第一篇：精准训练方向准探寻规律效率高
精准训练方向准 探寻规律效率高
说明文阅读是三大文体阅读中考点也不少，难度最浅的现代文阅读。但总观教学效果，并不是很理想。教学设计都是由知识到技能，由浅入深。授课时先介绍说明文的文体知识，再开始技能训练。在讲评中修正学生的答题思路。在材料选择上，都是典型的说明文，文后考点都是相同的两个考点，一是概括说明内容，二是指出某段运用的说明方法及作用。教学设计及训练程序，看似不存在什么问题，可学生难以领会，原因在哪呢？
首先是学生对说明文的阅读量不大，还不能准确地把握说明文的特点，对说明对象的特点不能精确地把握。
其次是教师评讲过程中，不能抓住关键环节，特别是涉及到答案的细节积累。如某种考点的提示语，相同的句式，以及在文中的位置，甚至题后的分数的暗示作用，学生在答题技巧上积累不多，得到的答案就不够精确了。
另外，学生对说明文的名词术语理解不透，胡乱写答案。如问说明方法的，学生就不去辨别，不从说明方法的定义上去理解，想到什么就写什么，心中无底。
还有是说明文的练习量不够，以为简单就可以少训练，在学生记忆中没有形成“定势”，常常会与“议论文”相混淆。
如何改变这种现状，使说明文教学变得鲜活灵动，借以提高说明文阅读教学效率呢？我努力做了如下探索：
1、趣味导入，激发兴趣。说明文相对于文学作品来说，内容枯燥，即使是文艺性说明文，它也没有小说那样有动人的情节，没有散文那样优美的意境，没有诗歌那样有和谐的韵律，因此学生对说明文大多没有多大的学习热情，因此课堂导课，激发学生的学习兴趣，点燃学生的学习热情，就显得尤为重要。所以我尽量搜集所教课文的相关图片资料，以此来激发学生的学习兴趣，课堂效果不错。
2、紧扣文本，探寻规律。说明文作为一种实用文体，必然有其自身的规律，阅读说明文自然也有其规律可循，因此作为语文教师一定要努力用教材教给学生方法，给学生一把打开说明文阅读的金钥匙，然而文章千变万化，没有一种规律可以套住每一篇文章，所以在教学过程中必须依据文本特点进行教学，根据文本特点，点示一些方法，探寻一点规律。在上课之前，我给学生做了相关知识点的归纳总结，并且要求学生熟练掌握；在课堂上用练习加以考察，学生都能将知识点灵活运用，课堂教学达到了事半功倍的效果。
3、灵动机智，生成课堂。俄国教育家乌申斯基说：“不论教育者怎样地研究了教育理论，如果他没有教学机智，他就不可能成为一个优秀的教育实践者。” 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基也说过：“教育的技巧并不在于能预见到课的所有细节，而在于根据当时的具体情况，巧妙地在学生不知不觉之中作出相应的调整和变动。”因此，教师在教学过程中必须是灵动机智的，这样才能在“教学预设”的基础上生成灵动的课堂。在对学生进行提问的过程中，我发现学生对某个问题出现了概念的混淆，于是便要求学生就此问题展开小组讨论，事实证明，经过讨论，学生对该问题都有了更为深刻的理解。这是在上课之前没有预设过的环节，虽然占用了几分钟的教学时间，但对学生来说这样的调整和变动使他们掌握了更为细致的知识点。所以这样的调整在今后的教学中也是必不可少的，同样也是教师智慧的体现。
除了以上几点之外，我也发现，我的教学内容在时间的把握和习题的设置上均有待加强，还应该给学生更多的时间去做练习，在练习中强化知识点。同时，我本人也该深入到学生当中去，与他们共同讨论，共同学习，这样会给学生更多的亲切感，也让学生更加关注课堂。今后的教学工作中，我会总结经验，弥补不足，使自己的教学水平得到不断的提高。
第二篇：探寻工作规律 破解移民难题
探寻工作规律 破解移民难题
屏山县政府研究室
