学习习近平台使用常见问题

第一篇：学习习近平台使用常见问题

常见问题(整理时间：2011年9月6日)1． 学习的平台的网址是什么？

答：中国石油大学(北京)远程教育学院的主页是 www.xiexiebang.com 2． 学习的平台上的用户名和密码是什么？

答：用户名即学号。正式录取后，每个学员都能获得一个学号和密码。在线获取学号和密码的方法：单击主页下方“招生专栏”后面的“录取查询”，再单击“帐号查询”，填写入学时登记的个人信息后，石油大学会将你的账号和密码以短信方式发送到你入学登记的手机上。如果手机号码有改变，无法获取时，请在QQ群中向老师求助。请牢记自己的账号和密码，这个账号会一直使用到毕业。

第一次进入学习的平台，请注意检查你的姓名、身份证号、照片等重要信息是否正确。手机号可以自行修改。3． 在线作业在哪里？怎么做？有答案吗？可以不做么？

答：用自己的账号密码登陆学习的平台，即进入“学生工作室”。找到“在学课程”栏目，下面可看到本学期已选的所有课程列表。再单击每门课程程最后的“点击进入”，出现“课程学习”窗口。点击右侧交互区的“在线作业”会出现几个阶段的作业、截止时间、状态等信息，单击右面的“做作业”按钮，开始做在线作业。做完后，一定要点击最下面的“提交作业”按钮，完成本次作业。你还可以点击“查看已交作业”，看到作业批改结果，可以记下得分的正确答案，修改未得分的错误答案，重做作业以获得更高成绩。作业次数无限制，满意为止。

作业不提供答案。由学员自行整理，允许使用QQ群交流。通常平时成绩约占总成绩的20%～30%，不可以不做。每学期石油大学会统计每个学员的在线时长、登录次数、登录IP、作业次数、作业成绩、参加在线答疑情况，请注意尽量多登录，多参加。4． 纸质作业怎样完成？

答：目前只有《画法几何》和《房屋建筑学》两门课有纸质作业。进入《画法几何》学科后，点击右侧“交互区”下面的“纸质作业”，下载题目，再将题目打印到纸上，然后在打印下来的纸上以手工方式完成作业，最后装订统一作业封皮。有条件的同学也允许采用CAD绘图，然后打印出来。要在规定的时间内送到学习中心。

《房屋建筑学》的课程设计通常安排在最后一学期，以课程设计的成绩代替考试成绩。为了不影响毕业，课程结束时间会比其他学期提前1-2月。在学习的平台《房屋建筑学》学科中找到“课程设计”栏目后，下载任务书，再按要求完成设计任务。通常，在线作业占总成绩20%，课程设计占80%，不再安排卷面考试。图纸务必及时送到学习中心，再由学习中心统一寄送到石油大学，迟交作业将会导致至少延迟一学期毕业。5． 怎样进行在线考试？可以不做么？

答：通常选修课会安排在线考试，不安排卷面考试，考试通过即获得学分，所以不能不做。在线考试的方式与在线作业类似。但要注意：考试最多只有三次答题机会，而在线作业是没有次数限制的。系统会自动取最高分计入你的总评成绩。6． 如何选课？

答：选课工作由学习中心统一进行，学员请不要进行任何操作。7． 什么时候到学校参加考试？难不难考？考试不及格怎么办？

答：每学期会安排一次课程考试，内容为本学期已选择课程中的笔试内容，有闭卷、开卷两种形式，考试时间由石油大学统一安排，通常就是在线作业的截止时间。学习中心也会用QQ群或者电话通知学员。考试时请带好2B铅笔、水笔等必要文具、身份证。考试范围通常来自学习的平台中的复习题。请提前做好准备工作。考试不及格，将不能取得学分，在后续学期适当的时机安排补考。解释不当处，请及时指正。更多问答，陆续补充„„

汪老师 QQ27943800

第二篇：网络学习的平台 使用心得体会

网络学习的平台 使用心得体会

知识是无穷尽的，我们从小学开始就开始接受源源不断的知识教育，但总会有学习不到，或者不是很精通的东西让我们遇到问题时不知所措，随着网络的发展，网络学习逐渐成为一种潮流，网络学习的平台也就营运而生。

