学校电气设计任务书全解

第一篇：学校电气设计任务书全解

设计任务书

一、强电设置系统

（1）10/0.4 KV配变电所及配电系统设计和配电能源监测管理系统（2）电力配电及控制系统（3）照明配电及控制系统（4）建筑物防雷（5）接地及安全措施

二、10/0.4 KV配变电所及配电系统设计和配电能源监测管理系统 1.负荷等级

本工程校园建筑，总建筑面积约3.32万平方米，单体建筑高度不超24米。根据本工程的功能及规模，负荷等级按二级负荷考虑。

2.供电电源

设置一座10kV配变电室，内设置2台1000KVA的变压器，由10kV市政电网为本工程提供两路独立10kV电源，10kV电缆埋地进入本工程红线之后由设计院统一规划路由。电源分界点为本工程10kV配变电所10kV电源进线柜的进线开关。正常工作时，两路电源同时供电，互为备用，各负担50%负荷，一路电源故障时，另一路电源供全部二级负荷。

3、功率因数补偿

（1）采用低压集中调谐滤波补偿技术（既作功率因数补偿，又用于抑制谐波），进行无功功率自动补偿，使补偿后的变压器10kV侧功率因数达到0.9以上。

（2）直管荧光灯等采用就地补偿，要求补偿后的功率因数达到0.9以上。

4、电能计量

（1）本工程电费以高压计量为主，低压计量为辅。在10kV配变电室内设置10kV计量柜，柜内仪表、设备等型号由电力公司确定。各变压器低压柜的馈电回路均设电力仪表, 并设置电力监控系统，监视各种电气参数和开关状态变化，减少故障风险，促进节能减排。

（2）为实现低碳绿色示范建筑功能，下列系统/设备运行均设有低压计量仪表，并进行远传监测，以便实现有效节能控制，促进节能降费。

1）电梯设备计量表计； 2）生活给水系统设备计量表计； 3）中水系统设备计量表计； 4）热水系统设备计量表计； 5）教学用电计量表计； 7）办公用电计量表计； 8）宿舍用电计量表计；

9）厨房设备及餐厅照明计量表计； 10）排风机组、新风机组计量表计；

（3）在配变电所低压开关柜出线处设置计量仪表，并在层箱处设置计量仪表，以便进行用电分项计量。

（4）在每个功能区的总配电柜安装带计量功能的数字仪表，以便进行内部收费管理。

5.应急电源容量及性能要求

（1）火灾自动报警系统、剩余电流火灾报警系统、安全防范系统等用电，为保证供电中断时间为毫秒级，设置UPS电源。

（2）消防监控室，消防水泵房和排烟机房等在事故情况下继续工作场所照明，设置EPS电源，其蓄电池连续供电时间不小于180 min。

（3）本项目各单体建筑内应急疏散照明系统采用蓄电池作为备用电源，连续供电时间不小于30min。应急照明箱均为双路电源互投供电，火灾时由消防监控装置自动控制点亮。

（4）疏散通道、疏散通道转折处、公共出口等处设置疏散指示灯、出口标志灯。照度要求及灯具选型原则如下：

1）消防控制室、消防水泵房、防排烟机房、变电所等场所以及发生火灾时仍需坚持工作的场所，其应急照明的照度按100%正常工作照度考虑，采用直管荧光灯；

2）多功能厅设置备用照明，照度按20%正常照明考虑；

3）风雨操场，阶梯教室，餐厅等人员密集场所设置备用照明，照度按10%正常照明考虑；

4）建筑内内疏散照明的地面最低水平照度值：疏散走道不低于1.0 lx；人员

密集场所不低于3.0 lx；楼梯间、前室或合用前室不低于5lx；

5）在门厅、多功能厅等部分人员密集场所的疏散走道和主要疏散路线的地面上设能保持视觉连续的灯光疏散指示标志，以保证人员的安全。

三、电力配电及控制系统

1、消防控制室、消防水泵、防烟排烟风机、防火卷帘等负荷电源来自10KV配变电室的2个不同母线段，并在最末一级配电箱处自动互投。

2、本工程低压配电系统电压等级为220/380V.AC。

3、每层按防火分区设置一个电缆竖井兼作配电间，分别设置应急照明、照明等配电箱为本防火分区供电。

4、每间教室内设分配电箱，阶梯教室，普通教室和特色教室（研讨室）均设置投影仪和电动升降幕布。

5、各种实验室，语言教室，现代艺术教室，视听阅览室，数字化实验室，计算机教室内按不同功能预留配电箱，待布置方案确定后，由精装公司完成二次设计。

6、在多功能厅、演播室、风雨操场预留用电负荷，待精装方案确定后，由精装公司完成二次设计。

7、厨房区按200kw预留电量，待厨房设备布置确定后，由承包商将电源由厨房配电箱送至终端用电点。

8、宿舍区的用电管理形式为集中式管理。宿舍管理室设置电话，网络和电视插孔。宿舍内用电点配置要求：只提供照明和普通插座，不设置电话，网络和电视插孔。

9、在门卫设置照明配电箱，为校名校徽提供局部照明。

10、整体校园建筑预留夜景照明电源。

11、室外操场不考虑夜间训练，顾不设置场地照明。

12、新风机组等采用树干式配电。其余负荷采用放射与树干式相结合的方式配电。

13、所有供电给移动设备的插座配电线路均安装剩余电流保护器(RCD)，防止人身电击事故的发生。

14、为预防和减少电气火灾，在线检测AC220V/380V配电线路的绝缘状态，在各层配电柜的馈电回路装设火灾剩余电流报警探测器，火灾剩余电流报警电流设置为 300mA，信号经2芯屏蔽电缆传至火灾剩余电流报警系统主机（安装在一层消防监控室）。

15、本工程选用铜芯导线、铜芯电缆、铜母线。普通低压线路采用阻燃低烟无卤交联聚乙烯电缆，密集铜母线；消防线路采用矿物绝缘类不燃性电缆。

四、照明配电及控制系统 1.照度标准

本工程室内主要照度标准：

普通教室、办公室、实验室、多媒体教室: 300Lx，照明功率密度值9W/㎡，UGR不大于19；

美术教室、计算机教室、电子阅览室: 500Lx，照明功率密度值15W/㎡，UGR不大于19；

门厅、风雨操场、餐厅、多功能厅：300Lx，照明功率密度值9W/㎡； 配变电所 配电装置间: 200Lx，照明功率密度值7W/㎡； 走道、楼梯间、风机房、泵房: 100Lx，照明功率密度值4W/㎡； 消防控制室、电话网络机房、电视机房: 300Lx, 照明功率密度值9W/㎡； 2.光源

（1）教室、实验室、办公室、会议室、阅览室照明采用高光效节能型细管径三基色直管形荧光灯，配低谐波高功率因数的电子镇流器。

（2）风雨操场等高大空间采用大功率细管径荧光灯或金属卤化物灯，配套低谐波电子镇流器或节能型电感镇流器（带电容补偿），其功率因数不小于0.9，显色指数Ra≥80。

（3）休息厅、走廊、卫生间选用节能型筒灯。

（4）设备机房采用高效节能型直管荧光灯配节能型电感镇流器加电容补偿，链吊式灯具。

（5）水泵房、厨房等的灯具采用带透明灯罩防水型灯具。（6）煤气表间的灯具、开关采用防爆型产品。采用的镇流器均要求符合该产品的国家能效标准。3.照明控制

1)教学楼、阅览室等建筑的走廊、楼梯间、门厅等公共场所的照明，采用集中控制，并宜按照建筑使用条件和天然采光状况采取分区、分组控制措施； 2)多功能厅、会议室、展示厅等场所采用智能照明控制系统，并可按使用需求设置调光及场景控制功能；

3)普通教室、实验室、办公室在每个门口处设开关控制，除只设置单个灯具的房间外，每个房间灯的开关不宜少于2个，黑板照明应单独设置开关。

五、建筑物防雷

本工程按二类防雷建筑物设计防雷保护。局部利用铝合金造型顶面作为接闪器，要求其铝合金外壳厚度不应小于 0.5mm。在楼顶端设置避雷针，以满足防雷规范的要求。

建筑物的防雷装置应能满足防直击雷、防雷电感应及雷电波侵入的要求。为防止雷击电磁脉冲引起的内部过电压，除在变压器高压侧装一组避雷器外，在下列部位尚装设电涌保护器（SPD）：

（1）在变压器低压侧装一组SPD。

（2）向火灾报警及联动装置、楼宇监控设备的集中控制装置等电子设备供电的末端配电箱的母线各相上，均装设SPD。

（3）由室外引入或由室内引至室外的电力线路、控制线路等在其配电箱、控制箱处应装设SPD。

六、接地及安全措施

1、本工程低压配电的接地型式为TN-S系统。

2、本建筑的防雷接地、变压器中性点接地、电气设备的保护接地、弱点系统的接地 等共用一个接地系统，要求接地电阻不大于0.5。

3、本建筑实施总等电位联结。

七、弱电设置系统

（1）数据/语音通信系统与综合布线系统（2）安全防范系统

（3）火灾自动报警与消防控制系统（4）校园公共广播与应急广播系统

（5）有线电视系统（6）会议与扩声系统（7）多媒体教学系统（8）校园智能一卡通管理系统

八、数据/语音通信系统与综合布线系统

1.在一层设电话网络机房，安装信息管理系统的主机、服务器、路由器、核心数据交换机、存储器、网络打印机和500门电话交换机、电话总配线架等，在各层按照配线需要设置弱电间，设置接入层数据交换机。

