[北师大版]小学各年级数学(名师辅导视频全集

第一篇：[北师大版]小学各年级数学(名师辅导视频全集

[北师大版]小学各年级数学(名师辅导视频全集

[北师大版]小学一年级数学(下)一 生活中的数1 数铅笔

[北师大版]小学一年级数学(下)一 生活中的数2 数豆子

[北师大版]小学一年级数学(下)一 生活中的数3 动物餐厅

[北师大版]小学一年级数学(下)一 生活中的数4 小小养殖场

[北师大版]小学一年级数学(下)二 观察与测量1 观察物体

[北师大版]小学一年级数学(下)二 观察与测量2 桌子有多长

[北师大版]小学一年级数学(下)二 观察与测量3 我又长高了

[北师大版]小学一年级数学(下)二 观察与测量4 估一估 量一量

[北师大版]小学一年级数学(下)三 加与减(一)1 小兔请客

[北师大版]小学一年级数学(下)三 加与减(一)2 采松果

[北师大版]小学一年级数学(下)三 加与减(一)3 青蛙吃害虫

[北师大大版]小学一年级数学(下)三 加与减(一)4 拨萝卜

[北师大大版]小学一年级数学(下)三 加与减(一)5 回收废品

[北师大版]小学一年级数学(下)四 有趣的图形1 认识图形

[苏教版]小学一年级数学(下)四 有趣的图形2 动手做(一)[北师大版]小学一年级数学(下)四 有趣的图形3 动手做(二)[北师大版]小学一年级数学(下)四 有趣的图形4 动手做(三)[北师大版]小学一年级数学(下)整理与复习(一)[北师大版]小学一年级数学(下)五 加与减(二)1 图书馆 [北师大版]小学一年级数学(下)五 加与减(二)2 发新书

[北师大版]小学一年级数学(下)五 加与减(二)3 小小图书馆

[北师大版]小学一年级数学(下)五 加与减(二)4 跳绳

[北师大版]小学一年级数学(下)六 购物1 买文具

[北师大版]小学一年级数学(下)六 购物2 买衣服

[北师大版]小学一年级数学(下)六 购物3 小小商店

[北师大版]小学一年级i数学(下)七 加与减(三)1 套圈游戏

[北师大版]小学一年级i数学(下)七 加与减(三)2 乘船

[北师大版]小学一年级i数学(下)七 加与减(三)3 乘车

[北师大版]小学一年级i数学(下)八 统计1 组织比赛

[北师大版]小学一年级i数学(下)八 统计2 买气球

[北师大版]小学一年级数学(下)总复习

[北师大版]小学二年级数学(下)名师辅导视频全25集

[北师大版]小学二年级数学(下)一 除法1.分苹果

[北师大版]小学二年级数学(下)一 除法2.分橘子

[北师大版]小学二年级数学(下)一 除法3.分草莓

[北师大版]小学二年级数学(下)一 除法4.租船

[北师大版]小学二年级数学(下)一 除法5.派车

[北师大版]小学二年级数学(下)二 混合运算1.小熊购物

[北师大版]小学二年级数学(下)二 混合运算2.买鲜花

[北师大版]小学二年级数学(下)二 混合运算3.过河

[北师大版]小学二年级数学(下)三 方向与线跌1.辨认方向 [北师大版]小学二年级数学(下)三 方向与线跌2.认识线路

[北师大版]小学二年级数学(下)四 生活中的大数1.数一数

[北师大版]小学二年级数学(下)四 生活中的大数2.拨一拨

[北师大版]小学二年级数学(下)四 生活中的大数3.比一比

[北师大版]小学二年级数学(下)五 测量1.铅笔有多长

[北师大版]小学二年级数学(下)五 测量2.1千米有多长

[北师大版]小学二年级数学(下)六 加与减

（一）1.买电器

[北师大版]小学二年级数学(下)六 加与减

（一）2.回收废电池

[北师大版]小学二年级数学(下)六 加与减

（一）3.小小图书馆

[北师大版]小学二年级数学(下)七 认识图形1.认识角

[北师大版]小学二年级数学(下)七 认识图形2.长方形与正方形

[北师大版]小学二年级数学(下)七 认识图形3.平行四边形

[北师大版]小学二年级数学(下)八 加与减

（二）1.捐书活动

[北师大版]小学二年级数学(下)八 加与减

（二）2.运白菜

[北师大版]小学二年级数学(下)八 加与减

（二）3.买洗衣机

[北师大版]小学二年级数学(下)九.统计

[北师大版]小学三年级数学(下)名师辅导视频全25集 [北师大版]小学三年级数学(下)一.元、角、分与小数1.买文具

[北师大版]小学三年级数学(下)一.元、角、分与小数2.货比三家

[北师大版]小学三年级数学(下)一.元、角、分与小数3.买书

[北师大版]小学三年级数学(下)一.元、角、分与小数4.寄书

[北师大版]小学三年级数学(下)森林旅游

[北师大版]小学三年级数学(下)二 对称、平移和旋转1.轴对称图形

[北师大版]小学三年级数学(下)二 对称、平移和旋转2.镜子中的数学

[北师大版]小学三年级数学(下)二 对称、平移和旋转3.平移和旋转

[北师大版]小学三年级数学(下)二 对称、平移和旋转4.欣赏与设计

[北师大版]小学三年级数学(下)三 乘法1.找规律

[北师大版]小学三年级数学(下)三 乘法2.住新房

[北师大版]小学三年级数学(下)三 乘法3.电影院

[北师大版]小学三年级数学(下)整理和复习

（一）[北师大版]小学三年级数学(下)旅游中的数学

[北师大版]小学三年级数学(下)四 面积1.什么是面积

[北师大版]小学三年级数学(下)四 面积2.量一量 [北师大版]小学三年级数学(下)四 面积3.摆一摆

[北师大版]小学三年级数学(下)四 面积4.铺地面

[北师大版]小学三年级数学(下)五 认识分数1.分一分

（一）[北师大版]小学三年级数学(下)五 认识分数2.分一分

（二）[北师大版]小学三年级数学(下)五 认识分数3.比大小

[北师大版]小学三年级数学(下)五 认识分数4.吃西瓜

[北师大版]小学三年级数学(下)六 统计与可能性1.比一比

[北师大版]小学三年级数学(下)六 统计与可能性2.猜一猜

[北师大版]小学三年级数学(下)体育中的数学

[北师大版]小学四年级数学(下)名师辅导视频全36集

[北师大版]小学四年级数学(下)

一、小数的认识和加减法1.生活中的小数

[北师大版]小学四年级数学(下)

一、小数的认识和加减法2.小数的意义

[北师大版]小学四年级数学(下)

一、小数的认识和加减法3.测量活动

[北师大版]小学四年级数学(下)

一、小数的认识和加减法4.比大小

（一）[北师大版]小学四年级数学(下)

一、小数的认识和加减法5.比大小

（二）[北师大版]小学四年级数学(下)

一、小数的认识和加减法6.小数加减

[北师大版]小学四年级数学(下)

一、小数的认识和加减法7.购物小票

[北师大版]小学四年级数学(下)二 认识图形1.走进乡村

[北师大版]小学四年级数学(下)二[北师大版]小学四年级数学(下)二[北师大版]小学四年级数学(下)二

（一）[北师大版]小学四年级数学(下)二

（二）[北师大版]小学四年级数学(下)二问

[北师大版]小学四年级数学(下)三义

[北师大版]小学四年级数学(下)三

（一）[北师大版]小学四年级数学(下)三

（二）[北师大版]小学四年级数学(下)三[北师大版]小学四年级数学(下)三[北师大版]小学四年级数学(下)三2.动手做

3.三角形分类

4.探索与发现5.探索与发现6.数图形中的学1.小数乘法的意2.有趣的小数点3.有趣的小数点4.世界人口

5.人口与环保

6.整理与复习

认识图形 认识图形 认识图形 认识图形 认识图形 小数乘法 小数乘法 小数乘法 小数乘法 小数乘法 小数乘法

（一）[北师大版]小学四年级数学(下)

四、观察物体1.新建小区

[北师大版]小学四年级数学(下)

四、观察物体2.节日礼物

[北师大版]小学四年级数学(下)

五、小数除法1.精打细算

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五、小数除法2.参观博物馆

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五、小数除法3.打电话

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五、小数除法4.人民币兑换

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五、小数除法5.动物乐园

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五、小数除法6.电视广告

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五、小数除法7.激情奥运

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六、游戏公平

[北师大版]小学四年级数学(下)

七、认识方程1.字母表示数

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七、认识方程2.方程

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七、认识方程3.天平游戏

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七、认识方程4.猜数游戏

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七、认识方程5.邮票的张数

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七、认识方程6.图形中的规律

[北师大版]小学四年级数学(下)总复习

[北师大版]小学五年级数学(下)名师辅导视频全40集

[北师大版]小学五年级数学(下)一.分数乘法1.分数乘法(一)[北师大版]小学五年级数学(下)一.分数乘法2.分数乘法

（二）[北师大版]小学五年级数学(下)一.分数乘法3.分数乘法

（三）[北师大版]小学五年级数学(下)练习一

[北师大版]小学五年级数学(下)

二、长方体

（一）1.长方体的认识

[北师大版]小学五年级数学(下)

二、长方体

（一）2.展开与折叠

[北师大版]小学五年级数学(下)

二、长方体

（一）3.长方体的表面积

[北师大版]小学五年级数学(下)

二、长方体

（一）4.露在外面的面

[北师大版]小学五年级数学(下)练习二

[北师大版]小学五年级数学(下)

三、分数除法1.倒数

[北师大版]小学五年级数学(下)

三、分数除法2.分数除法

（一）[北师大版]小学五年级数学(下)

三、分数除法3.分数除法

（二）[北师大版]小学五年级数学(下)

三、分数除法4.分数除法

（三）[北师大版]小学五年级数学(下)练习三

[北师大版]小学五年级数学(下)整理与复习

（一）[北师大版]小学五年级数学(下)数学与生活1.粉刷墙壁

[北师大版]小学五年级数学(下)数学与生活2.折叠

[北师大版]小学五年级数学(下)

四、长方体

（二）1.体积与容积 [北师大版]小学五年级数学(下)

四、长方体

（二）2.体积单位

[北师大版]小学五年级数学(下)

四、长方体

（二）3.长方体的体积

[北师大版]小学五年级数学(下)

四、长方体

（二）4.体积单位的换算

[北师大版]小学五年级数学(下)练习四

[北师大版]小学五年级数学(下)有趣的测量

[北师大版]小学五年级数学(下)

五、分数混合运算1.分数混合运算1

[北师大版]小学五年级数学(下)

五、分数混合运算2.分数混合运算2

[北师大版]小学五年级数学(下)

五、分数混合运算3.分数混合运算3

[北师大版]小学五年级数学(下)练习五

[北师大版]小学五年级数学(下)

六、百分数1.百分数的认识

[北师大版]小学五年级数学(下)

六、百分数2.合格率

[北师大版]小学五年级数学(下)

六、百分数3.蛋白质含量

[北师大版]小学五年级数学(下)

六、百分数4.这月我当家

[北师大版]小学五年级数学(下)练习六

[北师大版]小学五年级数学(下)整理与复习

（二）[北师大版]小学五年级数学(下)数学与购物1.估计费用

[北师大版]小学五年级数学(下)数学与购物3.包装的学问 [北师大版]小学五年级数学(下)数学与购物2.购物策略

[北师大版]小学五年级数学(下)

七、统计1.扇形统计图

[北师大版]小学五年级数学(下)

七、统计2.奥运会

[北师大版]小学五年级数学(下)

七、统计3.中位数和众数

[北师大版]小学五年级数学(下)总复习[北师大版]小学六年级数学(下)名师辅导视频全23集

[北师大版]小学六年级数学(下)

一、数学与环境1.绿化环境

[北师大版]小学六年级数学(下)

一、数学与环境2.环境资源

[北师大版]小学六年级数学(下)

一、数学与环境3.垃圾

[北师大版]小学六年级数学(下)

一、数学与环境4.废品回收

[北师大版]小学六年级数学(下)二.数学与社区1.设立车站

[北师大版]小学六年级数学(下)二.数学与社区2.分期付款

[北师大版]小学六年级数学(下)二.数学与社区3.邮递的路程

[北师大版]小学六年级数学(下)二.数学与社区4.上学的路

[北师大版]小学六年级数学(下)

三、数学与体育1.越野赛跑

[北师大版]小学六年级数学(下)

三、数学与体育2.赛车的轮子

[北师大版]小学六年级数学(下)

四、数学与科技1.数字的用处

[北师大版]小学六年级数学(下)

四、数学与科技2.在电脑上画画

[北师大版]小学六年级数学(下)

四、数学与科技3.卡片的顺序 [北师大版]小学六年级数学(下)

四、数学与科技4.美丽的图案

[北师大版]小学六年级数学(下)

