高中地理必修五《工业的区位选择》教学设计

第一篇：高中地理必修五《工业的区位选择》教学设计

高中地理必修五《工业的区位选择》教学设计

上一节好课，备课是关键，备课少不了好的教案。查字典地理网特为老师们分享优秀教案，不妨一起来看看

●教学目标

知识目标

1.结合实例，理解工业的主要区位因素及因素的变化，了解工业发展与区位的关系。

2.掌握社会因素、环境因素对工业区位选择的影响。

能力目标

1.运用相关图表，理解分析影响工业区位的因素，培养学生的读图分析能力。

2.联系实际，了解当地工业发展情况，应提倡或避免哪些因素的影响，培养学生的调查分析能力。

德育目标

1.由环境需要对工业区位选择的影响，培养学生的环保意识，树立起工业发展应走可持续发展道路的观点。

2.通过了解当地工业发展的优势区位，为家乡的生产建设服务，树立热爱家乡的信念。

●教学重点

1.影响工业区位的主要因素。

2.运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择。●教学难点

判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局。

●教学方法

以理论为指导，多联系实际，分析各区位因素对工业区位的影响及其变化，要求学生掌握工业区位的原理及应用，激发学生灵活思维，合理选择优势区位，保护环境，促进经济的发展。

●教具准备

将中国工业分布图或某城市工业分布图，制作成多媒体软件，供课堂使用。

收集新闻资料，了解某新建工业所选择的区位因素，并了解工业与环境的关系如何。

●课时安排：一课时

●教学过程

［导入新课］

同学们，我们上节课学习了工业生产活动的一些基本内容；工业的生产过程，工业的投入—产出的要素、工业不同发展类型的特点以及工业的发展状况。其中也简要涉及到了一些对工业生产的影响因素(劳动力、动力、厂房设备、原料等)，即工业的区位因素，随着生产力的发展、社会的进步、工业的区位选择越来越突出，尤其是现在市场经济的竞争，有的工业(厂)能够继续生存下去，而有的工业(厂)则遭到被淘汰的威胁，那么，一个工业企业如何才能生存下去，并立于不败之地呢?今天我们就先从工业的区位要素谈起。

［新课教学］

5.6 工业的区位选择(板书)投影：用投影仪将课本中的两幅图(图5.24、图5.25)打出、指导学生看图形，分析以下问题：

1.两幅图中分别展示了我国在不同时期兴建的两个大型钢铁公司——鞍钢和宝钢的区位，两者的地理位置如何? 2.从图中可以看出，两者在工业生产的过程中，所需原料和燃料的来源有很大的不同，那么，是哪些因素影响着工业的区位选择及其发展变化的呢? 对于上述问题，老师要向学生作简单分析，让学生的思维转入影响工业区位的因素，为以下内容作铺垫。

第一个问题，两个大型钢铁公司的地理位置有很大的不同，一个在辽宁中部，本地有丰富的铁矿石资源，另一个在长江入海口，海陆交通比较便利。

第二个问题，两者所需的原料和燃料来源的距离远近不同。鞍钢本地有丰富的铁矿，周边省区有丰富的煤炭资源供应，所以能成为我国的一大型钢铁基地。而宝钢及其附近既没有铁矿，也没有煤炭资源，相对于鞍钢来说，它的煤炭来自内地省份，而铁矿需要从遥远的澳大利亚等国运入，原料和燃料的运输距离较远，但在上海宝山同样也能形成一个大型钢铁基地，其原因则与上海的消费市场、便利的海陆交通运输条件有关，方便了原料的运入和产品的运出。

看来，工业企业所选取位置不同，其主要的影响因素不同，工业企业同样能够发展下去。那么，影响工业企业发展的主要因素有哪些?下面我们来学习第一部分：工业的主要区位因素。

一、工业的主要区位因素(板书)请同学们回顾一下影响农业的区位因素有哪些，想一想，这些因素是否会影响到工业?可分组进行讨论，分析思考，然后，老师作概括总结。

1.工厂选址时考虑的主要因素(板书)工业的生产，首先应考虑工厂的选址。工厂建在什么地方最合理，需要政府或厂商做出合理的决策，假设我们作为一个国家或地区的决策者，以社会现实为例，分析工厂的区位选择。我们知道，决定工厂的区位，应该全方位考虑问题，并以其主要因素为主，例如上述例子中，鞍钢的主要因素是既接近原料、燃料产地，又接近消费市场，宝钢的主要因素是既接近消费市场，又有便利的交通运输条件。除此之外，还应考虑动力、劳动力等因素，从经济利益看，厂址应当选择花费生产成本最低、获得利润最高的地方。如果我们能把工厂建在原料和动力充足、劳动力质优价廉、市场前景广阔的地方，那当然是最理想的。但现实生活中这样理想的场所很少有，这就要求我们作为决策者，要切合实际，因地制宜，把工厂建在具有明显的优势条件的地方。

2.影响工业的区位因素(板书)由上面的分析中可看出，影响工业的区位因素有很多。主要有：原料、动力(燃料)、劳动力、市场、交通运输、土地、水源、政府等。在诸多的区位因素中，某种工业的区位选择所要考虑的主要因素可能只有一个或少数几个，那么，这类工业的区位选择则以其主导因素为指向，形成不同的指向型工业。主要有以下五类。

3.区位因素不同形成的工业分类(板书)(1)原料指向型工业(板书)：这类工业主要指原料不便于长距离运输或运输原料成本较高，加工后体积与重量大大减少而价格又低廉的工业。使用这类原料的工业企业多把工厂选择在原料的产地。节省运费，减少损失。这类工业即原料指向型工业。例如，甜菜制糖厂(制1吨糖一般需要8吨甜菜作原料)、甘蔗制糖厂、水产品加工厂、水果罐头厂(水产品、水果等容易腐烂、不能久贮，如要制罐头，更需就地及时加工)等。

(2)市场指向型工业(板书)：这类工业主要指产品不便于长距离运输或运输产品成本较高，或加工后成品体积增大又不便运输的工业，此类工业企业，多以靠近其销售地建厂。节省了运费，降低了成本。例如饮料厂，其成品体积比原料大，运输中又易损耗，空瓶装上液体物质后，重量又增加很多。故就地销售较好。类似的工业还有：家具厂、印刷厂、食品厂等。

(3)动力指向型工业(板书)：这类工业主要指在生产、加工的过程中，需要大量的能源，企业为降低成本，把工厂建在能源供应量大的地方。例如，有色金属冶炼厂。一个年产10万吨精铝的炼铝厂，就需要有20万～40万千瓦的发电厂相配合，所以这类工厂多建立在电力生产成本低的大小电站附近。

(4)廉价劳动力指向型工业(板书)：这类工业主要指需要劳动力的数量多，但技术要求不高，工人很快可以掌握生产要求，这类产业的劳动者工资低，对生产成本增加不多，而对利润的比例提高有很大作用。这类工业应接近具有大量廉价劳动力的地方。例如，普通服装、电子装配、包带、制伞、制鞋等工业。

