小学常用古诗复习16K[最终版]

第一篇：小学常用古诗复习16K[最终版]

1、一去二三里 宋.邵康节 一去二三里, 烟村四五家, 亭台六七座, 八九十枝花

2、题临安邸

林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉，直把杭州作卞州。

3、咏鹅 唐.骆宾王。鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

4、咏柳 唐·贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

5、风 李峤 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

6、墨梅 王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

7、浪淘沙 唐.刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。

8、赋得古原草送别

白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

9、悯农二首

李绅 春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

10、诗经·采薇 昔我往矣, 杨柳依依。今我来思, 雨雪霏霏。

11、元日 宋.王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。千门万户瞳瞳日。总把新桃换旧符。

12、牧童 唐 吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

<唐>栖蟾

牛得自由骑，春风细雨飞。青山青草里，一笛一蓑衣。日出唱歌去，月明抚掌归。何人得似尔，无是亦无非。

13、春日 朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

14、游园不值

叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

15、春夜喜雨 唐·杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处, 花重锦官城。

16、清明 杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？ 牧童遥指杏花村。

17、绝句 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。18敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

19、江南春

杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风； 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中 20、乡村四月 宋·翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

21、古郎月行

李白 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在碧云端。

22、独坐敬亭山 唐·李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。

23、望庐山瀑布

唐 李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

24、鸟鸣涧 唐.王维 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

25、小池 宋·杨万里 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。

26、绝句 唐 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船.27、秋夜将晓出篱门

33、题西林壁 宋

苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

34、游山西村 40、山行 唐 杜牧 远上寒山石径斜, 白云深处有人家。停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。

41、马诗

46、江雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

47、逢雪宿芙蓉山主人

迎凉有感

陆游 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

28、春晓 唐·孟浩然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。夜来风雨声, 花落知多少。

29、望天门山

李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。30、饮湖上初晴后雨

宋苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

31、四时田园杂兴

宋范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

32、渔歌子 唐·张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。宋 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

35、望洞庭 唐刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色, 白银盘里一青螺。

36、江畔独步寻花

唐.杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

37、惠崇春江晓景

苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。芦蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

38、晓出净慈寺送林子方

宋 杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

39、六月二十七日望湖楼醉书

苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

唐 李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。

42、枫桥夜泊

张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。43西江月·夜行黄沙道中 宋 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

44、天净沙·秋

元 白朴 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

45、天净沙.秋思

马致远 枯藤老树昏鸦。小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

刘长卿 日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。

48、乐游原 李商隐 向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏

49、江上渔者 范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没**里。50、天竺寺八月十五日夜桂子唐.皮日休 玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。

51、宿新市徐公店 宋、杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

52、村居 清·高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

53、所见 清·袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

54、舟过安仁 宋杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

55、池上 白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

56、小儿垂钓 唐 胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

57、夜书所见 宋 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

58、泊船瓜洲 宋 王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

59.静夜思 唐 李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。60、九月九日忆山东兄弟 唐王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。61、忆江南 唐白居易 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 62、秋思 唐 张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。63、别董大

高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 64、芙蓉楼送辛渐 唐五代.王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。65、送元二使安西

唐·王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。66、赠汪伦 唐 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

67黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。68、早发白帝城

李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。69、赠刘景文 宋 苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。70、回乡偶书 唐 贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

71、乞巧 唐 林杰 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

72、嫦娥 唐 李商隐 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

73、竹石 清 郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

74、过故人庄 唐 孟浩然 故人具鸡黍(shǔ)，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜(xiá)。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。75、卜算子·咏梅

毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。76、七步诗 三国.魏－曹植 煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？ 77、石灰吟 明 于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。78、长相思 清 纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。79、闻官军收河南河北 唐.杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。80.己亥杂诗 清 龚自珍 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才！81、浣溪沙 宋.苏轼 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？ 门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。82、凉州词 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。83、凉州词

王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

84、出塞 王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。85、长征 毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。86、卜算子·送鲍浩然之浙东 宋（王观）水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？ 眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。87、塞下曲

卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。88、清平乐·村居

宋 辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。89、示儿 陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

90、水调歌头 宋（苏轼）明月几时有？ 把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？ 我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。91、虞美人 南唐（李煜）春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。92、江南

汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。93、登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

94、鹿柴 王维 空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。95、寻隐者不遇

贾岛 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。96、夏日绝句 李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。97、满江红 南宋（岳飞）怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！98、游子吟 唐·孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

第二篇：小学古诗分类复习

名言诗句复习

一、古诗句 【备考点】

会默写学过的诗词，弄清作者及其所处的朝代；会给诗词分类，按要求写出诗句子。

【应考点】

1、熟记学过的诗词，弄懂其意思。

2、能按作者朝代收集其其作品。

3、收集古诗词中的名句，能给古诗分类。（如爱国、亲情、友情、送别、写景等）

小学诗歌归类 边塞诗： 《凉州词》 王之涣（唐）

黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。9 《凉州词》 王翰（唐）

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 10 《出塞》 王昌龄（唐）

秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。31 《塞下曲》 卢纶（唐）

月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑（jì）逐，大雪满弓刀。补充：

《从军行》 王昌龄（唐）

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

战乱：

67、十五从军征（汉）《乐府诗集》

十五从军征，八十始得归。道逢乡里人： “家中有阿谁？” “遥看是君家，松柏冢垒垒。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生杂树，井上生旅葵。舂谷持做饭，采葵持做羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。

情感

送别诗： 《送元二使安西》 王维（唐）

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。18 《赠汪伦》 李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。19 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。22 《别董大》 高适（唐）

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

亲情、思乡： 11 《芙蓉楼送辛渐》 王昌龄（唐）

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。14 《九月九日忆山东兄弟》 王维（唐）

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。15 《静夜思》 李白（唐）

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。28 《游子吟》 孟郊（唐）

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。48 《泊船瓜洲》 王安石（北宋）

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 秋思 张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。63、夜雨寄北（唐）李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

兄弟情：

七步诗 三国.魏－曹植 煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？

爱国：

《夏日绝句》 李清照（宋）

生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。55 《示儿》 陆游（南宋）

死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。56 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 陆游（南宋）

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。62 《题临安邸》 林升（南宋）

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。71闻官军收河南河北 唐.杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

托物言志（抒情）： 45 《蜂》 罗隐

不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。65 《墨梅》 王冕（元）

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。66 《石灰吟》 于谦（明）

千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。67 《竹石》 郑燮（清）

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。70已亥杂诗

（一）龚自珍（清）

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。《己亥杂诗》

（二）龚自珍（清）

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。69、墨竹图题诗（清）郑板桥

衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。

借物说理：

《赋得古原草送别》 白居易（唐）

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。44 《乐游原》 李商隐（唐）

向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。53 《题西林壁》 苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。61、登飞来峰（宋）王安石

飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

写景：

春天： 《咏柳》 贺知章（唐）

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。8 《春晓》 孟浩然（唐）

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。23 《绝句》（其三）杜甫（唐）

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。24 《春夜喜雨》 杜甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。25 《绝句》（其一）杜甫

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。26《江畔独步寻花》（其一）杜甫

黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。《江畔独步寻花》（其二）杜甫

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。夏天： 30 《渔歌子》 张志和（唐）---词

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜（guì）鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。36 《忆江南》 白居易（唐）---词

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 43 《江南春》 杜牧（唐）

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。52 惠崇《春江晓景》 苏轼

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。61 《春日》 朱熹（南宋）

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。63 《游园不值》 叶绍翁（南宋）

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一支红杏出墙来。

44、鸟鸣涧（唐）王维

人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。69 《村居》 高鼎（清）

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

夏天：

《六月二十七日望湖楼醉书》 苏轼（北宋）

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。57《四时田园杂兴》

（二）范成大（南宋）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长（cháng）篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。59 《小池》 杨万里（南宋）