人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。魅课网校的网络教育，给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。

首先，我选择的是PHOTOSHOP教程的学习，在上面找到了很多关于PS的教程从入门到精通所有的知识都包含了，从上面我了解到有很多跟我一样想学PS当初没有找到好的网站的同学，逐渐的跟他们在一起熟悉了，我们亦师亦友，学习的非常轻松，在上面我认识了以为老师，他PS非常精通，每当有什么不会不懂得问题我都及时到他的网校上去找他，在线对他提问，他都一一回答我，“魅课网校”制非常简单，打开录制界面后，左侧会显示教师上传的素材，点击录制就可以讲课了，讲课过程中可以使用鼠标或手写板进行板书，可以打开教鞭指示讲解，可以对文档翻页，每翻一页自动增加一节，可以切换文旦，没换一个文档增加一章。讲课完成后，点击保存，则自动生成课件。

在上面我不仅仅能学到关于pS的知识，还有许多课程，涉及很多方面如：办公自动化、化妆方面、机械方面、培训方面。我还选择了我自己感兴趣的化妆和服装教程，进过一段时间的学习，我对服装搭配和化妆有了自己独到的见解，在网络学习的过程中，不仅可以学习到专业的知识，还能学到自己兴趣爱好的知识，让我感觉受益非浅，在学习的过程中我感觉知识最不需要的就是藏私，我也建立了一个我自己的PS网校，把我在学习过程中遇到过的问题都分享在魅课网校上面，还有我遇到的一些经典教程，希望对以后的学习者有很大的帮助。

第三篇：在职研学习的平台—使用注意事项

在职研学习的平台使用注意事项

1.登录网址：zaizhiyan.rbs.org.cn，登录方式如下，请及时修改密码，账户信息请勿随意泄露给他人。

用户名：18位身份证号

密码：身份证号后6位

2.我的首页

1）班级通知：由班主任发布重要班级通知；

2）个人通知：由系统自动发布，一般为学员个人申请的补课信息更改、课程更改等。

3.我的课程

1）显示班级课表，学员应及时登陆查看，可在“操作”栏申请请假、补课、打印补课单等；

2）补课须知：

 至少提前一天请假，“我的课程”—“操作”栏—点击“请假”；

 请假成功后，“操作”栏显示“申请补课”，点击可随时查看到别班该门课程的信息；

 点击“补课”，“操作”栏显示“查看补课单”，务必确认补课日期与本班课程没有冲突；

 “我的课程”—“操作”栏—点击“查看补课单”—“打印”，补课当日交给助理，否则不能补课；

 如补课日期有变，在“我的首页”—“个人通知”中会有提醒，“补课单”日期也相应改变，根据个人情况可重新打印“补课单”，或“取消补课”；

 学员正式结业后，将不再安排补课；

 如遇问题，请与班主任联系。

4.我的考试

显示课程考试科目、日期、时间、地点等重要信息，学员应及时登陆查看。

5.我的答辩

在《中国人民大学同等学力人员申请硕士学位资格证》有效期内，通过所有校内考试和国家考试后，才有资格申请写论文、答辩。

6.我的活动、班级下载、求职招聘

学员可在班级范围内发布活动、参与活动，上传、下载学习资料等共享文件，发布求职、招聘等信息，仅用于班级学习与交流，禁止发布广告等商业信息。

7.我的推荐

我院在职研学员（包含在读学员与已结业学员），推荐自己的家人、同事、朋友攻读中国人民大学商学院在职研究生课程进修班，将获得“共同成长奖励”，2012年上半年具体奖励办法已经公示，学员可点击“提交推荐”填写信息。

8.我的资料

学员联系方式如有变动，请及时更新。

第四篇：关于加强“学习强国”学习的平台推广使用工作实施方案

关于加强“学习强国”学习的平台推广使用工作实施方案

为进一步营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围，建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国，加强全镇“学习强国”学习的平台的推广使用工作，特制定实施方案如下：