(5)技术指向型工业(板书)：这类工业主要指对生产技术要求高，必须经过严格训练，具有一定水平，并适合操作机器的工人才能上岗生产的企业。这类企业要求工人素质较严，其内部生产分工很细，专业化很强，技术要求很高。这类工业应接近高等教育和科技发达地区。例如电子制造工业、卫星、飞机、精密仪表等工业。

课堂活动1：由上可知，影响工业区位的因素很多，实际上的工业布局不可能做到全部兼顾，不同的工业部门所要考虑的主要区位因素不同。结合上述内容，我们对学生可分五组参照下列表中的内容要求，分别讨论并派代表发言、填表，老师可及时提示、概括，做到语句精练，内容准确，通过列表的方式，让学生更直观、方便地好学易懂，并进行区别，提高学习效率（见下表）。

工业指向类型

工业部门举例

选择依据

原料指向型

水产品加工、水果罐头、制糖厂

节省运费，减少损失和废弃物

市场指向型

啤酒厂、印刷厂、家具厂

节省运费，减少损耗

动力指向型

炼铝厂、炼钢厂、热电厂

消耗大量原料、动力

劳动力指向型

普通服装、手表、制伞、制鞋厂

对技术要求不高，数量有保证

技术指向型

集成电路、微型计算机、精密仪表

依托人才、技术优势

课堂活动2：例题：投影展示

读下面炼铝厂、制糖厂、电子装配厂和啤酒厂四种工业区位模式图，判断哪一组说法是正确的？

A.①是炼铝厂，②是制糖厂，③是电子装配厂，④啤酒厂

B.①是啤酒厂，②是电子装配厂，③是制糖厂，④是炼铝厂

C.①是制糖厂，②是电子装配厂，③是制糖厂，④是啤酒厂

D.①是啤酒厂，②是炼铝厂，③是制糖厂，④是电子装配厂

解析：影响工业区位的因素很多，但每一工业区位都有一定的区位指向性。啤酒运费在成本中占比重很大，为了节省运费，啤酒厂具有市场指向性。炼铝工业消耗的电能很多，一个年产10万吨精铝的炼铝厂，就需要有20万~40万千瓦的发电厂相配合，因此炼铝厂具有动力指向性。用甜菜制糖，制一吨糖一般需要八吨甜菜作原料，为了节省运费，制糖厂具有原料指向性。电子装配厂耗用原材料少，技术要求不高，需要劳动力多，因此具有廉价劳动力指向性。

答案：A 模式图中既没有影响工业区位的主要因素，也没有影响工业区位的次要因素，解题时应排除次要因素的干扰，再根据各工业的区位指向性分析判断。

承转：我们知道，影响工业区位的因素很多，不同的工业部门，影响的主要区位因素不同，随着生产力的发展，社会的进步，影响工业生产的因素也越来越多，并对工业区位的影响在不断变化。下面我们了解几种工业区位的选择变化和发展趋势。

二、工业区位因素的发展变化(板书)请同学们以现实生活为例，分析了解工业生产的一些新变化，以原料的运输，到制成的产品和市场信息的获得，逐一分析其在不同的时期内，工业区位的主导因素是什么，有了哪些明显的变化?依据教材内容，我们主要了解以下四个方面的发展变化。

1.原料地对工业区位选择的影响(板书)由于科技的发展，工业所用的原料范围越来越广，可替代原料越来越多，加上交通运输条件的改善，在工厂的区位选择时，原料地对工厂区位的影响逐渐减弱，与此同时，市场对工厂区位的影响在逐渐加强。例如，课文一开始提到的鞍钢和宝钢的区位选择。鞍钢是新中国建设的第一个大型的钢铁联合企业，其区位选择是接近原料供应地，随着社会的发展，南方市场对钢铁的需求，交通运输业的改善，在20世纪70年代末，在上海兴建了宝山钢铁企业，改变了选择原料供应地的原则。依靠当地广阔的市场和便利的海陆交通运输条件等，使工业区位的选择出现了新的变化。

2.交通运输条件对工业区位选择的影响(板书)交通运输是工业的主要区位因素，工业原料的运入，产品的运出，都离不开交通运输。因此，交通便利的地方，如沿海沿江港口、铁路枢纽、高速公路沿线地区，对工业具有很大的吸引力。例如，日本工业集中分布在太平洋沿岸的三湾一海地带；美国工业多集中在东北部五大湖区也与便捷的交通有关，我国沿海沿江的上海、南京、武汉、重庆等城市、沿陇海—兰新铁路干线上的连云港、郑州、西安、兰州等城市，成为重要的工业中心，交通运输是其主要区位因素。现在，在发达国家，交通运输已相当完善，厂商在选择工厂区位时，交通运输就不再成为他们考虑的主要因素了。但在许多发展中国家，交通运输还不发达，许多地方交通运输还较为落后，交通运输条件仍然是工业区位选择所要考虑的主要因素之一。在我国东部沿海的部分地区，交通网络已初具规模，对当地的工业生产、经济发展起到了很大的推动作用。

3.市场信息因素对工业区位选择的影响(板书)信息的通达性是工业区位选择所要考虑的新因素。在我国，尤其是现在的市场经济体制中，信息网络的通达性、有效性作为工业区位因素的重要性越来越突出。正如在前述农业区位选择中所提到的苹果生产，20世纪90年代初，我国的市场上苹果畅销，供不应求，北方许多地区获得这一信息后，开始了一种盲目性扩大苹果种植规模的现象，致使到了2018年，上市苹果过多，供过于求，价格大跌，许多果农受到了很大的经济损失。

4.劳动力的素质对工业区位的影响(板书)由于科技的进步，工业生产机械化、自动化逐渐取代了人工化，同时，工业对劳动力技能的要求逐渐增加，因此，劳动力素质对工业区位的影响力在逐渐增强。社会要进步，工业要发展，离不开科学技术，科学技术是第一生产力。而劳动力素质的高低，正是科学技术的基础。所以应加强对劳动者的文化教育和业务培训，促进工业的发展，对发展中国家和地区来说，本地劳动力素质往往成为吸引外资、尤其是吸引技术先进的大型跨国公司到该地投资办厂的重要因素之一。

承转：同学们，上述内容我们主要是从经济效益的角度讨论了工业的区位选择。实际上，要找出某个工厂理论上最佳区位是较困难的，并且，工厂的设置，工业的发展，在很多情况下并不完全以获得最高的经济效益为目的，人们在现实中看到的工厂，其区位并不一定很优越，有的甚至很不合理，这给我们在灵活运用其根本原理具体分析实际问题时，提出了新的问题。

