学雷锋红领巾在行动活动教案

第一篇：学雷锋红领巾在行动活动教案

《学雷锋红领巾在行动》主题班会教案

班会主题：学雷锋红领巾在行动

活动时间：2016年3月7日 星期一 活动地点：四（4）班教室 主持人：杨世红 活动目的：

1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。学习雷锋的格言。

2、寻找介绍生活中的“雷锋”，使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽，开花结果。号召更多的小朋友向雷锋学习。

活动准备：

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、观察生活中的小雷锋。活动过程：

一、介绍雷锋

同学们，你们知道每年的3月5日是什么日吗？是呀，雷锋一个多么熟悉的名字！雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。让我们一起跟着--回忆一下雷锋的故事吧！

二、讲雷锋故事

1、故事

（一）人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

2、故事

（二）助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

三、学雷锋精神

1、同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！所以，我们一直在寻找着雷峰的足迹，请听诗朗诵《寻找雷锋的足迹》

说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

2、齐读《格言朗诵》

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

3、评小雷锋

（1）雷锋已经离开我们很久了，但我们都知道雷锋，并处处向雷锋叔叔学习，在我们的生活涌现了许多新雷锋、小雷锋，你发现了吗？

找找生活中的小雷锋，并说说他们的事迹。评评我班的小雷锋。（爱心捐款捐款、帮老师抬水、我班有很多同学帮助别人讲题……）

（2）我们找到了那么多的小雷锋，你想对他们说些什么？那你以后有什么打算？让我们一起表一表决心吧

四、学雷锋红领巾在行动

本月是3月，是学雷锋月，你打算怎么过？（1）结合三八“妇女节”，举行“感恩亲情，感谢妈妈”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服等，从中体会妈妈的辛苦。给远在外面打工的妈妈打个电话……

（2）结合3月12日的植树节，对学生进行爱护花草树木的教育，进行松土、施肥、浇水，并对卫生区进行彻底清理，杜绝死角。

（3）在学校里、在街上看见有困难的人，我们要主动伸出热情之手去帮助他们。

6、齐唱《学习雷锋好榜样》。

五、活动总结。

1、师小结：通过这次活动，大家体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神，使其成为生活的一部分，让雷锋精神成为我们的一份良好品格。最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”，更希望大家成为“小雷锋”吧！

第二篇：学雷锋红领巾在行动活动总结

“学雷锋红领巾在行动”主题活动总结

兰西县第二小学

在这热情洋溢的三月，根据绥化市“学雷锋——志愿服务在行动的文件精神”为将学雷锋活动常态化，把雷锋身上体现出的爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋斗的崇高精神，与“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的为人民服务精神紧密结合起来，推动雷锋精神和为人民服务精神内化为全校师生的价值认同、精神追求和行为准则，我校在全校各中队开展以“学雷锋红领巾在行动”为主题的系列活动。通过开展以《学雷锋红领巾在行动》为主题的班会、学唱《学习雷锋好榜样》歌曲和征集以“雷锋精神永驻心中”的演讲稿活动。我校所有同学在学校都能主动地清理操场上的果皮纸削，同学们不怕累，不怕脏。在校外能主动帮助需要帮助的人，在家里能主动帮助爸爸妈妈做家务，真真正正体现了把欢乐与美好留给他人，展现了雷锋精神，把雷锋精神在生活中传播。

在主题班会活动中，同学们通过检查自己的言行举止，来围绕小学生如何把自己培养成为一个合格的人才，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行以前有不文明之处也好多了。学校的学习面貌焕然一新。

同时，也从思想上改变了许多，班上那部分学习良好的同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

我们希望全体学生在以后的日子中，也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。我们会时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。

