浙大培训心得

第一篇：浙大培训心得

给心灵投入一片阳光

————记浙大培训心得

2015年7月15日，在蜀山区教体局人事科赵科长的带领下，我随着一百多人的教师队伍，来到了素有“东方剑桥”之称的浙江大学，参加了为期一周的蜀山区中小学优秀班主任培训。本次培训班邀请了全国优秀教育工作者、杭州特级教师、甚至是留美博士为我们授课，培训内容丰富多彩，有《教师效能提升》《深度对话，教育教学的新追求》《学校突发事件的应急对策》《教师形象与商务礼仪》《“新班级教育”课程设计与实践》《“无边界课堂”信息化建设》《音乐与人文素养》等。在培训中，我有幸目睹了全国优秀教育者的迷人风采，还有幸聆听到了专家们数年来的经验总结。专家们妙语连珠、语言幽默，闪烁着智慧的光彩，他们精辟、独到的见解令人叹服，对教育工作的钟情和热爱溢于言表，从他们的报告中，让我受益匪浅，深受鼓舞。这次班主任培训对我来说，不仅学习理论，提升思想，更是心灵的洗涤。杭州市大关小学校长金英的精彩报告——《求美特色课程》。不仅向各位老师展现了该校悠久的历史、辉煌的现在、美好的未来，更以其全新的教育理念，引发我很多思考————

一、教育要和美育相结合，追求美的价值取向的教育能够使学生产生愉悦感；美的教育是有规律可循的，是人和人之间联系的和谐；美育既能熏陶教化能冶性养德 也能启智健体。

二、学校在宏观上有了教育理念（我校是“三自教育 幸福成长”），那么作为班主任教师，是不是也要为班级学生进行形象设计呢？大关小学的学子形象设计——手脑并慧、高贵善良、心灵丰富、各美其美的现代小公民，给我启迪无限。特别是金英校长设计的“三斤半书包”，更是让我看到了新时期进行减轻学生负担的真正革命。

三、作为班主任，我们要有创新理念，在日常工作中协助学校领导，进

行教育教学工作的精心统整、融合，时时力求精致高效的内容设计，处处激发学生求美爱学的热情与主动，设计和创造校园系列富有创造性的活动项目。

四、作为班主任，在接手新班级时，就要对班级学生的个性、能力、家长的教子方向有一个全面的了解。

这样就能对学生进行有目标的个性培养，其模式为：提前甄别、成长陪护、档案追踪、过程转换、强化特长。

五、班主任对班级中每个学生的成长要有阶段性成效（每学期）：1.教 学成绩要有提升。2.比赛成绩要有提高。3.家长对孩子班级的满意度有所提高。4.学生综合素养有所提高。

第二篇：浙大培训心得（推荐）

人才是银行经营之本

――宁波农行行处级后备干部高级研修班培训心得

宁波分行在浙江大学举办了行处级后备干部高级研修班，旨在推行总行在《2010－2020年深化干部人事制度改革规划纲要》中提出的“德才兼备、以德为本、尚贤用能、绩效优先”的人才理念，本人有幸参加了这次培训，对我来说是一次管理理念和自身素质的提升，宁波分行和浙江大学管理学院安排了准对性的课程，从经营管理、以人为本、人才培养、素质提升、创新思维、企业文化、精细化管理等方面，对培训人员进行了全面的培训，下面就这次培训谈谈本人的心得体会。

德：是指政治素质。这种素质决定于世界观、人生观和价值观，在现实生活中通常表现为事业心、责任心、原则性、廉洁性、为人民服务的意识、团结合作的作风以及勇于克服困难、完成工作任务的精神等，她是一个无形的概念，无法用数字或尺度来衡量，但又确实存在在我们生活之中，每一个周围的人都可对当事人的道德修养作出评价。

才：是指智能水平。包括理论知识、管理科学知识、本职专业知识、综合分析问题解决问题的能力，包括实际工作中的谋划能力、决断能力、指挥协调能力和创新能力等。是对个人能力水平的体现，但有时候往往由于天时、地理、人和的不同而体现不同的能力。

“德才兼备，以德为本，尚贤用能，绩效为先。”这是农业银行企业文化核心价值观指导下的五大相关理念中的人才理念。十六字人才理念是农行选人用人必须遵循的首要标准，也是引领员工队伍建设的指南。用人讲“德”，主要是将人品放在第一位。这里的“德”，落实到农行业务上，主要显现在敬业爱岗，始终遵循党和国家及农行的一系列政策法规，这是政治品质，是“德”之灵魂。再是勤政清廉，艰苦奋斗，严于律己，自觉抵制拜金主义、享乐主义和奢侈之风，带头讲党性、重品行、作表率，有良好的公德和私德，深受员工拥戴。以德为本论人才尚贤用能促发展，“大行德广 伴您成长”，农行以“德”践行社会责任和使命，本人结合课程安排谈谈人才是银行经营之本的理念。

宏观经济分析与未来走势结合当前经济形势，首先是对世界经济形势的分析，美国经济08年次贷危机阴云不散，经济复苏迹象不明显，美国政府采用大量发行货币的方式来刺激经济，为了防止高通胀，来逼迫人民币升值。并减少进口，以阻止国内的高失业率。日本也增发货币，日本政府的债务问题也开始浮出水面。作为第二大经济体的欧盟，希腊债务危机通过特别援助刚刚散去，西班牙、意大利债务危机接踵而至，引起全球经济的不稳定性。而中国经济在经过了连续二位数的高速增长之后，也面临了高房价、CPI达到6.4%的历史高位，这与这二年货币的超额发行有关，现在只好通过货币紧缩（上调利率与存款准备金率）的方法来压制高通胀。通过学习，本人了解了国内外形势以及经济未来走向，从宏观上对我从事银行工作有很大帮助。

构建优秀上市银行管理体系引入资本约束理念，使本人了解了我行的资本充足率状况，农行的影响与挑战。总行加强经济资本考核力度，对宁波分行经济资本运行情况带来了一定的影响，使宁波分行的排名下降了，影响了整个分行的绩效工资，但通过分析，看到自己的不足，通过努力可迎头赶上。也看到了总行通过发行500亿元次级债，使资本充足率达到11.5%的刚性约束的信心，相信农行

