POP与DM广告设计考试大纲与练习题

第一篇：POP与DM广告设计考试大纲与练习题

《POP与DM广告设计》

作业题

学 生 姓 名：

学生身份证号：

学生准考证号：

完成作业时间：

POP与DM广告设计课程考试大纲

一、学习的目的和要求

POP与DM广告设计在现代商业美术设计中占有较大比重，尤其是DM广告设计，几乎80%毕业生的日常设计工作。为此POP与DM广告设计在实际的教学中显得十分重要，学生在学习过程中着重解决理论联系实际，提高商业美术设计审美思想，掌握文图各要素及工艺处理技巧，为以后的实际工作打下良好的基础。

二、课程内容

1、对POP广告及DM广告基本概念的认识与理解，其商业应用特点

2、POP设计技巧：

（1）纸立体造型练习

（2）设计定位

（3）设计要素的安排与处理

3、DM广告设计：

（1）对材料的认识、理解与应用选择

（2）工艺特点、组版常识

（3）图片、文字、色彩的安排与处理（4）特种工艺的效果与应用

三、考核知识点

1、POP广告与DM广告商业应用的区别、特点

2、制作工艺、方法与设计方向

四、考核要求

1、运用切割、粘接、折屈等方法，设计出POP造型，之后设色、并实现文图造型整体展示效果。

2、在明确主题、版面规格、字数、图片及P数的前提下进行创意设计

练习题

（一）填空题

1、POP广告是传统与现代特色混浑的。

2、“强化产品特性”是POP广告的基本 之一。

3、POP广告，是二战后，继四大媒体之后崛起的一大 的广告形式。

4、古代的“灯笼”、“旗帜”、“招牌”、“菜单”、“价目表”、“彩棒”等从属于我国POP广告形式的。

5、“以猫头鹰为书店标志” 从属于 POP广告形式的雏形元素。

6、现代POP广告具有直接面对顾客，等优势。

7、POP广告设计的要求首先是。

8、优秀POP广告的特点首先是______________________。

9、图形是指按照 的心理规律所创造的新型图形。

10、图形与标记、标志和图案，是为表达广告创意而特地刻画和表达的 形式。

11、图形的作用与要求首先是，其次是言简意赅、鲜活，再次是诚实可信。

12、POP广告主标题字数一般要求控制在 钟内读完。

13、副标题字体设计要求与主标题大小和色彩，但又有所区别，以示层次感。

14、POP广告设计的视觉流程要求。

15、手绘POP字体设计的装饰手段主要体现在 等三种类型。

16、POP广告创意的基本路径中的 是指在传统模式上锦上添花。

17、POP广告创意常用的组合方式主要有 两种。

18、POP广告创意的直接展示法的目的是。

19、“以小见大法”是指，达到传达点观的目的。

20、前期调研包括对市场、产品的调查和研究。调查通常是指通过对客观事物的 来了解事实真相的一种认识活动。

（二）、名词解释

1、POP广告策划

2、POP广告

3、直接展示法

4、对比衬托法

5、悬念法

6、POP广告图形

7、POP广告创意

8、解构法

9、发散思维法

（三）简答题

1、POP广告的材料

2、手绘POP广告表现技法

3、POP广告创意的常用模式

4、POP广告创意的创意程序

5、POP广告副标题字体设计要求

6、POP广告招牌设计重点

7、POP广告的主要功能

8、POP广告形式按使用场所和机能两方面结合可分为多少种类型？

9、POP广告色彩的作用

10、POP广告设计的版式要求

（四）技能操作题

1、请以“请自觉分类投放垃圾”为题材，设计一幅规格（不少于）13×6厘米的“手绘POP公益海报”彩色创意效果图。主办单位：广州市政府。

（要求：

1、自定广告主题；

2、必须在图外标出各种设计元素，包括标题、口号、宣传单位等；

3、创意效果图直接画在试卷上）

2、请以“时尚果捞”水果饮食店为题材，设计一幅规格（不少于）13×6厘米的“手绘POP公益海报”彩色创意效果图。主办单位：自定。

（要求：

1、自定广告主题；

2、必须在图外标出各种设计元素，包括标题、口号、价格、单位、联系电话等；

3、创意效果图直接画在试卷上）

3、请以“秋季旅游”为题材，设计一幅规格（不少于）13×6厘米的“手绘POP公益海报”彩色创意效果图。主办单位：自定。

（要求：

1、自定广告主题；

2、必须在图外标出各种设计元素，包括标题、口号、价格、单位、联系电话等；

3、创意效果图直接画在试卷上）

（五）论述题

1、POP广告的设置与摆放要注意的问题

2、请谈谈你对POP广告的发展趋势的认识

3、试述“我国POP广告设计存在的主要问题”

第二篇：00717 POP与DM广告设计 大纲

上海市高等教育自学考试

视觉传达设计专业(专科)POP与DM广告设计

考试大纲

上海师范大学编

上海市高等教育自学考试委员会组编

2007年4月

上海市高等教育自学考试 POP与DM广告设计

考试大纲

I、课程性质和目的要求

一、课程性质

《POP与DM广告设计》是平面设计在实际应用中的一门课程。通过学习研究POP、DM广告的定义、特点、功能与消费心理的关系，以及时POP、DM广告表现形式的练习，使考生了解POP、DM广告在销售中的作用，掌握基本的设计制作技巧。