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小河才露（lù）尖尖角，早有蜻蜓立上头。60 《晓出净慈寺送林子方》 杨万里（南宋）

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

秋天： 《枫桥夜泊》 张继（唐）

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。41 《山行》 杜牧（唐）

远上寒山石径斜（xiá），白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

45、暮江吟（唐）白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

46、西江月（南宋）辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

47、寄扬州韩绰判官（唐）杜牧

青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧。

冬天： 《江雪》 柳宗元（唐）

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

黄河： 《凉州词》 王之涣（唐）

黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。7 《登鹳雀楼》 王之涣（唐）

白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。33 《浪淘沙》（其一）刘禹锡（唐）

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。

57、浪淘沙（唐）白居易

白浪茫茫与海连，平沙浩浩四无边。暮去朝来淘不住，遂令东海变桑田。

长江： 《早发白帝城》 李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。21 《望天门山》 李白

天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

西湖（杭州）：

《饮湖上初晴后雨》 苏轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

庐山： 《望庐山瀑布》 李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。53 《题西林壁》 苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

月亮： 《古朗月行》（节选）李白

小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。32 《望洞庭》 刘禹锡（唐）

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

48、兰溪棹歌（唐）戴叔伦

凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。

其他： 《鹿柴》 王维（唐）

空山不见人，但闻人语响，返景（yǐng）入深林，复照青苔上。40 《寻隐者不遇》 贾岛（唐）

松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。49 《书湖阴先生壁》 王安石（北宋）

茅檐常扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼（tà）送青来。

物与人

植物： 《江南》 乐府民歌

江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

52、吴兴杂诗（清）阮元

交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。71、墨梅图题诗（元）王冕

吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。70、苍松怪石图题诗（清）李方膺

君不见，岁之寒，何处求芳草。又不见，松之乔，青青复矫矫。天地本无心，万物贵其真。直干壮山岳，秀色无等伦。饱历风与霜，千年方未已。拥护天阙高且坚，迥干春风碧云里。

49、桃花溪（唐）张旭

隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。

动物： 《敕勒歌》 北朝民歌

敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。3 《咏鹅》 骆宾王（唐）

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。

39、《乌衣巷》 刘禹锡（唐）

朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。46 《江上渔者》范仲淹（北宋）

江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没**里。

53、滁州西涧（唐）韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

55、房兵曹胡马（唐）杜甫

胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。

56、马诗（唐）李贺

大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。64 《乡村四月》 翁卷（juǎn）（南宋）

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了（liǎo）蚕桑又插田。68 《所见》 袁枚（清）

牧童骑黄牛，歌声振林越。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

自然界： 《风》 李峤（唐）

解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

54、舟夜书所见（清）查慎行

月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。

儿童天真：

《池上》 白居易（唐）

小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。37 《小儿垂钓》 胡令能（唐）

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。57 《四时田园杂兴》

（一）范成大（南宋）

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。夜书所见 宋 叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

劳动人民：

《悯农》（其一）李绅（唐）

春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死！《悯农》（其二）李绅（唐）

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

59、秋浦歌（唐）李白

炉火照天地，红星乱紫烟。赧郎明月夜，歌曲动寒川。

节日：

《元日》 王安石（北宋）

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。天竺寺八月十五日夜桂子 唐.皮日休

玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。42 《清明》 杜牧（唐）

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。乞巧 林杰

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。嫦娥 李商隐

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

第三篇：小学古诗复习教案

第四关：金睛火眼。

利用你们的金睛火眼，猜诗主，说出处，看谁最厉害！（1）小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。（）《 》（2）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。（）《 》（3）不识庐山真面目，只缘身在此山中。（）《 》（4）等闲识得东风面，万紫千红总是春。（）《 》（5）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（）《 》（6）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（）《 》