2.整个建筑数据、语音通信等采用综合布线系统。语音、数据信息点可灵活调配，以满足教学及办公自动化语音、数据、图像等信息资源高速交换的业务需要。系统组成如下：

 工作区：根据用户要求，在各个教室、办公室、会议室、实验室、阅览室等处设置可用于电话、计算机网络的信息插座。

 配线子系统：信息插座选用标准RJ45屏蔽插座，水平配线采用4对六类屏蔽电缆（STP）；在各层设置弱电间，配线架均置于以上弱电间内。 干线子系统：由各弱电间至网络机房的数据主干采用八芯单模光缆，语音主干采用3类大对数电缆。

九、安全防范系统

1.本系统包括视频安防监控系统、出入口控制系统等内容。安防中心与消防控制室合用，设置在首层。

2.视频安防监控系统

在主要出入口处、走廊、前室等处设置半球固定式彩色摄像机或室内一体化球形彩色摄像机，所有摄像机处配置红外灯。

在所有残疾人卫生间设置呼叫按钮，并在门外设置呼叫闪灯，呼叫信号接入入侵报警系统。

3.出入口控制系统

为安全和管理方便，在学校主入口、教学楼主入口设置出入口控制系统，包括控制器、双向读卡器、电磁锁及门磁开关等。用于对进出相应区域的人员进行

控制，凭有授权的卡才可通行。信号传送至消防控制室的出入口控制主机。

十、火灾自动报警与消防控制系统

1.本建筑为校园建筑，根据《火灾自动报警系统设计规范》按照二级保护对象设置火灾自动报警系统。火灾报警采用智能型两总线系统。消防监控室设在首层，设置火灾报警控制器、消防控制台、消防广播主机、消防对讲电话主机、视频安防监控台和电视墙等设备，监视和管理火警、应急广播、安防等系统。并设置可直接报警的外线电话。消防报警系统要与当地消防指挥部门联网。

2.在消防监控室，弱电机房，10KV配变电室、配电间、多功能厅、阅览室、餐厅、门厅、各层走廊、库房等处设置智能型感烟探测器，在厨房内设置智能型感温探测器，在厨房和燃气表间内设置可燃气体探测器，消火栓旁边设消火栓按钮。在门厅、走廊、主要出入口等处设带消防电话插孔的手动报警按钮，在楼梯间设火警闪灯。在风雨操场的高大空间等处内设置红外光束感烟探测器。在每层电梯厅或楼梯出口设置火灾重复显示屏。消防监控室可接收感烟探测器的自动报警信号；手动报警按钮的动作信号，并实施消防设备联动。

3.消防控制对象及联动控制消火栓按钮、水流指示器、压力开关、检修信号阀、通风系统防火阀动作信号等均纳入火灾自动报警系统，报警后对空调通风系统、防排烟系统、事故排风系统、消火栓泵、自动喷水灭火系统、防火卷帘、应急照明、非消防电源、电梯、消防紧急广播等有关设备进行联锁控制。消防控制对象及联动控制要求：

 湿式报警阀的压力开关动作时，可自动开启地下室的自喷泵，接收水泵的运行状态和故障显示，并接收水流指示器、信号阀的动作信号。 火警时，联锁关闭相应空调、通风系统及其防火阀，并接收其动作返回信号。

 火警时，开启相应排烟风机和排烟口，进行排烟，并开启相应的正压送风机和送风口，并接收其动作返回信号。

 可燃气体探测器探测到可燃气体浓度达到爆炸下限的25%时，启动事故排风系统。

 用于防火分隔的卷帘门由其两侧的感烟探测器动作后，自动控制下降到底。用于疏散通道的防火卷帘，由其两侧的感烟探测器动作后，控制下降

到距地1.8m处，感温探测器动作后，控制下降到底。接收其动作返回信号。

 火灾确认后，可自动/手动控制切断相应非消防电源，开启相应的应急照明；并接收其动作返回信号。

 火灾确认后，开启相应消防紧急广播，开启出入口控制系统控制的门，分区域疏散人员。开启相应火警闪灯，指示着火楼层。4.消防电话系统

在消防监控室设消防电话主机和可直拨当地消防部门的外线电话。在10KV配变电室、消防水泵房、主要空调机房等处设消防电话分机。

十一、校园公共广播与应急广播系统

1.根据使用要求，校园公共广播和应急广播合用一套系统，系统主机设置在校园广播室，包括话筒、音源和扩音设备。平时为校园公共广播，火灾时由消防模块强切至消防广播状态。二层及二层以上发生火灾时，消防监控室先对火灾层及其相邻的上、下层进行广播，通知人员顺序疏散；首层发生火灾，消防监控室先对本层、二层及地下层进行广播，通知人员顺序疏散。地下层发生火灾，消防监控室先对地下层、首层进行广播，通知人员顺序疏散。

2.在走廊、教室、实验室、阅览室、餐厅等处设6W吸顶扬声器，在厨房设置6W防水型吸顶扬声器，在多功能厅等处设置15W音柱、地下车库、设备用房设置6W壁挂扬声器，火灾时分区域播送应急广播。在设置1W吸顶扬声器，用于播送应急广播。

3.校园公共广播系统采用数字化传输与各个校园单体建筑相联系。

十二、有线电视系统

本系统节目来至当地有线电视网光缆传输的信号。在有线电视机房内设置电视前端柜。系统采用全频段光纤、同轴电缆混合的方式，支持模拟电视与数字电视的传输应用。采用860MHZ邻频电视系统，带宽1GHZ，使系统频道扩展及功能均能满足将来有线电视的发展要求。有线电视采用分支分配方式。

在教室、办公室、会议室、报告厅等处设电视插座。系统输出口电平为64±4dB。

十三、会议与扩声系统

在多功能厅设会议与扩声系统，设置调音台、音箱、投影仪、音视频切换器、多媒体电脑等设备，可进行会议扩声和播放视频图像、多媒体数据图像。并预留同声传译系统条件，同声传译系统采用无线式（直接感应式）。本次设计只预留弱电设备机房，待布置方案确定后，由弱电集成商完成二次设计。

十四、多媒体教学系统

在各个教室和实验室设置多媒体教学系统，在教室讲台处设置一套多媒体教学控制台，包括多媒体集中控制主机及操作键盘、多媒体计算机、实物投影机、幻灯机、DVD机、录像机、功放等设备。教师可控制各种设备（包括投影幕、电动窗帘、灯光等），实现多媒体教学。本次设计教室和实验室只预留弱电箱，待布置方案确定后，由弱电集成商完成二次设计。

十五、校园智能一卡通管理系统

校园智能一卡通管理系统涵盖的子项包括：考勤管理，图书借阅，学生用餐等。

本次设计只预留路由，待系统配置方案确定后，由弱电集成商完成二次设计。

第二篇：电气设计任务书 文档

某住宅二期项目电气设计任务书

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一． 设计总说明

1.概况：******由******设计顾问有限公司设计，电气相关设备房均集中设于会所内，一期设计内容含【高、低压变配电系统、动力、照明、防雷接地系统及弱电（有线电视系统、综合布线（电话、数据）网络系统、安防可视对讲系统、火灾自动报警系统、停车场管理系统、煤气报警、自动抄表系统、闭路电视监控系统、背景音乐系统、一卡通系统、周界防范、巡更）以及室外照明等环境设备配电，室外强、弱电管网综合等】,由于一期设计时各系统充分考虑二期容量，二期设计时可根据一期设计文件接入相应系统。

2.图幅：以2#图为主要出图图幅。

3.图例：原则上使用国家标准图例，个别图例可以自定，但应说明清楚。

4.设计范围及内容：工程范围内的强电（高、低压变配电系统、动力、照明、防雷接地系统）及弱电（有线电视系统、综合布线（电话、数据）网络系统、安防可视对讲系统、火灾自动报警系统、停车场管理系统、煤气报警、自动抄表系统、闭路电视监控系统、背景音乐系统、一卡通系统、周界防范、巡更、家居多媒体布线、公共信息发布系统）以及室外照明等环境设备配电，室外强、弱电管网综合等。5.设计依据

1)现行的国家设计规范、标准、规程及地方指令性法规。2)我司的设计要求。

二． 系统设计要求

1.低压配电系统

1)低压配电回路负荷按现有配电柜低压出线容量配置。

2)用电负荷：每户不小于10KW设计，其他按实际需要或常规做法设计；户内配电箱需考虑备用回路。

3)低压配电系统采用TN-S系统，末端回路尽量预埋PVC管，住宅照明灯具和插座按《住宅设计规范》设计，住户配电箱内空气开关、漏电断路器均暂按ABB产品设计。

4)空调负荷按多联机负荷容量设计同时室内空调插座应满足分体空调功能。2.有线电视系统

1)设计范围：按《住宅设计规范》详细设计，其他场所按实际使用功能合理考虑预留，与一期管线接驳。

2)除设计电视预埋线管路外，还应绘制电视的原理详图系统（包括前端、干线、分配分支），所设计的系统应满足以后数字电视、VOD点播的应用。3)每户有一根同轴电缆接入户内的家居智能布线箱内，由布线箱分支到住宅户内每个卧房及起居室的电视插座设置，要求参考建筑家具布置综合考虑。3.综合布线（电话、数据网络）系统设计

