pretty good.6.打电话时，常用语： 你是谁？

Who’s that?

我是鲍勃。

This is Bob.7.看望我的祖父visit my grandparent 8.开晚会，搞聚会

have a party 9.感谢你加入中央电视台的<环游世界>节目Thank you for joining CCTV’s Around The World show.10.在澳大利亚

in Australia 11.一个美丽的，晴朗的天气

a beautiful, sunny day 12.度假 on vacation 13.在沙滩上on the beach 14.看着正在打沙滩排球的这组人Look at this group of people playing beach volleyball 15.在这样热度中in this heat 16.一个非常有趣的地方

a very interesting place 一个有趣的地方

an interesting place 17.玩得很高兴，过得很快乐 have fun/

have a good time / have a nice time 18.听起来很可怕.That sounds terrible.问长相： be like=look like 例：(1)他长什么样？

What is he like?=What does he look like?(2)你长什么样？ What are you like?=What do you look like？ 2.注意区别：(1)他长什么样？ What is he like? 他长什么样？ What does he look like? 他喜欢什么？ What does he like?(2)你长什么样？ What are you like? 你长什么样？What do you look like? 你喜欢什么？What do you like? 3.短发 short hair 4.卷发 curly hair 5.长发 long hair 6.直发 straight hair 7.中等个子 medium height 8.中等身材 medium build 9.其中一个人 one of the people 10.在五班

in Class Five 11.一条红色的裙子

a red dress 12.白色的鞋子

white shoes 13.篮球队的队长 the captain of the basketball team 14.短直发 short straight hair

15.黄色的短卷发 short curly blonde hair 16.有点安静(内向)a little bit quiet /

a little quiet / kind of quiet 17.喜爱讲笑话 love to tell jokes 18.漂亮的长黑beautiful long black hair 19.停止谈论

shop talking(停止正在做的事)停下来去谈shop to talk(停下来去做另外一件事)20.棕色的卷发curly brown hair 21.他喜欢读书和下棋。

He likes reading and playing chess.22.我最喜欢的音乐家

my favorite musician 他最喜欢的科目 his favorite subject 她妈妈最喜欢的运动 her mother’s favorite sport 23.又高又瘦tall and thin 24.棕色的短卷发

short curly brown hair 25.这个戴着滑稽的眼睛和留着长卷发的流行歌手

the pop singer with funny glasses and long curly hair 26.一个新外貌

a new look 27.来自纽约的鲁思

Ruth from New York 28.去购物

go shopping 29.没人认识我。Nobody knows me.Unit 8

1.牛肉西红柿面

beef and tomato noodles 2.哪种面条

what kind of noodles

3.哪种分量的面条what size bowl of noodles 4.大份

a large bowl(of)例：一个大分面条

a large bowl of noodles 5.中份

a medium bowl(of)

6.小份

a small bowl(of)

7.注意区别：

(1)有几分/有点 kind of / a little / a little bit(2)一种

a kind of

这种

this kind of

各种

all kinds of

许多种many kinds of

三种

three kinds of

和蔼的，友好的kind = friend 8.哪种尺码

what size 或what sizes

9.有什么需要帮忙的吗？(你要买什么？)

Can I help you? / May I help you?/

What can I do for you? 10.鸡肉白菜面 chicken and cabbage noodles

11.羊肉鸡蛋面

mutton and egg noodles

12.我喜欢饺子，鱼和橘子汁。

I like dumplings, fish and orange juice.13.他不喜欢洋葱，绿茶和稀饭。

He doesn’t like onions, green tea or porridge.14.在这家饺子屋

at the House of Dumplings

15.一些很棒的特色菜some great specials

16.第一道特色菜

Special One= the first special 17.第二道特色菜15个才仅仅8元人民币。

Special 2 is only RMB 8 for 15.18.桔子汁饮料 orange juice drink 19.哪种甜食

what kind of dessert

20.什么分量的甜食 what size of dessert

21.一个中份面条a medium bowl of noodles 22.一个大份牛肉面 a large bowl of beef

23.一小份桔子汁a small orange juice Unit 9

1.做家庭作业 do my homework 2.踢球 play soccer / play football

3.打扫房间clean the room 4.去沙滩

go to the beach 5.打网球

play tennis 6.去看电影 go to the movies 7.上个周末 last weekend 8.星期六上午 on Saturday morning