本课程的主要内容包括POP、DM广告的定义及特点，POP、DM广告的功能与消费心理的关系和作用。POP、DM广告设计的表现形式和制作过程。

二、课程设置的目的

本课程设置的目的是使考生了解POP、DM广告设计与实施对广告整体策略的作用，研究它们与消费心理的关系；POP、DM作为一种广告媒体，如何运用适当的形式、色彩、图形与文案，去醒目地传达正确的商品信息。

Ⅱ、考核内容和考核目标

POP与DM广告设计为技能考核课程。分为二个部分：POP广告设计和DM广告设计

第一部分 POP广告设计

一、自学要求

了解POP广告设计的概念和作用．研究POP广告在销售中的作用以及与消费心理的关系。学习POP广告设计的形式，熟悉POP广告制作的过程，掌握POP字体和插图技法 及基本材质的性能，并能灵活运用到设计中去。

二、考核知识点

1、POP广告设计的概念及其作用。

2、POP广告设计的工具及其材料的作用。

3、POP广告设计的字体及图形的制作规律。

4、POP广告设计的色彩与基本结构的常用技法。

5、POP广告设计的设计制作。

三、考核要求

1、POP广告设计的概念及其作用(领会)。

2、POP广告设计的工具及其材料的使用(识记与应用)。

3、POP广告设计的字体及图形的制作规律(识记与应用)。

5、POP广告设计的整体设计制作(综合应用)。

四、助学建议

本部分的目的在于通过学习使：考生了解POP广告设计的功能在实际中的作用和表现手法。作为平面设计中的一门实际应用课程，掌握这门课程是非常必要的。在助学过程中要引导学生逐步认识商业广告设计，并将学到的课堂知识灵活运用到实际设计中去。POP广告设计课程特别强调手绘，因此重点在于图形、色彩、文字、编排等的应用，故需加强动手能力的培训与锻炼。要求学生通过能力的培训与锻炼，能独立的完成POP 2 广告的设计。

第二部分

DM广告设计

一、自学要求

了解DM广告设计的定义和特点，懂得市场销售消费心理等信息对DM的影响，以及DM在市场销售中作用。掌握DM的种类和表现形式，能充分运用图形、色彩、文字、编排等设计的基础知识；了解制版印刷的基本流程，熟悉纸材、纸张的种类利开数。

二、考核知识点

1、DM广告设计定义、特点。

2、DM广告与市场销售规律、消费心理的关系。

3、DM广告设计的要素、原理、图形、色彩、文字、编排

4、制版印刷的基本流程及对纸材认识。

5、DM广告设计的表现形式。

三、考核要求

1、DM广告设计定义、特点(领会)。

2、DM广告与市场销售规律、消费心理的关系(领会)。

3、DM广告设计的要素、原理、图形、色彩、文字、编排等(识记)。

4、制版印刷的基本流程及对纸材认识(领会)。

5、DM广告设计的表现形式(制作——综合应用)。

四、助学建议

本部分的目的在于通过学习：使学生能运用设计原理，印 3 刷制版和纸材等相关学科的知识，将艺术性的表现手段和商业化的思考充分结合，在掌握DM广告设计要素的基础上，结合实际灵活运用，进行独立的创作。本阶段的重点是编排，故在助学过程中要教会学生如何利用有限二维空间，编排出具有冲击力，有条理，有变化，又有个性的DM广告。由于最终考核都是以手绘完成，因此手绘能力必须加强。

Ⅲ、有关说明与实施要求

一、本大纲指导思想

本大纲是考试大纲，即为命题的依据；同时，本大纲又是教学大纲，即为使用教材教学时的依据；本大纲还是考生学习、复习时的自学大纲，指导学生更集中、更方便地理解教材 和掌握教材。本考试大纲按照识记、识记与应用、综合应用三个能力层次来规定各章考核点的考核要求。

1、识记：要求考生了解本课程的基础知识，即有关名词、概念、原理、知识的涵义，并能正确地认识和表述。

2、识记与应用：要求在识记的基础上．应用和掌握POP广告所涉及的具体的设计与制作规律。

3、综合应用：要求考生在简单应用的基础上，能运用学过的多个知识点，综合分析和解决较复杂的理论问题或实际应用问题。

二、考试教材及参考书目

1、使用教材：

《手绘POP广告设计》

王

猛

主编

2006年9月第—版

《广告传单设计小典》

精

信

编

福建美术出版社

2001年7月第一版

《卡片传单设计小典》

精

信

编

福建美术出版杜 2001年7月第一版

2、参考书目

《手绘POP广告》

张晖明

编著

吉林美术出版社

《商业实战手绘POP》

丛斌

主编

吉林美术出版杜 《手绘POP百科图典》

丛斌

主编

吉林美术出版社

三、对社会助学的要求

1．社会助学首先应该端正考生的学习目的和态度，要让广大的考生认识到本大纲所规定的考试内容和考核要求，是以大专毕业水平来衡量的，不是大专入学水平考核。因此，必 须全面，系统地认真钻研指定的教材，对自学应考者进行切实有效的辅导，引导他们努力学习刻苦钻研，防止自学中的各种不良倾向，体现社会助学的正确导向。