1)设计范围：按《住宅设计规范》详细设计，其他场所按实际使用功能合理考虑预留，与一期管线接驳。

2)详细绘制综合布线平面图、系统图及原理图。

3)每户不少于2条电话线入户（2个号码），考虑以后采用数字电话，每个号码对应选用4芯线缆入户；每户一根超五类非屏蔽双绞线。

4)进入每户的电话线缆、双绞线均接入户内的家居智能布线箱内，由布线箱分支到住宅户内信息插座设置要求参考建筑家具布置给予综合考虑； 4.可视对讲安防系统

1)设计范围：按《住宅设计规范》详细设计，其他场所按实际使用功能合理考虑预留，与一期管线接驳。

2)每户设联网型可视对讲门口机，户内设彩色可视对讲分机，并与物业管理控制中心联网；同时要求与小区门口机实现可视联网功能，每户室内分机应为带4防区或更多防区的安防功能。

3)家居安防报警主要考虑紧急求助按钮、防盗非法入侵功能并将报警信号传送到管理中心，以使物业管理中心能够实时了解到报警情况。4)每栋入户门处不设门磁开关。5.闭路电视监控系统

1)设计范围：对本工程建筑物内需要设计的所有部位进行详细设计,与一期管线接驳

2)要求详细、准确绘制平面图、系统图、机房布置大样图；在各图纸上均应准确反映（说明）管、线的规格、型号、数量（即芯数）等。

3)应准确设计到末端（部分摄象机的具体安装位置可只给出建议安装位），并设置相应数量的接入设备。

4)产品拟采用国产品牌，具体的参数、指标应根据安装使用场所在设计中给予明确。6.背景音乐

1)设计范围：配合小区环境设计，完成小区室外的背景音乐设计与一期管线接驳。

2)设计建议：在满足消防要求的前提下，可以考虑与消防广播系统共用部分扬声器等设备。

7.巡更、门禁、停车场管理、一卡通系统

1)设计范围：结合本工程的使用功能在适当的地点设置停车场管理系统，并要设置一卡通系统，将小区的巡更、门禁、消费、缴费功能集中于此平台上，并通过物管中心进行授权等工作。

2)设计目标：IC卡（分类）记录、计费，人工收费与自动扣费。

3)如个别设置地点无法准确定位，则应考虑将相应的管线敷设到附近，并预留足够的用电容量。8.自动抄表系统

1)设计范围：住宅内的燃气计量自动抄表、住宅住户的用电计量自动抄表、住宅住户的用水计量自动抄表、住宅住户的直饮水计量自动抄表。2)设计要求：本次设计要求对电表及须进入到住户私人空间才能抄表计量的系统一次设计到位、完整；其他可以在公用管理空间完成抄表计量的系统，本次须为以后完善、增加系统完成所有预埋管路、箱、盒的设计。（对各专业涉及的专业计量表具应相互沟通、统一）

三．平面设计要求

1.要求卫生间、厨房的插座回路必须单独设置。2.客厅 1)入户门处、客厅和餐厅应设置吸顶灯，开关放在入户门内侧边，灯的位置应考虑家具的影响，比如餐厅灯不能偏离餐桌太远。

2)可视对讲的室内机放置在入户门边，与客厅开关放在一起，底边距地同开关。

3)户内配电箱置于入户门后或较次要位置，底边距地1600mm，产品暂按施奈德小康家住户配电箱考虑。

4)客厅空调插座必须结合建筑专业家居布置及选型，设置适当的位置。5)餐厅设普通插座1个。

6)其他的插座、开关应结合家具布置按常规预留设计。3.卧室

1)主卧房应设置电视、电话插座和宽频网的信息插座。2)空调插座底边距地2.2米，插座与主机在同一面墙。3)其他的插座、开关应结合家具布置按常规预留设计。4.厨房

1)插座：电冰箱插座（1.4米高度）；消毒柜插座（0.6米高度）及预留1个备用插座（1.2米高度）；抽油烟机插座（2.1米高度）；燃气热水器如放置在厨房应留强排烟的插座（2.1米高度）。2)微波炉如放置在低柜下应留插座，高度0.4米。

3)厨房屋顶留吸顶灯一个，居中设置，但应考虑吊柜的影响，应向吊柜的反向偏移30厘米。

4)厨房吸顶灯的开关设置在厨房的门外。5.卫生间

1)卫生间一般留排气扇的插座，吸顶安装，距窗200mm，开关设置在门外。2)在卫生间的洗脸盆位置预留二、三孔剔须插座一个（防溅型），高度为1400毫米左右，同时便于业主装修时使用。

3)在镜前灯安装位设置接线盒（高度2100mm左右），灯具控制开关与剔须插座合用一面板。

4)洗衣机位设防溅式插座1个，底边距地1400mm。6.阳台、露台 1)阳台上设置吸顶灯一个，厨房阳台的开关与厨房灯公用采用双联单控开关。

2)如有底层花园、露台及屋面的私家花园，则均预留一个防溅型插座，电源由最近的插座引来，高度距地为300mm为宜。7.公共空间

1)公共空间的管线敷设方式、线缆型号规格、数量，相关孔洞的预留均应在平面图中详细、准确的绘制。

2)应与其他专业充分沟通，绘制管线综合图，以保证满足对净空的要求；在多专业管线交叉出应出剖面图。

1)屋面如有必要，屋面防雷敷宜为暗装。

2)屋面的电管应避免穿屋面防水，从室内引到屋面的电管穿外墙的高度应在屋面的完成面以上，避免水通过电管回灌到室内，电管的接口必须作好防水处理。

3)引至屋面的电管避免在屋面和露台敷设，如必须敷设时，宜采用材质较好的管材，必要时采用给水用的管材。8.其他要求

1)平面图、系统图中均须详细、准确标注各回路编号、线缆规格型号、元器件型号参数、器件安装位置、方式等内容。

四． 室外电气总平面设计要求

1.室外强电、弱电系统与其他专业充分配合合理设计管网综合，管线的型号规格、容量应标注清楚；强、弱电沟、井等应绘制做法大样图。2.室外的各系统箱体不要放在小区的主要视线内，应放在较隐蔽的地方。3.路边、花园的园林草坪灯应与路灯一同考虑（灯位由景观设计单位明确，与景观设计单位密切配合提供配电系统设计），草坪灯起到兼顾路灯的效果，草坪灯应设置计量电表，分片控制，定时开关，围墙上的灯应考虑相隔控制。

4.室外的强、弱电井原则上不要设置在道路上、单元入口道路上，尽量设置在绿化带上。五． 设计配合要求

1.电气布置需绘制1：50放大平面图，电气平面图中开关、插座、灯具应有水平定位，并经甲方设计人员书面认可，电气平面图布局及尺寸应与土建平面图布局完全一致，土建平面修改时须通知相关专业。2.为了保证图纸质量，一些必要的中间资料须报我司审核：

1)电气专业所提供的条件，如管道留洞图（100mm以上），电表箱、分线箱等安装位置及留洞，须作为中间成果报我司审核，各专业应会签完整，结构留洞图应有水电专业的会签，会签单报我司存档。

2)管线穿越防水部位应有具体的施工说明，各专业应会签，会签单报我司存档。

3)小区的单体电气设计，在完成一栋的标准层后，须报我司审核，审查是否符合规范和我司的要求，同意后方可全面开展工作；对于多栋楼房，在出图前应报一套完整的施工图报我司审核，作为其余栋号的出图标准。4)阶段性成品或出图前应报我司审核；中间成品如电气开关、插座的布置图，配电箱﹑电表箱及其它留洞位置﹑尺寸大小在报我司审核后，方可进行下道工序设计。

3.在设计过程中计算工作完成后应向我司提交以下计算成果：供电负荷计算书，主要电气设备及线路的选择及计算资料。

4.电气施工图正式出图前和出图后向我司提交两次相应图纸电子文件。5.我司对设计过程的管理与审核，并不代替设计单位的内部质量管理，设计单位对设计质量应全面负责（我司错误的要求除外）。注：其他要求及做法详国家及地方有关规范、规定

第三篇：电气设计任务书(滨海A地块).

