毕业实习教学大纲工程管理专业

第一篇：毕业实习教学大纲工程管理专业

《毕业实习》教学大纲

专业名称： 工程管理专业 实践项目： 毕业实习

一、实习时间与地点

时间： 3周 学分：3 地点：柳州市施工单位、建设单位、房开公司、造价公司、工程咨询公司、工程项目管理公司等。

二、实习目的与任务

毕业实习是学生到施工企业、建设单位、房地产企业等的实际施工管理工作现场进行调研或从事一定的实际工作，巩固和加强理论知识，学会综合运用所学的知识解决实际问题，培养实际操作能力和独立工作能力的实践性环节。

通过毕业实习，学生直接参加工作实践或深入到生产第一线获得实际操作或管理的锻炼，一是为了巩固并加深学生对己学过的理论知识的理解；二是为了培养学生认识社会、适应社会、深入实践、热爱劳动、勤奋钻研的良好作风以及与人相处的能力，在实践中进一步学习实际知识和技能；三是为下一阶段的毕业实习及毕业设计（论文）作好实践准备；四是对于学校的教学质量也是一次综合检验。

毕业实习采取定点定岗实习与指导教师指导相结合的方式进行。

三、实习的基本要求

1.实习学生必须接受所在企业的领导，积极参加所在单位统一安排的各项有益活动，严格遵守《学生守则》，做到遵纪守法，讲究文明礼貌，讲究公共道德，不得擅自离开实习地点。

2.在工地要严格遵守工地的规章制度，注意安全，一定要戴好安全帽。实习听课或参观过程中要认真作好笔记。虚心向工程技术人员学习，理论联系实际

3.实习学生在实习期间应认真贯彻执行党和国家的有关方针政策，遵守公共秩序和社会公德，严格执行实习单位的各项规章制度，严守企业商业秘密。

4.要象实习所在单位员工一样严格要求自己，以主人翁的态度严肃认真地对待实习的各个环节，按时完成实习单位交给的各项任务。学生在实习期间应做到不迟到、不早退、不旷工，有事必须办理请假手续。

5.学生应成为精神文明的模范，要爱护公物，损坏公物者照价赔偿。严禁打麻将、赌博，任何人不得猜拳，不许酗酒，不准打架斗殴，禁止偷盗等一切不良行为。

6.实习学生要适应教学形式的变化，改变自己的学习方式；虚心向企业员工请教向实践学习，勤学好问，认真钻研，积极为实习单位多做工作。

7.学生要服从实习所在单位的工作安排，不得进行与工作无关的活动。对违反实习纪律者，指导教师 有权中止实习。

8.实习期间，在保证完成计划实习内容的基础上，应积极开展调查研究，广泛搜集有关资料，为毕业实习及撰写毕业设计及论文做好必要准备。

9.实习日记、实习总结报告、实习鉴定表一起装订成一册上交。（1）实习日记：

字数：不少于500字/天，不少于5天/星期。（2）实习报告： 字数：不少于3000字。

四、实习的内容

1．熟悉工程项目管理全过程 1）学习工程项目三控制的内容 2）合同管理、安全管理

2.学习工程项目施工现场管理和竣工验收过程

1）了解多层民用、公共建筑物（如混合结构、框架结构的教学楼、办公楼、图书馆、住宅等）的施工组织与方法；

2）了解工业建筑（厂房、设备用房、钢结构厂房）的施工组织与方法；

3）了解单位工程施工组织设计编制的方法，参阅施工单位已编制好的组织设计、分析组织设计与实际施工进度比较；

4）了解高层建筑的施工方案确定、施工位置、施工方法；

5）了解常见、常用的建筑材料的特性，保管方法，了解施工现场配合比的确定；

6）了解常见的装修施工工艺（如干枯石、水刷石、水磨石、剁假石、马赛石、大理石、抹灰、弹涂、喷涂等）；

7）了解施工予算编制的步聚方法、原则、依据。当地的有关定额、手册规定及与柳州市相应定额的区别；

8）了解工艺常用施工机械（起重机、运输机械、搅拌机、土方施工机械）的性能（如起重机的高度、起重量、起重半径、合班生产率等），用途、台班费及劳动组织；

9）了解工地搭脚手架的原则，要求（如脚手架的形式、宽度、步高、斜道等）；

10）了解工地常用的模板类型（木模、钢模、大模板、升模、滑模等）的安装方法及构造，保证施工安全的措施；

11）了解主要工种工程（砌体工程、砼工程、装饰工程）的施工工艺及施工组织方法； 12）了解大体积砼（如厂房的深基础、设备基础）的施工方法，保证施工质量的措施； 13）了解单层工业厂房结构安装作业设计、层、墙体的各种结构型式的施工方案；