2、正确处理基础知识和应用能力的关系，努力引导应考者将基础理论知识转化为实际应用能力。此课程特别注重与市场、商品的结合，因此要特别重视实际应用能力的培养。

3、本课程不但是视觉艺术设计中一门综合性的课程，而且具有其自身的独特性，如手绘POP文字体和POP图形等，以至于需要应考者有较好的专业基本功，助学单位须加强学 生基本功的训练。因此建议在开设《POP与DM广告设计》课程前，先开设素描、色彩、三大构成，字体、插画技法等以手绘为主的专业基础课程。

四、对于命题、考试的若干问题

1、命题以本大纲为依据

考核内容的组配，要覆盖本大纲涉及的考核知识点和考核 5 要求，强调将各项相关知识的实际灵活应用能力，和正确的表现方法。

2、考试形式与时间

(1)本课程考试形式：技能考试

每次考试在POP广告设计和DM广告设计中任选一项进行考核，以手绘为主，规格为四开纸张。

(2)考试时间：180分钟

第三篇：POP与DM广告设计练习题答案

POP与DM广告设计练习题答案

（一）填空题

1、POP广告是传统与现代特色混浑的小型综合性广告形式。

2、“强化产品特性”是POP广告的基本作用之一。

3、POP广告，是二战后，继四大媒体之后崛起的一大廉价的广告形式。

4、古代的“灯笼”、“旗帜”、“招牌”、“菜单”、“价目表”、“彩棒”等从属于我国POP广告形式的雏形元素。

5、“以猫头鹰为书店标志” 从属于欧洲POP广告形式的雏形元素。

6、现代POP广告具有直接面对顾客，具有多变、成本低、形式多、易制作等优势。

7、POP广告设计的要求首先是“注重现场心里攻势”。

8、优秀POP广告的特点首先是“准确传达信息”。

9、图形是指按照现代视觉传达的心理规律所创造的新型图形。

10、图形与标记、标志和图案，是为表达广告创意而特地刻画和表达的符号形式。

11、图形的作用与要求首先是主题明确，其次是言简意赅、鲜活，再次是诚实可信。

12、POP广告主标题字数一般要求控制在2秒钟内读完。

13、副标题字体设计要求与主标题大小和色彩相互呼应，但又有所区别，以示层次感。

14、POP广告设计的视觉流程要求“自上而下、自左而右、左上而右下”。

15、手绘POP字体设计的装饰手段主要体现在“以笔画线条变化作装饰、以字体组合变化作装饰和在字体外形作装饰”等三种类型。

16、POP广告创意的基本路径中的“添”是指在传统模式上锦上添花。

17、POP广告创意常用的组合方式主要有“旧元素的新组合和新元素的新组合”两种。

18、POP广告创意的直接展示法的目的是直接把产品推给消费者，以产品说话。

19、“以小见大法”是指以独到的一点或一个局部加以突出性描绘广告主题，达到传达点观的目的。

20、前期调研包括对市场、产品的调查和研究。调查通常是指通过对客观事物的考察、观 察、统计和分析来了解事实真相的一种认识活动。

（二）、名词解释

1、POP广告策划

答：POP广告策划是指市场营销主体根据企业营销的战略和策略，以企业产品、目标消费群体、市场竞争状况和现场售卖点环境为基础，以广告策划活动的整体性、可行性、创新性、效益性为目的，为企业广告传播和市场开拓提供科学决策的过程。POP广告策划的内容包括POP广告主题策划、POP广告表现策划、营销组合策划等。在进行广告策划时，要把它作为一个系统工程来对待。否则，任何一个环节出了问题最终都可能影响到广告效果。

2、POP广告

答：“POP”广告的“POP”是指Point of Purchase的缩写形式，其基本含义是指“售卖点广告”、“导卖点广告”、“终点广告”。

3、直接展示法

答：直接展示法是指把产品或主题直接展示在POP广告版面上，旨在渲染产品的质感、形态和功能。该手法的目的是直接把产品推给消费者，以产品说话。

4、对比衬托法

答：对比衬托法是指把作品所描绘的事物的性质和特点放在鲜明的对照和直接对比中借彼显此、互比互衬。

5、悬念法

答：悬念法是指以故弄玄虚的方式烘托产品或广告主题，旨在让受众在猜测或想象中悟出其中的道理。

6、POP广告图形

答：POP广告图形是指按照现代视觉传达的心理规律所创造的新型图形。

7、POP广告创意

答：POP广告创意特指在POP广告设计中的一种有方向和目的的图形创造性想象或联想。

8、解构法

答：解构法是指在POP广告设计中把一个整体按一定成分或元素的形式意义有规律地解剖成若干个局部的设计方法。

9、发散思维法

答：发散思维法是指在POP广告设计的创意构思中，首先寻找切入点，然后从切入点出发，进行“风格、功能、用途、装饰、结构、材料、市场、流行、具象、抽象、肌理、空间等方式和效果”进行各种效果的联想的思维方法。

