第一篇：王云多宏观经济学教案.答案
黑龙江大学 经济与工商管理学院
教 课程名主
讲
教
案
称 宏观经济学 师
王云多
一、课程介绍
宏观经济学以整个国民经济为研究对象，以国民收入的决定为核心，通过研究经济中各有关总量的决定及其变化，说明资源如何才能得到充分利用。其中心理论是国民收入理论。具体来说，它主要研究国民收入问题、失业问题、经济增长和经济波动问题、通货膨胀问题、开放经济问题（国际收支平衡和贸易平衡问题）及宏观经济政策问题等。宏观经济学通过对以上问题的探讨和研究，为分析总体宏观经济行为和政府调控经济提供解释和指导。所以，宏观经济学的内容一般包括国民收入的核算、简单国民收入的决定、产品市场和货币市场的一般均衡、总需求和总供给模型、宏观经济政策实践、经济增长理论、通货膨胀理论、失业理论、经济周期开放经济下的宏观经济学等。宏观经济学在分析方法上，既采用实证分析方法，又采用规范分析方法，大量使用总量分析法、均衡分析方法、边际分析方法、经济模型等。
二、教学内容
宏观经济学的内容一般包括国民收入的核算、简单国民收入的决定、产品市场和货币市场的一般均衡、宏观经济政策实践、经济增长理论、通货膨胀理论、失业理论、经济周期和开放经济下的宏观经济学等
三、本课程的教案主要包括下列教学活动形式
1、本章的教学目标及基本要求
2、本章各节教学内容及学时分配
3、教学重点与难点
4、本章教学内容的深化和拓宽
5、本章教学方式（手段）及教学过程中应注意的问题
6、本章的主要参考书目
7、本章的思考题和习题
8、教学进程
四、课程教学的基本要求 本课程的教学环节包括：课堂讲授、习题课、课外作业。通过本课程各个教学环节的教学，重点培养学生的学习能力、分析问题解决问题的能力。
（一）课堂讲授
主要教学方法：主要采用教师课堂讲授为主，增加讨论课和习题课，调动学生学习的主观能动性。
（二）习题
习题是本课程的重要教学环节，通过习题巩固讲授过的基本理论知识，培养学生自学能力和分析问题解决问题的能力。习题课：安排每章后。
（三）考试环节
期末考试采用笔试闭卷形式，题型主要分为：判断分析题、选择题、计算分析题、简述题和论述题等。
五、使用教材和教材参考书
1．高鸿业，《西方经济学》第三版，人民大学出版社，2005 2．曼昆著 梁小民译，《经济学原理》第三版，机械工业出版社，2003 3．斯蒂格利茨．《经济学》诺顿公司，1993 4．尹伯成：《宏观经济学》，复旦大学出版社 1996 版。5．黎诣远：《宏观经济分析》，清华大学出版社 1992 年版； 6．萨缪尔森和诺德豪斯：《宏观经济学》，华夏出版社1999年版。
第十二章
国民收入核算（3学时）
本章教学目标和要求：
（1）理解微观经济学、宏观经济学的性质或内涵及微观经济学和宏观经济学的关系；
（2）了解流量和存量的区别及国民收入帐户；
（3）重点掌握GDP和GNP的概念以及GDP的核算方法；
（4）理解GDP名义量和实际量的区别，了解其它几个国民收入指标；（5）掌握国民收入的桓等式。本章各节的教学内容： 第一节：宏观经济学的特点
一、宏观经济学的研究对象
二、宏观经济学和微观经济学的异同
三、宏观经济学的加总法
四、宏观经济学鸟瞰和本书宏观部分的章节安排 第二节：国内生产总值
第三节：核算国民收入的两种方法
一、用支出法核算GDP
二、用收入法核算GDP 第四节：从国内生产总值倒个人可支配收入 第五节：国民收入的基本公式
一、两部门经济的收入构成及储蓄－投资恒等式 二、三部门经济的收入构成及储蓄－投资恒等式 三、四部门经济的收入构成及储蓄－投资恒等式 第六节：名义GDP和实际GDP 第七节：结束语 本章教学重点：（1）国内生产总值
（2）国民收入核算的支出法和收入法（3）国民收入桓等式
本章教学内容的深化和拓宽：用GDP度量产出时存在的问题；
本章教学方式：多媒体； 本章教学过程中应注意的问题：应结合中国实际来讲授本章内容；
参考书目：
1．曼昆著 梁小民译，《经济学原理》第三版，机械工业出版社，2003 2．斯蒂格利茨．《经济学》诺顿公司，1993 3．尹伯成：《宏观经济学》，复旦大学出版社 1996 版。4．黎诣远：《宏观经济分析》，清华大学出版社 1992 年版； 5．萨缪尔森和诺德豪斯：《宏观经济学》，华夏出版社1999年版。本章思考题：
1．如何用支出法核算GDP？为什么政府的转移支付不计入GDP？ 2．如何用收入法核算GDP？ 3．试述国民经济的桓等式？
4．某厂已将积压数年的产品推销出去了，这对当年的GDP会产生什么影响，为什么？
5．假如某人不出租他的房子而是自己使用这部分房租算不算GDP，为什么？
第十三章
简单国民收入决定理论（6学时）
本章教学目标和要求：
（1）掌握均衡收入和乘数的计算方法；（2）理解并掌握凯恩斯的消费理论；
（3）了解永久收入、生命周期和相对收入消费理论；；
（4）重点掌握均衡产出，边际消费倾向，边际储蓄倾向，投资乘数，各类政府乘数的概念。第一节：均衡产出
一、最简单的经济关系
二、均衡产出的概念
三、投资等于储蓄 第二节：凯恩斯的消费理论
一、消费函数
二、储蓄函数
三、消费函数和储蓄函数的关系
四、家户消费函数和社会消费函数 第三节：关于消费函数的其他理论
一、相对收入消费理论
二、生命周期的消费理论
三、永久收入的消费理论
四、影响消费的其他因素
第四节：两部门经济中国民收入的决定及变动
一、两部门经济中收入的决定——使用消费函数决定收入
二、两部门经济中收入的决定——使用储蓄函数决定收入 第五节：乘数论
第六节：三部门经济的收入决定 第七节：三部门经济中各种乘数
一、政府购买支出乘数
二、税收乘数
三、政府转移支付乘数
四、平衡预算乘数
第八节：四部门经济中国民收入的决定 一、四部门经济中的收入决定 二、四部门经济中的乘数 第九节：结束语 本章教学重点：
（1）消费函数及边际消费倾向；（2）均衡国民收入的决定（3）乘数
本章教学内容的深化和拓宽：家庭消费函数和社会消费函数的不同； 本章教学方式：多媒体；
本章教学过程中应注意的问题：在理论内容讲授后，带领学生进行相关计算题的讲解；
参考书目：
1．曼昆著 梁小民译，《经济学原理》第三版，机械工业出版社，2003 2．斯蒂格利茨．《经济学》诺顿公司，1993 3．尹伯成：《宏观经济学》，复旦大学出版社 1996 版。4．黎诣远：《宏观经济分析》，清华大学出版社 1992 年版； 5．萨缪尔森和诺德豪斯：《宏观经济学》，华夏出版社1999年版。本章思考题：
1．在均衡产出水平上，是否计划存货投资和非计划存货投资都必定为0？ 2．说明消费函数和储蓄函数的关系？ 课外作业：
