第一篇：《重阳节 敬老人》教学设计
鄂教版二年级上册《重阳节 敬老人》教学设计
武珞路小学金地分校
徐丽雅
教学目标：
1、懂得尊敬老人是中华民族的传统美德，知道农历九月初九是重阳节。
2、感受爷爷、奶奶对社会和家庭的贡献、对自己的爱，自己应该用行动来表达对爷爷、奶奶的尊敬之情。
教学重难点：
1、知道农历九月初九是重阳节，思考自己怎样给老人过节。
2、了解爷爷、奶奶的需要，用行动尊敬社会上的每一位老人。
教学准备：
1、学生在课前了解爷爷、奶奶以往的工作与生活，了解身边老人的需要，并准备好制作《祝福卡》的有关资料。
2、教师准备日历一张，收集重阳节活动录像及孤寡老人、敬老院的有关图片。
教学过程：
活动一：爷爷奶奶真辛苦
师：我的奶奶是一位农民，勤勤恳恳在农田里忙了一辈子，年老后也没闲着。主动承担了家务，一心培养、照顾我。今天我能成为一名教师，可少不了奶奶的一份功劳。怎么样，我的奶奶很棒吧！你们能像老师这样也来夸夸自己的爷爷、奶奶吗？
生与同桌互夸自己家里老人年轻时干什么，现在怎么样。
师：从同学们的夸奖声中，我们发现爷爷、奶奶辛苦了一辈子，为国家、为家庭作出了多少贡献啊！现在他们年纪大了，我们就应该尊敬他们，关心他们。(板书课题)重阳节 敬老人
活动二：重阳节，老人节
师：尊敬老人是中华民族的传统美德。大家知道重阳节吗？
师：重阳节是一年中的哪一天？（农历九月初九是重阳节。观看重阳节来历的PPT）
师：九九重阳，因为与“久久”谐音，九在数字中又是最大的，有长久长寿的含义，而且秋季又是一年中收获的黄金季节，所以古人认为这是个值得庆贺的吉利日子。到了重阳节这一天，大家就通过登高、吃重阳糕、赏菊、饮菊花酒、插茱萸等方式来庆祝节日。1989年，我国把重阳节定为尊老、敬老、爱老、老的老年人的节日，并且用各种方式来为老人们过节。我们一起去看看吧！(放映重阳节活动PPT)师：到了重阳节这一天，人们是怎样为老人们过节的？(我看到旅行社的叔叔阿姨们组织老人到外地去旅游。
老人们在社区里开联欢会，他们唱歌、跳舞、表演各种节目。有些单位组织老人看画展。老人们正在进行书画比赛。)师：看来，我们全社会都在关心老人、尊敬老人，在重阳节里用不同的方式来表达对老人们的尊重与祝福。
活动三：我给老人来过节
师(出示日历)：今年的重阳节是哪一天呢？让我们到日历上去找找。
师：是10月13日，还有几天就到了？
师：几天以后就是重阳节了，你准备为亲爱的爷爷奶奶做些什么呢？
师：礼物能表达你对爷爷奶奶的尊敬之情，可你们知道爷爷奶奶最想得到的是什么吗？（观看一段广告PPT）
师：是呀！爷爷奶奶不缺钱花，也不欠什么东西吃，就是希望儿女们多去看看他们、陪陪他们。那我们还可以做些什么呢？
师：对呀，还可以把你看到的、听到的高兴的、有趣的事讲给爷爷奶奶听呢！如果爷爷奶奶在外地，我们去不了怎么办呢？
打电话，祝他们节日快乐！写信、寄贺卡，也可以在网上聊天，表达节日的问候。师：大家真会想办法！看来重阳节这一天，大家还有不少的心里话想对爷爷奶奶说！让我们来做一张《祝福卡》，把你想说的话写下来，送给他们吧！(学生拿出彩色卡纸等材料制作《祝福卡》并写下自己想说的话)(学生大部分制作完后，全班进行交流)师：同学们心灵手巧，小小的卡片，装满了你们对爷爷奶奶的爱，装满了你们的颗颗孝心，重阳节那天，将《祝福卡》送给爷爷奶奶，一定会给他们带来一份惊喜的。
活动四：平日敬老见行动 师：节日里我们关心爷爷奶奶，平时我们也要这样。大家讨论一下，尊敬老人，平时该怎样做呢？(学生讨论后小组汇报)我们小组的同学认为平时我们上学、放学要跟老人打招呼，说话有礼貌，爷爷奶奶累了，我们可以倒杯茶给他们喝。
我们有些同学觉得让爷爷奶奶送他上学是应该的，还让爷爷奶奶帮他背书包，这多不好！以后我们要自己背书包，还要学会自己上学、自己回家。
平时爷爷奶奶总把好菜留给我们吃。以后我们看到好菜就要留给爷爷奶奶吃，吃饭时还要帮爷爷奶奶夹菜。
