第一篇：09电本陈群学习心得
坚定目标，积极向党靠拢
——2011年秋季党课培训班党校培训班学习心得
电信学院 09电子信息工程（1）班 陈群
这学期我很荣幸地参加了2011年秋季《中国共产党基础知识》培训班的培训。经过这段日子的学习，我获益良多，提高了对理论学习的认识，增强了自觉学习的认识，思想觉悟也得到进一步的提高。
罗君辉书记给我们讲解了党的历史发展。通过学习，我对我们的党有了更加深刻的认识。上了党课，我对中国共产党史，党的基本理论，党员的基本条件、权利和义务，以及成为共产党员的条件的认识都有了长足的进步。中国革命在探索中是曲折前进的。“八七”会议给正处在思想混知己和组织涣散中的中国共产党指明了新年的出路，为挽救党和革命做出了巨大贡献。这是由大革命失败到土地革命战争刀光剑影起的历史性转拆点。南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立地领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。毛泽东率领秋收起义的部队到达江西冈山，创立了党领导下的第一个农村革命根据地。以农民为主体的长期革命战争，发燕尾服和壮大革命力量，最后占领城市，夺取全国胜利的道路。遵义会议成了中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。红军长征的胜利，成为激励共产党人和人民军队继续前进的巨大动力„„这一切都说明了中国共产党的发展是历史的必然。
在听课后，我更能深入体会到中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是由具有共产主义觉悟的先进分子所组成的，是中国最广大人民的根本利益的忠实代表。中国共产党除了工人阶级和最广大人民群众的根本利益，没有自己特殊的利益。因此，全心全意为人民服务是党的最根本宗旨。
党和国家事业的发展没有止境，党在指导思想上的与时俱进也没有止境。源于实践又能指导实践、一脉相承又与时俱进的党的指导思想，是中国发展进步的指路时灯。党的指导思想决定着党和国家事业的根本方向，体现党的先进性。马克思列宁主义是党的基本理论基础，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是马克思主义不断中国化的理论成果。它们如出一辙，一脉相承，构成了中国共产党的基本理论的科学体系。作为一名大学生中的入党积极分子，更必须要学好党的基本理论基础只有深入了解党的性质，才能明确自己应做什么来发展党，建设党，才能用党的精神指引着自己。
罗旭辉书记给我们说了成为一名党员的过程。而入党过程中，端正入党动机是十分重要的。正确的动 机，是正确行动的精神力量。一个人的思想决定他的行动，思想是行动的原动力，错误的思想必定导致错误的行动，只有树立了正确的入党动机才能在工作、学习、挫折面前不动摇，朝即定目标前进。要端正入党动机，我们可以做到以下几点： 一：认真学习马克思主义理论，努力树立正确的入党动机。一个人的入党动机是不是正确，往往同他对共产主义事业和工人阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。马克思主义理论特别是马克思主义的党建理论，科
学地阐述了上述问题，只有认真学习这些理论，才能对上述问题有更加明确和深刻的认识。二：通过实践锻炼，不断端正入党动机。马克思主义认识论告诉我们，人们的正确认识，要经过实践、认识，再实践、再认识的过程，并不断循环往复，才能获得。这里最重要的是实践。要求入党的同志仅有入党的迫切愿望还不够，还必须见诸于行动，在实践中不断用切身体验来深化对党的认识，从而进一步端正自己的入党动机。三：用正确的入党动机克服不正确的入党动机。人的思想活动是比较复杂的。在争取入党的过程中，一个人的入党动机往往既有正确的成分，也会掺杂一些不正确的东西。只不过有些同志入党动机正确的成分是主要的，不正确的成分是次要的；而有些同志则是相反。这就要求申请入党的同志主动靠拢党的组织，争取党组织对自己的帮助，通过接受党的教育、实际锻炼和自我思想改造，发扬积极因素，克服消极因素，把不正确的动机改正过来。