教学目标：

1．回顾整理小学学过的古诗，进行归类，按类积累背诵、运用古诗。2．继续培养学生自觉学习古诗的兴趣，培养学生的团结协作精神及热爱祖国语言文字的情感。

教学重难点:引导学生在形式多样的古诗词复习方法中复习古诗词，按类积累背诵、运用古诗。

教学过程：

课前播放古诗词的音乐 一．音乐导入，激发兴趣

课前播放《春晓》，要求学生仔细听，你发现了什么？歌词是首诗《春晓》 是啊，诗可吟可诵，可读可唱，我们中国就是一个诗的国度。诗歌的历史源远流长，名家辈出，佳作纷呈。老师相信，六年的小学生活中，你们一定积累了很多古诗词。今天, 就让我们打开记忆之门，让优美的古诗词在我们口中吟诵，让诗情画意在我们心中流淌。

揭示课题：漫步诗林

二．诗歌整合，梳理归类

（一）诗中有画（山水田园诗）1．古诗万花筒

诗中有春花秋月，有飞禽走兽，有历史典故，有山水名胜„„让我们走进古诗万花筒，你的一双慧眼能否发现其中的奥秘呢？（生在练习纸上填写，分组汇报，正确的得5分）

（1）根据诗句内容，写出与它相关的名胜。

水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。（西湖）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（洞庭湖）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（庐山）（2）给下列古诗填上表示颜色的词。

遥望洞庭山水（翠），（白）银盘里一（青）螺。

日出江花（红）胜火，春来江水（绿）如（蓝）。

千里莺啼（绿）映（红），水村山郭酒旗风。（分组朗读两组诗句）

（3）填写动物的名称。

两个（黄鹂）鸣翠柳，一行（白鹭）上青天。儿童急走追（黄蝶），飞入菜花无处寻。泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯）。（4）填上植物的名称

遥知兄弟登高处，遍插（茱萸）少一人。春色满园关不住，一枝（红杏）出墙来。

竹外（桃花）三两枝，春江水暖鸭先知。（分男女生读以上两组诗句）小结：牛刀小试，可以看出大家古诗的积累还不错。精彩继续—— 2．看图吟诗

古人云：“诗中有画，画中有诗”，请看——（出示图片）这儿有几幅画，每幅画都对应着一首古诗。（抢答题）看看你能不能当个小诗人，给这些图片配上合适的诗呢？

出示图片，指名学生背诵古诗《小池》《望庐山瀑布》《村居》《小儿垂钓》 学生齐读或背诵以上古诗

3．小结：像以上我们复习的这些诗句多以描写自然风光、山野景物以及安逸闲适的乡村生活为主，我们把这类写景的诗叫做“山水田园诗”。山水田园诗起源于东晋的谢灵运和晋代的陶渊明，以唐代王维、孟浩然为代表。诗人们吟咏自然山水、农村景物、田园生活，或借景抒情，或情景交融，把自己的情感融入到自然景物当中，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。

（出示，齐读诗句）代表诗人及作品有： 陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山。”

谢灵运“池塘生春草，园柳变鸣禽”。（《登池上楼》）

孟浩然“故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。”（《过故人庄》）

王维《鹿柴》、《竹里篁》、《鸟鸣涧》„„

（二）诗中有情

1．浓浓的思乡情（思乡诗）过渡：古人的诗词中不但有画，更有情。诗人把自己的相思别恨、喜怒哀乐、所思所想都化作了一首首充满情意的诗词歌赋。

“举头望明月，低头思故乡。”漂泊在外的游子对家乡是多么的牵肠挂肚呀!他们把对家乡、对亲人的怀念之情融入到诗中，给我们留下了多少千古名句！

对王安石来说，乡愁是那吹绿了江南岸的春风——《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

对张籍来说，乡愁是那一封写了又拆的家书——《秋思》洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

对纳兰性德来说，乡愁是那一个寒风朔雪中难成的梦——《长相思》山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪地更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

对杜甫来说，乡愁是——露从今夜白，月是故乡明。

《月夜忆舍弟》

唐·杜甫

戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。你还知道哪些思乡的诗句吗？（指名说）„„ 《天净沙·秋思》马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