四、数学与科技5.生长规律

[北师大版]小学六年级数学(下)总复习1.数与代数

[北师大版]小学六年级数学(下)总复习1.数与代数（续）

[北师大版]小学六年级数学(下)总复习2.空间与图形(一)[北师大版]小学六年级数学(下)总复习2.空间与图形(二)[北师大版]小学六年级数学(下)总复习2.空间与图形(三)[北师大版]小学六年级数学(下)总复习3.量与测量

[北师大版]小学六年级数学(下)总复习4.统计与找关系

[北师大版]小学六年级数学(下)总复习5.可能性大小 [苏教版]小学一年级数学(下)第一单元 减法1.十几减9 [苏教版]小学一年级数学(下)练习一

[苏教版]小学一年级数学(下)第一单元 2.十几减8、7 [苏教版]小学一年级数学(下)练习二

[苏教版]小学一年级数学(下)3.十几减6、5、4、3、2 [苏教版]小学一年级数学(下)练习三

[苏教版]小学一年级数学(下)第二单元 认识图形1.认识长方形、正方形和圆

[苏教版]小学一年级数学(下)第二单元 认识图形2.认识三角形和平行四边形

[苏教版]小学一年级数学(下)练习四

[苏教版]小学一年级数学(下)第三单元 认数1.认识整十数 [苏教版]小学一年级数学(下)第三单元 认数2.整十数加、减整十数

[苏教版]小学一年级数学(下)第三单元 认数3.认识几十几

[苏教版]小学一年级数学(下)第三单元 认数4.整十数加一位数及相应的减法

[苏教版]小学一年级数学(下)第三单元 认数5.数的顺序

[苏教版]小学一年级数学(下)第三单元 认数6.比较数的大小

[苏教版]小学一年级数学(下)7.多些、少些、多得多、少得多

[苏教版]小学一年级数学(下)练习六

[苏教版]小学一年级数学(下)第四单元 加法和减法(一)1.两位数加整十数和一位数

[苏教版]小学一年级数学(下)第四单元 加法和减法(一)2.求被减数的实际问题

[苏教版]小学一年级数学(下)练习七

[苏教版]小学一年级数学(下)第四单元 加法和减法(一)3.两位减整十数、一位数(不退位)

[苏教版]小学一年级数学(下)第四单元 加法和减法(一)4.求减数的实际问题

[苏教版]小学一年级数学(下)练习八

[苏教版]小学一年级数学(下)第四单元 加法和减法(一)5.两位数加、减两位数(不进位不退位)

[苏教版]小学一年级数学(下)第四单元 加法和减法(一)6.求两数相差多少的实际问题

[苏教版]小学一年级数学(下)练习九

[苏教版]小学一年级数学(下)复习

[苏教版]小学一年级数学(下)第五单元 认识人民币 1.认识1元及1元以下的人民币

[苏教版]小学一年级数学(下)第五单元 认识人民币 2.认识大于1的人民币

[苏教版]小学一年级数学(下)第六单元 加法和减法

（二）1.两位数加一位数（进位）

[苏教版]小学一年级数学(下)练习十

[苏教版]小学一年级数学(下)第六单元 加法和减法

（二）2.两位数减一位数（退位）

[苏教版]小学一年级数学(下)练习十一

[苏教版]小学一年级数学(下)第六单元 加法和减法

（二）3.两位数加两位数（进位）

[苏教版]小学一年级数学(下)练习十二

[苏教版]小学一年级数学(下)第六单元 加法和减法

（二）4.两位数减两位数（退位）

[苏教版]小学一年级数学(下)练习十三

[苏教版]小学一年级数学(下)复习

[苏教版]小学一年级数学(下)第七单元 统计

[苏教版]小学一年级数学(下)第八单元 期末复习

[苏教版]小学二年级数学(下)名师辅导视频全38集

[苏教版]小学二年级数学(下)第一单元 有余数的除法

[苏教版]小学二年级数学(下)练习一

[苏教版]小学二年级数学(下)第二单元 认数1.认识整百数

[苏教版]小学二年级数学(下)第二单元 认数2.认识几百几十

[苏教版]小学二年级数学(下)第二单元 认数3.认识几百几十几

[苏教版]小学二年级数学(下)练习二

[苏教版]小学二年级数学(下)第二单元 认数4.比较数的大小

[苏教版]小学二年级数学(下)复习

[苏教版]小学二年级数学(下)第三单元 分米和毫米1.认识分米和毫米

[苏教版]小学二年级数学(下)第三单元 分米和毫米2.简单的单位换算

[苏教版]小学二年级数学(下)第四单元 加法1.不进位加

[苏教版]小学二年级数学(下)第四单元 加法2.进位加

[苏教版]小学二年级数学(下)第四单元 加法3.连加

[苏教版]小学二年级数学(下)第四单元 加法4.加法估算

[苏教版]小学二年级数学(下)练习三

[苏教版]小学二年级数学(下)第五单元 确定方向1.认识方向 [苏教版]小学二年级数学(下)第五单元 确定方向2.认识线路图

[苏教版]小学二年级数学(下)期中测试

[苏教版]小学二年级数学(下)第六单元 减法1.不退位减

[苏教版]小学二年级数学(下)第六单元 减法2.退位减

[苏教版]小学二年级数学(下)练习四

[苏教版]小学二年级数学(下)第六单元 减法3.加、减法的实际问题

[苏教版]小学二年级数学(下)练习五

[苏教版]小学二年级数学(下)第六单元 减法4.隔位减

[苏教版]小学二年级数学(下)练习六

[苏教版]小学二年级数学(下)复习

[苏教版]小学二年级数学(下)第七单元 认识角1.认识角

[苏教版]小学二年级数学(下)第七单元 认识角2.认识直角

[苏教版]小学二年级数学(下)第八单元 乘法1.不进位乘

[苏教版]小学二年级数学(下)第八单元 乘法2.乘加、乘减实际问题

[苏教版]小学二年级数学(下)练习七

[苏教版]小学二年级数学(下)第八单元 乘法3.进位乘

[苏教版]小学二年级数学(下)第八单元 乘法4.连续进位乘

[苏教版]小学二年级数学(下)练习八

[苏教版]小学二年级数学(下)复习 [苏教版]小学二年级数学(下)第九单元 统计

[苏教版]小学二年级数学(下)第十单元 期末复习

[苏教版]小学二年级数学(下)期末测试

[苏教版]小学三年级数学(下)名师辅导视频全36集

[苏教版]小学三年级数学(下)第一单元 除法1.三位数除以一位数

[苏教版]小学三年级数学(下)练习一

[苏教版]小学三年级数学(下)第一单元 除法2.商中间、末尾有0的除法

[苏教版]小学三年级数学(下)第一单元 除法3.用连除计算解决的实际问题

[苏教版]小学三年级数学(下)练习二

[苏教版]小学三年级数学(下)第二单元 年、月、日

[苏教版]小学三年级数学(下)第三单元平移和旋转

[苏教版]小学三年级数学(下)第四单元 乘法1.乘法口诀和笔算

[苏教版]小学三年级数学(下)练习三

[苏教版]小学三年级数学(下)第四单元 乘法2.乘法估算和连续进位的笔算

[苏教版]小学三年级数学(下)练习四 [苏教版]小学三年级数学(下)第四单元 乘法3.乘数末尾有0的乘法

[苏教版]小学三年级数学(下)练习五

[苏教版]小学三年级数学(下)第五单元 观察物体

[苏教版]小学三年级数学(下)第六单元 千米和吨1.认识千米和吨

[苏教版]小学三年级数学(下)练习六

[苏教版]小学三年级数学(下)第七单元 轴对称图形

[苏教版]小学三年级数学(下)第八单元 认识分数1.认识几分之一

[苏教版]小学三年级数学(下)第八单元 认识分数2.认识几分之几

[苏教版]小学三年级数学(下)第八单元 认识分数3.解决实际问题

[苏教版]小学三年级数学(下)练习七

[苏教版]小学三年级数学(下)第九单元 长方形和正方形的面积1.面积的含义

[苏教版]小学三年级数学(下)第九单元 长方形和正方形的面积2.面积单位

[苏教版]小学三年级数学(下)第九单元 长方形和正方形的面积3.面积计算

[苏教版]小学三年级数学(下)4.面积单位间的进率 [苏教版]小学三年级数学(下)练习八

[苏教版]小学三年级数学(下)第十单元 统计1.平均数

[苏教版]小学三年级数学(下)练习九

[苏教版]小学三年级数学(下)第十一单元 认识小数1.小数的意义和读写

[苏教版]小学三年级数学(下)第十一单元 认识小数2.比较小数的大小

[苏教版]小学三年级数学(下)第十一单元 认识小数3.简单的小数加、减法

[苏教版]小学三年级数学(下)练习十

[苏教版]小学三年级数学(下)第十二单元 整理与复习4.复习观察物体、长方形和正文形的面积

[苏教版]小学三年级数学(下)第十二单元 整理与复习1.复习除法、乘法和有关的实际问题

[苏教版]小学三年级数学(下)第十二单元 整理与复习2.复习轴对称图形、统计、平移和旋转

[苏教版]小学三年级数学(下)第十二单元 整理与复习3.复习年月日、千米吨，以及认识分数小数有关的实际问题

[苏教版]小学四年级数学(下)名师辅导视频全39集

[苏教版]小学四年级数学(下)第一单元 乘法1.三位数乘两位数的笔算

[苏教版]小学四年级数学(下)第一单元 乘法2.乘数末位有0的三位数乘两位数笔算

[苏教版]小学四年级数学(下)练习一

[苏教版]小学四年级数学(下)第二单元 升和毫升1.认识容量和升

[苏教版]小学四年级数学(下)第二单元 升和毫升2.认识毫升

[苏教版]小学四年级数学(下)练习一

[苏教版]小学四年级数学(下)第三单元 三角形1.三角形

[苏教版]小学四年级数学(下)第三单元 三角形2.三角形的分类和内角和

[苏教版]小学四年级数学(下)第三单元 三角形3.等腰三角形和等边三角形

[苏教版]小学四年级数学(下)练习三

[苏教版]小学四年级数学(下)第四单元 混合运算

[苏教版]小学四年级数学(下)练习四

[苏教版]小学四年级数学(下)第五单元平行四边形和梯形1.认识平行四边形

[苏教版]小学四年级数学(下)第五单元平行四边形和梯形2.认识梯形

[苏教版]小学四年级数学(下)第六单元 找规律

[苏教版]小学四年级数学(下)第七单元 运算律1.乘法分配律

[苏教版]小学四年级数学(下)第七单元 运算律2.应用乘法分配律进行简便运算 [苏教版]小学四年级数学(下)练习五

[苏教版]小学四年级数学(下)第八单元 对称、平移和旋转

[苏教版]小学四年级数学(下)第九单元 倍数和因数1.倍数和因数

[苏教版]小学四年级数学(下)第九单元 倍数和因数2.2、5和3的倍数特征

[苏教版]小学四年级数学(下)3.素数和合数

[苏教版]小学四年级数学(下)练习六

[苏教版]小学四年级数学(下)第十单元 用计算器探索规律1.用计算器探索积的变化规律商不变的规律

[苏教版]小学四年级数学(下)第十单元 用计算器探索规律2.被除数和除数末尾都有0的除法的简便运算

[苏教版]小学四年级数学(下)练习七

[苏教版]小学四年级数学(下)第十一单元 解决问题的策略1.用画图策略解决问题

[苏教版]小学四年级数学(下)第十一单元 解决问题的策略2.用画图和列表的策略解决行程问题

[苏教版]小学四年级数学(下)第十二单元 统计1.折线统计图

[苏教版]小学四年级数学(下)第十二单元 统计2.选择统计图

[苏教版]小学四年级数学(下)练习八

[苏教版]小学四年级数学(下)第十三单元 用字母表示数1.用含有字母的式子表示数量、数量关系、计算公式 [苏教版]小学四年级数学(下)第十三单元 2.化简含有字母的式子

[苏教版]小学四年级数学(下)第十四单元 1.整理复习笔算口算、用字母表示数

[苏教版]小学四年级数学(下)第十四单元 2.整理复习混合运算运算顺序和运算律、简单的三步计算

[苏教版]小学四年级数学(下第十四单元 3.整理复习倍数和因数

[苏教版]小学四年级数学(下)第十四单元 4.整理复习找搭配规律和解决问题的策略

[苏教版]小学四年级数学(下)第十四单元 5.整理复习三角形、平行四边形和梯形，对称、平移和旋转

[苏教版]小学四年级数学(下)第十四单元 6.整理复习升、毫升和统计

[苏教版]小学五年级数学(下)名师辅导视频全37集

[苏教版]小学五年级数学(下)第一单元 方程1.等式与方程

[苏教版]小学五年级数学(下)第一单元 方程2.等式的性质和解方程(1)

