大学生学习指导 感想[小编推荐]

第一篇：大学生学习指导 感想[小编推荐]

题目：入学以来，我最大的困惑

开学到现在已经过了好几个月了，从一名刚刚离开高考战线的“高三”学生，变成带点青涩意味的“大一新生”，身份的转换似乎有那么点快，但经历过军训、开学典礼、选课，甚至期中考之后，若是还不能很好的适应大学生活，倒有点说不过去了。

度过了刚开学的迷茫和突如其来的自由时光，我渐渐地了解了大学生活。而北航的生活，和我想象的大学是如此的不同。来北航前，我对北航的课业之重已经有所耳闻，但当一张满满的课表和时间安排来到眼前，我还是有说不出的愤懑。大学，即使不是“选修课必逃，必修课选逃”，也不至于中午连个午睡时间都没有；不要说风花雪月诗意盎然，电子系连大学语文这门课都没有；更别提一天8节10节的课量，“自由”这个词似乎还是很遥远。

而我的困惑就在于此。我们应该有怎样的大学生活？是投身学生工作，一天到晚忙个不停，翘课翘自习早出晚归？还是自习自习加自习，向着学霸的方向努力？或者就把大学当做社会，早点开始“经营”的人生？或者„„或者这个问题根本就没有答案？

刚开学，一切都是陌生的，看到大家都去自习，不好意思偷懒便也跟着去了，在自习室看到坐的满满的位置，有些惊讶，但更多是敬佩；看到朋友去这个社团那个社团报名，一时激动便也去了学生会面试，投了好几个社团的申请，懵懵懂懂的学着做事„„有时候我问自己，我想要怎样的大学生活呢？有时定下满满的计划，却几天也没能坚持下来，安慰自己说还有时间，但又还有多少时间呢？

慢慢地，我不得不开始适应大学的作息时间和各科学习的特点，期中考的失败打击了我，但我也确实需要这样的打击来让自己清醒。大学不是完全的“自由”，与其愤懑感叹，不如尽早接受。而大学生学习指导这门课，恰好教会了我许多。

数学，对于身为工科生的我来说是不可能也不应该逃离的，发掘出数学里的趣味，才能爱上数学。文科，哲学，似乎离我们好远，但那是人生必不可少的一课，不可轻视。怎样学习，怎样实践，怎样利用一切可能的时间和资源，既然逃不开大学学习，那么就尽自己的能力做到最好吧。因为不论你想要哪一种未来，在此刻，都应该学习。

我们应该有怎样的大学生活？这取决于你想要有怎样的未来。再一次，看到身边不少同学有了明确的目标，我发现自己又被甩在后面了。想出国的，早早开始准备GRE，同时保证各科成绩足够优秀，还有一定的社团经验，日子上紧发条一般走着。想保研的，把自习室当成“家”，或者学习各种技术挑战科技大赛。有目标的人，就不会困惑了。

而我，准备奋起直追，尽快摆脱自己的困惑，成为真正合格的“大学生”！

第二篇：北航 大学生学习指导感想

《大学生学习指导》——大学学习的感受

在北航的大学生活已经有三个多月了，感受颇多。

首先，在学习方面，我最大的体会是学习需要更强的自主性。体现在自主选择和自觉学习上。

北航丰富多彩的选修课让人耳目一新，单是体育一科就有十几项科目可以选择，还有众多全校性的公选课程，喜欢经济方面的，就可以选择市场营销，喜欢学习语言的，就可以选择外语学院的德语、日语、英语，喜欢艺术的，就有音乐、美术、电影鉴赏，对大学学习尚怀有疑问的，可以选修大学生学习指导……多姿多彩的选修课程可以大大满足我的求知欲，给我的专业课的学习添加点辅料，让我的学习生活更加有趣味，锦上添花，还能开阔我的视野，让大学生活真正充实起来。