9.星期天下午on Sunny afternoon 10.看望我的姑姑 visit my aunt 11.为数学考试而学习study for math test

12.看电视

watch TV 13.你的周末怎么样？How was your weekend? 14.弹吉他

Play the guitar 15.学习地理

study geography

16.一张愉快的脸 a happy face 17.一张不高兴的脸 an unhappy face

18.过周末

spend the weekend 19.上周 last week 20.第三中学的十个学生

ten students at No.3 Middle School

ten students of No.3 Middle School 21.对大多数学生来说 for most students 22.看电影

watch a movie / see a movie 23.呆在家里

stay at home 24.在星期天

on Sunny 25.在星期天上午on Sunny morning 26.在上午

in the morning 27.在星期五晚上 on Friday night 28.一个繁忙的周末a busy weekend 29.为我煮饭

cook dinner for me 30.看一本关于历史的书

read a book about history 31.一个有趣的谈话节目

an interesting talk show 32.写一首新歌write a new song 33.练习我的吉他

practice my guitar 34.每个人喜欢他们的周末

Everyone enjoys their weekends.35.去散步go for a walk=walk 36.晴天a nice day / a fine day /

a sunny day / a beautiful day 37.坐下 sit down

38.观看汪汪和一条友好的黑猫玩耍

watch Wang Wang play with a friendly cat

观看某人做某事 watch sb do sth 例：观看他们踢足球

watch them play soccer 39.该„„了。(„„的时间到了。)

It’s time to … / It’s time for…

例：该回家了。It’s time to go home.It’s time for home。

该上课了。It’s time to have a class.It’s time for class.40.寻找他的狗

look for his dog

注意区别：看着 look at 寻找look for

41.他没有狗和家人。

He has no dog and no family.=He doesn’t have a dog and family.42.看起来很累 look tired 43.在电脑上踢足球

play soccer on my computer

44.观看一部练习碟 watch an exercise video

45.听棒球比赛

listen to the baseball game 1.度假 on vacation 2.纽约市

New York City 3.去夏令营 go to summer camp

4.参观博物馆 visit museums 5.为考试而学习study for exams

study for tests 6.很棒的天气 great weather 7.整天 all day

8.我们在水里玩得开心极了。

We had great fun playing in the water.做某事过得很开心

have fun doing 例： 游泳过得很开心

have fun swimming

9.我发现一个小男孩正在拐角处哭。

I found a small boy crying in the corner.发现某人正在做某事

find sb doing sth

例：我发现吉姆在打扫教室。

I find Jim cleaning the classroom.发现某人经常做某事

find sb do sth

例：我发现吉姆常打扫教室。

I often find Jim clean the classroom.10.我帮助他找到他的父亲。

I helped him find his father.帮助某人做某事

help sb do sth help sb to do sth help sb with sth 例：帮助我学习英语

help me learn English help me to learn English help me with my English

11.那使我感到非常高兴。

That made me feel very happy.叫某人做某事/ 命令某人做某事 make sb do…

例：叫我买一些肉

make me buy some meat

12.观看某人做某事 watch sb do sth

看见某人做某事

see sb do sth 看见某人正在做某事 see sb doing sth

听见某人做某事 hear sb do sth 听见某人正在做某事

hear sb doing sth

发现某人做某事

find sb do sth

发现某人正在做某事

find sb doing sth

13.走回旅店 walk back to the

hotel 14.我们决定去打网球。We decided to play tennis.决定做某事

decide to do sth 例：决定买一本书

decide to buy a book 15.晚餐我们吃四川食物。We have Sichuan food for dinner.16.在你回家的路上 on your way home 17.想要出去

want to go out(1)你认为游戏节目怎么样？

What do you think of game shows? How do you like game shows?(2)想起，记起/ 对„„的看法 think of 2.谈话节目talk show 3.肥皂剧

soap opera 4.体育节目 sports show 5.情景喜剧 situation comedy 6.游戏节目sports show7.实际上 in fact 8.今日英语 English Today 9.体育新闻 Sports News 10.健康之路 Healthy Living 11.中国文化 Culture China 12.中国烹饪 Chinese Cooking 13.动物 Animal World 14.欢迎收看9点钟的周末谈话节目。

