《产业转移与就业》学习心得

第一篇：《产业转移与就业》学习心得

《产业转移与就业》学习心得

面对当前产业转移形势，就大学生就业的提出以下几点思路和对策

（一）学生：要调整观念，提升素质

1、要注重专业学习。在大学期间的学习是学生走上工作岗位的重要基础。在湖北工业大学发放的问卷调查中表明，有65%的毕业生认为在求职过程中，自身对专业知识的掌握水平是企业首要看重的。所以相应的技能是大学生进入职业领域的资本。

2、要提升综合能力。虽然学习和专业知识很重要，但社会中需要的是复合人才，职业中更是非常看重情商和逆境商。所以，大学生还需要掌握其他综合能力。大学生应该通过几年的学习，让自己能真正独立和成熟起来，让自己以良好的形象进入职场。

（二）学校：要深化教学改革，促进供需对接

1、科学调整专业设置。学校应该建立高校生源报考录取比预警系统、高校毕业生就业率反馈系统，通过实际考察后根据不同专业科学地制定扩招规模。同时学校也应该应对瞬息万变的就业市场需求，对现有专业进行大胆的调整、改革。

2、完善就业服务体系。学校应该着力解决大学生求职技巧的培训。学校应增设职业培训机构或增加职业素质教育课程，将职业素质培训与实习有效结合，弥合学校教育与市场需求的断层。在发放的调查问卷中我们发现，湖北工业大学有73%学生甚至是毕业生不清楚本校的就业指导机构的职能和办公地点，从中可以看到一些学校的就业指导工作的还是存在一些问题，需要进行一些适当的调整。

（三）政府：应注重加强宏观调控，营良好就业环境

积极创造就业环境。一是要建立完善大学生就业市场信息系统。建立公信度高的就业信息发布平台，为毕业生提供就业信息。二是要通过政策调整来鼓励企业招聘应届毕业生。三是要鼓励大学生到西部地区、农村基层就业和自主创业。通过助学贷款代偿、考研考公务员加分等优惠政策鼓励毕业生去基层、西部就业。政府设立大学生创业基地，并为创业大学生提供专业指导、创业失败生活保障等服务。

相信在政府的亲切关怀、学校的合理引导、学生的不懈努力下，大学生就业难这个问题，最后一定能得到良好的解决。

第二篇：国内产业转移与就业机遇

国内产业转移与就业机遇

当前，随着国际国内产业分工深刻调整，我国东部沿海地区产业向中西部地区转移步伐加快，高等教育的人才培养结构与产业结构是否协调成为影响高校毕业生就业的关键。

一、产业转移背景下大学生就业呈现新特点

（一）从传统制造业向第三产业转移

人力资本更多地流向第三产业。第三产业是大量吸纳高等教育人员就业人口的主渠道。

（二）从东部地区向中西部地区转移

由于东西部地域差别的客观存在和开放政策效应，东部沿海城市，发展机会较多，可是经过近二十年的快速发展，东部沿海城市的人才市场已经逐渐饱和，区域性就业压力明显加剧。但是面对这种现状仍有相当大比例的毕业生不愿去西部省份，不愿下基层工作。

（三）从白领阶层向蓝领阶层转移

大多数的毕业生倾向于毕业后进机关事业单位或者国有大中型企业，可是机关事业单位和国有企业所能吸纳的人才毕竟有限，无法为社会提供足够多的岗位，相反民营三资企业对蓝领型技术人才需求比较旺盛。面对严峻的就业形势，大学生不要把自己定位的过于高端，积极到民营中小企业就业，踏踏实实从底层职位做起,逐步的找到适合自己的就业岗位。

1.大学生就业难的外部原因

（1）产业结构的影响。我国大学生就业的一个根本性制约因素,是产业结构的调整。我国制造业层次低,处于简单引进、承接和复制的阶段,尤其是高端产业发展严重不足,难以持续吸纳较多高端人才以及维持企业的可持续发展。企业未来的发展方向对大学生综合素质的提出了高要求，从而提高了大学生就业的门槛，这也成为大学生就业难的原因之一。