三、社会、环境需要对工业区位选择的影响(板书)1.社会需要对工业区位选择的影响(板书)上面我们已经提到，影响工业区位选择的因素是多方面的。对于一个国家来说，就应从大局考虑，合理布置，并随着社会的不断进步要及时作出调整。那么，政府政策的影响就显得重要了，这在发展中国家的影响是巨大的。例如，我国20世纪50年代在内地建立了一些大型工业基地(重庆钢铁基地、攀枝花钢铁基地)，主要是由于国防的需要，当时我们刚建国，国防力量还显薄弱；进入80年代，国家为促进经济的发展，调整重点，实行改革开放政策，沿海地区经济迅猛发展，陆续建立了一些经济区、经济特区，对我国总体国力发展起到了极大的推动作用；在20世纪末，我国的经济虽然有了很大的发展，但东西部地区的差距也明显地拉大，这时国家又作出相应的政策，开发大西部，大力推动内地工业发展，缩小内地与沿海地区的经济差距，近几年来又取得了明显效果。如三峡工程建设、青藏铁路建设、西部油气资源的开发等，有时为了解决就业问题，政府甚至会采用补助的形式，将工厂设在并不盈利的区位。

以上通过我国的三个历史时期工业发展重点地区的不同，以及为解决就业问题而设置工业，说明了一个国家或地区在一定历史时期的工业发展，不仅要服从经济发展的需要，还要服从社会发展多方面的需要。

此外，还有一些因素也对工业区位的选择有很大影响。在现代社会，厂商个人的偏好对其工厂的区位选择的影响有时是决定性的，例如，许多人乐意到自己的家乡投资，我国改革开放以来吸引的外资中，海外华人、华侨的投资占有相当大的比重，还有某厂商爱好打高尔夫球，那么他可能将自己的工厂设置在周围有较好的高尔夫球场的区位。我国许多地区为改善投资环境，大力发展旅游、康乐等服务业，道理也就在此。

讨论：组织学生多进行一些社会实践调查活动，分析讨论：除了我们课本中所列举的诸多影响工业区位的因素外，还有没有其他因素?并举例说明。

提示：影响工业区位的因素还有很多，如地质地貌条件(是否断层、易震区)、资源丰富条件(包括新发现的原料、燃料)、促进城乡结合和各民族团结、提高国人素质，振兴公共事业而兴建相关场所、环境清洁状况等等。

另外，社会上还有这么一种现象，值得我们关注：我们常常可以看到，按现在来说某个工厂的区位不合理，但仍然留在那里。这种现象称为工业惯性。这类工业在当时建厂时，很可能有其合理的一面，但随着社会的发展，诸多因素的变化，按现在的观点分析，又显示出了其不合理性。例如，北京首都钢铁厂建国初期，由于经济的发展，又接近原料地(京西煤矿等)和消费市场，其区位条件有其合理性，但随着国家的强大，北京作为我国的政治、文化中心，在国际上代表我国的形象，而工业污染严重，也产生过一些不良后果。造成工业惯性的原因也很多，例如，工厂搬迁的费用太高、劳动力的安置问题、政府的影响、出于对当地经济的考虑等等。工业惯性，正说明了区位因素的变化对工业区位选择的影响。

2.环境需要对工业区位选择的影响(板书)在工业生产过程中，工厂产出产品的同时，也产出废气、废水、废渣。这些废弃物排入环境，会造成环境污染，危害人们的身体健康。环境污染，主要来自工业。各污染方式如下图所示，同学们要认真读图，掌握各种污染的污染源，在工厂的区位选择时，应以不污染当地环境为佳，进行合理选择。

随着社会的发展进步，环境保护越来越受到重视。这就要求我们在规划建设一个工厂或在工业生产过程中，需要受到环境法规的约束。现在，发达国家与发展中国家、城市与乡村的环境法规约束力有很大的差别，正因为如此，一些发达国家为保护自己的环境，利用发展中国家开放之机，将重污染工业安置在发展中国家，以转嫁环境污染。在我国，随着工业化的发展，环境污染也比较严重。政府一方面将城市中一些污染严重的工业逐渐转移到农村，另一方面对造成严重环境污染的工厂进行关、停、并、转。除此之外，为保护环境，我们在对有污染的工业进行严格管理的同时，还应逐步发展在生产过程中无污染的清洁工业，并生产无污染的绿色食品。

［课堂小结］

本节课我们系统地阐述了工业区位选择的原理，对其影响因素进行了逐一分析，这也是我们本单元的一个重点内容，应重点掌握。关于“工业的主要区位因素”，要明确不同工业的区位选择所要考虑的主导因素可能一个或少数几个，应因地制宜，具体分析。其中，影响区位选择的这些区位因素也在随着社会的发展而变化，我们应以发展的观点来看待。最后我们学习了“社会、环境需要对工业区位的影响”，了解到在一个国家或地区在一定历史时期的工业发展中，不仅要服从经济发展的需要，还要服从社会发展多方面的需要。总之，对工业区位的选择，我们应多方面、全方位考虑，因地、因时制宜，合理选择。

［课后练习］

一、单项选择题

1.鞍钢和宝钢区位选择的不同，说明了（）

①原料地对工厂区位的影响逐渐加强 ②原料地对工厂区位的影响逐渐减弱 ③市场对工厂区位的影响正逐渐加强 ④市场对工厂区位的影响正逐渐减弱

A.①④ B.①③

C.②③ D.②④ 答案：C 2.德国鲁尔区的某些钢铁企业把高炉建到荷兰鹿特丹附近，这种布局的主要影响因素是（）

A.市场 B.技术

C.原料 D.能源

答案：C 3.二战后，纺织和电视机、照相机的装配等工业，首先在日本迅速发展，后又转向新加坡、韩国等地，最后又转向中国沿海开放地区、泰国、印尼等地，其主要原因是（A.交通运输便利

