2016年秋季学期政治业务学习心得

第一篇：2016年秋季学期政治业务学习心得

如何做一名好老师

——政治学习心得体会

教师：杨清燕

根据县教育局的要求，我校进行了为期三天的寒假政治业务学习。学习时间为1月12——14日。本次学习，先后学习了《中国共产党第十八届四中全会会议诀议》、十一届五次会议精神、《党员干部“十不准”》、《中央八项规定》《遵义县教师违反师德规定“红线十条”行为处理细则》、《学生人身伤害事故预防与处理条例》等法律法规、文件以及总书记的一系列重要讲话精神。通过这次学习，我更加明确了自己所肩负的重任，认识到了师德师风建设的重要性和认真履行教师义务的责任。那么，我们应当怎样做一名好老师呢？

作为一名教师，要热爱教育事业。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，无私奉献，尽职尽责地完成每一项教学工作。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。我们不能用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，要关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。要积极进取，提高业务素养，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。

作为一名教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。要严格执行国家制定的法律法规和自觉遵守上级主管部门的各项文件精神要求，照章办事，严格要求自己，认真教书育人，潜心教育教学工作，不乱定阅教辅资料，不乱办班，不加重学生过重 的课业负担，不乱收取费用，不体罚和变相体罚学生，按时完成规定的教育教学任务。

作为一名教师，要有爱心，要对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生和调皮学生，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。

作为一名教师，要以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。

总之，政治学习只是一种形式，一个平台，提升多少就看自己领悟多少。今后的工作中，我会坚持将奉献、责任、学习放在心中，落实到行动中，努力做一名让学生喜欢的好老师！

新安镇中心小学 2017年1月16日

第二篇：2013学秋季学期政治学习心得

2013学秋季学期政治学习心得

遵义县第一小学唐晓兰

本学期，在学校的组织下，我认真学习了：《中国教育改革的发展纲要》、《在学科教学中渗透法制教育》、《中华人民共和国安全生产法》、《习近平的学习党的十八大精神研讨会上的讲话》、《习总书记深情阐述“中国梦”》、《习总书记在全国劳模代表座谈时的讲话》等内容。通过教育实践和政治思想品德的学习体会，我进一步了解到教师职业的神圣，使命的崇高，责任的重大。下面我从以下几个方面谈谈自己对本阶段政治学习的心得体会。

一、教师要具有无限的爱生之心。教师要具有无限的爱生之心。没有水就不成为池塘，没有爱，就没有教育。热爱学生，尊重学生，信任学生，把实际行动落实到“教书育人”这一历史使命上去，只有在自己的岗位上把本职工作做好，才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。“干一行，爱一行”。严格要求学生是教师道德威信形成的根本保证，教师只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，受到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教学的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发的语言，不仅能激活学生听课的情绪，而且能增强说理性，可以收到感人至深的效果。只有用发自内心的真情实感去打动学生，感染学生。学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会“亲其师，信其道”。

二、对待学生要温和、微笑、多赞扬。微笑体现了教师对学生的热

忱、关心和爱护，是“爱”的一种表现。实践也证明，教师的微笑，能取得多方面的教育效应，从教育心理学的角度说，凡是教师寄予希望的学生，感受到教师的关心，爱护和鼓励，他们就常常以积极的态度 对待老师，对待学习和对待自己，但如果被教师冷淡或厌恶的学生，则势必走向反面。

三、要以情动心，与学生心与心的交流。情通才能理达，情不通则理不达。如果教师不讲情，就会把课讲得干干巴巴，枯燥无味，影响教学效果。一位心理学家说，青少年的心灵像一架多弦琴，其中，有一根弦是和音，只要找到它弹一下，就会使其它弦一起振动，发生共鸣，协奏起来产生美妙的音乐。如果教师能用真情拨动这根弦，使它在学生心中产生共鸣，教学就会收到更好的效果，因此教师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际，这样学生就会感到亲切，不知不觉地在思想感情上产生共鸣，从而受到生 动深刻的思想教育。未来的竞争，是综合国力的竞争，说到底，是人才的竞争，这已经成为人们的共识。

