大学语文思考练习答案[范文大全]

第一篇：大学语文思考练习答案

大学语文复习题参考答案

《冯谖客孟尝君》

一、如果说冯谖初为门客时频频争地位待遇是自信的表现，那么形成他的这种自信的主客观原因何在？

主观原因：冯谖不甘碌碌无为的用世精神和深谋远虑的卓越才能。客观原因：孟尝君宽容大度，礼贤下士的良好品质

二、联系“毛遂自荐”、“伯乐相马”一类故事，试析实行“唯才是举”（曹操）、“不拘一格降人才”（龚自珍）等主张的社会条件和环境。

毛遂自荐，伯乐相马都是讲了人尽其才的问题。而曹操的“唯才是举” 和龚自珍的“不拘一格降人才”等主张都是为人才的 “各尽其能，各展所长”创造了良好的社会条件和环境。这在当时，就是人才制度改革的大胆探索和尝试，是达到人尽其才、才尽其用的较高境界。在我们改革开放大力发展经济，创造和谐社会的今天，更需要各类大量的人才，因此，我们应该解放思想，尊重科学，大胆探索，完善制度，形成一个科学合充理、充满活力的用人机制，营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业的社会氛围。这样，我们的现代化建设就一定能够人才辈出、兴旺发达。

三、从择选、设计人生道路的角度，谈谈“狡兔三窟”的双重性意义（积极的和消极的）。

一个人，应该在自己的人生设计上考虑周全一些，俗话说人无远虑，必有近忧，深谋远虑，才能使自己永远不处于危险的境地。但是任何事情都是有两面性的，如果过多为将来打算，就容易使自己畏首畏尾，止步不前，失去创造力。

《容忍与自由》

一、胡适为什么要引用《礼记·王制》“四诛”的全文？通过对“四诛”的现代阐释，胡适巧妙地阐明了自己的什么思想？

胡适引用《礼记·王制》“四诛”的全文是让人们看清楚封建专制的不容忍必然导致灭亡的历史事实。通过对“四诛”的现代阐释，巧妙地阐明了自己的容忍比自由更重要的思想?

二、胡适为什么要将中国古代的“四诛”与西方的宗教迫害并列为例？

为了说明无论东方还是西方，人类共同的习惯都是喜同而恶异的。因此容忍的态度是最难得、最稀有的态度。

三、胡适是在怎样的历史背景下提出“容忍比自由还更重要”的论断的？他所提倡的“容忍”与他所追求的“自由”，各自的内涵是什么？

胡适在经过对人类社会的政治、思想、宗教等历史几十年深入研究探索总结之后，提出“容忍比自由更重要”的论断。他所说的容忍主要是指容忍异己的思想、信仰等，他所追求的自由也是在首先养成能够容忍谅解别人见解的度量的基础上的自由。

《赞美》

一、本诗表现了作者哪几种复杂的内心情感？这些情感怎样构成了“一个民族已经起来”的庄严宣告？

本诗在“一个民族已经起来”的激情歌唱中流露出悲悯、痛苦、幸福、负疚、激昂、深沉等相互

交织的复杂情感。这些民族情感，通过对一组组的意象群客观冷峻的描写，得以飞升，构成了“一个民族已经起来”的庄严宣告。

二、试析本诗中的农民形象塑造。

诗人采用写实和象征相结合的手法，抓住生活化的细节塑造了一个活生生的吃苦耐劳、坚强不屈、勇于牺牲、无怨无悔的充分体现民族性格和民族精神的农民形象。又运用超越时空的抽象性语言将个体形象提高到普遍性与群体形象的高度，使一个具体的农夫的形象成为中华民族主体形象的象征。

三、此诗与舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》都写了中华民族和祖国的命运，但作者处于两个不同的时代，诗中的形象和情感有何异同之处？

二者都选择了众多的意象组成意象群象征祖国的命运，《祖国啊我亲爱的祖国》选择了“破旧的老水车、熏黑的矿灯、„„古莲的胚芽、挂着眼泪的笑窝„等意象和意象群来代表祖国不同阶段的历史。《赞美》则用乌鸦的声音、干燥的风、低压的暗云、埋藏的年代等看似祖国大地上的实景，隐喻着民族命运的衰败、不祥和诗人对民族生存环境险恶的认知，尤其注重对现实生活中的具象进行准确的提炼，使之成为一种民族精神的定格。比如塑造了一个具体的农民的形象。