Welcome to 9 o’clock Weekend

Talk.15.和某人交谈

talk to sb / talk with sb 16.一个十三岁的男孩

a thirteen-year-old boy 区别： 这个男孩十三岁。

This boy is thirteen years old.17.„„怎么样What about„?/ How about „? 18.煮饭是妈妈们收看的节Cooking is

for moms.19.感谢加入我们的节目。

Thank you for joining us.感谢 / 谢谢„„

Thank you for „ 例：(1)感谢你的信.Thank you(very much)for your letter.谢谢你的笔。Thank you(a lot)for your pen.谢谢你的帮忙。Thanks(very much)for your help.(2)感谢你教我们数学。

Thank you(very much)for teaching us math.感谢你帮助我Thanks(a lot)for helping me.感谢你写信给我Thank you(a lot)for writing

to me.20.实话实说Tell it like it is!21.每样东each thing 22.就时尚这个问题询问学生

ask students about fashion 23.给每个学生看六样东西

show each student six things= show six things to each student

给某人看某物 show sb sth = show sth to sb

例：给我看一本书

show me a book=show a book to me

24.他们中的一些答some of their answers

25.他们的好恶 their likes and dislikes

26.适合于妈妈级的It’s for moms.27.她最好的 her best friend 28.最酷的东西

the coolest thing 29.喜欢看你的“什么是酷？”这篇文章。

I enjoyed reading your “What’s cool ” article.30.在学校杂志中

in the school magazine

31.问我这个问题

ask me the question

32.你愿意把我的信放在下个月的杂志中吗？

Can you please put my letter in next month’s magazine?

你愿意做某事吗？

Can you please do „?

例：你愿意打扫教室吗？

Can you please clean the classroom?

33.我不能忍受老年人不能漂亮这种看法。

34.I can’t stand the ides that old people can’t be beautiful.35.我想年轻、漂亮。

I want to be young and beautiful 36.关于我的外貌我喜欢赞美的语言。

I enjoy nice words about my looks.37.我不介意年轻人怎样看我。

I don’t mind what young people think of me!

38.哪种电视节目 what kind of TV shows

肯定祈使句：

Listen to music in the music room

Eat in the dining hall

Practice your guitar every day.否定祈使句：(1)Don’t arrive late for class.Don’t run in the hallways.Don’t eat in class.(2)No talking.=Don’t talk.No listening to music.No eating food.=Don’t eat food.2.课堂上，上课时 in class 3.上课迟 arrive late for school= be late for school„迟到

arrive late for „ =be late for„ 4.在走廊上 in the hallways 5.在外面听音乐 listen to music outside 6.在教室里 in the classroom 7.戴一顶帽子

wear a hat 8.在饭厅吃饭 in the dining ha 9.在你们学校

in your school 10.在学校 at school = in school 11.穿一件制服 wear a uniform 12.不得不，必have to = must 13.打扫教室clean the classroom 14.体育课 P.E.class = gym class 15.放学后 after school 16.出去

go out 17.上学期间晚on school nights 18.每天

every day 19.每天早上 every morning 20.练习你的吉他 practice your guitar 21.太多的规则 too many rules 22.在我家 in my house 23.十点钟之前我必须上床睡觉。

I have to be in bed by ten o’clock.24.在周末

on weekends 在工作日，在平时 at weekdays 25.洗我的衣服 wash my clothes 26.帮我妈妈做晚饭 help my mom 39.欢迎参加这个节目。Welcome to make dinner

the show.27.稍后我必须去少年宫学弹钢琴。

Later I have to go to the children’s palace to learn the piano.28.我从没一点快乐I never have any fun.29.我能干什么呢？

What can I do?

30.图书馆规章制度

Library Rules

31.在电话上大声交谈talk loudly on the phone

32.看电视到很晚watch TV late 33.骑我的自 ride my bike 1.帮助某人做某事help sb do sth help sb to do sth

help sb with sth 1.想要某人做某事want sb to do sth

2.想要做某事

want to do = would like to do

3.让某人做某事let sb do sth

4.要求某人做某事 ask sb to do sth

5.叫/喊/命令某人做某事 make sb do sth

6.把某物给某人

give sb sth = give sth to sb

7.给某人看某物 show sb sth = show sth to sb