14）了解地基处理方法，保证隐蔽工程（基础工程）施工质量的措施，处理常见施工质量事故的措施； 15）了解较先进的施工技术（如爬模、飞模等），正确认识我国目前施工技术现状及发展方向； 16）了解土地使用的各种施工规程规范，质量验收规范等； 17）了解我国建筑的管理水平，投、招标、承包工程的工作程序。3．了解学科前沿技术的发展

五、考核方式与评分办法

1．指导教师具体全权指挥实习过程，对严重违反实习纪律、造成严重事故的学生，指导教师有权中止该生的实习过程，实习成绩以不及格记载。

2．没有完成实习全过程或没有交实习日记、实习总结报告、实习鉴定表的学生，实习成绩以不及格记载。

3．正常完成实习的学生，其成绩按实习成果三个方面的情况综合评定：

(a)学生在实习期间的表现：30%；(b)现场记录（日记）：30%；(C)实习总结报告：40%。4．考核学生毕业实习成绩时采用五级记分制记载：即优秀、良好、中等、及格和不及格。

第二篇：酒店管理专业毕业实习教学大纲

饭店服务与管理专业毕业实习教学大纲

一、毕业实习的性质和目的

毕业实习是专业人才培养方案的重要组成部分，是理论联系实际的综合实践教学环节。主要目的是使学生熟悉旅游企业与酒店的组织及整体运作模式，掌握旅游企业主要业务部门的工作程序与方法，开阔学生视野，丰富学生的知识结构，培养良好的职业素质与团队精神，进一步提高学生分析问题和解决问题的能力，为学生的就业和专业发展奠定基础。