（2）地域结构的影响。我国城乡二元结构和东西部地域差别的存在,使得大学生往往大量聚集在东部而不是中西部地区，2.大学生就业难的内在原因：

（1）缺乏扎实的专业基础

（2）缺乏实践能力和创新思维

（3）缺乏良好的适应能力。

二、产业转移形势下大学生就业的思路和对策

（一）学生：要调整观念，提升素质

1、要注重专业学习。在大学期间的学习是学生走上工作岗位的重要基础。在湖北工业大学发放的问卷调查中表明，有65%的毕业生认为在求职过程中，自身对专业知识的掌握水平是企业首要看重的。所以相应的技能是大学生进入职业领域的资本。

2、要提升综合能力。虽然学习和专业知识很重要，但社会中需要的是复合人才，职业中更是非常看重情商和逆境商。所以，大学生还需要掌握其他综合能力。大学生应该通过几年的学习，让自己能真正独立和成熟起来，让自己以良好的形象进入职场。

（二）学校：要深化教学改革，促进供需对接

1、科学调整专业设置。学校应该建立高校生源报考录取比预警系统、高校毕业生就业率反馈系统，通过实际考察后根据不同专业科学地制定扩招规模。同时学校也应该应对瞬息万变的就业市场需求，对现有专业进行大胆的调整、改革。

2、完善就业服务体系。学校应该着力解决大学生求职技巧的培训。学校应增设职业培训机构或增加职业素质教育课程，将职业素质培训与实习有效结合，弥合学校教育与市场需求的断层。在发放的调查问卷中我们发现，湖北工业大学有73%学生甚至是毕业生不清楚本校的就业指导机构的职能和办公地点，从中可以看到一些学校的就业指导工作的还是存在一些问题，需要进行一些适当的调整。

（三）政府：应注重加强宏观调控，营良好就业环境

积极创造就业环境。一是要建立完善大学生就业市场信息系统。建立公信度高的就业信息发布平台，为毕业生提供就业信息。二是要通过政策调整来鼓励企业招聘应届毕业生。三是要鼓励大学生到西部地区、农村基层就业和自主创业。通过助学贷款代偿、考研考公务员加分等优惠政策鼓励毕业生去基层、西部就业。政府设立大学生创业基地，并为创业大学生提供专业指导、创业失败生活保障等服务。

相信在政府的亲切关怀、学校的合理引导、学生的不懈努力下，大学生就业难这个问题，最后一定能得到良好的解决。

第三篇：产业转移与大学生就业论文

上个世纪80年代，国外学者对产业转移原因的研究归纳起来大体有以下几种：

第一种，劳动密集型产业转移。在20世纪6O年代，发达国家工业增长速度不断加快，使大量的劳动力不足。劳动力成本上升造成产业发生了转移。发展中国家具有丰富且廉价的劳动力，产品生产随之进行转移。86 经济导刊2010／08“大量劳动密集型的产业从发达国家转移到发展中国家，包括大量制造业转移到中国。在现令中国东部地区劳动密集型产业比重

大，但是人口红利再下降，劳动力价格高于中西部地区等因素使劳动密集型产业发生了地区转移。”

第二种：雁行模式。这一模式最早由日本学者赤松要在《我国经济发展的综合原来》一书中提出。赤松要对日本棉纺工业从进口发展到国内生产，再发展到出口的历史性考察，认为后进国家的产业发展应遵循“进口一国内生产一出口” 的模式，使其产业相继更替发展。工业化初期，日本曾以出口丝棉、棉纱和棉布等消费品来换取工业发达国家的纺织机械等生产资料，随后，日本对进口的纺织机械进行了替代性的生产，并由此带动了日本的机械工业发展；日本的机械工业又依次带动了钢铁、机电等产业，由此获得的外汇收入用来购买并且消化吸收先进的技术，逐渐建立起自己的科研和开发体系。日本的各个产业相继顺次起飞的进程被称为“雁行模式”理论，于产业转移承接地具有极大的启示作用，转移过程中不是一味的按部就班，而是注意消化、吸收和创新，从而带动相关产业链的发展，才能真正促

进经济的发展。

第三种：产品生命周期。弗农在《产品周期中的国际投资与国际贸易 中提到的“产品生命周期说”，以发达国家为视角，阐述了产业如何由发达国家逐渐向发展中国家转移的进程。他认为工业部门和工业产品像生物一样，它的发展都要经历创新、发展、成熟、衰老四个阶段，产品和技术发展的周期性变化，决定了处于不同生命周期的产品地点发生变化。该理论反映了发达国家如何从创新起步，经过发展、成熟、衰落的阶段性演变，实现有关产业向发展中国家的转移。