四、更新育人观念，引导学生把做人放在首位。精神面貌改变了，学习的积极性也就调动起来了，做人的问题解决好了，学生自然会有求知的渴望和内驱力。更新教育方法，让人人获得成功。

五、更新教育方法，让人人获得成功。要当作一种教育资源来加以开发和利用，从改进教学形式和方法入手，实行分层 教学，分层达标，使每个学生都找到自己的位置，从而获得成功的满足，取得不断进取的力量。

2013-12-28

第三篇：2015政治业务学习心得

2015政治业务学习心得

第1篇：政治业务学习心得

一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。对教师的职业要热爱，忠于教育事业，爱岗敬业，通过长期教育工作，逐步地对教育工作产生了感情，通过自己的劳动使一批又一批的青少年学生有了较多的知识，看着自己劳动产生了巨大的价值，内心也是非常的愉快，感到工作是很有意义的。天天与青少年接触我深深地感到同学们的纯真，即使是最顽皮的学生，他们的可塑性仍是非常大的，只要多关心，从爱护他们的角度去教育他们，他们都会变成很有出息的人材。问题是我们作为教师对他们关心帮助太少了。高素质的教师还不是很多。中国需要一大批高素质的教师来承担我国的教育事业，所以人们说教师的职业是阳光下最伟大的事业是十分有道理的。有人说如果有来生我再选择教师的职业，以表示对教师工作的热爱，但人并没有来生，所以我不想作假设，我只想说从事了二十多年的教育工作，我觉得没有虚度此生。

二、在教学的过程中能坚持正确的方向，结合教学，宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。在教学过程中，我比较注意培养同学们辩证唯物主义的观点和历史唯物主义观点，宣传知识来源于实践的观点。告诉同学们，任何物理知识、公式、定律都是人类总结生产斗争的实践而得到的真理，在教学的过程中，注意到许多学生认为物理知识枯燥无味，不愿学习。我坚持用知识就是生产力的观点给同学正确的引导。告诉学生只有学好知识才能提高全民的素质，才能提升国力，个人才能有为人民服务的本领，在现代知识迅速扩张的时候，只有掌握足够的知识，才不被时代淘汰。

三、关心学生，热爱学生，平等对待学生是新社会教育与旧社会教育的重要区别。解放前学生不听话，可以训斥、可以打板子，现在不行了。教育工作者与学生是平等的，这一点大家都认同。但不打板子与热爱学生仍是不同的，倘若只是不打学生对学生漠不关心，仍是一个不合格的教师。所以只有热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，现在有少数教师总是忘了这一点，家长作风盛行，以学生为敌人，幺喝、训斥学生的事情时有发生。我也常会“训”学生几句话，但我都是从关心的角度，善意的表情，来“训”他们，其实学生完全可以看出你是善意还是恶意，我的感觉是：只要你是善意的，学生完全会带着笑容很快的接受你的意见。我想要做到这一点要有真的爱，真正的热爱学生。

四、刻苦研究业务，精通教学业务这是非常重要的。只有精通业务，才能将正确的知识传授给学生，而不至于误人子弟。教师必须给学生传道、授业、解惑。倘若学生给你提出的问题你总是不能很快准确地回答，在学生心中的威信也就完全丧失了。学生对你没有信心，极有可能对这门课也没有了信心，你这门课还怎么教。检查我自己应该说主要的课程内容反复教一二十遍了，教学内容基本熟了，但随着课程内容的改革，有许多知识点，钻研得还不深透，在现代社会，每个社会个体都有不同于他人的长处和优点，学生在某方面超越教师的可能性甚大，所以，教师完全没有资格在学生面前高居支配地位，而应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。我认为不断提高教学水平，仍是自己要努力的方向。