电气设计任务书(滨海 A 地块

一、强电部分

(一、设计内容 : 高低压系统及电房平立剖;照明动力配电系统;防雷接地系统;室外电气管线。

(二、设计要求:

1、住宅用电负荷标准(按套内面积算

2、电房设计总则

(1、如当地供电部门无特殊要求,应尽量采用 TN-C-S ,并确保 PEN 线进入单体时严 格进行重复接地。

(2、高压系统形式应在项目前咨询供电管理部门后,再进行确定,如无特殊要求,尽 量采用单回路进线方式。

(3、低压系统应采用放射式和树干式或者两者相结合的方式。为尽量减少低压柜的数 量,请在低压供、配电系统设计时,尽量避免全部采用放射式供电的方式,应与其它供 电方式综合考虑。

(4、小区配电系统的设计应充分考虑发展需要,预留足够的备用容量和出线回路。

(5、低压配电柜尽量采用固定柜,如必要时,采用抽屉柜。

(6、在设计配电房布置时, 应尽量使变压器至低压柜的出线距离最短及减少母线之间 交叉。

(7、所有电房的要求:电房不应设于有水源的房间下方(如卫生间下方 ,如局部处 于卫生间下方,应在电房上面整体浇注一层楼板。

(8、电房高度必须满足当地供电部门要求,建议电房净空高度不低于 3.8米。(9、塑壳开关、框架开关、微型断路器的型号及品牌的选择,应根据当地供电部门情 况确定。

（10、每栋电梯、园林绿化照明、停车场、每栋电梯前室及梯灯公共照明均需考虑物业 分滩的计量, 会所、游泳池、物业办公室、居委办公室、幼儿园、泛光照明、电信机房、消防控制中心、市场等均设独立电表。

3、变压器容量选择标准

(1、变压器容量按《负荷计算表》、《小区用电负荷指标统计表》进行设计,设计院提 供此计算书,此计算书应在初步设计时提供,我方需核实设备容量设计。

(2、如没有其他要求,按以下要求设计:公变变压器选择,建议按 800KVA 设计 , 而 且要满足当地供电部门要求,专变变压器选择应小于 2500kVA(含 2500。

4、开关房、高压房、公变房、专变房

(1、按当地供电部门公变房、专变房要求独立设置

(2、公变高压柜采用环网柜,禅城公变可最大可做 800KVA, 低压柜采用 GGD 柜。商 业用电设独立设专用变压器,高压柜采用 KYN 柜, 低压柜采用 GCD 或 GCK 柜。电房均设 在地下负一层,如果上方有水,做双层板隔开,电房净空高度不低于 3.8米。

5、发电机房

(1、发电机容量选择按《发电机负荷计算表》进行设计,设计院提供此计算书。

(2、柴油发电机组产生的废气必须经过净化处理后方可排出, 给排水专业在发电机房 适当位置预留一定压力的给水接口。

(3、房内设计废水排水明沟,喷淋箱的废水经排水明沟引出 , 明沟进出发电机房处须 有防鼠措施。

(4、发电机房应设置进风井、排风井和排烟井,根据环保验收要求, 排烟井应直接通 向天面,不可与其他烟井和用。

(5、发电机房与储油间的照明采用防爆灯具。(6、发电机房内部布局及安装大样图需明确设计出来。

6、设备管井

(1、强弱电井应首先确定项目当地供电部门的设置要求,再结合电表的数量、桥架尺 寸和箱体操作空间进行综合考虑。管井具体尺寸原则上不小于下表:

(2、管井应上到电梯机房底。(3、强弱电内设置设备插座一个。

(4、电井和水井应设照明,采用墙上灯座,在门上方 100mm 壁装。(5、电井内开关、插座采用明装方式。

7、单体竖井内线路部分(1、采用电缆梯架，(或线槽。(2(3、竖井内的低压和应急电源的电气线路,相互之间的距离应等于或大于 300mm ,或 采取隔离措施。

(4、当强电和弱电线路在同一竖井内敷设时, 应分别在竖井的两侧敷设或采取隔离措 施以防止强电对弱电的干扰。

(5、对于回路线数及种类较多的强电和弱电的电气线路,强弱电应分井设置。

8、公共设备部分设计原则(1、梯间、休息平台均设灯具。

(2、首层大堂及入口处灯具均采用普通开关控制,控制开关设于室内。(3、楼层电梯前室两侧过道灯具采用节能开关控制, 其他灯具在本层设普通开关控制。

(4、楼梯间光源采用功率为 25W 的白炽灯,采用节能开关控制。(5节能开关控制灯选用白炽灯,节能开关采用声光控制延时开关。(6、大堂及电梯前室选用独立型应急灯时,应布置在不显眼位置。(7、电梯间公共照明配电箱设置: 20~33层住宅设于 2~3个梯间公共照明配电箱。

首层有电表间时, 梯间公共照明配电箱放在电表间内, 首层无电表间时梯间公共照明 配电箱放在地下室或首层楼梯间;其他楼层梯间公共照明配电箱放在电井内。

9、住宅户内:采用一箱一灯一插的毛坯交楼,但应预留住户内所有灯具底盒、开关底 盒、空调插座底盒、及其预埋管线。从电井到户内的进线采用 PC 埋管方式。户内配电 箱必须暗装,必须标明箱体大小或位数。

户内配电箱尽量做在门背面(底标高 1.5米 或者厨房冰箱位上部(底标高 1.9米。

10、户内配电箱、弱电箱

(1住户内均设住户配电箱、弱电箱。

(2住户配电箱、弱电箱尽量设于隐蔽处,位置应方便管线进出,并避免设在剪力墙 或电梯井道墙上。

(3放置配电箱、弱电箱的墙体厚度不应少于 120mm ,低于 180mm 时,配电箱、弱电 箱后应挂网批荡。

(4住户配电箱、弱电箱不宜上下对齐设置。(5在门后设置的配电箱不得突出门扇投影。

11、住户配电箱回路分配

(1、照明、厨房插座、空调插座、厅房普通插座、电热水器、浴霸等用电设备单独回 路供电。

(2、户型空中花园照明设置独立回路供电(设漏电保护。

(3、分体空调回路划分:厅单独回路,其它每 2个空调插座为 1个回路。(4、照明回路:如当地无特殊要求, 每个照明和壁挂空调回路均采用 1极微型断路器 控制,照明回路数按平面设计条件图中灯的数量、容量及位置设计。

(5、除壁挂空调插座外,其他插座回路均应设漏电开关,漏电开关选用电子式。(6、配电回路截面:照明、普通插座、单个浴霸回路采用 2.5mm2;单台房间空调回 路原则上不大于 2.5mm2;两个浴霸回路及厨房插座采用 4mm2。

12、地下室车库照明需按规范要求的照度来设计,分设车道照明、车位照明总配电箱。车库排水泵、风机电源、生活水泵、消防水泵出线等动力系统, 各设配电总箱出线即可。总配电箱负荷按不超 120KW 为限, 超 120KW 按两总配电箱设计, 以上都应设计独立电表。

13、住宅用户、每栋住宅公共用电、商铺、园林绿化、会所、游泳池、物业办公室、居 委办公室、幼儿园、泛光照明、电信机房、消防控制中心、市场等设备用电都应设计独 立电表。

14、消防设备要求:(1、消防设施配置以通过当地消防验收为准。

(2、所有消防设备供电均采用双电源供电(通常市电 +发电机。

(3、防火卷帘配电由附近风机配电箱引出,设独立双电源切换箱(末端切换;地下 室车位照明不设独立双电源箱,潜水泵配电箱采用前端设市电-发电机双电源总切换箱 出线供电即可(前端切换。

(4、消防泵配电与生活水泵配电宜独立两个配电回路。均设独立双电源切换箱(末端 切换。

(5、消防电源线路: 消防设备供电导线采用 NH 电线电缆。

暗装采用阻燃硬质塑料管,明装采用金属管、金属线槽。(6、消防动力启动方式: 消防水泵、消防风机功率不大于 15KW ,采用直接启动方式;消防水泵、消防风机功率大于 15KW ,采用星三角启动方式。

14、断路器等开关采用常熟公司产品;大功率(10KW 以上动力控制箱的断路器、接 触器及热继电器采用合成一个整体控制与保护开关电器,采用扬州沃德电气公司产品。

15、沿市政路的高层屋面需做立面灯光配电图。

16、佛山电力局要求住宅进户线均采用 BVV 线。

17、地下室线路部分

(1、地下室敷设的电气线路中, 一般情况下,非供电局管理的电力线路桥架中禁止敷 设其他电气线路, 故设计中应以供电部门计量表具进行划分, 非供电部门管理线路应独 立设置线槽进行敷设。

(2、地下室内的明装电气线路应采用金属线槽或镀锌钢管敷设。电线或电缆在金属线 槽内不应有接头。

(3、电缆在室内埋地敷设或电缆通过墙、楼板时,应穿钢管保护,穿管内径不应小于 电缆外径的 1.5倍。

(4、电缆桥架(梯架、托盘 水平敷设时的距地高度一般不宜低于 2.50m ,垂直敷设时 距地 1.80m 以下部分应加金属盖板保护。

(5、电缆在桥架内敷设时,电缆总截面面积与桥架横断面面积之比,电力电缆不应大 于 40%,控制电缆不应大于 50%。

(6、地下室敷设的电气线管和线槽应与风管喷涂同种颜色, 一般为白色,并在局部位 置喷涂醒目标志或文字,注明此管线用途。

(7、电缆的长度,宜在进户处、接头、电缆头处或地沟及隧道中留有一定余量。

(8强弱电线路由室外进入地下室时应加设防水套管保护,参考大样如下:

18、室外线路部分

(1、应在项目前期了解项目所在地的供电部门要求, 确定电源取电点位置,电力线路 敷设方式,架空线路落地,电力环网形式等条件,选择最短距离路径,并综合考虑已有 和拟建的建筑物位置,减少穿越各种管路、铁路、公路、城市道路、堆场和弱电电缆线 路的次数。