[苏教版]小学五年级数学(下)第一单元 方程3.等式的性质和解方程(2)[苏教版]小学五年级数学(下)第一单元 方程4.列方程解决简单的实际问题

[苏教版]小学五年级数学(下)练习一

[苏教版]小学五年级数学(下)第二单元 确定位置

[苏教版]小学五年级数学(下)第三单元 公倍数和公因数1.公倍数和最小公倍数

[苏教版]小学五年级数学(下)第三单元 公倍数和公因数2.公因数和最大公因数

[苏教版]小学五年级数学(下)练习二

[苏教版]小学五年级数学(下)第四单元 认识分数1.分数的意义

[苏教版]小学五年级数学(下)第四单元 认识分数2.真分数和假分数

[苏教版]小学五年级数学(下)第四单元 认识分数3.解决求一个数是另一个数的几分之几的问题

[苏教版]小学五年级数学(下)第四单元 认识分数5.假分数化成整数或带分数，分数与小数的互化

[苏教版]小学五年级数学(下)练习三

[苏教版]小学五年级数学(下)第五单元 找规律

[苏教版]小学五年级数学(下)第六单元 分数的基本性质1.分数的基本性质

[苏教版]小学五年级数学(下)第六单元 分数的基本性质2.约分

[苏教版]小学五年级数学(下)第六单元 分数的基本性质3.通分、比较分数的大小

[苏教版]小学五年级数学(下)练习四

[苏教版]小学五年级数学(下)第七单元 统计

[苏教版]小学五年级数学(下)第八单元 分数加法和减法1.异分母分数的加、减法

[苏教版]小学五年级数学(下)第八单元 分数加法和减法2.分数加、减法混合运算

[苏教版]小学五年级数学(下)练习五

[苏教版]小学五年级数学(下)第九单元 解决问题的策略

[苏教版]小学五年级数学(下)练习六

[苏教版]小学五年级数学(下)第十单元 圆1.l圆的认识

[苏教版]小学五年级数学(下)第十单元 圆2.圆的周长

[苏教版]小学五年级数学(下)第十单元 圆3.圆的面积

[苏教版]小学五年级数学(下)第十单元 圆4.简单组合图形的面积

[苏教版]小学五年级数学(下)练习七

[苏教版]小学五年级数学(下)第十一单元 整理复习1.复习方程、公倍数、公因数A

[苏教版]小学五年级数学(下)第十一单元 整理复习1.复习方程、公倍数、公因数B [苏教版]小学五年级数学(下)第十一单元 整理复习1.复习方程、公倍数、公因数C

[苏教版]小学五年级数学(下)第十一单元 整理复习2.复习分数的意义和基本性质

[苏教版]小学五年级数学(下)第十一单元 整理复习3.复习分数加、减法

[苏教版]小学五年级数学(下)第十一单元 整理复习4.复习圆的相关知识和统计

[苏教版]小学五年级数学(下)第十一单元 整理复习5.复习解决生活中的现实问题 [苏教版]小学六年级数学(下)名师辅导视频全36集

[苏教版]小学六年级数学(下)一.百分数的应用1.求一个数比另一个数多(少)百分之几

[苏教版]小学六年级数学(下)一.百分数的应用2.纳税和利息问题

[苏教版]小学六年级数学(下)一.百分数的应用3.折扣问题

[苏教版]小学六年级数学(下)一.百分数的应用4.列方程解决稍复杂的百分数的实际问题

[苏教版]小学六年级数学(下)练习一

[苏教版]小学六年级数学(下)二.圆柱和圆锥1.圆柱和圆锥的认识 [苏教版]小学六年级数学(下)二.圆柱和圆锥2.圆柱的表面积

[苏教版]小学六年级数学(下)二.圆柱和圆锥3.圆柱的体积

[苏教版]小学六年级数学(下)二.圆柱和圆锥4.圆锥的体积

[苏教版]小学六年级数学(下)练习二

[苏教版]小学六年级数学(下)三.比例1.比例的意义

[苏教版]小学六年级数学(下)三.比例2.比例的基本性质

[苏教版]小学六年级数学(下)三.比例3.比例尺

[苏教版]小学六年级数学(下)四.确定位置1.用方向和距离确定位置

[苏教版]小学六年级数学(下)四.确定位置2.用方向和距离描述简单的行车路线

[苏教版]小学六年级数学(下)五.正比例和反比例1.正比例

[苏教版]小学六年级数学(下)五.正比例和反比例2.反比例

[苏教版]小学六年级数学(下)六.用转化的策略解决问题

[苏教版]小学六年级数学(下)七.统计1.扇形统计图

[苏教版]小学六年级数学(下)七.统计2.众数和中位数

[苏教版]小学六年级数学(下)八.总复习(一)数与代数1.数的认识(1)

[苏教版]小学六年级数学(下)八总复习(一)数与代数2.数的认识(2)

[苏教版]小学六年级数学(下)八.总复习(一)数与代数3.数的四则运算 [苏教版]小学六年级数学(下)八.总复习(一)数与代数4.用数的四则运算解决实际问题

[苏教版]小学六年级数学(下)八.总复习(一)数与代数5.数的四则混合运算和运算律

[苏教版]小学六年级数学(下)八.总复习(一)数与代数6.用数的四则混合运算解决实际问题

[苏教版]小学六年级数学(下)八.总复习(一)数与代数7.用字母表示数,方程的意义和解法

[苏教版]小学六年级数学(下)八.总复习(一)数与代数8.比的意义、性质及成正比例、反比例的量

[苏教版]小学六年级数学(下)八.总复习(二)空间与图形1.平面图形的认识

[苏教版]小学六年级数学(下)八.总复习(二)空间与图形2.平面图形的周长和面积计算

[苏教版]小学六年级数学(下)八.总复习(二)空间与图形3.立体图形的认识

[苏教版]小学六年级数学(下)八.总复习(二)空间与图形4.常见几何体的表面积和体积计算

[苏教版]小学六年级数学(下)八.总复习(二)空间与图形5.轴对称图形,图形的变化

[苏教版]小学六年级数学(下)八.总复习(二)空间与图形6.确定物体的位置 [苏教版]小学六年级数学(下)八.总复习(三)统计与可能性1.有关统计的知识和方法

[苏教版]小学六年级数学(下)八.总复习(三)统计与可能性2.有关可能性的知识

第二篇：小学1至6年级数学名师辅导全集[视频]

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[苏教版]小学一年级数学(上)名师辅导视频全45集

[苏教版]小学一年级数学(上)第一单元 数一数

[苏教版]小学一年级数学(上)第二单元 比一比

[苏教版]小学一年级数学(上)第三单元 分一分

[苏教版]小学一年级数学(上)第四单元 认位置

[苏教版]小学一年级数学(上)练习一

[苏教版]小学一年级数学(上)第五单元 认数

（一）1.1~5的数

[苏教版]小学一年级数学(上)第五单元 认数

（一）2.几和第几

[苏教版]小学一年级数学(上)第五单元 认数

（一）3.0的认识

[苏教版]小学一年级数学(上)第五单元 认数

（一）4.>、<和=

[苏教版]小学一年级数学(上)练习二

[苏教版]小学一年级数学(上)第五单元 认数

（一）5.6~10的认识

[苏教版]小学一年级数学(上)练习三

[苏教版]小学一年级数学(上)复习

[苏教版]小学一年级数学(上)第六单元 认识物体

[苏教版]小学一年级数学(上)第七单元 分与合 1.2~5的分与合

[苏教版]小学一年级数学(上)第七单元 分与合 2.6、7的分与合

[苏教版]小学一年级数学(上)练习四

[苏教版]小学一年级数学(上)第七单元 分与合 3.8、9的分与合

[苏教版]小学一年级数学(上)第七单元 分与合 4.10的分与合

[苏教版]小学一年级数学(上)练习五

[苏教版]小学一年级数学(上)复习

[苏教版]小学一年级数学(上)第八单元 加法和减法 2.有关0的加减法

[苏教版]小学一年级数学(上)练习六

[苏教版]小学一年级数学(上)第八单元 加法和减法 3.有关6、7的加减法

[苏教版]小学一年级数学(上)练习七

[苏教版]小学一年级数学(上)第八单元 加法和减法 4.有关8、9的加减法

[苏教版]小学一年级数学(上)练习八

[苏教版]小学一年级数学(上)第八单元 加法和减法 5.有关10的加减法

[苏教版]小学一年级数学(上)第八单元 加法和减法 6.解决问题

[苏教版]小学一年级数学(上)练习九

[苏教版]小学一年级数学(上)第八单元 加法和减法 7.连加、连减和加减混合

[苏教版]小学一年级数学(上)练习十

[苏教版]小学一年级数学(上)复习

[苏教版]小学一年级数学(上)第九单元 统计

[苏教版]小学一年级数学(上)第十单元 认数

（二）1.数的意义、组成和读写

[苏教版]小学一年级数学(上)第十单元 认数

（二）2.10加几和相应的减法

[苏教版]小学一年级数学(上)练习二一

[苏教版]小学一年级数学(上)第十一单元 认识钟表

[苏教版]小学一年级数学(上)第十二单元 加法 1.9加几

[苏教版]小学一年级数学(上)练习十二

[苏教版]小学一年级数学(上)第十二单元 加法 2.8、7加几

[苏教版]小学一年级数学(上)练习十三 [苏教版]小学一年级数学(上)第十二单元 加法 3.6、5、4、3、2加几

[苏教版]小学一年级数学(上)复习

[苏教版]小学一年级数学(上)第十三单元 期末复习

[苏教版]小学二年级数学(上)名师辅导视频全42集

[苏教版]小学二年级数学(上)第一单元 认识除乘法1.分一分

[苏教版]小学二年级数学(上)第一单元 认识除乘法2.除法

[苏教版]小学二年级数学(上)练习一

[苏教版]小学二年级数学(上)第二单元 口诀求商

[苏教版]小学二年级数学(上)练习二

[苏教版]小学二年级数学(上)第三单元 认图形

[苏教版]小学二年级数学(上)练习三

[苏教版]小学二年级数学(上)有趣的七巧板

[苏教版]小学二年级数学(上)第四单元 加和减1.不进位加不进位减

[苏教版]小学二年级数学(上)第四单元 加和减2.解决问题

[苏教版]小学二年级数学(上)练习四

[苏教版]小学二年级数学(上)第四单元 加和减3.进位加 [苏教版]小学二年级数学(上)练习五

[苏教版]小学二年级数学(上)第四单元 加和减4.退位减

[苏教版]小学二年级数学(上)练习六

[苏教版]小学二年级数学(上)复习

[苏教版]小学二年级数学(上)第五单元 位置和方向1.确定位置

[苏教版]小学二年级数学(上)第五单元 位置和方向2.认识东西南北

[苏教版]小学二年级数学(上)第六单元 量长度1.认识线段

[苏教版]小学二年级数学(上)第六单元 量长度2.认识厘米和用厘米作单位测量长度

[苏教版]小学二年级数学(上)第六单元 量长度3.认识米

[苏教版]小学二年级数学(上)期中练习

[苏教版]小学二年级数学(上)第七单元 乘和除(一)1.7的乘法口诀和乘法竖式

[苏教版]小学二年级数学(上)第七单元 乘和除(一)2.7的乘法口诀求商和除法竖式

[苏教版]小学二年级数学(上)练习七

[苏教版]小学二年级数学(上)第七单元 乘和除(一)3.倍的认识和解决问题

[苏教版]小学二年级数学(上)第七单元 乘和除(一)4.8的乘法口诀和用口诀求商 [苏教版]小学二年级数学(上)第七单元 乘和除(一)5.解决问题

[苏教版]小学二年级数学(上)练习八

[苏教版]小学二年级数学(上)第八单元 时、分、秒1.认识时分秒

[苏教版]小学二年级数学(上)第八单元 时、分、秒2.认识几时几分

[苏教版]小学二年级数学(上)第八单元 时、分、秒3.认识秒

[苏教版]小学二年级数学(上)第九单元 乘和除(二)1.9的乘法口诀和用口诀求商

[苏教版]小学二年级数学(上)第九单元 乘和除(二)2.乘法口诀表

[苏教版]小学二年级数学(上)第九单元 乘和除(二)3.连乘连除和乘除混合运算

[苏教版]小学二年级数学(上)练习九

[苏教版]小学二年级数学(上)算“24点”