申请入党的同志争取入党，不仅需要全面了解和掌握党章规定的党员标准，而且应该明确，党员标准既不能降低，也不是高不可攀，只要自己认真对照党员标准找出差距，并尽快缩小这些差距，就能达到合党员要求。要做到 “以德为行，以学为上”的先行者和实践者。社会主义事业的发展需要我们接班人具有相应的思想道德素质，思想道德是才能的统帅，因此，作为社会主义事业的接班人，我们需要掌握博深的科学知识以及正确的科学技能和方法，树立正确的科学观和科学精神。一个如果有了高尚的道德品质和才能，就会为社会主义事业作出突出的贡献。
刘少奇同志说过；“革命者要改造和提高自己，必须参加革命的实践，绝不能离开革命的实践；同时，也离不开自己在实践
中的主观努力，离不开在实践中的自我修养和学习。”一切从实际出发，想问题、做事情坚持不唯上，不唯书，只唯实，坚持实实在在为人民服务，不搞花架子，做任何一件事都不能只是纸上谈兵，面要扎扎实实，认认真真，一切从我做起，从一点一滴做起。我们不仅在课上学习了很多党的知识，还在社会实践中体会到为人民服务的开心过程。这次党对我的教育，让我受益良多。不管能不能在这学时合格。我都衷心感谢给我这次学习的机会。让我在思想上有很大的觉悟，向成为一名合格党员跨进了一大步。
第二篇：2017年教师暑期政治学习心得体会(陈群)
2017年教师暑期政治学习心得体会
苏家湾镇中心学校 陈群
暑假期间我参加了学校安排的政治学习，这次暑期的政治学习内容规范，通过这次的暑期政治学习，我受益匪浅。我深深体会到：人世间，最无私、最宽厚的是爱，爱心是人的一种积极的高尚的情感，是人的行为的动力，爱可以产生融化冰雪的力量，爱心所至，金石为开。
结合学校教育教学工作实际我深深感受到作为一名人民教师担子很重，同时也感到很光荣。使我更深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。通过这次的暑期政治学习，我进一步了解到教师职业的神圣，使命的崇高，责任的重大。那么作为一名教师，如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢？下面我从以下几个方面谈谈自己对本阶段政治学习的心得体会。
一、关心学生，热爱学生
没有水就不成为池塘，没有爱，就没有教育。关心学生，热爱学生，尊重学生，信任学生，把实际行动落实到“教书育人”这一历史使命上去，只有在自己的岗位上把本职工作做好，才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。“干一行，爱一行”。严格要求学生是教师道德威信形成的根本保证，教师只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，受到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教学的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发的语言，不仅能激活学生听课的情绪，而且能增强说理性，可以收到感人至深的效果。只有用发自内心的真情实感去打动学生，感染学生。学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会“亲其师，信其道”。平等对待学生是新社会教育与旧社会教育的重要区别。解放前学生不听话，可以训斥、可以打板子，现在不行了。教育工作者与学生是平等的，这一点大家都认同。但不打板子与热爱学生仍是不同的，倘若只是不打学生对学生漠不关心，仍是一个不合格的教师。所以只有热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，现在有少数教师总是忘了这一点，家长作风盛行，以学生为敌人，幺喝、训斥学生的事情时有发生。我也常会“训”学生几句话，但我都是从关心的角度，善意的表情，来“训”他们，其实学生完全可以看出你是善意还是恶意，我的感觉是：只要你是善意的，学生完全会带着笑容很快的接受你的意见。我想要做到这一点要有真的爱，真正的热爱学生。
二、对待学生要温和、微笑、多赞扬。
微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护，是“爱”的一种表现。实践也证明，教师的微笑，能取得多方面的教育效应，从教育心理学的角度说，凡是教师寄予希望的学生，感受到教师的关心，爱护和鼓励，他们就常常以积极的态度对待老师，对待学习和对待自己，但如果被教师冷淡或厌恶的学生，则势必走向反面。