(2、室外高压线采用穿 HDPE φ160 管埋地敷设;如当地有特殊要求,按当地要求敷 设。

(3过车行道管线外套镀锌水煤气钢管保护。

(4室外电力线路:除过车行道管外,低压电缆、弱电保护管采用 PC(PVC 管。(三、图纸设计深度详见“建筑电气施工图深度设计要求”。

二、弱电部分:(一、设计内容 : 火灾自动报警系统;宽带网络电话系统;数字电视系统;可视对 讲系统;电梯“五方”通话系统;闭路监控系统;车库及小区管理系统。

(二、设计要求:

1、消防报警设计标准

(1、消防设施配置以通过当地消防验收为准。

(2、地下车库采用非编码温感探测器, 商铺、办公室及住宅前室通道采用烟感探测器。

(3、住宅消防系统配置消防电话插口、消防广播。(4除管井外楼层其他管线暗装。地下室暗装。(5、消防报警线均采用 NH 导线。

(6、暗装采用阻燃硬质塑料管,明装采用金属管、金属线槽。

2、宽带网络、电话、电视系统: 此三个系统弱电管线只需引线到户内弱电箱出即可。户内具体管线走线由二次装修 确定。设计时,户内只预留电信、电视两条 PC20管,从电井引到户内弱电箱处。

3、可视对讲系统:(1、在每栋塔楼首层住宅大堂、地下负层住宅电梯门禁处各设一台可视对讲主机, 具 有刷卡功能,与管理中心联网;每户室内设可视对讲分机;管理中心设置可视对讲主机 及计算机终端。

(2、门口主机具备直接呼叫中心与用户并通话、遥控开锁、密码开门、夜光按键等功 能,预留门禁一卡通空位;室内分机具备可视对讲、监视、遥控开锁、呼叫中心、紧急 报警等功能;管理中心机具备远程开锁、监控、对讲接受住户报警或呼叫、存储查询、打印记录等功能。

(3、可视对讲主机设置在首层消防控制室内。

(4、管线敷设:在首层从管井引到大堂门口外对讲主机的预埋一条 PC25管。标准层 从管井到每个住户均预留一条 PC25可视对讲管。

4、电梯“五方”通话系统:(1、本系统完成电梯轿厢、电梯机房、管理中心三方通话功能,其对讲设备由电梯供

应商配套供应。

(2、本系统工程内容主要是敷设、连接通话线路,并配合设备厂家进行系统调试。

(3、三方通话系统采用 RS-485总线采用联网线 RVVP-4X1.5, 分线用 RVVP-4X1.0线。

5、闭路监控系统:

(1、小区采用彩色监控系统, 在进出小区入口、围合建筑的院门口、会所、电梯轿 厢内、地下车库出入口等部位设置监控镜头。

(2、闭路监控中心设备设在消防控制中心, 中心设备带硬盘动态录像和矩阵切换功能, 录像保存时间不少于 30天。

6、小区及停车场管理系统

（1、设置联网 IC 卡,与门禁系统共享。

（2、小区主要道路出入口带图像对比,小区内地下车库为简易道闸(栅栏式,能 和中心对话的语音传输。

（3、发卡系统和主服务器位于小区物业管理中心。(三、图纸设计深度详见“建筑电气施工图深度设计要求”。

三、图纸出图: 整套电气施工图分四套部分出图:

1、供配电施工图;

2、防雷接地施工图;

3、自动报警施工图;

4、弱电施工图。

四、设计完成需提交文件

图纸绘制深度除了满足现场施工要求外,还需在施工图完成的同时准确提供以下文件:

1、负荷计算表:(变压器容量计算、电缆选择、开关选择等(此表提前提供我方审 核

2、小区用电负荷指标统计表:(户型统计、负荷统计表等

3、主要电气材料设备表

4、消防设计文件

建筑电气施工图深度设计要求

一、在施工图设计阶段。建筑电气专业设计文件应包括图纸目录、施工设计说明、设计图,主要设 备表、计算书。

二、图纸目录。应按图纸序号排列,先列新绘制图纸.后列选用的重复利用和标准图。

三、建筑电气设计说明。工程概况。应将经初步(或方案 设计审批定案的主要指标录入;2 设计依据(内容见

第四篇：学校建档资料目录全解

重庆市忠县义务教育发展基本均衡县县

督导评估学校建档资料目录

（所有数据均以基础教育事业统计报表数据为准，如有改动，必须附详尽的说明和有力的印证材料。九年一贯制学校小学、初中各一卷，所有表册均有填表人、审核人签字，加盖学校印章。复印件注明与原件相符，加盖学校印章。以A级指标分类，以B级指标分卷，以评价要点成册，每册要有封面、目录、统计表、印证材料。带△的表同时交原件一份到县教委存档，下同）

第一卷 A1B1生师比

1.2.3.4.5.（一）

学校生师比达标情况统计表及数据说明△ 学校教职工情况登记表 学校分年级、分班人数统计表 有关本校教职工调动的文件

2015年初报表（封面和教职工部分）

第二卷 A1B2学历提高

1.学校专任教师学历提高达标情况统计表及数据说明△ 2.学校专任教师学历情况统计表 3.学校专任教师基本情况登记表

4.小学教师专科以上学历证书复印件（初中教师本科以上学历证书复印件）

第三卷 A1B3岗位结构

1.学校专任教师岗位结构达标情况统计表及数据说明△ 2.学校专任教师专业技术职称情况统计表 3.学校专任教师基本情况登记表

4.2015年调动或新聘人员文件，评职文件

5.小学高级及以上职称证书复印件（中学一级及以上职称证书复印件）

第四卷 A2B4生均校地

1.学校生均占地面积达标情况统计表及数据说明△ 2.分年级分班学生人数统计表 3.学校占地面积拆分情况表

4.2015学年初报表（封面和校地面积部分）

5.学校闲置占地面积说明（基建科确定在2013年年报中有闲置校地的学校才有）6.本校国土证复印件

第五卷 A2B5生均校舍

1.学校生均校舍面积达标情况统计表及数据说明△ 2.分年级分班学生人数统计表

3.学校校舍面积拆分情况表（九年一贯制学校、高完中学校才有）4.2015学年初报表（封面和校舍部分）

5.学校闲置校舍面积说明（基建科确定在2013年年报中有闲置校舍的学校才有）6.房产证复印件

第六卷

A2B6生均体育场馆

1.学校生均体育场馆面积达标情况统计表及数据说明△ 2.分年级分班学生人数统计表

3.学校运动场地面积拆分情况表（九年一贯制学校、高完中学校才有）4.学校闲置运动场地面积说明（基建科确定在2013年年报中有闲置运动场地的学校才有）

5.2015学年初报表（封面和运动场地部分）

第七卷 A3B7实验室

1.学校实验室达标情况统计表及数据说明△ 2.学校实验室及仪器配备情况统计表 3.学校实验室仪器设备登记簿 4.学校实验开出率情况统计表

5.学校实验室使用情况统计表（统计分年级分班分学科实验开出情况）6.实验开出通知单

7.学校实验室使用情况登记簿 8.各实验室使用制度职责

第八卷

A3B8六大功能室

1.学校六大功能室达标情况统计表及数据说明△ 2.学校六大功能室配备情况统计表 3.学校六大功能室仪器设备登记簿

4.学校六大功能室使用情况统计表（统计分年级分班分学科实验开出情况）5.学校六大功能室使用情况登记簿 6.各功能室使用制度职责

第九卷 A3B9图书室

1.学校图书室达标情况统计表及数据说明△ 2.学校图书室配备情况统计表 3.分年级分班学生人数统计表 4.学校图书登记册

5.市数字图书馆资源使用情况统计表 6.2015学年初报表（封面和图书部分）

第十卷

A3B10生均设备值

1.学校生均设备值情况统计表△ 2.分年级分班学生人数统计表 3.教学设备值拆分情况表 4.学校教学仪器设备总帐

5.2015学年初报表（封面和教学设备值部分）

第十一卷

A4B11校园网建设

1.学校校园网（校园安全监控系统）建设达标情况统计表及数据说明△ 2.学校校园网配备情况登记表 3.学校安全监控系统配备情况登记表

4.2015学年初报表（封面和校园网、安全监控系统部分）

第十二卷

A4B12多媒体设备配备

1.学校多媒体设备配备达标情况统计表及数据说明△ 2.学校多媒体配备情况统计表

3.学校班班通使用节数统计表 4.本校“班班通”使用登记簿 5.本校功能室多媒体使用登记簿

6.2015学年初报表（封面和多媒体部分）

第十三卷 A4B13计算机学

1.学校计算机配备达标情况统计表及数据说明△ 2.学校学生用计算机配备情况一览表 3学校计算机室使用情况登记簿

4.学校信息技术课分年级开设情况统计表 5.学校总课表△、班级课表、信息技术教师课表 6.2015学年初报表（封面和计算机部分）

2015年10月15日

重庆市忠县义务教育发展基本均衡县 督导评估学校迎接“国家认定”建档资料目录

第一卷

A1B1关爱机制（进城务工子女入学）

1.学校接受进城务工人员子女入学人数统计表△ 2.学校进城务工人员子女入学分年级分班人数统计表

（二）3.学校进城务工人员子女入学花名册

4.学校2015学年初报表（封面和进城务工人员子女部分）5.县政府保障进城务工子女入学文件 6.农民工子女学校经费补助文件 A1B1关爱机制（留守儿童）1.学校关爱留守儿童情况统计表 2.学校留守儿童分年级分班人数统计表△ 3.学校留守儿童情况统计花名册

