第一篇：践行为先,知行合一(学习心得)
践行为先
知行合一
（《做合格的公务员》－张建华）读书心得
公务员队伍的出现与发展，是社会分工的必然结果。公务员代表国家从事社会公共事务管理，行使国家公共权力，履行国家公务，是国家既定政策的执行者、操作者和守卫者，其岗位重要，责任重大。因此，在公务员队伍素质能力建设上，有着比其他职业更高的要求，在道德建设上意义重大。
《做合格的公务员》一书，得到著名公共行政学专家、国家行政学院教授竹立家推荐并作序。竹教授说：该书从公务员职业道德的政治要求、社会要求、工作要求和伦理要求等四个方面着手，用喜闻乐见、通俗易懂的语言揭示了今天如何为官、为政的道理和内涵，结合中国古代为官伦理以及欧美等西方发达国家的公务员道德建设经验，对于今天中国公务员道德建设具有启发和借鉴意义，是公务员道德建设的一本实用手册。读后受益匪浅。
张教授提出“官德是做人之本，做官之基”，并从三个层面分四篇来讲述：守住做人道德底线，模范遵守社会公德，崇尚公务员职业伦理道德，才算是合格的公务员。其实这和中国传统儒家思想一脉相承，《礼记〃大学》中说“正心、修身、齐家、治国、平天下”，就是最好的说明。真正有作为的人，是能够把自身修养放在第一位的，只有具备高尚情操的人，才能心正，而后把家齐，进而将国治，最终达到天下太平，使民众幸福。
但是，正如张教授在前言中所说：本书的基点是“合格”的公务员，关键不仅是怎样想、怎样说，更重要的是要怎样做。我的领会是公务员要提高道德素质修养，必须践行为先，知行合一。努力做到政治清醒、思想纯洁、言行合规、工作高效，着重是做好以下四点：
一、公务员忠于国家，不仅是口号，更重要的是思想和行动。忠于国家是公务员的天职。公务员在具体履行公务的过程中要时刻保持头脑清醒，是非分明，坚定共产主义理想信念，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。要始终维护中国共产党的执政地位，维护国家统一和民族团结，维护国家利益，维护党和政府形象、权威，严守国家秘密，同一切危害国家利益的言行作斗争，确实做到言行一致。
二、公务员必须依法、依规办事，自觉维护宪法和法律尊严。恪尽职守是公务员的立身之本。公务员要弘扬职业精神，增强使命感和责任意识，树立正确的世界观、权力观、事业观，把个人价值的实现融入到为党和人民事业的不懈奋斗之中。在具体做事时尽心尽责，责随职走，心随责走，做到“在其位、谋其职、尽其责”。不但要说到做到、说好做好，还要注重持续发展、勇于创新、顾全大局、甘于奉献。要发扬职业作风，求真务实、勤奋能干，兢兢业业做好本职工作，努力创造经得起实践、人民和历史检验的业绩。
公务员能做什么不能做什么，是由法律确定的。公务员要忠于国家宪法，模范遵守法律法规，依法依规办事，自觉维护宪法和法律尊严。要有严格自觉的规则意识，按照法定的权限、程序和方式执行公务，遵章守纪，恪守法度。在履行具体公务时，要“合法、合规、合情、合理”，严守职业纪律，严于律己、谨言慎行，不玩忽职守、敷衍塞责，不滥用职权、徇私枉法。拒绝不作为，更不乱作为。
三、公务员不仅要时刻想着为人民服务，更要全心全意。服务人民是公务员的根本宗旨。公务员要树立和坚持马克思主义群众观点，坚持群众路线，尊重人民群众历史主体地位，坚持以人为本、执政为民，对人民负责，为人民服务，受人民监督，让人民满意，不仅要为人民服务，更要全心全意。要增强对人民群众的深厚感情，保持同人民群众的血肉联系，深入调查研究，问政于民、问需于民、问计于民，积极回应人民群众要求，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为工作的出发点和落脚点。
服务人民的前提，是取信于民；取信于民的基础，是与人民群众保持血脉相连。只有筑牢公务员与群众关系的信任基石，方能为人民谋取福祉，为党和国家赢得民心。孟连事件让我们牢记：加强党的基层组织建设是做好新形势下群众工作的治本之策。要创新群众工作方式方法，近距离开展工作，心贴心为民服务。当前，在全省各级干部中开展“四群”教育，实行干部直接联系群众制度，正是全心全意为人民服务的最好诠释。通过引导机关干部走出机关，驻村蹲点，加强对公务员的群众观点教育、群众路线教育、群众利益教育和群众工作教育，经常提高为人民服务本领，创造优质公共服务，促进科学发展和社会和谐。