1．假设某经济社会的消费函数为c1000.8yd,投资50（单位：10亿美元）。试求：（1）求均衡收入、消费和储蓄；（2）如果当时实际产出（即收入）为800，企业非愿意存货投资是多少？（3）若投资增至100，求增加的收入？（4）若消费函数为c1000.9yd,投资仍为50，收入和储蓄各为多少？（5）消费函数变动后，乘数有什么变化？
2．已知某经济的平衡预算乘数为0.8，政府购买乘数为2，试求该经济的边际消费倾向和边际税率。
3．已知：某四部门经济中自发消费为100；边际消费倾向为0.8；税收T＝0.25Y；政府购买为11；投资为80；净出口函数NX=50－0.1y。试求：（l）均衡投入。
（2）投资乘数、政府购买乘数、税收乘数和平衡预算乘数。
第十四章
产品市场和货币市场的一般均衡（6学时）
本章教学目标和要求：
（1）掌握均衡利率和均衡收入的计算方法与图形；（2）理解并掌握IS曲线和LM曲线；（3）了解凯恩斯的基本理论框架；；
（4）重点掌握资本边际效率、加速数、流动偏好陷阱，IS-LM模型； 第一节：投资的决定
一、实际利率和投资
二、资本边际效率的意义
三、资本边际效率曲线
四、投资边际效率曲线
五、预期收益和投资
六、风险与投资
七、托宾的“q”说 第二节：IS曲线
一、IS曲线及其推导
二、IS曲线的斜率
三、IS曲线的移动 第三节：利率的决定
一、利率决定于货币的需求和供给
二、流动性偏好与货币需求动机
三、流动偏好陷阱
四、货币需求函数
五、其他货币需求理论相对收入消费理论
六、货币供求均衡和利率的决定 第四节：LM曲线
一、LM曲线及其推导
二、LM曲线的斜率
三、LM曲线的移动 第五节：IS-LM分析
一、两个市场同时均衡的利率和收入
二、均衡收入和利率的变动 第六节：凯恩斯的基本理论框架 第七节：结束语 本章教学重点：
（1）投资函数形式及MEI（投资边际效率）和MEC（资本边际效率）联系和区别；
（2）货币需求的三个动机及流动偏好陷阱的内容；（3）IS和LM曲线（含义、推导和斜率）；（4）影响IS、LM曲线移动的因素； 本章教学内容的深化和拓宽：无 本章教学方式：多媒体；
本章教学过程中应注意的问题：在理论内容讲授后，带领学生进行相关计算题的讲解；
参考书目：
1．曼昆著 梁小民译，《经济学原理》第三版，机械工业出版社，2003 2．斯蒂格利茨．《经济学》诺顿公司，1993 3．尹伯成：《宏观经济学》，复旦大学出版社 1996 版。4．黎诣远：《宏观经济分析》，清华大学出版社 1992 年版； 5．萨缪尔森和诺德豪斯：《宏观经济学》，华夏出版社1999年版。本章思考题：
1．为什么说资本边际效率曲线不能准确代表企业的投资需求曲线？
2．以两部门经济为例，说明IS曲线为什么是一条向右下方倾斜的曲线？影响IS曲线斜率的主要因素有哪些？
3．在两部门经济中，IS曲线的位置主要取决于哪些因素？ 4．影响LM曲线斜率的主要因素是什么？
5．LM曲线的位置主要取决于哪些因素？
6．在放弃投资是个外生变量的假定后，为什么必须将产品市场和货币市场结合到一起来研究国民收入的决定？
第十五章
宏观经济政策分析（3学时）
本章教学目标和要求：
（1）掌握财政政策和货币政策；
（2）理解并掌握挤出效应、凯恩斯主义极端和古典主义极端；（3）了解财政政策和货币政策的局限性；；
（4）重点掌握如何运用IS-LM模型分析西方经济政策的作用和效果； 第一节：财政政策和货币政策的影响 第二节：财政政策效果
一、财政政策效果的IS-LM图形分析
二、凯恩斯主义的极端情况
三、挤出效应 第三节：货币政策效果
一、货币政策效果的IS-LM图形分析
二、古典主义的极端情况
三、货币政策的局限性 第四节：两种政策的混合使用 第五节：结束语 本章教学重点：（1）掌握宏观经济政策的主要目标
（2）掌握失业的概念、类型、自然失业率，知道“奥肯法则”；（3）掌握通货膨胀率、通货膨胀的成因；（4）掌握各种形式的菲利普斯曲线；
（5）掌握宏观财政政策效果的IS-LM分析及其衡量，掌握财政政策的“挤出效应”；（6）掌握财政制度的自动稳定器；
（7）掌握货币政策的效果的IS-LM分析及其衡量；（8）掌握开放经济下的宏观经济政策相关知识；
本章教学内容的深化和拓宽：我国宏观经济政策的运用历史及现状 本章教学方式：多媒体讲授；
本章教学过程中应注意的问题：注意结合中国的宏观经济政策运用实际来讲述，做到理论和实际的结合； 参考书目：
1．曼昆著 梁小民译，《经济学原理》第三版，机械工业出版社，2003 2．斯蒂格利茨．《经济学》诺顿公司，1993 3．尹伯成：《宏观经济学》，复旦大学出版社 1996 版。4．黎诣远：《宏观经济分析》，清华大学出版社 1992 年版； 5．萨缪尔森和诺德豪斯：《宏观经济学》，华夏出版社1999年版。本章思考题：
1．宏观经济政策有些什么目标，各目标的含义是什么？ 2．为什么说西方财政制度一定程度上对经济具有自动稳定作用？ 3．财政政策效果与IS、LM曲线的斜率有什么关系？为什么？
第十六章 宏观经济政策实践（6学时）
本章教学目标和要求：（1）掌握宏观经济政策目标；
（2）理解并掌握财政政策和货币政策工具；（3）了解存款创造和货币供给；
（4）重点掌握周期性失业、结构性失业，经济增长，自动稳定器，斟酌使用的财政政策。
第一节：经济政策目标 第二节：财政政策
一、财政的构成与财政政策工具
二、自动稳定与斟酌使用
三、功能财政和预算盈余
四、充分就业预算盈余与财政政策方向 五．赤字与公债
六、西方财政的分级管理模式 第三节：货币政策
一、商业银行和中央银行
二、存款创造和货币供给
三、债券价格与市场利息率的关系
四、货币政策及其工具
五、货币政策起作用的其他途径 第四节：资本证券市场
一、股票和债券的基本概念
二、证券的发行与流通
三、证券的交易与价格
四、证券投资收益及风险 第五节：金融衍生品市场
一、期货市场
二、垫头交易与买空卖空
三、期权交易
四、双向期权
第六节：宏观经济政策及理论的演变 第七节：结束语 本章思考题：
1．货币政策效果与IS、LM曲线的斜率有什么关系？为什么？ 2．财政政策会引起不同程度的挤出效应，用IS-LM模型说明：（l）在什么情况下，财政政策的挤出效应为零？（2）在什么情况下，财政政策的挤出效应为1？（3）决定财政政策挤出效应大小的因素是什么？（4）如何消除财政政策的挤出效应？ 3．一国政府对进口品征收关税对本国经济有何影响？
4．当一国经济处于既通货膨胀又有国际收支赤字时，应当采取什么样的政策措施？
课堂讨论：
结合上一章和本章讲授的理论知识，探讨我国当前宏观调控的必要性和相应措施。
第十七章 总需求——总供给模型（本章不予讲解）第十八章
失业与通货膨胀（本章一般了解）（3学时）