二、毕业实习的任务与要求

1、了解旅游、酒店管理企业服务、管理理念；

2、熟悉旅游、酒店管理企业组织结构及管理运作模式；

3、熟悉并掌握旅游、酒店企业主要业务部门的工作职责、程序与方法；培养对所学专业知识、技能的综合应用能力；

4、熟悉实习岗位的工作职责与工作对象，培养一定的人际沟通能力、协作能力和自我发展能力，培养良好的职业素质与团队精神；

5、至少在一个以上岗位上，从事较长时间的与旅游、酒店管理有关的具体业务工作；

6、在工作实践中逐步树立质量意识、安全意识、规范意识和创新意识。

7、坚持撰写实习日记和实习周记，认真记录实习心得体会。定期对实习工作情况进行总结、交流，及时与实习指导教师沟通，汇报实习工作中的问题和困难。

8、搜集必要的资料，独立撰写一篇3000字以上的实习报告。

三、实习纪律与注意事项

1、严格遵守实习单位的规章制度，服从实习单位的管理和工作安排。

2、严格遵守学校有关毕业实习的管理规定，听从指导教师和专业人士的实习指导，认真完成毕业实习任务。

3、遵守职业工作规范、设备操作规程和作息制度，遵守社会治安管理条例和交通法规，提高个人安全保护意识。

4、文明礼貌，谦虚谨慎，勤奋工作，努力学习专业技术和岗位技能；尊敬领导，团结同事，密切校企合作关系，维护学校声誉。

5、遵守职业道德规范，保守技术机密和商业机密，不做任何有损实习单位利益的事情。

四、实习单位的选择

1、选择实习单位的基本原则

（1）社会需要的原则：选择实习单位既要考虑个人的择业意愿，更要掌握企事业单位的用人需求。

（2）能力优势的原则：选择实习单位要综合个人素质,充分展现自己的专业特长和技能优势，有针对性地选择实习岗位。

（3）主动选择的原则：选择实习单位不能消极等待，要主动了解人才供求信息及规格要求，努力完善自我，积极参与岗位竞争。

（4）着眼未来的原则：选择实习单位切莫急功近利、好高骛远，要考虑长远发展，把握实习良机。

2、选择实习单位的要求

（1）选择组织机构健全，管理制度完善，经营状况较好的，有专业对口或相关工作岗位的，具有独立法人资格的企事业单位作为学生的毕业实习单位。

（2）优先选择与学院有良好合作关系，接受过我院实习学生并取得较好实习效果的企事业单位作为学生的实习单位。

（3）鼓励学生根据个人的实际自行选择实习单位，并将实习单位的相关情况汇报校（就业指导中心），以便及时得到学院有关的指导和帮助。

（4）在上述两种途径都难以落实实习单位时，由校（就业指导中心）负责协助解决。

五、实习项目内容与时间安排

（一）实习内容

（1）到基层服务第一线，参加与本专业有关的实际工作，如酒店的前厅、客房、康乐部、餐饮部或职能部门等。

（2）掌握本岗位各个工作环节的操作技能；认识该岗位的性质和职责。

（3）建立跨部门合作的团队合作精神。

（二）实习时间安排 第一阶段：酒店的礼仪与服务意识培训，了解企业的整体组织架构。

第二阶段：分部门实习，如酒店前台、客房、餐厅等部门，掌握本部门的业务知识和操作流程。

第三阶段：转换部门实习，整体掌握酒店的部门业务和操作，建立跨部门合作的团队精神。

根据行业发展特点和学校的实际教学安排，对酒店管理专业的实习实行教学改革：见习（教学实习或生产实习）时间和毕业实习和部分专业课教学综合考虑。

2007年实习时间计划：

寒假期间学生可与实习单位商定是否继续实习。如继续实习，则书面告知指导老师（格式另附）；否则，离校返家度假

1、专业课教学：根据教学要求和学生实习的实际情况，可安排教师或企业指导教师在校内或企业内利用工余时间实施现场教学。（实物或多媒体演示等）学生可继续在企业实习。时间：2007年2月----2007年4月

2、毕业实习：约一周时间，学生返校参加毕业实习成绩鉴定和毕业答辩。

3、毕业典礼及离校手续办理。

五、实习报告要求：祥见实习成绩评定

六、实习考核与成绩评定

毕业实习鉴定的成绩由企事业单位的实习负责人依据学生的实习表现进行评定；详件见实习成绩考评

七、对实习指导教师的要求

（一）选择具有丰富专业实践经验，较强实习指导能力和人际交往能力的“双师型”教师担任毕业实习指导工

作。

（二）负责做好毕业实习前的准备工作，对学生进行政治思想、遵纪守法、职业道德、安全生产、自我防范、以及人际交往、身心健康等方面的指导。

（三）组织学生应聘的面试工作，指导学生求职技巧，保证学生100%的到岗率。

（四）负责对学生进行专业知识、岗位技能、团结协作等方面的指导，帮助学生逐步适应岗位工作。

（五）负责与学生及实习单位保持经常的联系，及时了解和解决实习中存在的问题，妥善处理突发事件。

（六）负责定期向校（就业指导中心）汇报学生毕业实习的进展情况，保证初次就业率和整体就业率数据的准确率≥98%。

（七）按时做好学生毕业实习资料的发放和整理，每月实习巡查计划和工作记录，学生实习成绩的评定和工作总结。

（八）及时向实习学生、家长传达学校的相关信息和具体要求；及时通知并安排学生回校考证、补课、补考及参加学院的有关活动等。

（九）做好学生实习单位的调查研究工作，掌握企事业的发展信息，为学校提供专业预测、课程设置、社会用工等方面的信息，不断开发新的毕业实习基地。

八、参考书与资料

1．《旅行社管理学》主编陈小春 中国旅游出版社，2003年4月版

2．《饭店前台管理》主编孙超、齐善鸿 南开大学出版社，1998年1月版

3．《饭店前厅管理》主编吴军卫、程道品 重庆出版社，2002年9月版

4．《现代饭店管理》主编聂明林，杨啸涛 重庆大学出版社，2002年7月版

九、其他

本专业的实习形式为校内校外集中实习，委托实习，分散实习，几种方式相结合；实习单位为旅行社、酒店、餐厅等企事业单位。

第三篇：3015211340工程管理专业实习教学大纲

3015211340 工程管理专业实习教学大纲

一、课程中文名称（课程英文名称）：专业实习

二、课程编码：3015211340

三、实习总周数：2周数

四、课程总学分:2学分

五、适用专业：

工程管理专业

六、实习的目的、任务和要求：

专业实习的目的是使同学们在实习过程中验证、巩固和丰富所学到的理论知识，获得一定的动手能力，加强对土木工程施工技术的实践经验。培养同学理论联系实际，运用已学到的理论知识，分析、研究和解决工程施工中实际问题的能力。通过实习，要求实习学生全面了解自己所参与工程的工程建设概况，能够认知工程施工以及管理过程中的施工技术、施工组织、施工合同管理等环节，并有一定的深度，为以后进入实际工作岗位打下基础。