在经济资本达到刚性约束后的竞争力将不断提升。

管理创新与创新思维的课程安排，通过索尼公司的案例分析，在绩效主义的影响，索尼公司一步步走向衰败，从井深大到盛田昭夫，到现在的绩效主义，索尼已经没有了自己的创新精神，被苹果、三星等公司所打败。案例说明一个企业要做长做久，一定要具有创新精神与创新思维，农行现在已经上市，一定要树立自己的品牌与文化，并使本人了解了管理就是服务，管理就是教育的理念。

银行精细化管理的课程安排，符合当前宁波农行正在推行的制度与文化建设，如网点标准文明服务，二级考核办法的推行、柜员等级制度、客户经理等级制度推行，营业经理、理财经理的设置等等，无一不是银行实行精细化管理的表现。精细化管理就是要向军队要管理，要有铁的纪律，具备强烈的集体荣誉感，才能打造一个团结的团队。天下大事必作于细，食不厌精脍不厌细。细节决定成败。银行管理从人治管理向制度管理到人本管理转变，即企业文化管理。使农行的服务的发展方向达到前台服务酒店化，后台服务工厂化。

管理心理学则是从心理学的角度来分析、理解客户，当然也包括对员工的管理所谓掌握一门心理学艺术，懂得知人、知面、知心，正确处理与引导员工往健康成长的道路上行进，发挥每一个员工长板理论的特长，只有最大限度地发挥每个员工的才能，并使每个人各尽所能，创造最大的价值，才能保证又好又快的发展。

银行应对媒体危机公关处理银行在危机处理时应对媒体所采取正常防护方法讲解，农行上市以后，接受公民监督，造福股民，成就员工，但总会遇到这样那样棘手问题，譬如这次的息转非中间业务费的收取，对农行造成了一定的负面影响，本课程从实例出发，应对各种危机采取不同策略。作为二级支行负责人，应对机构中各种投诉，处理突发事件是一个很好的帮助。

银行大客户营销策略则从大客户营销入手，当前农行客户五花八门，柜台服务也采用了不同分区服务，设立了自助服务区、小户现金区、中户现金区、贵宾窗口、贵宾服务区、服务于不同级别的客户，虽然有种贵贱之分，但由于银行资源有限，又是逐利性的企业行为，不得不抓大放小，大客户营销策略从跟客户沟通入手，建立信任关系，或以第三方的形式进行介入，指导本人对营销有更新的认识。

企业文化与领导艺术的课程从文化的角度来审视我们银行工作，包括银行管理，员工行为规范，银行规章制度，员工成长、银行发展目标以及作为管理者的我们如何管理的问题，企业文化的管理使员工各司其职，管理者仅仅起到协调作用，也就是领导艺术，农行文化就强调了员工的成长，怎样做人做事。

易经古解与企业管理则从农行网点选址、装修方面入手，把企业管理与心态联系起来，所谓自己舒服的就是好风水，风水也是一门科学，但现在有好多人利用风水来搞迷信活动，并以讹传讹，招摇诈骗。易经古解能使本人对易经有一个粗浅的了解，稍能明辨一些骗人把戏，懂得古人早已把科学应用到实际生活中。

学习期间，我们还学习考察了娃哈哈集团下沙工厂，一个从94年创立的十几个人的校办企业，到2010年已经发展壮大为年销售549亿元的大型集团企业，生产管理高度科技化，也看到了企业发展人才的重要性，娃哈哈集团老总宗庆后，懂得企业经营与管理，也善于用人才，管理着几万人的队伍，生产基地散布全国除（新疆）外的省市，生产管理环环相扣，企业不断发展壮大，为有这样优秀的企业家，如此优秀的企业所震撼。

本人通过这次培训，不但在管理的角度上学到了许多创新思维，并且很多课

程安排都是从管理的角度来培养我们的能力。其次在业务经营方面学到许多公关策略，提高了营销技能。更重要的是从精神角度获得人身修养的提升，也是对本人思想境界的一次升华。十天的学习虽短，但受益却是一辈子的。

结合工作实际，余姚南雷支行是一个14个人的二级支行，面临着各项考核与存款滞长的困境，在当前股份制银行大量进驻余姚设立支行的今天，特别是在南雷支行周围新开了民生银行、宁波银行、浙商银行、华夏银行，对南雷支行形成更大的竞争。股份制银行充裕的资本金输入，强大、大规模的客户经理队伍，长期游走在各企业之间，企业一有信息他们马上了解，对国有银行形成强烈的市场冲击，我行唯一能靠网点优势形成的储蓄存款在月末也被不计手段的其他银行客户经理拉走。因此我们农行也痛定思痛，打响自己的品牌优势，先从服务入手，推行网点文明标准服务，倡导五声服务，其次是加强农行团队营销能力，用强大的农行网点、资金、网络、长期的服务理念营销优质客户，最后就是服务跟进，做好相应的后续服务，取得银企共赢的效果。南雷支行也在这样的服务中树立了周围银行中的品牌，虽然小客户为了眼前利益而离开南雷，但大客户始终留在了南雷农行。

本人也加强精细化管理，我反复强调，客户留在银行的身份证、银行卡是客户的疏忽吗？那是我们的服务不到位，没有及时把物品递出窗口归还客户，半夜的短消息服务，那是我们科技支撑不到位，ATM的空款，那是服务没有及时跟进，还有许许多多的这样那样的服务不到位，那都不是客户的原因，而是我们因提前告或提前改进的，这有这样，我们的服务才是一流的。

最后我想说的是，农行通过知人善任、举贤荐能的用人之道，积极为大学生和各类人才提供广阔的成长平台，使具备特长的员工能够脱颖而出，让他们感到工作有希望，创业有前途，自觉提升对农行的忠诚度。使其各显其能，人尽其才，是增强农行活力的源泉。在实际工作中，还要以先进的农行企业文化熏陶人、引导人、鼓励人、鞭策人，帮助员工树立正确的人生观、价值观和世界观，培养“平和、勤奋、敬业、向上”的健康心态，注重培育共同价值观，凝聚员工的力量，用自己的青春、才华和热情创造一流的业绩，与农行共同走向更加美好的明天。这就是本人这次培训的心得。

中国农业银行余姚南雷支行 陆仲庆

二○一一年七月十九日

第三篇：浙大培训心得

培训心得

赴浙大科级以上干部培训班的学习短暂而难忘，每堂课的内容都是那么充实和精彩，可谓理论观点鲜明，佐证案例生动，整个学习严肃活泼，引人入胜，触发思考。自己体会10天的学习，既是对知识的丰富和更新，又是对思维的拓展和能力的提升，相信对今后的工作一定会有所帮助。