四、公务员要廉洁从政，做正确的事，正确地做事。机关工作最重视的就是严谨、细致的工作作风，因为国家公共管理工作事关重大，一点点疏漏就可能会给国家和人民群众造成巨大的损失，因此公务员必须认真、细致地对待每一件工作，精益求精，做正确的事，正确地做事。
公正廉洁是公务员的基本品质。公务员要廉洁从政，坚守信念防线、道德防线、法纪防线。办事要出于公心，不以私情废公事，不拿原则作交易，不以权利谋私欲，防微杜渐，勇于同腐败现象作斗争，努力维护和促进社会公平正义。要始终牢记“过犹不及”的道理，一定要知道自己的位置，什么事情该做，什么事情不该做，必须清清楚楚。服从命令是公务员的必修课，努力做到不越权、不越位、不缺位，不怕苦，不抱怨，不为失败找借口，踏踏实实地按上级的要求认真执行工作任务。
总而言之，对于公务员这一特殊的行业，被赋予了新时代的使命，如何加强自身道德修养，如何立足本职，是每个公务员必须时刻牢记的。践行为先，知行合一，要知难行难，知难行易，努力实践，做一个国家和人民满意的公务员。
第二篇：践行“求实创新 知行合一”实施方案
贵州航空职业学校（独山县中等职业学校）践行“求实创新 知行合一”校训实施方案
校训是学校的灵魂。校训体现了一所学校的办学宗旨，代表着校园文化和教育理念，是人文精神的高度凝练，是学校历史和文化的积淀。
一、校训的作用
（一）评价作用
校训对师生的行为规范有指导意义，它向所有师生指明了努力的方向。校训往往设置在学校最为醒目的地方，使每一个师生经常性的看到它，受其潜移默化的心理脉冲，久而久之，逐渐受其感染，慢慢化为自己的内在价值尺度，并以此来自觉地衡量自己的行为，直至最终依据这一价值尺度来及时调整和校正自己的行为。
（二）导引作用
校训是对历史悠远的文化沉淀的提炼，反映了一所学校长久的办学传统，当前的办学目标和未来的发展方向，它无疑对人有一种巨大的感染作用，尤其是在长时间后，它会逐渐内化为学校师生的一种心理因子，赋予他们一种文化精神，主导他们的一言一行，充分实现自我。
（三）激励作用 校训本身具有巨大的召力，鼓动力，如中国人民大学的“实事求是”，自身就是一个号角，具有很大的感染作用，都能很大程度上激励人们。因此，校训无论是内化为一种自在的评价标准，还是内化为一种自在的引导，最终都要落实到实实在在的激励行为上来。
二、“求实创新
知行合一”作为校训的理由
校训是一个学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，是一所学校教风、学风、校风的集中表现，体现学校文化精神的核心内容。之所以会选择“求实创新，知行合一”也正是因为其契合了职业学校的办学理念和培养目标。
求实创新指实事求是，与时俱进，追求新高。求实是一种态度，是讲求实际、实事求是。求实精神是中华文明的基石，是中国人民最珍贵、最精致的思想精髓。而创新则是一种方法和手段，在知识经济大跨步前进的今天，创新己然成为了一种核心竞争力，是个人成才和社会发展的动力。此外，创新也是教育发展的规律。要使学校的发展同步于时代，并不断地取得进步和发展，必须在继承和发扬求实精神的基础上强调创造力的开发，强调培植求实创新精神。创新能力的高低已经成为衡量一个人、一所学校、一个国家的重要标志。以“求实 创新”作为校训，直接体现出了学校对于培养适应新时代创新型人才 的重视。知行合一，知是指良知，行是指人的实践，知与行的关系是中国古代哲学中认识论和实践论的命题，主要是关于道德修养、道德实践方面的。中国古代哲学家认为，不仅要认识，尤其应当实践，只有把“知”和“行”统一起来，才能称得上“善”。
知行合一是阳明文化的核心。先有致良知，知行合一。在强调有内在的道德良知的同时，还将知和行相结合，知中有行，行中有知，两者相互促进。对于职业学校来说，知行合一更为重要。我们强调知行合一，就是希望培养出“有良知，且能依良知而行”的人。这里的“知”，除了高尚的道德良知和科学的人生观价值观，还有所学到的丰富的专业知识。知行合一，便是将依托于“知”进行社会实践，使培养出的学生能够更好的适应社会，成力有所作为的人。
总的来说，这八个字，字字珠玑，内涵深刻，与职业教育理念和学校办学宗旨相得益彰。将求实的态度与创新的方法相结合，同时强调知与行的统一，突出了学校的办学理念，强化了职业教育的目标，也体现了学校对十人才培养的目标，即培养适应现代化建设需要的，具有良好社会公德和职业品质素养，具有求实精神和创新能力的高素质复合型实用人才。
三、践行“求实创新，知行合一”校训的办法
（一）加强组织领导 为确保践行“求实创新 知行合一”校训活动落到实处，经校长办公会研究，决定成立活动工作领导小组，成员名单如下：