B.利用当地良好的农业基础

C.利用当地大量廉价劳动力

D.接近技术发达地区

答案：C 4.20世纪50年代，我国在内地建立了一批大型工业基地，主要是为了考虑（）

A.内地原料丰富 B.交通便利

C.广阔的消费市场 D.国防的需要

答案：D 5.大城市周围形成了“菜篮子工程”和“乳畜场”，影响这种区位选择的最主要因素是（）

A.气候条件好 B.政策措施 C.市场需求 D.土壤肥力高

答案：C

二、综合题

1.（2018年山西、天津文综）下图表示某种工业区位选择的历史发展阶段。读图回答（1）－（2）题。

（1）区位选择与图中所示发展阶段相符合的工业部门是（）

A.钢铁工业 B.化学工业

C.纺织工业 D.电子工业

（2）图中反映出，对该种工业区位的选择（）

A.原料地的吸引力越来越强 B.燃料地的吸引力越来越强

C.市场的吸引力越来越强 D.交通运输的影响一直很弱

答案：（1）A（2）C 2.（全国高考）读下图，完成下列要求。

我国沿海开放城市新区总体规划示意图

（1）图中，D是科学教育园区。将图中其他代号填入下表适当的空格。

小区职能

代号

出口加工区

基本无污染工业区

商贸、金融、房地产和对外服务区

城郊农业区

港区和保税仓库区（有特大型电厂）

（2）超高层商贸大厦宜布局在________小区，石油化工厂宜布局在________小区。

（3）老城区对新区有何影响？是利大于弊还是弊大于利？

解析：回答此题，一是注意看图，明确新老城区的界线及相互联系；二是根据小区职能，结合城市功能分区（工业用地，居住用地等）进行分析判断，选择对应的代号；三要根据我国沿海开放城市的区位和风向来进行合理布局。本题主要考查学生综合分析解决城市工业、市政建设布局问题的能力。现在城市工业布局和市政建设要求，城市居民有安静、清洁的环境，同时注意社会经济效益的提高，在布局工业时，对河水有污染的工业和污水处理厂要布局在河流的下游，对供给人们生活、生产用水的水厂则要布局在河流上游。对大气有污染的工业应避免布局在城市的上风向，而对城市污染小、技术含量高的工业可就近城市布局，对旅游景点、文物保护场所、人们休闲、娱乐的地方多植树造林、建设绿地。在水路、陆路交汇地点可布局中转码头。

答案：（1）从上到下依次是：B E C F A（2）C A（3）提供基础设施、技术、商业服务基础等。利大于弊。●板书设计

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第二篇：高中地理必修五《工业生产活动》教学设计

高中地理必修五《工业生产活动》教学设计

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●教学目标

知识目标

1.了解工业的投入和产出要素。

2.了解工业的发展概况及不同阶段的特点。掌握第三次技术革命的标志及对工业发展的影响。

能力目标

1.联系身边实际生活，进行一次工业生产活动的调查，简要绘出其生产联系图并作说明。

2.以市场经济理论为指导，在我国加入世贸组织(WTO)后，分析判断我国工业发展的新趋向、新变化。

德育目标

1.从工业的发展史了解到，科学技术的进步是促进工业发展的巨大动力，并领会人类应因地制宜发展生产的重要意义。

2.调动学生的思维能力，联系实例，培养学生积极思考问题的能力，渗透素质教育。

●教学重点

1.工业生产投入的主要因素。

2.科学技术对工业发展的推动作用。●教学难点

1.工业的发展历程。

2.市场经济的完善对工业发展的影响。

●教学方法

1.联系实际工业生产情况，组织学生讨论工业生产活动的过程及发展变化，把自己置身于工业生产活动的环境中，了解工业生产情况。

2.对学生进行理论指导，归纳、总结工业生产的投入—产出要素及工业发展的三个阶段，把工业的生产过程上升到一定的理论阶段。

●教具准备

当地工业企业的相关生产资料，新闻报刊资料，通过多媒体技术制作一些课件，采用投影仪灵活投影一些图片资料。

●课时安排：一课时

●教学过程

［导入新课］

同学们，前面几节课我们学习了这一单元的前半部分内容——人类的生产活动与地理环境之农业生产活动，从中我们了解了农业是国民经济的基础部门，人类历史发展的任何阶段和任何一种社会形态都离不开农业这个最基本的生产部门。作为人类生产活动之一的农业生产，在其发展过程中，必然要与地理环境发生关系，如农业与土地、气候、水、地形、劳动力、政策、市场等因素有关，这样也就导致了不同地域的农业生产方式不同，这也就是我们前几节所学的“世界主要的农业地域类型”。和农业生产相对应的工业生产，同样是人类生产活动中的基础部门，在现代经济中起着主导作用，是国民经济的重要支柱产业，我们从本节课开始，来逐步学习本单元的后半部分内容——人类的生产活动与地理环境之工业生产活动。

［新课教学］

5.5 工业生产活动(板书)请同学们阅读课文的引言部分及5.20、5.21两幅图，并思考、讨论以下问题：

（1）工业是一个什么样的生产部门？

（2）图5.20与图5.21的区别在哪里？

（3）工业生产过程与农业生产过程相比较有何不同？

（学生活动）

（教师分析、归纳、讲解）

引言：

1.工业的概念（板书）

工业是采掘自然物质资源和对农产品及矿产品进行加工的一个物质生产部门。工业和农业都是一个国家或地区的两大物质生产部门。一般地说，农业是基础，工业是主导。

工业的生产过程是怎样的呢？ 2.工业的生产过程（板书）

从图5.20和图5.21可以看出，一种原料能够制成多种产品，而一种产品又需要有多种原料才能制成。

工业生产同农业生产的过程不同。工业生产主要在工厂里进行，对自然条件的依赖性不像农业那样强，它一般不受季节和地带约束，所以，工业生产受自然灾害的影响小，生产也比较稳定，可靠。简单地说，工业的生产过程，也就是劳动力（工人、技术人员等）运用动力（电能、燃料）和机械设备，将原料制成产品。如钢铁、化肥、汽车的生产等。如果你是一家企业（工厂）的经营、决策者，那么要生产出合格产品来，需要投入哪些因素呢？

请同学们读图5.22。

一、工业的投入—产出(板书)请同学们对比农业的投入—产出情况，分析两者之间有哪些相同点与不同点，并以天脊集团公司(原山西化肥厂)为例详细说明。

回顾农业生产活动，其投入的要素主要有自然要素(光热、水土和地形)和社会经济要素(劳动力、生产资料、科学技术等)，同样在工业生产活动中，对这些要素的投入也不可少，只是投入要素的重点对象与农业的差别较大。下面我们以天脊集团这一企业为例，了解其投入要素：

1.投入要素(板书)土地：要有一定数量的土地供建厂定址，就地形而言，一般的工业企业要选在较平坦处，既方便工业生产的安排，又方便人们的生活及交通。天脊集团公司就选址在潞城东部的平川地带。占地350公顷。

劳动力：工业的生产活动，自然离不开工人，即劳动力，其中包括科技人员。天脊集团拥有职工人数8000人左右。(8000人)水源：一般工业生产都离不开水源供应，这就要求有比较近便的，丰富而优质的水源作保证。天脊集团就靠潞城的华北第二大泉水——辛安泉水来满足工业生产与工人生活的需要。

资金：这是工业企业建厂的一个必要条件，并且要有一定流动资金以维持工业的正常运行，包括购买原材料和机械设备。天脊集团1983年建厂时，国家投资十几亿元人民币，于1987年建成投产，它是我国引进的第一套以煤为原料的大型现代化工厂，是亚洲最大的复合肥生产基地。

能源：能源是工业的动力，工业的发展离不开能源。天脊集团的能源得益于附近的漳泽电厂的供给，此外，天脊集团内部还建有发电机组，以满足能源的供应。

原料：工业生产就是将原料加工、改造而制成新的产品的过程，没有原料，就成了无米之炊。天脊集团就是利用我省的煤炭资源而进行工业生产的。零部件：作为工业机械的零部件也是工业生产过程中不可或缺的，尤其是关键性的零部件，否则很容易引起工业的停产。天脊集团的主要设备是从德国引进的比较先进的设备，技术性能较高。