[苏教版]小学二年级数学(上)第十单元 观察物体

[苏教版]小学二年级数学(上)第十一单元 统计和可能性

[苏教版]小学二年级数学(上)练习十

[苏教版]小学二年级数学(上)期末复习1

[苏教版]小学二年级数学(上)期末复习2

[苏教版]小学三年级数学(上)名师辅导视频全24集

[苏教版]小学三年级数学(上)第一单元 除法21.整十数、两位数除以一位数和验算

[苏教版]小学三年级数学(上)第一单元 除法2.两位数除以一位数和商末尾有0的除法

[苏教版]小学三年级数学(上)复习

[苏教版]小学三年级数学(上)第二单元 认数1.认识整千数和几千几百几十几

[苏教版]小学三年级数学(上)第二单元 认数2.比较数的大小

[苏教版]小学三年级数学(上)第三单元 千克和克

[苏教版]小学三年级数学(上)第四单元 加和减1.两位数加减两位数的口算

[苏教版]小学三年级数学(上)第四单元 加和减2.用两步计算解决实际问题

[苏教版]小学三年级数学(上)第五单元 24时记时法1.24时计时法

[苏教版]小学三年级数学(上)第五单元 24时记时法2.简单的时间计算

[苏教版]小学三年级数学(上)第六单元 长方形和正方形1.认识长方形和正方形

[苏教版]小学三年级数学(上)第六单元 长方形和正方形2.长方形和正方形周长的计算

[苏教版]小学三年级数学(上)第七单元 乘法1.整百数乘一位数的口算

[苏教版]小学三年级数学(上)第七单元 乘法2.三痊数乘一位数的笔算

[苏教版]小学三年级数学(上)第七单元 乘法3.乘数中间或末尾有0的乘法

[苏教版]小学三年级数学(上)第七单元 乘法4.用连乘计算解决的实际问题

[苏教版]小学三年级数学(上)第八单元 观察物体

[苏教版]小学三年级数学(上)第九单元 统计与可能性

[苏教版]小学三年级数学(上)第十单元 认识分数1.认识简单的分数

[苏教版]小学三年级数学(上)第十单元 认识分数2.简单的分数加、减法

[苏教版]小学三年级数学(上)第十一单元 整理与复习1.复习24时计时法、认数、千克和克

[苏教版]小学三年级数学(上)第十一单元 整理与复习复习加减乘除的计算并解决有关实际问题

[苏教版]小学三年级数学(上)第十一单元 整理与复习复习观察物体以及长方形和正方形

[苏教版]小学三年级数学(上)第十一单元 整理与复习4.复习分数的认识及统计和可能性

[苏教版]小学四年级数学(上)名师辅导视频全28集

[苏教版]小学四年级数学(上)第一单元 除法1.除数是整十数的口算和笔算

[苏教版]小学四年级数学(上)第一单元 除法2.除数不是整十数的除法笔算(不调商)

[苏教版]小学四年级数学(上)第一单元 除法3.除数不是整十数的除法笔算(调商)

[苏教版]小学四年级数学(上)第二单元 角1.角的认识和度量

[苏教版]小学四年级数学(上)第二单元 角2.角的分类和画角

[苏教版]小学四年级数学(上)第三单元 混合运算2.没有括号的混合运算两步式题

[苏教版]小学四年级数学(上)第三单元 混合运算2.含有括号的混合运算两步式题

[苏教版]小学四年级数学(上)第四单元平行和相交1.平等和相交 [苏教版]小学四年级数学(上)第四单元平行和相交2.认识垂直

[苏教版]小学四年级数学(上)第五单元 找规律(一)[苏教版]小学四年级数学(上)第五单元 找规律(二)[苏教版]小学四年级数学(上)第六单元 观察物体

[苏教版]小学四年级数学(上)第七单元 运算律1.加法的交换律和结合律

[苏教版]小学四年级数学(上)第七单元 运算律2.应用加法运算律进行简便运算

[苏教版]小学四年级数学(上)第七单元 运算律3.乘法交换律、结合律及相关的简便运算

[苏教版]小学四年级数学(上)第八单元 解决问题的策略1.列表整理、解答归

一、归总应用题

[苏教版]小学四年级数学(上)第八单元 解决问题的策略2.用列表法解答类似求两积之和(差)的实际问题

[苏教版]小学四年级数学(上)第九单元 统计与可能性1.统计

[苏教版]小学四年级数学(上)第九单元 统计与可能性2.游戏规则的公平性

[苏教版]小学四年级数学(上)第十单元 认数1.认识整万数和含有万级和个级的数

[苏教版]小学四年级数学(上)第十单元 认数2.认识整亿数

[苏教版]小学四年级数学(上)第十单元 认数3.认识含有亿级和万级的数、近似数

[苏教版]小学四年级数学(上)第十一单元 用计算器计算

[苏教版]小学四年级数学(上)第十二单元 整理与复习1.复习除法的口算和三位数除以两位的笔算

[苏教版]小学四年级数学(上)第十二单元 整理与复习复习混合运算、运算律和解决有关的实际问题

[苏教版]小学四年级数学(上)第十二单元 整理与复习3.复习直线、射线、角、平行、相交以及观察物体

[苏教版]小学四年级数学(上)第十二单元 整理与复习4.复习用计算器和认识大数目

[苏教版]小学四年级数学(上)第十二单元 整理与复习5.复习统计与可能性

[苏教版]小学五年级数学(上)名师辅导视频全28集

[苏教版]小学五年级数学(上)

一、认识负数

[苏教版]小学五年级数学(上)练习一

[苏教版]小学五年级数学(上)

二、多边形面积的计算1.平行四边形的面积计算 [苏教版]小学五年级数学(上)

二、多边形面积的计算2.三角形的面积计算

[苏教版]小学五年级数学(上)

二、多边形面积的计算3.梯形的面积计算

[苏教版]小学五年级数学(上)练习二

[苏教版]小学五年级数学(上)

二、多边形面积的计算4.组合图形的面积计算

[苏教版]小学五年级数学(上)

三、认识小数1.小数的意义和读写方法

[苏教版]小学五年级数学(上)

三、认识小数2.小数的性质和大小比较

[苏教版]小学五年级数学(上)

三、认识小数3.用“万”“亿”作单位的小数表示大数目求小数的近数

[苏教版]小学五年级数学(上)练习三

[苏教版]小学五年级数学(上)

四、小数加法和减法1.小数加、减法

[苏教版]小学五年级数学(上)

四、小数加法和减法2.加法运算律的推广和用计算器计算

[苏教版]小学五年级数学(上)练习四

[苏教版]小学五年级数学(上)

五、找规律1.找规律

[苏教版]小学五年级数学(上)练习五

[苏教版]小学五年级数学(上)

六、解决问题的策略1.列举 [苏教版]小学五年级数学(上)练习六

[苏教版]小学五年级数学(上)

七、小数乘法和除法(一)1.小数乘整数

[苏教版]小学五年级数学(上)练习七

[苏教版]小学五年级数学(上)

七、小数乘法和除法(一)除数是整数的小数除法

[苏教版]小学五年级数学(上)练习八

[苏教版]小学五年级数学(上)练习九

[苏教版]小学五年级数学(上)

八、公顷和平方千米1.认识公顷和平方千米

[苏教版]小学五年级数学(上)

九、小数乘法和除法(二)1.小数乘小数

[苏教版]小学五年级数学(上)

九、小数乘法和除法(二)2.积的近似值整数乘法运算律的推广

[苏教版]小学五年级数学(上)练习十

[苏教版]小学五年级数学(上)

九、小数乘法和除法(二)3.一个数除以小数

[苏教版]小学五年级数学(上)

九、小数乘法和除法(二)4.商的近似值

[苏教版]小学五年级数学(上)练习十一

[苏教版]小学五年级数学(上)

十、统计1.复式统计表

[苏教版]小学五年级数学(上)

十、统计2.复式统计图 [苏教版]小学五年级数学(上)

十一、整理复习1.数的世界(1)[苏教版]小学五年级数学(上)

十一、整理复习2.数的世界(2)[苏教版]小学五年级数学(上)

十一、整理复习3.图形王国

[苏教版]小学五年级数学(上)

十一、整理复习4.统计天地

[苏教版]小学六年级数学(上)名师辅导视频全25集

[苏教版]小学六年级数学(上)01 列方程解决实际问题（1）

[苏教版]小学六年级数学(上)02 列方程解决实际问题（2）

[苏教版]小学六年级数学(上)03 长方体和正方体的认识

[苏教版]小学六年级数学(上)04 长方体和正方体的表面积

[苏教版]小学六年级数学(上)05 体积和容积的意义

[苏教版]小学六年级数学(上)3.体积单位

[苏教版]小学六年级数学(上)07 长方体和正方体的体积(1)[苏教版]小学六年级数学(上)08 长方体和正方体的体积(2)[苏教版]小学六年级数学(上)09 相邻体积单位间的进率

[苏教版]小学六年级数学(上)10 分数与整数相乘

[苏教版]小学六年级数学(上)11 分数乘法的简单运用

[苏教版]小学六年级数学(上)12 分数与分数相乘 [苏教版]小学六年级数学(上)13 分数除以整数

[苏教版]小学六年级数学(上)14 整数除以分数

[苏教版]小学六年级数学(上)15 分数除以分数

[苏教版]小学六年级数学(上)16 分数除法的简单运用

[苏教版]小学六年级数学(上)17 比的意义

[苏教版]小学六年级数学(上)18 比的基本性质和化简比

[苏教版]小学六年级数学(上)19 按比例分配的实际问题

[苏教版]小学六年级数学(上)20 稍复杂的分数乘法实际问题（1）

[苏教版]小学六年级数学(上)21 稍复杂的分数乘法实际问题（2）

[苏教版]小学六年级数学(上)22 用“替换”的策略解决问题

[苏教版]小学六年级数学(上)23 可能性

[苏教版]小学六年级数学(上)24 百分数的意义和读写

[苏教版]小学六年级数学(上)25 求一个数是另一个数的百分之几的简单实际问题

[苏教版]小学一年级数学(下)名师辅导视频全40集

[苏教版]小学一年级数学(下)第一单元 减法1.十几减9 [苏教版]小学一年级数学(下)练习一

[苏教版]小学一年级数学(下)第一单元 2.十几减8、7 [苏教版]小学一年级数学(下)练习二

[苏教版]小学一年级数学(下)3.十几减6、5、4、3、2 [苏教版]小学一年级数学(下)练习三

[苏教版]小学一年级数学(下)第二单元 认识图形1.认识长方形、正方形和圆

[苏教版]小学一年级数学(下)第二单元 认识图形2.认识三角形和平行四边形

[苏教版]小学一年级数学(下)练习四

[苏教版]小学一年级数学(下)第三单元 认数1.认识整十数

[苏教版]小学一年级数学(下)第三单元 认数2.整十数加、减整十数

[苏教版]小学一年级数学(下)第三单元 认数3.认识几十几

[苏教版]小学一年级数学(下)第三单元 认数4.整十数加一位数及相应的减法

[苏教版]小学一年级数学(下)第三单元 认数5.数的顺序

[苏教版]小学一年级数学(下)第三单元 认数6.比较数的大小

[苏教版]小学一年级数学(下)7.多些、少些、多得多、少得多

[苏教版]小学一年级数学(下)练习六

[苏教版]小学一年级数学(下)第四单元 加法和减法(一)1.两位数加整十数和一位数 [苏教版]小学一年级数学(下)第四单元 加法和减法(一)2.求被减数的实际问题

[苏教版]小学一年级数学(下)练习七

[苏教版]小学一年级数学(下)第四单元 加法和减法(一)3.两位减整十数、一位数(不退位)

[苏教版]小学一年级数学(下)第四单元 加法和减法(一)4.求减数的实际问题

[苏教版]小学一年级数学(下)练习八

[苏教版]小学一年级数学(下)第四单元 加法和减法(一)5.两位数加、减两位数(不进位不退位)