第四种：边际产业扩张。小岛清根据日本对外直接投资的实践，在比较优势原理的基础上提出了“边际产业转移扩张理论”。该理论认为，一国向外投资的产业，应该是该国已经处于或者即将处于劣势的产业，小岛清把这些产业称为边际产业。通过产业移动，来回避产业劣势或者扩张边际产业，显示其潜在的比较优势。

当前大学生就业优势

作为即将面临就业的特定群体，在产业转移过程中，劳动力资源具备独特的特点，更加适应产业转移的需要，大学生具有以下几个方面的优势特点：

首先，具有一定专业知识。大学生有一定专业知识基础，职业定向性较为明确。大学毕业生还可以在已有学科学习的基础上，进一步深造，给大学生的求职和工作提供优势。理科生的优势在于对于技术的原理和应用结合的更为紧密，而且扎实的数学基础，给未来的技术

应用提供了基础。文科生的专业优势在语言表达、写作和人际交往方面提供了更好的平台。学校社团的各种辩论赛、知识竞赛、文艺活动和特长比赛，对大学生综合素质的培养起到推波助澜的作用。

其次，大学生思想积极，善于接受并创造新事物。大学生处于青年时期，对新技术的掌握能力快，思维善于创造，这对于产业转移承接地的地区来说具有极大的人力资源优势。产业转移大多数是较成熟的产业，除了按部就班的实行原有的技术外，在吸收消化的基础上，如何创新就成为发展的创新点，而大学生素质符合这一特点。国内各大高校已经开始注重培养大学生的创新潜质。

最后，大学生大多积极参加职业认证资格考试，注重加强职业道德修养。缺乏职业技能逐渐成为大学生就业的软肋，这个现实问题极大地促进了在校大学生参加职业资格认证考试的热情。导演证、秘书证、教师资格汪、商务英语、心理咨询师等各种职业考试，吸引了大量的大学生，很多大学生积极报名参加，为自己的职业生涯添砖加瓦。

利用产业转移促进大学生就业

产业转移给承接地带来了巨大的经济发展机遇，有利于承接地区域产业结构的战略性调整，发挥各个区域的优势，更新承接地区域观念，促进承接地经济的发展。但与此同时，我们应该看见，我国东部地区产业结构调整升级，向中西部地区转移的产业类型，大多为劳动密集型产业、高耗能及资源型产业以及一部分加工贸易型企业。虽然在一定程度上促进了经济发展，但由此带来的环境污染、高消耗低回

报、资源极大浪费，使产业转移的社会效益过低。如何在企业结构转移中发挥大学生作用，可以促进承接地经济，持续、快速、健康发展。

首先，积极承接技术、知识和资本密集型产业。伴随着知识经济时代的到来，通过高新技术改造传统产业获得了新的发展机会。信息技术的发展，带动了半导体、激光、碰撞超导等关联行业的成长，加速了生物工程和新材料、新能源等高新技术产业的成长。而这类产业对于大学生来说，可以充分发挥自己的专业所长，使自己的专业知识得到更好的发挥。大学生的知识的深度和广度对于发展技术、知识和资本密集型产业的产品的设计、相关原料的采购、订单处理、批发零售和终端零售都将起到很好的推动作用，也是获利最高的一些环节。发挥大学生所学专业优势和现代管理技术的结合，可以为承接地地区带来更多的经济收入。

其次，积极承接产业链整体转移的产业。产业链条的整体转移，一方面有利于承接地对于承接产业更好的吸收和消化，另一方面也有利于带动承接地区产业结构的调整。在国内区域内的产业转移中，产业链的整体转移比较困难，东部的产业链条NINll发展成熟，很多配套措施都比较完备，而中西部的基础设施不完备，生产过程中会出现配套设施不能充分满足生产需要的情形。但在国际产业转移中，产业链整体转移的趋势开始明显，并且在我国东部地区表现突出，政府出台的相关措施都要求促进传统产业新型化和新兴产业规模化发展，并要求提升产业集群发展层次，要求按照生态产业链进行规划布局和建设改造，推动产业集群向资源节约和生态环保方面发展。同时在承接