此外，对工业企业的生产投入的要素还有技术、管理制度、政府政策等多种要素。

总之，与农业相比，工业除场地(土地)和水源外，对自然因素一般不要求更多的投入，这使得工业生产在地域上比农业生产灵活得多，并且除极少数以农产品为原料的加工工业(如甘蔗或甜菜制糖工业)外，绝大部分的工业可在任何季节进行连续生产。现代工业生产手段日新月异，生产工艺不断创新，产品更新换代的周期越来越短，为此，工业企业要求得到持续发展，就必须加大科技的投入，一方面研制新工艺、新技术、新产品等，另一方面加强对工人的业务培训。

2.工业产出(板书)工业产出指经工业过程所生产出的各种产品，包括两部分的内容：一部分是满足人们的生活需要，如食品、服装、电视机、电冰箱等，另一部分是用来满足生产的需要，如钢铁、机械、化肥、农药等。上面所举天脊集团的产品就是用来满足农业生产使用的化肥(合成氨、高效氮磷复合肥等)。

不同的工业，其投入因素在总投入中所占的比重有很大的差别。工业如果加大某一种因素的投入量，则会相对降低其他因素的投入量。不同地区和不同的工业部门，由于工业生产的社会、经济、技术条件的差异，以及工业生产的性质不同，对工业生产投入的主要因素也不同。

补充材料：

工业的分类(按投入要素比划分)(板书)根据各投入要素在总投入中所占比重的差别，可将工业进行如下的分类：资源密集型工业、劳动密集型工业、资金密集型工业、技术密集型工业等。

具体判断某种工业属于哪一种发展类型，我们应看其最主要的投入要素，或者看其生产、分布最主要的限制因素。

例如：在工业投入的各要素中，原料占最重要的地位，我们说这种工业是资源密集型工业。这类工业有：采掘工业(包括煤炭生产、开采石油、采伐林木等)、制糖工业、水产品加工工业等。

投入劳动力较多的属劳动密集型工业，如：纺织工业、服装业、收音机和电视机等的装配业等，其主要分布在劳动力资源丰富的地区。

投入资金较多的属资金密集型工业，如：钢铁工业、化工工业等。这类工业需要大量的资金投入，但对原材料的依赖仍很严重。随着社会的发展，交通运输业不断提高。使这类工业的布局已变得灵活多了。所以，我们把这类工业归入资金密集型工业。通常它与资源密集型工业在一起，往往形成大规模的工业区。

投入科学技术因素较多的属于技术密集型工业。如电子工业、核工业、航空航天工业、生物工程工业等。这类工业要求有高技术水平，因而多分布在科学技术和高等教育发达的地区。

对于以上四种工业类型的划分，严格来说，并没有一个确切的界限，就多数工业部门而言，很难确定它们属于何种发展类型。例如纺织工业既有劳动密集型的特点，也有资源密集型的特点；钢铁工业既属于资金密集型，也兼有资源密集型的特点；瑞士的钟表工业，既有劳动密集型特点，也有技术密集型特点等。因此，对于一个工业部门来说，我们应掌握其主要的投入因素。此外，我们应因地制宜，根据当地的资源、劳动力、经济、技术条件等，确定优先发展的工业类型。一般地，经济水平较低的地区，多发展资源密集型和劳动密集型工业；经济水平较高的地区，可重点发展资金密集型工业；科技发达地区可发展技术密集型工业。

根据以上内容，为方便同学们的学习与对比，我们可展示下面的表格。

投影展示：

比重大的投入因素

工业类型

分布

举例

原料

资源密集型工业

经济水平较低的地区，并受资源分布的影响

采掘业、农产品加工

劳动力

劳动密集型工业

经济水平较低、有大量廉价劳动力的地区

纺织、普通服装、电视机装配等

资金

资金密集型工业

经济水平较高的地区

钢铁工业、化学工业

技术

技术密集型工业

科技和高等教育发达的地区

电子工业、核工业

课堂练习：

下图为某城市及郊区地区图，A、B、C、D、E、F、G、H、I为供选择的位置，拟布局石油加工厂、服装厂、炼铜厂、水果罐头厂、乳制品厂、电视机制造厂，请做出正确选择。（1）石油加工厂应在________地；（2）服装厂应在________地；

（3）炼铜厂应在________地；

（4）水果罐头厂应在________地；

（5）乳制品厂应在________地；（6）电视机制造厂应在________地。

解析：利用前面所学知识，首先知道每一工业部门的投入要素，然后确定其合理位置，同时，在布局工厂时还要考虑图中提供的相关信息，结合高一地理上册所学气候资源与工业布局的内容，做到全面、准确地理解题意，力争准确无误。

答案：（1）H（2）C（3）F（4）A（5）G（6）D 承转：我们学习了工业生产的概念、特点及投入与产出的要素，了解了工业生产的一些特点，那么，不同的工业生产它的发展过程如何呢?其分布状况是否和上述所提到的内容完全一样呢?下面我们来学习第二部分：工业的发展。

二、工业的发展(板书)请同学们详细阅读课文内容，根据投影问题的提示，重点了解相关内容，并对工业发展的三次技术革命列表对比，了解不同发展阶段的不同特点。

投影显示：

有关工业的发展，分析、思考以下内容：

1.工业分布的集中与分散； 2.工业部门的增多；

3.工业产值在国民生产总值中所占比例的变化；

4.工业生产对于原料、劳动力投入的变化；

5.工业生产方式的发展。

学习阅读完课文后，对以上问题可进行讨论、提问，共同分析，最后老师归纳总结。

1.工业的分布(板书)近代工业自从18世纪中期在英国起源以来，已经扩散到了世界各国。工业革命的出现，是人类生产的一场变革，对社会带来了空前无比的变化。它不仅是生产技术上的巨大革新，机器代替了大量的手工劳动，大大提高了工业产品的产量，改变了生产面貌，而且给整个社会的经济、政治、社会，甚至思想意识也带来了根本性变化。如今，发达国家早已进入了工业化社会，有些发展中国家或地区(如亚洲的韩国、新加坡和中国的港澳台地区)也进入了工业化社会，绝大多数发展中国家正在努力推进自己的工业化。从历史发展的角度看，世界工业分布一直存在着从少数地区扩散到多数地区，从少数国家扩散到多数国家直至全球的发展趋势。从现状看，世界工业仍然集中分布在少数国家的少数地区，如欧洲、北美、日本等少数国家在新技术革命以后，世界工业分散的趋势越来越明显，分散的速度也越来越快，但是，世界工业分布的突出特点仍然是集中。2.工业的发展阶段(板书)随着科学技术的发展，人类对资源的开采、利用的广度和加工的深度大大提高了。工业部门越来越多，分工越来越细，生产过程的科技含量和对原材料的利用率越来越高，工业产品也越来越丰富。下面请同学们列表，对比三次技术革命对工业生产的影响，了解科学技术对工业生产以至社会发展的巨大推动力。(表格见下)

