《说普通话,我们在行动》主题中队会教案[5篇材料]

第一篇：《说普通话,我们在行动》主题中队会教案

《说普通话，我们在行动》主题中队会会教案

活动目标

1、认识到说好普通话的重要性。

2、引导学生养成说普通话的习惯。活动准备:多媒体课件 活动过程

一、由主持人谈谈推广普通话的重要性

先看三则笑话

第一则：在民主路某单位上班的师小姐出差，与一外单位女士同住宾馆房间。傍晚，该女士笑眯眯地问她：“你死没有？你不死我先死。”师小姐顿时惊得目瞪口呆。后经一番比划，她才明白是这位女士“方言版”普通话作的怪，把洗澡的“洗”（xi）读成死亡的“死”（si），她实际上是想问“你洗澡没有？你不洗我先洗。”

第二则：有个香港老板第一次到东北。刚下飞机便上了辆出租车，问你们这大饭店多吗？司机操着正宗的东北话说：您是第一次来吧！俺们这疙瘩的大饭店贼（很）多！您去哪个„„„？老板吓了一跳，啊！饭店贼多？对呀！那我住招待所吧！你们这招待所不少吧？司机说：又改住招待所了？行！这疙瘩招待所也贼多！老板一听说也贼多说：我下车，不住了，我快回去吧！

第三则：有个山西人家里来了三客人，他沏了茶。给客人用茶盅斟好茶，可自己没茶盅了。他不好意思地用山西话说：你们三坏人是杂种（三个人使茶盅），哦是大王八（我使大碗吧）

让学生自由发言，谈谈自己对于说好普通话有什么看法。小结：其实以上几位同学说的都有一定的道理。但是，虽然闽南话和普通话一样都能作为一种人与人交流的工具，但是它们的适用范围不一样。闽南话只适用于闽南地区，而普通话是全国通用的，为了与别人很好地沟通，同学们应该好好学习普通话

二、绕口令比赛 〈九与酒〉

九月九，九个酒迷喝醉酒。九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。喝罢九口酒，又倒九杯酒。九个酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒，酒九口，喝罢九个酒迷醉了酒。

〈天上一颗星〉

天上一颗星，地下一块冰，屋上一只鹰，墙上一排钉。抬头不见天上的星，乒乓乒乓踏碎地下的冰，啊嘘啊嘘赶走了屋上的鹰，唏哩唏哩拔掉了墙上的钉。

〈八十八岁公公〉

八十八岁公公门前有八十八棵竹，八十八只八哥要到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。八十八岁公公不许八十八只八哥到八十八棵竹上来借宿，八十八岁公公打发八十八个金弓银弹手去射杀八十八只八哥，不许八十八只八哥到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。

开展绕口令比赛，看谁说得好，评选出三名“朗诵之星”。

三、提倡在生活中正确经常的使用文明礼貌用语。

语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的中学生，我们不仅要说好普通话，还要能够正确使用礼貌用语，比如，“请”“谢谢”“对不起”等。本次活动中大家要互相监督，互相学习，评选出十名“文明之星”。

四、中队辅导员总结：

普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的中学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。

第二篇：我们爱祖国主题中队会

三年一班主题中队会

我们爱祖国

活动目的：

根据低中年级小学生的接受能力和认识特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

活动准备

1、指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

2、指导学生收集有关祖国建设成就的有关资料。

3、准备《国歌》、《我们的祖国是花园》《歌唱祖国》 等爱国歌曲及诗歌。活动主持人：佟科锦（甲）郑童予（乙）活动过程：

一、整队

二、报告人数

三、出旗

四、唱队歌

五、辅导员引入

同学们，有一种颜色，它能飘扬在你我眼前永不褪色，那是五星红旗的颜色；有一种光荣，它能让人往后想起仍然激动不已，那是戴上红领巾的光荣；有一种真情，它能在我们心中永不改变，那是对祖国的真挚感情！今天，我们的队活动将围绕“热爱祖国”这个主题来展开。首先有请两位小主持人上场。（主持人甲、乙：走上讲台）

