0303;市场环境下艺术设计教学改革研究;2200（合集5篇）

第一篇：0303;市场环境下艺术设计教学改革研究;2200

市场环境下艺术设计教学改革研究

摘要：随着国家经济的迅速发展，人们的生活水平不断的提高，人们开始对生存环境的艺术品位提出了更高的要求，对生活环境期待着更高的要求。在这种情况下，高校对待环境艺术设计更加的重视。但是，环境艺术设计的教学发展却与实际的环境设计需求存在这一定的差异，教学更偏重与理论，往往会存在一定的滞后性和理想化，所以，环境艺术设计的改革势在必行，因此，只有按照社会需求的发展，进一步的去完善实际教学内容和方法，来提升教学的实用性，才能保证市场下艺术设计有更好的发展。关键词：市场需求；环境艺术设计；改革方案

随着市场经济的发展，环境艺术设计作为一种创造美感的专业，受到了很多人的喜爱，但是，高校对环境艺术设计的教学重视与市场发展的趋势截然不同，因此，高校要根据现如今的社会需求改变教学方案。本文就根据环境艺术设计专业的就业市场需求状况来进行分析。

1.环境艺术设计的市场需求

为了环境环境艺术设计专业能更好的发展，学生可以更好的就业，高校对环境艺术设计的市场需求进行了调查。就调查结果显示，市场上的人才缺乏非常的严重，而本专业毕业生就业压力也很大，趋向多变化这样一个很矛盾的供需现状，从调查中发现，有一些人的专业文化不足，从业者缺乏风格，没有一种新的装饰手法，就设计而设计，流露出太多的设计痕迹，用电脑太过于依赖了。因此，就这样的问题，开始共同探讨。1.1环境艺术设计的行业现状

从建国以来，我国的环境艺术设计，可以说是从一个模糊逐渐改变成清晰的概念。它的迅速发展得到了众多人的瞩目，环境艺术设计的就业面很广，原因在于我国快速发展的经济，市政建设项目和房地产项目如雨后春笋，无论是室内设计还是景观设计均需要大量的环境艺术设计人才，本专业就业市场一直很广阔，只要涉及到环境艺术类都可以胜任，如建筑装饰设计，室内外效果图设计，园林景观设计，环境工程改造等而且待遇非常高。然而这些毕业生分属于各种不同的类型，有找工作一波三折、至今还不太满意的，也有特别顺利、没费周[1]折的；有特别优秀的，也有普普通通的。

1.2学生们存在的不足

环境设计艺术的目的就是要在原有的基础上在进行创新，实现艺术的二次设计，针对不同的情况提出来相应的方案。然而优秀的设计人员能够帮助工作人员最快的去发现外部环境的不足，可是部分学生的学习积极性不高，对环境艺术设计一点也不感兴趣。学生们被动的去接受知识，学生的学习主动性没有办法去得到发挥。因此，使他们没有办法去满足社会的需求。

2.环境艺术设计的改革方案

通过去分析市场的对环境艺术设计的需求，很多的高校发现现如今的教学模式已经不能够满足于现在的社会需求，它的局限性也越来越严重，如果在按照这样的教学模式进行发展，那么，学生的就业率就会走下坡路，所以，应该从多个方面和角度去改变环境艺术设计的教学改革。

2.1加强专业基础知识学习和技能的训练

首先，要加强基础教学。在环境艺术设计的教学中，不要只停留在文字理论知识，更需要的是造作能力。要与环境艺术设计相关的建筑设计、美学、结构设计、人文特点等基本的知识做全面的覆盖，提高学生的综合能力。然后，要活跃课堂上的气氛。老师要在教学上与学生们进行互动，根据同学们在课堂上反馈的情况来进行针对性的教学。教学还要扩展学生的专业眼界，多进行实际操作的训练，让教学形式更加多样化和贴近实际，能够充分调动学

生学习的积极性。最后，要打破教学的局限性。在教学过程中，减少教材的滞后性和局限性，教师要充分利用网络渠道将最新的专业信息转成教学内容，提升教学内容的新鲜性。2.2加强市场意识，定位培养目标

通过对毕业生的跟踪调查，分析了相关职位的能力要求，准确的定位培养方向，并且调整学科结构，以适应市场的需求。设计教学的就是为了让人的心灵里充满创造精神，然而设计基础教学应是一种形成思想感觉和一个让创造性可以重温萌芽时期的方法。学生的背景和天分各有不同，应该去发掘他们的潜能，调动个人的主动性，建立来自本能的自信，培养他们创造原创作品应有的创造力。还要根据市场具体需要和学生自身的能力不同细化环境艺术