五、通过学习结合自己教学经历的体会，针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。许多学生听不懂老师讲的课；课堂纪律很差；考试时大面积作弊等，这些问题严重地影响老师上课的情绪，出现学生厌学，老师厌教的现象。这时，如果不加强师德师风教育，必然导致恶性循环。当前，加强师德师风教育，使教师的精神面貌为之一振，积极地做好工作，发现新的问题，解决新的问题，采取改革教学方法、教学计划、教材等一系列措施，做到因材施教。结合当前情况积极探索教育教学规律，必定能走出厌教厌学的恶性循环，改变现状，培养出一批又一批的实用性人材。学习《教师法》的心得体会＊＊＊教师除了要学习一般的职业道德外，还要学习与我们教师这个职业息息相关的法律法规。记得江泽民总书记在全国宣传工作会议上指出，我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。要把依法治国与以德治国紧密结合起来。这是江泽民同志在新的世纪，提出的具有中国特色的社会主义的治国方略，是马克思主义政权学说与我国社会主义政权建设的具体实践相结合的产物，对推进我国社会主义民主法制建设、精神文明建设都具有深远的意义。

我们作为新教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。第2篇：政治业务学习心得

我们社会进入了一个崭新的时代——知识经济时代。它的来临，意味着知识创新、传播和应用将成为经济发展最基本的资源和生产最基本的要素。人才和知识、民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志，成为推动经济和社会发展的关键因素。我们面临了挑战。历史的经验告诉我们，不大力发展教育事业不注重提高民族素质和创新能力，就会在国际竞争中处于被动、依附地位，就会受制于人，仰人鼻息。因此，加快教育改革和发展，全面推进素质教育，是我们顺应时代潮流，迎接新的挑战的必然选择，是国家富强、民族振兴的现实基础。

推进素质教育是教育改革与发展的主题，加强与改进青少年思想教育工作则是全面推进素质教育的关键。江总书记曾深刻指出，“要说素质，思想政治素质是最重要的素质。”是的,学生在思想教育中形成的共同理想和信念会转化为激励学生积极向上，为祖国发奋学习的强大内在动力；而正确的世界观、人生观、价值观的确立对学生崇尚真知、追求真理的科学态度和提高识别真善美的能力具有重要影响。

提高教师思想政治素质，学校可以采取众多有效的措施，但我认为，在众多环节中，提高教师的师德修养是关键，作为一名教师，通过学习我认识到：要照亮别人，首先自己身上要有光明；要点燃别人，首先自己心中要有火种。一个好教师，不仅要有学术上的影响力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的，甚至是受益终生的。而高尚师德的表现，我认为首先是行为。

正如马尔斯所说：“没有任何人能给我们提供人类社会远景的终极图画，但有一点可以相信，人类的每一个行动都会产生影响未来的无穷无尽的后果。”是的，榜样是最好的教员，虽然榜样是一种无声的语言，但它却教给人们许多书本上根本无法得到的东西。榜样的力量在于行动，行动比语言更能说服人、教育人、启示人。行动就是力量。与空洞的说教不同，榜样无时无刻不在影响一个人、鼓舞一个人，他给人一种无形的影响，久而久之，成为习惯。对于学生来讲，眼睛是他们获取知识的主要通道。不管看到什么，他们都会无意识的模仿，不知不觉中，学生与他们身边教师的行为模式就会非常接近。这正如许多昆虫呈现出与它们所吃树叶一样的颜色一样。因此，教师的影响力就显得尤为重要。即使一些看似细小的行为，也不能等闲视之，因为这些细小之处对于学生的品性的好坏有不可低估的作用。往往是教师谆谆教育的东西早已忘得一干二净，而教师在日常表现出来的有关情感方式、纪律观念、勤劳风范和自我控制等具体行为仍然存留在学生心中并产生持久的影响。一位作家在晚年时曾无限感慨的说起他的一位老师对自己深深的影响：“每当他来到教室里时，那种祥和的道德氛围立即会感染在座的每一个人，每一句话、乃至每一句话的语调都给人一种心灵空洁、浑身舒爽之感。在这种庄严却宽松的气氛中，心灵就象在洗澡一样清爽，人似乎站得更直了。”每当他在身边时，我几乎变成了另一个人。“良好的师德对一个人品格的养成是多么重要啊！也许，我们教师教育学生的全部内容可以归纳为一句话——改善和提高自己。第3篇：政治业务学习心得