一、学习认识上有提高。人类社会的进步与发展是实践与理论推动的结果，而实践和理论的推动始终与一个关键词密不可分，那就是“学习”。处于工作状态，特别是长期处于工作压力状态下时间久了，不可避免会让人对学习有所倦怠，对地税部门来说，长期围绕着税收征收管理和纳税服务开展工作，既辛苦又压力大，在当前国内经济下行压力和社会对地税工作要求和期待较高的形势下更是如此。但压力再大，也不能忽视学习，这从市局近年连续组织科级以上领导干部赴高校集中学习培训可以看到，学习已成为领导干部工作的重要组成部分，已成为一种制度化的工作安排，因此我们没有理由不重视学习。当下集中式的培训学习固然重要，但日常工作中的学习更为重要，这就要求领导干部在日常工作中要把学习当作工作的重要内容，把学习当作生活的重要方面，在努力工作的同时，努力学习，学而不倦，学有所思，学以致用。

二、知识视野上有拓展。本次学习培训知识汇集丰富，开设的课程讲座包括：当前宏观经济形势分析、创新思维与创新管理、中国税制改革的若干问题、儒道禅与现代管理、法律风险防范、党风廉政建设、十八大精神解读、国际政治格局与中国外交战略等，可以说是经济理论、社会热点、人文管理、廉政法律、内政处交、税收专业等全方位的知识涉猎。虽然时下媒体和网络十分发达，获取相关知识和信息已十分容易，但身处知名高校讲堂，面对面聆听各学科领域专家教授的授课，其感受是不一样的，因为透过他们的讲课，在体味他们深入专业领域治学严谨、富有探索创新精神的同时，也集中分享了专家教授们长期教学和研究积累的知识成果，极大地丰富和拓展了自己的知识视野，对于自己在今后的工作中进一步解放思想，开拓思维，创新发展具有不可替代的作用。

三、能力促进上有帮助。理论来源于实践而又指导实践，地税干部学习培训的效果是要体现在增长知识，提高素质，提升分析问题和解决问题的能力上，但最终目标是要落实到高效地服务于纳税人和促进经济社会发展上。浙大继续教育学院的学习培训，在理论知识上给予了我们新的认识，在思维拓展上给予了我们新的想象，在能力提升上给予了我们新的空间，相信在今后的税收工作中，自己一定能够运用所学知识促进自身素质提升，促进工作水平提高。

为期一周的浙江大学学习培训生活即将结束了，经过七天的学习，我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人，我认为这次培训班举办的非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。从听课到交谈，以及所听到所闻，每一堂课，都让我有所感动和收获。加之与来自不同县市区、同样工作岗位的同学们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这些天的几点体会：

一是非常感谢市委组织部给我们提供了这样一次宝贵的学习机会，是我们有幸成为浙大学子、感悟浙大文化，有机会认识了这么多好领导、好同学、好老师。这是将成为我们工作学习和生活上的重大资源和财富。

二是非常感谢浙江大学的各位老师给我们传授的新知识、新思想和新的工作方法，是我们进一步拓宽了视野，完善了人格和管理品质。孙家良教授对后经济危机时代的能源危机、产能过剩、结构调整的讲述，是我而深受警醒，进一步明确了加快经济结构调整的重要性；钱文荣教授对农用地非农化转型过程中若干问题全面深刻的分析，使我更加明白要进一步深化农村土地管理体制和经营体制的探索和改革；张永利教授对人思想深处的深刻剖析和精彩讲述，真正的触动了我的内心，作为一名基层领导干部我将把学得的八种认识运用到下一步的工作中去。

三是我认为今天的学习不是结束了，而是一种新的开始。我将以积极向上的心态、饱满的热情把学到的知识付诸于实践，在未来的工作中结合本地实际做好城乡一体化改造、发展壮大三产服务业、社区和谐建设三篇文章，不辜负领导老师的期望。

四、以浙江的发展为镜，正确看待永善的发展机遇。

在浙江，从走进浙江大学，扑面而来的是浓厚的学习氛围，看着学院的莘莘学子，闻着阵阵书香 我仿佛感受到了熊伯伊所说的“春读书，兴味长，磨其砚，笔花香，读书求学不宜懒，天地日月比人忙，燕语莺歌希领悟，桃红李白写文章”的乐趣。有着“东方剑桥”美誉的浙江大学，无处不体现着“求是”的学风和严谨的治学态度。“国有成均，在浙之滨”，今天的浙江大学，正朝着建设世界一流的综合型、研究型、创新型大学发展。来到杭州街道，随处可见这建设浙江来去匆忙的人们，国家总书记习近平同志指出“浙江经济发展是中国经济发展的晴雨表，浙江经济发展的今天，就是中国经济发展的明天”。兰建平老师在讲授《县域经济发展》时，以浙江为样本，浙江经济面临“中等发达陷阱”的考验，从经济转型到人才引领、从创新机制到企业改革，突破了五个方面的飞跃，即从传统经济向市场经济、从封闭经济向开放经济、从半市场农村经济向工业经济、从个体增长到整体增长、从解决温饱到跃向小康的发展，推行金山银山、青山绿水。浙江经济发展的特色和经验概括来讲，是经济实力雄厚和环境优美、产业特色鲜明和因地制宜、体制机制灵活和敢于创新。兰建平老师最后要求将“绿色、智慧、超常、融合发展、服务”五个方面问题带回永善思考。通过借鉴和吸收浙江的发展经验，结合永善实际，建设绿色花园，共享鸟语花香，首先要从思想的角度来提升高度，从资源整合的角度来拓展宽度，从执行落实的角度实现深度，继续加快城镇化进程，借助长江中上游生态屏障，依靠天然生态的自然条件，独具特色的水电、人文、民俗文化资源，以溪洛渡电站的建成投产也将带来更大的发展机遇，按照一村一品、一乡一特的大公园、大湖滨式的发展思路，策划、挖掘、打造能吸引、能休闲、能宜居、能消费的旅游，招商引资，以水引人，以城留人，以美景吸人，打造成幸福生活的新永善。

第四篇：浙大培训心得

（篇一）

新的领悟新的征程

11月8日至12日，在医院党委的亲切关怀和精心组织下，我院在浙江大学成功举办岐黄人才培训班。我十分幸运的成为此次培训班中的一员，由衷地感谢领导为我们搭建了这样一个同大师级专家对话交流、学习提高的平台。