4.学校2015学年初报表（封面和留守儿童部分）5.县政府、县教委关爱留守儿童的文件 6.学校2015学关爱留守儿童活动情况统计 7.学校2015学关爱留守儿童具体活动资料 A1B1关爱机制（贫困儿童）1.学校资助贫困儿童情况统计表 2.学校贫困儿童分年级分班人数统计表△ 3.学校贫困儿童资助领取名册

4.县教委关爱贫困儿童的发放资助资金文件 5.县教委关爱贫困儿童系列文件 6.学校关爱贫困儿童活动情况统计表 7.学校关爱贫困儿童的实施方案、活动材料等

第二卷

A1B2招生制度（三残儿童）1.学校三残儿童入学情况统计表△ 2.学校三残儿童分年级分班人数统计表 3.学校三残儿童花名册

A1B2招生制度（优质普通高中招生）（此部分1—3项初中、九年一贯制和高完中学校才有，小学没有）

1.学校普通高中招生名额分配情况统计表△ 2.学校指标到校录取名册

3.县教委2015年重点中学指标到校招生文件 4.划片招生就近入学情况统计表 5.学校划片招生就近入学人数统计表 6.关于划片招生范围文件 7.县教委关于义务教育招生的文件

第三卷

A1B3办学规模（不超过30个班规模）1.学校办学规模达标情况统计表及数据说明△ 2.分年级分班人数统计表

3.学校2015学年初报表（封面和班数部分）A1B3办学规模（标准班额）1.学校班额情况统计表△ 2.分年级分班人数统计表

3.学校2015学年初报表（封面和班额人数部分）4.小学下设的教学点的班额情况统计表 A1B3办学规模（不超过56人班额）1.学校班额情况统计表△ 2.分年级分班人数统计表

3.学校2015学年初报表（封面和超过56班额数部分）4.小学下设的教学点的班额情况统计表

第四卷

A2B4B5教育经费

1.2013年学校经费预算文件

2.2013年关于本校的经费拨款文件、经费追加文件

3.2013年学校经费决算文件 4.2014年学校经费预算文件

5.2014年关于本校的经费拨款文件、经费追加文件 6.2014年学校经费决算文件 7.2015年学校经费预算文件

8.2015年关于本校的经费拨款文件、经费追加文件 9.2015年学校经费决算文件

10.近三年县财政局、县教委有关教育经费调整的文件

第五卷

A3B6教师待遇（教师绩效工资）1.学校教师绩效工资实施情况统计表 2.学校教师绩效工资发放名册 3.学校教师绩效工资实施方案

4.县财政局、县教委关于教师绩效工资追加经费文件 5.县教委实施教师绩效工资的文件、实施方案

A3B6教师待遇（农村教师补贴）（农村学校才有，城市学校没有本项资料）1.农村教师补贴情况统计表△ 2.农村教师补贴发放名册、领取名册

3.县财政局、县教委关于农村教师享受补贴的文件

A3B6教师待遇（农村教师周转房建设）（农村学校才有，城市学校没有本项资料）

1.农村教师周转房建设情况统计表△ 2.农村教师周转房安排情况统计表

3.县教委关于农村教师周转房建设的规划方案

4.农村教师周转房建设的系列资料（包括本校自己实施的维修、改造）

第六卷

A3B7教师配备（音体美劳信专职教师配备）

1.学校音体美劳信专职教师配备达标情况统计表及数据说明△ 2.艺体学科教师基本情况登记表 3.教师课程表

4.2015学年初报表（封面和艺体教师部分）A3B7教师配备（教师配备达到规定编制）1.学校教师配备情况统计表△ 2.教职工基本情况登记表

3.2015学年初报表（封面和教职工部分）4.县编委下达编制的文件 5.关于本校教师调动的文件

A3B7教师配备（高中级教师结构分布）1.学校高中级教师结构情况统计表△ 2.学校专任教师职称结构统计表 3.学校专任教师中级以上花名册 4.学校中级以上职称资格证书复印件

第七卷

A3B8培训交流（校长交流）1.学校校长交流情况统计表△ 2.校级领导花名册

3.有关本校校级领导任职、交流的文件

4.县委教育工委等三部门关于学校干部管理意见的文件 5.县委教育工委关于其他校级领导任免的文件 A3B8培训交流（教师交流）1.学校教师交流情况统计表△ 2.教师交流情况名册

3.本校派出教师支教、结对帮扶的印证文件

4.县教委关于教师调动的文件（含县外支教）5.县教委关于教师交流的实施办法 A3B8培训交流（教师培训）1.学校教师培训情况统计表△ 2.学校教师参加培训情况登记表 3.县级关于教师培训的文件 4.本校教师参加各种培训花名册

5.本校教师培训活动开展、工作总结等资料

第八卷

A4B9规划布局（义务教育均衡发展专项规划）1.学校成立推进义务教育均衡发展工作领导小组文件

2.县委县政府推进义务教育均衡发展文件（两个意见、专项规划、县中长期规划，县教育事业十二五发展规划）A4B9规划布局（学校布局结构调整规划）1.学校布局调整专项规划方案文件

2.近三年（已完成或正在建设）学校新建、改造的有关建设资料（含立项、资金下达、招投标、建设合同、验收等）A4B9规划布局（薄弱学校改造和村点校建设规划）1.本校薄弱学校改造情况统计表

2.2012年县教委下达薄弱学校改造项目计划的文件 3.关于本校实施薄弱学校改造的有关资料

A4B9规划布局（城镇新县开发建设与学校建设同步）（不是开发商配套建设的学校没有此项资料）

1.县政府办公室关于配套学校建设的通知 2.开发县配套建设学校的全部建设资料

第九卷

A4B10体制制度（学校干部、教师、经费管理）1.关于切实加快教育改革与发展的决定 2.关于进一步加快教育改革与发展的决定 3.关于加强教育系统干部管理的实施意见 4.县义务教育经费保障机制文件（两个）5.中小学教师交流实施办法

A4B10体制制度（义务教育均衡发展责任、监督、问责机制）1.县教委关于印发2012—2013学学校综合督导评估方案的通知 2.县教委关于开展2012—2013学学校综合督导评估的文件 3.县教委关于2012—2013学学校综合督导评估的结果通报 A4B10体制制度（督导机构和督学责任县制度建设）1.本校责任县督学文件，督学工作手册 2.本校设立学校督导工作室文件 3.学校督导工作室干部任免文件 4.学校督导工作室运行工作记录 5.学校督导工作室职责制度

6.县政府教育督导室关于督学责任县建设的文件

A4B10体制制度（教科研工作）1.学校教科研工作情况统计表

2.本校加强教科研工作的有关文件或方案 3.学校教研工作情况统计表（分学科统计）4.学校开展科研工作情况统计表（分县级与校级）5.学校教研成果统计表（县级以上）△ 6.学校科研成果统计表（县级以上）△

7.其他材料（教研组会议记录，课题立项申请书、批复、开题报告、结题报告）

第十卷

A5B11教育管理（课程开设）1.学校分年级课程开设情况统计表△ 2.学校总课表、班级课表、教师课表 3.学校开展辅助活动（含学校特色课程）资料 4.市教委课程计划文件 5.县教委开展辅助活动文件 A5B11教育管理（择校现象）1.学校划片招生情况统计表 2.县划片招生文件、划片招生范围 3.县治理义务教育择校生乱收费的文件 4.学校与县教委签订的禁止择校乱收费责任书 5.学校禁止择校乱收费的承诺书△ A5B11教育管理（不设重点校、重点班）1.学校规范办学行为情况统计表 2.县教委关于规范办学行为的文件

3.县教委、县政府教育督导室关于中小素质教育督导评估文件 A5B11教育管理（“减负提质”工作）1.学校开展减负提质工作情况统计表 2.县和学校开展减负提质工作文件或实施意见 3.县开展春季、秋季开学检查工作文件 A5B11教育管理（课程改革工作）1.县卓越课堂建设的文件 2.县“1+5”行动计划文件

3.本校开展课程改革工作的系列资料

第十一卷

A5B12教育质量（巩固率）

1.学生巩固率达标情况统计表及数据说明

2.分（中学三年、小学六年）学生巩固率情况明细表△

3.学生异动证明材料（转出、转入、借读、休学、复学、死亡等手续）4.小学：2008-2009学年初报表（封面和小学一年级学生数），2015学年初报表（封面和小学六年级学生人数）。初中：2011-2012学年初报表（初中一年级学生数）；2015学年初报表（初中三年级学生人数）。A5B12教育质量（学生体质健康合格率）

1.学校学生体质健康及格率达标情况统计表及数据说明 2.学校分年级分班学生体质健康及格率情况统计表△ 3.分年级分班学生体质健康结果花名册（每班一页）4.2015学年初报表（封面和学生人数、分年级分班数）5.县教委推进学校学生体质健康工作的文件、实施方案 A5B12教育质量（学生综合素质评价）1.学校学生综合素质评价情况统计表

