参观舜湖小学新闻报道

第一篇：参观舜湖小学新闻报道

参观舜湖小学新闻报道

伴随着孩子们一天天地长大，盛泽实验小学幼儿园大班的孩子们即将毕业，踏入小学的校门，他们对“小学”既感陌生又受到了深深的诱惑，充满了好奇和期望。为了使孩子们心中的疑团得以解答，为了使孩子们更直观更全面地了解小学，帮助他们以积极的心态去迎接小学生活。我园定于5月28日上午盛泽实验小学幼儿园大班的幼儿区参观盛泽实验小学舜湖学校。

参观之前，园领导和年级部主任、年级组长一起商讨参观事宜，做了详细、周密的计划和准备，并和小学部做好前期的对接和沟通。各班老师和班级孩子做好了安全教育以及参观的注意事项，同时还与班级家长们做好宣传，请部分家长做好相关接送的沟通工作。

当天，5月28日的上午8：00大一班、大二班、大三班、大四班、大五班全体幼儿在家长们的护送下来到了舜湖小学的校门口与老师集合。在短短20分钟之后集合完毕，可见孩子们渴望上小学的心情。接着在小学老师的带领下，小朋友们首先来到学校操场，观看了学校的升旗仪式，孩子们个个都聚精会神地听着、看着。他们看到哥哥姐姐们庄重的升旗，看到了校长给护旗手的颁奖，还看到校长给食堂的厨师颁奖，听着校长老师的讲话，感受到了后勤人员工作的辛劳。

随后孩子们跟着一年级的哥哥姐姐们走进了明亮的教室，体验了一次小学生的课堂生活。哥哥姐姐非常热情，邀请弟弟妹妹们和她们一起坐一个板凳，然后也学起小学生上课了。大家先听哥哥姐姐们朗读课文，孩子们又新奇、又疑惑，但还是非常的认真。接着老师给孩子们播放了哥哥姐姐的小学生活的ppt，有大课间的活动，有去音乐教室上课，有去大操场上体育课的，还有和高年级同学的大带小的活动，从而了解到他们的生活丰富多彩，形式多样。

老师给孩子们介绍了小学生的文具、课本、作息时间，最后还给小朋友介绍了系红领巾的方法，让哥哥姐姐们给弟弟妹妹系红领巾，教他们敬少先队队礼，孩子们学得有模有样。

接着孩子们跟着老师们去参观了学校的其他设施，原来小学这么大，有一个专门吃午餐的大食堂，有一个超大超大的操场可以运动，还有专门的种植地，种了很多的水果蔬菜和花卉，还有名人名言路，还有名人塑像——程开甲……。孩子们一路上指指点点一切都是那么的新奇，那么的向往。

通过半日的参观活动，孩子们对小学的环境有了初步的认识，了解了小学生的生活，活动不仅给孩子们留下了深刻的印象，而且更激起了他们对小学生活的美好向往和期待，为孩子们顺利进入小学学习奠定了良好的基础。期待与祝福孩子们迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新的生活……

第二篇：宜春学院参观新闻报道

宜春学院园林专业师生到亚林中心实习考察

6月25日，宜春学院园林专业师生到亚林中心的实习考察。他们分别参观考察了亚林中心动植物标本实验室、树木园等地点，并观看了《森林•人类•家园》教学片。

实习考察中，师生们被亚林中心清新幽雅的生态环境、独特优美的森林景观所吸引。学生们在专业教师的讲解下认真记录陌生的植物名称，并拍照留念，不仅增强学生自主学习能力，而且丰富了专业知识，为将来从事园林设计工作奠定基础。

通过这次参观学习，激发了学生的创作灵感，增进学院师生对亚林中心的了解，加强了师生对森林及生态文明的理解，师生们表示今后的园林设计中要更加注重生态理念的植入，体现自然之美。

宜春学院老师认为亚林中心作为国家级科研单位，科研成果丰硕，植物种类繁多，又距学院较近，非常适合作为学院学生的实习基地，回院后将情况上报领导，落实双方合作事宜，尽早挂牌。

来自宜春学院60余名师生参加了此次实习考察。

第三篇：参观合肥市望湖小学学习心得

参观合肥市望湖小学学习心得

菱北中心小学

丁梅霞

为了提高我们的业务能力和管理水平，进一步推动教学的规范化、科学化、现代化，发挥特色办学在教育教学和校园文化建设中的作用。2016年6月3日，我们在学校领导的带领下参观了合肥市望湖小学。

