工程管理专业毕业实习大纲

第一篇：工程管理专业毕业实习大纲

工程管理专业

毕业实习大纲

一、大纲说明

1.适用专业

工程管理专业

2.实习性质

本专业的毕业实习是在学生完成规定的课程学习任务之后，针对各类毕业设计题目的具体要求而进行的一项实践调查活动。它是为了在毕业设计过程中，综合运用所学知识解决工程管理中的某类现实问题而进行的，以收集毕业设计所需的相关资料，进行专题调查为主要工作内容。一方面其内容广泛，涉及工程管理实践中诸多问题；另一方面它紧密结合实际工作，进一步锻炼学生参与实践的能力，培养其认真、良好的工作习惯与工作态度，同时也是对学生各方面综合素质的一次检验。

3.主要先修课程和后续课程

本专业的所有的专业课及专业基础课均为毕业实习的先修课程，包括：建筑力学、工程制图基础及土建图学、建筑材料、工程测量、房屋建筑学、钢筋混凝土及砌体结构、技术经济学、土木工程概论、工程地质与土力学、建筑施工技术、建筑企业管理、工程估价、工程项目管理、高层建筑施工、地产估价、工程合同法律制度与工程合同管理、国际工程项目管理、建设监理概论、市政与安装工程估计、建设项目评估等等。

二、实习目的1．通过毕业实习，加深学生对所学知识的综合理解，同时结合毕业设计的具体要求提高其对某方面知识及其应用的熟悉和掌握程度，并根据需要丰富和扩大专业知识领域。

2．通过毕业实习，进一步培养学生独立地观察问题、分析问题和解决问题的能力，为今后参加工作打下一定的基础。

3．通过毕业实习，培养学生的社会活动能力，使其以积极的态度投入今后的工作之中。

三、实习内容与要求

1．围绕某项实际工程，调查了解其施工组织设计的具体编制情况，包括施工的部署、施工方案的制定、施工进度的安排、施工现场的平面布置及保证质量、安全的各种措施，及上述各项计划的落实，同时为进行施工组织设计收集第一手资料。

2．对工程管理实际工程中施工图预算的编制进行专项调查，包括施工图预算的编制依据、方法及施工图预算在实际工作中的作用，预算定额、费用定额的应用，工程建设中补充定额的编制等，同时，为施工图预算的编制收集资料。

3．对工程管理中质量、投资、进度控制工作进行调查，明确其在工程管理中的作用，了解具体措施的制定与落实，也为进行相关内容的毕业设计收集资料。

4．对国内或国际招标投标情况进行调查，重点了解招标的程序、招标文件的编制，标底的编制原则、依据与方法、评标方法及其标准的制定；投标报价的程序，投标报价的准备工作，投标报价的计算及其分析，投标策略与决策等。并为模拟进行工程的招标投标收集资料。

5．对工程监理制的实施情况进行调查，重点了解工程实施监理的程序，项目监理组织机构的设置，监理规划的编制，监理的中心任务及主要工作内容，监理三大目标控制的工作内容与采取的措施，监理工程师进行工作的方法与手段等。同时为进行相关内容的毕业设计收集资料。

6．毕业实习期间，可邀请有丰富经验的技术人员、经营人员、管理人员就工程管理过程中的技术问题、经营管理问题进行专题讲座。

7．毕业实习期间，也可以调查了解施工企业的生产经营活动情况、企业组织机构的设置、企业管理科学化与现代化的情况，了解企业对生产经营活动如何进行计划、组织与控制，如何依靠管理和技术实现企业的任务和目标。

四、实习程序与时间安排

毕业实习安排在第八学期第一学期，毕业设计开始之前进行，为期六周。

五、实习方式与指导方法

1．毕业实习由各位毕业设计指导教师组织进行，毕业实习之前要求指导教

师对实习内容及要求做出细致安排，并及时对学生的工作进行检查和指导。

2．学生在毕业实习期间，要按照指导教师安排的实习地点，深入实际、认真调查与学习，获得直接知识，并收集有关资料。

3．学生到实习地点后，应尽快了解所在实习点的组织、领导及工程情况、主动与有关人员联系，服从安排，努力完成所布置的工作任务。

4．学生在实习中要认真及时做好实习记录，用文字、图表等方式简明地记述工作内容、专题报告、专题调查及收获体会，为更好地进行毕业设计设计工作打下良好的基础。

六、劳动、安全、法制、纪律、规章制度教育

1．实习生必须按规定时间到实习地点，遵守实习单位的各种规章制度（考勤制度、作息制度、安全制度、保密制度等）；

2．实习生要服从实习指导人和指导教师的领导，虚心学习，努力工作；

3．实习生要逐日写实习日记，整理好所收集的实习资料；

4．借用实习单位的工具、图书资料、设计文件等，必须妥善保管，按时归还；

5．实习生在实习期间一般不得请假，特殊原因需要请假一日以内者由实习指导人批准，1-3天以内者由实习单位负责人或领队教师批准，三天以上者报系批准，违反者以旷课论，严重者取消实习资格。