一、开始（合）：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！

甲：我们的祖国真大，北方，有冬爷爷的家，十月就飘大雪花。乙：我们的祖国真大。南方，有春姑娘的家，一年四季开鲜花。

甲：我们的祖国疆域辽阔，人口最多，56个民族56朵花，盛开在祖国的大花园。乙：我们的祖国山河壮美，珠穆朗玛峰是世界最高峰，世界第三大河长江奔流不息。（合）：我们是中国人，我们热爱自己的祖国。三年一班 “我们爱祖国”主题中队会现在开始。

一、认识中国版图 了解国旗 国徽和国歌

甲：我们生活在祖国的怀抱，对我们的祖国你了解多少呢？我先来考考大家（手指着中国地图）同学们，这是什么？他的形状像什么？

生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。乙：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？

生：五星红旗。

甲：它代表的意义是什么？

生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

乙：国旗上的红色和黄色有什么象征意义？

生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。

甲：新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起? 生：1949年10月1日，在开安门广场，由毛泽东同志亲手升起。

乙：什么地方应升挂国旗?（看谁说得多）

答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边 海防、学校、政府机关等。

甲：中小学生多长时间举行一次升旗仪式? 答：每周一次

乙：新中国成立后，谁第一个为我国夺得了奥运会金牌，使五星红旗高高飘扬在奥运会场上? 答：许海峰。

甲：1985年2月20日上午在南极乔治岛上升起了第一面五星红旗，它宣告了什么?

答：宣告了中国南极长城考究站成立。

乙:五星红旗，我为你骄傲，我为你自豪！请听小合唱《国旗国旗多美丽》。

甲：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子？

生：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。

乙：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么？

生：《义勇军进行曲》。《义勇军进行曲》诞生于70年前，本是田汉先生1935年创作的电影剧本《风云儿女》的主题词，由中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。

甲：升国旗时，我们应该怎么做？

生：面向国旗、立正、举起右手敬礼或行注目礼。

甲：请全体同学起立，齐唱《义勇军进行曲》。（播放《国歌》，同学们齐唱）。

乙：全体请坐。

二、知识竞赛

甲：刚刚过去的10月1日是我们祖国的第67个生日，你一定了解到很多关于祖国的知识，下面我们来考考大家。1.我们的国旗是（）。

2.我国最长的两条河是（）3.我国最大的广场是（）4.我国什么城墙是世界上最长的（）

5.中国的四大发明是哪四大发明（6.我国土地辽阔,她有（）万平方公里。7.中国的国歌是（）

8.我国是个多民族的国家，共有（）个民族。我知道的民族有（）族、（）族、（）族（）族„..9.我国拥有的全世界最高的山峰是（）乙：大家对于祖国了解得还真不少。

甲： 67年前，中华人民共和国宣告成立，开启了中国历史的新纪元。乙：67年里，中国人民用自己的智慧和汗水完成着一个又一个壮举。甲：67年后，为了中华的崛起，我们要努力学习！