2.学校分年级分班学生综合素质评价合格率情况统计表△ 3.分年级分班学生综合素质评价结果花名册（每班一页）4.2015学年初报表（封面和学生人数、分年级分班数）5.县教委开展学生综合素质评价文件 A5B12教育质量（质量监测工作）1.县教委开展质量监测工作文件、实施方案 2.县教委开展质量抽测的文件 3.本校质量抽测报告

2014年8月18日

第五篇：易经全解[范文]

《易经》64卦象、卦名含义全解

卦象、卦名往往揭示整个事体轮廓，如讼卦往往主官司诉讼之象，要测之事不是牵扯到官司就是有口舌，即使暂时没有在发展中也要出现。卦象卦名有一些特定意义，《解卦》、《说卦》一类易书中有详细说明，现将64卦名象合一综述。

1、乾为天：爻全阳，有刚硬之象，两乾叠加更富刚建不弯，阳刚之气最足，具有天象，广大无垠，覆盖万物。朝乾夕惕，自强不息。指形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。乾卦要人效仿天的刚健，所谓天行健，君子以自强不息。行健就是行动变化刚健，积极向上向好的方面努力发展。

2、天风姤：乾上（老男）巽下（长女），不为正配。乾（天、阳、刚），巽（风、阴、柔），阴阳相遇，有风相吸、柔乘刚。一阴五阳有一女五夫之象，占婚主女人不正，淫荡不贞。卦名有交媾、约会之意，易有外情、暖味事，尤其女人不正。“风云相济之卦，或聚或散之象”。在当前形势下，主方已经处于客方控制下，主方不得不听任客方摆布。主方在自身发展变化过程中，越过了顶峰，开始走向衰落，如果主方想扭转当前不利形势，就必须振作起来，恢复当日威风，积极主动地去创造新的成就。

3、天山遁：天上山下有山上别有洞天之意，卦名有逃亡、逃跑、逃走、退避、隐遁之意。两阴爻（小人）在内，阳爻（君子）在外，有小人欲制君子，而君子不得不退隐山上之象。占行人往往主逃避、躲避某事而出走。“豹隐南山之卦，守道远恶之象”。

4、天地否：三阴爻居内，三阳爻居外。《否》：否定闭塞，阴阳不相交，万物不生长。以人事论为闭塞黑暗，小人得势，君子受排斥之象；以家庭论：夫妻不和，分居分离之象。否卦是天地不交，凶；泰卦是天地交，大吉。天地交和，则万物生，天地不交，是万物不生不长之象。测人心性是外强中柔，表面强大，实质软弱，或表面坚强，内心软弱。“天地不交之卦，人口不圆之象”。

5、风地观：上风下地为风在地上、万物滋生、国运昌盛、求官得爵之象。有观看、观望、等待、展示之意。将道义展示与衆人（坤）前，树立魏延权威的意思。占卦多有外出旅游或参观、展览之象，或等待观望。“云卷晴空之卦，春花竞发之象”。

6、山地剥：艮山居外卦，山高而危必剥落；阴爻成长，剩一阳爻已到极位，要谨微慎行，不可冒然行动。有剥落、掉下、侵蚀之意。此卦阴盛阳衰、阴阳不均衡，小人得势，宜隐忍、待机而动。测官运多剥官降职、降薪。“去旧生新之卦，群英剥尽之象”。

7、火地晋：上离（日）下坤（地），象徵太阳普照大地，万物柔顺依附之象。忠於职守者晋升。有前进、晋升、晋级、进见之意。占来意主人有更进一步向前发展的意象，或扩大事业规模、寻求升官、晋级等。“龙剑出匣之卦，以臣遇君之象”。

8、火天大有：离火为日在天《乾》上普照万物，六五君位与乾天相应，象徵天命、得人心。卦名大有指所有的人，引申为大的富有。与《同人》卦上下相反，与人协同方能大有；大有助协同，交互作用，虚心与人协同，万民方能归顺。“金玉满堂之卦，日丽中天之象”。

9、坎为水：一阳陷於两阴中，而且重叠，有重重险阻之意。阳虚阳实象徵心中实在，说话办事有诚信，豁然通达。实际中取象决定於六爻五行生克结果，吉取吉象，凶用负面。卦名有坎坷、波折之意：陷阱、陷入、危险。因水向下、多曲折，又流通源远流长；预测中如何取舍需变通灵活运用。“船涉重滩之卦，外虚中实之象”。

10、水泽节：水在上往下流，兑为口、凹地、容器之类。有水流入凹地或容器中被截流收容之象，赋予卦名“节”。有竹节、一段段分开、止意，节制、节约。水流入泽，水满则溢，应有度、有量、有节制才行。比喻人性人事有节制、节约、气节才是美德。“船行风横之卦，寒暑有节之象”。

11、水雷屯：上（水雨）下（震木），雷行雨施、滋润草木与万物，有生的含义。屯为草木萌芽於地，但萌芽过程既充满生机又有艰辛；还有停顿、屯积、驻扎之意。测事有集货、囤积之象，或事物刚刚形成、生成。“龙居浅水之卦，万物始生之象”。

12、水火既济：三阴三阳全都得位，形象完整完美。预测遇之多难成功完美，因物极必反。《既济》是已经成功之意，而实际人家正在办理尚未成功，所以必以反论。“舟揖济川之课，阴阳配合之象”。

13、泽火革：革为皮革。上兑为润泽，下离火，兽皮润泽水后在火上烤，制成皮革。革引申为改革、革新、革命。比喻人事：移风易俗，实现革新，社会才能进步。测事有改变原来从事的事业，另谋新专案或出路之象。有废除旧老、原来的而谋取新的含义。占卦多主改行换业，变革换新。“豹变为虎之卦，改旧从新之象”。

14、雷火丰：上震为动、鼓、雷之声，下离为光明、活跃。意象：人们在地下身著华装，装饰亮丽的景观，到处洋溢鼓乐、欢庆之声。丰有高杯盛物、盛大之意，有丰收欢庆、丰盛之象；也象徵过年过节，烟花、爆竹交辉相映，此起彼伏，一种盛世华衣景象。“日丽中天之卦，背暗向明之课”。

15、地火明夷：坤（黄色）火（红色）就象人受伤流血流脓，夷明显有受伤之象。测吉凶往往主受伤、得病开刀。“凤凰垂翼之课，出明入暗之象”。

16、地水师：一阳居二爻，它爻皆阴，且坤主衆多，阴爻也代表衆多，师为军队，有浩浩荡荡、衆多参与之象。测事必是多人参与，大有势不可挡之象。“天马出群之卦，以寡服衆之象”。

17、艮为山：两山重叠，重重阻碍，难以前行。有止住、停顿之意。两山相加更是高耸入云、难以攀登；又有云雾之意。“游鱼避网之卦，积小成高之象”。

18、火山贲：山火相济有墙意（山墙，将墙视为山）。墙内有离（主亮丽）寓意墙内亮丽，正像人们将居室内墙粉饰一新，故受之以“贲”（装饰）。延伸为化妆、粉饰、打扮、遮掩、装修、涂抹、包装等含义。占住宅多有装修、装演之象。测人事主包装自己。测职业多是包装、打扮、化妆、礼品、鲜花等类行业。“猛虎＊岩之卦，光明通泰之象”。

19、山天大畜：内乾纯阳，外卦（阳卦，阳为大）阴多阳少故称大畜。乾（健）被艮阻，另内外卦都具阳刚之德，道德积蓄以成大也是大畜（大的积蓄与停止双重意义）。也有大的六畜含义（如驴、马、骡子、牛等）。测出行被人挽留、拘留，停留时间较长。“龙潜大壑之卦，积小成大之象”。

20、山泽损：上（山）下兑（口、洞、缺）有山被盗空，形成山洞或缺口之象。有缺口漏洞便是减少、损坏、损失，故受之以损（亏损、减少、损坏、损失）。若测求财卦理不吉，多买卖亏损。测物多有损伤、损坏之兆。“凿石见玉之卦，握上为山之象”。

21、火泽睽：有背离，违背之意，序卦传：“家道穷必乘，故受之以睽，睽者，乘也。”有因家中贫穷而人心背离、分散别离之象。测婚、测合夥生意多有离婚、散夥之象。“猛虎陷井之卦，二女同居之象”。

22、天泽履：有妇人裸体之象。占婚主女人不正。履为实践、履行，序卦传曰：“物畜然後有礼，故受之以履”。如履虎尾之卦，安中防危之象”。

23、风泽中孚：上（巽木）下泽为水，木在水上象徵船，有船就可涉大川。中孚：中指中正，孚指信服；忠信之意。“鹤呜子和之卦，事有定期之象”。

24、风山渐：上巽为顺，渐进之意；下艮为止。说明举止有节，该进则进，该止则止，且从九二到九五各爻都位正，象徵女子出嫁品德纯正（有女子出嫁之象）。“高山植木之卦，积小成大之象”。

25、震为雷：为动、戒惧、雷，象徵长子，卦象坤初六变初九，最下方生一阳，使大地振动，发生雷电之意。“震惊百里之卦，有声无形之象”。

26、雷地豫：余阴爻皆服从九四阳爻，喜悦有利建侯，受之以豫（喜悦，安乐），有利於兴师、教育。此卦阳爻（象徵老师）衆阴爻（象徵学生）：引申为“育”。“凤凰生雏之卦，万物生发之象”。