6．实习结束后按规定时间交出实习报告，供实习指导人和教师确定实习成绩之用，不得拖延；

7．提倡互助友爱，搞好团结，注意校风校纪。

七、实习报告的内容要求

学生在完成毕业实习后，应针对毕业设计的题目收集到足够的资料，并根据实习中的心得、体会及发现的问题写出并交回实习报告，其内容包括：

1．实习概况：实习地点，工程对象，自己实习的一般过程，采取的形式，实习的重点方向及内容等。

2．主要收获：将平时的实习日记，专题报告或会议等记录内容进行整理总结。写出下述有关方面的内容：

（1）实习工作的主要收获：结合实际工程，论述实习任务的完成情况，获

取的直接知识，以及对大学四年所学的所有专业课及专业基础课的有哪些更深刻的理解。

（2）实习过程中调查研究的主要收获，结合实习工程的施工图，掌握不同地域、不同季节，由于工程地质条件、自然条件的不同而造成建筑结构方面的差异及特殊性，对各专业工种施工图及施工现场的管理、施工方法、施工技术的理解和掌握。

（3）实习成果：实习期间所完成的实习工作的书面资料（如施工方案、施工平面图、进度计划、预算书等），可作为毕业设计的内容。

八、实习考核与成绩评定

1.实习成绩采用五级计分制

即：优、良、中、及格、不及格。成绩评定：优总分90-100；良总分80-89分；中总分70-79；及格总分60-69；不及格总分60分以下。

2.划分标准与考核办法

（1）遵纪守法与工作表现：占20%（20分）

考核内容：

① 按规定时间到达实习地点，遵守实习纪律，不无故缺勤及迟到、早退； ② 遵守国家保密制度、企业规章制度、公共交通秩序；

③ 遵守操作规程，注意安全；

④ 工作态度好，能吃苦耐劳、积极主动；

（2）平时实习情况：占40%（40分）

① 学习态度端正，勤学好问，刻苦钻研；

② 能按时完成实习任务，每天认真写好实习日记；

③ 现场教学及听报告能注意听讲，作好笔记；

④ 对指导教师和指导人规定的实习内容能基本掌握。

（注：平时实习成绩，指导人与指导教师可通过观察，个别辅导提问、口试或笔试方式进行。）

（3）实习报告：占40%（40分）

① 能按时独立完成实习报告；

② 实习报告内容基本符合实习大纲要求，没有原则性错误；

③ 文章层次分明、语言简练，书写工整；

④ 绘图清晰、正确。

（4）学生实习期间未经指导教师批准，累计耽误总实习时间达四分之一以上者，实习成绩为不及格。

第二篇：毕业实习_工程管理专业网络毕业实习大纲

四川大学建筑与环境学院工程管理、土木工程管理专业

网络专科、专升本毕业实习大纲

一、目的：

毕业实习是本专业教学计划要求的一项重要实践性环节。实习前，学生已学完全部专业课程，实习学生是以技术人员助手的身份参加现场施工和管理工作，在实习中应深入实际，认真实习，巩固所学理论，完成实习指导人（现场工程师或技术人员）所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力，并结合毕业课题收集有关资料。

实习方式：去施工现场或项目管理公司等单位现场实习。

二、实习内容及要求：

要求学生通过现场，对以下内容有一个全面、深入的认识和了解。

1．看懂实习工程对象的建筑、结构施工图；

2.参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作（完成下列的1~2项）；

①参与拟定施工方案（土方工程和基础工程施工方法、主要承重结构施工方法、屋面工程以及施工技术措施等），并独立完成部分工作。

②参与编制工程施工进度计划或施工平面图，当已有此两种资料时，可通过了解编制方法、执行情况和现场管理等提出个人见解。

③完成单项作业设计工作（模板配板设计、土方工程施工设计、钢筋配制、整体式钢筋混凝土基础或大型设备基础施工设计、构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等）。④参加或熟悉施工预算的编制。