[苏教版]小学一年级数学(下)第四单元 加法和减法(一)6.求两数相差多少的实际问题

[苏教版]小学一年级数学(下)练习九

[苏教版]小学一年级数学(下)复习

[苏教版]小学一年级数学(下)第五单元 认识人民币 1.认识1元及1元以下的人民币

[苏教版]小学一年级数学(下)第五单元 认识人民币 2.认识大于1的人民币

[苏教版]小学一年级数学(下)第六单元 加法和减法

（二）1.两位数加一位数（进位）

[苏教版]小学一年级数学(下)练习十

[苏教版]小学一年级数学(下)第六单元 加法和减法

（二）2.两位数减一位数（退位）

[苏教版]小学一年级数学(下)练习十一

[苏教版]小学一年级数学(下)第六单元 加法和减法

（二）3.两位数加两位数（进位）

[苏教版]小学一年级数学(下)练习十二

[苏教版]小学一年级数学(下)第六单元 加法和减法

（二）4.两位数减两位数（退位）

[苏教版]小学一年级数学(下)练习十三

[苏教版]小学一年级数学(下)复习

[苏教版]小学一年级数学(下)第七单元 统计

[苏教版]小学一年级数学(下)第八单元 期末复习

[苏教版]小学二年级数学(下)名师辅导视频全38集

[苏教版]小学二年级数学(下)第一单元 有余数的除法

[苏教版]小学二年级数学(下)练习一

[苏教版]小学二年级数学(下)第二单元 认数1.认识整百数

[苏教版]小学二年级数学(下)第二单元 认数2.认识几百几十

[苏教版]小学二年级数学(下)第二单元 认数3.认识几百几十几

[苏教版]小学二年级数学(下)练习二 [苏教版]小学二年级数学(下)第二单元 认数4.比较数的大小

[苏教版]小学二年级数学(下)复习

[苏教版]小学二年级数学(下)第三单元 分米和毫米1.认识分米和毫米

[苏教版]小学二年级数学(下)第三单元 分米和毫米2.简单的单位换算

[苏教版]小学二年级数学(下)第四单元 加法1.不进位加

[苏教版]小学二年级数学(下)第四单元 加法2.进位加

[苏教版]小学二年级数学(下)第四单元 加法3.连加

[苏教版]小学二年级数学(下)第四单元 加法4.加法估算

[苏教版]小学二年级数学(下)练习三

[苏教版]小学二年级数学(下)第五单元 确定方向1.认识方向

[苏教版]小学二年级数学(下)第五单元 确定方向2.认识线路图

[苏教版]小学二年级数学(下)期中测试

[苏教版]小学二年级数学(下)第六单元 减法1.不退位减

[苏教版]小学二年级数学(下)第六单元 减法2.退位减

[苏教版]小学二年级数学(下)练习四

[苏教版]小学二年级数学(下)第六单元 减法3.加、减法的实际问题

[苏教版]小学二年级数学(下)练习五

[苏教版]小学二年级数学(下)第六单元 减法4.隔位减 [苏教版]小学二年级数学(下)练习六

[苏教版]小学二年级数学(下)复习

[苏教版]小学二年级数学(下)第七单元 认识角1.认识角

[苏教版]小学二年级数学(下)第七单元 认识角2.认识直角

[苏教版]小学二年级数学(下)第八单元 乘法1.不进位乘

[苏教版]小学二年级数学(下)第八单元 乘法2.乘加、乘减实际问题

[苏教版]小学二年级数学(下)练习七

[苏教版]小学二年级数学(下)第八单元 乘法3.进位乘

[苏教版]小学二年级数学(下)第八单元 乘法4.连续进位乘

[苏教版]小学二年级数学(下)练习八

[苏教版]小学二年级数学(下)复习

[苏教版]小学二年级数学(下)第九单元 统计

[苏教版]小学二年级数学(下)第十单元 期末复习

[苏教版]小学二年级数学(下)期末测试

[苏教版]小学三年级数学(下)名师辅导视频全36集

[苏教版]小学三年级数学(下)第一单元 除法1.三位数除以一位数

[苏教版]小学三年级数学(下)练习一 [苏教版]小学三年级数学(下)第一单元 除法2.商中间、末尾有0的除法

[苏教版]小学三年级数学(下)第一单元 除法3.用连除计算解决的实际问题

[苏教版]小学三年级数学(下)练习二

[苏教版]小学三年级数学(下)第二单元 年、月、日

[苏教版]小学三年级数学(下)第三单元平移和旋转

[苏教版]小学三年级数学(下)第四单元 乘法1.乘法口诀和笔算

[苏教版]小学三年级数学(下)练习三

[苏教版]小学三年级数学(下)第四单元 乘法2.乘法估算和连续进位的笔算

[苏教版]小学三年级数学(下)练习四

[苏教版]小学三年级数学(下)第四单元 乘法3.乘数末尾有0的乘法

[苏教版]小学三年级数学(下)练习五

[苏教版]小学三年级数学(下)第五单元 观察物体

[苏教版]小学三年级数学(下)第六单元 千米和吨1.认识千米和吨

[苏教版]小学三年级数学(下)练习六

[苏教版]小学三年级数学(下)第七单元 轴对称图形

[苏教版]小学三年级数学(下)第八单元 认识分数1.认识几分之一

[苏教版]小学三年级数学(下)第八单元 认识分数2.认识几分之几

[苏教版]小学三年级数学(下)第八单元 认识分数3.解决实际问题

[苏教版]小学三年级数学(下)练习七

[苏教版]小学三年级数学(下)第九单元 长方形和正方形的面积1.面积的含义

[苏教版]小学三年级数学(下)第九单元 长方形和正方形的面积2.面积单位

[苏教版]小学三年级数学(下)第九单元 长方形和正方形的面积3.面积计算

[苏教版]小学三年级数学(下)4.面积单位间的进率

[苏教版]小学三年级数学(下)练习八

[苏教版]小学三年级数学(下)第十单元 统计1.平均数

[苏教版]小学三年级数学(下)练习九

[苏教版]小学三年级数学(下)第十一单元 认识小数1.小数的意义和读写

[苏教版]小学三年级数学(下)第十一单元 认识小数2.比较小数的大小

[苏教版]小学三年级数学(下)第十一单元 认识小数3.简单的小数加、减法 [苏教版]小学三年级数学(下)练习十

[苏教版]小学三年级数学(下)第十二单元 整理与复习4.复习观察物体、长方形和正文形的面积

[苏教版]小学三年级数学(下)第十二单元 整理与复习1.复习除法、乘法和有关的实际问题

[苏教版]小学三年级数学(下)第十二单元 整理与复习2.复习轴对称图形、统计、平移和旋转

[苏教版]小学三年级数学(下)第十二单元 整理与复习3.复习年月日、千米吨，以及认识分数小数有关的实际问题

[苏教版]小学四年级数学(下)名师辅导视频全39集

[苏教版]小学四年级数学(下)第一单元 乘法1.三位数乘两位数的笔算

[苏教版]小学四年级数学(下)第一单元 乘法2.乘数末位有0的三位数乘两位数笔算

[苏教版]小学四年级数学(下)练习一

[苏教版]小学四年级数学(下)第二单元 升和毫升1.认识容量和升

[苏教版]小学四年级数学(下)第二单元 升和毫升2.认识毫升 [苏教版]小学四年级数学(下)练习一

[苏教版]小学四年级数学(下)第三单元 三角形1.三角形

[苏教版]小学四年级数学(下)第三单元 三角形2.三角形的分类和内角和

[苏教版]小学四年级数学(下)第三单元 三角形3.等腰三角形和等边三角形

[苏教版]小学四年级数学(下)练习三

[苏教版]小学四年级数学(下)第四单元 混合运算

[苏教版]小学四年级数学(下)练习四

[苏教版]小学四年级数学(下)第五单元平行四边形和梯形1.认识平行四边形

[苏教版]小学四年级数学(下)第五单元平行四边形和梯形2.认识梯形

[苏教版]小学四年级数学(下)第六单元 找规律

[苏教版]小学四年级数学(下)第七单元 运算律1.乘法分配律

[苏教版]小学四年级数学(下)第七单元 运算律2.应用乘法分配律进行简便运算

[苏教版]小学四年级数学(下)练习五

[苏教版]小学四年级数学(下)第八单元 对称、平移和旋转

[苏教版]小学四年级数学(下)第九单元 倍数和因数1.倍数和因数

[苏教版]小学四年级数学(下)第九单元 倍数和因数2.2、5和3的倍数特征

[苏教版]小学四年级数学(下)3.素数和合数

[苏教版]小学四年级数学(下)练习六

[苏教版]小学四年级数学(下)第十单元 用计算器探索规律1.用计算器探索积的变化规律商不变的规律

[苏教版]小学四年级数学(下)第十单元 用计算器探索规律2.被除数和除数末尾都有0的除法的简便运算

[苏教版]小学四年级数学(下)练习七

[苏教版]小学四年级数学(下)第十一单元 解决问题的策略1.用画图策略解决问题

[苏教版]小学四年级数学(下)第十一单元 解决问题的策略2.用画图和列表的策略解决行程问题

[苏教版]小学四年级数学(下)第十二单元 统计1.折线统计图

[苏教版]小学四年级数学(下)第十二单元 统计2.选择统计图

[苏教版]小学四年级数学(下)练习八

[苏教版]小学四年级数学(下)第十三单元 用字母表示数1.用含有字母的式子表示数量、数量关系、计算公式

[苏教版]小学四年级数学(下)第十三单元 2.化简含有字母的式子

[苏教版]小学四年级数学(下)第十四单元 1.整理复习笔算口算、用字母表示数

[苏教版]小学四年级数学(下)第十四单元 2.整理复习混合运算运算顺序和运算律、简单的三步计算

[苏教版]小学四年级数学(下第十四单元 3.整理复习倍数和因数

[苏教版]小学四年级数学(下)第十四单元 4.整理复习找搭配规律和解决问题的策略

[苏教版]小学四年级数学(下)第十四单元 5.整理复习三角形、平行四边形和梯形，对称、平移和旋转

[苏教版]小学四年级数学(下)第十四单元 6.整理复习升、毫升和统计

[苏教版]小学五年级数学(下)名师辅导视频全37集

[苏教版]小学五年级数学(下)第一单元 方程1.等式与方程

[苏教版]小学五年级数学(下)第一单元 方程2.等式的性质和解方程(1)

[苏教版]小学五年级数学(下)第一单元 方程3.等式的性质和解方程(2)

[苏教版]小学五年级数学(下)第一单元 方程4.列方程解决简单的实际问题

[苏教版]小学五年级数学(下)练习一

[苏教版]小学五年级数学(下)第二单元 确定位置

[苏教版]小学五年级数学(下)第三单元 公倍数和公因数1.公倍数和最小公倍数

[苏教版]小学五年级数学(下)第三单元 公倍数和公因数2.公因数和最大公因数

[苏教版]小学五年级数学(下)练习二

[苏教版]小学五年级数学(下)第四单元 认识分数1.分数的意义

[苏教版]小学五年级数学(下)第四单元 认识分数2.真分数和假分数

[苏教版]小学五年级数学(下)第四单元 认识分数3.解决求一个数是另一个数的几分之几的问题

[苏教版]小学五年级数学(下)第四单元 认识分数5.假分数化成整数或带分数，分数与小数的互化

[苏教版]小学五年级数学(下)练习三

[苏教版]小学五年级数学(下)第五单元 找规律

[苏教版]小学五年级数学(下)第六单元 分数的基本性质1.分数的基本性质

[苏教版]小学五年级数学(下)第六单元 分数的基本性质2.约分

[苏教版]小学五年级数学(下)第六单元 分数的基本性质3.通分、比较分数的大小

[苏教版]小学五年级数学(下)练习四

[苏教版]小学五年级数学(下)第七单元 统计 [苏教版]小学五年级数学(下)第八单元 分数加法和减法1.异分母分数的加、减法

[苏教版]小学五年级数学(下)第八单元 分数加法和减法2.分数加、减法混合运算

[苏教版]小学五年级数学(下)练习五

[苏教版]小学五年级数学(下)第九单元 解决问题的策略

[苏教版]小学五年级数学(下)练习六

[苏教版]小学五年级数学(下)第十单元 圆1.l圆的认识

[苏教版]小学五年级数学(下)第十单元 圆2.圆的周长

[苏教版]小学五年级数学(下)第十单元 圆3.圆的面积

[苏教版]小学五年级数学(下)第十单元 圆4.简单组合图形的面积

[苏教版]小学五年级数学(下)练习七

[苏教版]小学五年级数学(下)第十一单元 整理复习1.复习方程、公倍数、公因数A

[苏教版]小学五年级数学(下)第十一单元 整理复习1.复习方程、公倍数、公因数B

[苏教版]小学五年级数学(下)第十一单元 整理复习1.复习方程、公倍数、公因数C

[苏教版]小学五年级数学(下)第十一单元 整理复习2.复习分数的意义和基本性质

[苏教版]小学五年级数学(下)第十一单元 整理复习3.复习分数加、减法

[苏教版]小学五年级数学(下)第十一单元 整理复习4.复习圆的相关知识和统计

[苏教版]小学五年级数学(下)第十一单元 整理复习5.复习解决生活中的现实问题 [苏教版]小学六年级数学(下)名师辅导视频全36集

[苏教版]小学六年级数学(下)一.百分数的应用1.求一个数比另一个数多(少)百分之几

[苏教版]小学六年级数学(下)一.百分数的应用2.纳税和利息问题

[苏教版]小学六年级数学(下)一.百分数的应用3.折扣问题

[苏教版]小学六年级数学(下)一.百分数的应用4.列方程解决稍复杂的百分数的实际问题

[苏教版]小学六年级数学(下)练习一

[苏教版]小学六年级数学(下)二.圆柱和圆锥1.圆柱和圆锥的认识

[苏教版]小学六年级数学(下)二.圆柱和圆锥2.圆柱的表面积

[苏教版]小学六年级数学(下)二.圆柱和圆锥3.圆柱的体积

[苏教版]小学六年级数学(下)二.圆柱和圆锥4.圆锥的体积

[苏教版]小学六年级数学(下)练习二

[苏教版]小学六年级数学(下)三.比例1.比例的意义 [苏教版]小学六年级数学(下)三.比例2.比例的基本性质

[苏教版]小学六年级数学(下)三.比例3.比例尺

[苏教版]小学六年级数学(下)四.确定位置1.用方向和距离确定位置

[苏教版]小学六年级数学(下)四.确定位置2.用方向和距离描述简单的行车路线

[苏教版]小学六年级数学(下)五.正比例和反比例1.正比例

[苏教版]小学六年级数学(下)五.正比例和反比例2.反比例

[苏教版]小学六年级数学(下)六.用转化的策略解决问题

[苏教版]小学六年级数学(下)七.统计1.扇形统计图

[苏教版]小学六年级数学(下)七.统计2.众数和中位数

[苏教版]小学六年级数学(下)八.总复习(一)数与代数1.数的认识(1)