27、雷水解：内险外震动，动而出困难之境；解除困难。有瓦解、消散之象；具有解决问题，解除困境的意象。“春雷行雨之卦，忧散喜生之象”。

28、雷风恒：常久、持之以恒。上震长男、下男长女为正配，主长久永恒。还有恒心之意，“日月长明之卦，四时不没之象”。

29、地风升：土在木上，巽（棺木）：有棺木入土之象。占人疾病有将棺木擡到山上掩埋，人死入土之象。占仕途有晋升、升职之象，为寻求升职。能否升上还要看具体卦爻的生克。“灵鸟翺翔之卦，显达光明之象”。30、水风井：巽为交易，近利市三倍。井：市井（市场、交易场所）。古时井田法：四处井田合成一邑，全村人都到井边汲水，有些人就到此卖东西形成交易场所。因井固定不动，所以邑可改，井不可移。占事安身勿动、守道无亏。“株藏深渊之卦，守静安常之象”。

31、泽风大过：阳爻过度，但九二、九五得中，内巽顺外兑悦，故中庸顺从。使人喜悦得到协助，前进有利。大的过度，非常行动；也有事做过头，大转折变化、大行动之象。“寒木生花之卦，本未俱弱之象”。

32、泽雷随：顺：有随从、跟随、顺从之象。综卦上刚下柔，随时之意，革故鼎新，衆美俱至。占出走不是一人，跟随别人一起。占工作有随从。占人事有同意、顺应、随礼之象。“良石琢玉之卦，如水推舟之象”。

33、巽为风：谦逊、进入、风，无孔不入、经济，占事有经济往来，或想找机会钻空子求财求利。“风行草僵之封，上行下效之象”。

34、风天小畜：小积蓄、阻碍、停留；引申为小家畜（鸡、狗、鹅鸭等）。本卦阳多阴少，阳盛阴不足，一阴养五阳，力量不足，不得不暂时停顿，终久能亨通。“匣藏宝剑之卦，密云不雨之象”。

35、风火家人：为敍述家庭伦理关系，特别强调主妇在家中地位，主妇正则一家正。占事往往主家庭内部事。“入海求珠之课，开花结子之象”。

36、风雷益：六二与九五中正相应，下震为动有利前进。上（巽风）下（震动）象徵船，风吹船动，利涉大川。有受益、益处、利益之意。“鸿鹄遇风之课，湖水添河之象”。

37、天雷无妄：上乾为动，下雷也为动，有行动之象。不要妄动，动多则乱，乱动必有灾咎。也有不虚僞、意外。“石中蕴玉之卦，守旧安常之象”。

38、火雷噬嗑：上下颚咬合，将东西咬碎，将中间物咬碎才亨通。为咀嚼、品味、考察，咬合、刑罚。卦辞曰：“亨，利用狱，占卦遇此，利于官司诉讼”。“日中为市之卦，颐中有物之象”。

39、山雷颐：下雷上艮，雷动而止，万物得养。颐：养，节食能养其身；自求口实（凡事需自己亲自而为）。测事有找工作、自求生活出路之意。“龙隐清潭之卦，迁善远恶之象”

40、山风蛊：败、坏。上艮山，下巽木又为虫。巽陨落为虫所败。有腐败、溃烂，蛊惑民心，腐朽败落之象。测国政主朝政腐败，人心涣散。“三蛊食血之卦，以恶害义之象”。

41、离为火：表示光明、美丽，利于文章、不利出师（离主文）。测婚分离、分散。已婚人测婚多离婚。“飞禽遇网之课，大明当天之象”。

42、火山旅：孔疏云：“旅者，寄客之名，旅之称，失其本居而寄他方为方旅”。测事先乐后悲。可引申为旅游、外出、旅行等。占事多主有外出走动、或租房、借居之象。属“如鸟焚巢之课，乐极生悲之象”。

43、火风鼎：鼎为食器、君主权威的宝物，也是祭器，有时将法律条文铸于鼎上，以示庄重，新君登位，第一件事是铸鼎，颁定法律，以示吉祥。所以鼎主隆重，属“调和鼎鼎之卦，去故取新之象”。

44、火水未济：未完成，全部爻位元不正，在形象上极端恶劣，但变化在酝酿中，未来充满希望。属“碣海求珠之卦，忧中望喜之象”。

45、山水蒙：启蒙、蒙昧、教育。万物生成后接著是幼稚蒙昧时期，教育为当务之急。测事主事情刚打算（或开始），为事物初始阶段。“人藏禄宝之卦，万物发生之象”。

46、风水涣：涣散，冰溶解、破裂、离散。虽散还可重新聚合。测住宅则风水不好、不聚气，风水涣散。测人事主人心涣散、四分五裂，也有别离、分别之意。属“顺水行舟之卦，大风吹物之象”。

47、天水讼：争讼、诉讼。上乾刚健，下坎险陷。占事多主是非口舌，重者官司诉讼。“俊鹰逐兔之卦，天水相违之象”。

48、天火同人：集结、和同。这个卦是异卦（下离上干）相叠，干为天，为君；离为火，为臣民百姓，上天下火，火性上升，同于天，上下和同，同舟共济，人际关系和谐，天下大同。卦象预示着事业顺利、平安、尤其是在与他人的合作方面会十分成功，宜广泛开展人际活动，建立广泛的联系，克服狭隘的门户之见，照顾各方面的利益，求大同，存小异，坚持正确的原则，必能成就大事业。

49、坤为地：柔顺，地气舒展之象，具纯阴之性、元亨利贞四德，西南方。大车之象、承载万物。有大地之象，顺直方大，厚德载物。天圆地方，地顺直，方大。地承载万物，包容万物。所以《周易》上说，地“厚德载物”。天地人称作三才，作为人，既要效法天的刚健有为，又要效法地的厚德容物。

50、地雷复：复归、归来、反复。上九剥落成纯阴之坤，而阳爻出现在下方，阴阳去而复返，使万物生生不息。占事多有反复。“淘沙见金之卦，反复往来之象”。

51、地泽临：迫临、临下，情况较紧急，目前就要来到或面临。上级来看望、考察下级之象。下兑为悦，上坤为顺，悦快而顺从保证亨通。无论什么紧急事情要乐观面对，才会万事顺利。“凤入鸡群之卦，以上临下之象”。

52、地天泰：亨通、泰平。序卦传云：履而泰，然后安，故受之以泰，泰者通也”。泰为消息卦的正月卦，相当于天地交泰万物亨通的安泰时期。“天地交泰之卦，小往大来之象”。

53、雷天大壮：壮大、昌盛。连续四个阳爻表示壮大、阳气隆盛、象征君子。“抵羊触藩之卦，先曲后顺之象”。

54、泽天夬：决断，决裂。五阳一阴象征强大的阳将阴切断。有哭泣、判决官司之象。“反目成仇之卦，险中求利之象”。

55、水天需：踌躇、期待，需要，需求。下乾刚健，上坎险陷，虽刚强但前面有险阻，需等待时机。“云霭中天之卦，密云不雨之象”。

56、水地比：相亲、相依附，比邻、攀比、比肩、比赛、相仿。九五阳刚君位至中至正，下五阴爻追随依附于君，和平共处而吉祥“众星拱比之卦，水行地上之象”。

57、兑为泽：喜悦、取悦，残缺、缺少，泽中水滋润万物。属“江湖养物之卦，天降雨泽之象”。

58、泽水困：穷困、困扰、拘留、困住。此卦阴爻两边、阳爻在内，为君子受困于小人。占事主窘困，有被某人某事某物困扰、困住之象。“河中无水之卦，守己待时之象”。

59、泽地萃：聚集，原义为丛生之草。上兑泽下坤土：水在地上聚集成泽滋润万物、造福于民。占人事有相聚、相约、汇聚、集合之意。“鱼龙汇聚之卦，如水就下之象”。

60、泽山咸：感应。下艮少男，上兑少女，象征少男追求少女，艮止兑悦表明爱情专

一、为正配，卦书云：取女吉，利于婚嫁。占测无论何事，多有男女感情、感应之事发生。“山泽通气之课，至诚感神之卦”。

61、水山蹇：困难、跋脚。下艮止、上坎险，山高水深，前途艰难，止步不前。测事多有因某人事物绊住或蹩脚而难以进行。“飞雁衔芦之卦，背明向暗之象”。

62、地山谦：谦逊。内止外顺：内心知道抑止，外表柔顺（谦虚的态度）。艮山应高于地，但将自己贬到地下，也是谦虚形象。“地上有山之卦，仰高就下之象”。

63、雷山小过：小的过度、过错。此卦四阴两阳，阳少阴多，两个阳爻像鸟身，四个阴爻像翅膀，象似飞鸟。“飞鸟遗音之卦，上逆下顺之象”。占卦宜下不宜上。

64、雷泽归妹：嫁娶，婚姻卦。上震长男，下兑少女，二者结合称作归妹。占婚主长男配少女。“浮云蔽日之卦，阴阳不交之象”。卦辞曰：征凶，无所利，意思不要外出，或改旧变新，宜于保持现状。归魂卦，不利变化及外出。