⑤参加施工项目管理实施规划的拟定。

3.了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围；

4.了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范；

5.参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等；

6.了解在施工项目管理中各方（业主、承包商、监理单位）的职责；

7.了解施工项目管理的内容和方法。

三、实习报告及考核

实习学生在实习期间必须完成以下几项实习成果：

1．每日完成的实习日记；

2．实习结束后，完成生产实习报告。

（1）毕业实习报告字数不得少于1000字。

（2）毕业实习报告应包括的主要内容：

①实习概况；

②实习中收集各种资料的清单；

③个人在实习中提出的见解；

④实习中的体会及对今后实习的建议。

实习结束后将根据实习笔记、实习报告及实习中的表现综合评定（合格与不合格）评定成绩，并按时间要求通过平台上传实习报告。

第三篇：工程管理--专业实习大纲

工程管理专业毕业实习大纲

实习对象：09级工程管理实习时间：共 6 周一、实习类型、性质、目的 本专业认识实习是在学生完成学科基础课的基础上进行的，是以了解企业的组织结构、职能、运作及管理为主的实践性教学环节，是学生了解本专业的一次认识性活动，是进一步学习专业基础课和专业课的基础，是学生获取直接知识，巩固所学理论不可缺少的环节，是教学计划的重要组成部分。通过专业认识实习，使学生在学习专业知识前对企业的生产经营管理现状有所了解，以增强学生在分析和解决工程管理问题方面的感性认识；增强学生对本专业重要性的认识，以及管理知识对管理工作及管理效果的作用的认识，以激发学生对后续管理课程学习的热情和动力。

二、实习的基本内容及步骤、学时分配 专业认识实习的基本内容及步骤如下：

（1）了解企业的基本概况。

（2）熟悉工程的施工准备、施工方法、施工质量标准、验收规范

（3）了解企业的组织机构及其职责。

（4）参与质量监督

（5）协助技术管理人员进行施工现场施工技术和施工管理工作

（6）参与施工预算的编制工作，如工程量计算、价款计算。

（7）参与工程招投标工作

三、实习日记和实习报告

（一）实习日记书写要求

在实习中，学生应将每天的工作、观察阅读的结果、感受、收集的资料、图表、听取报告的内容等记入实习日记。实习日记是学生编写实习报告的主要依据材料，也是检查学生实习情况的一个重要方面。

实习日记总篇数不得少于15篇。每篇实习日记不得少于500字。学生必须每天认真填写，指导教师应及时检查并批改实习日记。

（二）实习报告内容

在实习结束时，学生应提交书面的实习报告。实习报告的主要内容应包括：11、实习的时间、单位、实习单位的概况；

2、写明实习单位的业务流程、方法、技术、手段；

3、提出对实习单位在审计业务中存在的问题及改进的意见；

4、总结实习收获，提出对实习工作的改进意见。

注意：实习报告的主要内容必须是财务会计专业的内容，且字数要求4 000字以上。

四、实习成绩的评定

1、实习考核评分方式

毕业实习的成绩按百分制记录，分为90-100分、80-89分、70-79分、60-69分和60分以下五个等级。

2012年10月30日

第四篇：电子信息工程专业毕业实习大纲

电子信息工程专业实习教学大纲

一、课程名称：专业实习（speciality Practice）

二、课程编码：048131301

三、课程周数：16周四、课程总学分：8学分

五、适用专业和年级：电子信息工程专业，本科4年级

六、实习的目的、要求

电子信息工程是一门实践性很强的学科，学生经过三年多的基础课、专业课及大量的实验课程学习和上一阶段实训的锻炼，已具备了进行简单软件设计、电子线路设计基本理论知识以及一定的动手实践能力。专业实习目的是为了巩固所学的理论知识。对学生进行工程师基本素质的训练；使学生深入掌握电子系统和相关软件研发的基础知识；从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力；将学生所学知识系统化。为后续毕业设计打下基础。

七、实习的组织领导：

（1）在学院的统一领导下，成立由系领导班子及教研室主任及骨干教师为主体

组成的“专业实习领导小组”。根据学院教学部统一布置的专业实习计划，制定本系专业实习工作计划：确定专业实习点，选聘好系专业实习带队教师和指导教师，做好本专业实习动员和准备工作。及时检查本专业实习工作，解决好有关问题；审定实习生的专业实习成绩；做好本专业实习的总结表彰等工作。经费预算和报销按学院有关规定处理。