[苏教版]小学六年级数学(下)八总复习(一)数与代数2.数的认识(2)

[苏教版]小学六年级数学(下)八.总复习(一)数与代数3.数的四则运算

[苏教版]小学六年级数学(下)八.总复习(一)数与代数4.用数的四则运算解决实际问题

[苏教版]小学六年级数学(下)八.总复习(一)数与代数5.数的四则混合运算和运算律

[苏教版]小学六年级数学(下)八.总复习(一)数与代数6.用数的四则混合运算解决实际问题

[苏教版]小学六年级数学(下)八.总复习(一)数与代数7.用字母表示数,方程的意义和解法

[苏教版]小学六年级数学(下)八.总复习(一)数与代数8.比的意义、性质及成正比例、反比例的量

[苏教版]小学六年级数学(下)八.总复习(二)空间与图形1.平面图形的认识

[苏教版]小学六年级数学(下)八.总复习(二)空间与图形2.平面图形的周长和面积计算

[苏教版]小学六年级数学(下)八.总复习(二)空间与图形3.立体图形的认识

[苏教版]小学六年级数学(下)八.总复习(二)空间与图形4.常见几何体的表面积和体积计算

[苏教版]小学六年级数学(下)八.总复习(二)空间与图形5.轴对称图形,图形的变化

[苏教版]小学六年级数学(下)八.总复习(二)空间与图形6.确定物体的位置

[苏教版]小学六年级数学(下)八.总复习(三)统计与可能性1.有关统计的知识和方法

[苏教版]小学六年级数学(下)八.总复习(三)统计与可能性2.有关可能性的知识

第三篇：小学各年级数学内容

（3）万以内数的读法和写法。

数数。百位、千位、万位。数的读法、写法和大小比较。

（4）加法和减法。加法，减法。连加法。加法验算，用加法验算减法。（5）混合运算。先乘除后加减。两步计算的式题。小括号。

（二）量与计量 时、分、秒的认识。米、分米、厘米的认识和简单计算。千克（公斤）的认识。

（三）几何初步知识。直线和线段的初步认识。角的初步认识。直角。

（四）应用题 加法和减法一步计算的应用题。乘法和除法一步计算的应用题。比较容易的两步计算的应用题。

（五）实践活动 与生活密切联系的内容。例如调查家中本周各项消费的开支情况，想到哪些数学问题。

教学要求 1．认识计数单位“百”“千”和“万”，知道相邻两个计数单位之间的十进关系。掌握万以内的数位顺序，会 读数、写数，会比较数的大小。

2．掌握加、减法的笔算法则。会用竖式计算比较简单的连加式题。比较熟练地口算两位数加、减两位数（和在 100 以内），会口算整百、整千数的加、减法和几百几十加、减整百或整十的数，会用交换加数的位 置验算加法和用加法验算减法。初步培养学生检查和验算的习惯。

3．知道乘、除法的含义和乘、除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关系。知道乘法口诀求积、求商。熟练地计算除数是一位数、商也是一位数的有余数的除法。

4．初步掌握混合运算顺序，会计算两步式题。认识小括号。

5．认识长度单位米、分米、厘米。知道 1 米、1 厘米的实际长度。知道 1 米=10 分米，1 分米=10 厘米。会进行长度的简单计算。

6．认识质量单位千克（公斤），初步建立 1 千克的质量观念。

7．认识时间单位时、分、秒。知道 1 时=60 分，1 分=60 秒。初步建立时、分、秒的时间观念。养成遵 守和爱惜时间的良好习惯。

8．步认识直线和线段，会量线段的长度和画线段（限整厘米）。

9．初步认识角和直角，知道角的各部分名称。会用三角尺判断直角和画直角。10．会解答加、减、乘、除一步计算的应用题。会分步列式解答比较容易的两步计算的应用题。

11．通过实践活动，初步培养学生的数学意识。三年级 教学内容

（一）数与计算

（1）一位数的乘、除法。一个乘数是一位数的乘法（另一个乘数一般不超过三位数）的乘法。连乘。除法是一位数的除法。0。0 除以一个数。用乘法验算除法。连除。

（2）两位数乘、除法。一个乘数是两位数的乘法（另一个乘数一般不超过三位数）。乘数末尾有 0 的简便算 乘法验算。除数是两位数的除法。连乘、连除的简便算法。（3）四混合运算。三步计算的式题。小括号的使用。

（4）分数的初步认识。分数的初步认识，读法和写法。看图比较分数的大小。简单的同分母分数加、减法。

（二）量与计量 千米（公里）、毫米认识和简单计算。吨、克的认识和简单科计算。面积单位。

（三）几何初步知识 长方形和正方形的特征。长方形和正方形的周长。平行四边形的直观认识。面积的含义。长方形、正方形的面积。

（四）应用题 常见的数量关系。解答两步计算的应用题。

（五）实践活动 联系周围事物组织活动。例如记录 10 天内的天气情况，分类整理，并作简单分析。教学要求

1． 掌握一位数乘、除多位数（一般不超过三位数）的笔算法则，能够比较熟练地计算。会用乘法验算 除法（包括有余数的除法）。

2． 掌握两位数的乘、除法的笔算法则，会笔算乘除法。会用交换乘数的位置验算乘法。会口算一位数 乘、除两位数（积在 100 以内）。会口算乘数、除数是整十数的乘、除法。学会一些简便算法。

3． 掌握四则混合运算的顺序，会计算三步式题。会使用小括号。

4． 初步认识分数，会读、写简单的分数。会比较同分母分数的大小。初步学会计算简单的同分母分数 的加、减法。

5． 认识长度单位千米（公里）、毫米。知道 1 千米=1000 米，1 厘米=10 毫米。认识质量单位吨、克，知道 1 吨=1000 千克，1 千克=1000 克。会进行长度和质量的简单计算。

6． 初步掌握长方形、正方形的特征。会在方格纸上画长方形和正方形。知道周长的含义，会计算长方 形和正方形的周长。

7． 知道面积的含义。认识面积单位（平方米、平方分米、平方厘米）。初步建立 1平方米、1平方分米、1平方厘米的面积观念。掌握长方形和正方形的面积计算公式。

8． 掌握常见的数量关系。学会解答两步计算的应用题。

9． 通过实践活动，初步培养学生的数学意识。四年级 教学内容

（一）数与计算

（1）亿以内数的读法和写法。计数单位“十万”“百万”“千万”。相邻计数单位间的十进关系。亿以内数读法和写法。数的大小比较。以万 作单位的近似数。（2）加法和减法。接近整

十、整百数的加、减法的简便算法。加、减法算式中各部分之间的关系。求未知数 X。（3）乘法和除法。积的变化。商不变的性质。被除数和除数末尾有 0 的简便算法。乘数接近整

十、整百的简便算法。乘、除法算式中各部分之间的关系，求未知数 X。

（4）大数目估算①。算盘或计算器的介绍。（5）四则混合运算。中括号。三步计算的式题。

（6）整数及其四则运算的关系和运算定律。自然数与整数。十进制计数法。读法和写法。四则运算的意义。加法和减法、乘法与除法之间的关系。整除和有余数的除法。运算定律。简便运算。

（7）小数的意义、性质。加法和减法。小数的意义、性质。小数的大小的比较。小数点移位引起小数大小的变化。小数的近似值。加法和减法。加法运算定律推广到小数。

（二）量与计量 年、月、日。平年、闰年。世纪。24 时计时法。角的度量。面积单位。

（三）几何初步知识。直线的测定。测量距离（工具测、步测、目测）。射线。直角、锐角、钝角、平角、*周角①。垂线。画垂线。平行线。画平行线。三角形的特征。三角形的内角和。

（四）统计初步知识 简单数据整理。简单统计图表的初步认识。平均数的意义。求简单的平均数。

（五）应用题 解答两步计算的应用题。解答比较容易的三步计算的应用题。

（六）实践活动 联系周围事物组织活动。例如假期里，学生小组组织一次考察活动，根据预算，每人需交纳活动费多少 元。教学要求

1． 认识计数单位“十万”“百万”“千万”，掌握十进制计数法。会根据数级读、写多位数。认识自然数和整 数。会根据要求杷一个数用四舍五入法省略尾数，写出近似数。

2． 会口算整万数的加、减法。几百几十加、减几百几十。学会接近整

十、整百数的加、减法的简便算 法，能够灵活地进行计算。初步掌握加、减法算式中各部分之间的关系，会根据这种关系求未知数 x。

3． 用交换乘数的位置验算乘法。知道商不变的性质。会口算乘数、除数是整百数的乘、除法。学会一 些简便算法。初步掌握乘、除法算式中各部分之间的关系，会根据这种关系求未知数 x。

4． 理解四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系，使学生受到辩证唯物主义观点的 启蒙教育。能应用运算定律进行一些简便运算。会进行带有中括号的四则运算。

5． 理解小数的意义和性质。比较熟练地进行小数加、减法笔算（对位数个数的限制与整数加、减法相 同）和简单的口算。

6． 认识时间单位年、月、日，知道平年与闰年以及各月的天数。会用 24 时计时法表示时刻。7． 认识射线和角，知道角的大小，会用量角器量角和按照指定的度数画角。初步认识垂线和平行线，会用直尺和三角尺画垂线、平行线、长方形和正方形。掌握三角形的特征。知道三角形内角和。

8． 认识土地面积单位（公顷、平方千米）。初步学会用测量工具在地面上测定直线和测量较短的距离。

9． 初步认识简单的统计图表。初步了解收集、整理数据的过程。初步理解平均数的意义。会求简单的平均数。通过统计材料，使学生了解我国社会主义建设的成就。

10．会解答两步计算的应用题。会解答比较容易的三步计算的应用题。

11．结合解题和计算，进一步培养学生检查和验算的习惯，认真负责的态度。12．通过实践活动，培养学生从周围情境中发现数学问题，运用所学知识解决问题的能力，培养学生的 数学意识。

五年级 教学内容

（一）数与计算

（１）数的整除。能被２、５、３整除的数的特征。奇数和偶数。质数和合数。１００以内质数表。分解质因数。约数和 倍数。公约数和公倍数。求最大公约数。求最小公倍数。

（２）小数的乘法和除法。乘法和除法。积和商的近似值。循环小数。乘法运算定律推广到小数。不数四则混合运算（不超过三步）。

（３）用计算器进行大数目的计算或探索有关规律。

（４）分数的意义和性质。分数的意义。分数单位。分数大小的比较。分数与除法的关系。真分数和假分数。带分数。分数的基本 性质。约分。通分。分数和小数的互化。

（５）分数的加法和减法。分数加、减法的意义。分数加、减法运算（不含带分数）。加法的运算定律推广到分数。分数、小数加、减混合运算。

（二）代数初步知识 用字母表示数。简易方程（ax±b=c,ax±bx=c）。列方程解应用题。

（三）量与计量 体积单位。单名数和复名数（计算面积或体积一般不使用复名数）。

（四）几何初步知识平行四边形和梯形的特征。平行四边形、三角形和梯形的面积。＊组合图形。长方体和正方体的特征。长方体和正方体的表面积。体积的含义，长方体和正方体的体积。

（五）统计初步知识 数据的收集和分类整理。简单的统计表。根据收集的数据求平均数。

（六）应用题 相遇问题。解答三步计算的应用题。

（七）实践活动 联系学生所接触到的社会情况组织活动。例如调查某月１０家住户水、电、燃气费和房租分别交纳的钱 数或１０家农户各种农作物的年产量，提出一些数学问题。

教学要求

1． 知道整除、约数和倍数、质数和合数等概念，了解它们之间的联系和区别。掌握能被 2、5、3 整除 的数的特征。会分解质因数（一般不超过两位数）。会求最大公约数（限两个数的）和最小公倍数（不要求 综合运用以上概念）。2． 比较熟练地进行小数乘、除法笔算（对位数个数的限制与整数乘除法相同）和简单的口算。会用四

舍五入法截取积、商的近似值。会进行小数四则混合运算（不超过三步）。3． 理解分数的意义和基本性质。会比较分数的大小，比较熟练地进行约分和通分。会进行分数与小数 的互化。理解分数加、减法的意义。掌握分数加、减法的计算法则，能够比较熟练地计算分数加、减法。正确地进行分数加减混合运算。会口算简单的分数加、减法。