三、要以情动心，与学生心与心的交流。
情通才能理达，情不通则理不达。如果教师不讲情，就会把课讲得干干巴巴，枯燥无味，影响教学效果。一位心理学家说，青少年的心灵像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它弹一下，就会使其它弦一起振动，发生共鸣，协奏起来产生美妙的音乐。如果教师能用真情拨动这根弦，使它在学生心中产生共鸣，教学就会收到更好的效果，因此教师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际，这样学生就会感到亲切，不知不觉地在思想感情上产生共鸣，从而受到生动深刻的思想教育。未来的竞争，是综合国力的竞争，说到底，是人才的竞争，这已经成为人们的共识。
四、更新育人观念，引导学生把做人放在首位。
只有学生的文明习惯形成了，精神面貌改变了，学习的积极性也就调动起来了，做人的问题解决好了，学生自然会有求知的渴望和内驱力。
五、更新教育方法，让人人获得成功。
要随时掌握最新的教育理论和教学理念，时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，一定要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生”。面对后进的学生，老师要关心和爱护，要当作一种教育资源来加以开发和利用，从改进教学形式和方法入手，实行分层教学，分层达标，使每个学生都找到自己的位置，从而获得成功的满足，取得不断进取的力量。
六、加强自身学习、自我修养。
“求真务实，开拓创新”，努力践行诚信教育，终身学习的要求，相信教育的明天会更好！
通过学习结合自己教学经历的体会，针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。许多学生听不懂老师讲的课；课堂纪律很差；考试时大面积作弊等，这些问题严重地影响老师上课的情绪，出现学生厌学，老师厌教的现象。这时，如果不加强师德师风教育，必然导致恶性循环。当前，加强师德师风教育，使教师的精神面貌为之一振，积极地做好工作，发现新的问题，解决新的问题，采取改革教学方法、教学计划、教材等一系列措施，做到因材施教。
七、今后的努力方向
今后的努力方向仍然是刻苦研究业务，精通教学业务，因为这是非常重要的。只有精通业务，才能将正确的知识传授给学生，而不至于误人子弟。教师必须给学生传道、授业、解惑。倘若学生给你提出的问题你总是不能很快准确地回答，在学生心中的威信也就完全丧失了。学生对你没有信心，极有可能对这门课也没有了信心，你这门课还怎么教。检查我自己应该说主要的课程内容反复教一二十遍了，教学内容基本熟了，但随着课程内容的改革，有许多知识点，钻研得还不深透，在现代社会，每个社会个体都有不同于他人的长处和优点，学生在某方面超越教师的可能性甚大，所以，教师完全没有资格在学生面前高居支配地位，而应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。我认为不断提高教学水平，仍是自己今后要努力的方向。2017、8、29
第三篇：模电学习心得
姓名: 王凯 年级专业: 06物理 备注: 量子力学/电子线路1导生
姓名：王凯 年级专业：06应用物理学 备注：电子线路1
模拟电子线路学习心得
首先，可以说，模电是一门稍微难学的课程；但是，在培养理工科学生学习专业知识的过程中，它起到了非常重要的作用。它不仅要为今后学习有关的后续课程打下基础，而且模电课程本身涉及的一些基本概念、基本原理和基本分析方法，对于培养分析问题和解决问题的能力也十分重要。因此，本课程通常被列为有关专业的重要技术基础课。
这门课程的性质和特点。
首先，作为一门技术基础课，模拟电子技术既不同于专业课——本课程强调基本概念、基本原理和基本分析方法，为将来在工作中应用电子技术解决实际问题打下牢固的基础；又不同于某些基础理论课——本课程的内容更接近工程实际。在学习电子电路的工作原理时要紧紧抓住基本概念和基本分析方法；在分析和计算时又常常需要从实际情况出发，抓住主要矛盾，忽略次要矛盾。