（2）各实习点成立“专业实习小组”，选派优秀学生担任实习小组组长，协助带

队教师和指导教师，做好本实习点同学的思想、业务、生活等方面的工作。

（3）实习结束后两周内，组织对实习工作进行全面总结，并形成书面材料连同

优秀带队教师、优秀实习生名单一并报钱江学院教学部。

八、实习内容、任务和要求

1、生产线流程：通过在生产线上实习，了解实习单位的组织机构和生产组织管理情况，了解对应产品的实际内容，分析产品的工作原理。掌握实 1

习产品的电路结构及生产工艺流程，掌握产品的组装过程和调试方法等。

2、产品开发与设计：通过在企业设计开发部门实习，进一步加强学生所学的理论知识与实践的结合，了解社会的需求和发展，提高学生的理论应用水平和解决实践问题的能力；同时使学生明了毕业设计所要达到的效果和要求，为搞好毕业设计做准备，确保毕业设计的完成，为即将走出社会打好基础

3、社会调查：每位实习生在努力做好专业实习工作的同时，应根据学院或教务处拟定的参考题目，结合实习的实际，有目的地进行一些专题调查，了解企业的现状，写出有一定水平的调研报告或研究论文，以提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。

九、实习形式与时间安排

1、按专业教学计划规定，实习时间为8周，安排在第8学期正式进行。实习教学形式为：以学生自己联系实习单位为主，系里安排一定学生数到本系建立的实习基地实习，这部分学生由相应的实习单位的指导老师进行指导。由于毕业班学生较多，对于没有找到实习单位，系里也不能安排到相应实习基地实习的学生，由指导其毕业设计的教师指导布置跟其专业相关的任务，指导其毕业实习。

2、专业实习由实习准备阶段、实习阶段，总结评分三个阶段组成。

（1）实习准备阶段

实习准备阶段为第七学期的最后一个月时间，要求学生先自己联系实习单位，上交实习单位联系函的回执单，也推荐部分学生去相应的实习基地实习。这一个月将落实所有学生的实习地点。

（2）实习阶段

实习阶段为第八学期前八周。学生根据实习单位需要可以在寒假开始实习。

（3）总结评分阶段

① 实习生自我鉴定；

② 实习小组间讨论相互鉴定

③ 实习指导老师和电气信息系领导对实习生的全面表现作出全面鉴定，并

评定成绩；

④ 在全面考核、鉴定的基础上评定优秀实习生；

⑤ 各实习生填写鉴定表，一式两份。

十、实习单位

1、实习单位职责：

确定一名领导分管专业实习工作，负责协调有关事项，解决有关问题；为带队教师、实习生提供必要的工作、学习和生活条件；制定好专业实习工作计划和日程安排，落实指导教师和实习部门；向带队教师和实习生介绍本单位基本情况，组织观摩生产；确定每位指导教师指导3—6名实习生，指导教师向学生介绍本部门（车间）生产情况，指导学生做好课堂生产线实习和设计开发部门实习工作；根据实习生的综合表现，参与评定实习生的专业实习成绩。

2、实习单位指导教师（师傅）职责

实习指导教师（师傅）根据实际情况向学生分配实习任务、实习要求、实习注意事项等，在实习过程中能认真指导，认真解答学生提出的问题，并跟带队教师或系里分管实习的领导保持联系。学生实习结束，能对学生的实习情况进行如实的客观的总结。

十一、带队指导老师职责

1、组织学生学习实习大纲，按实习教学要求和进度计划指导学生实习。实习中每个轮换阶段结束，各队指导教师要组织同学们讨论、总结、布置实习思考题；提出下一阶段实习要求；

2、为人师表，要结合学生在实习中的表现，做好政治思想教育工作，加强对学生的纪律、安全和品德教育，关心学生的生活和健康。

3、加强对学生实习的指导与检查，防止走过场，指导教师要指导学生如何记录调查的资料和如何记实习笔记。实习结束后，指导教师要指导学生写生产实习报告。

4、实习结束后，指导教师应根据学生在实习中的表现和完成实习任务的情况，按专业实习大纲的要求对学生进行全面考核，并组织学生搞好实习总结。

5、实习结束后，各实习指导教师要向各教研室递交一份实习工作报告，实习思考题和学生考核成绩。

十二、实习的考核与成绩评定

实习结束时，由指导教师对学生进行考核。考核内容包括学生的实习笔记、完成的作业和实习报告，并结合学生在实习过程中的表现，按五级记分（优、良、中、及格、不及格）评定成绩。