组长：庞全国
副组长：任钢建、庞曰明、黄甚尧、黄建国、何道月 成员：韦金林、熊成红、龙育兵、龙再萍、曾庆波、何可尤、周长清、吴向雪、叶建飞、王雪莹、各班班主任
（二）学习办法 1.学习要求
通过学习，使全体师生员工深刻领会、掌握“校训”的含义和作用，并通过学习讨论，使师生能把“校训”运用于指导学习和工作，从而使“校训”上升为学校的灵魂。
2.学习安排
（1）2月27日—3月3日
组织教职工集中学习一次，此外教职工利用业余时间自学，并在学校营造践行“校训”氛围；
负责部门：党支部（2）3月
结合科室及个人所承担的工作任务，制定各科室、个人践行“校训”的工作计划；各班班主任制定班级学习计划，组织学生学习。
负责部门：教职工由党支部负责，学生由学生科负责（3）4月
教职工集中学习，自查践行“校训”情况；各班以各种形式组织学生进一步学习。师生写个人学习心得
负责部门：党支部、学生科（4）6月—7月
抽查各科室、各班学习、践行“校训”情况； 负责部门;党支部、学生科（5）9月—10月
开展一次以“求实创新，知行合一”为主题的全校性教育活动；
负责部门：党支部、教务科、学生科（6）11月
自学，各科室、师生写践行“校训”小结； 负责部门：党支部、学生科（7）12月
召开践行“校训”总结会，以践行“校训”为主题，举办一次迎新文艺联欢会。
负责部门：党支部、学生科、团委
通过学习、践行“求实创新，知行合一”校训，全校师生逐渐形成良好的教风、学风，从而拉动校风的健康发展，为全面建设智慧型特色学校奠定扎实的基础。
第三篇：践行“两学一做” 重在知行合一
践行“两学一做” 重在知行合一
近来，我以看电视、读报纸、参加分厂和车间的各项学习活动，认真学习了党章党史党规和系列讲话。对党有了更加深刻的理解，对党的崇高有了更加清晰的意识，体会到作为一名入党积极分子的神圣责任，从“知”到“行”不断磨练自身，尽早成为一名合格的共产党员。知为行之始。践行“两学一做”，从“知”开始。“知”就是要解决我们要学什么的问题，即党内法规和系列讲话。记得三年前刚入厂的第一天，师父就告诫我，人最怕的就是目光短浅，作为一名身在一线的大学生，不能只顾本岗位的基本操作，要多学多看，融会贯通，做到“身在兵位，胸为帅谋”，把标准定得高一点，主动从更高的岗位上来审视自己，这样才会有更多的成长空间。班员要从班长的角度出发，去考虑问题、谋划思路、落实工作，只有这样，才能保证把工作做好，符合全局要求并做到超前一步，才能让自身的工作经验、能力、水平得到丰富提升，而不仅仅是做一名简单、机械的“搬运工”。在新知识、新理念、新技术层出不穷的信息时代，停滞不前意味着落伍，作为一名生产车间的青年操作人员，我将牢固树立终身学习的政策，学习党的理论、政策、规定，着力提升思想政治素质，要胸怀大局、站位大局、服务大局，并结合实际工作，扛起“不断提升技术水平，保障装置平稳运行”的责任，做一名与时俱进的积极分子，永葆先进本色。这三年中，我关注党内各种新闻，跟从两学一做学习教育步伐，在车间党支部的培养下，给我历练，让我一次次地接受教育、收获提升，形成凡事都“往高处着眼，从严处着手”的做事风格，尽自己最大的努力，力求把事情做到最完美。几年下来，无论是生产操作水平的提高还是为人处世的每一点进步，我觉得无不得益于此。
行乃知之成。紧靠埋头苦读、闭门造车无异于竹篮打水一场空。“关键在落实”。如何在实际行动上走在前列，落到实处才是要深入思考的问题。如今，“两学一做”专题教育正在如火如荼的进行着，厂里举办的学习《党章》、《准则》、《条例》的专题培训班；组织理论测试和知识竞赛巩固学习成果；开设“廉政讲堂”，优秀党员干部模范带头讲党课；组织征文演讲比赛等形式深入践行“两学一做”，通过以上各类活动，不仅寓学于乐、亮点突出。车间党支部也经常召开座谈会，开展党员示范岗活动等多形式丰富“两学一做”学习教育，党员也积极响应，把“做”落实在实处，取得良好实效。我也从实际出发，认真对待平时工作，虚心向师父请教，面对生产上的任务不怕脏、不喊累，每一项操作之前仔细确认，尽快成长为一名理论知识丰富、操作技能过硬的岗位多面手。
“两学一做”学习教育不是某个特定时期的政治任务，只有将其融入到新常态中，做到知行合一，才能打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。
第四篇：“两学一做”学习心得：努力做到知行合一
“两学一做”学习心得：努力做到知行