兰西县第二小学大队部 2016年3月9日

第三篇：红领巾在行动

【活动目的】

1、通过本次活动，让队员们了解什么是中国梦，激发自己的梦想，提高民族自豪感,增强爱国热情。

2、通过本次活动，引导队员们明白实现梦想是要付出心血和汗水的，只有将个人梦想与祖国梦想保持一致，并为之奋斗，才能梦想成真。

【活动形式 】

通过交流分享、观看视频、诗歌朗诵、小快板、唱歌等活动形式反映活动主题。

【活动准备】

收集整理相关活动资料素材，制作多媒体课件，节目编排，道具制作准备等。

【活动过程】

一、少先队活动仪式

1、三级报告

中队长：全体起立，稍息，立正！各小队整理队伍，报告人数。

（1）各小队整理队伍并向中队长报告

（报告中队长，** 小队应到 * 人，实到 * 人，报告完毕！）

（2）中队长向中队辅导员报告。

中队长：全体立正。（转身或跑到辅导员约两步位置，向中队辅导员敬礼。）

中队长：报告中队辅导员，六（1）中队应到少先队员×人，实到×人。《相约中国梦 红领巾在行动》少先队中队主题课一切工作准备就绪，请您参加我们的活动！

（3）中队辅导员：接受你的邀请，很高兴能参加这次活动，相信我们的活动一定成功！

2、宣布活动开始。

中队长：敬爱的老师，亲爱的少先队员们，大家上午好！研和中心小学六（1）中队《相约中国梦 红领巾在行动》少先队中队主题活动课现在开始。

3、出旗 全体起立，立正，出旗！敬礼！（出中队旗，奏《出旗曲》）礼毕！

4、唱《中国少年先锋队队歌》（请坐！）

二、活动流程

中队长：让我们用热烈的掌声有请主持人上场。

甲：尊敬的各位老师！

乙：亲爱的少先队员们！

合：大家上午好！

（一）组织启梦

甲：金秋十月喜事多！

乙：金秋十月节日多！（PPT：十月的节日）

甲：队员们，谁知道十月都有哪些节日？（队员踊跃参与，主持人评语要多样化、灵活化，赞美表扬要适度）

乙：谁再来说说，和我们少先队关系最近的是哪个节日？（队员踊跃参与，老师也举手，一人主动站起来：我知道，是10月13日，建队日！）（PPT：建队日）

中队长：主持人，我还知道，我们中国少年先锋队是中国共产党缔造的，党委托共青团带领我们少先队！我们的口号：党领导，团带队，我们是光荣的少先队！

乙：我还想考考大家，我们少先队今年有几岁了？（队员踊跃参与，队员：我来说！我们少先队今年64岁啦！）

甲：哦，原来我们少先队组织和新中国一样大呀！

乙：所以说，我们红领巾的梦想和中国梦是紧密联系在一起的！

甲：老师，我也来考考您，您知道“中国梦”是什么吗？

辅导员：中国梦就是中华民族的伟大复兴之梦，要实现国家富强、民族复兴、社会和谐、人民幸福。实现“中国梦”要靠我们大家，你们可要记住了！

甲：谢谢老师，我们记住了！您请坐！

（二）领袖指梦

甲：伙伴们，我们是光荣的少先队员，我们要听党的话！

乙：一起来看看，党的领袖是怎样教导我们的！这是——（毛泽东主席）他教导我们——（齐呼：）好好学习、天天向上!甲：这是——（邓小平爷爷），他要我们——（齐呼：）做有理想、有道德、有纪律的无产阶级事业接班人。

乙：这是——（江泽民主席），他希望我们——（齐呼：）星星火炬，代代相传！

甲：这是——（胡锦涛主席），他殷切的期望我们——（齐呼：）勤奋学习，快乐生活，全面发展！

乙：还有这张，这是总书记在北京市少年宫参加“快乐童年 放飞希望”主题队日活动的情景。

甲：你们看，他也对我们寄予了厚望——（齐呼：）立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。

（播放历代总书记与少先队员一起活动的情景）

乙：习总书记希望我们从小立志向、有梦想！Xxx，你的梦想是什么呢？

甲：我的梦想是„„，那你的梦呢？

乙：我的梦想„„。队员们，你的梦想又是什么？（队员举手示意）

甲：请这边的队员先来说一说！

(队员积极参与：我想做„„ 我想当„„ 我要„„）

大家的梦想可真多！我们也来听听对面的小伙伴有些什么精彩的梦！

乙：谁先来！

（三）榜样引梦

1、观看《付丽娟的故事》

乙：感谢大家的分享！在我们身边，有许多为实现梦想而努力奋斗的人，付丽娟姐姐就是其中的一个，我们一起来看一看她圆梦的故事吧！甲：看了完付丽娟姐姐的故事，你有什么感触？为实现自己的梦想，你会怎样做？请你说！

