治理三乱制度

第一篇：治理三乱制度

自强镇小学校治理“三乱”制度

近年来，个别学校教师的乱收费、乱发资料、乱补课等不规范现象已成为社会和家长议论的热点。教育局主管部门发文，学校有关领导三令五申，但少数教师仍我行我素，影响学校的声誉。在学校实践科学发展观活动进入整改落实阶段，从群众提出的意见中梳理出的问题学校进行整改，其中对教师中的乱收费、乱发资料、乱补课等不规范现象作为规范教师行为的重要大事，为了能有效地遏止这一现象，本学期一开学，学校就出台了《关于规范教师教学行为的通知》。通知一发出学校便成立了以校长为组长部分教师为成员的领导小组，同时讨论制定了《关于严禁乱定乱发教辅资料的制度》、《关于严禁乱收费的制度》、《关于严禁乱补课制度》。还设立了举报制度，学校的每一位教师自觉接受社会、家长、学生监督。明确指出：学校坚决反对乱收费、乱发资料、乱补课等不规范的行为。同时声明：凡教师因从事该类活动所引发的事项，一切后果均由教师本人负责。规定：教师因擅自进行乱收费、乱发资料、乱补课等被举报并查实的，按照《教育法》《教育行政处罚暂行实施办法》相关规定处罚，学校将给予扣发奖励工资、年度考核降级、高职低聘等处罚。学校每一位教师深深认识到规范教师道

德行为事在必行，教师师德师风工作必须常抓不懈。现在学校乱收费、乱发教辅资料、乱补课现象基本根除。这一做法是深入学习实践科学发展观活动的具体体现，是学习实践科学发展观活动整改落实的成果。

2012年3月

第二篇：治理教师三乱制度

中心校治理教师“三乱”工作制度

近年来，部分学校教师的乱收费、乱发资料、乱补课等不规范现象已成为社会和家长议论的热点。为了进一步我校加强教育行风建设，加大治理“三乱”工作力度，巩固治理成果，树立我校在社会上的良好形象，特制定如下制度：

一、加强学习，自觉抵制。

学校领导、教师加强政治思想学习，特别要重点学习《教师法》、《教师职业道德规范》、《义务教育法》等相关法律法规，提高依法执教水平和职业道德素养，自觉抵制“三乱”（即乱补课、乱订资料、乱收费）、体罚或变相体罚学生现象。

二、依法购买，收费公示。

1．学校认真落实教育收费公示制度。学校每学期开学初通过“收费公示”和家长会，向学生和学生家长公示收费项目。

2．坚持一科一辅。学生所用课本，学校将依据主管部门相关文件精神统一订发，教师个人不得私自向学生订购书籍。教师个人不得向学生统销、诱销、强行推销教辅资料及学具。禁止未经主管部门同意的业务人员进入校园推销教辅资料及学具。

三、强化宣传，定期检查。

1．学校在教职工中广泛开展师德师风的宣传和评比活动，树立先进典型，鼓励教师爱岗敬业，积极为学校教育教学做贡献。

2．定期进行检查，形式多种多样。可以抽查，找学生问，到班检查，向家长和社会了解情况，一经发现，立即处理。

四、此类现象，坚决杜绝。

1．乱带学生、乱收辅导费等有偿辅导的现象。

2．任课教师采用诱导的方式为校外教育机构拉学生，拿回扣。

3．乱订辅导资料向学生统一收费或强迫学生订购，自己从中收 1 取回扣。

4．利用职务或工作便利，通过安排座位、班干部、评优评先等手段向家长索取钱物。

5．通过打电话暗示，降低学生成绩等级，采用偏袒，冷落等不正当手段迫使家长同意子女跟随教师有偿辅导的。

6．不准收受、索要或变相索要礼物、礼金。

五、加强管理，落实责任。

学校为切实加强治理“三乱”现象，成立了工作领导小组，落实领导、年级团队主任分年级管理责任制和责任追究制度，逐层签定责任状。实施“一票否决”连带制度，如出现重大问题，不仅要追究当事人的行政责任，还要追究主管领导及主要负责人的责任。成立治理“三乱”专项工作领导小组。全校全权由校长负责处理。

六、违规行为，严肃处理。

1.对违规教师经查证属实的，根据情节轻重，给予批评教育、收缴或清退全部违规费用，并处以总额30%以上罚款；调离任教学科，减发、停发绩效等处分。情节严重的上报教育局给予纪律处分。临聘教师一律解聘。

2.对违规教师经查证属实的，要求纳入教师工作与职称工作考核，在职务晋升、评先评优方面实行“一票否决”，两年内不能晋升职称。

2016年9月

第三篇：治理教师三乱制度

Xx中学治理“三乱”现象

工作制度

为了规范办学行为，杜绝即乱补课、乱订资料、乱收费（一下简称“三乱”）现象发生，进一步我校加强教育行风建设，加大治理“三乱”工作力度，巩固治理成果，树立我校在社会上的良好形象，根据《教育法》、《中小学教师职业道德规范》要求和市、区教育局的文件精神，特制定如下制度：