其次，大家要时刻记住，今天的学习是为今后的工作和进一步学习打下基础，所以，在本课程的学习中，一方面要抓住基本，另一方面要注意能力的培养，包括学习新知识、新技术的能力。
最后，电子技术是一门实践性很强的课程。因此，实践环节和动手能力的培养在课程中占有重要的地位。通过实验，不仅固化和深化书本上学到的知识，而且倡导理论联系实际的精神，提高电子技术方面的动手能力，培养严谨踏实的科学作风。
学习模拟电子技术应注意的几个问题
第一，注意正确理解和掌握模拟电路的基本概念和重要术语，例如，PN结，单项导电性，放大作用，截止、放大和饱和，直流通路和交流通路等等。
第二，注意掌握模拟电路常用的分析方法，例如，分析放大电路静态工作情况和分析波形失真常用的图解法，分析放大电路动态性能；
第三，注意通过模拟电子技术课程的学习，培养分析问题和解决问题的能力，例如，初步的电子电路读图能力，估算基本电路主要性能指标的初步能力。
个人一些学习方法和技巧
接下来，说一下本人的一些学习方法，对于我来说，初次接触这门课程也还是有点困难的，但困难总是暂时的，你必须通过努力去战胜困难。学习这门课，有一本好的辅导资料，是非常重要的，利用好图书馆资源，也是你大学学习的一个重要环节。除了图书馆的资源外，网络上还有很多有用的资源，你大可利用好这些很好的补充材料。有了这些资料外，关键还是在于你自己肯不肯去学，课前预习，上课时认真听讲，课后认真复习也不可少。我可能重点放在课后复习上，如果有什么不懂的，我会在课后去询问老师，或者去问一些同学，不要把问题留到考试时才解决，那已太晚了。
以上是本人的一些建议和心得，希望对学习者有所帮助。
第四篇：电商学习心得范文
农村电商学习心得体会
2015.11.25
通过这次学习，让我再次加深了对电子商务的认识，领悟到了更多关于电子商务的知识，提升了自己在电商各方面的能力，这些理论知识将会进一步指导我的实际工作，今后努力让更多的群众了解电子商务并可以让他们在条件允许下可通过网络这个平台发展自己的一片天地。
一、系统的了解农村电商及发展趋势
随着互联网经济的发展，电子商务已经开始大大的充斥着传统的零售市场，在社会经济中的权重越来越重。电子商务已渗透到企业的组织内部并正在向市场营销、物流和其他企业管理活动方面延伸。电子商务作为一项商业发展策略已成功地应用于商业活动之中，原来对电子商务不感兴趣的中小企业开始意识到电子商务对企业发展的重要性并纷纷投资于电子商务。
根据国家统计局公布的数字，截止2013年底，我国农村人口有6.3亿，占总人口的比例为46.3%。近年来，随着城镇化进程的推进，我国农村人口在总体人口中的占比持续下降, 但农村网民在总体网民中的占比却保持上升, 农村地区已经成为了目前我国网民规模增长的重要动力。根据中国互联网络信息中心发布的数字，截至 2013年12月，我国网民中农村人口占比仅为28.6%，规模达1.77 亿，相比2012年增长 2101万人。不过我国农村居民的互联网普及率仅为27.5%，相比城镇居民的62%有不小的差距，不过这也预示着未来成长空间的巨大。
互联网的逐渐普及和农村网民数量的攀升增加了农村电商消费市场的潜力，现在淘宝已经开始了在农村拓展。不仅农村的消费在逐渐增加，农民网店也开始成为了一道独特的风景，淘宝村、淘宝县层出不穷。根据阿里研究院发布的数字，过去三年淘宝农村消费占比不断提升，从2012年第二季度的7.11%上升到了2014年第一季度的9.11%，不过比例依然很低。预计2014年农村网购市场会达到1800亿以上，2016年将突破4600亿，继续缩小与城市网购规模之间的差距。在农村电商消费增加的同时，农村的小生产也逐渐地与更大的市场实现了对接，同样来自于阿里研究院的数字显示，2013年仅在淘宝和天猫平台上，从县域发出的包裹就达约14亿件，阿里巴巴各平台农产品销售额达到500亿元，2014年达到1000余亿元。农村电商产业势不可当。
二、学习为今后工作理清思路
短短几年发展，今天已形成了三种农村电子商务的模式雏形，第一种是遂昌模式，走平台化道路。第二种是成县模式，走资源整合道路。第三种便是通榆模式，走品牌化道路。其中通榆县隶属吉林省白山市，是典型的东北农业县、国家级贫困县；地处偏远、交通不便，以经批发和零售渠道卖原品的传统方式销售农产品；农村电商发展基础落后；是我国著名的“杂粮杂豆之乡”，绿豆、葵花等多项农产品的产量居全国之冠。综合比较通榆模式更适合电商基础薄弱，产品品牌化程度低，小网商稀少的我乡。所以今后应努力做好以下工作