（三）简答题

1、POP广告的材料

答：POP广告的材料主要有以下几种类型：（1）构筑材料——木材、金属等；

（2）饰面材料——木质板材、玻璃、金属板材、布料、塑料、纸材、皮革、泡沫板等；（3）装饰材料——导光纤维、荧光胶管胶片、铝胶纸、塑胶质霓虹管等；

（4）胶合材料——铝塑板、有机玻璃、聚乙烯塑料、橡胶、钙塑板、水泥、石棉、木材、光学玻璃、透明材料、聚氨酯泡沫塑料、各类聚乙烯塑料等的材料粘合。

2、手绘POP广告表现技法

答：手绘POP广告表现技法主要有以下几种方法：（1）浑染法；（2）剪贴法；（3）托印法；（4）璃涂色反印法；（5）避水法；（6）吹色溅法；

（7）其他法——皱纸法、吹色法、撒盐法等。

3、POP广告创意的常用模式 答：POP广告创意的常用模式有：（1）组合

——旧元素的新组合； ——新元素的新组合。

（2）传统

——传统元素的再现

（3）模仿

——改良型模仿； ——完全型模仿。

（4）解构

——把一个整体按一定成分或元素的形式意义有规律地解剖成若干个局部。

（5）综合

——根据相关的规律，把以上“1、2、3、4”的创意特点进行既分解又组合的方式，形成新视觉的效应。（6）改变习惯

——由改变看待事物角度、思维方式实现。

4、POP广告创意的创意程序

答：POP广告创意的创意程序主要表现为以下几个阶段：（1）信息收集阶段

① 从刊物、书籍、网络中收集流行的、具有民族特色的各类POP广告理论和作品； ② 从现有的市场上收集POP广告表现的新材料、新结构、新工艺和新手法； ③ 选取相关信息；

④ 在收集到的资料中选取与本次创意相关的信息资料。（2）构思阶段 ① 发散思维

——寻找切入点，然后从切入点出发，进行“风格、功能、用途、装饰、结构、材料、市 4 场、流行、具象、抽象、肌理、空间等方式和效果”进行各种效果的联想； ② 逆向思维（反向思维）

——“顺藤摸瓜”——“顺瓜摸腾”的思维模式 ③ 侧向思维

——以“相关事物”打“擦边球”的方式，实现“影射”或“触类旁通”的思维方式（3）主题确定阶段

——确定通过POP广告形象、造型、材料、色彩、表现形式广告商品、广告主题（4）创意形成阶段

① POP广告形象构成的完整性； ② POP广告设计结构的合理性； ③ POP广告工艺制作的可行性； ④ POP广告材料的适应性； ⑤ POP广告色彩的情感触发性； ⑥ POP广告表现手法的独特性。

5、POP广告副标题字体设计要求

答：POP广告副标题的字体设计可以选择电脑里的POP印刷体，或进行其他类型的设计，同时，副标题字体设计要注意以下问题：

（1）副标题字体与主标题大小和色彩应有所区别，以示层次感；（2）副标题字体设计必须遵循易辨原则；（3）副标题字体装饰手法要与整体协调；（4）副标题与主标题在设计风格上协调。

6、POP广告招牌设计重点

答：POP广告招牌设计重点主要包括以下三方面：（1）招牌的图形设计—— 清晰、简洁、完整；

（2）招牌的色彩设计—— 鲜明、单纯，多彩的要对比性强；（3）招牌的材料选用—— 耐腐蚀、耐风化、少或不变形。

7、POP广告的主要功能 答：POP广告的主要功能有：（1）激发购买欲望、产生购买行为；（2）唤起消费者潜在意识；（3）使消费者加深企业印象；（4）充当新型推销员；

（5）配合季节和广告活动营造气氛；（6）弥补其他广告媒体的缺陷。

8、POP广告形式按使用场所和机能两方面结合可分为多少种类型？答：按使用场所和机能两方面结合可分为以下种：（1）悬置式POP广告；（2）柜台式POP广告；（3）立地式POP广告；（4）动态式POP广告；（5）贴纸式POP广告；（6）售价单与展示卡POP广告；（7）光源POP广告；（8）商品结合式POP广告；（9）橱窗POP广告。

9、POP广告色彩的作用

答：POP广告色彩的作用主要有：

1、增强视觉的引导作用；

2、优化商品的视觉效果；

3、表现特定的视觉心理、情绪，以及POP特别的情调与氛围；

4、美化作用。

10、POP广告设计的版式要求

答：POP广告设计的版式要求主要有以下五方面：（1）视觉流程要求自上而下、自左而右、左上而右下；（2）版面疏密有致、重点突出、易于阅读、视觉冲击力强；（3）版式设计的基本元素是文字、插图、装饰纹样、色彩；（4）版面设计风格统一协调；