[2]设计专业，重点的进行课程设置，使学生学好学精，在学校里学的，正是走向社会所用的。2.3改变教育观念和教学方法，培养实践能力

由于环境艺术设计需要很强的实践性，要学会去建立教学与实践之间的互动关系使培养水平环境艺术设计人才的重要环节。要加强教育素质，但也不应该忽视基本职业技能的训练，这是由环境艺术设计的实践性所决定的。在环境艺术设计专业课程教学中突出实践性，注重培养学生的兴趣，采用启发式教学，让他们积极动手探索知识，培养能力。校企相互结合，在课程中引入实践性教学，以具体的设计实践结合理论教学。积极鼓励正确的去引导利用课

[3]余时间积极参与设计实践和各类设计竞赛、设计创新活动。3.结束语

随着社会的进步，人类对环境的认识也越来越深刻，对自己的生活和工作也越来越高，尤其是在可持续发展的观念引导下，人们对环境的要求开始回到最原始的状态，进行自然方向的发展。所以，环境艺术设计也将会成为今后热门的职业。虽然现如今的教学方案不能够满足于现在社会的市场需求，但经过这一列的改革、高校的重视，一定会将这些如果变成现实的。正如一句话所说：前途是光明的道路是曲折的。参考文献：

[1]杨会文.环境艺术教育[M].人民出版社，2003 [2]曹田泉.艺术设计概论[M].上海人民美术出版社，2006 [3]张晓梅.赖剑华。环境艺术设计专业教育教学改革探索[J].技术教育，20007

第二篇：电力市场环境下电网规划研究

电力市场环境下电网规划研究

【引语】

电网规划是电力建设的重要内容，确保电网安全稳定供电，满足社会经济发展需求是电网规划的根本目标。而在电力市场环境下，如何科学合理进行电网规划成为电力部门必须重视的一个问题。经济能够实现稳定发展，人们的生活没有任何影响与电力的安全运行有关，而电力能够保持安全运行的状态也与电网有关，因此要对电网进行合理的规划。电网的规划工作已经成为我国社会发展中一部分，同时也是促进经营电网的企业发展的依据。对电网的合理规划主要是为了能够保证供电安全，在稳定电力的前提下，区域内的经济也能实现发展。因此在促进社会经济发展中，也要重视电网规划工作。基于此，本文主要对电力市场环境下电网规划中的相关问题进行分析，研究电网的合理规划，找寻相应的解决方法。

【关键词】

电力市场环境；电网规划；对策

在我国市场经济改革日益深入的今天，电力市场得到长足发展，而这也对电力输送的安全性和稳定性有了更高要求。电网规划是国民经济建设和社会发展的重要组成，同时也是电力市场运行的重要基础，根本目标在于确保区域内社会经济的健康稳定发展。本文试图从电电力市场环境角度探讨电网规划的相关问题。

一、基于电力市场环境下电网规划有关问题探析 1电网规划内容

电网规划以负荷预测和电源规划为基础，它主要完成以下两个方面的任务：确定电网未来安装设备规格（如导线电压等级及型号、变压器规格等）和确定电网中增加新设备的时间和地点。编制规划的通常方式是：首先进行负荷预测来确定负荷需求的规模和方向，然后进行电力电量平衡来确定规划期需要补充的容量的规模和分布，从而进一步来确定降压变电站的位置和容量。我们可以根据容量和负荷分布的需求来进行网架结构设计优化，按照负荷发展和网架方案确定建设项目及顺序；进行方案综合评价。编制规划的基本解决方式是在确定电源和规划负荷条件下，对变电站的最佳位置、最优容量和线路的最佳路径、最优截面的求解。负荷预测是电网规划的基础和依据，其实质是利用以往的数据资料找出负荷的变化规律，从而预测出电力负荷未来时期的变化趋势及状态，预测结果的准确性直接影响到规划方案的质量。2电网规划原则

电网规划的原则主要有以下几个方面：a.电力行业在发展会遵循几个原则，而电力的发展也离不开电网的规划，而电网的规划原则要与电力发展相一致，电力企业的发展是在电力市场的变化下，调整发展策略，但是策略的调整要在电力整体行业发展的方针下，依靠方针的指导，不违背国家的能源发展战略，与电力行业实现同步发展。b.电网的规划不是一个短期内就可以完成的任务，因此要为规划制定一个长期的发展目标，在电网发展的每一个阶段也可以指定一个近期目标，但是近期目标不能偏离长期发展目标的方向，要在总体发展计划约束下制定。长期与短期的发展目标一致，必要的时候可以结合。而电力企业也要为自身的发展制定目标，从而使企业中的工作，可以保持在一个科学的轨道上，每一项工作都能有延续性，最终企业将在发展目标的指引下，完成过渡，将各个任务以一个很好的状态完成。c.电力企业的发展需要一个整体的目标，就现阶段来看，电力企业的整体目标就是对企业进行改革，将企业建设成为一个符合现代化发展节奏的新型企业。而企业在实现整体目标的时候，就要协调好内部的各个任务。企业中有较多的业务部门，各个部门都有着自己的职能。各部门在制定目标的时候，都要与企业的总体发展方向一致，在计划的控制下，为每个部门制定合理的发展策略。d.对电网的规划要以发展为主，主要的方式就是将电网合理的规划，使其实现优化。电网的优化对于电力企业在安排工作上也是有帮助的。电网能够合理，电力企业开展的各项工作也能在一个合理的范围内进行，近而使企业能够获得一定的效益。