七、实习的组织领导：

按照教学计划，由系组织、统一安排。

八、实习项目内容与时间安排：

1、实习项目内容要求如下：

在工程技术管理人员和实习教师的指导下，应从以下项目开展实习工作（根据实习工程的具体情况，实习项目不小于4项）：

（1）实习开始阶段，先用一定时间熟悉工程的施工图纸，阅读已编制的施工设计或施工方案，了解该工程的施工机械和劳动组织等有关情况，可能的情况下参加图纸会审和有关技术会议；

（2）熟悉工程的施工准备、施工方法、施工质量标准、验收规范等；

（3）了解企业的管理机构及职能，了解企业体制改革的有关情况；

（4）熟悉根据施工图纸列出的材料/构件加工单及填写限额领料单、工程任务单等工作；

（5）参与质量监督工作；

（6）协助技术管理人员进行施工现场施工技术和施工管理工作；

（7）参与施工预算的编制工作，如工程量计算、价款计算等；

（8）参与工程招投标工作；

（9）参与施工组织设计、施工进度计划的编制工作。

2、时间安排：

实习安排在第七学期进行，时间2周3、实习形式：

建议集中指导方式进行，由系和指导老师统一安排。

九、实习报告（作业）要求：

实习报告不得少于 2000字，其主要内容为：

（1）实习工程的简况；

（2）工程施工情况，重点为实习期间的施工情况 ；

（3）自己在实习期间的工作情况，体会，收获与建议意见等 ；

十、实习的考核与成绩评定：

1、成绩评定：

根据实习报告、实习日记，现场表现和工地实习证明书，综合评定实习成绩。

2、成绩等级：

实习成绩分为优、良、中、及格和不及格五级评定。

十一、参考书与资料：

1.已学过的专业基础课和专业课教材；

2.建筑施工手册编写组编.建筑施工手册(第四版).中国建筑工业出版社，2003；

十二、带队指导老师职责：

1.组织学生学习实习的目的、任务、注意事项，了解实习考核标准和安排。

2.全面负责实习期间师生的政治思想、实习、生活和安全工作，做好实习指导，保证实习工作正常进行。

3.实习指导教师应言传身教，作到既教书又育人，保证实习效果，提高实习质量。经常关心学生的思想、生活和身体，确保学生的人身安全。

4.实习指导教师根据实习计划、学生出勤情况，指导学生完成实习报告。负责检查、答疑、批改实习报告，严格考核，按有关实习成绩评定办法实事求是地评定学生成绩。

十三、纪律与注意事项等：

1.实习期间要严格遵守安全操作制度，并注意保密工作；

2.学生要尊重实习指导教师和工地指导人的指导和安排，对重大问题事先要向实习指导教师反映，共同协商解决，学生不得擅自处理；

3.遵守实习单位的工作和生活制度，不得无故缺勤、迟到或早退。实习期间一般不准请事假，特殊情况要取得实习教师和学校的同意，病假要有医生确诊证明。在实习结束前，不得提前离开实习单位，更不准擅自离开工地外出游山玩水，否则从严处理；

4.遵守国家法制，尊重当地人民的生活习惯，尊重工地技术人员和工人师傅，搞好团结；

5.生活上艰苦朴素，不得有任何特殊。要珍惜粮食、工具和材料等。同学之间要相互帮助，相互照顾。要坚持原则，不搞任何不正之风；

6.离校前，学生应携带必要的书籍和资料，以备实习中参考。

第四篇：酒店管理专业毕业实习教学大纲

酒店管理专业毕业实习教学大纲

毕业实习是专业人才培养方案的重要组成部分，是理论联系实际的综合实践教学环节。主要目的是使学生熟悉旅游企业与酒店的组织及整体运作模式，掌握旅游企业主要业务部门的工作程序与方法，开阔学生视野，丰富学生的知识结构，培养良好的职业素质与团队精神，进一步提高学生分析问题和解决问题的能力，为学生的就业和专业发展奠定基础。