这次培训的课程内容丰富多元，设计科学合理，兼顾了专业性、针对性、实用性和可操作性，全方位、多维度提高了我们的业务能力和综合素质。我非常珍惜这次难得的学习机会，认真聆听每堂讲座，收获颇丰。对我个人而言，这次培训意义非凡，不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，振奋了精神。培训时间虽然短暂，但在浙江大学这所具有厚重历史文化底蕴的名校中，我所体会到的人文精神、先进理念和创造思维已经使我在思想上受到莫大的启发、激励和鼓舞，这将对我今后的工作思维和工作方式产生重大影响。我仔细回顾在这次培训中所产生的感悟，对照自己的本职工作展开思考，总结汇报如下。

一、提高思想站位，以阳光的心态和领导学的思维看待和处理问题

通过学习《领导艺术与管理能力提升》及《领导干部的阳光心态与情绪压力管理》等课程。我想到很多我们在生活和工作中面临的想不通和解决不了的问题，追根溯源是因为我们的思想站位不够高。有一位哲学家说，要想看清事物的本质，就要跳出事物之外来看待事物。在课程中我学习到一个新的概念叫领导学的思维，这一概念是指当问题发生时，抛开自己的喜怒哀乐、抛开自己的利益得失，专注于如何对事物施加正向影响，用来引导事情的结果最终向好的方向发展。这种思维模式提示我在今后的工作中要树立以下这些观念。

一是要有阳光心态，遇事绝不抱怨。抱怨是这个世界上最没有用的情绪，抱怨意味着在潜意识里把所有困境都归因于外界因素，从而杜绝了反省自我和寻求改变的可能。人能够直接改变的只有自己，通过自己的改变才能起到影响别人和环境的作用。所以我认为无论遇到什么困境都绝不抱怨，发生问题永远首先从自身找原因，求改善。

二是要会换位思考，追随领导思路。领导之所以能成为领导，一定有他的优点和长处。领导通常能比普通员工站的更高，看的更远。我们在工作中要紧跟领导的思路，不但要思考自己所在岗位上的具体工作，还要从集体利益出发思考领导对下属工作方面的期望和要求，要注意体会哪些工作是需要急办的事，哪些是缓办的事，哪些是重要的事，哪些是辅助的事，统筹安排好工作。

三是要长存感恩之心，常怀敬畏之情。苏格拉底说：我知道我不知道。他因此被誉为最聪明的人。无论我们在某一个专业领域取得怎样的成就，对比整体行业所需要的知识体系都是匮乏的。我们每一个个体的成长都依托于单位的整体发展。所以我要长存感恩之心，常怀敬畏之情，感激给我工作机会的单位，感恩给我关心帮助的领导和同事们。

二、拓展专业能力，发挥管理会计的作用为建设现代化中医院服务

通过学习《医院绩效管理与薪酬制度改革》及《医院科室建设与管理》课程，我重新定位了管理学的意义，认识到管理这项活动的巨大潜在价值。以前，我以为医疗技术是医院唯一生产力。浙大老师的授课使我发现原来医院工作中蕴藏着如此之多的管理艺术，卓越的管理策略会为医院的整体发展创造巨大的经济效益和增值潜力，通过促进个人的发展，带动集体的成长，向社会传播正能量。现在有一句话叫向管理要效益，也就是指利用田忌赛马的原理，在资源有限的情况下通过对资源的最优配置实现产能的增加。实现这一目标的背后，需要管理学、经济学、会计学、统计学、社会学、心理学等多学科知识，作为一名财务工作者，我觉得从财务会计向管理会计的转变是摆在面前的重要课题，前行之路任重而道远。

在未来的工作中，身为一名财务人员，我要拓展自己的专业能力，在夯实和更新会计知识的同时，多学习财务管理、统计分析、管理学、社会学等相关知识，努力把这些知识与现有的医疗行业新政策相结合，引入绩效考核思维、成本控制思维、市场分析思维、运营管理思维，争取发挥专长，在提高单位经济效益、辅助领导做好决策等方面为现代化中医名院的建设贡献自己的一份力量。

三、引进先进技术，运用科技成果与现有制度相结合灵活管理模式

这次培训中的《大数据时代管理新思维》和《医院管理实务及创新》等课程让人印象深刻，这些课程使我联想到医疗行业未来的发展趋势。我们进入了新互联网时代，大数据、云技术、人工智能正在飞速发展，这势必改变医疗行业的既有服务模式。未来是一个人机共生的时代，现代科技与传统医术相融合是必然的发展趋势，现代信息网络技术与传统医疗管理相贯通也是必然的发展趋势。这对于我们来说既是机遇也是挑战，落后行业发展，会像柯达胶卷拼不过数码相机一样被淘汰，抢占进步先机，就会成为整个行业的引领者。这次培训我们学习了邵逸夫医院管理模式，行业中先进的管理思维、理念和方法使我深受启发和鼓舞，也使我对自身差距进行深入思考。在未来，我们医院需要不断引进先进科学技术与现有管理制度深度融合灵活运用，才能适应医疗行业的新形势，我们个人也需要与行业同步发展，从简单劳动向复杂劳动转变，从固定劳动向创新劳动转变，共同把外部科技成果内化为我医院的核心竞争力。

四、坚定理想信念，坚决贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

在现场教学环节，我们来到嘉兴南湖红色教育基地，参观了南湖革命纪念馆，学习领会了“红船精神”，庄严重温了入党誓词。回顾建党建国的曲折历史，我深深感到中国共产党的伟大。中国共产党一直秉承着为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的伟大初心和使命。习近平总书记将“红船精神”高度概括为“开天辟地、敢为人先的首创精神；

坚定理想、百折不挠的奋斗精神；

立党为公、忠诚为民的奉献精神。”，这种精神必须代代相传。重温入党誓词让我再一次从内心深处感受到了誓词的铿锵力量。时代虽变迁，精神当永存，作为党员，我要坚定理想信念、不忘初心，牢记使命、砥砺前行，坚决贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在本职岗位上用行动诠释一名共产党员的责任与担当。

岐黄人才培训是一次让我终生难忘的学习经历，给予了我新的感悟，也将开启我新的征程。在今后的工作中，我要牢记杨书记的教诲，把这次培训作为转变思想、追求成长的新开端，将“所学”转化为“所为”，在自己的岗位上履职尽职，积极配合领导的谋篇布局，实现我们医院未来发展规划的宏伟蓝图。最后我想说：我们所在的行业是朝阳行业，健康了别人，充实了自己；