《张中丞传后叙》

一、体会并说明本文记叙与议论并重的特色。（见教材99页）

二、韩愈写作本文的起因是什么？主要意图是什么？

天宝十四载冬，安禄山起兵叛变，长安危急，玄宗西避蜀中，各军则迁延不进。面对这种形势，张巡与许远合守睢阳，孤军奋战，以少击众，扼其咽喉，坚持一年之久，力挫叛军锐气，屏蔽了朝廷财赋主要来源的江淮地区，为以后官军全面反攻、收复失地创造了有利时机和条件。最后终因敌强己弱、粮尽援绝而城破身死，他们的英勇气概和历史功绩，深受后世称仰。

乱平以后，朝中有人利用张巡、许远后代的幼稚无知，竭力散布许远降贼有罪的谣言，制造破坏国家统一的舆论，为割据势力张目。韩愈对此十分愤慨，为说明事实真相，驳斥小人的谬论，他写下本文，以弘扬正气，打击邪恶。

三、具体分析本文塑造人物形象的方法。（见教材99页）

本文几个英雄人物形象生动，光彩照人，这主要得力于传神的细节描写。如南霁云的拔刀断指、抽矢射塔，张巡的好学、记忆力超人和就义时“颜色不乱，阳阳如平常”，都是文中的精彩片断。其次，作者有意让英雄人物的不同性格相互映衬，如张巡之从容镇定、博闻强识、视死如归，许远之宽厚谦和、甘心让贤，南霁云之忠勇刚烈、嫉恶如仇，相互辉映，相得益彰。此外，反面人物贺兰进明的卑劣无耻，也有力地反衬出英雄们的磊落胸怀和凛然正气。

《拣麦穗》

一、本文歌颂了怎样的感情？在当时，作者为什么要歌颂这种感情？

本文歌颂了人与人之间那种真至善至美的爱，卖灶糖的老汉对小女孩的爱纯朴、真挚，不求回报。小女孩对卖灶糖的老汉十分依恋，像对亲爷爷一样。作者之所以要歌颂这种感情与她关注女性心灵天地、关注女性现实命运的创作风格有关，也与当时社会背景有关。

二、本文的开头先述说拣麦穗姑娘丢失的“美丽的梦”，这与后面所写的故事有什么关系？

前者是一个广阔的大背景，在这个表面美好，实则灰暗的背景下，作者不仅巧妙地暗示了世俗婚姻的愚昧和广大农村妇女在爱情婚姻方面的不幸，更哀叹了人生美好事物的易逝——连自己都不自觉地就放弃了，就像那些农村姑娘一样。这也是全文的情感基调（令人伤心、惆怅）。而后者表现的是一个具体的“个案”，表达的是一个天真烂漫幼女纯真的爱心。对比描述两种美梦的破灭，我们不难发现，两种美梦实际上有着巨大的反差。

三、找出文中人物对话描写成功的地方，分析它们对表现人物性格所起的作用。“娃呀，你要给我做媳妇吗？” “对呀！”

“你为啥要给我做媳妇呢？” “我要天天吃灶糖哩！” “娃呀，你太小哩。”

“你等我长大嘛！”……

这些对话将小女孩的天真无邪和老汉纯朴、善良、善解人意的性格特征刻画得非常鲜明。

〈婴宁〉

一、请就上述三种解读发表自己的看法。（见教材167页）

二、作品中是怎样描写婴宁“笑”的音容姿态的？

“笑容可掬”、“笑语自去”、“含笑拈花而入”、“隐有笑声”、“嗤嗤笑不已”、“笑不可遏”、“忍笑而立”、“复笑，不可仰视”、“女又大笑”、“笑声始纵”、“狂笑欲堕”、“且下且笑”、“女笑又作”、“微笑而止”、“浓笑不顾”、“极力忍笑”、“孜孜憨笑”、“笑处嫣然”、“笑极不能俯仰”、“一笑即解”、“不避而笑”、“见人辄笑”……