3市场环境下电网规划的特点

在市场机制环境下，电网规划将面临众多的不确定性因素，电网规划的注意特点如下：a.未来电源规划的不确定性。电力行业进入市场化后，把发电和电网分隔开来。由于电网的建设周期相对于电厂的建设周期来说相对比较长，因此我们很难估计未来较长时间内的系统电源及市场的变化，这样就增加了电网建设的投资风险；b.未来负荷变化的不确定性。因为电力市场的发展趋势是向用户提供优质电能，所以当用户根据自身的考虑出发改变对供电质量的要求时，将会导致系统资源在一定程度上的重新分配，这样就增加了负荷特性的不确定性；c.系统潮流的不确定性。在电力市场环境中，电网调度的原则是根据电厂机组的报价和用户需求来决定成交量、成交价格和优化调度次序。市场中各电厂生产都是追求其最大利润来不断调整自己的竞争策略，按照自身条件和市场需求来确定投入机组台数及生产规模；d.投资回报的不确定性。在电力市场进行改革前，一体化电力企业通常是输电网的唯一投资者，电力企业传统机制可以保证企业能安全地实现投资回收并获得一定的利润，在这种情况下电网投资不存在任何风险。然而，改革后的电力市场，电网投资需要投入大量的资金并且投资回收是一个长期而漫长的过程，为了减小项目投资资金风险和保证获得最大投资回报，对电网规划方案进行经济评估是非常必要的；e.电价的不确定性。在市场环境下，电价会受负荷、地点和可靠性因素的影响，由于负荷的不确定性、地点的不确定性、可靠性的不确定性和网络拥挤情况的不确定性等因素的影响，因此使得电价变化频繁，从而使得电价的不确定性更加明显；f.规划目标的不确定性。在我国的传统体制下，电力部门肩负行业监管的职能，电力市场化改革后，电网公司作为独立的法人其本身具有逐利性，但是出于电力行业的特殊性，电网公司包括电网规划都将受到政府部门的严格监管，二者之间的博弈过程也将造成电网规划上存在目标以及最优方案的选择上的不确定性。

4对电网规划的新要求。

电力市场具有鲜明的开放性，允许不同市场主体参与并应用输变电设备。根据实际需求和网架情况开展电网建设，不可能是无条件地满足发电厂和机组输出要求，在明确和制定电网规划方案时也需要充分考虑电源规划的反作用，科学合理的实施电源分布引导。此外，还应对电价实行独立核算，严格按照电网规划及市场预期对电网的运行效益进行系统核算，再根据运行效益明确电网规划方案。与此同时，电网经济的适应性也需要严格按照市场实际增强，确保电网规划方案适应比以往更多的场景变化。

5存在诸多不确定因素。

在电力市场实施改革后，不确定因素有所增加，使得电网规划中的经济风险明显增大。基于此，在进行电网规划时必须考虑到这些因素[2]。具体有这几个方面：一是电力交易中的不确定性促使了新潮流模式出现，以致于网架难以适应这一模式，而出现传输瓶颈。二是相对电源项目，线路的建设周期通常较长，在实际建设中存在诸多不确定性，以致于建设没有实质意义。三是未来电网运行负荷发展的不确定性，不但是其自身方面的不确定性，同时还会影响到管理。四是在实际电网规划中，容易受到环境、市政及利率等方面的方面影响。

6市场环境下电网规划的步骤

首先，要对未来电源规划及电网负荷变化予以预测；其次，应对电力网络运行及未来电源、负荷、电价等予以预测；再次，需要对提出的规划方案要进行比较分析及筛选，最终确定科学合理的规划方案；最后，还应对收益状况开展风险评估及投资分析。电力市场环境下的电网规划步骤主要包括以下几个方面：a.预测未来的电源规划和负荷变化趋势；b.对我国现在的电力系统运行情况和将来的电源和负荷进行相关预测，进而来预测未来的电力市场情况和电价水平；c.对各种规划方案进行分析和筛选；d.提出候选备用的规划方案；e.估算可能受益的情况并对它们进行风险评估和投资分析。其中前两步是进行市场调研和预测，第三步和第四步是根据优化方法按电力市场环境条件下的要求和所建立的新的规划模型寻找最优解的过程，第五步是对所得方案的经济性进行验证。

二、基于电力市场环境下电网规划可行性方法

1、场景技术。

通过不同规划方案中的多个场景指标，采取决策最为常用的方法来选定最为科学合理的方案。比如：悲观决策法、乐观决策法及最大后悔值法等，而该类规划方法相对交容易建立模型，且较易实现。存在的不足就是不同场景出现的概率将不会有差别，而这又与实际是不相符的，仅仅凭借决策者的个人意志进行处理，这就会出现多种规划方案，主观性更为明显。