一、加强学习，自觉抵制。

1．学校领导、教师加强政治思想学习，特别要重点学习《教师法》、《教师职业道德规范》、《义务教育法》等相关法律法规，结合市、区教育局相关文件规定，提高依法执教水平和职业道德素养，自觉抵制“三乱”、体罚或变相体罚学生现象。

2．利用周会和政治学习时间，带领全体教师继续学习有关“三乱”现象违纪处理的决定。

二、依法购买，收费公示。

1．学校认真落实教育收费公示制度。学校每学期开学初与期末通过“收费公示”和家长会，向学生和学生家长公示收费项目、收费标准、收费依据、收费范围、投诉电话等内容。

2．坚持一科一辅。学生所用课本，学校将依据主管部门相关文件精神统一订发，教师个人不得私自向学生订购书籍。教师个人不得向学生统销、诱销、强行推销教辅资料及学具。禁止未经主管部门同意的业务人员进入校园推销教辅资料及学具。

三、强化宣传，定期检查。

1．学校在教职工中广泛开展师德师风的宣传和评比活动，树立先进典型，鼓励教师爱岗敬业，积极为学校教育教学做贡献。

2．定期进行检查，形式多种多样。可以抽查，找学生问，到班检查，向家长和社会了解情况，一经发现，立即处理。

四、此类现象，坚决杜绝。

1．乱带学生、乱收辅导费等有偿辅导的现象。

2．任课教师采用诱导的方式为校外教育机构拉学生，拿回扣。3．乱订辅导资料向学生统一收费或强迫学生订购，自己从中收取回扣。

4．利用职务或工作便利，通过安排座位、班干部、评优评先等手段向家长索取钱物。

5．通过打电话暗示，降低学生成绩等级，采用偏袒，冷落等不正当手段迫使家长同意子女跟随教师有偿辅导的。

6．利用新华书店教辅征订，自立项目搭载收费的。不准超标超项收费。

7．不准利用工作便利推销商品及摊派其他物品。8.不准收受、索要或变相索要礼物、礼金。

五、加强管理，落实责任。

学校为切实加强治理“三乱”现象，成立了工作领导小组，落实领导、年级主任分年级管理责任制和责任追究制度，逐层签定责任状。实

施“一票否决”连带制度，如出现重大问题，不仅要追究当事人的行政责任，还要追究主管领导及主要负责人的责任。成立治理“三乱”专项工作领导小组。全校全权由校长负责处理。

六、违规行为，严肃处理。

1.对违规教师经查证属实的，根据情节轻重，给予批评教育、收缴或清退全部违规费用，并处以总额30%以上罚款；调离任教学科，减发、停发绩效等处分。情节严重的上报教育局给予纪律处分。临聘教师一律解聘。

2.对违规教师经查证属实的，要求纳入教师工作与职称工作考核，在职务晋升、评先评优方面实行“一票否决”，两年内不能晋升职称。

二〇一三年九月八日

第四篇：治理公路三乱制度

治理公路三乱制度

一、根据交通部、公安部、国务院纠风办等有关文件精神，为进一步加大全市交通系统治理公路水路“三乱”工作的力度，制定本制度。

二、认真贯彻落实国家、省治理公路水路“三乱”的方针政策，树立政治纪律观念，确保政令畅通。

三、健全完善治理公路水路“三乱”组织领导机构，主要领导亲自抓、分管领导靠上抓、责任部门具体抓。

四、领导重视，专题研究治理工作，每半年不少于一次，分管领导亲自带队暗访，每季度不少于一次。

五、建立健全各项治理措施，层层签定责任状，确保责任落实到位。

六、充分利用新闻舆论阵地，加大治理工作宣传力度，形成治理“三乱”人人有责的良好氛围。

七、注重队伍建设，定期对执法人员进行政治和业务素质培训，加强人员管理。

八、建立健全各项管理制度，主要包括会议制度、学习制度、考勤制度、岗位责任制度、票证单据管理制度、奖惩激励制度等。工作中要做到有标准、有要求、有检查、有考核、有记录。

九、各种原始资料、台帐、报表的填写，要认真、齐全、准确、及时，定期汇总分析，做到月分析、季小结、年总结，按时按规定上报有关资料。

十、检查取证设备齐全有效，硬件设施符合规定要求。

十一、检查站、收费站点严格按上级规定设置，严禁擅自变动站址、收费标准等，不准乱开口子。

十二、全面执行交通管理各项规定，严格履行检查职责，严禁无执法资格的人员超范围查车，无代其他部门征费、罚款等行为。

十三、在执法过程中，按规定携带有效证件，使用交通主管部门统一制发的执法文书及有关单据凭证，补罚款项及解缴符合规定无差错。

十四、执法执收和管理人员严格遵守仪容风纪，着装整齐、举止大方，使用礼貌用语。

十五、执法执收过程中，保证道路通畅，不许双向查车，待查车辆不准超过三辆。

十六、坚持教育为主，处罚为辅原则，不以罚代缴，以罚代管，不得下达罚款收费指标，不得利用职权推销产品、强买强卖、强行服务，或向检查对象索要财物、收受贿赂等。

十七、有健全的社会监督和违章查处机制。聘请监督员，定期征求群众意见。

十八、坚持“五公开一监督”制度，公开设施健全，各种规定、依据、标准等政务公开栏上墙，监督电话有专人值守。

十九、热情接待和处理人民群众来信来访，并按规定认真及时调查处理；在规定的时间内办结有关转办信访，凡署名来信、来访件，处理结果必须与当事人见面，上报报告中附当事人反馈意见。