在选择了自己喜欢的课程之后，还需要自主自觉地安排好自己的学习时间，也就是将学习、活动、休息的时间安排好。而在大学里，尤其是在北航，学生最被看重一项指标就是分数。虽然我无法理解分数被如此看重的意义和原因，可我仍然需要努力学习，努力提高分数。这就需要用尽量多的精力，采用尽量合理的时间分配来达到要求。课上认真听讲，积极思考是最基本的，同时，课下功夫更要做好。上大学以后，课程速度大大加快，如果不能紧跟老师思路，早晚会被落下；课下若不预习、巩固，对知识的理解就不深刻，作业甚至都很难应付得过来。所以，大学最需要的是足够的自习时间，用来消化书本，深入思考。还需要与周围的同学们经常讨论沟通，可以弥补互相之间思维上的不足。

作为计算机专业的学生，还有一个很强烈的感触是动手实践能力很重要。如果只是一心埋头于书本学习理论，终究不能将理论收入自己的脑中。在实践过程中会面临很多书本上不曾涉及的困难的情况，如果我们边学习理论变动手操作、实践的话，就能积累经验，在未来实际应用中，就能自如地应对了。

然后，就是活动方面。北航的社团种类众多，活动有趣丰富。我的感触是要选择自己最想做的一个或者最多两个社团活动长期坚持参加。不能完全放弃社团活动埋头学习，也不能不顾自己精力的限制报名参加太多社团。没有活动的大学生活一定是枯燥乏味的，而活动过多会导致精力分散，最终甚至会一事无成。刚开学时，我报名参加了三个社团，而时间一长，我很明显地感觉到三个社团是不能同时参加的。所以，经过考虑之后，我保留了在话剧社的精力，放弃了另外两个社团，在课外的时间只专心做话剧社的排练活动。这样一来，既能投入地参加自己真正喜欢的活动，又不被活动牵扯太多精力。

最后，是人际交往方面。上了大学之后，面对的同学老师是来自五湖四海的人，不一样的口音，不一样的习惯，更不用说不一样的性格。我们必须学会与不同的人相处，沟通，以最大的效率达到目标。

第三篇：大学生学习指导

周四上课 自动化科学与电气工程学院 班级：130311学号：13031021姓名：龙跃

随想录

——一个学生对大学生活的困惑与反思的确光阴易逝，我的大学生活都已有100多天了。初次踏入大学，是有不住的激动、好奇的新鲜，也有浅浅的不适。大学刚过去一段时间，我就有一点迷茫。在工作方面，因为自己曾经加入了太多的社团组织，使自己忙得苦不言堪；一天的疲倦、一天的松懈，又让我产生惰性思想，每一次总是到最后的时间，挑灯夜战完成作业。

我的良心受到谴责。渐渐地，越来越慵懒的我慢慢开始反感自己的生活态度；渐渐地，我看不起自己，没有志气、没有活力、没有斗志；最后，我甚至不能忍受我懒散的生活方式。我很苦恼，我不相信，曾经那么优秀的自己，一开始就被大学所同化；我不甘心，我的世界没有屈服两字。

我要反抗！那段时间，我像疯狂的小兽，不断地探寻着自己的出路。我抓住“博雅课堂”的机会，聆听了不少励志讲座；我不断地尝试着同老师、导员、班主任交流自己的现状，接受他们的意见、哪怕是批评；我也认真学习了大学生学习指导的“时间管理”；我尝试着打电话回家，听听妈妈心酸的声音，来刺激自己的心灵。我不断思考，为什么？为什么我现状如此?我不断地叩问自己，龙跃，你到底想要什么，你到底想干什么？现在的你还对的其你自己、对得起把希望寄托在你身上的老师

们与父老乡亲们么?