1、了解旅游、酒店管理企业服务、管理理念；

2、熟悉旅游、酒店管理企业组织结构及管理运作模式；

3、熟悉并掌握旅游、酒店企业主要业务部门的工作职责、程序与方法；培养对所学专业知识、技能的综合应用能力；

4、熟悉实习岗位的工作职责与工作对象，培养一定的人际沟通能力、协作能力和自我发展能力，培养良好的职业素质与团队精神；

5、至少在一个以上岗位上，从事较长时间的与旅游、酒店管理有关的具体业务工作；

6、在工作实践中逐步树立质量意识、安全意识、规范意识和创新意识。

7、坚持撰写实习日记和实习周记，认真记录实习心得体会。定期对实习工作情况进行总结、交流，及时与实习指导教师沟通，汇报实习工作中的问题和困难。

8、搜集必要的资料，独立撰写一篇3000字以上的实习报告。

1、严格遵守实习单位的规章制度，服从实习单位的管理和工作安排。

2、严格遵守学校有关毕业实习的管理规定，听从指导教师和专业人士的实习指导，认真完成毕业实习任务。

3、遵守职业工作规范、设备操作规程和作息制度，遵守社会治安管理条例和交通法规，提高个人安全保护意识。

4、文明礼貌，谦虚谨慎，勤奋工作，努力学习专业技术和岗位技能；尊敬领导，团结同事，密切校企合作关系，维护学校声誉。

5、遵守职业道德规范，保守技术机密和商业机密，不做任何有损实习单位利益的事情。

（1）社会需要的原则：选择实习单位既要考虑个人的择业意愿，更要掌握企事业单位的用人需求。（2）能力优势的原则：选择实习单位要综合个人素质,充分展现自己的专业特长和技能优势，有针对性地选择实习岗位。

（3）主动选择的原则：选择实习单位不能消极等待，要主动了解人才供求信息及规格要求，努力完善自我，积极参与岗位竞争。

（4）着眼未来的原则：选择实习单位切莫急功近利、好高骛远，要考虑长远发展，把握实习良机。

（1）选择组织机构健全，管理制度完善，经营状况较好的，有专业对口或相关工作岗位的，具有独立法人资格的企事业单位作为学生的毕业实习单位。

（2）优先选择与学院有良好合作关系，接受过我院实习学生并取得较好实习效果的企事业单位作为学生的实习单位。（3）鼓励学生根据个人的实际自行选择实习单位，并将实习单位的相关情况汇报校（就业指导中心），以便及时得到学院有关的指导和帮助。

（4）在上述两种途径都难以落实实习单位时，由校（就业指导中心）负责协助解决。

（1）到基层服务第一线，参加与本专业有关的实际工作，如酒店的前厅、客房、康乐部、餐饮部或职能部门等。

（2）掌握本岗位各个工作环节的操作技能；认识该岗位的性质和职责。（3）建立跨部门合作的团队合作精神。

第一阶段：旅游企业与酒店的礼仪与服务意识培训，了解企业的整体组织架构。

第二阶段：分部门实习，如酒店前台、客房、餐厅等部门，掌握本部门的业务知识和操作流程。第三阶段：转换部门实习，整体掌握酒店的部门业务和操作，建立跨部门合作的团队精神。

根据行业发展特点和学校的实际教学安排，对酒店管理专业的实习实行教学改革：见习（教学实习或生产实习）时间和毕业实习和部分专业课教学综合考虑。

2008年实习时间计划：

1、见习：2008年1月8日----2008年1月21日。22日上午学生返校（8：00—10：00）

2、寒假：2008年1月----2008年2月。寒假期间学生可与实习单位商定是否继续实习。如继续实习，则书面告知指导老师（格式另附）；否则，离校返家度假

3、专业课教学：根据教学要求和学生实习的实际情况，可安排教师或企业指导教师在校内或企业内利用工余时间实施现场教学。（实物或多媒体演示等）学生可继续在企业实习。时间：2008年2月----2008年4月