请欣赏由

同学带来的诗朗诵《祖国在我心间》。

（学生朗诵）

祖国在我心间

小小的地球仪摆在眼前，妈妈夸我眼睛真尖：

第一眼就找到了中国，像只雄鸡昂首在太平洋边。

第二眼就找到了北京，辽阔的版图上那红色的星点。

第三眼就找到了故乡天津，美丽的渤海湾就在我的身边。

若问我眼力为什么这样好，因为祖国时时在我心间。

甲：说起祖国，我们知道，我们中华人民共和国有很多伟大的人，有很多爱国的人。下面请同学们说一说你收集到的有关爱国的格言。

1、爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。

——列宁

2、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来

3、我以我血荐轩辕。——鲁迅

4、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立

5、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金

甲：在祖**亲67岁的生日里，我们手捧一盘香甜的蛋糕。

乙：我们点燃一簇七彩的蜡烛。

甲：我们唱着一曲雄壮的歌。

乙：我们跳一池优美的舞。

合：为祖**亲的生日欢庆赞美，为祖**亲的华诞祈祷祝福。

甲：请欣赏歌曲《祖国祖国我爱你》。

甲：十月，是中华民族的主题；是世界人民的热点；

乙：十月，是祖**亲的生日；

甲：十月，是炎黄子孙的颂歌------

请欣赏诗朗诵《歌颂祖国》

（学生朗诵）

歌颂祖国

如果让我唱支歌，我会唱《我爱祖国》。如果让我绘幅画，我会画《我的祖国》。

如果让我作首诗，我会作《歌颂祖国》。

如今，我正在写诗。

我要歌颂祖国，歌颂她的美丽。

因为她珍存有万里长城、秦兵马俑；因为她是苏杭、桂林的母亲；

因为她拥有西双版纳、西沙群岛。我要歌颂祖国，歌颂她的实力。

因为我们圆了航天梦；

因为我们申办奥运成功了；

因为我们加入了WTO。

我要歌颂祖国，歌颂她的精魂。

因为她哺乳了雷锋、赖宁；

因为她培育了周恩来、邓小平；

因为她造就了司马迁、徐悲鸿。

啊，祖国妈妈！

千万条河川是您飘散的头发，绵延的山脉是您绿色的血脉，洞庭湖的水是您那明亮的眼睛，青藏高原是您硬朗的脊梁，北京是您跳动的心脏，桂林山水是您头上的翡翠，梅树、牡丹点缀的大地是您身上的衣裳。

我愿化作一首诗、一幅画、一首歌，永远地歌颂着你：

我的母亲——中华人民共和国！

合：爱国从我做起，从身边的小事做起，我们倡议：

从唱响国歌做起，热爱祖国； 从乐于助人做起，服务集体； 从快乐学习做起，热爱知识； 从辛勤劳动做起，培养习惯； 从抚贫济困开始，关爱社会； 从言而有信开始，锤炼真诚； 从严守校规开始，遵纪守法； 从节约开支做起，艰苦奋斗

让我们记住自己担负的光荣的历史责任，让你的心灵纯静又热忱、善良又智慧，在你前进的路上成为有力的风帆。

同学们，“少年强则国强”，加油吧！

三一班中队

甲：十月在收获，收获在十月。

乙：在我们伟大祖国的十月里，无时无刻不在收获着爱的光芒、花的芬芳、月的明媚和真善美的冲击波。

甲：在祖国67周岁的日子里，我们千遍万遍歌唱伟大的祖国，乙：更加繁荣、更加昌盛！

甲：在这收获的季节里，合：我们千次万次祝福伟大的母亲永远年轻，永远漂亮！

请同学们齐声高唱《歌唱祖国》 甲、请中队辅导员讲话。

同学们,今天我们在这里成功地举行了《我爱祖国》为主题的队会活动，活动内容丰富多彩，大家都能积极参加。希望通过这次活动，同学们在今后的学习生活中能够多了解英雄事迹，多了解国家的历史，自觉维护国家的尊严，爱护国旗、国徽，真正做到热爱祖国；能够树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。

主持人：呼号（全体起立，举起右手。）

辅导员：为共产主义事业而奋斗！

队 员：时刻准备着！

中队长：退旗。（敬队礼）

中队长：“三年一班 我们爱祖国”主题队会到此结束。

全体少先队员齐声高唱歌曲《祝福祖国》。（此处可更改为舞蹈，正在编排中）主持乙：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

《彩色的中国》 轻轻打开地图，我第一眼看到了彩色的中国，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱： 我爱您——中国！

主持甲：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里，请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》。

主持乙：在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，请全班同学齐朗诵《长江长，黄河黄》。《长江长，黄河黄》

长江长，黄河黄，长江长，黄河黄，两条巨龙飞东方，西有牛羊东有粮，一南一北奔腾急，中华民族摇篮地，看谁先到太平洋，文明古国四海扬。

主持甲：我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢？请听快板《长城长》。

《长城长》

万里长城万里长，穿崇山，过荒原，全长一万二千里，壮丽山河名远扬。山海关至嘉峪关，五洲嘉宾夸奇迹，雄伟建筑古代创，长城内外建乐园。主持乙：请大家欣赏快板《祖国好》。《祖国好》

西北边疆好牧场，中原大地新气象，风吹草低现牛羊，棉花成山稻麦香。东北是个大粮仓，江南不仅风光好，盛产大豆和高粱，还是一个鱼米乡。

主持乙：祖国是我们的母亲，我们在党的怀抱里成长，我们的生活是多么幸福啊！请听合唱《我们的生活多么幸福》。

主持甲：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁。请听我们献给祖国妈妈的一首发自内心的诗《祖国》。