4． 会用字母表示数、常见的数量关系、运算定律和公式。初步理解方程的意义，会解简易方程。5． 掌握常见的计量单位和单位间的进率。会进行简单的单名数与复名数的互化。6． 掌握平行四边形和梯形的特征。掌握平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式。

7． 掌握长方体和正方体的特征，会计算它们的表面积。知道体积的含义，认识常用的体积单位（立方 米、立方分米、立方厘米，升、毫升）。掌握长方体和正方体的体积计算公式。

8． 初步学会收集数据和分类整理，会填写简单的统计表。会根据收集的数据求平均数。通过有说服力 的数据和统计材料，使学生受到爱祖国、爱社会主义的思想教育。

9． 会解答三步计算的应用题。初步学会列方程解应用题。能初步运用所学的知识解决生活中一些简单 的实际问题。

10．通过实践活动，培养学生从周围情境中发现数学问题，运用所学知识解决问题的能力，培养学生的 数学意识。

六年级 教学内容

（一）数与计算

（１）分数的乘法和除法。分数乘法的意义。分数乘法。乘法的运算定律推广到分数。倒数。分数除法的意义。分数除法。（２）分数四则混合运算。分数四则混合运算。

（３）百分数。百分数的意义和性质。比例的意义和基本性质。解比例。成正比例的量和成反比例的量。

（二）比和比例 比的意义和性质。比例的意义和基本性质。解比例。成正比例的量和成反比例的量。

（三）几何的初步知识 圆的认识。圆周率。画圆。圆的周长和面积。＊扇形的认识。轴对称图形的初步认识。圆柱的认识。圆柱的表面积和体积。圆锥的认识。圆锥的体积。＊球和球的半径、直径的初步认识。

（四）统计初步知识 统计表。条形统计图，折线统计图，＊扇形统计图。

（五）应用题 分数四则应用题（包括工程问题）。百分数的实际应用（包括发芽率、合格率、利率、税率等的计算）。比例尺。按比例分配。

（六）实践活动 联系学生所接触到的社会情况组织活动。例如就家中的卧室，画一个平面图。

（七）整理和复习教学要求

1． 理解分数乘、除法的意义。掌握分数乘、除法的计算法则。会计算分数乘、除法。会口算简单的分 数乘、除法。会进行分数四则混合运算（不超过三步）。2． 理解百分数的意义。知道百分数在实际中的应用。会进行有关百分数的计算。

3． 理解比的意义和性质。会求比值和化简比。理解比例的意义和基本性质。会解比例。理解正、反比 例的意义。会判断两个量是否成正比例或反比例。通过比例的教学，使学生进一步受到辩证唯物主义观点 的启蒙教育。

4． 认识圆。会画圆。掌握圆的周长和圆面积的计算公式。通过介绍圆周率的史料，使学生受到爱国主 义教育。

5． 认识圆柱和圆锥。会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。

6． 会制作简单的统计表，利用作图绘制简单的统计图。会对统计图表进行一些简单的分析，使学生受 到国情教育。绘制统计图表要注意整洁、美观。7． 会解答分数、百分数应用题（最多不超过两步）。会用比例的知识解答比较容易的应用题。会看地图 上的比例尺。

8． 通过实践活动，使学生初步了解数学与社会的联系，进一步感受数学的应用。

9． 通过系统的整理和复习，巩固和加深理解小学阶段所学的数学知识。能够比较合理、灵活地进行计 算，会按照题目的具体情况选择简便的解答方法，运用所学的知识解决生活中一些简单的实际问题。

第四篇：小学数学各年级知识点总结

如何学好小学数学？上海小学数学各年级知识点总结

一、小学数学各年级知识点

一年级 认识数学 认识数字 大小比较 加减学习与认识 物体的认识

二年级 简单的加减乘法四则混合运算 认识大数 基本的生活应用(轻重，东南西北)认识简单的几何图形(角、长方形、正方形、轴对称)

三年级 进一步学习多位数乘除法 认识分数 图形周长面积的求法及应用 圆角分、重量长度用小数表示

四年级 应用题的一些分类学习四则运算定律 线、角的初步知识 小数的认识及性质小数的应用 方程的初步认识(用字母表示数等式方程 应用题)正数负数的初步认识及应用

五年级 小数乘除法 列方程解应用题平面图形 立体图形 体积及表面积 约数和倍数 分数的加法和减法 简单的统计

二、小学数学各年级学科问题及失分点

一年级 位置分不清 运算进位退位易错 生活常识应用易错(路、人民币、重昊)单位的转化

二年级 乘法表的认识与记忆易错 简单图形认识混淆 三位数的加减法及其应用题易错。

三年级 多位数乘除法进退位失分 图形周长面积的变式题失分

四年级 应用题理解分析失分 运算定律运用失分 简便计算 小数点的移动及小数的加减法失分

五年级 计算问题(小数及简易方程)分析应用题 立体图形(长方体正方体)体积和表面积的综合运用

三、小学数学各年级学科难点和重点

一年级 比较数的大小 加减法 长度人民币的认识

二年级 乘法表的学习与认识 加减法 角的认识 方向的区分

三年级 乘法除法 图形的周长及面积的计算

四年级 小数、分数的初步认识 小数点的移动及小数的加减 简便计算

五年级 小数的乘除法 简易方程 几何图形面积的计算 正负数的认识 应用题

四、如何学好小学数学

一、课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态，正确对待考试。

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。

天材教育1对1小学数学辅导计划，倡导从一年级起就培养学生的思维能力。天材教育小学数学课题组的专家们认为，不论是开始的复习，教学新知识，组织学生练习，都要注意结合具体的内容有意识地进行培养。

例如复习20以内的进位加法时，有经验的天材教师给出式题以后，不仅让学生说出得数，还要说一说是怎样想的，特别是当学生出现计算错误时，说一说计算过程有助于加深理解“凑十”的计算方法，学会类推，而且有效地消灭错误。经过一段训练后，引导学生简缩思维过程，想一想怎样能很快地算出得数，培养学生思维的敏捷性和灵活性。再如，教学两位数乘法，关键是通过直观引导学生把它分解为用一位数乘和用整十数乘，重点要引导学生弄清整十数乘所得的部分积写在什么位置，最后概括出用两位数乘的步骤。

第五篇：小学数学各年级的教学大纲

小学数学各年级的教学大纲

一

年

级(每周4课时)教学内容：(一)数与计算：

(1)20以内数的认识。加法和减法。数数。数的组成、顺序、大小、读法和写法。加法和减法。连加、连减和加减混合式题。

(2)100以内数的认识。加法和减法。数数。个位、十位。数的顺序、大小、读法和写法。两位数加、减整十数和两位数加、减一位数的口算。两步计算的加减式题。

(二)量与计量钟面的认识(整时)。人民币的认识和简单计算。

(三)几何初步知识。长方体、正方体、圆柱和球的直观认识。长方形、正方形、三角形和圆的直观认识。(四)应用题。比较容易的加法、减法一步计算的应用题。

（五)实践活动。选择与生活密切联系的内容。例如根据本班男、女生人数，每组人数分布情况，想到哪些数学问题。教学要求：

1.通过数不同物体的个数，逐步抽象出数。会区分几个和第几个。掌握10以内数的组成。会正确、工整地书写数字。2.认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义。熟练地数100以内的数，会读、写100以内的数。掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的。掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。

3.知道加、减法的含义，加、减法算式中各部分的名称，加法和减法的关系。熟练地口算一位数的加法和相应的减法，比较熟练地口算两位数加、减整十数和两位数加、减一位数。会计算加减法两步式题。4.认识符号“＝”、“＞”、“＜”，会使用这些符号表示数的大小。

5.认识钟面，会看整时。认识人民币。知道1元＝10角，1角＝10分。要爱护人民币。

6.会根据加、减法的含义解答比较容易的加、减法一步计算的应用题。知道题目中的条件和问题，会列出算式，注明得数的单位名称，口述答案。

7.培养学生认真做题、计算正确、书写整洁的良好习惯。8.通过实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切联系。二

年

级(每周5课时)教学内容(一)数与计算

(1)两位数加、减两位数。两位数加、减两位数。加、减法竖式。两步计算的加减式题。

(2)表内乘法和表内除法。乘法的初步认识。乘法口诀。乘法竖式。除法的初步认识。用乘法口诀求商。除法竖式。有余数除法。两步计算的式题。

(3)万以内数的读法和写法。数数。百位、千位、万位。数的读法、写法和大小比较。

(4)加法和减法。加法，减法。连加法。加法验算，用加法验算减法。

(5)混合运算。先乘除后加减。两步计算式题。小括号。

(二)量与计量。时、分、秒的认识。米、分米、厘米的认识和简单计算。千克(公斤)的认识。(三)几何初步知识。直线和线段的初步认识。角的初步认识。直角。

(四)应用题。加法和减法一步计算的应用题。乘法和除法一步计算的应用题。比较容易的两步计算的应用题。

(五)实践活动。与生活密切联系的内容。例如调查家中本周各项消费的开支情况，想到哪些数学问题。教学要求：

1.认识计数单位“百”、“千”和“万”，知道相邻两个计数单位之间的十进关系。掌握万以内的数位顺序，会读数、写数，会比较数的大小。

2.掌握加、减法的笔算法则。会用竖式计算比较简单的连加式题。比较熟练地口算两位数加、减两位数(和在100以内)，会口算整百、整千数的加、减法和几百几十加、减整百或整十的数，会用交换加数的位置验算加法和用加法验算减法。初步培养学生检查和验算的习惯。3.知道乘、除法的含义和乘、除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关系。知道乘法口诀是怎样得来的，熟记全部乘法口诀，能够熟练地用口诀求积、求商。熟练地计算除数是一位数、商也是一位数的有余数的除法。[注①：例如3个5，可以写作3×5，也可以写作5×3。3×5读作3乘5，3和5都是乘数（也可以叫因数）。②：不给出“第一种分法”、“第二种分法”等名称。] 4.初步掌握混合运算顺序，会计算两步式题。认识小括号。

5.认识长度单位米、分米、厘米。知道1米、1厘米的实际长度。知道1米＝10分米，1分米＝10厘米。会进行长度的简单计算。

6.认识质量单位千克(公斤)，初步建立1千克的质量观念。

7.认识时间单位时、分、秒。知道1时＝60分，1分＝60秒。初步建立时、分、秒的时间观念。养成遵守和爱惜时间的良好习惯。

8.初步认识直线和线段，会量线段的长度和画线段(限整厘米)。

9.初步认识角和直角，知道角的各部分名称。会用三角尺判断直角和画直角。

10.会解答加、减、乘、除一步计算的应用题。会分步列式解答比较容易的两步计算的应用题。11.通过实践活动，初步培养学生的数学意识。三

年

级(每周5课时)教学内容：

(一)数与计算

(1)一位数的乘、除法。一个乘数是一位数的乘法(另一个乘数一般不超过三位数)。0的乘法。连乘。除数是一位数的除法。0除以一个数。用乘法验算除法。连除。

(2)两位数的乘、除法。一个乘数是两位数的乘法（另一个乘数一般不超过三位数）。乘数末尾有0的简便算法。乘法验算。除数是两位数的除法。连乘、连除的简便算法。

(3)四则混合运算。两步计算的式题。小括号的使用。

(4)分数的初步认识。分数的初步认识，读法和写法。看图比较分数的大小。简单的同分母分数加、减法。(二)量与计量。千米(公里)、毫米的认识和简单计算。吨、克的认识和简单计算。面积单位。

(三)几何初步知识。长方形和正方形的特征。长方形和正方形的周长。平行四边形的直观认识。面积的含义。长方形、正方形的面积。

(四)应用题。常见的数量关系。解答两步计算的应用题。

(五)实践活动。联系周围接触到的事物组织活动。例如记录10天内的天气情况，分类整理，并作简单分析。教学要求：

1.掌握一位数乘、除多位数(一般不超过三位数)的笔算法则，能够比较熟练地计算。会用乘法验算除法(包括有余数的除法)。

2.掌握两位数的乘、除法的笔算法则，会笔算乘除法。会用交换乘数的位置验算乘法。会口算一位数乘、除两位数(积在100以内)。会口算乘数、除数是整十数的乘、除法。学会一些简便算法。3.掌握四则混合运算的顺序，会计算三步式题。会使用小括号。

4.初步认识分数，会读、写简单的分数。会比较同分母分数的大小。初步学会计算简单的同分母分数的加、减法。5.认识长度单位千米(公里)、毫米。知道1千米＝1 000米，1厘米＝10毫米。认识质量单位吨、克，知道1吨＝1 000千克，1千克＝1 000克。会进行长度和质量的简单计算。6.初步掌握长方形、正方形的特征。会在方格纸上画长方形和正方形。知道周长的含义，会计算长方形和正方形的周长。7.知道面积的含义。认识面积单位(平方米、平方分米、平方厘米)。初步建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的面积观念。掌握长方形和正方形的面积计算公式。