本章教学目标和要求：（1）掌握握菲利普斯曲线；
（2）了解失业的类型和通货膨胀成因； 第一节：失业的描述
一、失业的数据
二、失业的分类
三、自然失业率和自然就业率 第二节：失业的经济学解释 第三节：失业的影响与奥肯定律
一、失业的影响
二、奥肯定律 第四节：通货膨胀的描述
一、通货膨胀的数据
二、通货膨胀的衡量
三、通货膨胀的分类 第五节：通货膨胀的原因
一、作为货币现象的通货膨胀
二、需求拉动通货膨胀
三、成本推动通货膨胀
四、结构性通货膨胀
五、通货膨胀的持续 第六节：通货膨胀的经济效应
一、通货膨胀的再分配效应
二、通货膨胀的产出效应
第七节：失业与通货膨胀的关系——菲利普斯曲线
一、菲利普斯曲线的提出
二、菲利普斯曲线的政策含义
三、附加预期的菲利普斯曲线
四、长期菲利普斯曲线 第八节：结束语
课堂讨论：如何看待当前我国就业问题？
第十九章 国际经济的基本知识（3学时）
本章教学目标和要求：
（1）掌握握消费函数和储蓄函数；（2）理解并掌握凯恩斯的消费理论；
（3）了解永久收入、生命周期和相对收入消费理论；；
（4）掌握和重点掌握两部门、三部门和四部门经济中国民收入决定及其变动问题；
第一节：国际贸易理论的发展概述
一、绝对优势理论
二、比较优势理论
三、赫克歇尔－俄林理论
四、规模经济理论 第二节：国际贸易组组
一、北美自由贸易区
二、欧洲联盟
三、世界贸易组织 第三节：国际金融体系的演变
一、金本位制
二、布雷顿森林体系赫国际货币基金组织
三、欧洲货币体系的演进 第四节：有关倾销的基本知识
一、倾销的含义
二、倾销的特征
三、反倾销措施
四、倾销的确定
第五节：政府调节国际经济往来的措施
一、国际贸易政策概述
二、外汇市场干预 第六节：结束语
第二十章 国际经济部门的作用（3学时）
第一节：汇率和对外贸易
一、汇率及其标价
二、汇率制度
三、自由浮动制度下汇率的决定
四、购买力平价理论
五、实际汇率
六、净出口函数 第二节：国际收支的平衡
一、国际收支平衡表
二、净资本流出函数
三、国际收支的平衡 第三节：IS－LM－BP模型
一、开放经济中的IS曲线
二、IS-LM-BP模型
第四节：资本完全流动下的IS-LM-BP模型
一、资本完全流动时的BP曲线
二、固定汇率制度下的资本完全流动
三、浮动汇率制度和资本完全流动 第五节：开放经济条件下的财政和货币政策
一、浮动汇率制下的财政政策
二、浮动汇率制下的货币政策
三、固定汇率制下的财政政策
四、固定汇率制下的货币政策 第六节：南－北关系的一种经济分析
一、南－北关系简述
二、南－北关系模型化的两种思路
三、用对称方法分析南－北关系
第七节：包括国际部门在内的宏观经济理论体系的数学小结 第八节：结束语 本章教学重点：
（1）掌握国际收支和国际收支平衡表的构成；（2）掌握BP曲线的含义、形成和推导；（3）掌握IS-LM-BP模型； 本章教学内容的深化和拓宽：无 本章教学方式：多媒体；
本章教学过程中应注意的问题：（1）结合中国汇率改革的历史沿革来学习IS—LM—BP曲线；（2）注意间接标价法计算汇率和直接标价法计算的汇率对IS—LM—BP模型形式的影响； 参考书目：
1．曼昆著 梁小民译，《经济学原理》第三版，机械工业出版社，2003 2．斯蒂格利茨．《经济学》诺顿公司，1993 3．尹伯成：《宏观经济学》，复旦大学出版社 1996 版。4．黎诣远：《宏观经济分析》，清华大学出版社 1992 年版； 5．萨缪尔森和诺德豪斯：《宏观经济学》，华夏出版社1999年版。本章思考题：无
第二十一章 经济增长和经济周期理论（本章一般了解）（3学时）本章教学目标和要求：
（1）掌握握消费函数和储蓄函数；（2）理解并掌握凯恩斯的消费理论；
（3）了解永久收入、生命周期和相对收入消费理论；；
（4）掌握和重点掌握两部门、三部门和四部门经济中国民收入决定及其变动问题；
第一节：国民收入长期增长趋势和波动 第二节：对经济增长的一般认识
一、经济增长与经济发展
二、经济增长与发展的一些事实
三、研究经济增长问题的方法 第三节：增长核算
一、增长核算方程
二、增长的经济估算
三、经济增长因素分析 第四节：新古典增长理论
一、基本假设和思路
二、新古典增长模型的基本方程
三、稳态分析
四、储蓄率的增加
五、人口增长
六、资本的黄金律水平
七、考虑到技术进步的新古典增长理论 第五节：内生增长理论
一、基本模型
二、两部门模型
第六节：促进经济增长的政策
一、鼓励技术进步
二、鼓励资本形成
三、增加劳动供给
第七节：经济周期的含义与特征
一、经济周期的含义
二、经济周期的特征
第八节：经济周期理论的简要回顾
一、第二次世界大战前的经济周期研究
二、第二次世界大战后的经济周期理论概述 第九节：乘数－加速数模型
一、加速原理
二、乘数－加速数模型的基本思想
三、乘数－加速数模型 第十节：实际经济周期理论
一、作为波动源的技术冲击
二、基本理论 第十一节：结束语
第二十二章 宏观经济学在目前的争论和共识（本章不予讲解）
第二十三章 西方经济学与中国（本章不予讲解）
第二篇：宏观经济学题及答案
3．在新古典增长模型中，人均生产函数为yfk2k0.5k2，人均储蓄率为0.3，设人口增长率为3%，求：
（1）使经济达到稳态均衡时的k值。（2）黄金分割律所要求的人均资本量。
4．考虑如下方程：YK(AN)，其中资本与劳动力数量均以n=0.07的速度增长。资本存量的折旧率是d=0.03，A标准化为1，求：
（1）资本与劳动力的收入份额是多少？（2）生产函数的形式是什么？
（3）s=20%，测定k和y的稳态值。
（4）稳态的人均产出增长率是多少？总产出增长率是多少？如果全要素生产率以每年2%的比率增长（g=0.02），结果会怎样？
1212
Ｃ＝1 000＋0.8Ｙ，投资为500亿美元，（１）求均衡产出、消费或储蓄。
（２）如果实际产出（即收入）为8 000亿美元，试求企业非意愿存货为多少。（３）若投资增至1 000亿美元，均衡产出增加多少？
（４）若消费函数变为Ｃ＝1 000＋0.9Ｙ，投资仍为500亿美元，则均衡产出和储蓄各为多少？投资增至1 000亿美元时，均衡产出增加多少？
（５）消费函数变动后，乘数有何变化？ 5．假定某经济社会的消费函数为 Ｃ＝1 000＋0.8Ｙ，投资Ｉ＝500，政府购买支出Ｇ＝2 000，政府转移支付ＴＲ＝625（以上单位为亿美元），边际税率ｔ＝0.25。
（１）求均衡收入。
（２）试求投资乘数、政府支出乘数、税收乘数、转移支付乘数、平衡预算乘数。（３）假定社会达到充分就业所需要的国民收入为12 000，试问：①增加政府购买；②减少税收；③增加政府购买和税收同一数额（以便预算平衡）以实现充分就业，各需多少数额？