2、概率决策法。

在电网规划中，概率决策法可将不确定因素出现概率进行分析和研究，将决策方案的开展步骤作为条件，对决策分析中存在的不确定因素实行量化处理，因网络规划有着很强的复杂性，场景因素和决策变量分析对规划方案带来的影响是难以预估的，在对决策产生影响时也无法准确计入。将既有条件和决策方案结合一块，最终场景有相应的方案，而决定场景因素间关系，需增加一定的场景数。

3、概率规划方法。

方案被选的概率对电网线路排序有较好方法，具体而言，是将场景发生概率通过对应的合适的方案予以落实，选定被选概率相对高的线路予以对比及验证，进而确定最终规划方案。此种方法更为直观、迅速，但是其不足在于需要基于线路概率选择存在较大的盲目性，特别是对于非线性的多变量，但是被选概率即便较低但也存在被选中可能性，对于某个场景中第二选择方案和最理想方案可能无明显差异，而依照最理想方案确定线路作为被选概率，并无法足够的依据。

4、等网增率规划法。

该种规划法通常充分考虑到了负荷水平场景，基于微增率准则获得初始及后续追加投资。而最终结果相对特定场景的适应性，并未考虑到场景的发生概率[3]。场景技术在一定情况下会导致方案分裂，未通过数学指标对规划方案给予评判，未能考虑到场景发生概率差异，也就不会差异化对待

5、基于数字方法处理不确定变量。

不确定性信息主要有模糊性、灰性、随机性及未确知性。而这种不确定性可通过不确定方法予以描述。电网规划中可实施模糊性、灰色性及随机性规划。根据不同描述法，可得到不确定潮流，也就是模糊、灰色及概率等潮流，可为电网规划给予重要数据，模糊规划描述，通过目标指标的满意度获得全面的理想方案，而此种方法最大不足就是数据上有多种不确定性，难以借助模型来表现。结语：总之，基于电力市场环境下的电网规划，应对方案的运行效益进行科学评价，这和电力价格、建设投资等机制存在很大关联性。在进行电网规划时，应对造价、负荷等因素进行全面分析，选择最为恰当的规划方法开展相关规划工作，确保电网规划方案的科学性、经济性及可行性。

三、结论

综上所述，电网的规划要有一定原则和步骤，尽管我国的电力市场在发展中，还存在弊端，各个发展环节还有待完善，但是在电力市场发展下，电网制度的建设也已经提上日程。电网的规划对电力的发展有意义，能够为电力的发展提供稳定的环境。本篇文章从电网规划的几个环节出发，在电网规划中，要为电网的发展制定计划，有一个科学的计划中，可以促进电力企业的改革，尽管电网的制定受一些因素的影响，例如电价、投资等，会使电网规划受阻，但是，电网的规划绝对不能偏离电力市场的发展方向。本文希望能为电网规划提供一些建议。

参考文献

[1]赵力．基于电力市场环境下的电网规划的若干问题的研究[J]．科技传播．2011，14（6）：159-162 [2]雷敏．探讨电力市场环境下电网规划的若干问题[J]．通讯世界．2013，9（12）：124-126 [3]张国庆。电力系统自动化发展趋势及新技术的应用[J].科技风，2010,56（23）：118-120.[4]智静。电力系统自动化与智能技术分析[J].机电信息，2011,69（30）：337-340.[5]张作刚。计算机技术在电力系统自动化中的应用分析[J].广东科技，2012,26（4）：991-993.[6]赵宪文。计算机与电力系统自动化技术的有机结合[J].科技传播，2011,42（10）：223-225.[7]徐俊。电力系统自动化的维护研究[J].科技风，2011,28（7）：771-775.[8] 万鑫.电力电子技术在电力系统中的应用及发展 [J].电子世界 ,2012（3）：69-71.[9] 吴俊勇.“智能电网综述”技术讲座 第四讲 : 电力电子技术在智能电网中的应用 [J].电力电子 ,2010（4）：67-70.[10]姜建国，乔树通，郜登科。电力电子装置在电力系统中的应用[J].电力系统自动化 ,2014（3）：2-6,18 [11]于尔铿，韩放，谢开，曹方 电力市场，中国电力出版社 1998年4月 [12]韩放 电力市场研究 哈尔滨工业大学博士学位论文 1997 [13]胡江溢 电力市场初探 上海交通大学博士学位论文 1998 [14]郏斌 我国电力市场和电价理论研究 西安交通大学博士学位论文 1999 [15]戴彦 电力市场中的无功功率服务定价研究 浙江大学博士学位论文 2000

第三篇：艺术设计专业教学改革初探

浅谈中等职业学校美术专业教学改革

丁文庆

（周口市职业中专，河南周口 466000）

[摘 要] 目前中等职业学校美术专业的课程设置、教育观念、教学方法均不适应当前社会的实际，国家要大力发展职业技术教育，美术专业需要加强基本素质和专业技能，强化以应用美术为主的艺术设计学科的教学，；教学改革要突出能力培养，以基本素质和专业技能培养为主线，以理论教学和实践教学改革为重点，着眼基层，体现中等业教育的特点。本文分析了当前中等美术职业教育的教学现状，阐述了自己对中职美术教学改革的的一些想法。[主 题 词]