农村移民安置是向家坝电站库区移民工作的难点，其中生产安置方式选择及合同签订是关键性环节。屏山县于2010年6月启动农村移民生产安置方式选择及合同签订工作，在省、市有关部门的指导下，全县动员，分片推进，千方百计、深入细致地做移民群众思想工作。截至目前，提交安置方式选择申请5348户18993人，申请提交率达99%，签订安置合同5164户18248人，合同签订率达96%。屏山农村移民生产安置方式及安置去向基本确定，为搬迁安置奠定了坚实基础。
一、强化责任落实，建立高效机制
按照“确保移民工程项目按期建成、确保移民安置按期完成、确保库区社会稳定”的工作要求，屏山县将农村移民安置工作划分为生产安置人口分解落实、安置点切块对接、生产安置方式选择及合同签订、搬迁安置、后期扶持等阶段，制定《2010—2012年向家坝水电站库区农村移民安置工作实施意见》，明确了农村移民安置工作关键节点的完成时限，建立“县级领导包乡镇、科级干部包村组、一般干部包移民、指挥部统筹把关”的责任制度，形成了运转有力的工作机制。
签立“军令状”，明确牵头领导责任。县委、县政府领导班子成员打破分工，进入农安指挥部任副指挥长，并分别兼任移民乡镇党委第一书记、工作队队长，与县移民工作领导组签立“军令状”，实行一对
一、点对点的督促检查和重奖重惩。实行“四包”，发挥乡镇干部主体作用。各移民乡镇实行党政一把手包片、副职领导包村、中层干部包组、一般干部包户，层层落实工作责任。对口支持，动员县级机关全体参与。将100个县级部门一一对应联系移民乡镇，主要负责人带队，抽调政策水平高、熟悉基础工作的机关干部，由移民乡镇工作队统一调配指挥，形成县、乡、村三级干部整体合力。统揽提调，指挥部强力推动。农安指挥部坚持政策先行、指导到位，每周一召开内部情况分析研讨会，周二召开工作安排部署会，内部包乡镇，强化责任，掌握工作动态、收集问题、研究措施，督促移民乡镇建立“当日收集、当日审查、当日上报、两日内返工作组”的工作机制，快速推进工作。
二、狠抓政策宣传，夯实工作基础
屏山县把政策作为推进移民工作的生命线，高度重视移民政策的研究、制定和宣传，使政策总体符合库区移民实际，得到绝大多数移民群众的认可和接受。
审慎制定政策，组建市县政策研究组审核把关。凡是移民政策、操作办法及工作推进中涉及的政策界定问题，都统一收集提交由市移民办、三峡公司移民局、中南设计院、综合监理单位、县政府相关部门等单位专家组成的市县政策研究组集中研究把关，既保证了政策制定的连续性和严肃性，也使工作推进中涉及的政策问题得到快速确认和解决。同时，各移民乡镇分别组建政策研究组，对省市县出台的移民政策、办法首先进行研究，吃透政策精神后再培训本乡镇移民干部，确保政策执行的正确性、一致性。集中群众智慧，把政策制定作为宣传引导移民的过程。按照“三上三下”的原则，即一上一下是不带任何方案征求移民代表意见，收集汇总、梳理，形成讨论稿，提交指挥部初审；二上二下是将讨论稿交移民代表斟酌提出意见建议，形成修改稿交指挥部再审；三上三下是将修改稿再次征求移民代表意见，形成送审稿提交县移民工作领导组审定后公布执行，通过几上几下，引导移民群众广泛、深度地参与移民工作，充分汲取群众意见。注重宣传实效，打好政策宣传持久战。发挥集中培训的主渠道作用，制定农村移民安置
政策宣传方案，对移民工作队员、县级对口联系单位、村组干部及移民代表开展面上培训会30余场次，印发《政策汇编》、《宣传手册》等宣传资料1.5万册。采取“以考促学”强化移民干部培训，对全县各级干部分层次抽考移民政策约3000人次，对考试不过关的干部，开小灶办辅导班，直至补考合格为止。利用多种载体广泛营造宣传氛围，将6、7月定为“移民工作宣传活动月”，举办移民政策宣讲会、移民代表座谈会、院坝会，制作专题电视节目、宣传专栏等，全方位、大规模宣传政策，切实达到了“干部掌握政策、移民了解政策、政策家喻户晓”的效果。
