教案续页[五篇]

第一篇：教案续页

一、复习导入

1、钢筋的连接方法有哪几种？ 焊接连接、机械连接、绑扎连接

2、钢筋连接接头的检验批如何划分？

对于同一施工条件下采用同一批材料的同等级、同形式、同规格的接头，机械连接接头以500为一个检验批，不足500个也作为一个检验批。焊接连接和绑扎连接接头以300为一个检验批，不 足300个也作为一个检验批。每一个检验批批截取3个试件。

3、请大家观看下幅图片，思考他们加工钢筋的依据？

二、讲授新课

钢筋的配料

配料程序：

看懂结构图（配筋图）→绘出单根钢筋简图并编号→计算下料长度和根数→填写配料单 →申请加工。

（一）钢筋下料长度的计算原则及规定（钢筋配料的关键）

1.钢筋下料长度计算公式

直钢筋下料长度=构件长度-保护层厚度+弯钩增加长度

弯起钢筋下料长度=直段长度+斜段长度+弯钩增加长度-弯曲量度差值

箍筋下料长度=直段长度+弯钩增加长度-弯曲量度差值 或 箍筋下料长度=箍筋周长+箍筋调整值

2.混凝土的保护层

受力钢筋外缘至混凝土构件表面的距离，其作用是保护钢筋在混凝土结构中不受锈蚀。

有设计要求时应按设计要求；

无设计要求时应符合下表规定

3.钢筋弯钩的增加量

钢筋的弯钩形式有三种：180°弯钩、90°弯钩和135°弯钩。受力钢筋的弯钩和弯折应符合下列要求：

(1)HPB235钢筋末端一般应作成180°弯钩。

(2)HRB335、HRB400钢筋末端一般应作成90°弯钩和135°弯钩。

钢筋端头部分弯钩的长度可按下图所示几何关系算出：

图4-34 钢筋端头的弯钩形式

4.钢筋的弯曲量度差值

钢筋弯曲后的特点：一是外壁伸长、内壁缩短，而轴线长度不变； 二是在弯曲处形成圆弧。

钢筋的量度方法是沿直线量外包尺寸，因此弯起钢筋的量度尺寸大于下料尺寸（见下图钢筋弯曲900时的量度尺寸），两者之不同弯曲角度的钢筋弯曲量度差值间的差值称为弯曲量度差值。

钢筋弯曲900时的量度尺寸

图4-33

5.箍筋的调整值

即为弯钩增加长度和弯曲调整值两项之差或和，根据箍筋量外包尺寸或内皮尺寸而定。见右下图：

（二）钢筋配料单的编制

钢筋配料单

（三）钢筋的下料计算注意事项

ž(1)在设计图纸中，钢筋配置的细节问题没有注明时，一般按构造要求处理； ž(2)配料计算时，要考虑钢筋的形状和尺寸，在满足设计要求的前提下，要有利于加工； ž

ž(3)配料时，还要考虑施工需要的附加钢筋。

三、课堂练习

ž

1、钢筋弯曲450 的量度差值是（）。ž A．增加1.0d B．减少1.0d ž C．增加0.5d D．减少0.5d ž

2、直径为8mm的箍筋，如果下料长度按内皮尺寸计算的话，相对应的箍筋调整值为（）。ž A．60mm B．120mm ž C．50mm D．100mm ž

3、根据图例计算出下图钢筋的单根长度：

ž

四、课堂小结

1、钢筋下料长度的计算原则及规定（关键）

2、钢筋配料单的编制

3、钢筋的下料计算注意事项

五、布置作业

1、P171复习思考题12题

2、预习P134计算实例

第二篇：《文言实词练习》讲解教案续页

120个文言实词练习及答案(1)