三次技术革命对工业发展的影响

第一次技术革命

第二次技术革命

第三次技术革命

时间

18世纪60年代始

19世纪70年代

20世纪50年代

标志

蒸汽机的发明和应用

电气化

微电子技术的发明和应用

工业部门

棉纺织、钢铁等

电力、化学、石油开采和加工、汽车与飞机制造

微电子工业、激光工业、航天工业、高分子合成工业、核工业等

3.工业生产对于原料、劳动力投入的要求(板书)随着工业和科学技术的发展，使原料和劳动力对工业的投入发生了巨大的变化，工业生产所采用的原料种类越来越多，范围越来越大，矿产的品位要求越来越低，综合利用的程度越来越高，对原料的利用率及加工深度不断提高。例如，在第二次世界大战之前，纺织工业单纯依靠棉、毛、麻、丝等纯天然纤维，20世纪60年代以来，人工合成纤维的比重持续上升，现在约占50%，过去纺织工业以纺纱、织布为主，第二次世界大战后，纤维生产、印染、针织以及成衣等都得到迅速发展。还有钢铁工业每冶炼1吨钢所需的煤、铁矿石量一直在不断降低。(见下表)

每冶炼1吨钢铁所需原料的变化(单位：吨)

年份

1800年

1900年

1985年

煤

0.75

铁矿石

1.8

1.3 此外，在我们现实生活中，工业企业中所用原料的变化也较为普遍。例如：在木制家具加工厂，原先制作家具的各个部分，都采用的是上等的木材，而现在家具的某些部分，可采用“压缩板”代替，即把一些下脚料、剩余废料以及锯末之类加上乳胶等，经高压机器压缩而成。大大提高了木材的利用率。像我们使用的课桌桌面、一般家用木制茶几、餐桌等，都是如此。还有我们家庭用的门、窗制造厂家，我们以前所用门窗也就是钢铁或木制的，而现在他们采用新的原料制作了铝合金门窗、塑钢门窗等，即节约了钢材，又拓宽了原料的种类与范围，使工业生产对自然资源的依赖性在不断减弱，工业生产的选择越来越多，工业产品也越来越丰富。

此外，工业生产对劳动力数量、体力的投入越来越少，但对劳动力知识、技术的投入逐渐增加，随着科学技术的发展与进步，工业的生产不是以人多为事，单有人的数量并不见得能制造出高精尖的设备，并不见得会使用这些设备，这就要求我们提高文化素质，增加科技投入。例如，我国20世纪50年代扩建的鞍钢企业，拥有职工50万人，70年代末引进国外先进技术、设备等兴建的宝山钢铁企业(上海)，规模与鞍钢差不多，起初需职工3万人，现在职工不足2万人。目前世界上已出现了无人化工厂，工厂机器的控制、操作、管理需要技术水平更高的人员。在我国，由于科技的发展，一些大型企业也纷纷建成了各自的现代化生产流水线，对劳动者的知识和技术的要求越来越高。

4.工业生产方式的发展(板书)改革开放以后，我国的经济发展作了新的调整，为适应世界经济发展的需要，我国政府把以前以计划经济为主的重点，及时调整为目前的以市场经济为主的重点，尤其是我国目前刚刚加入世界贸易组织(WTO)，这就要求我们的工业生产也得由原来的“计划生产”(以前工业所进行的大批量、标准化产品的生产)转变为“市场生产”，即由于受新技术的发展和市场需求的驱动，工业生产逐渐向中小批量定制的生产方式发展。工厂要根据不同顾客在定单中要求的标准和数量来生产产品，而不是按一种标准生产大批量的产品卖给所有的顾客。

总之，随生产力的发展，社会的进步，工业的发展也得到了极大的提高。

［课堂小结］

本节我们简单地了解了一些工业的概况知识，要求掌握工业的投入—产出的主要因素，正确按照工业投入的比值大小，把不同的工业生产进行分类，并多举事例，加以理解和深化，工业的发展，尤其是科技因素对工业的发展，是本节内容的又一重点，要求掌握三次技术革命对工业发展的推动作用，以及不同时期阶段的各个特点。现代工业的生产受市场因素影响较大，我们应市场的需求来促进工业的生产。

［课后练习］

一、单项选择题

1.工业生产的基本条件包括（）

A.科技 B.资金

C.厂房设备 D.管理

答案：C 2.与美国钢铁工业布局为同一类型的是（）

A.鲁尔区钢铁工业 B.日本福山

C.意大利塔兰托 D.上海宝钢

答案：A 3.第一次技术革命形成的钢铁工业中心是（）

A.鲁尔区 B.伯明翰

C.鞍山 D.克里沃罗格

答案：B 4.20世纪70年代，发达国家工业在国民生产总值中所占比例开始下降，而发展中国家依然在不断上升，其主要原因是（）①传统工业萎缩 ②发达国家技术退化 ③第三产业发展较快 ④发展中国家都进入工业化社会

A.①② B.①③

C.①④ D.②④

答案：B 5.按投入因素在总投入中所占比例，钢铁工业属于（）

A.资金密集型 B.技术密集型

C.劳动密集型 D.资源密集型

答案：A

二、填表题

1.将三次技术革命对工业的影响填入下表：

比较项目

第一次技术革命

第二次技术革命

第三次技术革命

出现时间

主要标志

工业部门

答案：（见上表）

2.读下图完成下列问题。

（1）从总体趋势看，香港工业中比重呈上升趋势的是________________，呈下降趋势的是________。（2）图中所示反映了香港工业结构产生明显变化，变化的趋势是工业由______密集型向_____密集型转变。

（3）香港工业占其GDP（区内生产总值）的比重，由1984年的24.3%迅速下降到1994年的9.20%，其主要原因有________，________（填写下列正确选项代号）。

①第三产业发展速度猛增

②工厂转移到深圳等地

③政府限制工业原料的出口

④工业生产持续衰退

答案：（1）电子电器 纺织和服装制造（2）劳动 知识（3）① ②

●板书设计

5.5 工业生产活动

引言：

1.工业的概念——在工厂里，劳动力运用动力和机械设备将原料制成产品的过程

2.工业的生产过程

一、工业的投入—产出

1.投入要素：

土地、劳动力、资金、能源、水源、原料、零部件、技术、交通等等

2.工业产出：(1)满足人们生活需要：食品、服装等

(2)满足生产需要：机械、化肥、农药等

二、工业的发展

1.工业的分布——集中与分散

2.工业发展的阶段

第一次技术革命

第二次技术革命

第三次技术革命

时间

18世纪60年代始

19世纪70年代

20世纪50年代

标志

蒸汽机的发明和应用

电气化

微电子技术的发明和应用

出现的 工业部门

棉纺织、钢铁等

电力、化学、石油开采和加工、汽车与飞机制造

微电子工业、激光工业、航天工业、核工业等高科技工业

3.工业生产对原料、劳动力的要求

①对原材料的依赖性在不断减弱

②对劳动力的知识和技术的要求在逐渐增强

4.工业生产方式的变化

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第三篇：北京市高中地理 工业区位选择和工业地域(一)课后练习新人教版必修2