中职美术

教学改革

飞速发展的现代信息产业，正迅速改变着人类社会的生产方式、工作方式、学习方式、生活方式乃至思维方式，从广告设计、包装装潢设计、工业产品造型设计、服装设计、环境艺术设计到动漫设计几乎完全离开了手工时代。这无疑对今天的中等职业美术教育提出了新的任务和要求，迫使中等职业美术教育的教学内容、教学方法、教学手段和人才培养模式必须进行改革。

中等职业学校美术教学改革必须以 “教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的要求，全面提高办学的质量和效益”和国家大力发展职业技术教育的政策为指导，以中等职业学校教育改革各项原则为依据，以加强基本素质和专业技能教育为基础，强化以应用美术为主的艺术设计学科的教学，弱化纯艺术的绘画教学，突出能力培养；以基本素质和专业技能培养为主线、以理论教学和实践教学改革为重点；以工程施工、管理为支柱；以加强教材建设、师资队伍建设、实践性教学基地建设、实验室建设为保证，遵循人才培养规律和专业教育规律，突出“面向基层、面向工程、面向生产一线”，着眼于基层，体现中等职业教育的特点。

一、目前中等职业美术教育的问题：

1、职业导向不明确，学生三年后不能靠所学就业

（从以往毕业的美术专业的学生就业反馈信息看，大多数的学生没有靠美术专业知识就业，一些用工单位也反映他们不能胜任工作。）

2、3、课程设置纯艺术化，学生既不能动手也不能使用电脑辅助设计

一切只是为了对口升学，只开素描、色彩、速写、设计，完全脱离了职业美术的教学要求。

二、解决的办法：

1、明确学生的职业目标，做好学生的职业规划

教学改革是一项带有方向性、全局性和开创性的工作，是一项复杂的系统工程。中等职业学校美术专业教学改革必须从社会对中等职业美术教育的要求出发，对培养目标、培养规格、教学模式、课程设置体系、教学内容和教材等方面进行全面、系统的改革，突出综合素质培养，强化岗位技术教育，建立以应用美术为主的艺术设计、施工和管理能力培养为主线的教学模式。强化应用美术，强调专业。因此，各校可以根据自己的师资，当地的社会要求设置具体的专业，比如环艺、装潢、广告等，而不在简单的称美术专业，使学生毕业后能胜任某具体工作。

2、课程设置要专业化、注重实践性，开课要满足职业要求

美术专业的教学改革，应体现专业教育特色，从社会实际需要出发，有针对性地构建学生的知识、能力、素质结构；强化岗位知识的学习和运用；完善、充实教学内容；加强以操作技能、工艺实习等为主的实践环节；加大实践教学环节所占的比例；加强产学合作，逐步建立学校与企业合作培养人才的机制。毕业生上岗后，上手快、动手能力强。比学如室内设计的经过一段时间的磨练，不但可以设计而且还可成为工程设计、投标报价、材料选择、施工技术和施工机具操作、施工项目管理、项目验收、工程决算等技术专业人才。

中职美术专业应注重实践性。为突出技术应用型人才的培养，美术专业教学改革应强调课程设置的针对性、强调基础课教学的适应性、强调专业课教学的实用性、强调实践教学的连续性和渐进性等，以室内环境设计为例分述如下：

（一）、课程设置强调针对性

随着我国房地产业的快速发展，室内艺术设计专业近十年发展迅猛。因此，对装饰装修人才特别是一线设计生产的中级人才需求旺盛。所以我们要从社会实际需要出发，按照“实际、实用、实践、必需、够用”的原则和专业技能培养的实际需要，对课程设置作一些调整，突出技术应用能力培养。在新的教学体系中，主要加强以下几项改革：

第一、在设计模块中，注重理论教学，突出动手能力培养，加强计算机辅助设计教学，强化计算机辅助设计在工程设计中的作用，建设计算机设计中心，通过计算机辅助设计教学，使学生具备运用计算机辅助设计的能力，适应人才市场需求。（现在，我们的计算机专业和美术专业各自为政，结果两专业都没生源）

第二、在施工技术模块中，以施工操作技能培养为基础，强化施工技术指导。在教学过程中，以校内操作实验室为依托，让学生在学中做，在做中学。通过实践，提高动手能力，初步掌握施工操作规程、施工操作方法和施工机具的操作、使用、维护和保养；掌握工程质量的控制方法及检查、验收标准，理论联系实际，开设《木工》、《水工》、《电工》选修课，培养学生施工技术指导能力。