为进一步提高全局干部职工的学习能力、适应能力、创新能力和综合素质，提高为基层服务、为公众服务的水平，现结合当前实际，制定如下意见。

一、指导思想

以邓小平理论和”三个代表“重要思想为指导，以提高干部职工的整体素质为目标，以学习贯彻党的十七大精神为主线，坚持政治理论学习和业务学习相结合、集体学习与个人学习相结合、学习与研究相结合，以讲促学，以学促干，切实转变学风和工作作风，全面提高工作质量和服务水平，推动我市劳动保障工作再上新台阶。

二、学习安排

(一)范围：全局所有工作人员。

(二)主要内容：

1、基础理论。包括 ”三个代表“重要思想、党的十七大报告等；

2、法律法规。包括劳动保障法律法规、政策和文件等；

3、专业知识。包括各处、劳动监察大队、机关各科室的业务知识等；

4、党风廉政建设、机关作风建设、爱岗敬业等方面内容。

三、学习方式

(一)集体学习。每周五下午后两小时定为局机关”集体学习日“。安排集中学习及传达上级有关文件和会议精神，总结和安排下一阶段工作。各单位集体学习时间自行组织，报局办公室备案，以备检查。

(二)个人自学。在积极参加集体学习的基础上，每名工作人员要针对自己的薄弱环节，制定学习计划，不断丰富和完善自己。要求每人精读一本书，做好一本笔记，写好自学日常心得体会。

(三)撰写宣传信息及调查报告。各单位要加强对信息宣传报到工作的指导和督促。要紧密结合实际及时采集信息，以信息稿件、调查报告或通讯报道等文体撰写。稿件力求做到主题鲜明、重点突出、文字简练、言简意赅，充分体现行动快、办法新、措施实、效果好等特色。

四、几点要求

(一)加强组织领导。政治业务学习是加强队伍建设、提高政治理论素养和业务能力的基本途径，是提高服务质量和服务水平的有效手段。各单位要充分认识其重要性，努力增强本部门干部职工学习的自觉性和积极性，切实加强政治业务学习的组织工作，制定本部门政治业务学习的具体计划。坚持每周的学习日制度，集体学习期间，没有特殊情况一律不准请假。局里将定期不定期地对学习情况进行抽查，对组织不力、学习效果差的单位与个人，将进行通报批评，并从年终考核总分中视情扣分。

(二)善于学习和思考。学习是一个永恒的主题。学习是时代的需要、工作的需要，也是完善自我、提高自身素质的需要。劳动保障是一项专业性很强的工作，要求掌握的理论知识很多，要做好劳动保障工作，必须尽快掌握所需知识。孔子曰”学而不思则罔，思而不学则殆“。要把学与思很好地结合起来，做到学有所思，学有所用，学有所长。

(三)运用科学的学习方法。妥善处理好学习与工作的关系，做到学习与工作两不误、两促进，千方百计挤时间、抢时间学习。要集中精力、排除干扰，提高学习注意力，保证学习效果。妥善处理好向书本学与向社会学的关系。既要善于从书本中获取知识，又要善于向社会学习知识。对社会上涌现的新思想、新观念、新事物要留意观察，勤于思考，特别要注意向领导、基层、群众、同事学习，注意日常积累、日常思考、日常提高。坚持理论联系实际，用理论指导工作，通过实践深化对理论的认识。

(四)力戒形式，注重效果。各单位在组织学习时，要坚持集中学习与自学相结合，阅读文章与座谈讨论相结合,理论联系实际，边学边议，不断提高学习的针对性。通过学习，使广大干部职工政治理论水平有明显提高，业务知识和执法水平有明显提高，开拓创新、团结协作、廉洁自律意识有明显提高，为服务地方经济建设，创造性地开展各项工作奠定良好的思想、理论和业务基础。第4篇：政治业务学习心得