1、培育典型，带动电子商务发展。合伙人一个人赚取佣金致富不是项目的根本目的，我们积极引导农产品经营企业、农村合作社和农业经纪人等积极开展农产品网上销售等业务，重点突出农村大米、西甜瓜、手工布艺等特色产品。鼓励农村青年依托电子商务进行创业。加强电子商务知识培训和政策引导，以返乡大学毕业生、农村青年致富带头人、返乡创业青年和部分个体经营户为重点，积极培育一批农村电子商务创业带头人，切实发挥其在农村电子商务发展中的引领示范作用。
2、注重引导，建立企业电子商务平台。引导农产品企业建设特色产品网站，网上电子商务示范园和特色农副产品网上展示厅。引导XXX）食品公司、XXX）大雁养殖厂、XXX）棚室户、XXX）私营米业等积极开展电商业务，以电子商务为纽带，以网商为主体，建立民意乡电子商务运营服务平台，加强人才培训，提供服务引导。通过电子商务实现传统农业向现代农业的转化提升，进一步强化农村金融领域的服务功能。
3、打造农民+公司+网络模式。目前在农村电子商务发展萌芽期，农民+公司的模式并不要求是固定的模式。所谓公司的形式以及农户和公司的关心没有硬性的模板，委托加工可以，从散户里面收集上来的东西，贴牌销售也可以，现阶段，刚刚开始农村电子商务的时候，不必去强行规定，必须得是哪种模式，目的就是能够使它集约化、标准化生产，以中国现在农民的积累和素养，散户生产的话没办法让他的每一个产品都符合标准，4、积极组织农民进行创业培训。农民在从事电子商务的过程中会遇到很多瓶颈，比如文化程度，他对电子商务熟悉的程度、技术操作的程度，这些技能是层层递进并且需要全面掌握的，是农民利用电子商务致富的敲门砖。这一点在阿里巴巴发布的农产品电子商务白皮书中也被提及到，阿里巴巴指出农民的管理能力和学习条件亟待提升。目前农产品网商大多是以家庭或个人为主的形态，店铺等级偏低，经营管理能力不足，学习条件严重缺乏。所以应该积极筹办电子商务培训班。动员农民工、高校毕业生、退役士兵、有志青年等各类人群参加培训。聘请资深淘宝创业培训师、本地电商创业明星授课，协调银行提供创业担保贷款。对资金不足的电商创业学员市就业部门为其提供创业担保贷款，开展提高培训。对已创业成功的学员，组织有关专家对其创业情况进行会诊，答疑解惑，重点解决其创业过程中遇到的难题。
5、挖掘地域特色产品，走品牌化道路。农产品品牌，是农产品生产经营者整合当地经济因素、社会因素和文化因素等要素给自己产品确定的具有个性特色和竞争优势，并能与社会经济发展和市场需求相适应的名称和标志的组合。品牌具有独占性，是品牌拥有者和受用者的无形资产，是产品走向市场的通行证。实施农产品品牌战略，有利于提高农产品的市场竞争力，有利于进一步开拓国内外农产品市场，有利于提高农产品生产利润和附加值，有助于推动高效、特色、优质农业的全面发展，有利于服务和普惠“三农”。
三、深刻思考了目前存在问题
农村电商面临的瓶颈是人才缺乏。一直以来的状况是：在家的不懂，懂的在外不愿意回来，“不会”这一问题，严重制约了农村电商的发展。为此，阿里、京东、苏宁等电商巨头的农村电商战略中都包含相应的人才培养计划。作为尚未被完全开发的电商半荒地，农村市场自然被赋予了太多的期望。各大电商企业反复用人口基数、收入提高、移动互联网使用率等有利条件来佐证农村电商含有巨大潜力，但电商企业要想真正在农村市场获得成功，还有相当长的一段路要走。同时，各巨头在看中农村电商巨大商机的同时也能心系农民，真心致力于提升农民卖货、购物的便捷，降低他们的成本，提高他们的收入。阿里巴巴农村淘宝项目落入我县就是一个典型的例子。如何吸引人才“回流”值得我们思考。
总而言之，当前电子商务产业发展迅猛，我们应该充分利用电子商务创业的低门槛、低风险优势，鼓励农民积极投身网络创业。转变创业观念、提升创业能力，要深刻把握当前农产品电子商务创业的大好机遇，实现让家乡的农特产品，插上电商的翅膀，飞的更高更远；让农村的老百姓，借助电子商务这个平台增收致富。
第五篇：陈群杰班主任工作总结
2012年六（3）班2011—2012学年第二学期
班主任工作总结
时间飞逝，担任六三班班主任已一个学期了，由于我刚到育林学校而，所以对育林学校的学校制度、习惯等方面的情况不太了解，很多事都是一边做一边总结，也向同年级的老师学习了很多。本学期，我们班在学校领导的统一组织、各位任课老师的大力支持和配合下，各项工作开展顺利。在这里我总结如下：