第三、在管理模块中，调整原有的企业经营管理和施工组织管理的教学内容，根据用人单位对应用型人才的要求，突出“项目施工管理”，使学生掌握建立现代企业组织管理制度的基本原理；掌握艺术设计组织的基本原理和方法，掌握艺术设计项目管理的基本原理和方法；加强工程经济及经济核算方面的教育，增设《工程经济管理与预算》、等课程，使学生掌握工程经济的基本计算方法和预算方法，加强投标、报价和工程成本核算的技能培养；使学生掌握在市场经济条件下，工程成本核算、工程预算、决算的方法及工程索赔的有关知识，进一步提高学生市场意识和工程经济意识。

（二）、基础课教学强调适应性

中职美术专业教学改革中要纠正过去基础课与专业课“各自为政”的脱节现象，合理安排课时，使基础课名副其实地成为专业的“基础”，打破原有狭隘的基础课教学格局，超越单纯技巧和经验的传授。为纠正基础课教学与专业课脱节的现象，艺术设计专业教学要改调子素描为设计素描；改绘画色彩为装饰色彩，并加大室外写生训练。从宏观上考虑基础课所从属的专业课和生产一线的需要，注意培养以下能力：

第一.培养视觉反映力，增强视觉接受信息的能力，即感悟能力；

第二.开发想象能动性和对未知领域自觉探索即创新能力；

第三.培养分析、思维能力，锻炼对事物的把握能力，努力使基础课教学适应专业课的需要。

（三）、专业课教学强调实用性

一种理论只有用于实践才有其存在的价值和意义；如果不能指导实践，那便是毫无意义的空话。在制定改革方案时，经认真调查研究，按照专业教育特点，强调专业课教学、理论教学的实用性、实践性，着眼于培养技术应用型设计人才，总结过去的教学经验，结合省情、市情、校情以及社会对艺术设计人才的实际需求，对专业课教学、理论教学内容加以调整，强调实用性。

（四）、实践教学强调连续性和渐进性

在“初步实践——理论教学和实践教学并行——系统实践”的模式中，学生从专业思想教育和认知实习中，初步了解专业；在基础理论课、专业基础课和专业课的教学中，通过实验课、习题课、课程设计和现场教学，采用讲、做（操作）结合，在做（操作）中强化对理论知识的理解，实现理论教学和实践教学的交替渗透。

环境艺术设计是活的，是多学科综合知识的集结。在具体设计中，难以确认固定的秩序和搭配关系，因此拘泥于课堂常规教学形式，无法满足实际需要。校门洞开的今天，对外设计服务已不可逆转，以教师带领学生走向社会，使专业必修课在社会实际设计中完成，是加强教学的重要举措。为保证实践教学的落实，应该与学校所在地的用人单位挂钩，建立校外实践教学产学合作基地。生产实习和毕业设计采用顶岗实习方式，让学生以工程技术人员的身份到产学合作单位参与工程的设计、施工和管理，做到“实题实做”，即由学生动手完成实际装饰课题，使学生在工程中学习设计，在设计中完成环境艺术装饰工程，以实际工程成果来完成毕业实践、毕业设计。在毕业时既能见到学生的实际工程设计作品，又能见到工程实例图片或现场。这样不仅摆脱了纯艺术教学模式，还突出了实践教学，强化应用能力和动手能力的培养，以实践教学促进能力的提高，使学生毕业后能够胜任与所学专业相关的实际工作。

通过一段时间的改革实践，力争艺术设计专业的教学内容、教学方法和教学手段等出现了新的变化，所培养的学生基本做到既有一定理论素养，又能进行具体的设计、施工、管理，成为新一代技术型、实用型人才，初步形成了新的适应社会主义市场经济需求的环境艺术设计专业人才培养模式。

其他，比如广告设计、包装装潢设计、影视动画设计、服装设计等课程，也与环境艺术设计一样，要根据学科特点合理安排教学内容、时间、教学方式方法。

努力实现人才培养模式的多样化是人才培养模式改革的一个重要方面。我国社会职业技术岗位的分工不同、行业和地区之间存在的发展不平衡性，以及各类学校办学基础、办学条件的差异，决定了人才需求的多层次、多类型、多规格，决定了不同学校承担着不同的人才培养任务。因此，中职业等学校必须根据国家的教育方针和政策，根据社会的实际需求和自身条件，确定办学层次和类型，大胆进行人才培养模式改革，努力培养出受社会欢迎、有特色、高质量的人才，创出学校的声誉和特色。

[参考文献]

1、002年《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》

2、刘春生、徐长发《职业教育教学》

第四篇：环境艺术设计专业教学改革的研究与探讨

环境艺术设计专业教学改革的研究与探讨

摘 要 环境艺术设计专业作为应用型专业在我国现阶段发展得非常迅速，具有较好的社会需求和就业前景，如何继续保持良性的发展，专业的改革和课程的设置就显得尤为重要。本文通过分析专业发展和教学现状，探讨教学改革的新思路。提出当前环境艺术设计专业教学改革研究的重点，并指出了课程设置的发展趋势，以培养出更多高素质的实用型专业人才。