工业区位选择和工业地域

题1：

读图，完成下题。

若图中①②③分别表示某工业布局影响因素的比重（即市场、动力和原料因素比重），则①②③所代表的工业其主导因素与图中相符的一组是（）A.①有色金属冶炼厂 ②糕点厂

③棉纺织厂 B.①制糖厂

②炼铝厂

③面包厂 C.①钢铁厂

②电子装配厂 ③服装厂 D.①水产加工厂

②啤酒厂

③石油加工厂

题2：

国外发明的抗甲流特效药“特敏福”的主要原料是中药八角茴香，使中药的疗效再次受到重视。但中国在全球中草药每年约300亿美元的贸易中仅占3%。以青蒿为例，是经中国几代医师研制成功的疟疾特效药，最后却被一家外国公司抢先登记了，日本生产的救心丸也是在中国名药六神丸的基础上开发出来的，单这两项就使中国每年损失3至4亿美元。根据材料回答1～2题。1.根据工业区位理论和以上材料，我国最具国际竞争力的中药厂应属于（）A.动力指向型工业 B.劳动力指向型工业 C.技术指向型工业 D.原料指向型工业

2.随着野生动植物保护工作的开展和禁止野生动植物非法进出口贸易力度的加强，对我国中草药制造业的直接影响是（）

A.导致我国中草药制造业倒闭 B.使某些中草药制造业的原料更加紧缺 C.有利于我国中草药业的引资 D.有利于我国中草药业为太空医学服务

题3：

下图是某类工业“收益性空间界限的区位模型”图，企业收益等于企业产品收入减去成本费用。据此完成1 —2题。

该工业布局的最佳区位是()

为了吸引投资，当地政府出台了相关补贴政策。下列说法正确的是()点所在区域差额扩大

企业利润增多，但分布范围减小 成本费用的最低值会升高

图中a点与b点间的距离会增加

题4：

假设每生产1吨钢要消耗l.5吨煤炭和2吨铁矿石，每吨煤炭、铁矿石和钢材的运费相同，乙地为钢铁消费市场，图中数值表示两地距离(单位：千米)。读图回答。1.只考虑运输费用，钢铁厂最适合建在（）A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地

2.上题布局的钢铁厂属于（）A.市场指向型 B.原料指向型 C.技术指向型 D.能源指向型

题5：

读我国南方某区域图，回答下列问题。

我国南方某区域图

分析比较湘东和湘南地区发展有色金属工业的有利条件。

题6：

下图为“某城市的布局规划图”，该城市要建发电厂、自来水厂、印染厂、服装厂以及城市的副食品供应基地和绿化带，要求在A、B、C、D四点中选择宜于建厂的地址（副食品供应地、绿化带建在城市的不同方位），并说明理由。

（1）火力发电厂应建在___，理由是___________________________________________。（2）自来水厂应建在______，理由是___________________________________________。（3）印染厂应建在_________，理由是_________________________________________。（4）服装厂应建在_________，理由是_________________________________________。（5）副食品供应基地宜建在城市的________方，理由是___________________________。（6）绿化带适宜建在城市的__________方，理由是_____________________________。

题7：

读我国季风区某厂工业布局示意图，完成下列要求。

(1)若该图工业布局是合理的，可以推断当地夏季盛行风向 为 ___________风，冬季盛行风向为___________风。(2)根据当地冬夏盛行风向判断，该地最有可能出现在 吉林、山东、新疆、青海4省(区)中的______省(区)。(3)电子厂布局在居民区中合理的原因是 ____________________________________。

4题1： 答案； B 解析：制糖厂应接近原料产地，炼铝厂应接近能源供应地，面包厂应接近市场。

题2：

答案：1.C 2.B 解析：

第1题 依据材料中“研制”“开发”等文字，我国最具国际竞争力的中药厂应属于技术导向型工业。

第2题 野生动植物保护工作的开展和禁止野生动植物非法进出口贸易力度的加强，使我国某些中草药制造业的原料更加紧缺。

题3：

答案：1.C 2.D 解析：

1.d处收入高于成本，且差最大，所以企业收益最大，是该工业布局选址的最佳区位。2.政府补贴降低了企业的成本，企业的收益空间增大。

题4：

答案：1.A 2.B 解析：

第1 题，通过计算可知，运费最低的点在甲，因此最适合布局在甲地。

第2 题，甲地的铁矿是冶炼钢铁的原料，因此该钢铁厂的布局属于原料指向型。

题5： 答案：

湘东：城市工业基础较好，科技水平较高，集群效应强；消费市场较大，运输便利。湘南：有色金属矿产丰富；交通便利；水能丰富。

解析：读图可知湘东有色金属矿产资源较少。但是城市群的工业基础和协作条件，城市的科技力量、交通等优势，为湘东有色金属冶炼提供了条件；湘南本地丰富的水能、有色金属矿产资源，有利于有色金属工业的发展。

题6： 答案：

（1）D 接近铁路，便于运输煤炭，又处于与主导风向垂直地带的郊外，对市区影响小（2）C 处于河流上游，且可以拦坝修建一小型水库，水源充足，水质好（3）B 处于河流下游，且远离居民区，不会影响居民区的水质（4）A 处于市区，劳动力资源丰富，且便于就近消费

（5）东北 有大片平地，且在河流下游，便于耕作、灌溉，离城市较近，便于农副产品运到居民区

（6）西 将工厂、铁路与城市隔开，可减轻大气污染和噪音污染 解析：

本题主要是考查对影响工业布局和农业布局因素的把握。一般的布局原则是：（1）污染性企业，对水源有污染的企业尽可能放在河流的下游或避开浅层水源。

一般土地资源依赖性不强

题12： 答案：

（1）市场

（2）劳动力价格较低，地价较便宜

（3）C地所在地区（长江三角洲地区）工业基础较好，可为家具生产求得比较便利的工业联系；有素质较高的技术工人；长江三角洲地区高档家具的市场潜力较大，而且其（腹地）联系的范围较广。解析：