一、指导思想

“学习强国”学习的平台是贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精神、推动全党大学习的有力抓手，是新形势下强化理论武装和思想教育的创新探索，是推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻不断深入的重要举措。各级党组织要切实增强“四个意识”，坚决做到“两个维护”，把建好、用好、推广好学习的平台作为改进创新做好宣传思想工作的主要内容，作为贯彻落实党委意识形态工作责任制实施细则的重要方面，抓紧抓实，抓出成效。

二、工作目标

以深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容，加快推广纵向到底、横向到边的学习网络，努力使每一名党员都置身于一个学习组织中，每一个学习组织都能够实现对党员学习的布置落实和督促检查，确保党员全覆盖，力争群众全覆盖。

三、工作举措

1.强化组织领导。成立XX镇“学习强国”学习的平台推广使用工作领导小组：

组

长：略

副组长：略

成员：略

领导小组负责指导推进工作，定期协调、督导工作开展情况。镇直各单位也要相应成立学习组织领导机构，进一步加强对学习的平台宣传推广工作的组织、协调、指导力度，推动形成覆盖全体党员、纵向到底、横向到边的学习组织体系。领导小组办公室设在镇扶贫办，负责日常联络、协调等工作，办公室主任由XX同志兼任。

2.强化推广宣传。“学习强国”学习的平台推广使用工作领导小组成员要明确职责，细化分工，把工作落到实处。镇直各单位要落实属地管理责任，认真对标全县工作目标、责任分工和任务要求，有机结合新时代文明实践所建设，在本单位层层落实。同时，要广泛深入开展宣传推广。积极运用技术手段、科学方法、优质载体和多元途径，深入开展形式多样、受人民群众欢迎的推广活动，不断扩大党员干部职工、人民群众中“学习强国”学习的平台的覆盖率。同时，宣传报道好各部门单位推广、使用的先进经验做法。

3.强化学习应用。干部职工必须带头做到全体成员下载使用，要充分利用学习的平台的丰富资源开展学习，组织指导党员干部主动登录学习的平台，有机结合党员学习培训和考核评优，形成“比学赶超”的浓厚氛围。各党支部要把“学习强国”学习的平台纳入“三会一课”，确保领导带头用，党员全部用，引导群众积极用。

4.强化工作保障。一是建强队伍。各有关单位要建好学习管理员、通讯员、评论员“三支队伍”，统筹整合资源，加强业务培训，提升工作水平。二是落实责任。学习管理员要积极推广学习的平台，并建立相应的学习组织架构，确保用户的积极性和活跃用户的成长性、持续性和稳定性。对能够通过互联网开展学习的党员，都要加入学习组织架构中，做到应进尽进、能录就录；通讯员要不折不扣完成供稿任务，提高供稿质量，确保组稿、供稿体系化、经常化；网络评论员队伍要勤于发声、敢于发声、善于发声。三是完善制度。要建立定期统计报送、通报制度，明确工作责任。四是保障经费。各单位要进一步加强经费保障，确保学习的平台推广使用各项工作正常运转。

5.强化考核督查。“学习强国”学习的平台使用情况将纳入街道党委意识形态工作责任制和党建工作责任制考核内容，并在意识形态工作责任制落实情况督导中进行抽查，实行定期考核、定期检查、定期通报。领导小组成员要加强对街道所属各单位的督促检查力度，加大日常监督力度，确保工作常态化、长效化。

第五篇：创建学习的平台

创建学习的平台

今年以来，三大公路收费管理站积极响应县交通局号召，充分利用工作之余时间，认真创建学习型单位，努力提高单位职工的个人素质和工作水平。

我站专门制订了创建学习型单位实施意见，明确了创建活动的指导思想和总体目标。

一是积极建设学习型领导班子，重点对处级领导干部进行任职培训和定期轮训；

二是促进全站职工整体素质不断提高；

三是创新学习培训形式，提高学习效果

四是鼓励职工拓展培训内容，提升培训层次；

五是增加投入，为职工学习创造条件，积极引导职工参加高层次学历教育；在稳步提高职工队伍大专、本科学历比例的基础上，职工在职业余学习取得学位证书，一次性奖励XXXX元学习补贴，取得博士学位证书，一次性奖励XXXX元学习补贴。