2．真挚的朋友情（送别诗）除了思念家乡亲人，表达朋友间深情厚谊的送别诗也是古诗词的一个重要内容，不少诗句至今仍被人们广为传诵。指名答诗句后，齐读

王维在《送元二使安西》中通过（“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”）表达友人的真挚感情；

李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中用（“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”）含蓄地表达对友人的依依不舍之情；

李白在《赠汪伦》中以水之深来比喻情之深的名句是（“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”）；

而高适在《别董大》中用（“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”）来安慰朋友；

王勃更是乐观，在《送杜少府之任蜀州》中用（“海内存知已，天涯若比邻”）寄语远方朋友，表明只要心心相惜，哪怕距离遥远也会觉得近在咫尺。

（三）诗中有理（托物言志）咏物诗

《梅花》、《墨梅》、《卜算子·咏梅》、《咏柳》、《画鸡》

（四）哲理诗

陆游的《游山西村》 苏轼的《题西林壁》

三．理解诗意，学以致用

1．中国古诗词源远流长，一篇篇脍炙人口的佳作，内容极其丰富。有的写景，有的写物；有的抒情，有的叙事；按内容来分，我们可以把古诗分成写景的诗（山水田园诗）、思乡诗、送别诗、咏物诗、哲理诗、边塞诗等。（指板书）把学过的古诗进行分类整理，可以使我们的知识更有条理性，那么背诵记忆起来就更加清楚明白，可以达到事半功倍的效果。

2．先填空，然后再写出相应的诗的类别。

举头望明月，（）。遥知兄弟登高处，（）。——思乡诗

海内存知己，（）。洛阳亲友如相问,（）。——送别诗

（），为有暗香来。不要人夸颜色好，（）。——咏物诗

明月松间照，（）。接天莲叶无穷碧，（）。——写景诗

大漠孤烟直，（）。但使龙城飞将在，（）。——边塞诗 欲穷千里目，（）。问渠哪得清如许，（）。——哲理诗

3．举一反三：生活中古诗无处不在，在你心有千千结，却又不知如何张开口时，不妨借古诗来传达心声。比如好朋友要到异地去生活了，你可以说什么？

（生答：海内存知已，天涯若比邻„„）。

要求：抽选作答。听提示，按序号用诗句作答。（1）芳芳数学考了99分，有点得意，爸爸对她说：“取得好成绩不要骄傲，要继续努力，力争，好上加好。”

（2）初冬的早晨，小明走出家门，看到满树的雪花，不禁感慨地说：“ ”

（3）爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“______________________”

（4）“是金子总是会发光的”。不错，正如诗句 “

” 所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。

（5）中秋佳节，我手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了家乡的亲人，心中多了几分伤感，这正是：“ ”。

四、吟唱词曲，课堂小结

中华古诗文浩若烟海，华夏文明光辉灿烂。希望同学们通过今天的学习，受益于千古诗文的文学滋养，读千古美文，做少年君子。吟唱《但愿人长久》

板书：

诗海拾贝

诗中有画————田园诗 诗中有情————思乡诗

送别诗

诗中有志————咏物诗

边塞诗

诗中有理————哲理诗

第四篇：小学语文古诗专题复习

国王金石教育资料 语文

小学语文古诗专题复习

1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“ ”你像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“ ”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“ ”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如：“ ”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“ ”

2、“ ”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“ ”是多么富有诗情画意啊！

3、“ ”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“ ”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，预示着夏天已进入尾声了。

4、按要求写诗句：

（1）秋“霜”：“ ”（2）秋“叶”“ ”（3）秋“月”“ ”（4）秋“露”“ ”

5、“ ”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“ ”陆游临终前还告诫儿子：“ ”。王昌龄发出了“

”的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“ ”。岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“ ”。

6、“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能消愁，曹操说：“ ”。酒能使人心旷神怡，李白说：“ ”，酒能增进友谊，王维说：“ ”。

7、“ ”写出了泰山的高大雄伟，“ ”写出了庐山的多姿多彩，“ ”写出了敬亭山的百挑不厌。

8、儿童是那样天真可爱。“ ”写出了儿童捕蝉前的专注，“ ”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“ ”写出了儿童放风筝时的天真，“ ”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“ ””写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“ ”。“ ”。