（5）四周留边可增强层次感和完整感。

（四）技能操作题

1、请以“请自觉分类投放垃圾”为题材，设计一幅规格（不少于）13×6厘米的“手绘POP公益海报”彩色创意效果图。主办单位：广州市政府。

（要求：

1、自定广告主题；

2、必须在图外标出各种设计元素，包括标题、口号、宣传单位等；

3、创意效果图直接画在试卷上）

评分参考标准：

1、主题鲜明突出；（6分）

2、策略点准确，构思富有创意；（6分）

3、要求的各元素齐全、到位；（3分）

4、色彩搭配得当，整体效果富有强烈的视觉冲击力、美观。（5分）

2、请以“时尚果捞”水果饮食店为题材，设计一幅规格（不少于）13×6厘米的“手绘POP公益海报”彩色创意效果图。主办单位：自定。

（要求：

1、自定广告主题；

2、必须在图外标出各种设计元素，包括标题、口号、价格、单位、联系电话等；

3、创意效果图直接画在试卷上）

评分参考标准：

1、主题鲜明突出；（6分）

2、策略点准确，构思富有创意；（6分）

3、要求的各元素齐全、到位；（3分）

4、色彩搭配得当，整体效果富有强烈的视觉冲击力、美观。（5分）

3、请以“秋季旅游”为题材，设计一幅规格（不少于）13×6厘米的“手绘POP公益海 7 报”彩色创意效果图。主办单位：自定。

（要求：

1、自定广告主题；

2、必须在图外标出各种设计元素，包括标题、口号、价格、单位、联系电话等；

3、创意效果图直接画在试卷上）

评分参考标准：

1、主题鲜明突出；（6分）

2、策略点准确，构思富有创意；（6分）

3、要求的各元素齐全、到位；（3分）

4、色彩搭配得当，整体效果富有强烈的视觉冲击力、美观。（5分）

（五）论述题

1、POP广告的设置与摆放要注意的问题

答案要点：

POP广告的设置与摆放是否具备科学性，直接影响到使用效果，因此，在POP广告设置过程中需要注意以下几方面的问题：

（1）POP广告的设置高度要合适。如果POP广告采取的是悬挂式，则悬挂的高度 既要避免因距离商品太远而影响促销效果，又要防止遮挡消费者的视线；如果POP广 告采取的是张贴式，则张贴的高度要距离地面70—160厘米的高度范围内比较合适。

（2）POP广告的设置数量要适中。POP广告并非越多越好，数量过多的POP广告会让人产生厚重感、压抑感，遮挡通道内的消费者视线，影响购物心情，产生适得其反的效果。

（3）POP广告的设置时间要与促销活动时间保持一致。过期的POP广告要及时清理掉，以免给消费者造成消费误导。

（4）POP广告与商品之间的摆放位置要合理。如果要把POP广告放在橱鸯或者货架上，要避免遮住商品；如果把POP广告直接贴在商品上时，要注意POP广告的尺寸不能比商品本身还大，一般应该粘贴在商品的右下角。

（5）POP广告在使用过程中需要保持清洁整齐，如果有撕毁现象，应及时更换或翻新。

2、请谈谈你对POP广告的发展趋势的认识

答案要点：

POP广告自在美国兴起和到传入中国以来，POP广告已由广告业的小分支迅速扩展为一个庞大独立体系，在促销整合广告活动中，愈来愈受到广告主的青睐。其发展趋势大致可概括为以下几方面：

（1）二元性广告向三元性广告发展

目前，POP广告更多的是由“图文传递+商品展示”二元性向“图文传递+商品展示+人员演示”的三元性发展。二元性POP广告的形式是指单一的作品模式加上灯光或音乐渲染。而三元性POP广告则是在二元的基础上加上活人的参与宣传模式。随着人性化的投入加大，POP广告强化了鲜活的视、听、味、触觉等立体式的信息传送，让顾客更多地从鲜活的、立体的知觉中感悟广告信息。

如近几年诺基亚在中国几十个城市做了大型路演，营造了良好的沟通空间和效果。（2）内容诉求从产品功能到品牌形象转变

二十一世纪以来，企业的价值和竞争已不单纯是技术、资金、产品等有形物质因素的竞争,二是更多的是形象和服务的竞争。企业的经营观念和精神文化传递最为重要，包括企业内部和社会公众一致的认同。因此，POP广告在内容表现上，企业从强调产品特性逐渐转向品牌现念的传送，不断塑造与众不同的品牌形象。

如奥康皮鞋的广告语是：“梦想是走出来的”。在这里了，奥康皮鞋并没有宣扬它这皮鞋的优势，而是提出了对梦想的追求，这既是代表了奥康公司，也希望消费者能实现梦想的追求的理念。

（3）发布策略往整体化和系列化的方向发展

如今的POP广告不再以临时促销信息的方式存在，而是作为塑造品牌形象不可或缺的有力工具。因此，一方面，POP广告的临时性逐渐减少，代之的是长期性的“自我形象展示和宣传”，另一方面是从单一的形式逐渐提升为多维度的系列媒介同时展现，更好地营造出新型的的销售环境。

（4）pop广告艺术表现形式发展特点

一是POP广告从单件广告向系列pop广告发展；二是新型的科技手段被广泛的吸收、整合与应用，这是传统的单一技术模式无法比拟；三是手绘式pop广告新型工具和艺术手法广泛应用，展现着前所未有的艺术整合魅力。