我们的领导是高瞻远瞩的领导，夯实了发展基础，指明了发展方向；

我们的集体是团结互助的集体，包容合作的集体。我为能够来到这个单位工作而感到幸福，相信通过大家共同的努力，我们会携手成就新时代的新事业，长中附院的明天必定更加美好，更加辉煌！

（篇二）

通过“浙江大学.宾阳县两新组织党建专题培训班”学习，我不论是从浙江大学西溪校区的学习氛围到每位授课老师的精彩讲解，从全班学员的共同团结协作、互助到班委在生活、学习上的悉心关怀，还是从浙江大学深厚的发展历史到参观企业的成长发展历程，都深切体会到，不论是个人还是企业，只有主动地与时俱进的学习才是发展的根本，团结协作的团队精神更是发展过程关键环节。同时本人切实的感觉到了自身的提高，在此感谢县委、县两新党工委安排的此次学习活动，感谢每一位授课老师精彩的授课。通过此次培训学习，我的理论基础、道德水准、业务修养等方面都有了比较明显的提高，学习理论的自觉性与坚定性得到了进一步增强，提升了我做好新形势下本职工作的能力和信心。本人在参加本期培训后的主要体会有以下几方面：

一、通过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。

学习是多方面的学习，不仅是针对业务知识的学习，还有对提高自身素质的理论学习、学习他人成功经验等多方面的学习，还有从书本中学习，从实践中学习。其方式也是多样化，不论是哪种方式的学习，其最终的目的是通过学习并结合实际情况来实现“他山之石可以为玉”的有效转换，真正做到理论与实践结合，从而有效地促进自身的良性发展。培训只是一种学习的方式，是提高业务知识的最有效手段。这一次培训给了我接受高端教育的机会，让我开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，不仅对本地本土有了更加深入的认识，也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。在当前“互联网+”的信息年代里，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。通过培训班的学习，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到面对行业的不断更新与发展要不断学习，要接受新思维、新举措，才能顺应时代的发展。

在当前国家大力提倡新能源汽车的时期里，作为交通客运行业要切实面对高铁的冲击以及网约车的日渐盛行所带来的客运市场的疲软。如何实现有效的转型与过渡，做到早谋划、早布局，理念先行，就要深入学习新能源汽车的有关政策，借鉴学习成功经验的模式，结合自身实际，充分利用现有的客运市场资源做好市场的深入开发，才能更有效地推动公司的健康发展。通过学习，我真正认识到加强培训与学习，是我们进一步提高业务知识水平的需要。加强培训与学习，是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我们提高业务水平的迫切需要。只有通过加强学习，自我加压，才能取他人之长补己之短，只有这样，才能不断提高自我修养并实现工作上的有效突破。

二、通过学习培训，使我深切地体会到要加强全局意识，增强团队观念。

1、要不断强化全局意识，就是要做到个人服从组织、下级服从上级，保证政令畅通，令行禁止。树立大局意识，切实增强解决实际问题的能力。在解决和处理具体问题时，把自己的思想、行为摆在大局之中。在贯彻上级部门和领导的决策部署时，不打折扣，更不能各行其是。要严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁自律等各项规定。而有的人个人利益至上，一旦得不到满足，就消极怠工，甚至又吵又闹，工作上躲躲闪闪、拈轻怕重，待遇上分厘必争、分毫不让。这些都是和大局意识背道而驰的。

另外，顾全大局，还要提高配合能力。不论是作为领导者或被领导者，要正确妥善处理好科室之间、上级和下级的工作关系，做到主动而不越位、辅佐而不缺位、周到而不空位、服从而不盲从，能相互配合、和谐默契。简言之，就是不要看笑话。而有的人却是唯恐别人比他强，不是补台而是拆台，甚至通过贬低别人抬高自己。有的即使配合，当取得成绩时都是他的，当有纰漏或错误时都是别人的，甚至栽赃陷害。

2、要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调，要善于与领导、员工、相关服务单位进行沟通，要学会尊重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题。

3、加强团队管理协作。在一个团队之中，成员之间通过相互信任而聚集到一起，继而为了一个共同的目标而协同工作。无论对每一位团队成员还是对整个团队而言，非常重要的一点就是求真务实。这就要求在团队管理协作过程中每个个员工能自觉地学会自己管理自己，让员工自己管理自己的途经就是让员工自己学会如何计划自己的工作。毕竟一个人的精力是有限的，所以每一个人，不管自己是哪个部门或哪块业务，都必须时刻记得自己是团队中的一分子，是积极向上的一分子，记得自己的行动离不开团队，我的行动会影响到团队。团队为了不断巩固和增强其战斗力，也会义不容辞地支持每一位人员的积极行动，共同努力，共同进步，共同收获。

总之，通过7天的学习，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各种学习的机会，向书本学、向实践学，向身边的同志学，通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识，努力锻造自己，提高自己。

（篇三）

放下工作的繁琐，放下家庭的牵绊，11月10-16日，我有幸重回校园，参加了我院在浙江大学举办的检察改革与法律适用培训班，在这短短的一周里，我感受到了学习的快乐和幸福，每天都会有收获、有感动、有喜悦。

一是通过课程学习，感受浙大魅力。这次学习所确定的课程涉及知识面广、内容丰富，授课的老师均是知名的专家和学者，授课方式灵活多样，事半功倍，达到了预期的目的。这一系列的专题讲座，让我们对以往的理论进行了巩固和充实，让一知半解的知识得到诠释和解读，同时还汲取了全新的理论营养，开阔了视野，拓宽了思维，提高了自身的综合素质。

二是通过培训，使我能更好地运用所学知识，提高自身工作能力和效率。学以致用，学习的主要目的是应用，通过学习结合实际，立足岗位创优，把所学的东西转化为开展工作的思路和方法，促进工作取得实效，提高工作效率，这才是培训的根本目的。

三是通过城市游览，感受人文思想。俗话说“上有天堂，下有苏杭”，美丽的杭州，有着百年悠久历史,《白蛇传》、《新白娘子传奇》等影视作品，更是让杭州充满了一层浪漫色彩。初入杭州，给我印象最深的就是每个十字路口设立的一个个遮阳棚，方便了行人和骑车的市民，街头随时可以看到的出租自行车，尽显人文关怀。机动车主动礼让过斑马线的行人，看到了杭州人的崇高素养。西子湖畔、大运河岸、钱塘江边的建设规划尽显舍与得的智慧，体现出了精致、和谐、大气、开放的杭州精神。道路两侧的古诗文漫画、各种园艺雕塑也给杭州增添了浓厚的文化氛围。