复习思考题：
1．公开市场操作；货币数量理论；投资税减免；传递机制；挤出效应；资产组合失衡；货币适应；实际利率；流动性陷阱；预算赤字货币化；预防性的货币政策；投资补贴
2．在凯恩斯极端情况下，为何货币政策无效？
3．在IS－LM模型中，何种情况下产生完全的挤出效应？
4．经济处于充分就业状态。现在政府要改变需求的构成，从消费转向投资，但不允许超过充分就业水平，需要的政策组合是什么？用IS-LM图解来表明你的政策提议。
5．假如政府削减所得税，在以下两种假设下：（1）政府通过适应性货币政策，保持利息不变；
（2）货币存量保持不变。在IS-LM模型中表明减税的影响，并解释不同的结果。
3．菲利浦斯曲线说明了什么？短期菲利浦斯曲线与长期菲利浦斯曲线是否一致？
4．名义货币余额需求会随价格水平的上升而增加，同时，通货膨胀会引起实际货币需求的下降。请解释为什么这两种说法都是正确的？
5．评价下列变动对M1和M2需求的影响，它们与货币的哪个职能有关？（1）可以在24小时的任何时间里从银行储蓄账户提款的“随时提款机”；（2）在你的银行里雇用了更多的出纳员；（3）通货膨胀预期上升（4）对信用卡的普遍接受（5）对政府即将崩溃的恐慌（6）提高定期存款利率（7）电子商务的兴起
第十三章
联邦储备、货币与信用
1．重要概念：信用；法定准备金；超额准备金；高能货币；基础货币；法定准备金比率；贴现率；通货-存款比率；货币乘数；
2．美联储想要增加货币供应量，它可以使用哪些主要工具来达到这个目的？具体地讲，能够如何运用每种工具来增加货币供给? 3．说明美联储在公开市场上出售债券对其资产负债表的影响，以及对购买美联储债券的商业银行的资产负债表的影响。
4．商业银行的货币创造机制是如何实现的？
5．为什么经济中货币供给的存量是由中央银行、商业银行和公众共同决定的？ 6．“100%的银行业务”的建议，包含准备金-存款比率为1，美国已经提出这样的一个建议，以便增强美联储对货币供给的控制。
（1）指出为什么这样的一个方案有助于控制货币供给?（2）指出在这个方案下，银行资产负债表将会怎样？
（3）在100%银行业务的情况下，银行业务怎样才能仍然保持有利可图？
答案参见我的新浪博客：http://blog.sina.com.cn/s/blog_3fb788630100muda.html
第三篇：宏观经济学习题和答案
《宏观经济学》练习题（第一章）
一、单项选择题
1..以下属于流量的是（B）。
A: 2001年我国第五次普查人口我国大陆人口是12.6亿 B: 某人2001年共存款5万元
C: 某一定时点上的变量 D: 某人在2001年底存款5万元
2．下列哪一项不列入GNP核算
(B)A
出口到国外的一批货物
B 政府给贫困家庭发放的一笔救济金 C 经纪人为一座旧房买卖收取的一笔佣金
D 保险公司受到一笔家庭财产保险费 3．一国的GNP小于GDP，说明该国公民从外国取得收入（B）外国公民从该国取得收入。
A
大于
B 小于
C 等于
D 可能大于可能小于 4．“面粉是中间产品”这一命题
(C)A
一定是对的 B 一定是不对的 C 可能是对的，也可能是不对的 D 以上三种说法全对 5．下列哪一项记入GNP
(D)A
购买一辆用过的旧自行车
B 购买普通股票
C 汽车制造厂买进10吨钢板
D 银行杨某企业收取一笔利息 6.在国民收入体系中,测度一定时期所有最终产品和劳务的货币价值量的是（A）A.国民收入 B.国民生产总值 C.国民生产净值 D.可支配收入总和 7.下列说法中哪项不是现行GNP的特征（A）
A.它是用实物量测度的 B.它只测度最终产品
C.它只适用于给定时期 D.它没有计入生产过程中消耗的商品 8.下列哪个指标不包括最终产品和劳务（B）
A.国民总产值 B.国民净产值
C.可支配收入 D.国民收入 E.以上各项均包括 9.下列哪一项不是要素成本（C）
A.业主收入 B.雇员报酬
C.公司转移支付 D.股息 E.个人租金收入 10．经济学上的投资是指
(D)A
企业增加一笔存货
B 建造一座住宅 C 企业购买一台计算机
D 以上都是 11.下列哪个指标可由现期要素成本加总得到（D）A.国民收入 B.国民生产总值
C.可支配收入 D.国民生产净值
12.为从国民收入中获得个人收入,不用减去下列哪一项（C）A.社会保险基金 B.公债利息
C.公司收入税 D.公司未分配利润
13．已知某国资本品存量在年初为10 000亿美元，它在本生产了2 500亿美元资本品，资本消耗折旧是2 000亿美元，则该国在本的总投资和净投资分别是（B）亿美元 A500和500
B 12 500和10 500 C 2 500和2000
D 7 500和8 000 14民生产总值与国民生产净值之间的差别是（B）。A 直接税； B 折旧； C 间接税； D 净出口。
15.在一般情况下,国民收入核算体系中数值最小的是（C）A.国民生产净值 B.个人收入
C.个人可支配收入 D.国民收入 E.国民生产总值 16.下列哪一项应计入GNP中（C）
A.面包厂购买的面粉 B.购买40股股票 C.家庭主妇购买的面粉 D.购买政府债券
17.按最终使用者类型，将最终产品和劳务的市场价值加总起来计算GDP的方法是（A）。A 支出法； B 收入法；
C 生产法； D增加值法。
18．在一个由家庭、企业、政府、国外部门构成的四部门经济中，GNP是（A）的总和 A
消费、总投资、政府购买、净出口 B 消费、净投资、政府购买、净出口 C 消费、总投资、政府购买、总出口 D 工资、地租、利息、利润、折旧
19．下列哪一项不是公司间接税
（B)A
销售税
B 公司利润税 C 货物税
D 公司财产税
20．在下列项目中，（B）不是政府购买？
A
地方政府办三所中学
B 政府给低收入者提供一笔住房补贴 C 政府定购一批军火
D 政府给公务人员加薪
21.已知:工资额=10亿,消费额=9亿,利润额=3亿,投资额=2亿,出口额=3亿,进口额=2亿,所得税=2亿（A）
A.GNP=12亿 B.政府预算有1亿的赤字
C.政府预算有1亿的盈余 D.储蓄额=2.5亿 22．下列哪一项不属要素收入但被居民收到了（D)A
租金
B 银行存款利息
C 红利
D 养老金 23.计入国民生产总值的有（D）
A.家庭主妇的家务劳动折合成的收入 B.拍卖毕加索作品的收入 C.出售股票的收入 D.晚上为邻居看儿童的收入 E.从政府那里获得的困难补助收入
24.两部门的均衡是（A）。
A: I=S
B: I+G=S+T
C: I+G+X=S+T+M
D: AD=AS 25.三部门的均衡是（B）。
A: I=S
B: I+G=S+T