3、试述“我国POP广告设计存在的主要问题” 答案要点：我国POP广告设计存在的主要的问题有：

（1）设计上维美主义严重

我国商业企业中从事广告设计的人员中，有相当一部分人是从搞美术工艺中转过来，因

此在制作POP广告时往往会追求纯艺术化的美，这时必须要求促销人员树立起POP就是传达促销信息和实现商品销售。不要总是强调纯艺术性。

（2）作品在设计和执行中相对粗糙

这种情况在连锁超市常见，这些POP广告常常由店铺的营业员或兼职美工来操作，所以

一般都较为粗糙，不太讲究质量，也很随意，文字胡乱涂写，严重影响了卖场的形象。

（3）设计上过渡使用彩色

在我国，许多商店的POP广告都喜欢使用五彩缤纷的色彩，严重影响了广告信息本意。这种纯粹伪彩色而彩色的设计往往是人感到媚俗，广告效果适得其反。

（4）装饰性太强

POP是一种“单纯的艺术”，所以无需太强的装饰性，装饰性太强，往往削弱消费者对 POP广告内容的认知。

（5）文字过多

在制作广告宣传文字时，要注意应选用简短、有力的文句来表现，在字数上以15至30 字为宜，不要过多堆砌文字。过多的文字容易使人阅读费时费心，因此，也易使目标受众自动放弃吸纳信息的机会。

第四篇：POP与DM广告设计教学设计方案

《POP与DM广告设计》教学设计方案

一、《POP与DM广告设计》课程说明

（一）课程性质

《POP与DM广告设计》课程，是“中央广播电视大学开放教育人才培养模式”在广州市广播电视大学广告学专业中开设的省开选修课.是广告专业的主干专业课程之一。

（二）相关课程

广告策划、广告创意与表现、平面广告设计与制作、计算机平面设计、广告文案、广告心理学。

（三）教学目的与要求

《POP与DM广告设计》是一门整合营销信息、审美文化和广告艺术技能于一体的传播艺术学科，从属于现代视觉传达设计范畴。本课程涉及营销策略、审美心理和广告的策略、创意、表现、评价等教学环节。其教学目的在于通过本课程系列的学习和训练，培养具有较高市场、营销和审美意识的、具有一定文化整合力和艺术技能表现力、市场适应面较广的广告专业设计人才。

本课程要求教师结合专业特点，以POP广告创意设计为主要内容,通过相关的设计原理、设计方法、表现手段与营销策略、审美心理、广告策略、创意、表现，结合媒介特点等要素，着重基础知识和技能建设，以产业市场的实用为导向进行系统地教学、训练，使学生在接受相关知识教化和训练的同时,理解POP广告设计活动的各种设计环节和技能，特别是培养学生在“摆设式POP广告”、“悬挂式POP广告”、“背景墙POP广告”等2维、2·5维乃至3、4、5维的设计能力，从而使学生在视觉传达文化和技能能力上适应市场的需要。

（四）、教学方式

作为一门现代学科和体系，广告设计应具有自身的教学方法、系统和教学步骤。本课程应遵循学生自主学习为主、教师导学为辅开放式模式进行教学，理论联系实际，充分利用“天网”、“地网”、和“社会实践”等多层面、多路径、多方法进行教学，在教学过程中，应注意从实际出发，与时俱进的让学生通过接触、研习相关的学科知识和技能，着重以亲身体验的实践方式，系统地了解并掌握平面广告设计的基本理论、常识及其应用规律，了解POP广告设计实战的全过程，逐步开拓出更加适应学生、社会、特别是适应产业市场运营的、实用性教学方法。

（五）、学时和学分 63学时 3.5学分

多种媒体一体化设计方案：文字教材以（方卫、任赛赛编著《POP广告设计》，华中科技大学出版社，2006年9月版）为主：主教材共六章。学习指导书可参阅（吉郎工作室汇编《中国POP新人秀》辽宁科学技术出版社，2007年1月版），（王肖生编著《现代广告设计》复旦大学出版社，2002年10月版）（丛斌、毕超编绘《妙笔生花——POP广告万用字体库》辽宁科学技术出版社，2007年1月版）(祖乃牲、林华编著《广告设计》湖北美术出版社、2002年版；李巍编著《广告设计》西南师范大学出版社、2005年版；钱旭涛《设计家——广告设计10法》，浙江人民美术出版社，1994年版„„)等相关广告设计的书籍以及相关章节的案例分析。

二、作业与形成性考核成绩

1、平时作业要求

要求同学们能够在学习完每章教学内容后，通过课堂和课后练习来测验自己是否掌握了所学的知识。任课教师应及时布置课堂和课外作业，并进行课堂辅导和批阅作业，将学生的成绩予以记录。