十三、纪律与注意事项等

1、学生应按实习大纲和实习计划要求认真完成实习中规定的各项任务，记

好实习笔记，实习中应勤观察、勤思考、善于发现问题和分析问题。

2、实习中要尊重指导教师、工作人员，服从安排，虚心请教。

3、学生必须严格执行请假制度，未经允许不得擅自外出。如遇特殊情况（病、伤、公假等），三天以内者需持证明向指导教师请假，三天以上者需持证明通过指导教师向院系领导请假，并报教务处。学生擅自外出，以旷课论处。

4、实习期间，要增强安全意识，严格执行操作规程，防止发生意外。否则，后果自负。

5、要爱护公物，勤俭节约。

6、实习结束后，应在整理实习笔记的基础上认真编写实习报告

第五篇：建筑工程管理专业毕业实习大纲

工程管理专业毕业实习大纲

一、实习目的本次实习是学生在学完了全部专业基础课和专业课以后，进行毕业实习。在此之前已经进行了认识实习，生产实习,已经对施工现场有了一个相当程度的认识。

本次的实习是一个全方位的实习，通过本次的实习，使学生对建筑工程施工工艺，建设项目总体设计、建筑工程招投标、建筑物和构筑物的平面布置、立面形式、结构布置、装饰构成等特点、建筑工程概预算、建筑工程经济分析以及施工现场的组织管理等加深认识，培养学生理论联系实际的能力，同时为毕业设计收集有关的数据(如材料价格等)，缩短上岗适应期，并为以后顺利走上工作岗位打下坚实的基础。

二、实习内容

1.了解建筑工程项目的工程概况。

2.了解建筑工程项目的总体布局，绘出施工项场平面布置图。

3.了解建筑物和构筑物的平面布置、立面布置和结构布置的一般原则和特点。如单元房、商场、办公楼等不同使用功能建筑的平面、立面布置的一般原则和结构布置原则等。

4.了解建筑物、构筑物一般装修的构成和相应效果。

5.了解施工过程中不同施工阶段的施工要点以及施工工艺。如：基础、主体、装修施工要点。钢筋、混凝土、模板、砌体、抹灰、楼地面等施工工艺。

6.了解施工质量控制要点和方法，质量预控以及质量问题的处理程序和方法。

7.了解常用施工机械的性能及保养与维修。

8.了解建筑材料的选用。如：水泥、砂浆、钢筋等材料的选用。

9.了解建筑施工管理的程序和方法。如：生产管理、技术管理、安全管理等。

10.了解工程建设监理的职能和监理程序。

三、实习要求：

1、实习单位的选择：原则上由学校安排每位同学的实习单位，对于自己联系实习单位的学生根据具体情况报请相关部门领导协调确定；

2、学生到达实习单位后，要服从实习单位安排，遵守实习单位相关规定；严格要求自己，认真向经验丰富的工作人员学习请教，学生在实习单位的具体表现与最后实习成绩挂钩；

3、原则上不得迟到、早退，确实有情况应书面向带队教师或实习单位相关领导请假，批准后方可不到场；

4.实习过程中，认真参观学习，作好实习日志的记录。

5.、实习过程中要求深入实际，独立思考，培养独立分析解决问题的能力。善于理论与实际的结合。

6.、注意新材料新工艺的应用以及应用效果。

7.、带队教师根据实习内容，可以布置一些实习作业和思考题，并采取一定的方式进行抽查考核。

四、注意事项

1、实习过程中，遵守纪律，服从指挥，无条件执行实习现场的各种规章制度。

2、未经工人师傅同意，不得随意动任何施工机具。

3、不得在实习过程中做任何与实习内容无关的事情。

4、注意着装，不得穿拖鞋，赤臂；不得在实习现场嬉戏、打闹、吸烟，不得饮酒。

五、成绩评定

成绩评定为优、良、中、及格、不及格五个等级。

1、实习表现，遵守纪律情况等。（10分）

2、实习笔记、参观日记记录情况。（20分）

3、抽查成绩。（10分）

4、实习报告成绩。（40分）

5、笔试情况。（20分）