关键词 教学改革 课程设置 教学模式 环境艺术设计

中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.10.047

Research and Discussion on Teaching Reform of

Environmental Design Specialty

LI Zhiguo，SUN Jing

（College of Landscape Architecture & Arts，Northwest Agriculture & Forestry University，Yangling，Shaanxi 712100）

Abstract As the applied professional，environmental design major is developing rapidly at present stage in our country，and has a good social demand and employment prospects.Based on the analysis of the current main problems in the aspect of teaching of environmental design professional，the article discusses new idea of teaching reform of environment design，from optimization of curriculum system，building professional knowledge group，reform of teaching mode，and improve teachers' quality，in order to cultivate more interdisciplinary talents to meet the requirement of society.Key words teaching reform;curriculum;teaching mode;Environmental Design Specialty

环境艺术设计专业是随着我国经济和城市快速化建设而发展起来的新专业，其设计人才的培养为推动我国环境景观设计的发展起到了举足轻重的作用。当经历过粗放的行业发展后，环境设计专业的发展开始规范化，系统化。那么人才的教育与培养就变得尤为重要，如何进行适应性人才的培养与发展，专业改革与课程设置就成为了关键。笔者根据自己近些年的教学实践，重新审视现行环境艺术设计教学的现状，进行部分的思考以期向同行们请教、探讨。目前我国环境艺术设计专业存在的主要问题

1.1 传统培养观念和教学模式有待转变

环境艺术作为应用性极强的学科，在艺术的大学科背景下诞生和发展，但目前大部分高校虽然在办学规模上有了突破，但在教学方案的制定中仍沿袭传统美术院校的模式。传统的美术院校师资配备、教学体系传承以及办学宗旨更趋向于传统意义上纯艺术类人才的培养模式，更多的是纯艺术性质的个人情感表现。随着设计的普及，当今市场对于环境设设计人员有着更高的标准和要求。一味地按照纯粹的艺术专业教学模式，将无法适应社会，环境设计专业要求的是适应社会发展，而更多的是应服务于当前高速的城市化进程中所需的应用型人才。

1.2 实践教学理念有待加强

实践教学是培养应用型人才的重中之重。然而目前大部分院校环境设计类专业课程设置多侧重于理论知识的传授，实践课时所占的比例偏低，学生实践能力相对缺乏，以致于学生进入社会，融入到工作过程中，往往需要很长的适应性。

1.3 缺乏实战型师资队伍

目前环境设计专业教师主要分为三大类：传统美术院校的绘画专业、美院和综合院校的环境设计专业以及建筑院校和农林院校的园林专业，由于长期受学院教育的影响，在教学中不自觉地囿于原来专业的观念及授课方式。加之教师大多是毕业后直接进入高校教学，普遍都缺乏应用实践技能，对专业的应用以及行业发展趋势的了解有一定的距离，注重于理论教学，对社会实践并未充分重视，最终导致培养的学生应用性较弱。教学改革的思路

2.1 优化课程体系，体现人本思想

以人为本、人尽其才的课程体系是打造人才培养平台的主要策略，作为艺术专业学生，不同于普通专业的学生，由于在学习方法和兴趣爱好有很大的不同，这就要突出塑造其特有的优势，重点培养他们的创新思维能力、设计表达能力，努力给学生创造一个良好的发展空间，现在的艺术生源由于学习背景有诸多不同，对于专业的认知差异较大，大部分学生没有扎实的艺术功底和足够的专业素养。要进行设计人才的培养和塑造，就必须先要构筑给学生一个良好的学习氛围和环境，培养他们良好的艺术素养和对专业的认识，通过一年级的设计基础训练，让学生在学习过程逐步认识到专业的特点和方向，建立起对专业学习的兴趣。然后在大学二年级的时候通过老师的引导以及个人对专业的理解下进行方向选择。这就有效地避免了很多学生盲目选择专业，既浪费了宝贵的学习时间，又加大了后期学习的压力。

2.2 根据教学特点构筑专业知识群

第五篇：[2200]档案管理信息化建设研究

档案管理信息化建设研究

摘要：档案管理归根结底是信息资源的管理。本文分析了信息化条件下，档案管理的信息化建设问题。

关键词：档案管理信息化网络

一、引言

档案管理信息化是在市场经济的条件下，对管理更加专业化和职业化要求的产物。信息技术给档案工作带来了挑战和机遇，信息化建设的重要意义及其可能带来的巨大影响已受到充分重视，先行者已开始了积极而有效的探索。档案管理现状已不能适应档案事业的发展需要，信息技术的广泛应用和电子商务的加快推进，使档案基础业务建设的重心向档案管理信息化建设转移。然而，在档案信息化建设进程中仍存在着不少无序现象，严重影响着信息化建设的快速健康发展。因此，针对信息化建设的必备要素进行最优化、最有效的组织管理，乃是成功的关键。