形成性考核成绩由平时作业成绩和学习过程状况考核两部分组成，占期末总成绩的60%。

期末考试的题型：

填空约20%；

名词解释约20%； 简答题约15%；

技能操作题约20分。论述题约25%； 满分100分。

三、教学大纲主要内容 第一章 POP广告的概述 第一节 POP广告的概念

第二节 POP广告的起源与发展

一、中国传统POP广告

二、西方传统POP广告

三、现代POP广告设计风格及其发展趋势 第三节 POP广告的性质

一、POP广告的功能

二、POP广告的设计要求

三、优秀POP广告应具备的特点 第二章 POP广告的分类和设计重点 第一节 POP广告的分类

一、按使用场所和机能两方面结合分类

二、按广告的结构形式分类 第二节 POP广告的设计重点

一、招牌

二、橱窗

三、门头和入口

四、背景墙

五、商品的陈列布置

第三章 POP广告的构成元素和表现形式 第一节 POP广告的构成元素

一、POP广告的图形

二、POP广告的色彩

三、POP广告的文案

四、POP广告的版式

五、POP广告的材料

第二节 POP广告的表现形式

一、手绘POP广告

二、电脑POP广告

第四章 POP广告创意的来源和设计程序 第一节 POP广告创意的来源 第二节 POP广告的创意程序

一、信息收集阶段

二、构思阶段

三、主题确定阶段

四、创意形成阶段

第五章 POP广告创意的方法和训练 第一节 POP广告的创意方法

一、直接展示法

二、突出特征法

三、对比衬托法

四、合理夸张法

五、以小见大法

六、运用联想法

七、富于幽默法

八、借用比喻法

九、以情托物法

十、悬念安排法

第二节 POP广告创意的训练方法

一、抽象形态的思维训练

二、基本形态的创意训练

三、相关形态的思维训练

四、不同风格的创意训练

五、不同氛围的创意训练

六、VI元素运用的创意训练 第六章 POP广告设计实例解析 第七章 DM广告的概述

第八章 DM广告设计的基本创意方法

第五篇：消费者心理与POP广告设计

消费者心理与POP广告设计

郎立永

无锡工艺职业技术学院，江苏 宜兴 214206 作者简介：郎立永（1980—）女，山东东阿人，无锡工艺职业技术学院教师，研究方向：设计艺术学。

摘要：现代市场经济条件下，消费者成为市场中的重要因素。研究消费者心理越来越受到人们的重视。POP广告是近年来风行于各商业场所的一种活泼有意味的新型广告形式，在商品的促销方面起到积极的作用。优秀的POP广告能够打动消费者心理，从而影响其购买行为；消费者心理又会反作用于POP广告的设计制作。因此研究消费者心理对于POP广告的策划、设计具有重要的意义。关键词：消费者心理；POP广告

随着商品经济的发展，消费者在市场中的地位越来越得到重视。商品生产商以满足消费者的需要为根本宗旨；市场策划设计者也意识到，一切广告、营销战略只有符合消费者的行为特点才能产生好的效果。研究消费者心理越来越受到人们的重视。

POP广告是近年来风行于各商业场所的一种活泼有意味的新型广告形式。它不仅起到规范和美化商业环境的作用，而且在商品的促销方面起到积极的作用。POP广告在我国的发展还处于一个比较初级的阶段。从目前掌握的资料看，它是一门比较年轻的艺术设计形式，关于它的研究并不多，且POP广告处于一种交叉性领域，它与传播学、营销学有紧密联系，所以对它进行比较系统的研究，具有重要的现实意义。

一 消费者心理之特点分析

消费者，即进行生活性消费的人（包括任何接受或可能接受某商品或服务的人）。从结构上分为个人消费者和群体消费者两种类型。不同消费者具有不同的消费特点。消费者心理的类型特点

消费者心理具有广义与狭义之分。所谓的广义消费者心理，即消费者对产品的视知觉心理感受，也就是对产品的形态、色彩的心理要求。要求商品及其广告的形态、色彩等视觉要素与内在心理状态一致。

狭义消费者心理主要以市场为基础研究消费者行为及心理特点。它以消费者的需求为出发点，研究消费者的需要、消费者的消费动机及影响消费决策的各种因素，如民族、宗教、文化、经济、年龄、性别、个人性格以及商品的价格、广告宣传因素等，并探索消费的趋势。2 影响消费者购买行为的因素

消费者购买行为是一项复杂的活动，受内因和外因诸多方面的影响。外因包括文化方面（如生活方式、价值观、宗教信仰等）、经济方面（如商品价格、销售服务等），还包括自己所处的社会阶层、家庭状况等社会因素。内因主要指消费者的个性特点，包括人格特点、认知态度等。一般情况下，内部因素对消费者购买行为的影响是直接的，而外部因素的影响则比较客观。

二POP广告现状分析

POP广告即购物点广告，是英文point of purchase advertising 的缩写，也称售点广告、店面广告，是在常规广告形式的基础上发展起来的一种新型的商业广告形式，其特点主要体现在广告展示和陈列在销售现场，注重即时效果和行为效果。

从广义上讲，零售商店、百货公司及超级市场等商业场所内外所做的一切广告统称为POP广告，购物场所的内部、入口及周围所设置的广告物，都属于POP广告。从狭义上讲，POP广告是指商业场所内部陈设的展销专柜以及在商品周围以吊挂、陈设等方式来进行商品促销的广告媒体。1 POP广告发展概况

19世纪三四十年代，POP广告起源于美国的自助商店、超级市场等的店头广告，1939年美国POP广告协会正式成立后，POP广告在市场上获得了正式的地位。19世纪六十年代，POP广告伴随着自助型销售市场波及世界。各国的广告界已把POP广告看成是仅次于报纸、杂志、电视、广播的第五大媒体，工商界也把POP广告作为促销活动的重要手段之一。它用各种艺术表现手法作媒介，将商品信息在销售现场传递给消费者，受到人们的关注与欢迎。

改革开放以后，POP广告随着自助型超市传入我国。随着商业的繁荣发展，POP广告凭借简便、直观、快捷、具有针对性和说服力等优势，迅速风行于各行各业的销售市场。开架售书、先尝后买、打折促销等，发送产品说明书、举办商品展销会等，都让人强烈地感受到POP广告无处不在，成为我们生活中的一个重要部分。但是到目前很多人对POP广告知识缺乏正确的认识，就连许多艺术设计者也缺乏这方面的专业知识。POP广告在我国仍然处于一个较低的发展阶段。2 POP广告的类型