爱

1．爱其子，择师而教之（爱护）

2．秦爱纷奢，人亦念其家（喜欢，爱好）

3．齐国虽褊小，我何爱一牛（爱惜，吝惜）

4．向使三国各爱其地（爱惜，吝惜）

5．予独爱莲之出淤泥而不染（爱慕，欣赏）

6．古之遗爱也（恩惠）

7．爱而不见,搔首踯躅（隐蔽，躲藏）安

1．风雨不动安如山（安稳）

2．何故置某于安闲之地。（安全）

3．然后得一夕安寝（安逸）

4．则宜抚安，与结盟好（安抚，抚慰）

5．离山十里有王平安营（安置、安放）

6．将军迎操，欲安所归乎（哪里）

7．衣食所安（养生）

8．既来之，则安之（使---安）3 被

1．禹，汤被之矣（蒙受，遭受）

2．信而见疑，忠而被谤，能无怨乎（表示被动）

3．将军身被坚执锐，（通“披”穿在身上或披在身上）

4．被发行吟泽畔（通“披”披散）

5．一日昼寝帐中，落被于地（被子）

6．大雪逾岭，被南越中数州（覆盖）倍

1．愿伯具言臣之不敢倍德也（通“背”，背叛，违背）

2．五则攻之，倍则分之（一倍，加倍）

3．焉用亡邻以倍郑（增加）

4．每逢佳节倍思亲（越发、更加）本

1．凡植木之隆，其本欲舒，（草本的根或茎干）

2．盖亦反其本矣（根本。基础）

3．本在冀州之南（本来，原来）

4．今存其本不忍废，道中手自钞录（版本，稿本）

5．是无难，别具本间章（臣子给皇帝的奏章或书信）

6．若止印三二本（量词，书册的计量单位）

7．．此之谓失其本心（天赋的善心）

8．本未倒置（树根，树梢，引申为主次，先后等）

9．抑本其成败之迹（推究本源、考查）鄙

1．蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富（边界地方）

2．鄙贱之人，不知将军宽之至此也（庸俗，浅陋，鄙俗）

3．鄙人不知忌讳。（鄙人，复合词，自称的谦辞）4．孔子鄙其小器（轻视）兵

1．收天下之兵，聚之咸阳（兵器，军械）

2．赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动（士兵，军队）

3．故上兵伐谋，其次伐交（用兵策略，战略）

4．左右欲兵之（用兵器杀人）

5．赢闻晋鄙之兵符常在王卧内（兵符，复合词，古代调兵用的凭证）8 病

1．君之病在肌肤，不治将益深（疾病）

2．向吾不为斯役，则久已病矣（困苦，困乏）

3．不如舜，不如周公，吾之病也（毛病，缺点）

4．范宣子为政，诸侯之币重，郑人病之（担心，忧虑）

5．夫粜，二十病农，九十病末（损害）

6．今人乃以俭相诟病（责备、羞辱）察

1．徐而察之，则山下皆石穴罅（仔细看，观察）

2．向察众人之议，专欲误将军（详审）

3．虽不能察，必以情（了解，弄清楚）

4．人又谁能以身之察察（察察，洁白的样子）

5．明足以察秋毫之末（看清楚）

6．人至察则无鱼（精明）朝cháo

1．朝服衣冠（zhāo 早晨）

2．相如每朝时，常称病（朝见，朝拜）

3．强国请服，弱国入朝（朝见，朝拜）

4．于是入朝见威王（朝廷）

5．两朝开济老臣心（朝代）

6．期年不听朝（朝政）

7．．坐南朝北（对、向）曾

1．曾不能毁山之一毛（用作加强语气，有时相当于“连----都----”或“竟”、竟然“）

2．寻常巷陌，人道寄奴曾住（曾经）

3．而侯生曾无一言半辞送我（竟然）

4．是高、曾时为一户（与自己隔两代的亲属）

5．曾益其所不能（通”增“，增加）12 乘chéng

1．乘犊车，从吏卒（驾车，坐车，骑马）

2．因利乘便，宰割天下（趁着，凭借）

3．自京师乘风雪（冒着）

4．比至陈，车六七百乘，（shèng量词，古时一车四马为一乘）

5．乘鄂渚而反顾兮（登上）

6．以乘韦先，牛二十犒师（shèng四）13 诚

1．帝感其诚（真心真意）

2．战败而亡，诚不得已（实在，的确）

3．今将军诚能命猛将统兵数万（果真，如果）

4．帝感其诚（诚心，诚意）除

1．黎明即起，洒扫庭除（台阶）