三、作品中是怎样描写围绕着婴宁的鲜花的？这些笔墨艺术效果如何？

婴宁生长在花的世界里，她手里总是拿着花，她爱种花养花，她的言行几乎都与花相关。人与花相映相照，处处充满浓郁的象征意味

四、有兴趣者，可把《聊斋志异·小翠》与本篇对照来读，比较二者在情节与人物上的相似处。

〈断魂枪〉

一、作者刻画沙子龙这个形象对表现作品的主题有何意义？

作品通过沙子龙这一人物形象，揭示了社会从传统向现代文明转型过程中，作者的矛盾心理，从而深化了主题。

二、从王三胜和孙老者的身上，你看到的是什么样的文化内容？

王三胜争强好胜，性格外露，以利己为待人处世之道。王三胜的形象从一个侧面反映了江湖艺人性格上的弱点，投射着老舍对民族传统文化中的国民劣根性痼疾的嘲讽。

孙老者的形象显现了传统文化绵延不断、发扬光大的光点亮色。

三、本文在艺术表现手法方面有哪些鲜明的特点？

塑造人物善用对比和烘托手法

擅长用白描手法来刻画人物的肖像、对话和动作 比喻奇异而又妥帖

〈公寓生活记趣〉（见教材185）

一、本文的艺术特色，是否就是那种“无技巧的技巧”的体现？你感觉如何？（见教材185）

二、你能从文中摘出作者非世俗化的、带有贵族气的句子吗？谈谈你的感想。

三、试写一篇千字左右的日常生活小景文章，请同学们看看，或许对你会很有帮助。

《苦恼》

一、马车夫姚纳为什么要再三对别人、甚至对小母马叙说他儿子死了的事？

老马夫姚纳想向别人倾诉失去儿子的痛苦，然而那么大的一个彼得堡竟找不到一个能听他说话的人，最后他只好对着自己的小母马诉说。

二、小说是怎样将“人与人”的关系与“人与马”的关系作对比的？这样对比有何作用？

文中姚纳先后四次想向军人、三个青年、扫院子的仆人与年轻马夫诉说苦恼，但这些人对他都漠不关心。最后他来到小母马跟前，小母马不仅听着“他的倾诉”，而且还“闻闻主人的手”。马有情而人无情，形成了一个鲜明的对比。这一对比，更能引起读者对主人公悲惨命运的同情，对世态炎凉的颤栗，对黑暗社会现实的憎恶。

三、本文的人物对话描写有什么特色？对塑造人物形象起了什么作用？

小说的对话描写精当简练，能反映出人物在特定环境、场合中的性格特征与心理活动。姚纳与军人及三个寻欢作乐的青年的对话，不仅深刻揭示了军人与三个青年的自私自利、麻木不仁，而且也反映了姚纳内心深处极度苦闷的情绪。

四、举例说明本文中的细节描写对刻画人物性格、表现人物心理活动所起的作用。（自己总结）

《蒹葭》

一、你认为《蒹葭》的中心意象是什么？这一意象有何象征意义？ 中心意象是“所谓伊人，在水一方”。“伊人”象征了世间各种可望而不可即的人生境遇

二、以《蒹葭》为例，请谈谈你对诗歌中存在的“朦胧美”有何看法。（自己总结）

“伊人”究竟是什么人，没有具体所指，飘忽不定，似近而远；再加上“宛”字的妙用，使诗的意境显得空灵朦胧，引人遐想。

《翠翠》

一、试分析翠翠与爷爷这两个人物的性格特征。

翠翠是个美丽多情、天真可爱的少女。她与爷爷在古老而又清澈的溪水边、小船上、白塔下相依为命，不贪财，不羡贵，不嫌贫，不偷懒，体现了中国劳动人民的传统美德。

爷爷是一个阅尽人事、饱经风霜的撑渡老人。他善良、勤劳、朴实、憨厚，安于清贫，忠于

职守，对女儿、外孙女有着挚爱。

二、本文在环境描写方面有何特点？与沈从文作品的整体风格有何联系？

本文有充满诗情画意的湘西地方色彩的描写，清澈见底的溪流，攀引缆索的渡船，关系茶峒“风水”的白塔，青翠逼人的竹篁中黄鸟的鸣叫声，五月端阳的划龙船……组成了一幅风景独特的乡村风俗画。