POP广告形式多种多样，有通俗生动的手绘POP广告，也有追求雅致的品牌POP广告。既有静态的又有动态的；既有平面的又有立体的；有的精小到可以藏在手中，有的恢宏至铺满整个墙壁；有台式的，有悬空的；所用材料既可是纸张、塑料，也可以是木材、金属、纺织品；表现手法异常灵活，既可以是手绘的、印刷的，也可以使用摄影和光电技术。总之，POP广告与其他广告媒体相比，更具有灵活多变性。POP广告的功能特性

POP广告主要具有促进销售的功能。常被商家用来做打折、特价等促销活动，调查显示，平均每出售10件商品中就有6至8件是顾客受POP广告的影响而临时产生购买欲或改变购买意向的。由此可见现场的POP广告作用确实非同一般。人们面对琳琅满目的商品往往犹豫不定，不知该如何选择。这时候,POP广告以及POP形式的各种活动起着不容忽视的作用。在同类商品中，哪一种商品的POP广告做的好，能够用艺术设计这种视觉表现去迎合顾客的消费心理活动，这件商品就会获得销售。

也有很大一部分POP广告用作新产品的宣传，推广商品的品牌，介绍其性能特点，并常常配以各种形式的促销活动。POP广告是一种较直观的促销广告形式，它将各种艺术手法传媒效果浓缩在销售场所中。它可以运用色彩、图形、文字等设计要素，向顾客传递产品信息。我国市场经济体制日益完善，市场上越来越呈现出“买方市场”的趋势，消费者在购买商品时也更加理性，这种形势使POP广告设计面临巨大的挑战，也促使POP广告设计从现实中去探索消费者心理，朝更高的层次、更科学的方向发展。

三 消费者心理与POP广告的互动

消费者的消费心理及行为特点影响广告的策划与制作，广告直接或间接地影响着消费者的生活方式和价值观念，两者是一种互动的关系。

1、POP广告以消费者心理为前提

广告伴随着商品交换的出现而产生，至今已有数千年的历史了。然而将心理学与广告结合起来，仅仅是19世纪后半期才出现的。随着经济的发展，卖方市场转向买方市场。由于这种经济结构的变化，消费者行为越来越引起企业与广告商的关注，逐渐形成商品生产是为了满足消费者需要的宗旨。在信息化的现代社会，设计不仅要适应基本的实用需要，还应致力于人与环境的协调，从人的生理、心理舒适出发考虑。一则商业广告如果要获得成功，必须符合消费者的心理和行为特点。广告界流传着这样一句话：“科学的广告术是依照心理学法则的”。近年来，心理学理论被广泛应用到广告设计与效果评价中，人们通过测量多种心理效应来判断广告在消费者群体中产生的效果。

POP广告是商家针对消费者消费心理的多样性，为更好地满足其消费需求而采取的一种有效的商业手段。其直接目的就是借助一定的媒体，使消费者接受它所宣传的商品及理念并促成购买。.所以说，消费需求是广告产生的直接原因，广告活动的各个阶段都应该以消费者心理为基础进行。POP广告制作是由多个阶段构成的。它不仅包括关于产品的广告创作，还包括对企业市场进行分析，确定广告目标，制作营销战略并加以实施。消费者心理应贯穿于POP广告活动的全过程

2、POP广告又反作用于消费者的心理活动。POP广告不仅能传递各种信息、激发消费者潜在需要、引导购买、促进销售，更重要的是，通过广告这一媒介，可以提高人的文化素质和审美情趣，促进社会精神文明的发展。广告的策划制作不仅要适应消费者的心理，更要引导人们积极消费，更新他们的消费观念，推动生活潮流。

总之，POP广告与消费者心理是相互影响的，消费者心理是POP广告创意的前提，POP广告是消费者心理的真实反映。优秀的POP广告能够打动消费者心理，从而影响其购买行为；消费者心理又会反作用于POP广告的设计制作。POP广告的形态、色彩、文字等要素能够对消费者心理产生重要影响，因此，其制作应该始终坚持“诱发消费者的购买欲望、进而促成购买行为”这一根本目标，始终从不同角度影响或迎合消费者心理，POP广告的决策和设计实施也要以消费者心理为基础。

随着社会的不断进步，人们审美观念的变化以及经济状况的好转，人们的消费心理也在逐渐发生变化。POP广告设计要适应这种变化，既要考虑人们的消费习惯，又要动态地研究消费者的购买心理，使POP广告传递的商品信息迎合消费者的心理变化，充当商品与消费者之间的桥梁。

Psychology of the consumer and design of POP advertisement Abstract：Under the modern market economy condition, the consumer makes a very important role.The research of the psychology of the consumer is becoming more and more important.POP advertisement has been much popular in the recent years.It is playing a positive role on commodity promotion aspect.It is in fashion now.The outstanding advertisement can move the consumer psychology, thus affects its purchase behavior.The consumer psychology meets the reaction in the POP advertisement design manufacture.Therefore, studies of the consumer psychology will have a significant effect on POP advertisement of planning and designing.key words: Psychology of the consumer;POP advertisement