一到望湖小学的大门口，迎面的电子屏上写着“热烈欢迎安庆菱北中心小学领导和老师们莅临我校”字幕，一下子让我们感觉到无比的温暖，有种宾客如归的感觉。望湖小学学校管理人员早已在学校门口等待着我们的到来，大家在一起亲切的交谈，互相介绍问候。接下来管理人员从学校门口开始热情的给我们介绍他们学校的整体布局、办学理念、办学特色……走进教学大楼我们看见了几个有大嘴猴的大铁箱,我们怀着好奇的心里走向它们。管理人员很神秘的说:“你们知道这是什么吗？”正在我们很纳闷不解的时候，管理人员接着说：“这是我们学校的还书箱，它是滑梯式的，以免孩子们把书放进去弄坏书页。”我们赞叹不已，连连称好。我们在每一层楼的拐角处我们都发现这种还书箱，管理人员告诉我们这样设计是为了节省孩子们还书的时间和减轻图书管理工作量。学校走廊、楼梯口、教室里随处可以看见各种阅读书籍和孩子们手工作品，又一次让我们惊叹不已。舞蹈教室宽敞明亮；美术教室温馨典雅；音乐教室器乐齐全；围棋教室布置古典；科学实验室布局合理，管理规范；书法教室笔精墨妙。

在学校管理人员的引领下，我们来到了图书馆。一下子，我们仿佛进入了童话般的世界：图书馆规模庞大，装饰独居特色。在这个趣味的天堂里，孩子们对阅读产生浓厚的兴趣，在这里看书一点都不沉闷，一点都不无趣，而是一种享受。图书馆里很多穿着红马甲、不停忙碌的人，得知她们是图书馆志愿者，不计报酬，每天在图书馆为学生、老师服务，我们个个竖起大拇指，并围着志愿者询问，怎样借还书，怎样录入新书，怎样上架，用什么排架法等等。志愿者面带笑容，细心解答，充分展示了望湖小学图书馆志愿者的风采。

在温馨优雅的教师馆里，望湖小学徐校长给我们解读了望湖小学舒展教育理念及舒展教育办学实践体系，还给我们介绍了望湖小学图书馆的建设、图书馆的经营、阅读活动的开展、阅读策略的推广、人力资源的利用等等。

一天的参观学习，望湖小学给我们留下深刻美好的印象，我们在心里暗下决心，回去后要好好学习望湖小学的好经验，用于自己的教育教学和班级图书管理工作中。

第四篇：参观八一纪念馆活动新闻报道

“军旗升起的地方”——参观南昌八一起义纪念馆

清明来临之际，正是人们缅怀先烈的好节日，所以我们理学院青年志愿者协会组织部分优秀干事来到南昌八一起义纪念馆，来缅怀那些抗日战争的英雄们。青年志愿者们接受了一次生动而又深刻的革命历史教育，并为那些先烈们感到自 豪，让他们更加感受到缅怀先烈的重要意义。

走进展览大厅，映入眼帘的是幅巨大的八一起义革命浮雕壁画。展览大厅正中央，一只有力的大手紧握着一把巨型枪杆破石而出，毅然耸立在眼前，直指天花板上一块蔚蓝的天空，在雕塑的底座有着象征起义时间的时钟，暗示着这是革命起义第一枪。进入一个个展室，可以看到非常丰富的革命文物。有当年的公文，穿过的军装，戴过的军帽和使用过的步枪、长矛、大刀等珍贵的历史遗物。

随后，志愿者们跟随着讲解员参观并了解到了八一起义的酝酿过程。最吸引志愿者们的莫过于“攻打敌人指挥部”多媒体幻影成像了。志愿者们围成一圈，饶有兴致地观看着。在影像资料中，战士们在战火中或匍匐前进，或奔跑穿梭，爆炸声、枪声、欢呼声交织成一片……这些影像资料让志愿者们身临其境地感受到了当时战争的激烈。

志愿者们沿着馆内一条翠竹夹道、松柏成荫的“上井冈之路”拾级而上，步入二楼。二楼展厅分“星火燎原”、“抗战先锋”、“解放全国”、“钢铁长城”、“精兵之路”、“科技强军”和“神圣使命”等七大部分，它就像一部人民军队的成长史、发展史。

八十余载弹指一挥间，南昌起义的枪声虽已消逝在历史的烟云里，但起义遗址、遗迹却成为“军旗升起的地方”永远的历史见证，也成为人们缅怀革命先辈、进行党史军史教育的重要基地。让我们为先烈们致敬！

理学院青年志愿者协会

第五篇：小学体育活动新闻报道

临水中心校：临水镇张郢教学点“我运动，我健康”

为了贯彻落实国家关于增强青少年体质的计划，响应上级有关部门的要求。近日，我校结合实际情况，开展“我运动，我健康”活动。以此，来锻炼学生的身体素质，强化学生的身心健康。

我校利用课余时间，组织学生跳绳、打羽毛球、踢毽子、玩课外集体游戏等，真正的让他们一起动起来，能够健康快乐的成长。