沈从文的作品，非常注重语言的锤炼。本文的语言，有着诗歌的意境、哲理的隽永。充满了泥土气息，质朴之中蕴藉着深厚。

〈春江花月夜〉

一、有人认为，这首诗的情感基调是“哀而不伤”，请谈谈你的感受和认识。

诗中虽有对人生短暂的感伤，但却“哀而不伤”，并不颓废与绝望，正是由于对人生的追求与热爱，诗人从大自然的美景中感到了一种欣慰。

二、“月光”是否是全诗的灵魂？为什么？

无论从形式上还是从内容上讲，月亮都是控引全诗笔墨运行的轴心，是统领全篇的灵魂。

三、本诗哪些地方用了暗示手法？ 白云、月亮的移动、鸿雁、鱼龙等

〈看蒙娜丽莎看〉

一、以眼神和微笑描绘女性的美和人性的魅力是文学艺术常常采用的手法。

课后请阅读中国古典文学作品《诗经·卫风·硕人》、曹植《洛神赋》、白居易《长恨歌》等名篇，探讨这一手法的妙处。

二、为什么达·芬奇没有办法穷尽蒙娜丽莎的目光? 因为蒙娜丽莎不仅“被看”、“被欣赏”、“被品鉴”，她也在看我们，比我们更专注、更锋锐、更持久，更具密度、更蕴深意。

三、中国的文学鉴赏中，非常注重作品中的“文眼”。了解“文眼”的内涵，并分析这篇散文中的文眼。

一个“看”字，编织起作者的创作活动、作品本身的存在、作品反映的对象和读者的审美活动四方面有机的关联。在这样的关联中，读者与画中人，与达·芬奇，与读者自己，与整个人类形成了巧妙的互动审美观照。

公文格式：

ΧΧΧΧ关于ΧΧΧΧ的通知

Χ发【2008】Χ 号

ΧΧΧΧ:

为了ΧΧΧΧ，根据ΧΧΧΧ，决定ΧΧΧΧ，现将有关会议事项通知如下：

一、会议主题：ΧΧΧΧΧΧΧΧ

二、与会人员： ΧΧΧΧΧΧΧΧ

三、会议时间：ΧΧΧΧΧΧΧΧ

四、报到时间、地点：ΧΧΧΧΧΧΧΧ

五、食宿安排：ΧΧΧΧΧΧΧΧ

六、联系方式：ΧΧΧΧΧΧΧΧ

特此通知

ΧΧΧΧ（发文机关公章）

二OO八年五月一日

ΧΧΧΧ关于ΧΧΧΧ的请示

Χ发【2008】Χ 号

签发人：XXX

ΧΧΧΧ（只能一个）:

为了ΧΧΧΧ，我单位„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

妥否，请批示。

ΧΧΧΧ（发文机关公章）

二OO八年五月一日

转发性通知的结构：

转发XX关于XX XX的通知

XXXX：

现将XXXX关于XX的通知“(文号)转发给你们，请遵照执行。

X年X月X日 会议通知的结构：

关于召开XX会议的通知

XXXX：

为XXXX（目的），定于X年X月X日在XX召开XX会议，研究落实XXXX等问题，请你单位XX准时出席。

X年X月X日 印发通知的结构

××关于印发《××》的通知

××：

现将《 ××》印发给你们，请结合本单位、本部门实际情况，认真组织学习，并遵照执行。

附件： 《 ××》

××

×× ××年××月××日

第二篇：大学语文思考练习六

大学语文思考练习六

一、单项选择题（10分）

1.《春江花月夜》至今还是何种乐曲：。

Ａ.小提琴协奏曲Ｂ.美声音乐

Ｃ.交响曲Ｄ.民乐

2.《一片叶子》的作者是人。

A.英国B.法国C.日本D.印度

3.《宣州谢脁楼饯别校书叔云》是名诗。

Ａ.杜甫Ｂ.李白Ｃ.李贺Ｄ.李商隐

4.东山魁一的《一片叶子》是作者对的一种沉思。

Ａ.树叶Ｂ.自然Ｃ.大地Ｄ.生命

5.《赤壁赋》属于赋体中的。

Ａ.汉赋Ｂ.骈赋（律赋）Ｃ.抒情小赋Ｄ.文赋

6.“诵‘明月’之诗，歌‘窈窕’之章”出自苏轼的。Ａ.《念奴娇·赤壁怀古》Ｂ.《明月何时有》

Ｃ.《前赤壁赋》Ｄ.《后赤壁赋》

7.《赤壁赋》继承和发展的赋体的传统手法主要是。

Ａ.铺张扬厉Ｂ.夸饰渲染

Ｃ.主客问答Ｄ.骈俪对偶

8.下列诗题中，属于乐府古题的是。

Ａ.《迢迢牵牛星》Ｂ.《春江花月夜》

Ｃ.《登金陵凤凰台》Ｄ.《江南春》

9.成语“凭虚御风”出自。

Ａ.《赤壁赋》Ｂ.《后赤壁赋》

Ｃ.《念奴娇﹒赤壁怀古》Ｄ.《陌上桑》

10.“抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁”出自一诗。

Ａ.《宣州谢脁楼饯别校书叔云》Ｂ.《蜀道难》

Ｃ.《饮酒》Ｄ.《北征》

11.“蓬莱文章建安骨”中的“蓬莱文章”指的是。

A.先秦的文章B.汉代的文章C.两晋的文章

D.唐代的文章E.宋代的文章

二、多项选择题（10分）

1、所谓“吴中四士”指的是。

A.张若虚B.贺知章 C.张旭D.包融E.王维

2.“鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文”所用的修辞手法有。

A.比喻B.用典C.对仗D.拟人E.夸张

3.“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来” 所用的修辞手法有。

A.比喻B.用典C.对仗D.拟人E.互文

4.《春江花月夜》描写“思妇”的诗句有。

A.何处相思明月楼B.可怜楼上月徘徊C.愿逐月华流照君

D.江水流春去欲尽E.白云一片去悠悠

5.《春江花月夜》中，在写景中通过暗示手法写人情的诗句有。

A.玉户帘中卷不去B.捣衣砧上拂还来C.白云一片去悠悠

D.江天一色无纤尘E.汀上白沙看不见

6.苏轼在文学上的成就表现在方面。

A.诗歌B.赋C.散文D.曲E.词

7.《赤壁赋》体现文赋的特征有。

A.主客问答B.抑客伸主C.骈散句交错

D.押韵E.含蓄朦胧

8.下列成语，见于《前赤壁赋》的有。

A.冯虚御风B.望洋兴叹C.杯盘狼藉

D.分崩离析E.正襟危坐

9.下列《赤壁赋》的句子属于对偶的有。

A.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间

B.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇

C.驾一叶之扁舟，举匏樽以相属

D.哀吾生之须臾，羡长江之无穷

E.挟飞侠以遨游，抱明月而长终

10.三、名词解释（10分）

赋体

四、解释下列古文中加点的词的含义(10分)。

1.月照花林皆似霰．

2.玉户帘中卷不去 ．．

3.鸿雁长飞光不度．．

4.碣石潇湘无限路．．．．

5.落叶摇情满江树。．．

6.飘飘乎遗世独立．．

7.苏子愀然．．

8.酾酒临江．．

9.知不可骤得．．

10.相与枕藉舟中．．

五、翻译下列古文中的句子。（10分）

1.人生代代无穷已，江月年年望相似

2.江水流春去欲尽，江潭落月复西斜

3.江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰

4.空中流霜不觉飞，汀上白沙看不见

5.江畔何人初见月，江月何年初照人

6.清风徐来，水波不兴

7.浩浩乎如冯虚御风

8.舞幽壑之潜蛟

9.侣鱼虾而友麋鹿

10.盈虚者如彼，而卒莫消长也

六、默写并翻译“客亦知夫水与月乎„„而吾与子之所共适。”