作为一名国家法律工作人员，这次培训使我认清了自己岗位的重要、认清了自身的不足和努力的方向，拓宽了视野，在今后的工作中将站在更高的角度去思考自己的职责，强化法律监督，严把事实法律审查关，充分发挥自身工作的积极作用。

（篇四）

浙大的样子，就是名校的样子。

名校之所以是名校，就是因为有沧桑的经历，辉煌的历史，灿烂的文化，深厚的底蕴和数不清的院士、教授及莘莘学子们不断耕耘、播种和收获着的一方文明净土。

“上有天堂，下有苏杭”。名校的选址颇有讲究。浙江大学坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州，是一座历史悠久、声誉卓著的高等学府。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年，定名国立杭州大学。抗战期间，浙大举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学七年，1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时，浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院，留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新浙江大学，迈上了创建世界一流大学的新征程。

浙江大学是一所特色鲜明，在海内外有较大影响的综合型、研究型大学，其学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等十二个门类。学校设有7个学部，36个专业学院（系），1个工程学院，2个中外合作办学学院、7家附属医院。拥有一级学科国家重点学科14个，二级学科国家重点学科21个。据esi公布的数据，截至**年1月，学校有18个学科进入世界学术机构前1%，7个学科进入世界前100位，居全国高校第二；

6个学科进入世界前1%。，4个学科进入世界前50位，居全国高校第一。

浙大自有浙大的样子，浙大就是这个样，浙大是好样的。“以人为本，整合培养，求是

创新，追求卓越。”

“国有成均，在浙之滨”。这次有幸到浙大“深造”，最大的感受就是，如果把综合型大学比作党委和政府，那么单科性大学就象是部、委、办、局等职能部门。也许这个比喻不一定恰当，但综合型、研究型大学的内涵和外延却远胜单科性大学几筹却是不争的事实，或者说两者不可同日而语。倒不是要弄清楚到底谁领导谁的问题，而是谁的样子更加可爱、英俊、迷人和挺拔，更容易被众人仰望，获得世人青睐，散发出无穷的魅力。因为无论那个时代，大量的粉丝都在寻找心中耀眼的明星。浙大的样子，就是奋斗的样子，就是明星的样子，就是幸福的样子。她拥有和承载的，正是粉丝同学们孜孜追

求的求是、求新、求变……

一座名校就是一个浓缩版的社会，一座名校也是一个升级版的社会。徜徉于其间，感受不到喧嚣和浮躁，在知识的海洋里游弋，现实和浪漫，理性和雄辩不断地撞击我们的神经末梢，应接不暇的智慧能量，让人提神醒脑，精气神十足。我们生怕时间悄悄溜走，每天奔忙在校园的林荫大道上，一路小跑，既生怕掉队，更怕漏掉老师的每个潇洒的动作和睿智的眼神。于是，常常是一手整理服装，一手挎着书包快步向前赶，气喘吁吁，似乎又回到那个白衣飘飘、歌声朗朗的纯真年代，内心平添着一种庄重的仪式感和归属感，呼吸之中空气里都飘散带着浓浓的知识氤氲的味道。让学生对老师除了尊敬，还有对校园的喜爱，更多的是对知识的渴望以及自身知识从何而来，又因失而复得徒生几分感慨。不曾忘记，如果当初再努力些，也许今天就不再有那些遗憾。然而光阴不可重来，当然此刻也窃想过，如果当初幸运地考入浙大，现在又在哪里了呢？今天的成就是不是更大？

工作后的日子，漫长的岁月浸泡，消耗了那些知识，也差不多已经忘记了老师，或者说我们已经离校园很远了，远到记不清他她的模样。然而，久违的校园和老师，却从没有走远，且还时刻呼唤着我们：来不来我们都在这里，一直在这里等你！这些不曾谋面的学生因此有了因缘际会，被你感动而温暖，从而更深切地领悟到“聚是一团火，散是满天星”的校园文化精髓，是那样的内涵丰富和多姿多彩。感谢这个伟大的新时代，让我们有机会坐在著名学府聆听教授的教诲。时间短暂，我们也许学不到更多，更多的知识我们还是第一接触，尽管是零距离，也交换过眼神，期待陌生感会快点消失，让我们彼此热络熟悉起来，让如饥似渴发挥作用，让浙大的文化洗礼终身受用。跨入新时代，知识的更新，观念的更新，让我们再次站在新时代的起跑线上，呼唤共同学习不断进步和综合能力的大提升。

学为所用，用在实践。能力的提升，除了平时的自学，重回课堂更是好途径。我们十分珍惜这大好机会，愿借浙大的知识殿堂补齐工作能量的短板。譬如团队精神，沟通技巧，博弈艺术，信息安全，互联网+，大数据，云计算，人工智能，区块链等新知识新领域已经引领我们走入新时代，学之用之为公安交通管理服务，为经济建设争当排头兵，为强国富民作出新贡献。

海纳百川，有容乃大。他山之石，可以攻玉。知识没有边界，文明没有冲突，聪明者总是兼容并蓄，融会贯通。作为新时代的人民警察，我们不因循守旧，更不缺乏远见卓识，喜爱学习和刻苦钻研也敢为人先。公安的样子除了是正义的化身，也从来都是好学和奋斗的样子，学有模样，干有榜样。广西公安机关及北海公安局交警支队愿借浙大强劲的知识东风，勇立潮头唱大风：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

（篇五）

**年仲秋时节，我们一行近百人来到杭城，走进浙大，开始了为期七天的学习。启程时，心里有对培训的期待，有对杭州的向往，更有对浙江大学的憧憬……

走进浙大华家池校区，满眼葱绿扑面而来，拂去了我旅途的疲倦，平日浮躁的心仿佛一下子安定了下来。原来，江南的神色不只有烟花三月的盎然，还有橙黄橘绿的温情与安宁。

简单的修整，第二天我们就进入了学习状态。走进教室，看到已经摆放整齐的台签和学习资料，心里激荡的岂是简单的“感动”二字？

翻看课程安排，不得不惊叹于培训组织者的用心。

真正开启学习之旅，各位专家教授的讲座更是精彩纷呈。每天上午下午各三个小时总是感觉很短暂。这七天里，每一天好像都很短。但是现在回忆却又那样丰厚。

开班、学习、结业，离不开浙大的老师们的全心付出。

美食，伴着如丝如缕的桂花香，不仅充盈了我们的胃，也充盈了我们的灵魂。

转眼就要结业了，一面“优秀班级”的锦旗，既是肯定，又是鞭策。

再见杭州，再见浙大。

一次浙大行，一生浙大人；

一次同学缘，一生朋友情。

同学们，老师们，我们在浙大校园邂逅，于华家池畔别离，无论今后见面多少，都是彼此最美好的记忆，前行路上最知心的同伴……

（篇六）

转眼间浙大的培训已经结束，在这十多天的培训学习中令我受益匪浅，其中给我最大的感悟就是对于心态的理解。身为大学生的我仿佛又进行了一次大学的熏陶，有时候我们会因一句话而改变心态，从而挖掘出另一个优秀的自己。