产业转移时，有目的地延伸产业链，使产业集群附加值升级。产业链条整体转移更注重承按地区的技术、人才、研发能力等综合知识优势和信息基础设施、体制条件等，这对大学生就业和职业生涯规划的发展都提供了很好的条件。

最后，积极承接如金融、旅游、咨询等服务业，使转移的产业多样化。目前国内的产业转移都侧重于劳动密集型产业，诸如纺织、服装和部分污染比较严重。资源消耗量大的重工业，多是以高投入低产出作为经济增长方式。金融、旅游、咨询行业并未完全进入转移的行业中，但这些行业在发达国家的经济发展中发挥的作用不容忽视。

(作者单位：西南科技大学)

2010／08经济导刊8

第四篇：产业与就业范文

在生产力结构中，产业结构对就业容量的影响是最重要的。有什么样的产业结构，就有什么样的就业结构，产业结构的变化必定引起相应就业结构的变化。中国自改革开放以来，劳动者就业的产业结构调整，产业结构调整和升级，对扩大劳动力就业及经济发展的促进作用。确实，自改革开放以来，中国劳动力市场逐步完善，就业形势正向适应市场经济的方向发展。但值得注意的是，中国的渐进式改革，正处于又一关键时期，从整个制度整体推进的角度来说，就业制度的改革相对滞后。在现阶段，中国的就业形势，面临许多矛盾和问题。根据劳动部和国家统计

第五篇：第二节 产业转移

溧水区第二高级中学

高二地理教学案

2014-9

第二节 产业转移

【教学目的】 知识与技能

1、了解产业转移的概念、分类、转移的基本规律；

2、运用案例，分析理解产业转移的影响因素及其对区域发展的影响。过程与方法

1、通过读图，学会利用图表分析问题的基本方法；

2、通过小组讨论的形式，学会与他人合作的方法；

3、通过模拟活动，表达、交流、反思对“产业转移对区域发展的影响”这一问题的看法。

情感、态度与价值观

1、通过学生的活动，激发学生探究地理问题的兴趣；

2、通过“对珠三角产业转移”案例的学习，使学生了解家乡的发展，增强学生热爱家乡的情感。

【教学重点、难点】产业转移的影响因素及其对区域发展的影响 【教学方法】比较法、图示分析法、图示法等 【课前自主预习】 1.产业转移的类型

① 转移：国内的产业转移 ② 转移：跨国的产业转移 2.产业转移的原因

①本质原因：企业生产是为了追求 ②直接原因：为降低、扩大

3.产业转移对区域发展的影响

①促进 调整

发达国家或地区：原主导产业向国外转移，国内的生产要素集中到新的主导产业，为产业结构调整创造条件发展中国家或地区：接受发达国家的，加快本国或地区的 调整，缩短产业升级时间，加快 进程

②促进 与

发达国家或地区：发展 产业；发展处于 和 阶段的产业；进行产品 和

发展中国家或地区：发展 和 的产业；发展处于 和 阶段的产业；组织产品的 产业转移通过企业把转移国和转移对象国对同一产品的生产活动联系起来，形成产品生产过程的分工与合作

③改变

产业转移改变了区域的 ；产业转移伴随着 的转移与扩散：发达国家将环境污染向外转移，国内环境污染状况得到改善；发展中国家接受产业转移的同时也接纳污染，国内环境污染日趋严重 溧水区第二高级中学