2．为汉家除残去秽（清除，去掉）

3．举先王之政，以兴利除弊（清除，去掉）

4．即除魏阉废祠之址以葬之（整修，修理）

5．予除右丞相兼枢密使（拜官授职）

6．扶辇下除（门屏之间）辞

1．而侯生曾无一言半辞送我（言词，言语）

2．皆好辞而以赋见称（文词，文学）

3．动以朝廷为辞（藉口）

4．臣死且不避，卮酒安足辞（推辞）

5．我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城（告别，辞别）

6．陶渊明的《归去来兮辞》（古代的一种文体）

7．．大礼不辞小让（讲究，计较）

8．博闻强志，明于治乱，娴于辞令（辞令，应酬的言辞）

9．秦王恐其破璧，乃辞谢（辞谢，婉言道歉）

10．近者奉辞伐罪（命令）从

1．沛公旦日从百余骑来见项王（跟随，随从）

2．臣从其计，大王亦幸赦臣（听从，顺从）

3．惑而不从师，其为惑也（向---学习）4．樊哙从良坐（依傍）

5．从此道至吾军（由，自）

6．弟走从军阿姨死（参与）

7．．其从如云（随从的人）

8．欲不可从（放纵）

9．昇死，其印为予群从所得（zòng次于最亲的亲属，堂房亲属）

10．合从缔交，相与为一（通”纵"。东西为横，南北为纵。合纵：战国时期六国

联合反对秦国策略）

11．品其名位，犹不失下曹从事（从事，官名）

12．可以便宜从事，何必禀我（办事）

13．然皆祖屈原之从容辞令（从容，舒缓，不急迫）殆

1．知彼知已，百战不殆（危险）

2．且燕赵处秦革灭殆尽之际（近于，几乎）

3．郦元之所见闻，殆与余同（大概，恐怕）4．思而不学则殆（精神疲倦而无所得）当

1．木兰当户织（对着，面对）

2．募有能捕之者，当其租入（抵，相抵）

3．有大石当中流（阻挡，抵挡）

4．北邀当国者相见（执掌，主持）

5．念窦娥葫芦提当罪愆（承担）

6．臣知欺大王之罪当诛（应当，应该）

7．．将献公堂，惴惴恐不当意（恰当，适合，合宜）

8．犯法当死（判处，判罪）

9．有狼当道，人立而啼（阻，拦）

10．一夫当关，万人莫开（占据、把守）

11．当是时也，商君佐之（值，在，正在）

12．不久当归还，还必相迎取（必然，必定、一定）道

1．怀其璧，从径道亡（路，道路）

2．从郦山下，道芷阳间行（取道）

3．师者，所以传道受业解惑也（道理，规律）

4．于是废先王之道（主张，思想，学说）

5．伐无道，诛暴秦（道义）

6．人道是，三国周郎赤壁（说，谈论）

7．．臣之所好者，道也（道理、规律）

8．道不同，不相为谋（意向）

9．闻操已向荆州晨夜兼道（走路、赶路）

10．故园谁道有书来（料想）

11．道之以政（通导、引导）

12．道义：道德和正义得

1．所得表众亦极七八万耳（得到，获得，与“失”相对）

2．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得（心得，收获）

3．未得与项羽相见（能够）

4．吾得兄事之（应该）

5．所识穷乏者我欤（通“德”感恩）

6．得无教我猎虫所耶（得无：莫非，岂不是）

7．．意气扬扬，甚自得也（得意）

8．积善成德，而神明自得，圣心备焉（具备）

9．某亦守法，与公甚相得（融洽）

10．此言得之（对、合适）

第三篇：QRD2102-2004 卫生检验记录续页

河 南 省 疾 病 预 防 控 制 中 心

卫生检验记录（续页）

QRD2102-2004

共页第页

检测人：校核人：审核人：

第四篇：数据流程图绘制实训教案续页

完成“商店业务管理系统”的分层流程图的绘制。

商店业务管理系统的0层DFD

商店业务管理系统的1层DFD

商店业务管理系统的2层DFD：销售业务细化DFD

商店业务管理系统的2层DFD：采购业务细化DFD

第五篇：续页(卫生行政执法文书2012版)

卫

生

行

政

执

法

文 续页

书



签字：

年

月

日

中华人民共和国卫生部制定