师德师风学习不但是实现”三个代表“重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。

现将从教以来的工作情况总结如下：

在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。

在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持”一切为了学生，为了学生的一切“，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是”教书育人，为人师表“。但”育人“随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育”有理想、有道德、有文化、有纪律“的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵新时代的师德师风应注入新的内涵：一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，要像邓小平提出的”教育要面向现代化，面向世界，面向未来"；第二，不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生；第三，在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化。杨彦庄（儿童心理教育专家）具有素质教育能力。

从我们的民族传统上讲，当教师最重要的就是要诚信、守礼，这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识，更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。

我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。我们对班主任的选择标准是：平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，但不能把学生当作发泄的对象，这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的，但现在存在的区别在于：师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。

第四篇：政治业务学习心得

心 得 体 会

新年伊始，我院举行了为期六天的政治业务学习活动。这次学习内容丰富，既有国家政策学习又有司法理念学习，既有法官规范学习又有法律法官学习。不仅如此，这次活动形式多样，贴近工作实际，无论是从听课到交流，还是从所见所闻，每一节课都让我有许多收获，全面的提高我的理论水平和工作能力。下面我就结合学习情况谈谈我的心得体会。

首先，胡锦涛总书记在十七届六中全会的讲话，强调文化作为国家软实力的重要部分，并将文化建设提高到了前所未有的战略高度，提出要建设文化强国的目标。法院文化作为社会文化的一部分，也应该是社会主义文化建设的重要的一方面，不仅如此，它还在提高法官的专业素质、个人气质以及品格修养具有无可比拟的作用。法院文化展现的是一种职业文化，主要是以提高法官的道德情操为出发点，增强法官群体职业的荣誉感，使人民法官意识到其自身价值之所在，就像《汉谟拉比法典》宣示的那样“我在这块土地上创立了法和公正，在这时光里我使人们幸福”。作为法院的一名工作人员，应热爱法院工作，在司法活动中注重司法礼仪，充分展示司法理性，让当事人充分感受法院平等对待、程序正义等法院文化特征。

其次，通过学习***、王胜俊的讲话，我充分认识到“公正、廉洁、为民”的司法核心价值对法院工作人员是多么的重要，因为这是关乎社会公平正义的重大课题。有人说法官具有令人羡慕的职业，可是光环的背后是责任和艰辛。法官首先必须坚守公平正义，法官行

使国家权力，只能最大限度地追求公平和正义。法官还必须坚守清贫。诸葛亮在《戒子书》说过这样的话：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远……”中国现在处在社会转型期，各种诱惑与压力急剧增多，有些当事人为了达到他的目的，不惜通过各种途经，向法官发起“糖衣炮弹”攻势，而法官并非不食人间烟火，也是有血有肉的人间凡人，这就要求法官要学会淡泊。淡泊是一种修养，是一种炼心，也是法官的职业要求。所以我要在以后的工作中要经常自律、自省、自警，注重工作作风和生活情趣，自觉接受各方面的监督，自觉践行廉洁价值观，并要常怀爱民之心，善行为民之举，常练为民之功，不断加强司法技能的学习，切实践行“公正、廉洁、为民”的司法核心价值.再次，通过阅读《人民法院审判理念读本》，我对司法理念有了新的认识。实现法律效果和社会效果的统一是法院这几年一直坚持的工作方针，以前我此了解不深，不知法律效果和社会效果具体指什么，如何实现二者的统一。这本书的第八讲专门对此进行了讲述，法律效果就是严格依法裁判，社会效果就是看社会秩序是否有效恢复，人民群众是否广泛认同。在两者中，法律效果是前提和基础，由于法律本身赋予了法官以一定程度的自由裁量权，社会效果就是法官在行使自由裁量权时才应该考虑的。书中还特别提到要注意防止为了“息事宁人”而无原则的妥协退让，这种做法只能换得一时一事的安宁，从长远看，会让违法者受到“鼓励”，损害人民对司法的信赖。这种论述是正确的，但是在现行的制度下，特别是信访制度存在下，法院的信