三、做细群众工作，维护和谐稳定
移民工作实质是做人的思想工作。屏山县确立“依法移民、政策移民、发展移民、感情移民”的工作理念，在推进农村移民安置工作中高度重视群众工作，公开程序方法，引导群众参与，争取群众支持，维护稳定大局。
建立干部下访机制，收集民情促稳。针对移民集访事件，采取干部定向联系移民的办法，制发“移民连心卡” 1.3 万张，将每一户移民确定干部固定联系，组织干部进村入户主动上门，面对面、一对一地听取移民诉求，疏导情绪，收集问题，及时研究回复，融洽党群干群关系，变群众盲目咨询为干部定向解答并一包到底。开展移民大接访，集中化解促稳。建立县委、县政府领导定期接访移民工作机制，广泛公告领导职务、联系电话、接待时间、地点，变群众找领导反映诉求为领导干部公开集中接访。引导移民全程参与，畅通渠道促稳。各移民乡镇引导群众推荐产生移民代表30名以上，定期召开移民代表座谈会，通报工作情况，公开程序办法，听取群众意见，邀请移民代表参与配套政策制定、工程建设监管等，接受移民监督，变移民私下非正常串联为政府引导有序参与移民工作。排查历史遗留问题，化解矛盾促稳。把解决问题作为信访维稳的出发点，集中精
力对库区农村移民反映的问题逐一研究处置方案，今年以来已筹集资金74万元，化解因医疗纠纷、征地拆迁、拖欠工资等历史遗留问题16个。抓住人脉联系这个关键，瓦解重点户促稳。对工作后期存在的一部分重点户，及时摸清社会关系，将该乡镇籍干部和曾经在该乡镇工作过的干部全部组织起来，以亲戚、朋友、同学等关系为突破口，通过交心谈心耐心疏导，逐个瓦解，打开工作局面。
四、锤炼干部队伍，构筑攻坚力量
做好移民工作，必须充分依靠和发挥基层党组织和党员干部的作用，这是攻克库区移民这道世界性难题的组织优势所在。屏山县坚持领导力量下沉，书记、县长统筹工作并分别牵头新县城、集镇建设和农村移民安置，县党政领导班子成员兼任移民乡镇党委第一书记，抽调精兵强将奔赴移民工作一线，形成分线大兵团作战的工作格局。
全县动员，实施移民党建“百千万”工程。制定《关于进一步加强移民党建工作的意见》，召开1000余人参加的“百千万工程”誓师大会，即百名科级领导包移民村、千名机关干部包移民组、万名党员联系移民户，落实每名干部包1户贫困户搬走、包1户亲友户搬走、包1户重点户搬走的“三包”责任，形成集全县之智、倾全县之力的决战之势。创先争优，开展“党旗党徽耀库区”活动。全县党员干部亮出党员身份，喊响“不怕困难、敢担重任”，围绕“移民、发展、稳定”工作大局，开展工作竞赛，公开承诺，年终述职，接受监督，在移民迁建中比服务、比创新、比贡献。典型示范，开展“移民先锋”评选活动。每年评选“移民先锋”、“移民文明村”、“移民文明户”，树立一大批干部带头攻坚、移民带头搬迁的模范，先后表彰奖励8个移民村、15户移民户，嘉奖215名优秀移民干部，营造了良好的舆论导向和工作氛围。鼓舞士气，实施“干部活力工程”。以工作成效论英雄，把移民迁建作为锤炼干部的主战场，制定激励措施，激发干部活力。
第三篇：探寻教育规律 构建理想课堂（精选）
探寻教育规律 构建理想课堂
遄台中学 康国霞
遄台中学立足课堂，认真钻研，分别围绕集体备课、小组合作、教育科研、学科展示等方面探索理想课堂实施的有效途径，取得了一定的成效，现把我校的具体做法和心得体会与所有的数学教师分享。
一、集体备课，精心预设理想课堂
构建理想课堂——必须从解读教材、优化备课做起。吃透教材，精心备课是迈向理想课堂坚实的第一步。遄台中学的老师们把激情融入集体备课，把备课当做一种创造，调动所有的知识储备，查阅资料去设计心目中最精彩的教学方案。他们对单元章节总体目标的设置、单课时教学设计的讨论、单元练习的选用、单课时课件的制作、习题设计的有效性等一系列进行全面的探讨。按照“个人初备——集体交流——形成教案——个性设计与反思”的程序运作，做到“四定”：定时间，定地点，定内容，定中心发言人。集体备课，汇集了同备课组教师的教学智慧，优化教学预设，为构建理想课堂奠定基础。