4、毕业论文：毕业论文开题、选题及毕业实习教育约1周时间（准备周）

5、毕业实习：2008年4月----2008年6月 为毕业实习时间。2008年6月---7月，约一周时间，学生返校参加毕业实习成绩鉴定和毕业答辩。6、2008年7月 ：毕业典礼及离校手续办理。

毕业实习鉴定的成绩由企事业单位的实习负责人依据学生的实习表现进行评定；详件见实习成绩考评

（一）选择具有丰富专业实践经验，较强实习指导能力和人际交往能力的“双师型”教师担任毕业实习指导工作。

（二）负责做好毕业实习前的准备工作，对学生进行政治思想、遵纪守法、职业道德、安全生产、自我防范、以及人际交往、身心健康等方面的指导。

（三）组织学生应聘的面试工作，指导学生求职技巧，保证学生100%的到岗率。

（四）负责对学生进行专业知识、岗位技能、团结协作等方面的指导，帮助学生逐步适应岗位工作。

（五）负责与学生及实习单位保持经常的联系，及时了解和解决实习中存在的问题，妥善处理突发事件。

（六）负责定期向校（就业指导中心）汇报学生毕业实习的进展情况，保证初次就业率和整体就业率数据的准确率≥98%。

（七）按时做好学生毕业实习资料的发放和整理，每月实习巡查计划和工作记录，学生实习成绩的评定和工作总结。

（八）及时向实习学生、家长传达学院的相关信息和具体要求；及时通知并安排学生回校考证、补课、补考及参加学院的有关活动等。

（九）做好学生实习单位的调查研究工作，掌握企事业的发展信息，为学校提供专业预测、课程设置、社会用工等方面的信息，不断开发新的毕业实习基地。

本专业的实习形式为校内校外集中实习，委托实习，分散实习，几种方式相结合；实习单位为旅行社、酒店、餐厅等企事业单位。

第五篇：工程管理专业生产实习教学大纲（xiexiebang推荐）

工程管理专业生产实习教学大纲

一、实习性质、目的和任务

生产实习是工程管理专业一个重要的实践教学环节，通过这一环节培养学生的工程实践能力和初步的独立工作能力。

这一环节是在学生完成规定的学科基础课程和部分专业课程的基础上进行的，其目的是通过工程实践，使学生进一步了解和掌握工程施工工艺和施工组织方式、项目管理、合同管理、造价管理等方式，熟悉工程项目管理的各项业务工作，做到理论联系实践，能利用专业知识分析和解决工程实际问题。

二、实习内容与要求

1、了解实习所在工程项目或建筑业企业管理的基本概况。熟悉项目部组织机构、各大员的岗位职责、各项管理制度。

2、看懂所实习工程的施工图（包括建筑、结构、水、暖、电、卫施工图），了解全套图纸的组织及各专业图纸的相互配套关系。了解工程性质、内容、规模、生产工艺（工业项目）、建筑构造体系、地基与基础特点等。

3、学习单位工程施工组织设计和施工方案的编制。

4、掌握施工现场平面布置，学习其现场管理模式。

5、学习分部分项工程的技术交底和安全交底内容。

6、认真观察和研究分部分项工程施工工艺和方法，并与书本所学知识对照。学习分部分项工程各部位的工程作法，掌握工程细部的建筑构造。

7、在熟悉图纸、查阅验收规范的基础上参与隐蔽工程验收。查阅施工验收规范，操作规程和质量检验评定标准，参与质量检验、验收和安全检查工作，提出存在的问题。学习工程质量缺陷的修补方法。

8、帮助资料员整理资料，熟悉施工资料的基本模式和内容。

9、帮助技术员进行工程定位测量，抄平放线和沉降观测。

10、熟悉施工现场安全制度，安全防护及文明施工制度。

11、参与处理施工中出现的一般质量事故、争议、纠纷及索赔的处理。

12、了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范；进行施工技术的总结，新技术、新材料的推广和研究。