高二地理教学案

2014-9 ④改变 的空间分布

发达国家： 向国外转移，国内 增加

发展中国家：大量吸引，有助于缓解 【例题分析】

下图为三家企业投资建工厂的原料地、加工地和产品市场示意图

（1）三家企业在我国投资办厂的共同目的是（）

A．为接近原料产地 B．为利用廉价劳动力 C．为接近消费市场 D．为追求更高的利润

（2）跨国公司的经营战略产生的影响是 ①推动经济全球化 ②促进了全球政治一体化 ③促进了技术和管理的空间扩散 ④明显缩小了世界南北贫富差距（）

A．①② B．①③ C．③④ D．②④

（3）企业将产品生产的部分或全部由原产地转移到其他地区的现象称为产业转移。影响三企业产业转移的主要原因是（）

A.技术因素 B.市场因素

C.劳动因素 D.内部交易成本因素

（4）日本企业在中国投资的纺织厂最有可能是（）

A.棉纺织厂 B.毛纺织厂 C.合成纤维纺织厂 D.麻纺织厂（5）三企业区位选择的共同优点是（）

A.劳动力廉价 B.交通便利 C.原料丰富 D.水源充足 【巩固练习】

1．日本20世纪60～90年代，一直在东亚、东南亚投资的主要原因是

①东亚、东南亚人口稠密，可利用廉价劳动力

②东亚、东南亚气候适宜，河流众多

③日本国内资源缺乏，利用较高的科学技术水平和经济实力海外投资，开拓国际市场

④日本寻找海外投资有利于工业分布从“资源密集型”向“技术密集型”转变

A．①② B．②③ C．③④ D．①③

2．亚洲劳动密集型产品输往日本和美国，主要原因是

A．亚洲与日本、美国相隔很近，海运便利 B．亚洲资源丰富，市场广大

C．日本和美国人口增长缓慢，劳动力工资水平高

D．日本和美国现代化交通发达，临空型工业布局有利于劳动密集型产品输入 溧水区第二高级中学

高二地理教学案

2014-9 某跨国公司工业投资地域变化图，a、d两国均为发达国家，b、c两国均为发展中国家。

3．在阶段I，影响跨国公司投资设厂的主导因素是（）A．市场 B．劳动力 C.科技水平D，原材料 4．在阶段Ⅱ，影响跨国公司投资设厂的主导因素是（）

A．市场 B．劳动力 C．科技水平 D．原材料

2009年6月23日，由空中客车天津总装厂组装的首架空客A320飞机正式交付使用。5．空中客车公司选择在我国建设欧洲之外的第一个总装线的最主要原因是我国()A.科技实力雄厚

B.消费市场广阔 C.土地价格低廉 D.劳动力资源丰富

6．空中客车公司落户在天津滨海新区的主要原因为该地区()①制造业基础好 ②便捷的水陆交通 ③科教发达，人才众多 ④环境优美，气候宜人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

读“我国承转全球IT产业转移的路径”(图A)和“IT全球化竞争的金字塔模型示意图”(图B)。

7．图A中，我国承转全球IT产业转移的路径①是指

A.珠江三角洲

B.长江三角洲 C.环渤海地区 D.闽南地区 8．图B为IT全球化竞争的金字塔模型，c是指

A.制造和研发环节 B.品牌和核心技术 C.加工和组装环节 D.市场和运输环节

当前，全球服务外包正式成为国际商务活动中的新浪潮，也是当今世界新一轮产业革命和转移的新趋势。下图是全球服务外包产业转移示意图。

溧水区第二高级中学

高二地理教学案

2014-9 9．影响全球服务外包产业第一阶段转移的最主要国家区位因素是

A.工业基础雄厚 B.大量廉价劳动力 C.便利的交通 D.教育水平较高

10．中国正式成为全球服务外包产业转移的主要国家之一，其最有利的区位条件是

A.IT产业迅猛发展 B.自然资源丰富 C.便利的交通 D.消费市场广大

11.改革开放后，中国的工业得到了长足的发展，目前有“世界工厂”的美誉。阅读下列材料，根据掌握的有关知识回答下列问题。

材料一：GE（美国通用电器公司）产品流程示意图

材料二：中国制造电器及中国品牌电器占世界市场份额

（1）根据材料一判断CE公司和中国企业在生产领域各自的优势是、（2）材料二说明我国电器生产企业___ ___。（3）对于中国电器生产企业来说，该过程对其发展的影响是。

（4）就中国电器企业的发展提出你的合理化建议。

【教学后记】

【学习反思】溧水区第二高级中学

高二地理教学案

2014-9（1）技术、中国廉价的劳动力；

（2）生产量大，但名牌少；注重生产环节，但不注重产品的开发和市场宣传（4）有利：缩短其产业升级的时间，增加就业机会，提高工业化和城市化水平 不利：处于生产环节的加工环节，附加值低

（5）加大产品开发研究投入；注重市场开发；树立品牌意识。