访压力较大，有时会出现上述情况。在现有制度的前提下，实现法律效果和社会效果的统一就必然要提高法院干警做群众工作的能力。作为一名法院干警，不仅仅有对法律信仰的热忱追求，更有着对社会底层群众的满怀深情，以真诚态度尊重当事人，本着良知和正义适用法律，拉近司法与人民群众之间的距离。作为一名基层法庭的干警，在工作中要把法律语言转换成符合法律精神的群众语言，使群众听得清、听得懂、听得明让群众更感到亲切。

最后，通过对新颁布的法律和司法解释的学习，及时补充了法律知识。在学习中，有一些新颁布的法律和司法解释都是我以前不知道的，这让我感到一丝不安。法院工作人员的知识要随着法律的更新而更新，一旦滞后就有可能出现错案。在以后的工作中，要密切关注法律的变化，及时更新知识。

以上就是我参加这次政治业务学习活动的所思所想，这次活动使我更加清楚作为一名法院工作人员所应该具备什么样的素质和能力。因此在以后的工作中，我要不断加强自己各方面的素质，争做一名优秀的法院工作人员。

第五篇：2009年秋季学期政治学习心得体会

2009年秋季学期政治学习心得体会

洪关苗族乡臻坚小学

熊银丽

本期我校的政治学习以科学发展观为主，我作为一名党员，对科学发观展的学习更加义不容辞，通过认真学习《科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东、邓小平论科学发展观》这两本书，我对科学发展观有了更深刻的认识。落实科学发展观，必须坚持以人为本，切实维护广大人民群众的根本利益。以经济建设为中心是科学发展观的前提。以人为本是科学发展观的核心。制度建设是科学发展观的重心。“五个统筹”是科学发展观的根本要求。

作为一名教育工作者，我要自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。从做人、做事，当好学生的引导者、做学生的知心朋友这几个方面做起：

做脚踏实地的人：在工作中始终以我们的教育事业为重，把自己的才能充分展示在工作岗位上，勤学善思，在不断学习与思考中总结自己的经验，吸取他人的优点与长处，在不断完善与进步中逐渐成熟，踏踏实实做好人，认认真真做好本职工作。

做爱岗敬业的教师：作为一名党员教师，在工作近十年当中，对自己热爱的教育事业从没有过退缩，不轻言放弃，这是我个性中最大的优点，接手的任何工作都会尽力去做好，在一件件小事中，点滴行动中履行一名教师的职责。作为一名人民教师，要具有高尚的师德，更要敬业与精业。教师的职业是崇高的，加入了教师队伍，应当热爱自己的工作，敬重自己的事业，要有强烈的事业心和责任感。其次，就是要精通本专业及相关业务知识，积极投身课程改革中，多学习一些新知识、多掌握一些真本领，定能使自己成为本职工作的行家里手。

做学生的知心朋友：科学发展观的核心是以人为本。对我们广大教师来说，就要以学生为本，坚持一切为了学生，为了学生的一切，关注每一个学生的发展。作为一名教师我们做任何事情，都必须把学生的利益放在第一，与学生交往应该是平等、和谐的。我们要善用激励性的语言对学生进行评价，当学生遇到困难时，耐心鼓励学生，增强他们的自信心；当学生做错事时，不挖苦、不训斥、耐心开导，不体罚与变相体罚。不用侮辱性言语批评学生，爱的教育对我们的教学上有巨大推动作用。教师关注学生有助于培养学生良好的品格；有利于创造活泼、生动的学习氛围，使学生保持良好的学习状态。当我们每天微笑着对待每一个孩子、每天都与孩子亲密的接触一下，每天都做好上课的准备、每天都想一想今天与孩子们相处有没有不对之处、每次都记下点教育的轨迹，我们在孩子眼里一定能成为他们最最好的朋友。所以，我们应爱护学生，做学生的知心朋友。

总而言之，作为党员教师，通过这次学习，要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要牢固树立和落实科学发展观，进一步提高认识，明确任务，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成各项任务。

2009年12月11日

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