这十天的培训是对我精神的一次洗礼。互联网+、创新思维、博弈论与企业管理、高效的执行力提升等课程开拓并解放了我的传统局限思维，让我见识了更前沿的管理技术，反思自己之前的管理经历相形见绌，发现原来自己还有这么大的提升空间，不能再坐井观天、作茧自缚，也感受到了只有不断的学习才能遇见更好的自己，这些天，我们还现场参观了浙大的百年校史馆、科技成果馆、浙商博物馆，感受到了文化的传承是持续发展的核心动力。无论是个人、家庭、企业还是国家都需要文化的一脉相承才能经久不息，而这种文化又在不断的发展变化，我们只有在继承旧文化的基础上不断与时俱进地学习、吸收新文化才能不断前进。

通过学习易经文化分析与应用、九型人格分析与应用让我重新认识了自己的优势和劣势及在工作中如何扬长避短、创造出更大的效益，同时让我了解到一切事物都是有发展规律的。我们只有在尊重客观规律的前提下，充分发挥主观能动性，才能达到事半功倍的效果。我们不但要学到知识，更要运用到工作中，做到知行合一，以行为主，以结果为导向，为集团的变革图强贡献自己的一份力。

（篇七）

怀着对前沿知识的渴求，**年9月3日至9月7日，我参加了由河北省高速公路管理局主办，浙江大学经济学院高级培训中心承办的“浙江大学——河北省高速公路管理局业务骨干综合素质提升班”。此次学习是高管局领导审时度势，着眼于当前新形势，新任务，为提高职工素质组织的一次大型学习。我们到名校参观学习，目的是进一步开拓我们的视野，借用他山攻玉的成功做法，推动交通事业的进步、发展。

走进浙江大学，无处不体现着“求实”的学风和严谨的治学态度，其不愧誉为“东方剑桥”的百年学府。一周的学习虽然短暂，但对这次难得的学习机会，我倍加珍惜。

这次浙大在提升班的培训内容、形式、时间等作了细致的安排，课程设置既有宏观分析又有局部解剖；

既有理论概述，又有现场教学。在课堂上，教授们用渊博的知识，全新的观念、精湛的学术诠释、风趣幽默的授课方式深深吸引了我们，深入浅出地为我们讲解了《优秀员工的职业发展秘笈》、《创新思维与创新管理》、《高校执行力与团队建设》、《浙江省打造大湾区与智慧高速公路建设的思考》、《阳光心态与快乐工作》、《中国传统文化与幸福人生》、《情商与影响力》《大数据时代：变迁与机遇》等八个专题，同时还参加了南湖革命纪念馆和浙大校史馆。

在浙大的学习虽然只有短短的一周，但生动的教学使我开阔了视野，拓宽了思路，是一次非常难得的“充电“机会，受益匪浅。通过这次培训，我也有了自己的一些认识和体会，现总结如下：

一、激发学习力。在知识更新、扩展速度不断加快的今天，工作与学习合二为一是一个必然的趋势，把学习引入工作，使学习工作化、工作学习化，通过学习实现工作创造性活动。并在实践中坚持注重深学，力求精学，努力勤学，坚持博学，牢固树立“磨刀不误砍柴工”的理念，让学习成为自身发展的基本需求，不断提高学习的动力、学习的毅力、学习的效率和学习的转化力。

二、提升了创新力。这点金立教授的《创新思维与创新管理》给我留下很深的印象。领导干部创新力是综全素质的具体体现，主要表现在面向未来的决策、注重科学系统的管理和自主选择的观念和能力，学习决定思维，思维造就思路，思路决定出路，提高创新力必须消除传统的偏见思维、惯性思维，避免教条主义，经验主义，在实践中善谋大事、善干实事、善攻难点、善破难题、善抓落实、善求实效。

三、增加了驾驭力。首先是思想驾驭。根据形势发展和任务的要求提出既符合上级精神又切合本地实际的工作思路和指导方针，通过各种手段和形式狠抓落实，并实现有效监督，其次是组织驾驭。通过领导的务实作风、坚韧意志，良好的管理机制，富有亲和力的人际关系氛围，强化组织文化，实现全局驾驭。

回顾短暂的学习，收获到的是对浙大精神的理解，是对自觉学习的领悟，是在政治上的更加清醒、立场上的更加坚定，同时也是知识领域的扩充、思维方式的拓展。今后，我进一步强化学习意识，创新思维方法，以更多的精力，更好的状态，更健康的身心投入到工作和事业中去，不辜负组织的期望。

最后，感谢河北省高速管理局为我们安排如此精彩的提升班，感谢浙江大学经济学院高级培训中心给我们提供的这次机会，感谢各位专家教授给我们奉上的精彩报告，感谢所有人员的辛勤付出，谢谢！

（篇八）

根据市直机关工委的安排，我于5月13日至18日参加市上在浙江大学举办的张掖市直机关党务工作者业务能力提升培训学习。本次学习培训采取集中授课、现场观摩和交流研讨方式进行，重点围绕深刻领会十八届六中全会精神，习近平谈治国理政方略，“四个全面战略”布局与“五大发展理念”，如何抓好机关党组织建设、中国共产党和国家机关基层组织工作条例、网络时代的基层党组织建设、机关廉政文化建设、国学智慧与人文修养、心理健康等内容进行了专题讲授。通过学习，自己的政治站位、理论基础、业务水平有了一定的提高，特别是进一步增强了以习近平总书记治国理政新思想为引领，抓好编办机关党支部建设，打造一支思想过硬、业务精通、作风优良、干净担当的机构编制队伍，为市委市政府提供坚强的机构编制保障服务的信心和决心，进一步增强了做好党务工作的紧迫感和使命感。现将主要体会汇报如下：