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9、根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。“

” “

” “

” “

”” “

”“

” ；“ ”；“ ”

10、“是金子总是会发光的。”不错，正如一句诗“()”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。

11、“ ”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“ ”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。“ ”告诉我们只有站得高，才能看得远。“ ”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“ ”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“ ”告诉我们今日事，今日毕。

12、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是，看起来写的是物，实际上是在写人，其中“梅”具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸特点，“竹” 具有刚强勇敢特点。请写出《石灰吟》 －－于谦(明)。

13、当我们浪费粮食时，妈妈常用“ ”这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗？（李绅）。

14、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗——《夏日绝句》。诗句是：“ ”。

15、当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句：

16、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“ ”来表达对家乡亲人的思念。

17、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有：《静夜思》中的“ ”； 《泊船瓜州》中的“ ”

18、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是，这首诗表达了诗人渴望收复失地，祖国统一的思想感情，我还知道其他的爱国诗，如，诗句是剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

19、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》，诗为: ；王之涣的《凉州词》，诗为:

20、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“ ”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“ ”说明了这个问题。

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21、老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“ ”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性。

22、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，缠缠绵绵。此景象真可谓是“ ”

23、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“ ”和“ ”的诗句，李白送别 孟浩然时写下了“ ”，表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“ ”的诗句，高适在送别董大时也写了“ ”，表达了对好友的美好祝福。此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情：“ ”

24、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：“ ”登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在的诗句：“ ”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：“ ”

25、古诗七彩园:（填色彩）

1、乌云翻墨未遮山，雨跳珠乱入船。

2、山外 山楼外楼，西湖歌舞几时休?

3、等闲识得东风面，万紫千 总是春。

4、玉妆成一树高，万条垂下 丝绦。

26、古诗百花园填花名)

1、忽如一夜春风来，千树万树 开。

2、去年今日此门中，人面 相映红。

3、待到重阳日，还来就。

4、人闲

落，夜静春山空。

5、借问酒家何处有?牧童遥指 村。

27、古诗动物园:（填动物）

1、春 到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

2、晴川历历汉阳树，芳草凄凄 洲。

3、泥融飞，沙暖睡。

4、西塞山前 飞，桃花流水 肥。

5、蒌蒿满地芦芽短，正是 欲上时。

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28、古诗数字园：（填数字）

1、曲黄河 里沙，浪淘风簸自天涯。

2、白发 丈，缘愁似个长。

3、举杯邀明月，对影成 人。

4、酒债寻常行处有，人生 古来稀。

5、南朝 寺，多少楼台烟雨中。

6、故国 里，深宫 年。

29、古诗地名园：（填地名）

1、山外青山楼外楼，歌舞几时休？

2、劝君更尽一杯酒，西出 无故人。

3、长云暗雪山，孤城遥望玉。

4、外寒山寺，夜半钟声到客船。

5、朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。

30、补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在括号里。

1、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

2、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

3、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

4、千锤万击出深山，要留青白在人间。

5、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

6、春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用唐人的 诗句来表达心中的感受。

7、来到瀑布脚下，望着美丽的瀑布，我不禁想起：（填古诗句）

8、昨天晚上，有道数学题我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“，”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“ ”。

9、人们常常用“ ”来比喻知音觅或乐曲高妙。（填诗句）

（1）“ ”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？

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(2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“ ”？大家泪眼相视，情意无限！

（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“ ”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“ ”呀！（5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“ ”。亲人啊，可知道海外游子的心！

（6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“ ”。

（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“ ”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“ ”的奇观。

（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔„„多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“ ”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？

（9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“ ”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。（10）“ ”不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我踏破铁鞋无觅处”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“ ”，于是迅速地解开了这道难题。

（12）老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“ ”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

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（13）春雨，古今中外多少人赞美你。“ ”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光„„

（14）“ ”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。

（15）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“ ”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。