在不断地思索、不断地“取经”后，好像我渐渐的明白了一切。我尝试着对自己的大学进行规划。

首先，我需要给自己设定一个梦想。我发现，很多时候，我懒散是因为我不知道自己要做什么。我发现，我缺少动力，就是因为我没有梦想。正如一位教授所讲，你想要的未来决定现在你的采取的所作所为。我想，我的大的目标是，成为我的专业的领军人物。小的目标是，在大学，全面发展自己，把自己打造成为“学神”。我想，当我有了自己的理想，一切就会改变的，当我想要放弃时，我不妨学学罗阳学长。回首自己的梦想，静坐下来，很梦想谈谈、和理想聊聊。我相信，接受目标的洗礼，我一定能重新站起来，找到前进的动力，想一个男人一样战斗。

其次，我要制定计划。因为梦想很大、理想很遥远。我必须把它细化、把它条理化。这样我才会在确切的时间，做确切的事，而不至于把时间浪费到慵懒中。并且，也只有这样，我才能一步一步靠近成功，越战越勇。我现在已经在我的课表上做好相应的标注，对时间进行规划。

再者，我需要监督。我想过这个问题的合理性。我也知道，这是大学，我们已经长大，老师是不会再像中学一样把我们呵护。于是，我想，我完全可以交一两个很要好的朋友。把自己的计划告诉他们，让他们时不时对我的错误进行批评，让他们时不时对我的航线进行修正。其实，我想最主要的应当还是我自己。我到积极心理的方法。当我想放弃时，我会告诉自己，这是考验你的毅力的时候到了。我也收集了好一些励志的话语：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦”“觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候”“今日事，今日毕。”“学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的”“学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？”“即使现在，对手也不停地翻动书页”“创新从仰望问题开始。” “既然选择，便只顾风雨兼程”。我相信，我是能做到这一切的。

对于全面发展，我想首先必须是学习好，大学生也是学生，没理由、没借口放弃学习。学习是所有的基础。其次，我要发展自己的领导能力：我现在是我们学院的学习委员，我有我的团队，我们一起在我们系营造优良学风；我还是其他组织的一员，在哪些地方不断地学习各种办事的方法与为人处世的道理。再者，我想在科技项目方面有一定的成绩，我现在已经报名了，我们学校最出名科技竞赛——冯如杯。我还想在大学不断地锻炼自己的身体，毕竟身体是革命的本钱，这方面我喜欢学一点武术、练练长跑、打打乒乓球。在大学期间，我还想多学学电脑、音乐方面的相关知识。我想，我做了，做好了。我的大学无悔矣！

第四篇：大学生学习指导

困惑的大学生活

进入北航一年多的时间了，可以说已经感受了大学的滋味。对于大学生活，已经从以前的向往、期待，逐渐开始感觉到迷茫、无助。有种失去依靠，失去方向的茫然不知所措。下面针对我这一年来的大学生活，浅谈一下我大学的迷茫、困惑。

首先，我必须感慨一下北航的教育。刚开学，辅导员就告诉我们，在北航成绩可以压制一切，只要成绩好，路就会很畅通。我很相信这句话，因为高中老师当时也是这么说的，结果也正如他所说的，学习成绩好的同学在高中就是畅行无阻。无论是评三好还是其他优惠政策，说先获益的就是成绩排在前面的。既然大学老师也这么说，我当然会相信。继而，我就尽量把自己的分数考高再考高。然而，事实就摆在眼前，只凭成绩好绝对不可能在大学中有所作为，至多不过是拿到区区的奖学金。

我在大学最大的困惑，便是我到大学究竟来学些什么。老院长戚发轫院士在我们刚开学的时候就对我们说“大学就是大部分时间用来学习”。我信，我立志要多学本领。不过经历了一年的生活，我好想不得不退缩。我不知道我这一年究竟学了什么。学高数？学物理？还是学了线性代数？我自己知道自己，我是上课了，而且考试分数也不低，但是我真的学到了吗？没有，绝对没有。考试的成绩直接由考前的突击以及对公式的记忆能力决定的。那么我就觉的这什么意思也没有，我想好好弄个懂一门功课，真正的学会运用。事与愿违，因为作业很多，而且考试也不需要弄懂。不要说这只是个借口，这是事实。因为我要上研，保研是最好的出路。而这三年的成绩，或者说是分数将决定着我的命运。我不是什么洒脱之人，我不能离俗。我只能死背公式，死记题目。