二、小组合作，引导学生自主学习
课堂上，同学们划分为一个个合作学习小组，每个小组由4—5名性别、成绩、学习能力等方面存在差异的学生构成，各组间无显著差异，既达到平衡又便于公平竞争。因为要以小组为单位对外竞争，同学们不想给小组抹黑，在学习上主动互相帮助。课堂上，教师的讲解时间很少，大部分时间都是学生自己“活动”。教师不再是一个人唱“独角戏”，而是更多地引导学生参与，让学生从依赖老师中走出来，让优秀的学生成为老师真正的助手，去帮助那些需要帮助的学生，使每一位学生都得到发展。
三、教育科研，探索反思理想课堂
近年来，遄台中学的校本教研，以课堂教学有效性为主题，多元互助合作，开展校本教研活动，追求卓越品质的理想课堂。学校每学期都要开展“说、讲、评”活动。讲课的教师先在教研组内说自己的课，同组的教师听课，评课，讲课的教师再进行反思，找出差距，写出改进方法。依据《临淄区学校课堂教学评价标准》，开展校内优质课比赛活动。优质课比赛更多地注重教师对教材的理解，对课堂的把握，对学生的关注程度。要求教师在教学过程中思路清晰，教法灵活多样，富有新意。对学生的评价多元而且富有激励性。组织教师进行了新教育实验课题——理想课堂的案例教学研究。根据理想课堂教学评价标准，课题组成员从新课程三维目标的落实，课堂教学的实效性出发，就理想课堂的构建进行了深入的研究。从不同的视角进行剖析，结合相关理论进行研讨，然后进行课例试验研讨优化，汲取有效的经验，努力打造务实高效的理想课堂。
四、学科展示，分享课堂教育智慧
3月9日、10日上午，临淄区理想课堂开放月的数学学科、英语学科的全员展示活动在遄台中学举行。遄台中学所有数学、英语老师的课堂向全区内的数学、英语老师开放，前来听课的老师自己根据所教年级进行了选择听课。为了推动展示交流活动，分管教学的杨明路副校长也认真进行了准备，上了一节公开课，受到了听课老师们的好评。前来听课的老师对遄台中学数学、英语老师的课堂表示了充分的肯定。这种学科展示交流活动，对学科教师依据学科特点构建理想课堂，实现有效教学将会带来很大的启发和积极地推动。
第四篇：工程公司准军事化训练心得体会
工程公司准军事化训练心得体会
建安分公司防腐保温队
王兰英
9月14日，非常荣幸的参加了公司的准军事化训练并成为首批参训人员。开训第一天，公司所有在家领导参加了首批开训仪式，刘总亲自为我们方队授旗，张总和邵书记致词并讲话，这足以说明公司领导对此次军训的重视和关心，同时也更有力的推进了公司四化建设的步伐。
首先我觉的这次军训无论是从军训时间安排还是训练强度都是比较人性化的。中午八点半到十点半站军姿、起步、跑步、正步走训练，十点半到十一点半政治学习，下午两点到三点政治学习。教官考虑到同志们的年龄和身体情况，如身体不适打报告原地调整，恢复后及时归队，充分体现了领导对同志们的关心和爱护。
同样每天的政治学习也安排的井井有序，每天由参与军训的公司领导轮番带领学习。第一天孔凡雨部长给我们讲解了解放军精神和工程公司的经营理念以及经济如何稳定发展等相关知识。不仅让我们在精神上得到升华更对公司的经营状况和发展方向也有了充分的了解。财务部孔强部长、经营部苏安娜部长、电议项目部张基永经理也相继给我们上了一节节生动的政治学习的课程。
苏部长用她那柔美的声音为我们讲解了一切行动听指挥的真正内涵和意义，并怎么融会贯通到我们的工作中去。并说服从是一种美德，从中我也确实感觉到自己在现实工作中存在很多不足和欠缺，还有很多需要改进的地方。
财务部孔部长更是用他那熟练专业术语详细认真耐心的向我们讲明工程公司的发展方向和美好前景，让我们每个人的心中都亮起了一盏照亮前进的灯。