C: I+G+X=S+T+M
D: AD=AS
26.开放经济的三部门的均衡是（）。
A: I=S
B: I+G=S+T
C: I+G+X=S+T+M
D: AD=AS
27．如果个人收入等于570美元，而个人所得税等于90美元，消费等于430美元，利息支付总额等于10美元，个人储蓄等于40美元，则个人可支配收入为（C）美元 A 500
B 480
C 470
D 400 28.在国民收入核算体系中，计入GNP的政府支出是指（B）。
A 政府购买物品的支出； B 政府购买物品和劳务的支出；
C政府购买物品和劳务的支出加上政府的转移支付之和； D 政府工作人员的薪金和政府转移支付。
29.已知：消费额=6亿元，投资额=1亿元，政府用于商品和劳务的支出费=1.5亿元,出口额=2亿元,进口额=1.8亿元,则（C）。A NNP=8.7亿元 B GNP=7.7亿元 C GNP=8.7亿元 D NNP=5亿元 30.所谓净出口是指（A）。
A 出口减进口； B 进口减出口； C 出口加出口； D GNP减进口。
31.在三部门经济中，如果用支出法来衡量，GNP等于（C）。A 消费+投资； B 消费+投资+政府支出； C消费+投资+政府支出+净出口 D 消费+投资+净出口。32.计入国民生产总值的有（D）。A 家庭主妇的劳务折合成的收入； B 出售股票的收入；
C 拍卖毕加索作品的收入； D 为他人提供服务所得收入。
二、多项选择题
1．下列属于流量的是（ABD）。
A: 出口量
B: 进口量
C: 储蓄量
D: 投资量
E: 某企业2001年底投资量 2．下列属于存量的是（ABD）。
A: 我国2002年5月1日人口
B: 2002年的外汇储备
C: 2002年的国民生产总值
D: 2002年底某银行存款5万元 E: 某一定时点上的数量
3．国内生产总值的计算方法主要有（AB）
A
支出法B
收入法
C 平衡法
D 动态法
E 部门法
4．在国民收核算中，除了国内生产总值之外还有另外四个重要总量，它们是（A BCE）A
国内生产净值
B 国民收入
C 个人收入 D 政府收入
E 个人可支配收入 5．在下列各式中正确的关系式是（AD）A
国内生产总值一折旧=国内生产净值 B 国内生产净值一间接税=国民收人 C 国民收入+间接税= 国内生产总值 D 个人收入一个人所得税=个人可支配收入 E 个人可支配收入=消费十储蓄
6．在考察国民收入核算中的恒等关系时，通常把经济由简单到复杂地分成（BCD）A
一部门经济
B 两部门经济 C 三部门经济
D 四部门经济
7．在四部门经济中，总需求包括（D E）A
消费 B 投资
C 政府支出
D 储蓄
E 出口（净出口）
三、名词解释：
1．国内生产总值
2．国民生产总值
3．支出法
4．收入法
5．国内生产净值
6．国民收入
7．个人收入8．个人可支配收入 19．名义GDP
10．实际GDP
11．GDP折算指数
四、问答题
1．简述理解国内生产总值概念需要注意的问题。
2．国民收入核算中五个总量指之间存在着怎样的数量关系？ 3．现行国民收入核算指标有哪些缺陷？
五、计算题
1．假设某国某年有下列国民收入统计资料：
单位：十亿美元
资本消耗补偿
雇员酬金
企业支付的利息
间接税
个人租金收入 公司利润
非公司企业主收入
356.4 1866.3 264.9
266.3 34.1 164.8 120.3 253.0 402.1 64.4 105.1
入
； 红利
社会保险税
个人所得税
消费者支付的利息
政府支付的利息
政府转移支付
个人消费支出 请计算： ① 国
民
66.4
347.5 1991.9 收NI=C+S+T=1991.9+64.4+66.4+1866.3+264.9+164.8+34.1+120.3+266.3+253+420.1-105.1-347.5=3267.1 ② 国民生
产
总
值；
国
民
生
产
净
值
；GNP=199.1+64.4+66.4+1866.3+264.9+164.8+34.1+120.3+266.3+253+420.1+356.4=4076.1 ③ NNP=GNP-折旧=4076.1-356.4=3719.7 ④ 个人收入；PI=NI-⑤ 个人可支配收入； ⑥ 个人储蓄。
2．假定一国有下列国民收入统计资料：单位：亿美元
国民生产总值 总投资 净投资 消费
政府购买 政府预算盈余
4800 800 300 3000 960 30 试计算： ① ② ③ ④ 国民生产净值 净出口
政府税收减去政府转移支付后的收入 个人可支配收入
⑤ 个人储蓄
3．假定国民生产总值是5000，个人可支配收入是4100，政府预算赤字是200，消费是3800，贸易赤字是100（单位：亿美元）。
试计算：
① 储蓄 ② 投资 ③ 政府支出
4.已知某一经济社会的如下数据：
工资100亿元 利息10亿元 租金30亿元
消费支出90亿元 利润30亿元 投资支出60亿元 出口额60亿元 进口额70亿元 所得税30亿元 政府转移支付5亿元 政府用于商品的支出30亿元 试求：
（1）按收入法计算GNP；（2）按支出法计算GNP；（3）计算政府预算赤字；
（4）计算储蓄额；（5）计算净出口。
5．设某国某年国民收入经济数据为：
单位：十亿美元
个人租金收入 折旧
雇员的报酬 个人消费支出 营业税和国内货物税 企业转移支付 统计误差
国内私人总投资 产品和劳务出口
政府对企业的净补贴 政府对产品和劳务的购买 产品和劳务进口 净利息
财产所有者收入 公司利润
① 用支出法计算GNP
② 计算国民生产净值 ③ 用两种方法计算国民收入
31.8
287.3 1596.3 1672.8 212.3 10.5 −0.7
395.3 339.8 4.6 534.7 316.5 179.8 130.6 182.7
6．根据下列统计资料，计算GNP、NNP、NI、PI、DPI。单位：亿美元
净投资 净出口 储蓄
资本折旧 政府转移支付 企业间接税 政府购买 社会保险金 个人消费支出 公司未分配利润 公司所得税 个人所得税
15 25 50 120 75 200 130 500 100
80
7．设一经济社会生产六种产品，它们在2005年和2007年的产量和价格分别如下： 产品 2005年产量 2005年价格（美元）2007年产量 2007年价格（美元）
A B C D E 25 50 40 30 60
1.50 7.50 6.00 5.00 2.00
50 35 70
1.60 7.00 7.00 5.50 2.50 请计算：
① 2005年和2007年的名义国民生产总值
② 如果以2005年为基年，则2007年的实际国民生产总值为多少