七、简答题（10分）

1.为什么说“月光”是《春江花月夜》全诗的灵魂？

2.《赤壁赋》是如何做到景、情、理有机结合，体现出理趣之美的。

八、作文

1.自选题目写一篇游记

2.我与大学语文

要求：脉络清晰，有一定文采，700-800字。

大学语文思考练习

（六）参考答案

一、1.D；2.C；3.B；4.D；5.D；6.C；7.C；8.B；9.A；10.A；11.B。

二、1.ABCD；2.BD；3.CD；4.ABC；5.ABC；6.ABCE；7.ABC；8.ACE；9.BDE；10.ABCD。

三、赋体：是汉代形成的文体，讲究文采、对仗、韵律、兼有诗与散文的性质，形式铺张扬厉、夸饰，有大量描述。赋经历了汉赋、骈赋（律赋）、文赋几个阶段。

汉初的赋继承骚体传统，并逐渐向新赋转化；东汉后期出现了抒情小赋；魏晋六朝赋

朝骈文方向发展，称为“骈赋”或“律赋”；中唐受古文运动的影响，产生了接近散文的 “文赋”。

四、1.细蜜的雪珠

2.思妇的居室

3.指信使

4.借指天南地北

5.不绝如缕的思念之情。

6.超脱尘世

7.忧愁凄怆的样子

8.斟酒

9.轻易得到

10.彼此相枕着睡觉

五、1.人生一代代地天穷无尽，只有江上的月亮一年年地总是相像。

2.江水流走春光，春光将要流尽，水潭上月亮晚晚落下，如今又西斜。

3.江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠的闪烁。

4.月光象白霜一样从空中流下，感觉不到它的飞翔，它照得江畔的白沙看不见。

5.江边上什么人最初看见月亮,江上的月亮哪一年最初照耀着人?

6.清风缓缓吹来，水面波浪不兴。

7.江面旷远啊，船儿象凌空驾风遨游。

8.使深渊里潜藏的蛟龙起舞。

9.与鱼虾为伴侣，与麋鹿为朋友。

10.时盈时虚的事物就像月亮那样，但它终于没有消损和增长。

六、默写（略）

翻译：苏子说：“客人也知道那水和月亮吗？江水总是这样长流不息，可是它始终没有流尽；时圆时缺的事物就像那月亮，可是他到底不会增减，要是从它变化的一面来看，那么天地间的万事万物竟连一眨眼的功夫都不可能保持不变；要是从它不变的一面来看，那么万物和人类都是不会消失的啊，我们又何必羡慕长江的无穷无尽呢？况且天地之间，万物各有

主，如果不是属于我所有的，即使一丝一毫也不能取用，只有那江上的清风和山间的明月，耳朵听到便成了悦耳的声音，眼睛看到了便成了悦目的颜色，拿它无人禁止，享用它也用不完的。这大自然无穷无尽的宝藏啊，就是我和你可以共同享受的。”

七、1.无论从形式上还是从内容上看，月光的确是控引全诗笔墨运行的轴心，是贯穿统领全篇的灵魂。从结构上看，诗以月亮升起到坠落为线索，写了“月生、月照、月高悬、月斜、月落”的全过程。从内容上看，A.月光是景物描绘的主要对象，作者以月光统摄群像，描绘了潮水、波光、花林、沙滩、夜空、白云、青枫、闺阁、镜台、海雾等一系列景象，如铺展一幅春江花月夜的水墨长轴，画面清丽，意趣盎然。B.月光是引发作者探索茫茫宇宙与漫漫人生两者关系因由的哲理思考的凭借。C.月光是抒写离情别绪的依托。

2.江水、清风、明月，这三个自然意象，在文中贯串映现，或引启遗世独立的遐想，或引发惆怅哀怨的悲情，或喻指万物皆具“变”与“不变”的两重性，生发出即使在坎坷之中，有为的生命仍有其永恒价值的人生哲理。形象性、情感性和哲理性的统一使本文充盈着诗情画意和理趣之美。