（16）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“ ”。

（17）战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复，（1）爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“ ”我赶紧把爷爷的话打住：“ ”。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”

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参考答案

1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”你像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜，润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如：“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”

2、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊！

3、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，预示着夏天已进入尾声了。

4、按要求写诗句：

（1）秋“霜”：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”（2）秋“叶”“ 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”（3）秋“月”“ 春花秋月何时了，往事知多少。”（4）秋“露”“ 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。”

5、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。王昌龄发出了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。”。岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“三十功名尘与土，八千里路云和月”。

6、“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能消愁，曹操说：“何以解忧，唯有杜康”。酒能使人心旷神怡，李白说：“呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁。”，酒能增进友谊，王维说：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。

7、“会当凌绝顶，一览众山小”写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩，“相看两不厌，只有敬亭山。”写出了敬亭山的百挑不厌。

8、儿童是那样天真可爱。“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”写出了儿童捕蝉前的专注，“路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真，“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的

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稚态，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。””写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”。“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”。

9、根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。“墙角数枝梅，凌寒独自开。” “春光二月迎新绿，四季常青不老松” “潇洒自然成族居，心中有节不全虚 ” “春风先发苑中梅,樱杏桃李次第开。”” “南园桃李花落尽,春风寂寞摇空枝。”“人面不知何处去,桃花依旧笑春风” ；“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”；“咬定青山不放松，立根原在破岩中”

10、“是金子总是会发光的。”不错，正如一句诗“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。

11、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高，才能看得远。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“我生待明日万事成蹉跎”告诉我们今日事，今日毕。

12、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是，看起来写的是物，实际上是在写人，其中“梅”具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸特点，“竹” 具有刚强勇敢特点。请写出《石灰吟》千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。－－于谦(明)。

13、当我们浪费粮食时，妈妈常用“谁只盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗？春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。（李绅）。

14、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗——《夏日绝句》。诗句是：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”。

15、当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句：谁言寸草心，报得三春晖？

16、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”来表达对家乡亲人的思念。

17、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有：《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡”； 《泊船瓜州》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”

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18、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《示儿》，这首诗表达了诗人渴望收复失地，祖国统一的思想感情，我还知道其他的爱国诗，如《闻官军收河南河北》，诗句是剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

19、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》，诗为:秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使卢城飞将在，不教胡马渡阴山；王之涣的《凉州词》，诗为:黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

20、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”说明了这个问题。

21、老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性。

22、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，缠缠绵绵。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

23、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，李白送别 孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，表达了对好友的美好祝福。此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情：“与君离别意，同是宦游人。”

24、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：“天门中断楚江开，碧水东流至此回”登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在的诗句：“欲穷千里目,更上一层楼。”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”

25、古诗七彩园:（填色彩）

1、乌云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

2、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?

3、等闲识得东风面，万紫千 红总是春。

4、碧玉妆成一树高，万条垂下 绿丝绦。

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26、古诗百花园填花名)

1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

2、去年今日此门中，人面 桃花相映红。

3、待到重阳日，还来就菊花。

4、人闲 桂花 落，夜静春山空。

5、借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

27、古诗动物园:（填动物）

1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

2、晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。

3、泥融飞燕子，沙暖睡 鸳鸯。

4、西塞山前白鹭飞，桃花流水 鳜鱼肥。

5、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

28、古诗数字园：（填数字）

1、九曲黄河 万里沙，浪淘风簸自天涯。

2、白发 三千丈，缘愁似个长。

3、举杯邀明月，对影成 三人。

4、酒债寻常行处有，人生 七十古来稀。

5、南朝 四百八十寺，多少楼台烟雨中。

6、故国 三千里，深宫二十年。

29、古诗地名园：（填地名）

1、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

2、劝君更尽一杯酒，西出 阳关无故人。

3、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

4、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

5、渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。

30、补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在括号里。

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1、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（淡妆浓抹）

2、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（不拘一格）

3、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（草长莺飞）

4、千锤万击出深山，要留青白在人间。（千锤万击）

5、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。（万马齐喑）

6、春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用唐人的离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。诗句来表达心中的感受。