③ 计算2005—2007年的国民生产总值价格指数，2007年价格比2005年价格上升了多少？
建议布置的作业： 1.全部的单项选择题； 2.全部的多项选择题；
3.计算题中的第1、第2、第3和第4题。
第四篇：宏观经济学练习题及答案
《宏观经济学》练习题
一、名词解释
1、投资乘数：收入的变化与带来这种变化的投资支出变化的比率，用公式表示为Ki＝△y/△i。
2、边际消费倾向：增加的消费和增加的收入之的比率，也就是增加1单位的收入中用于增加的消费部分的比率，用公式表示为：MPC＝ΔC/ΔY。
3、资本边际效率：MEC，是一种贴现率，该贴现率恰使一项资本物品使用期内各期预期收益的现值之和等于该资本品的供给价格或者重置成本。它可以被视为将一项投资按复利方法计算得到的预期利润率。
4、流动偏好陷阱：当利率极低有价证券市场价格极高时，由于人们预期有价证券市场的价格不会上升，因而会抛售有价证券，以免跌价受损，而将大量货币滞留手中，此即为“流动性陷阱”。
5、财政政策：政府变动税收政策和支出政策以便影响总需求进而影响就业和国民收入的政策。
6、货币政策：中央银行通过银行体系变动货币供给量来调节总需求的政策。
7、潜在产量：也指充分就业的产量。是指在现有资本和技术条件下指充分就业时所能生产的产量。
二、判断是非题
1、一个在日本工作的美国公民的收入是美国GDP的一部分，也是日本GNP的一部分。（×）
2、只有经济处于充分就业时，I=S恒等式才成立。（×）
3、边际消费倾向越大，投资乘数越小。（×）
4、消费函数是指随着收入的增加，消费也会增加，但消费的增加不如收入增加得多。（√）
5、如果投资需求IS曲线将左移，其移动量等于投资需求变动量乘以乘数。（×）
6、凯恩斯认为，人们对货币的需求量出于以下三个动机：交易动机、预防动机、谨慎动机。（×）
7、财政政策可以直接影响需求，货币政策则是间接影响需求。（√）
8、在总需求量不足时，政府可采取扩张性的财政政策来抑制衰退。（√）
9、由于不同部门劳动生产率增长快慢不同导致的通货膨胀被称为需求拉动型通货膨胀。（×）
10、非平衡和预期到的通货膨胀，会影响产量和就业，而不会影响收入分配。（×）
三、选择题
1、用支出法核算GNP时，应包括的项目有（AC）
A 居民消费支出
B 政府转移支付
C 政府购买
D 居民对债券的支出
2、用收入法核算的GNP应包括（ABC）
A 工资、利息、租金和非企业主收入
B 公司税前利润
C 企业转移支付及企业间接税
D 资本折旧
3、宏观经济学研究的中心是(C)
A 收入及增长分析
B 收入与就业分析
C 失业与通货膨胀分析
D 通货膨胀与增长分析
4、用支出法计算的GNP的公式为（AD）
A GNP=C+I+G+（X-M）
B GNP=C+S+G+（X-M）
C GNP=C+I+T+（X-M）
D GNP=C+S+T+（M-X）
5、若MPC=0.6，则I增加100万（美元），会使收入增加(D)
A 40万
B 60万
C 150万
D 250万
6、根据消费函数,决定消费的因素是（ABD）
A 收入
B
价格
C 边际消费倾向
D 偏好
7、若MPC=0.2，则政府税收乘数值为(B)
A 5
B-0.25
C-4
D 2
8、政府预算平衡时，若MPC=4/5，政府购买增加100万元，则国民收入（B）
A 不变
B 增加500万元
C 增加100万元
D 减少100万元
9、充分就业允许存在的失业有(ABC)
A 摩擦失业
B 自然失业
C 自愿失业
D 非自愿失业
10、运用财政、货币政策对需求进行调节时（AB）
A 财政政策直接影响总需求
B 货币政策通过利率变动对总需求发生影响
C 财政政策间接影响总需求规模
D 货币政策直接影响总需求规模
11、当总需求大于总供给时，可采取的政策有(BC)
A
增加政府购买
B
减少政府购买
C
增加政府税收
D
减少政府税收
12、当总需求＞总供给时，应该采取的政策是（BD）
A 减税
B 增税
C 中央银行出售债券
D 中央银行
13、通货膨胀的收益者有(ABC)
A 工资收入者
B 利润收入者
政府
D 养老金获得者
14、货币工资上涨一定导致工资推进通货膨胀，这句话（C）
A 肯定对
B 肯定不对
C 由具体情况而定
D 无法确定
四、计算题（每小题5分、共20分）
1、若自发投资量从600亿元增加到700亿元，则均衡的国民收入从8000亿元增加到8500亿元，求：投资乘数。
解：设投资乘数为Ki，由于自发投资为外生变量，则有：（8500-8000）=Δy=Δi×Ki=(700-600)×Ki 500=100 Ki Ki=5
2、若政府增加转移支付200亿美元，若边际消费倾向为0.8，则国民收入将增加多少？
解：β=0.8
Ktr=β/(1-β)=0.8/(1-0.8)=4 Δy=Δtr×β/(1-β)=200×4=800亿美元
3、在两部门经济中，若i=100-5r，s=-40+0、25y，求：IS曲线。
解：由两部门经济的均衡条件i=s有
100-5r=-40+0.25y IS曲线为y=5600-20 r
4、在两部门经济中，若c=50+0.8y，i=100-5r，求：IS曲线。解：由c=α+βy.i=e-dr α=50 β=0.8 e=100 d=5 IS曲线y=(α+e-dr)/(1-β)=(50+100-5r)/(1-0.8)
y=750-25r
5、法定准备率是0.2，总准备金是400亿元，求货币供给量。
解：总储蓄为400÷0.2=2000亿
五、简答题
1、宏观经济学研究的对象是什么？
1、经济增长
2、经济周期（指经济运行过程中出现的阶段性的不规则的上下波动）
3、失业
4、通货膨胀
5、开放经济
6、宏观经济政策
2、写出五个基本的国民收入总量，并说明它们之间的关系？
国内生产总值GDP、国内生产净值NDP、国民收入NI、个人收入PI和个人可支配收入PDI。
各项主要指标之间的关系如下：
国内生产净值=国内生产总值—折旧；
国民收入=国内生产净值—间接税净值—企业转移支付； 个人可支配收入=个人收入—个人税收；
国内生产总值=国民生产总值—国外要素净收入。
GDP作为最基本的总量指标，应该能够全面、准确放映国家的总体经济水平、科技水平和居民生活水平，但也存在一些不足。世界银行提出按人力资源、自然资源和生产资本等三个因素来衡量各国财富。
3、在IS-LM模型的四个区域内，I与S，L与M的关系如何？
Ⅰ区域 I＜S有超额产品供给，L＜M有超额货币供给 Ⅱ区域 I＜S有超额产品供给，L＞M有超额货币需求 Ⅲ区域 I＞S有超额产品需求，L＞M有超额货币需求 Ⅳ区域 I＞S有超额产品需求，L＜M有超额货币供给