第(1)题，普通家具制造属于市场指向型工业。

第(2)题，图中B地位于我国大陆人口稠密的珠江三角洲地区，A地位于我国台湾省的高雄市，B地与A地相比最大的优势是劳动力价格、土地价格都较便宜。

第(3)题，C地位于我国的长江三角洲，这里工业基础好，工人素质高，市场潜力大，经济腹地广阔。

第四篇：高中地理必修三模块整体教学设计经验谈

高中地理必修三模块整体教学设计经验谈

正如林培英老师所说的：“从必修

一、必修二到必修三是个理论应用于实践的过程，是培养学生学以致用的过程”，我认为的确如此。必修一和必修二重在讲解理论知识，而必修三则更偏重于把必修

一、必修二学到的理论知识，应用到一个区域，去分析和解决某一区域具体存在的某一个或几个环境问题或可持续发展问题，也就是说必修三更注重培养学生分析问题、解决问题的能力。同时，必修三教学上的最大要求是要让学生形成一个学习的方法，且要把这个学习方法和技能迁移到不同环境、不同区域，去分析、解决这一区域存在问题的方法，真正地做到学以致用。

我赞成专家们的观点，即在进行必修三案例教学时，在教材的处理上，教师既不能照本宣科，也不要全盘抛弃、太过自由使用。因为，教材提供的案例，毕竟比教师自己开发的案例要典型的多，所以，教师要充分利用教材提供的典型的案例，引导学生积极探究学习，通过课本案例的分析研究，使学生学到一套研究区域地理的方法、方式，然后将学到的经验迁移到其他区域，去分析、解决该区域存在的问题及今后发展的方向。

在近几年必修三的教学实践中，我在充分利用课本中的典型案例引导学生探究学习并使学生掌握了分析、解决问题的方法以后，再穿插上自己开发的学生身边的案例，通过知识与方法的迁移，来引导学生分析、解决身边现实生活中遇到的问题，真正地让学生做到学以致用。

例如：在学习“区域工业化与城市化”中的“城市化问题及对策”问题时，我首先引导学生探究学习课本中的教学案例，来分析珠江三角洲地区城市化的表现、出现原因、存在的问题及对策等问题，在学生掌握了分析、解决问题的方法以后，再穿插上自己开发的案例“高密市的城市化”让学生探究学习。我首先出示两幅图片：分别是1978年和2008年的“高密市城区平面图”，让学生对比两幅图，探究回答如下问题：

（1）高密市城市化的表现；

（2）高密市城市化出现的原因；

（3）根据你的观察，请列举实例说明高密市城市化带来的问题；

（4）作为一名高密市公民，请为自己家乡解决城市化问题提出你的合理化的建议。

通过引用自己开发的、学生身边的案例进行探究学习，不仅使学生进一步巩固掌握了分析、解决区域问题的方法，而且也确实达到了学以致用的目的

第五篇：人教版高中地理必修2“城市化”教学设计

人教版高中地理必修2“城市化”教学设计

《城市化》的第一个小知识点“城市化”

【课标要求与分析】 课标要求: 在新课标中，对《城市化》的第一个小知识点“城市化”有如下要求：运用有关资料，概括城市化的过程和特点。对于上述内容，课标还提出了活动建议：收集所在城市不同时期的地图、照片，或进行走访，讨论城市的变化，交流感想。

课标分析: 本次课程内容主要学习四个内容，根据上面课标的要求，本节课不仅要求学生对城市化有理性的概念及特点的认识，还要求学生在感性上去感知城市化。同时，课标说明了本节内容的教学方法，运用图片对比及学生参与活动来让学生对城市化形成更深的认识。

【教科书分析】

本次课包括四个内容：一是城市化的概念及其过程；二是衡量城市化的标志；三是推动城市化的的动力；四是城市化的影响。重点为城市化的概念及其过程；城市化的特点；推动城市化的的动力。难点是城市化特点的概括。对于“城市化的影响”这一内容，只要求简单了解。

【学情分析】

“城市化”研究是我们身边的地理现象，从学生的已有基础知识来看，他们对城市化有一定的了解，但这种了解往往是粗浅的、片面的，本节教学将以图片、讲解及分组讨论等形式引导学生更加理性、深入地了解城市化相关问题。

在前两节从静态的角度分析了城市化的空间结构与服务功能的特征之后，本节教材主要从动态的角度探讨城市化。

【设计理念与思路】

以“学生为主体，老师为主导”的学习。主要以讲解+小组讨论为主。

【教学目标】

知识与技能：

1、学生通过影像与教材的学习，能准确的说出城市化的定义及其衡量标志。

2、学生通过小组讨论的方法学习推动城市化的动力。

3、理解城市化的影响

过程与方法：

1、展示武汉的一些照片，让学生从感知上认识城市。

2、展示课本图片，进一步引导学生学习城市化的定义。

3、以城市化的概念入手，讲解衡量城市化的标志。

4、小组讨论推动城市化的动力。

5、展示城市化前后的建筑、交通、生活方式等的不同图片，让学生理解城市化的影响。情感态度与价值观：

通过学习，让学生对城市化有更深刻的了解，并通过小组合作讨论，增强学生的合作意识。

【教学方法】

讲解法、演示法、小组讨论实验法

【教学媒体】 黑板、多媒体

【教学过程】

1、学生观看有关武汉的一些照片，让学生从感知上对城市有个大概印象。

2、课件展示伦敦1801年、1851年和1981年的城市扩展图

提问：伦敦市的区域范围呈现一种什么趋势？

3、课件展示长江三角洲地区的城市发展

先引导学生看图例，并提出问题“长江三角洲地区的城市等级及数量上有哪些变化？”，然后让学生观察图片并进行思考，在此期间，将我国城市等级分类标准补充到板书上，最后请一位学生进行回答，并对其回答进行判断和补充。

4、由上面的环节归纳出城市化的概念。

5、由城市化的概念，引导学生分析、学习衡量城市化的标志。

6、通过练习题目对刚才所学知识进行巩固

题目一：城市化最主要的标志是：（C）

A、城市人口数量增加 B、城市规模扩大

C、城市人口占总人口的比重上升 D、城市数量增加

题目二：根据上述定义，下列对城市化的理解正确的是:（D）

A．大批的农民迁移到城市，由农民变为市民

B．农民进城的数量越多，就说明城市化率越高

C．农民进城越多，这个地方的社会发展越先进

D．农民生产方式的工业化、生活方式的城市化

7、由上面的题目二，提出“我国最近几年出现的大量农民工涌进城市与城市化的关系”这一问题，并进行解释，解释时说明这只代表老师个人观点。

8、进一步引导学生思考并提出问题“是什么原因推动向农民工等农村人涌向城市，推动城市化的动力有哪些？”，根据班级学生情况，组织学生进行小组讨论，分别分析使农业人口离开农村的原因有哪些，吸引农业人口进入城市的原因有哪些，并结合自己身边的事例进行说明分析。

总结学生讨论结果，并不断进行解释、补充。

展示课本上的《农村人口向城市迁移的驱动示意图》，以比较形象的方式让学生对推动城市化的动力进行学习。

9、展示城市化前后的建筑、交通、生活方式等的不同图片，让学生理解城市化的影响。

10、对本节课的教学内容进行总结回顾，并指出本节课的重难点。