既然感觉到了大学真的没学什么东西，我就开始为自己的前途担忧。作为宇航学院的一员，我将来所从事的工作，必将是搞研究，而且是高精端的研究。中国航天的成就举世瞩目，而且更需大批新人来接班。我在想，我是北航人，从事这方面的几率很大。可是，如果真正让我这样的碌碌之辈来接任中国航天事业，中国航天还能搞下去？而我这样的人，在我们学院应该还不少吧。

总之，我的大学的疑惑终究归根于困惑我在大学究竟能学到什么。如果我以后的大学三年也这样下去，估计我只是又上了四年高中，考研时，又就当一次高考。上完后我还是一个对社会没有什么大用的人。不过，我还很庆幸，至少我认识到了这一点。该改变什么了，真的。

第五篇：大学生学习指导

周三上课

宇航学院 131516班 13151159冀宇

做时间的主人

常言道：“人生一世，草木一秋”。人生在世，短短数十载，在历史的长河中不过转瞬即逝，而我们四年的大学生活更是十分短暂。那么，如何在这有限的四年之中度过一个有意义的大学生活呢？通过大学生学习指导课，我充分认识到，只有合理安排时间，做时间的主人。

早在高中就常常听人提起大学生活自由而轻松，有大把的时间可以用来做自己喜欢的事情，于是早早的就开始憧憬大学美好的生活。而当我们真正进入大学以后，发现其实并没有想象中那么轻松。每天也会有好多作业要写，时不时还会有一两个讲座要参加，不少同学因此陷入了苦恼，从小习惯了被动安排时间的我们如何在大学里自主安排时间呢？

我想，首先要明确自己的目标。或许有人会说，这和时间安排有关系吗？在我看来，这两者有很大的关系。因为，我们必须明白合理安排时间究竟是为了什么目的。比如说，如果你的目标是全面培养自己的各种能力，对于学习只求不挂科，那么，你的时间安排就会向各类社团活动、志愿者活动倾斜，放在读书学习上的时间就会少一些；如果你的目标是做一个学霸，不折不扣的掌握各科的重要知识，显然，你的大部分时间会在图书馆、自习室里度过，相应的其他活动便会少一些。由此可见，只有明确了自己大学四年的目标，才可以有针对性的制定出一个符合自己要求的时间安排。当然，你的目标也不是一成不变的，或许随着时间的推移，你的认识会发生变化，自然，你就要对你的时间安排做出适当的调整。

做出时间安排其实并不难，只要想一想，甚至不出几分钟，你就可以拟定一个充实的时间表，把它贴在桌子上或者印在脑海里。可是，往往计划的很好，执行起来却是另外一回事。本来打算周末去图书馆，可是由于前一天熬夜，结果第二天一上午都在睡梦中度过；本来准备清晨出去朗读英语，可是早上醒来，意志太不坚定，犹豫再三，还是睡觉了；本来准备打开电脑查一篇论文，结果一开电脑，不由自主地被游戏所吸引，于是又是两三个小时被虚度。这些现象在生活中不是很常见吗？我们每个人都有过这样的经历，而事后总是或多或少的感到一丝愧疚不安。

很多时候，我们的时间就是这么浪费掉的。当然，也不是说不允许看电影，不允许睡懒觉，但既然制定了计划，就得一丝不苟的去执行，游戏可以玩，电影可以看，但必须适度，不能为此而打乱自己的学习计划。否则，时间安排便成为了空谈，还有什么意义呢？都知道时间的宝贵，也有了计划与安排，但我们总在不经意间让时间偷偷溜走，只留下自己在那里茫茫然。怎么办？做时间的主人。

做时间的主人，要有合理的安排，不盲目借鉴别人，只需适合自己；

做时间的主人，坚定自己的意志，珍惜每一分每一秒，拒绝诱惑，严格要求自己；

做时间的主人，绝不让时光虚度，让每一分钟都过得有意义。珍惜时间这笔宝贵的财富，度过一个美好而充实的大学生活。