一、班级情况：六（3）班共有47名学生，其中女生有18名，男生有29名。从学生的智力水平来看，我们班30%学生是很聪明的，反应在数学学习上就是学习态度非常好；思维敏捷；对新知识的接受能力强；接受的速度也比较快；而且对学习过的新知识能学以致用。完成作业的效率高，在平时的测试或者练习中，成绩优秀，能够达到或经常达到满分或优秀。还有20%左右的学生是在学习上还暂时处于困难的学生，他们的成绩只有七、八十分，甚至还会出现六十几分，在班级中是属于差的，严重地影响了整个班级的总体水平。
二、思想教育工作常抓不懈
六年级的学生在思想方面已经比较成熟，做事都有自己的主张，要想做好他们的思想工作，必须从不同的渠道进行。我认为首先是发挥自身表率作用，记得有一段话是这样说的：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”因此班主任的一言一行，一举一动，无形之中就会成为全班四十几个同学的榜样。明白这点后，我在工作中以言导其行，教给学生做人的道理，以行促发展，让学生的素质得到全面的提高。在班级工作中要求学生做到的，我往往率先垂范。要求学生7:35分之前到校，我也不会在7:35分之后才来，要求学生不随地丢东西，我也从不乱扔垃圾。从小处着手，影响和规范学生的行为。其次是做好家校之间的联系，因本班学生大部分是自己从五年级带上来的，因此对家长比较熟悉，那些家长手上都有我的电话号码，当学生在家出现思想或行为的异常时，有很多家长都会打电话来和我谈，在第二天与学生的谈话中，不但解决了问题的所在，也加深了师生之间的感情。当学生在校出现不完成作业或打架等等情况时，我都会打电话或上校讯通的网站发信息告知其家长，让大家一起对该学生进行教育。当学生的表现出色或得了奖时，我也会把这个喜讯告知家长，从老师和家长的表扬中让学生体会到成功的喜悦。
三、抓好班风和学风的建设
班风、学风建设的好坏，直接影响教学工作的正常进行。所以抓好整体班风、学风建设，是培养好全班学生的整体素质和搞好教育教学工作的基础。在这方面我首先结合本班的实际制订出合理的。有针对性的班纪班规，让学生依照班规去办事，以小组为单位，组长为第一责任人，各组之间进行纪律。成绩等方面的比赛，在人人都不愿输的氛围下，不但保证了纪律，成绩的稳步发展，还促进了集体主义的荣辱感的培养，就我的语文来说，学习氛围还是让我比较满意的。
其次是培养好班干部。大家都知道班主任工作不是由自己一个人就能做好的，要想管理好班级就一定要建立一支强有力的班干部队伍，才能使各项工作得以全面的贯彻执行。所以选好一个乐意且有一定的能力的班干部至关重要。我们班的班干部都是我的智囊团，左右眼。在工作中我放手让他们去干，信任他们，支持他们，维护他们的威信；帮助他们分析工作中存在的问题，教给他们方法，教育他们懂得只有以身作则，严于律己，才能获得同学的信任。通过这近二年来的培养，他们都能尽心尽职地做好各项工作，使本班的班风能为良好的学风做有力的保障。
四、做好后进生的转化工作
相信各位老师也和我一样，听到“后进生”这个词。心里也充满了无奈，作为班主任的，这种感觉更甚，但为了让他们在平时的学习生活中不要总带些麻烦给我们，我们不得不打起十二分精神来对待他们，因此，当这些调皮生只要有一点进步时，我都会在课堂上表扬他们，老师的表扬，学生还是很在乎的，一声表扬，虽然作用不是特别大，但也能让他们安安静静地呆上好几天，这已经足够了，我们不能太贪心，不要期望得
了芝麻后还期待前方有一只大西瓜等着我们。何况我们付出的也仅仅是一句话。
其次我们班的学困生也比较多，不但学习成绩差，违反纪律还是他的业余爱好。凭着自己强壮的身体总是能占上风，动不动就抡拳头，针对这类学生，除了教育好本班39个学生管好自己，不要和他一般见识以外，对他的在校表现采取先表扬后批评的办法，让他在受表扬的舒坦中乐于接受批评。这些学困生如果仅靠老师，是根本不可能保障他们的成绩的。
因此，我一般采用”一帮一”的办法去提高。
以上就是我在前半段时间所做的领班工作，在带班工作过程中，还有很多地方值得去琢磨和改进的地方。我会不断地从别人身上吸取经验，让班主任工作做得更出色。
陈群杰
2012年07月06日
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