（生1男生：要圆梦，就要不怕吃苦！）

你也来说一说：（生2：我想当老师，所以学习上不能马虎，要认真完成每一次作业，端端正正写好每一个中国字。）

乙：还有谁想谈一谈？（走到举手的队员旁边问：你会怎样做？）

（生3种草莓：我想向袁隆平爷爷一样做个农业科学家，不过我想种草莓，种无公害的有机草莓，这是我从小的梦想，所以我努力地学习，争取考上农业大学！）主持人：哇，难怪你平时学习这么用功！我们期待早日吃到你培植的无公害草莓。

（生4男：有梦想，还要像付丽娟姐姐一样有坚强的毅力，做事情不能遇到困难就退缩！）

甲：其他队员还有什么想法和做法？请你分享一下！

生5：我们上课要专心听讲，作业书写认真，考试不粗心！（主持人你能做到吗？）

生5：我会努力去做的！（主持人：谢谢你的参与！）

支持人：你的感想是什么？（生6男：只有脚踏实地从小事做起，严格要求自己的人才能最终实现心中的梦想！）

甲：你是这样做的吗？

生6男：以前有些时候会因为贪玩对自己要求不严，做作业或者帮爸爸妈妈做家务会有点马虎。不过，从现在开始，我决心向付丽娟姐姐学习，不但有梦想，还要有行动！

甲：有志者，事竟成！祝你早日实现自己的梦想！

乙：还有最后一个机会，留给谁呢？（留给你，你来说！）

生7：我的梦想是当一名播音员，所以从现在起，我就努力地学好普通话，读准每一个字的音。另外，我还要多读有益的课外书籍，增加自己的学识，开阔自己的眼界。只有让自己的知识渊博，才能成为一名优秀的主持人。