我们还可以给爷爷、奶奶打洗脚水，为他们洗脚，像电视上面放的那样。师：尊老、敬老，就是要关心、帮助社会上的每一位老人。有的爷爷奶奶年纪大了，可没有自己的儿女，他们多么孤单啊！作为少先队员，我们应该怎么做呢？ 我们可以利用休息时间去敬老院或老人家中去看望他们。还可以带上他们喜欢吃的东西，多陪他们谈谈心。我们还可以给他们讲故事、表演节目。
师：同学们真会动脑筋，大家都是尊重老人的好娃娃。(齐读儿歌《好娃娃》)师：拿出你们的爱心、关心和孝心，让所有的爷爷奶奶每天都是一个快乐、幸福的重阳节。
第二篇：重阳节敬老人
九九重阳节，浓浓敬老情
——《重阳节敬老人》教学说课
一、说教材：
《重阳节 敬老人》是湖北省教育出版社编辑的《品德与生活》二年级上册的一课。通过介绍中国传统的重阳节，对学生进行尊敬老人的教育。拿到新教材感觉到教材好看不好教。所谓“好看”，是指教材呈现的是学生熟悉的生活场景和身边的生活事件。学生有兴趣，喜欢看。而“不好教”，则是觉得几幅图而已，没有什么可教的，感到“无从下手”，不知道从何教起。
二、说学生：
学生课前了解了中国传统节日中还有一个重阳节，知道了节日的习俗，也知道了要为老人们送上祝福。但孩子们仅仅只是停留在知的阶段，并没有深入到内心。虽然在生活中，老人默默地为他们奉献，但孩子们认识不足，感恩不够，没能自觉把尊老敬老落实到日常生活中。
三、说方法
教学中，我运用情景教学法”，试图再现生活情境，勾起学生生活的回忆，从而将课程回归生活，把孩子们的现实生活引进课堂，以此提高德育的针对性和实效性，真正触及学生的内心深处。
四、说教学过程
一、活动一：诵读古诗话重阳
（开课，我从学生喜欢的节日过渡到诵古诗猜节日，将学生的兴趣引入重阳节。今年的九九重阳节是哪一天呢？带着这样的疑问，我又请同学们查找带来的小日历。在查看过程中孩子们认识了农历、阴历，也知道了今年九九重阳节的阳历时间。短短的一个开课我通过说节日、猜重阳、查日历这三个小活动补充了教材，不仅引出了后面的教学内容，而且丰富了学生的知识，发展了学生的生活。）
二、活动二：走进老人知贡献。
三、活动三：孝敬老人送祝福。
（让孩子们就在课堂上给祖辈们准备过节的礼物。顿时课堂上热闹起来：有的给爷爷做贺卡，有的给奶奶写信，有的精心准备着晚上回去表演给爷爷奶奶看的节目，甚至有个同学在课堂上就借用老师的手机给亲爱的奶奶打去了祝福的电话。全班同学听着他和奶奶的对话，不仅学会了如何向长辈表达自己的祝福，也感受到老人的那份惊讶和欣喜，同时更深切的体会到真情的流动。没有说教，只有体验，孩子们的认知、情感、行为在互动中得到充分的发展。）
四、活动四：感恩老人我做起
（通过层层递进的教学活动，学生们不仅知道了敬老日的由来，感受中华民族敬老爱老的传统美德，养成了尊敬和关爱老人的好习惯；而且还进一步提高了学生对我国民族传统节日的认知水平，使学生萌发了敬老、友爱、勤劳、善良、感恩、回报等健康情感与品德，促进了学生认知、情感、行为的互动发展；进一步促使教师、家长更加重视对学生进行中华传统美德教育和民族精神的培养，为学生接受传统节日的优秀文化内涵创造了良好的氛围。）
（选授课中某两个亮点环节重点阐述，此为说课重点）
两点反思：
１．通过上课，体会到本教学方案大体上是合理的，体现本学科特点：生活性、活动性、开放性，可操作性强。但也有个别环节，由于设计时备学生方面不够充分对学生整体能力估计过高，致使设计目标不能很好实现。
２．总体上看，教学方案的设计是较合理的，执行情况也较好。教学中能面向全体学生，力求关注每一位学生的发展。在执行过程中，根据具体情况对教案做了适当调整。如将教材中提供的练习更多改用学生身边的事例进行教学，会更贴近学生生活。
第三篇：重阳佳节慰问老人院
重阳佳节慰问老人院
2012年10月23日星期二，由我校巴南校区建工学院青年自愿管理委员会主办了在重阳佳节慰问老人院的活动。