通过聆听专家教授的讲解和现场观摩教学，真切感到自己作为单位主要负责同志抓党务工作的差距明显存在，抓党务工作的知识明显欠缺，抓党务工作的方法明显不多，党务工作能力明显不强。特别是从杭州市直机关工委专职副书记陈永法讲解的案例中体会更为深刻。

一是党的支部书记必须把党内法规学精。我们党的最大的先进性在于不断的与时俱进，不断的修正自我。党内法规不断修正完善的过程本身就是一个执政党不断的自我完善提高为人民服务本领的实践过程，特别是党的十八大以来，以把权力关进笼子里的制度建设加快跟进，《条例》和《准则》为标志的一系列党内法规密集出台，赋予了党内政治生活新内涵，对党员干部提出了新要求。我们之所以缺乏党务工作的能力，主要原因是党务知识学习不精，党务工作者只有学懂精通，才能工作起来游刃有余。

二是党的支部书记必须把党内法规执严。党内政治生活是通过党内法规严格的程序来彰显其执政党的先进性纯洁性的。特别是发展党员、召开党的代表大会、处理不合格党员、给予党的纪律处分等，必须高度重视在严格程序中增强党员对党纪的敬畏心，在严格程序中增强党员对权利义务的责任心和荣辱感，在严格执纪程序中增强党员对党组织的认同感和归属感。党支部要把严格党内政治生活的执纪程序作为对党员进行党性锻炼的最佳机会，不失时机进行思想提升、法规学习、党性锤炼。对于不合程序的组织行为要坚持原则，坚决纠正，绝不能简单处理，更不能漠然置之。否则，会出现党组织侵犯党员权利的行为，导致作出的组织行为无效，严重损害了党组织的自身形象，削弱了党组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

三是党的支部书记必须把党务工作做细。党务工作者是做各条战线先进分子的工作，是做争取温暖人心的思想工作，必须做细做小、抓早抓实，达到春风化雨，润物无声。在日常党组织生活中，要克服只强调党员如何服从组织，而忽视了组织如何去服务关心党员。要做到“三到会”、“四必问”、“五必访”，切实把党组织的关怀体现在党员的生活、学习、工作、健康等方方面面，旗帜鲜明的建设服务型党组织，树立在服务党员中凝聚党心，增强党性，加强党员教育管理的新理念。

四是党的支部书记必须把党务与业务融合。我们党的根本出发点和落脚点是全心全意为人民服务，实现中华民族伟大复兴中国梦，让人民过上幸福美好生活。党的支部工作就要紧紧围绕促进本单位业务工作发展和队伍建设来谋划。坚持党建工作和业务工作相结合，在相互促进、共同进步上求真务实，坚持建设队伍和服务中心相融合，在凝心聚力、推动发展上求真务实，坚持组织要求和党员需求相契合，在激励鞭策、发挥作用上求真务实，真正做到知行合一，不忘初心。

在今后的工作中，将把本次学习成果转化为抓党支部工作的内生动力，切实履行好一岗双责，带头学习、带头实践、勇于担当、善于管理、敢于创新，通过“五抓、五促”（抓学习法规，促理论武装常态化，抓主动实践，促党性锻炼常态化，抓服务管理，促组织生活常态化，抓服务中心，促先锋作用常态化，抓关键少数，促解决问题常态化）推动“两学一做”学习教育常态化制度化。

第五篇：浙大外出培训

青岛普集路小学—— 学习反思 积淀内涵 提升素养

关于研修的思考

田楠

2016年7月9日，我们来到人称“人间天堂”的杭州进行教师培训。在启动仪式上，周培植老师对我们这次培训进行了引领——《关于研修的思考与设想》。现与大家分享：

周培植老师，主持过国家、省、市级多项重点课题，其中主持开展的“小学生心理健康问题研究”课题获得“浙江省重大教育科研成果”一等奖。中国教育学会中小学整体改革专业委员会副主任、中国教育学会教育实验专业委员会理事、浙江省创造学会副会长、浙江师范大学兼职教授。著作有《好的教育》一书。

周老师先介绍了浙大，浙大这么大我想去走走。截至2015年9月，浙江大学共拥有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山6个校区，是中国著名顶尖学府之一。浙江大学进入2016年世界大学声誉排行榜前100名！2016ESI中国大学综合排名浙大位居第二。(基本科学指标数据库(Essential Science Indicators，简称ESI)是由世界著名的学术信息出版机构美国科技信息所(ISI)于2001年推出的衡量科学研究绩效、跟踪科学发展趋势的基本分析评价工具，是基于汤森路透所收录的全球11000多种学术期刊的1000多万条文献记录而建立的计量分析数据库，ESI已成为当今世界范围内普遍用以评价高校、学术机构、国家/地区国际学术水平及影响力的重要评价指标工具之一。)中国科技论文数浙大排名第一。浙大中国创业率第一。

教育学院这么强，我想去看看。浙大的前身是1897年创建的求是学院和育英学院。机构及重点学科：教育学系（教育史、比较教育学）、教育领导与政策研究所、课程与学习科学系、体育学系（体育人文社会学）、现代教育技术中心和教育学一级学科博士后流动站。

周培植老师介绍了三位浙大走出的名人：孟宪承曾三临浙江大学教学分别是1929-1933，1938-1941，1946-1951，讲授教育哲学、教育社会学、教育史、比较教育学，共12年多。王承绪1936年毕业于浙江大学教育系并留校任教。1983年荣获“浙江省优秀教师”称号。1991年起享受国务院特殊津贴。1993年获伦敦大学教育学院荣誉院士称号。2003年获联合国教科文组织亚太地区教育革新终身成就奖。2009年获浙江大学教师最高荣誉“竺可桢奖”。2010年获中国高等教育学会“高等教育科学研究特殊贡献奖”。孙杨毕业于浙江

青岛普集路小学—— 学习反思 积淀内涵 提升素养

在此与大家共勉。

名师指导很重要，自我感悟更重要；学习很重要，实践更重要。践行生态好教育，追求多彩好人生。

让孩子每天有黎明的感觉，给孩子仰望星空的权利。

我们的职业无比神圣，点滴意识的改变，可能就足以改变成百上千个孩子的一生。注意你的想法，一不小心就成了行为；注意你的行为，一不小心就成了习惯；注意你的习惯，一不小心就成了文化。

这次培训内容丰富，学术水平高，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。虽不能说通过短短几天的培训就会立竿见影，但却也有许多顿悟。身为老师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展。