4、通货膨胀有哪几个类型
六、论述题
1、通货膨胀对经济产生怎样的影响? 1.通货膨胀对生产发展的破坏
通货膨胀使企业的各项专用基金贬值，从而使企业的设备更新和技术改造难以进行。其次，在通货膨胀的条件下，由于原材料等初级产品的价格上涨往往快于产成品，从而会增加生产投资的风险和经营成本。
2.通货膨胀扰乱流通的正常秩序
通货膨胀使市场价格信号失真，导致价格水平的升降不能真实反映商品供应关系的变化。失真的价格会使资源盲目流动组合，从而引起社会资源的巨大浪费。3.通货膨胀对分配具有破坏作用 通货膨胀使实际工资水平下降，在物价持续上涨时期，为防止工薪阶层的实际收入水平过度下降，进行阶段性的工资调整，但工资调整后物价又上涨，企业利润会相应增加，那些从利润中分取收入的人能额外增加收益，从而加剧社会的分配不公。持续的物价上涨使退休者的毕生储蓄不断贬值，破坏社会公正，还会诱发社会不安和道德危机。另外，虽然通货膨胀实际上是一种强制性的征税，但事实上，这种“征税”的收入有限，且会导致财政支出大幅增加。4.通货膨胀对金融业的影响
首先，对银行负债的影响。银行的资金主要来源于外部资金，发生通货膨胀时，在名义利率不变的条件下，实际利率下降，银行的利息负担会减轻。其次，对银行资产的影响。发生通货膨胀时，银行的实际利息收入会减少。在名义利率不变的情况下，实际利率下降，这是不利于银行的。
1、试述自动稳定器的内容，说明如何对经济进行自动调节？
财政政策本身具有的一种自动调节经济、减少经济波动的机制，在繁荣时自动抑制通胀，萧条时自动增加需求。
1）政府税收的自动变化。经济衰退时，国民产出水平下降，个人收入下降，税率不变，税收会自动减少，可支配收入会自动少减少一些，使得消费和需求下降的少些。
累进所得税下，经济衰退使得纳税人的收入自动进入较低纳税档次，政府税收下降的幅度会超过收入下降的幅度。反之，如此。
2）政府转移支付的自动变化。政府转移支付，包括政府失业救济和社会福利支出。经济衰退时，失业增加，符合救济条件的人数增加，社会转移支付增加，抑制可支配收入下降，抑制需求下降。3）农产品价格保护支出的自动变化。农产品价格维持制度。
第五篇：《宏观经济学》作业答案
«宏观经济学»作业
一、市场失灵的表现和对策。
答：“市场失灵”的表现
1、市场竞争失效或失灵。市场机制对资源的有效配置是在充分竞争中实现的,而在竞争中,企业可能走向联合和集中,进而形成垄断。
2、市场价格失效或失灵。
3、市场供给失效或失灵。
4、对总量调节的市场作用失效或失灵。
5、对实现公平分配进行调节的市场功能失效或失灵。
针对上述诸种市场失效或失灵,在市场经济中,政府的职能与消除市场失灵与失效的对策主要包括:
1、维护市场秩序,保护竞争,抑制垄断。
2、界定和维护财产权利,采用各种必要的手段,尽可能消除经济活动的外部经济效应。
3、承担公共物品的生产,组织公共物品的供给。
4、运用各种政策手段进行宏观调空,稳定宏观经济。
5、调节收入和分配,促进社会公平的实现。
二、宏观经济调控的目标与政策。
答：1.宏观调控的基本目标：促进经济增长、增加就业、稳定价格总水平、保持国际收支平衡。
2、宏观调控的政策：在西方国家，宏观经济调控的基本手段就是财政政策和货币政策。在我国，除了财政政策和货币政策外，还有国家计划或规划。
1、财政政策：包括财政收入政策和财政支出政策。(1)财政收入政策的基本内容是税收政策。在需要扩大需求时，一般采用减税政策;当需要压缩需求时，一般采取增税政策。(2)财政支出政策的主要内容是，在抑制需求时，采取紧缩财政支出政策;在需要扩大需求时采取扩大财政支出政策。
2、货币政策：西方国家货币政策的主要工具：公开市场业务、贴现率、法定准备金率我国目前的货币政策的主要工具包括法定准备金率、公开市场业务、贴现率，还有利率、汇率以及窗口指导。
三、怎样认识GDP？怎样理解增长与发展的关系？
答：GDP是联合国颁布的国家经济核算体系中的一个指标，主要是反映一定时期内社会经济活动所创造的财富增加值总量.经济增长与经济发展是两个既紧密联系又不完全相同的概念。经济增长是一个明确的可度量标准，它被定义为按可比价格计算的本期国内生产总值比上一个时期的国内生产总值的增长百分比。如果说经济增长是一个单纯的“量”的概念，它只计算国内生产总值增长的百分比，那么经济发展就是比较复杂的“质”的概念。经济发展不仅包括经济增长的速度、增长的平稳程度和结果，而且还包括国民的平均生活质量，如教育水平、健康卫生标准等，以及整个经济结构、社会结构等的总体进步。经济发展是经济持续增长的结果，国民生活水平的提高、经济结构和社会形态等的进步也都很大程度上依赖于经济增长就当代经济而言，发展的含义相当丰富复杂。发展总是与发达、与工业化、与现代化、与增长之间交替使用.四、落实科学发展观，加快转变经济发展方式，促进我国经济持续健康发展。
答：胡总书记在会议上明确指出：加快经济发展方式转变是我国经济领域的一场深刻变革，关系改革开放和社会主义现代化建设全局。全党全国必须增强主动性、紧迫感、责任感，深化认识，统一思想，加强规划引导，突出战略重点，明确主要任务，兼顾当前和长远，处理好速度和效益、局部和整体的关系，调动各方面积极性，推动经济发展方式转变不断取得扎扎实实的成效。胡锦涛指出，转变经济发展方式，关键是要在“加快”上下功夫、见实效。贯彻落实科学发展观，加快经济发展方式转变必须从以下五个方面着手：
第一、要充分认识加快经济发展方式转变的重要性和紧迫性。各级工商行政管理机关要切实把思想统一到中央对形势的分析判断上来，切实把行动统一到落实中央的决策部署上来，充分认识加快经济发展方式转变的重大现实意义和深远历史意义，进一步增强促进经济发展方式转变的自觉性和紧迫感；进一步增强促进经济发展方式加快转变的责任感和使命感，提高工作积极性和主动性，尽心尽力为促进经济发展方式加快转变作出积极贡献；进一步突出促进经济发展方式加快转变的工作重点，坚持把落实总局提出的“增加总量、扩大规模、鼓励先进、淘汰落后”的十六字方针与不断创新服务发展体制机制结合起来，紧密结合工商行政管理职能，突出重点，整体推进，在“加快”上下功夫，在“落实”上见成效。第二、要大力促进经济结构和产业结构调整。大力支持战略性新兴产业发展，鼓励具有自主知识产权的技术作价出资，积极引导各类社会资本利用股权出资等方式进入战略性新兴产业；大力支持企业通过并购重组，促进产业整合、行业升级、结构优化、做强做大。指导企业特别是重点国有企业完善改制方案，理顺资产关系，调整产业结构，做强做精主业，增强市场竞争力；大力支持企业拓宽融资渠道。积极推行动产抵押当场登记制度，切实提高股权出质、商标专用权质押登记工作效能，为战略性新兴产业、现代服务业特别是中小企业拓宽融资渠道提供便捷高效服务；大力促进区域经济协调发展。对国务院批准设立的各类示范区、新区、“两型社会”试验区、城市圈经济区等，根据区域经济发展实际需要，按照先行先试、改革创新的原则，依法积极支持、大力发展。第三、要深入推进农业发展方式加快转变。积极支持农村市场主体健康发展，积极支持发展农村物流业，引导加工、流通、储运等各类企业在农村地区投资或者设立分支机构；积极支持连锁超市、农家店、农家乐发展。加大对农民自主创业的支持力度。积极支持农村金融体制创新，提升农村金融服务水平。第四、要努力营造安全放心的市场消费环境。积极开展消费教育和消费引导。进一步丰富消费教育引导的内容和形式，创新工作手段，利用有效载体，宣传国家鼓励消费的政策措施和法律法规，普及消费知识，提振消费信心，提高维权能力，扩大消费需求；积极配合有关部门整顿和规范市场秩序，努力营造便利、安全、放心的消费环