自愿者们本着“敬老爱老，共建和谐，欢度重阳，喜迎十八大”的主题来到狮子山老年公寓为老人们表演了精彩的节目，看着老人们幸福的笑容，自愿者们也就觉得没有白费自己辛苦的努力。
随后自愿者一行又亲切慰问了一位90高龄的老人看到老人思路清晰、身体健康，自愿者们都常高兴，与老人亲切交谈。老人拉着学姐的手激动不已，老人说“虽然他90多岁了，可走路还很健稳，眼睛也好，耳朵也挺得清”。老人还嘱咐我们“要永远保持一颗年轻的心，要为祖国的建设作出更大的贡献。”
随后我们又来到了一个患有5年白血病的老人住处，还很远老人就给大家打招呼。看到老人身体健康，大家都感到非常高兴，老人说“他这辈子虽然没出什么大事，但在他知道自己患上血癌后还依旧对未来冲满希望，初来老人院的时候他就走遍了整个狮子山并拍照留影”。我认为他这种乐观向上的心情值得我们学习。
两个多小时的工作下来，我们虽然有点累，但是感觉精神上的收获很多，我们给老人带来了心理安慰，带来了温暖，让他们不再感到孤独，让他们感到我们同他们在一起，我们走时，从他们的脸上，我们看出了他们的不舍和渴望。我们会一直关注他们，我们会一直去看望他们，我们会用最真挚的心带给他们最真诚的关怀，我们将会把这个叫博爱的东西传承下去，直到永远，永远„„
新闻部：xx
2012.10.23
第四篇：欢度重阳心系老人
欢度重阳心系老人
在这秋高气爽，丹桂飘香的季节，我们迎来了又一个重阳佳节。为了丰富老年人的文化活动，欢度重阳佳节，体现党和政府对老年人的关爱，联工社区于2012年10月23日在社区居委会广场举行了文艺汇演活动。全社区60岁以上的老年人共计485人参加了本次活动。社区老年协会文艺队表演了舞蹈《和谐中国》、《安塞腰鼓》等六个节目，全社区8个居民小组每组都表演了2个节目，共表演舞蹈、歌曲、小品、时装秀等24个节目。整个汇演以老年人自编自演的节目为主，持续了两个多小时。一个个精彩的节目迎来观众阵阵掌声，将演出推向一个又一个高潮。节目结束后，社区给每位老年人发放了节日礼金。在现场还举办了56桌隆重的坝坝筵，全村的老人一起高高兴兴的就餐。看着桌上满满的菜，老人们都喜笑颜开，脸上洋溢着幸福的笑容。这次活动将温暖和快乐带给了老人，让老年人们在晚年享受到了党和政府的关怀，推动了社区“夕阳红”精神的建设。祝愿老年人们健康长寿！
联工社区居委会
2012-10-23
第五篇：温暖重阳 关爱老人
温暖重阳 关爱老人
渭南市华州区园林管理处开展“庆重阳共话十九大”活动
岁岁重阳，今又重阳，彩云追月，桂花飘香。10月27日上午，九九重阳节前夕，在这传统的敬老节日来临之际，渭南市华州区园林管理处党支部全体党员深入结对帮扶的柳枝镇钟张村开展“庆重阳共话十九大”活动，并向老人们送去节日的问候和党的关怀。
园林管理处党支部13名党员与钟张村16位老人在支部活动室召开了“庆重阳共话十九大”座谈会，座谈会上，大家欢聚一堂，共叙情谊。华州区园林管理处党支部书记王军民向大家表示节日的问候，并向大家宣传了党的十九大精神，王军民书记要求大家要坚定不移践行“四个意识”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，不折不扣把十九大的各项决策部署落到实处。不断在“四个着力”上取得新进展、新突破、新成效，为加快建设“五个特色华州”发挥余热，再做贡献。王军民书记希望大家积极与园林处党支部沟通联系，并表示愿意为钟张村的发展建言献策、搭建平台、提供支助，更好的做好结对帮扶工作。座谈会结束后对高龄老人进行了慰问，并向她们送上电热毯等慰问品。
座谈会结束后，退休干部张开业等老同志表示：今后将继续发挥余热，为村上的发展提出合理化建议和建设性的意见。（毕小芹）
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