7、来到瀑布脚下，望着美丽的瀑布，我不禁想起：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（填古诗句）

8、昨天晚上，有道数学题我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“山重水复疑无路，”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“柳岸花明又一村”。

9、人们常常用“摔破瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹。春风满面皆朋友，欲觅知音难上难”来比喻知音觅或乐曲高妙。（填诗句）

（1）“_明日复明白，明日何其多，今日若不为，此事何时了。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？

(2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“请君试问东流水，别意与之谁短长”？大家泪眼相视，情意无限！

（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“何当金络脑，快走踏清秋_”呀！

（5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“举头望明月，低头思故乡”。亲人啊，可知道海外游子的心！

（6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“_碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。

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（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔„„多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“_落红不是无情物，化作春泥更护花”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？

（9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。

（10）“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟”不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！

（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我踏破铁鞋无觅处”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题。

（12）老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“_春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

（13）春雨，古今中外多少人赞美你。“随风潜入夜，润物细无声”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光„„

（14）“春面不寒杨柳风”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。

（15）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“少壮不努力，老大徒伤悲”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。（16）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“_遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。

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（17）战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》_”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复，（1）爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“夕阳无限好，只是近黄昏”我赶紧把爷爷的话打住：“_霜叶红于二月花”。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”

第五篇：古诗复习

古诗复习

第一组：

描写春天的诗句：忽如一夜春风来,千树万树梨花开；不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

描写夏天的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

写秋天的诗句：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色;月落乌啼霜满天，江风渔火对愁眠。

描写冬天的诗句：大雪压青松，青松挺且直；千山鸟飞绝，万径人踪灭。第二组：

描写月亮的诗句：床前明月光，疑是地上霜；月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

描写友情的诗句：海内存知己，天涯若比邻；劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。

带“雨”的诗句：夜来风雨声，花落知多少 ； 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

带“山”的诗句：山重水复疑无路，柳暗花明又一 村；会当凌绝顶，一览众山小。第三组：

1．学校的宣传橱窗里展示着学校德育工作成果，展板的题目为“德育之花别样红”，这借用了诗句（接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红）。

2．班级给同学们的优秀习作集取名为“小荷尖尖”，这来源于诗句（小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头）。

3．马上就要离开我们心爱的母校，同学们都写起了毕业赠言，我想对我的同学说（海内存知己,天涯若比邻）。

4．生活中常会出现当事者迷的情况，真是（不识庐山真面目，只缘身在此山中）。

5．这枚校徽让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没有找到。我打开文具盒一看，没想到校徽就在这里！真是（踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫）。

6．（世上无难事，只怕有心人）这句名言告诉我们：只要有毅力，有恒心，坚持不懈，什么困难都能克服。

7、今年中秋节，没能回家团聚，思乡之情油然而生，不由吟起了这样两句古诗：（举头望明月，低头思故乡。）

8、望着这美丽的瀑布，我不禁想起（飞流直下三千尺，疑是银河落九天。）这句诗来。9．我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，（横看成岭侧成峰，远近高低各不同），强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

10．湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是（碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦）。11．梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了（墙角数枝梅，凌寒独自开。）便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。

12．春雨，古今中外多少人赞美你。（随风潜入夜，润物细无声）这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。

13．爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“ 夕阳无限好，只是近黄昏”啊！

14．昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“山穷水尽疑无路

”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“柳暗花明又一村 ”，于是迅速地解开了这道难题。

15．小明最近对学习放松了，希望你能用所积累的一些古诗名句来劝导他：少壮不努力，老大徒伤悲。

16.教育人要积极向上，好上加好可以用：欲穷千里目，更上一层楼。17.教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

18.教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：问渠哪得清如许？为有源头活水来。

19.教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。

20.你的同学王红不喜欢参加实践活动，所以尽管看了许多作文选，但写起作文来总是言之无物。你可以用这样两句诗开导他：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

21.说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度： 千锤万击还坚韧，任尔东西南北风。