电仪项目部张经理更是用他那一个个并具有深刻哲理的故事，打动着我们每一个人的心。给我印象深刻的就是给小叔子剪裤子的故事，就非常贴切和深刻的告诉我们，无论是在工作中还是生活中，沟通都是我们必不可少的利器，所以说我们要沟通、沟通、再沟通，让那些我们认为不可能的事情变得可能。温水煮青蛙、鲶鱼效应、从众心里、蝴蝶效应等小故事也让我感觉在工作和生活中要学会换位思考、遇事从自身找原因、没有危机才是最大的危机和顾全大局的思想境界。
我们的训练，虽说五天的时间不长，但是在三位教官的悉心教导和非常专业的训练下，从一开始的很多动作都做的稀里哗啦的不够整齐，队伍里还时不时传来说笑的声音，我们就像一盘散沙，各自练着各自的，我不禁暗想，我们这样哪像一个集体呢？照这样下去，肯定达不到我们预期的效果的。由此我们开始对“团结”两个字有了深刻的理解。为了一个整齐划一的目标，大家只有听从指挥，齐心协力，团结一致，才能充分发挥集体优势。我们的路通队长更是用他那特有的训练方式，让我们的动作在第二天、第三天的得到很大程度的提高。并在训练中利用休息时间带领我们唱“团结就是力量”，让我们枯燥的训练增添了几分活跃的气氛。在第四、第五天的训练中，我们的郑教官和宋教官更是为结训时的验收尽心尽力，通过单排、双排和逐个训练的的方式，不畏炎炎烈日，一遍遍为我们不太标准的动作进行纠正，反复训练，这些都让我深深的感动。
第五天，整天的训练明显好转，大家也充分掌握了动作要领，起步走、正步走、跑步都有了很大的进步。并在结训中得到刘总的高度认可和表扬。这样的训练效果是大家共同努力的结果。
首先是个人端正的态度，能够认真的投入进去，因而收到了预期的效果。由此我想到在工作和生活中，每个人在处理集体利益和个人利益时，一定要把集体利益放在首位，充分相信团队并能超越自己，才能达到理想的彼岸。其次，这些进步和教官的指导是分不开的。一个人自身的素质固然重要，正确的指挥也是非常重要的，这就是指挥者的魅力所在。
尽管军训只有短短的五天时间，我却感觉到它的效果显现，自己已由原来的慵懒转变全身心投入到紧张有序的训练中去，感受到超越自我的快乐。通过这次军训，不仅培养了我们坚强的性格，也增强了我不断超越自我的勇气，使我懂得了责任感的重要，更加强了我们的团队意识。我相信在以后的工作、生活、学习中不管是从态度上、意志力、还是思维方式上，都收益匪浅。
第五篇：工程公司准军事化训练心得体会
工程公司准军事化训练心得体会
鲁南项目部 徐思金
为响应公司开展全员准军事化训练的号召，我参加了鲁南项目部第二期准军事化训练。通过短短几天的训练及政治学习，让我又一次体验到了部队般的生活，也进一步了解了工程公司目前所面临的发展机遇和困难。
军事训练中，站军姿、摆臂练习、齐步走、正步走，只有每一个动作都做到位，令行禁止，才能够做到队列整齐，步调一致。同样作为企业职工，如果我们每位员工都为了公司发展着想，干好自己的本职工作，提高个人素质，增强团队意识，才能更好地为企业服务。通过这次军训，使我们提升了组织纪律观念，增强了服务意识和责任感，提升了执行力和服从力。
通过政治学习，使我们更加了解了工程公司的现状，以及公司领导对公司发展的长远规划。工程公司的坎坷经历，以及目前所面临的困难，使我们深深体会到了严重的危机感。今年是集团公司发展战略纲要全面实施的关键年，是煤化工行业经营战略全面实施的第一年，同时也为工程公司带来了机遇和挑战，我们全体员工更要积极进取、精神抖擞得去面对一切困难，迎接挑战。
通过这次准军事化训练，全面提升了自己的执行力和服从力，强化了组织纪律性，提高了服务意识，使我更加坚定了思想信念，并以优良的工作作风和忘我的工作热情为工程公司实现跨越式发展贡献出自己的力量。
点击咨询 