13、熟悉施工项目合同管理的相关知识。

14、按照施工图及施工组织设计规定的施工工艺和技术措施，熟练地运用各种定额编制施工图预算和施工预算。

15、熟悉工程招标、投标的形式、程序等相关内容。

16、收集、分析建筑市场信息，参与建筑工程投标前的准备工作，熟悉工程投标文件的编制。

17、学习掌握使用相关专业软件，进行工程量计算、投标报价文件的编制等。

三、实习程序与时间安排

1、生产实习全过程共分为四个阶段：

①实习动员：在第六学期放假前 进行生产实习动员与安全教育工作。②实习准备：联系生产实习基地（或自联实习地点），签订生产实习协议，确定实习计划。

③生产实习：进入生产实习基地，在实习指导教师安排下，有计划有组织的进行实习。实习时间共计16周（含假期6周），每周5天。

④实习效果考核：学生在实习结束返校后，在校完成实习成果检验，上交实习日记和实习报告，并进行实习成果答辩考核。

2、实习时间安排：

实习动员：第六学期，1周。

实习准备：第六学期，0.5周生产实习：第七学期，共计16周（含假期6周），每周5天。

实习答辩：第七学期：0.5周四、实习方法与指导方式

1、实习方式。

根据实习大纲和实习指导书的要求和实际情况，搜集施工工程信息，根据工程项目现场和自身情况来确定实习方式。

2、联系实习工地，在教师指导下制定具体实习计划。

学生在确定好实习单位和实习工程项目后，应迅速进入工地，了解工程概况及进展情况，并在实习指导教师的帮助下，利用2－3天的时间，根据实习大纲的要求，结合本工程的施工特点、施工进度等情况制定详细而具体的实习计划。实习计划中应明确实习的目的、实习内容、实习方法、步骤等。实习计划经实习指导教师审定认可后方可实习，并接受指导教师的监督。

3、参加实习动员和安全教育，办理实习用具和有关实习手续。

实习准备工作是整个实习工作的重要环节，对实习结果有直接影响。学生经过思想教育、安全教育和专业指导，明确生产实习的目的、作用、要求、管理措施和评分标准等(可参见相应实习文件)。特别要注意各项纪律、建筑法规和安全常识教育，以良好的素质去赢得实习单位的赞赏和信任，圆满完成实习任务。

五、安全、法制、纪律教育

1、参加实习的学生，应努力完成实习任务。

2、实习中应虚心向工地技术人员和工人学习，遵守施工现场有关的规章制度。

3、记好实习日记，写好实习报告。

4、按时上下班，不迟到、不早退。因故请假须经实习单位同意，工地及指导教师批准，否则不得擅离职守。

5、请事假累计不超过三天，病假不超过一周者，可给予延长实习所差时间的机会。否则不得在本次实习内补偿。

6、事假超过三天、病假超过一周，且有正常手续者，须经主管院领导批准，在其毕业前安排补足。

7、对无故旷工达三天以上者，取消本次实习，不得补作。

8、注意工地安全、杜绝工伤事故，因违反操作规程和安全注意事项所造成的一切工伤事故均由自己负责。

9、维护学校声誉、搞好与实习单位的关系。凡对学校声誉造成不良影响者，指导教师有权中断其实习，取消实习资格，不得补作。

六、实习笔记、实习报告和作业要求

生产实习结束后，学生需提交实习日记和实习报告一份，作为评定生产实习成绩依据之一。

1、实习日记：

实习日记应根据实习大纲的要求逐日认真做好记录，应根据自己的实习内容，用文字、图表、照片等简明地记录实习中的所见所闻和心得体会，还应将工程中所使用的新结构特点、新材料特性、新施工方法及实习过程中遇到的问题、解决方法进行记录。

2、实习总结报告：

实习报告应按实习大纲要求的主要内容编写，通常可从如下几方面考虑：

①简单介绍工程概况；

②说明实习的主要工作内容和亲身参加了哪些具体工作；

③现场采用的新设备、新材料、新技术、新工艺；

④施工现场存在问题提出改进意见；

⑤着重说明实习的收获和体会；

⑥对本次实习的意见和建议。

七、考核内容与方式

生产实习考核主要结合实习单位对学生实习期间的表现评定，实习报告和实习日记以及实习答辩等几方面内容，进行综合评定，重点考察学生工程实践的能力和解决问题的能力。

成绩评定见实习成绩评定标准。

八、参考资料

1.《建筑施工手册(第四版)》，建筑施工手册编写组编，中国建筑工业出版社

2.《土木工程施工》，重庆大学等三院校合编，中国建筑工业出版社

3.《工程项目管理》，成虎，高等教育出版社

4.《建筑工程施工》（上、下册），谢尊渊，中国建筑工业出版社

4.已学过的专业基础课和专业课教材