8.掌握常见的数量关系。学会解答两步计算的应用题。9.通过实践活动，初步培养学生的数学意识。四

年

级(每周5课时)教学内容：(一)数与计算

(1)亿以内数的读法和写法。计数单位“十万”、“百万”、“千万”。相邻计数单位间的十进关系。亿以内数的读法和写法。数的大小比较。以万作单位的近似数。

(2)加法和减法。接近整

十、整百数的加、减法的简便算法。加、减法算式中各部分之间的关系。求未知数x。

(3)乘法和除法。积的变化。商不变的性质。被除数和除数末尾有0的简便算法。乘数接近整

十、整百的简便算法。乘、除法算式中各部分之间的关系，求未知数x。

(4)大数目估算。算盘或计算器的介绍。[注①：例如：估计一个剧场有多少坐位，一块地有多少禾苗。②：小数如果分段教学，可以把小数的初步认识安排在前面的适当年级。](5)四则混合运算。中括号。三步计算的式题。

(6)整数及其四则运算的关系和运算定律。自然数与整数。十进制计数法。读法和写法。四则运算的意义。加法与减法、乘法与除法之间的关系。整除和有余数的除法。运算定律。简便运算。

(7)小数的意义、性质，加法和减法。小数的意义、性质。小数大小的比较。小数点移位引起小数大小的变化。小数的近似值。加法和减法。加法运算定律推广到小数。

(二)量与计量。年、月、日。平年、闰年。世纪。24时计时法。角的度量。面积单位。

(三)几何初步知识。直线的测定。测量距离(工具测、步测、目测)。射线。直角、锐角、钝角、平角、*周角。垂线。画垂线。平行线。画平行线。[注：标有“*”的内容为选学内容（下同）。这些内容不作为共同要求，也不作为考试内容。]三角形的特征。三角形的内角和。

(四)统计初步知识。简单数据整理。简单统计图表的初步认识。平均数的意义。求简单的平均数。(五)应用题。解答两步计算的应用题。解答比较容易的三步计算的应用题。(六)实践活动。联系周围接触到的事物组织活动。例如假期里，学生小组组织一次考察活动，根据预算，每人需交纳活动费多少元。教学要求：

1.认识计数单位“十万”、“百万”、“千万”，掌握十进制计数法。会根据数级读、写多位数。认识自然数和整数。会根据要求把一个数用四舍五入法省略尾数，写出近似数。

2.会口算整万数的加、减法。几百几十加、减几百几十。学会接近整

十、整百数的加、减法的简便算法，能够灵活地进行计算。初步掌握加、减法算式中各部分之间的关系，会根据这种关系求未知数x。

3.会用交换乘数的位置验算乘法。知道商不变的性质。会口算乘数、除数是整百数的乘、除法。学会一些简便算法。初步掌握乘、除法算式中各部分之间的关系，会根据这种关系求未知数x。

4.理解四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系，使学生受到辩证唯物主义观点的启蒙教育。能应用运算定律进行一些简便运算。会进行带有中括号的四则运算。

5.理解小数的意义和性质。比较熟练地进行小数加、减法笔算(对位数个数的限制与整数加、减法相同)和简单的口算。6.认识时间单位年、月、日，知道平年与闰年以及各月的天数。会用24时计时法表示时刻。

7.认识射线和角，知道角的大小，会用量角器量角和按照指定的度数画角。初步认识垂线和平行线，会用直尺和三角尺画垂线、平行线、长方形和正方形。掌握三角形的特征。知道三角形内角和。

8.认识土地面积单位(公顷、平方千米)。初步学会用测量工具在地面上测定直线和测量较短的距离。

9.初步认识简单的统计图表。初步了解收集、整理数据的过程。初步理解平均数的意义。会求简单的平均数。通过统计材料，使学生了解我国社会主义建设的成就。

10.会解答两步计算的应用题。会解答比较容易的三步计算的应用题。

11.结合解题和计算，进一步培养学生检查和验算的习惯，认真负责的态度。

12.通过实践活动，培养学生从周围情境中发现数学问题，运用所学知识解决问题的能力，培养学生的数学意识。五

年

级(每周5课时)教学内容：

(一)数与计算

(1)数的整除。能被2、5、3整除的数的特征。奇数和偶数。质数和合数。100以内质数表。分解质因数。约数和倍数。公约数和公倍数。求最大公约数。求最小公倍数。(2)小数的乘法和除法。乘法和除法。积和商的近似值。循环小数。乘法运算定律推广到小数。小数四则混合运算(不超过三步)。

*（3）用计算器进行大数目的计算或探索有关规律。

(4)分数的意义和性质。分数的意义。分数单位。分数大小的比较。分数与除法的关系。真分数和假分数。带分数。分数的基本性质。约分。通分。分数和小数的互化。

(5)分数的加法和减法。分数加、减法的意义。分数加、减法运算（不含带分数）。加法的运算定律推广到分数。分数、小数加、减混合运算。

(二)代数初步知识。用字母表示数。简易方程(ax±b＝c，ax±bx＝c)。列方程解应用题。

(三)量与计量。体积单位。单名数和复名数(计算面积或体积一般不使用复名数)。

(四)几何初步知识。平行四边形和梯形的特征。平行四边形、三角形和梯形的面积。*组合图形。长方体和正方体的特征。长方体和正方体的表面积。体积的含义，长方体和正方体的体积。

(五)统计初步知识。数据的收集和分类整理。简单的统计表。根据收集的数据求平均数。

(六)应用题。相遇问题。解答三步计算的应用题。

(七)实践活动。联系学生所接触到的社会情况组织活动，例如调查某月10家住户水、电、燃气费和房租分别交纳的钱数或10家农户各种农作物的年产量，提出一些数学问题。教学要求：

1.知道整除、约数和倍数、质数和合数等概念，了解它们之间的联系和区别。掌握能被2、5、3整除的数的特征。会分解质因数(一般不超过两位数)。会求最大公约数(限两个数的)和最小公倍数(不要求综合运用以上概念)。

2.比较熟练地进行小数乘、除法笔算(对位数个数的限制与整数乘除法相同)和简单的口算。会用四舍五入法截取积、商的近似值。会进行小数四则混合运算(不超过三步)。

3.理解分数的意义和基本性质。会比较分数的大小，比较熟练地进行约分和通分。会进行分数与小数的互化。理解分数加、减法的意义。掌握分数加、减法的计算法则，能够比较熟练地计算分数加、减法。正确地进行分数加减混合运算。会口算简单的分数加、减法。

4.会用字母表示数、常见的数量关系、运算定律和公式。初步理解方程的意义，会解简易方程。5.掌握常用的计量单位和单位间的进率。会进行简单的单名数与复名数的互化。6.掌握平行四边形和梯形的特征。掌握平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式。

7.掌握长方体和正方体的特征，会计算它们的表面积。知道体积的含义，认识常用的体积单位(立方米、立方分米、立方厘米，升、毫升)。掌握长方体和正方体的体积计算公式。8.初步学会收集数据和分类整理，会填写简单的统计表。会根据收集的数据求平均数。通过有说服力的数据和统计材料，使学生受到爱祖国、爱社会主义的思想教育。

9.会解答三步计算的应用题。初步学会列方程解应用题。能初步运用所学的知识解决生活中一些简单的实际问题。10.通过实践活动，培养学生从周围情境中发现数学问题，运用所学知识解决问题的能力，培养学生的数学意识。六

年

级(每周5课时)教学内容：(一)数与计算

(1)分数的乘法和除法。分数乘法的意义。分数乘法。乘法的运算定律推广到分数。倒数。分数除法的意义。分数除法。

(2)分数四则混合运算。分数四则混合运算。

(3)百分数。百分数的意义和写法。百分数和分数、小数的互化。

(二)比和比例。比的意义和性质。比例的意义和基本性质。解比例。成正比例的量和成反比例的量。

(三)几何初步知识。圆的认识。圆周率。画圆。圆的周长和面积。*扇形的认识。轴对称图形的初步认识。圆柱的认识。圆柱的表面积和体积。圆锥的认识。圆锥的体积。*球和球的半径、直径的初步认识。

(四)统计初步知识。统计表。条形统计图，折线统计图，*扇形统计图。

(五)应用题。分数四则应用题(包括工程问题)。百分数的实际应用(包括发芽率、合格率、利率、税率等的计算)。比例尺。按比例分配。(六)实践活动。联系学生所接触到的社会情况组织活动。例如就家中的卧室，画一个平面图。(七)整理和复习。教学要求：

1.理解分数乘、除法的意义。掌握分数乘、除法的计算法则。会计算分数乘、除法。会口算简单的分数乘、除法。会进行分数四则混合运算（不超过三步）。

2.理解百分数的意义。知道百分数在实际中的应用。会进行有关百分数的计算。

3.理解比的意义和性质。会求比值和化简比。理解比例的意义和基本性质。会解比例。理解正、反比例的意义。会判断两个量是否成正比例或反比例。通过比例的教学，使学生进一步受到辩证唯物主义观点的启蒙教育。

4.认识圆。会画圆。掌握圆的周长和圆面积的计算公式。通过介绍圆周率的史料，使学生受到爱国主义教育。5.认识圆柱和圆锥。会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。

6.会制作简单的统计表，利用作图纸绘制简单的统计图。会对统计图表进行一些简单的分析，使学生受到国情教育。绘制统计图表要注意整洁、美观。

7.会解答分数、百分数应用题(最多不超过两步)。会用比例的知识解答比较容易的应用题。会看地图上的比例尺。8.通过实践活动，使学生初步了解数学与社会的联系，进一步感受数学的作用。

9.通过系统的整理和复习，巩固和加深理解小学阶段所学的数学知识。能够比较合理、灵活地进行计算，会按照题目的具体情况选择简便的解答方法，运用所学的知识解决生活中一些简单的实际问题。附录：

关于教学要求用语的说明：有关知识的教学要求分为知道、理解、掌握、应用四个层次。知道：是指对所学的知识有感性的、初步的认识，能够说出它指的是什么，并能识别它。表述词还有“认识”等。理解：是指对所学的知识有一些理性的认识，能够用语言表述它的确切含义，知道它的用途，知道它和其他知识间的联系和区别。掌握：是指在理解的基础上，能够对所学的知识进行分析、判断或计算，能说明一些道理。应用：是指能够用所学的知识解决一些简单的实际问题。表述词还有“运用”。有关技能的教学要求分为会、比较熟练、熟练三个层次。会：是指能够按照规定的方式、方法进行测量、画图、制作和正确的计算等数学活动。比较熟练：是指对读数、写数、口算、笔算等，通过训练达到正确、比较迅速的程度。熟练：是指对读数、写数、口算、笔算等，通过训练达到正确、迅速的程度。有时还能选择简便的方法，合理、灵活地计算，从而形成能力。

一年级

上:①数一数②比一比③1～5的认识和加减法④认识物体和图形⑤分类⑥6～10的认识和加减法⑦11～20各数的认识⑧认识钟表⑨20以内的进位加法⑩总复习。

下：①位置②20以内的退位减法③图形的拼组④100以内数的认识⑤认识人民币⑥100以内的加法和减法

（一）⑦认识时间⑧找规律⑨统计⑩总复习

二年级

上：①长度单位②100以内的加法和减法

（二）③角的初步认识④表内乘法

（一）⑤观察物体⑥表内乘法

（二）⑦统计⑧数学广角⑨总复习。

下：①解决问题②表内除法

（一）③图形与变换④表内乘法

（二）⑤万以内数的认识⑥克与千克⑦万以内的加法和减法

（一）⑧统计⑨找规律⑩总复习

三年级

上：①测量②万以内的加法和减法

（二）③四边形④有余数的除法⑤时、分、秒⑥多位数乘一位数⑦分数的初步认识⑧可能性⑨数学广角⑩总复习。

下：①位置与方向②除数是一位数的除法③统计③年、月、日⑤两位数乘两位数⑥面积⑦小数的初步认识⑧解决问题⑨数学广角⑩总复习

四年级

上：①大数的认识②角的度量③三位数乘两位数④平行四边形和梯形⑤除数是两位数的除法⑥统计⑦数学广角⑧总复习。下：①四则运算②位置与方向③运算定律与简便计算④小数的意义和性质⑤三角形⑥小数的加法和减法⑦统计⑧数学广角⑨总复习

五年级

上：①小数乘法②小数除法③观察问题④简易方程⑤多边形的面积⑥统计与可能性⑦数学广角⑧总复习。

下：①图形的变换②因数与倍数③长方体和正方体④分数的意义和性质⑤分数的加法和减法⑥统计⑦数学广角⑧总复习

六年级

上：①位置②分数乘法③分数除法④圆⑤百分数⑥统计⑦数学广角⑧总复习。下：①负数②圆柱与圆锥③比例④统计⑤数学广角⑥整理与复习