二十、定期召开业户座谈会，走访业户和驾乘人员，定期发放征求意见书，群众满意率在80%以上。

二十一、凡发生公路水路“三乱”问题的单位和个人，一律给予处罚，情节严重的交司法机关处理。

第五篇：治理三乱

德惠市二十五中学 治理“三乱”工作实施方案

为加强学校精神文明建设，纠正行业不正之风，弘扬正气，规范学校办学行为和教师的教育、教学行为，加强校风和师德建设，构建和谐、平安校园，根据上级文件指示精神，特制定学校制止“三乱”工作实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持依法治校、依法治教的原则，坚持“源头防范”和“标本兼治”的原则，狠抓行风治乱工作的落实，以化解社会热点问题，促进社会稳定为宗旨，加大治理“三乱”的工作力度，使学校管理工作走向制度化、法治化、规范化，确保学校教育改革发展的顺利进行。

二、总体目标

加强行风建设，树立良好教育形象，让学校成为一片真正的净土。努力为下一代创建一个和谐、平安的教育教学环境，办好人民满意的教育，提高全民族的素质。

三、主要措施

1、加强领导，提高认识，进一步完善以校长为第一责任人的治理“三乱”工作领导小组。明确职责，提出要求，确保所有工作落到实处。

附：领导小组名单与职责分工：

（1）领导小组名单

组长：郭贵学

副组长：马力学、佟大为

组员：张健波、李本杰、潘振福、毕振奎、郑福星（2）职责分工：

总负责人：郭贵学

具体分工：

七年组：李本杰 八年组：潘振福 九年组：张健波

2、规范收费行为。坚决贯彻执行党和国家的方针、政策、教育法规及有关教育政策，严格坚持上级规定的收费项目及标准，不擅自收费及提高收费标准，不扩大收费范围。学校凭《收费通知单》收费，家长凭通知单缴费。坚持“一次性、两公开”的原则，实行公示、公开制度，加大工作的透明度，真正做到“学校明明白白收费，学生家长明明白白缴费”。

3、加强评估，落实责任。层层签订责任状，是纠风治乱工作顺利进行的保证。在教师中开展“教育形象工程”活动，树教师教学正气，树教育新风，真正把纠风治乱工作落实到实处。做到校长与局长签订责任状，教师与包年级主任及校长签订责任状。

4、坚决制止教师举办收费补习班或给社会办班提供学苗和场地，或给社会办班上课。提倡教师义务为学困生补课，发扬无私奉献精神。

5、坚决禁止以各种名目向学生推销、推荐各种学习资料、学习用品、生活用品和保健用品等。

6、加强监督，加大对治理“三乱”工作的督查力度。学校设立“校长接待日”，每月最后一周周四作为校长接待日，对群众举报、家长来信、来访等进行接待处理，对违反 “三乱”的教师，一经查实，将严格按照有关规定严肃处理，不留后患。

7、常规管理工作：

（1）各种会议上进行宣讲教育：学校月工作会议集中宣讲教育；中层校务会上宣讲教育；年组民主管理会上相互教育。

（2）召开座谈会进行教育落实调查等工作。包括学生座谈会、家长座谈会、教师座谈会。

（3）家长大会上进行宣传教育，传达学校的要求与措施，同时成立家长委员会，取得家长们的监督与配合。定期、不定期地以《致学生家长一封信》的形式与之沟通、反馈信息。

（4）成立行风监督委员会，聘请社会上的有关人士为学校行风监督员，共同治理“三乱”现象构建和谐社会。

（5）加强个别教师谈话，对重点人物加强管理。如班主任教师、数学教师、英语教师等。

（6）领导小组成员定期和不定期地组织相关人员到教师家里进行实地抽查，了解情况，发现问题，及时处理。

（7）拓宽沟通渠道，公开举报电话。

校长室：***

四、处理办法：

如有上述情况，一经查实，报市教育局党委办公室和纪检监察室批准，视情节轻重和影响程度，给予如下相关处分：

1、给予点名通报批评、警告、行政记过处分等（党员要受到党内相关处分）。

2、个人和年组的评优、评先等一票否决；

3、取消绩效工资和第13个月工资。

4、年终考核按末位处理；

5、职称低聘一级、三年内取消晋级资格；

6、取消当年各种荣誉称号；

7、申请局里，调离原工作岗位；

8、领导家属参与办班或给社会办班上课，除按上述规定处理其家属外，领导就地免职。

注：

1、此方案如有与上级文件精神相抵触时，以上级文件精神为准。

2、此方案从本学期开始执行。

2012年3月