境，促进产品质量整体提升。综合运用消费维权、合同监管、广告监管等手段，重点解决服务领域存在的欺诈消费者和虚假宣传等突出问题。第五、努力创新体制机制，切实加强组织领导。建立市场主体综合信息发布制度。强化信息服务，以国家产业政策为指引，做好市场主体登记管理基本情况分析，重点开展对特定行业特别是重点产业、新兴产业、限制淘汰产业企业登记管理信息的分析，引导投资人合理投资，为政府宏观决策提供参考，服务国家经济结构调整；切实为促进经济发展方式转变提供制度保障，努力为经济发展方式转变营造良好市场环境。充分发挥行政指导作用，丰富服务发展手段。积极开展创建文明集市、诚信市场等活动，引导企业守合同重信用，切实履行社会责任；强化对促进经济发展方式转变工作的组织领导。促进经济发展方式转变是一项长期的重要任务。各级工商行政管理机关要切实加强组织领导，明确责任分工，分解目标任务，搞好协调配合，强化督促检查，确保各项工作落到实处、取得实效，为加快经济发展方式转变、促进经济社会又好又快发展不断作出新的贡献。
五、运用宏观经济学有关原理，分析我国当前宏观经济形势和政策取向。
答：目前，我国国内长期积累的结构性矛盾和短期经济运行问题相互交织，发展经济面临的“两难”问题增多。例如，地方政府债务风险加大与保持基础设施投资力度的矛盾、财政收入增速放缓与发挥财政对经济增长支撑作用的矛盾、制造业产能严重过剩与发挥制造业投资拉动经济增长和调整产业结构的矛盾、房地产价格上涨与稳定房地产投资的矛盾、稳定出口市场份额与人民币升值压力的矛盾等现象，都说明简单依靠政策调控来改变数量关系，特别是依靠刺激内外需求，都只能事倍功半，甚至会加大财政金融风险，恶化经济结构，进一步弱化经济自主增长的动力。因此要多从深化改革、扩大开放的视角来探寻经济发展的新路子。5月份国务院批准了国家发改委关于2013年深化经济体制改革的9项重点工作的部署，7月初国务院
原则批准了上海市关于建立自由贸易区的试验方案，针对6月份金融领域出现的短期流动性恐慌，国务院领导强调解决资金问题的思路是要盘活存量、用好增量，进一步解决金融为实体经济服务问题。这些举措都反映了新一届国家领导在经济运行管理中更加重视从改革开放、激活经济内在活力入手的新理念。当然，在必要的情况下，有针对性地、适时适度地采取政策调控措施仍然是保持经济合理增长速度不可或缺的手段。
六、借鉴新制度经济学相关原理，结合实际分析我国深化改革的必要性及制度创新与经济发展的关系。
答：
（一）改革开放是中国实现经济增长与发展的转折点，在这一过程中实现了从计划经济体制向市场经济体制的渐进变革，中国经济实现高速增长。不可否认制度的变革对中国经济增长起到关键的推动作用，这也从一个方面印证了新制度经济学经济增长理论的科学性。以下是新制度经济学对中国经济发展的一些启示。
（一）产权方面。新制度经济学的产权理论是在我国引起极大的反响西方经济学理论之一，对我国的市场经济改革有着重要的启示。新制度经济学理论认为，一国的制度结构是开启财富潜力的钥匙。经济学家张五常作为科斯理论的传播者、继承者和创新者，特意把最近出版的《中国经济制度》一书献给科斯，称“他那权利要有清楚界定的理念，唤醒了一个庞大的国家”。周其仁教授认为，中国改革就是“一部未完成的产权改革史”。科斯本人在接受《财经》记者专访时表示，“如果产权没有得到界定，交易费用居高不下，市场经济就难以运转。在过去的30年里，中国一直在通过改革来界定产权、降低交易费用，显然是取得了很大的进展。”新制度经济学为我们提供了明确产权的产权激励问题，就农民的信息空间或农民承包土地和出卖农产品的信息成本过高提出了通过完善农地产权制度，建立一个完整的农地产权激励机制，使产权机构向多元化方向发展，实现农地的可持续利用，推动我国农地制度变迁。要
内容, 建立现代产权制度是完善基本经济制度的内在要求。其中受影响最深刻的就是我国的农地制度。新制度经济学为我们提供了明确产权的产权激励问题，就农民的信息空间或农民承包土地和出卖农产品的信息成本过高提出了通过完善农地产权制度，建立一个完整的农地产权激励机制，使产权机构向多元化方向发展，实现农地的可持续利用，推动我国农地制度变迁。
（二）制度创新。新制度经济学在分析方法和政府行为中,提供了分析政府机构中腐败与反腐败问题的视角。按照新制度经济学的观点，它实际上是公职人员和那些参与腐败交易的人在追求个人利益最大化的自利动机驱动下经过成本— 收益计算后得出的合乎理性的选择，而制度通 过影响个人对成本和收益的计算最终影响着 个人选择；提供了加强政府公务员职业道德建设、提高政府结构效率的依据；提供了政府行 政机构改革的主要途径——制度创新。科斯在谈到中国当前面临的腐败问题时，曾表示“我不认为目前收入差距扩大的主要原因是腐败，也不认为中国目前的腐败是市场化改革的副产品。在市场化改革之前就有腐败了。腐败的根源是一种不良的社会体系，使一些人尤其是政府官员，得到了以腐败牟利的机会。”
（三）企业理论。制度分析方法与企业行为中, 新制度经济学指导完善公司法人内部治理结构。认为公司法人治理结构就是为解决委托—代理问题 而提供的一种激励约束机制，是对一个企业经营管理和绩效进行监督的制度安排，是一套对 公司剩余索取权进行配臵的法规构架；同时，新制度经济学引导人们重视对中国企业文化 的研究——企业与团队精神。目前我国所进行的企业产权改革就是一种国家机制主导的制度变迁。改革和发展是我国目前最大的现实，中国经济学要想有所突破，新制度经济学和发展经济学的研究是必然选择。中国的经济改革实践提出了许多西方主流经济学和传统的社会主义政治经济学都无法解答的理论难题。
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