合一
我厂认真落实《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》精神，在全体党员中积极开展“两学一做”学习教育。本人作为一名普通党员，积极投身“两学一做”学习，学党章党规、学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员，从中也获得了一些体会。
知需学，学在思，开展“两学一做”学习教育，基础在学。作为一名合格的共产党员就要知晓党的基本理论，知晓党章党规的内容。通过学习和手抄党章党规，才会知道自己能做什么、不能做什么，该做什么、不该做什么。通过学习《中国共产党章程》，深入领会了党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会了党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。而《中国共产党廉洁自律准则》是党员行动的规范和指南，《中国共产党纪律处分条例》是党员不可触碰的红线，一条是高线、一条是底线，党员干部心中有了这两条线工作才会沿着正确的方向发展。思想是行为的先导，党员干部作风好坏，关键在于思想认识，从开展解放思想大讨论到学习实践科学发展观、创先争优活动、“四群”教育、党的群众路线教育实践活动再到“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，中央这一系列部署、举措和要求无不一一体现了加强思想政治建设及强化领导干部思想建党的重要性、必要性和紧迫性。只有切实加强思想教育，促进党员干部凝神聚魂，劲往一处使，工作方可顺利推进。活到老学到老，知识都是紧跟时代的步伐更新，要常态化开展学习，融入生活，用党的知识武装自己的头脑，炼就金刚不坏之身。
行需知，知必做，开展“两学一做”学习教育，关键在做。学习的目的是用，只学不思，即使学得再多也不会有益处；只学不用，就会陷入“本本主义”。做一名合格的共产党员要做到内化于心外化于行，做好先锋模范带头作用，做到常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。要做好本职工作，我作为一名水电厂发电运行值长，就是要严格执行安全工作规程、运行规程、调规和其它有关安全规章制度，根据水库来水情况合理安排设备运行方式，使设备处于安全、经济和最优工况运行，并按规定适当抬高水库运行水位，精心做好水能调度及节水增发电工作，确保机组安全稳定运行，实现发电机组的稳发、满发，为水电站创造更好的经济效益。
“学”是“做”的基础，“做”是“学”的深化。我们每位党员都应勤于学习，用理论指导实践踏实工作，努力做到知行合一，以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员！
第五篇：四讲四有专题党课讲稿：坚持知行合一 践行“四讲四有”
四讲四有专题党课讲稿：坚持知行合一 践行“四讲四有”
四讲四有专题党课讲稿：坚持知行合一 践行“四讲四有”
“两学一做”学习教育既是党中央持续巩固深化作风建设成果的重要举措，也是深化党内教育的又一次重要实践。“两学一做”学习教育，基础在“学”，关键在“做”。践行合格党员“四讲四有”标准，做合格的共产党员，是学习教育的着眼点和落脚点。“四讲”，侧重于强调“知”，做到内化于心;“四有”，则侧重于强调“行”，做到外化于行。组工干部是“两学一做”学习教育的组织者、推动者，更是实践者，我认为，必须以“四讲四有”合格党员为标尺，在行动上领先一步，在要求上从严一层，在标准上更高一些，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚持以知促行、知行合一，争当一名具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的优秀党员干部。
秉持对党忠诚这一根本，做到讲政治、有信念。对党忠诚，是对全体党员的要求，也是党员干部最基本的政治品质。要不断强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。党章是最根本的党规党法，是共产党员的信仰之根、力量之源和根本遵循；总书记系列重要 讲话，是中国特色社会主义理论体系最新成果，是马克思主义中国化最新成果。“政治上的坚定、行动上的自觉，源于理论上的清醒。作为组工干部，必须树立党章意识，补足“精神之钙”、加强“信仰之修”、熔铸“思想之魂”，从严定标，反复锤炼，坚定信仰，不忘初心，永葆本色。要紧密联系工作实际，把学党章党规、学系列 讲话作为重中之重，先学一步、深学一层，学思践悟，真懂真用，内化于心，外化于行。要树牢看齐意识，向党中央看齐，向省委、市委、县委和先进典型看齐，进一步增强党性修养，把理想信念转化为履职尽责的持久动力，做到学而信、学而用、学而行。