《祖国》 祖国，您是蓝天。我就是蓝天里的小鸟。只有在您的怀抱里。我才能飞得更远、更高。祖国，您是大地，我就是大地上的树苗。只有您的滋养，我才能生长出强壮的枝条。祖国，您是森林，我就是森林中飘落的树叶，了树木的繁茂，我愿变成养料。

祖国，您是乘风破浪的船，我是一根竹篙。为了神圣的旅程，我们不怕，不怕断骨折腰！

主持合：祖国，伟大的祖国，美丽的祖国，请听表演唱《我们美丽的祖国》。尾 声：《祖国爱我，我爱祖国》的歌声响起，一个，两个，三个，„„最后汇成全班大合唱，活动达到高潮，在高潮中主持人宣布主题活动圆满结束。

第三篇：推广普通话,我们在行动

推广普通话，我们在行动

为普及国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬中华优秀文化传统，不断提高广大师生语言文字规范意识和语言文化素养，东园学校以第十五届全国“推普周”为契机，在深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》的同时，还精心组织开展主题突出、内容丰富、形式多样的系列宣传活动。

首先，在校园内悬挂了“国家推广普通话，推行规范汉字”的宣传横幅，创造良好的宣传氛围。结合升旗仪式，由语言文字工作分管领导在国旗下作专题讲话，拉开了本届推普周活动的序幕。

其次，要求在校教职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全体师生语言文字规范意识，形成全校都说普通话的良好氛围。

第三，少先队进行了一期红领巾广播推普专栏，进一步扩大“推普周”活动的宣传声势和社会效果。同时，二至五年级学生开展了一次“写好规范字，做个爱国人”书写比赛。

第四，各年级举办七彩纷呈的推普活动：六年级举行语言文字法规及规范化知识测试，五年级各班组织了一次“推普我先行”演讲比赛，四年级开展校内外啄木鸟活动，三年级举行推普周宣传语征集和知识讲座活动。

第五，举办一期推普宣传板报。各班出好一期推普宣传板报，使推广普通话之风再次刮遍整个校园，在每一位师生的心中深深扎根，并落实于每个人的行动上。

（通讯员：聂利莎）

第四篇：三中队说普通话写规范字做文明人主题队会教案

三中队“讲普通话 写规范字 做文明人”主题队会活动方案

活动目标：

1、通过此次主题队会，提高学生对普通话的认识，自觉使用普通话，增强对祖国语言的热爱。

2、了解不同的语言形式，感受中华语言的美之所在。

参加人员：全班同学及辅导员老师

活动设计

一、中队长集合整队，向辅导员报告人数。

二、出旗，全体起立，少先队员敬队礼，非队员行注目礼。

三、唱队歌。

四、进行队会活动

男：各位领导、各位老师、同学们

合：大家上午好！

女：首先，我们对前来参加我班主题队会的领导和老师表示热烈的欢迎。（鼓

掌）

男：从我们踏进校园的那时起

女：从我们开始学习第一堂语文课起

男：从我们接触拼音字母的那刻起

女：普通话就已深入我们每个人的心中

男：普通话，作为全中国56个民族语言的标准，更是中国语言的一种象征。

在此，我们希望通过这次主题队会，向大家展示普通话的魅力和风采。合：每个民族都有属于自己的灵魂，灵魂的塑造是要靠文化去浸润的，而文

化的积淀和传承又依赖于属于自己民族的语言(母语)。

男：语言知识和语言表达的能力不仅代表一个学生的语文学习水平，更代表着一个国家、一种文明形态的现实高度和影响力。

女：同学们，推广普通话是我们不容推卸的责任。在校园内普及、使用普通话，既可以提高交流效果，规范师生言行，又可以提高师生文明意识，美化校园育人环境。那么，什么是普通话呢？我们请关潮来为我们做介绍。女：我们今天所使用的语言文字，是中华民族几千年灿烂文化的积淀，热爱

祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国，增强民族凝聚力的重要内容。男：都说中国的文字是最美的。而这一点，在中国的诗歌中体现得淋漓尽致。女：中国诗文历代都有韵律美，节奏美。中国的文字是最整齐的，发音是最洪亮的。

男：那么我们一起来共同感受一下中国的文字的独特之处。请听诗歌朗诵《我有祖国，我有母语》。

女：我有祖国，我有母语

男：我的母语是热血一般的黄河的波涛

我的母语是群星一般的祖先的谜

女：我的母语是春蚕口中吐出的丝绸古道

我的母语是春鸟舌尖跳动的民歌中国

男：我的母语是丁香凝结的雨巷

女：我的母语是傲雪绽放的红梅

我的母语是浓得化不开的乡愁啊

男：我的母语是划开天幕的雷电、奏响黎明的号角众：我的母语是一种连接

我的母语是一种文明

我的母语是一种财富

我的母语是一种骄傲

男女合：我有祖国，我有母语

女：我的母语是小学课本里的看图说话

我的母语是儿时镀满月光的摇篮

男：我的母语是祖国版图最南端曾母暗沙的屏

我的母语是珠穆郎玛地球最高离太阳最近的地方女：我的母语是遨游太空发出的问候

我的母语是奥运升旗奏响的国歌

男：我的母语是每天新闻联播的准确时间

我的母语是每次放飞白鸽的我的共和国的生日众：我的母语是一种血缘

我的母语是一种凝聚

我的母语是一种标志

我的母语是一种精神

男女合：我爱母语，我爱母语！我爱祖国！

女：通过刚才抑扬顿挫的朗诵，我们领悟到了普通话的美之所在。其实说普

通话是每个中国公民的权利和义务。

男：记得有句幽默语说得好：世界上最遥远的距离，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我却听不懂你所说的方言。那么请同学们说一说不说普通话、不写规范字给我们带来的不便有哪些？

女：普通话是一根纽带，连接你、我、他。其实，我们的课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话。那么，课下同学们之间的内心沟通也应使用普通话。

合：语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的中学生，我们练好普

通话，说好普通话。

男：绕口令是我国口头文学的一支奇葩,人们往往用它来训练语言表达能力。

下面请大家来听一段绕口令《老爷子》，由陈文霞同学为大家表演。老爷子

南边来个老爷子，手里拿碟子，碟子里装茄子，一下碰上了橛子。

打了碟子，洒了茄子，摔坏了老爷子。

女：要念好念准绕口令的确是有点难度的，让我们也一起来做一做有趣的口

部运动吧。绕口令比赛

1.白石塔，白石白又滑，搬来白石搭白塔。白石塔，白石塔，白石搭白塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑。

2.有个小孩叫小杜，上街打醋又买布。买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，飞了鹰，跑了兔。洒了醋，湿了布。

3.八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。

炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。

4.哥哥弟弟坡前坐，坡上卧着一只鹅，坡下流着一条河，哥哥说：宽宽的河，弟弟说：白白的鹅。

鹅要过河，河要渡鹅。

不知是鹅过河，还是河渡鹅。

男：几位同学的绕口令说得很好也很认真。的确，作为新世纪的学生，是祖

国未来的建设者和接班人，我们除了学好文化知识，还应该自觉地去学普通话，学好普通话。

女：下面请欣赏《校园文明拍手歌》。

你拍一，我拍一，一心一意学礼仪。

你拍二，我拍二，二字不离文明语。

你拍三，我拍三，您请谢谢常牢记。

你拍四，我拍四，见到老师行个礼。

你拍五，我拍五，同学之间要友爱；

你拍六，我拍六，互帮互助求进步；

你拍七，我拍七，孝敬父母好美德；

你拍八，我拍八，社会公德要讲究；

你拍九，我拍九，争当文明好儿童；

你拍十，我拍十，十佳队员属第一；

属——第—— 一

男：他们说的这真好听呀！普通话是沟通56个民族的桥梁。

女：讲好普通话，方便你我他。那么，同学们有没有讲好普通话的方法呢？

男：你们的方法真不错，就让我们一起说好普通话。集体朗诵《说好普通话》。

老师上课说起它，学生在校学习它，广播电视里听到它，甜美歌声

中唱着它。它架起心与心的桥梁，它凝聚起一个中华。别人服务你享受它，服务别人你用到它。我们生活离不开它，国家大力推广它。它沟通南来北往的人们，它传递着真情的表达。它就是咱们的普通话。说好普通话，方便你我他；说好普通话，文明开新花；说好普通话，朋友遍天下；说好普通话，四海是一家。