二、档案管理信息化的特点

1.信息存取的自动化。现代化信息技术在档案管理中的运用，能使得电子文件的生成和数字化档案信息都可以通过相应技术实现自动化，大大提高管理效率。

2.资源开发的智能化。档案信息化条件下的档案管理工作，由于电脑取代了传统档案工作中的大部分体力劳动和一部分简单的、重复性的脑力劳动，就使得档案工作者有条件有精力将自己的劳动集中于档案信息资源的深层次开发上。档案信息资源的深层次开发即是智能型开发，它所提供的是系统加工的精炼信息，基本上能满足不同层次、不同角度的利用需求。

3.信息利用的共享化。世界已经进入网络时代，因特网的普及就是显著的标志，计算机网络在信息获取、传递方面的意义在于人们可以摆脱时空障碍，方便、快捷地满足信息需求，为此，档案网站、数字档案馆应运而生。当它们不断增多并达到普及时，档案信息资源共享才可以得以实现。

4.档案信息服务的社会化。档案信息化的最终目标是实现档案信息的社会化服务。人类推进信息化的理想目标是在建立良好信息基础设施的前提下，实现信息的公开与信息利用中的社会公平，对档案信息化而言，这一特征是不可忽视的。

三、推进档案信息化建设的举措

档案管理现代化、信息化，其核心是管理手段的现代化和保护技术的现代化，管理手段的现代化和保护技术的现代化主要是采用计算机及其配套设备，缩微机及其相关设备，保护技术的现代化，主要是档案存储·环境控制档案存储载体更新改造的科学化。要加快档案管理现代化、信息化的建设，主要做好几方面的工作。

1.加强领导、提高认识。加快档案信息化的建设，要更新各级档案人员的知识结构。档案事业改革创新，关键在于管档案的人，使档案信息化有一个明确的引路人。要提高领导的现代化管理水平和业务工作水平，以适应现代化管理的需要。努力把档案信息化建设作为政务建设的一个重要内容，逐步构建起各地档案信息平台，提高工作水平和工作效率、提高服务质量。

2.加大投入、增配软、硬件设施。要加快档案信息化的建设。首先，要舍得投入财力，配置与档案管理现代化相适应的软、硬件。当前，各级档案部门的财力主要来源于各级政府，这就需要做大量的工作，引进资金加快更新改造的步伐。同时，作为上级档案主管部门，也可以与相关部门沟通协商、共同提出解决问题的办法在政策上给下级部门创造条件，使档案信息化建设加快发展。

3.引进和培养现代化管理人才。提高人员素质，培养管理人才。积极更新、改善设备和管理手段是实现档案管理现代化的先决条件，但现代化设备要求管理人员必须有现代化素质。为此，一要努力培养网络服务需要的系统分析和设计人才、数据分析与开发人才、网络设计与管理人才。二要积极让档案管理人员参加档案专业现代化培训和业务培训。三要抓好档案专业人员的在职培训、进修，提高档案管理人员的知识结构和整体水平。四要加强理论研讨，增进学术交流，提高编研水平。

4.提高档案信息的获取能力。长期以来，档案部门主要依靠归档制度来保证档案试实体的收集，并且始终未能摆脱“重藏轻用”的局面。而信息时代，社会将更多地从信息服务的功能上去要求和评价档案部门。因此，档案工作者必须具备较强的信息获取能力，不仅要熟练、快速地获取本馆所藏的档案信息提供给利用者，而且要充分利用网络的便利和优势，熟悉网上的档案信息资源，引导利用者获得更多的档案信息。

5.提高档案信息的鉴定、评估能力。把有价值的档案信息有效地传递给档案利用者是档案工作着的一项基本职责，也是利用者评价档案部门信息服务质量的一个重要标准。网络环境下，信息量十分巨大，内容十分庞杂，档案工作者必须具备比以往更强的鉴定评估能力，对档案信息进行判断、鉴选、综合分析，从中捕捉到与特定利用者密切相关的部分，为利用者提供优质的服务。

总之，档案工作的信息化建设应在档案信息资源的有序整理的基础之上加快档案信息网络的建设、加强档案信息资源的开发利用、做好档案信息化人才队伍的建设、促进档案信息资源开发利用的政策法规及标准的制定，同时对欠发达地区，要正确处理经济瓶颈对档案信息化建设的制约，从而使得信息化建设成为一个系统网络。在以知识和信息为主要特征的知识经济时代，档案信息存储和处理的数字化、收集与传递的网络化已势在必行，我们必须重视和加强档案的现代化管理进程，不断加快行业档案的信息化建设。

参考文献

[1]高燕春,.央企档案管理信息化新探——以神华集团为例[J].中国档案,2009,(3).[2]范志伟,.浅谈档案信息化管理过程中的安全保护问题[J].职业技术,2009,(7).[3]农克平,施向东,.浅谈人事档案信息化管理[J].医学动物防制,2009,(8).作者简介：

王志纯，女，大专学历，1960年7月，吉林榆树

职称:助理馆员要进馆员工作单位:吉林省交通厅物资供应站

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