坚守公道正派这一核心，做到讲道德、有品行。坚持公道正派，是党员干部的品质之源、处事之要、立身之本，也是组织工作的“生命线”。所谓“民不服我能，而服我公”，组工干部岗位特殊，责任重大，使命光荣，要在学习教育中，增强恪守公道正派要求的自觉性，做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，严守纪律不放松。始终将公道正派落实到对干部的评价、使用和处理上，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持德才兼备、以德为先，公道正派地用人，用公道正派的人，为贯彻落实“五大发展”理念、加快建设“六个孝昌”配强班子选好干部。要“察准人”，善于识别和考察干部，历史、全面地看干部；要“宽待人”，有海纳百川的气度和雅量，心底无私、甘为人梯，对干部一视同仁；要“用好人”，围绕岗位选人、围绕事业用人，使得人尽其才、才尽其用、用当其时。要带头传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，“心有所畏，行有所止”，主动接受监督，从严管住自己，争做讲道德、有品行的标杆。
突出敢于担当这一关键，做到讲奉献、有作为。是不是一名合格党员，不仅体现在思想政治上，最终还要体现在干事创业上，体现在能否敢于担当上。当前，孝昌正值精准扶贫精准脱贫的攻坚期、加快建设“六个孝昌”的关键期、各类社会矛盾纠纷的凸显期，任务艰巨、责任重大，迫切需要广大党员干部敢于直面矛盾和问题，敢于主动接受挑战，做到勇担当、敢担当、能担当。当前，组织工作也面临诸多难题，比如，从严从实监管干部不够有力，“庸懒散”和患得患失“不敢为”、能力不足“不能为”、安于现状“不愿为”、夸夸其谈“不真为”等现象还在一定范围内存在；基层党组织书记管党意识还不够强，管党责任没有落实到位；人才工作平台载体不够健全，企业引才主体作用未能有效激发，等等。面对这些问题，组工干部要紧紧围绕中心、服务大局，践行“讲政治、重公道、业务精、作风好”要求，大力弘扬“安专迷”精神，全员增智、全员提能、全员争优，以一股较真求真的劲头，敢于顶真碰硬、敢于坚持原则、敢于抵制歪风邪气；以一股不胜不休的气魄，不畏难、不避险，把敢于担当的品质落实在公道正派选干部配班子上、落实在全面从严教育管理党员干部上、落实在攻坚克难抓基层打基础上、落实在不拘一格聚人才促发展上，锤炼政治素养、砥砺政治定力、实现最大作为，为全县中心大局提供坚强支撑和组织保证。
夯实清正廉洁这一保障，做到讲规矩、有纪律。党员干部学习党章党规是保持党的先进性和纯洁性的必然要求，是推进党风廉政建设的现实需要。组织部门是党的政治工作部门，要突出主责主业，以“支部主题党日”、“三会一课”、专项整治为载体，切实推动全面从严治党落实到每个支部、每名党员。组工干部要以争做“四铁”、“四有”、“忠诚干净担当”为目标，坚持从严治部、从严律己、从严带队伍，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，淡泊名利，清正廉洁，甘当人梯，无私奉献。要带头遵纪守法、守住“底线”，积极培植对党章的高度信仰、对党规的高度尊重、对党纪的高度敬畏，坚守正道、弘扬正气，努力做崇德尚法的引领者、严实新风的倡导者、浩然正气的践行者。要自觉守纪律、讲规矩，明是非、知行止，严格按照党纪国法办事，真正使党章党规成为组工干部的“紧箍咒”“护身符”。要坚持从严治部、从严律己，以严肃换届纪律为重点，组织开展《准则》、《条例》、“九严禁”和“九必须”等纪律规定的再学习，筑牢清正廉洁的思想防线。要带头弘扬党的优良作风,带头崇尚“孝廉文化”，带头践行“三严三实”，始终做到慎权、慎微、慎好、慎独、慎情、慎友，在选干部、引人才、管党员、抓组织等工作中守住底线、不碰红线，始终保持清正廉洁的政治本色。
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