请辅导员老师做总结。

请少先队大队辅导员徐老师讲话。

呼号。

退旗。五、六、七、八、

第五篇：小学中队主题会教案

小学五（2）中队中队主题会教案

——安全时时伴着你我他

一、活动目标：

1．让学生初步掌握一些安全知识和急救技术，学会保护自己。

2．新闻发布会、现场采访、模拟表演、知识竞答等形式巩固并拓展学生对“安全意识”“自护意识”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。

3．形成学习、宣传安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。

二、班会准备

1、确定主持人，选定剧情扮演者并进行排练。

2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。

3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。

4、制作精美的课件。

三、班会程序：

主持人合：敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！

主持人甲：我是杨娇妖 主持人乙：我是刘晶晶

（一）、展开联想，揭示活动主题

1、请同学先看大屏幕。

课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

2、主持人甲：刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？

生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。

生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。

生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。

屏幕上出现红色的字幕：多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。

主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远消失。

主持人甲：据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

主持人乙：这是个多么可怕的数字！我们如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。

主持人甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍贵！

主持人乙 ： 是的，没有比生命更宝贵的东西了。

主持人甲 ： 所以，我们要懂得关爱生命，学会自己保护自己。合： 五（2）中队 “珍惜生命 安全第一”主题班会 现在开始！（生鼓掌）

主持人乙 ：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节：

（二）、新闻发布会！让我们警钟长鸣！谁先来？！

[新闻发布会]

（同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料）

主持人甲： 数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。

主持人乙 ：是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊！

主持人甲： 每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。

主持人乙 ： 每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。

主持人甲 ： 大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。

主持人乙： 安全，人命关天的安全，在平时被人忽视并不鲜见。

主持人甲 ：大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知。

主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗？

主持人甲 ： 所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入第二个环节：安全知识竞赛！

（三）、安全知识竞赛

宣读竞赛规则：

竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小组合作精神，随时进行补充。（略）

（1）我国把每年的“哪一天定为”全国中小学生安全教育日（2）路口的交通指挥信号有哪些：都有些什么作用？

（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑？

（4）如果你在炒菜时，油锅突然着火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理？

（5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着爸爸带他去游泳，这样对吗？为什么？（6）出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。主持人甲： 看来大家掌握的安全知识还真不少呢！

主持人乙 ： 那么，别的危险出现时，怎么办？。

主持人甲 ： 那我们就进入下一个环节吧！]

（四）、合：模拟表演。

1、舞蹈《21世纪的中国娃》故事情景：一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢？在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。（急救办法：用木棍将触电者挑开。要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）

2、小品：当我独自在家时-------（剧情略）

（有叙述、有表演）

3、回到家中。亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙„„（抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打电话“120”）

主持人甲：同学们还具有自己的妙计呀！哎，光我们自己说可真有点没意思了。

主持人乙 ： 对呀！我想在坐的老师一定会有更多的高招！

主持人甲： 那我们就不如都当回小记者，请老师们教我们一招吧！

主持人乙： 同学们，还等什么？现场采访开始吧！

（五）、现场采访老师

（当小记者请教老师们的高招）

主持人甲：通过采访，你又知道了哪些自救自护本领？

主持人乙：让我们进入下一个环节。请谈一谈你的收获吧！

（六）、谈谈收获

(同学们争先恐后地交流自己的收获)

主持人甲：安全、安全，我们不能开玩笑！

主持人乙：安全、安全，我们的生活才会幸福美满！

主持人甲：最后，让我们齐声高喊：珍惜生命，路在脚下，安全在我心中！（合）

主持人甲：同学们，现在我们有请我们的中队辅导员做总结，掌声欢迎！

（七）、辅导员总结：

同学们：

这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位小演员、都表现的特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！