乙：你的声音这么甜美，加上你刻苦的努力，一定能实现你的梦想！

2、小快板《共筑中国梦》

B：主持人，老师和我们一起创作了一段小快板，大家想听吗？（PPT）A 小竹板，打起来，（合）我们也把梦想谈

B 你一言，我一语，一起来把梦想比

C 毛泽东，周恩来，从小立志人敬爱

D 袁隆平，为梦想，埋头实干有志向

A 邰丽华，不简单，千手观音走世界

B 王亚平，真不赖，太空教学开眼见

C 邓亚萍，有志气，北京申奥做贡献

D 学先进，找榜样，我们充满正能量

(合)你的梦，我的梦，一起铸成中国梦，中国梦！

乙：大家说，他们的小快板说得好不好？听了这个小快板，我想起了雷锋日记中的一段话：如果你是一滴水„„

（全体齐诵）你是否滋润了一寸土地？

如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？

如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？

如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位？

如果你是春风，你是否温暖了身边的每一个人？

甲：雷锋的这段话，告诉我们无论在什么样的岗位上，都要发挥自己最大的潜能，做出最大的贡献。

乙：要相信，只要我们踏踏实实做好日常生活和学习中的每一件小事，我们的梦想就一定能实现的！

甲：让红领巾在我们的歌声中和梦想一起飞翔吧！

（全体队员齐唱《红领巾飘起来》）

（四）集体圆梦

1、共绘“梦想花开”（背景音乐《中国梦》陈思思版）甲：梦想是灯塔，照亮人生前进的道路。

乙：梦想是路标，指引人生前进的方向。

甲：队员们，让我们把自己的梦想放入梦想之花吧！

乙：请辅导员老师代表和我们一起共同种下“梦想之花”！

（队员献花给辅导员老师，邀请辅导员老师代表共绘“梦想花开图”）

甲：谢谢辅导员老师参与我们的活动！

2、分享收获

甲：相信大家在这次活动中一定有很多感触和收获，谁先来分享！（形式：

1、梦想加行动，才会最终成功！

2、只有朝着目标坚持到底，才会梦想成真！

3、阳光总在风雨后，实现梦想的道路不会一帆风顺，所以要有毅力，不轻言放弃！

乙：看来，大家的收获真不少！那就让我们以踏实为桨，以勤奋为帆，把自己的梦想驶向美好的彼岸！

乙：有每一个平凡的中国人为实现梦想的努力，“中国梦”肯定会

合：“梦想花开”，无比灿烂的！（主持人敬队礼，回方队就坐）

三、中队辅导员讲话

中队长：亲爱的队员们，我们的口号是：行动着（全体）才是准备着！掌声有请辅导员张老师讲话。

辅导员：队员们，我们这次活动很成功！让我们牢记习总书记的殷切期望，从小立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国。从现在起脚踏实地、持之以恒地努力下去，实现自己的梦想。最后，感谢你们让我在这次活动中得到了很好的体验，有了更多的思考和感悟。谢谢可爱的少先队员们，我为你们感到自豪！（敬礼！）

四、呼号（全体立正，举起右拳呼号！）

中队长：谢谢辅导员老师！请您带领我们呼号！

中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！

中队辅导员：呼号毕！

五、退旗仪式

中队长：全体起立，立正！退旗！敬礼！（奏《退旗曲》）礼毕！

六、宣布主题活动结束

中队长：敬爱的各位老师，亲爱的少先队员们，六（1）中队《相约中国梦，红领巾在行动》少先队中队主题活动课到此结束，感谢各位老师的参与，欢迎大家常到我们学校做客，再见！

（全体挥手：老师们再见！）

第四篇：学雷锋 在行动

学雷锋 在行动

为深刻理解并铭记雷锋精神的现实意义，3月13日经管系环卫生活部开展了一次以“学雷锋 在行动”为主题的全院参与性质的活动。在实践雷锋精神的同时美化校园环境，为创造一个优美、干净、舒适的学习生活环境而奋斗！

本次活动针对全院卫生环境做出了彻底的清扫，特别是校园内的草坪。同学们系着代表爱护环境的绿丝带，戴着手套，拿着塑料袋，分组进行比赛，看哪一组的“扫荡”成果比较显著，酌情进行奖励。一声令下，各组都来到自己组负责清理的区域，大大小小的垃圾纷纷进了同学们手中的垃圾袋里，草坪上立马干净了不少。

人多力量大，比赛结束后，校园内的环境很明显的得到了改善，所有到场的同学无不觉得倍有成就感，对于雷锋的服务大众、无私奉献精神也有了更深层次的理解。主办部门对于活动中表现突出的8名参与者更是进行了嘉奖，授予他们“学雷锋标兵”的荣誉证书。

经 宣传部

2012年3月12日

第五篇：“学雷锋,我在行动”活动总结

“学雷锋，我在行动”活动总结

我们共同期盼学雷锋活动已告一段落，但是我们认为每个月都应该是学雷锋之月，每一天都是学雷锋活动日。

在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。3月6日上午，六一班、六二的学生，冒着大雨清扫了学校前后门的垃圾。虽然面积不太，但卫生死角比较多，又脏又臭。大伙的干劲比较足，大家分工协作，抬的抬；捡的捡；扫的扫。大家完全投入到这场活动中，已分不清什么是汗水，还是雨水。不一会儿功夫，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播。3月21日下午，初中一、二年级的学生在班主任老师带领下，清理了学校水沟，由于长年没有清理，沟中的瘀泥比较深，工程很大，须把笨重的水泥板抬起来，再用锄头铲起来。别看孩子们在家过惯了养尊处优的生活。但做起粗活来却有模有样。二人合作，三人一组，小小的困难并没有难倒他们。两节课的时间下来，就已完全深扫干净。

此次活动，弘扬了雷锋精神，使雷锋走进你我，走进生活。充分显示了孩子们吃苦耐劳，不怕困难的精神，展示了当代中学生的风采。东堡中学团支部2009年3月30号