八、作文（略）

第三篇：2012高教版大学语文练习答案

大学语文练习题

一、填空题：

1．孔子，名（丘），字（仲尼），（春秋时期）鲁国人，是我国（儒家）学派的创始人。孔子的核心思想是“仁”，是从家庭出发的尊卑长幼、贵贱亲疏的差别的爱，而这个爱体现为孝、弟(悌)、忠、信的道德礼教及“君君臣臣、父父子子”的奴隶秩序上，这符合封建统治阶级的要求，因此历代统治阶级都利用它来维护自己的统治。

2．（孟子）是孔子之后战国中期最重要的儒学大师，认为“民为贵，君为轻”，提倡“法先王”、“行仁政”，主张“性善”论，被后世尊称为（亚圣）。

3． “身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”出自（《礼记•大学》）。4．“四书五经”的中“四书”是指《 大学 》，《 中庸 》、《 论语 》和《 孟子 》；“五经”是指 《 诗 》，《 书 》、《

礼

》、《 易 》 《 春秋 》。5．先秦时期，我国散文可分为（诸子）散文和（历史）散文两大类。

6．“暮春着，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”出自《 论语·先进

》，冠者指（成年男性，古时男子二十岁行冠礼，表示已长大成人。）。7．《兰亭集序》的作者为（东晋）朝的（王羲之），是我国著名的书法家和文学家，出身于掌权的大世族，因官至右军将军，所以世称(王右军)。

8．全面论述文学及文章学的道理，极大成又颇有独到创见，被后人誉为“体大思精”的是（刘勰）的《 文心雕龙》。

9．“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，这句话出自（白居易）的《与元九书 》。10．“老庄”指的是（道）的代表人物（老子）、（庄子）。11．文学史上并称“风骚”的是《 诗经 》、（楚辞）。

12．伟大的爱国诗人屈原用楚辞形式创作了《九章》、《 九歌 》,其代表作《 离骚 》是我国古代文学史上最宏伟瑰丽的长篇抒情诗。

13．《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》是（张岱）的小品文集。

14．代表两汉时期散文最高成就的是司马迁的《 史记 》，是我国第一部(纪传体通史)，分为（本纪）、（世家）、（列传）、（书）、（表）。班固撰写的《汉书》是一部(断代)史书。

15．被誉为中国诗歌史上雄视古今的“双子星座”的是唐代的（李白）、（杜甫）。16．提出词“别是一家”之说，被称为婉约之宗的是（李清照）。

17．苏轼，字（子瞻），又字和仲，号“东坡居士 ”。宋代著名的文学家、书画家。他与 1

大学语文练习题

父亲（苏洵）、弟弟（苏辙）皆以文学名世，世称“三苏”。

18．汉末文人五言诗成熟的标志是《 古诗十九首 》，被誉为（五言之冠冕）。19． “苏门四学士”是指（秦观）、（黄庭坚）、张耒、晁补之四人。

20．“思斋居士”指（李贽）；“香山居士”指（白居易）；“东坡居士”指（苏轼）；“仓山居士”指（袁枚）；“芦川居士”指（张元幹）；“易安居士”指（李清照）；“清真居士”指（周邦彦）。

21．《珠玉词》是（晏殊）的作品集；《漱玉词》是（李清照）的作品集；《片玉词》是（周邦彦）的作品集。

22．《金缕曲·赠梁汾》的作者是清朝大词家（纳兰性德），其词婉约与豪放并举，具有极高的艺术成就，《金缕曲·赠梁汾》是一首豪放之作，素有“友谊之歌”的誉称。

23．先秦时期，我国古典文学产生了辉煌的篇章，它的标志是我国第一部诗歌总集《

诗经 》的出现。该集又称《 诗

》或 《 诗三百

》，收录诗歌（305）篇，按照音乐分类，分为（风）、（雅）、（颂）三部分。该诗集灵活运用（赋）、（比）、（兴）三种表现手法，初步形成民歌创作的艺术传统，为后世文学创作奠定了发展的基础。24． “独乐乐，与人乐乐，孰乐？”出自《 孟子·梁惠王

》，“独乐乐”中，前一“乐”解释为（音乐），后一“乐”解释为（快乐）。

25．《红楼梦》中颇具叛逆性格的三人是：（贾宝玉），（林黛玉），（晴雯）。

26.清代小说中尊定了我国古典讽剌小说基础的是《儒林外史 》，代表古代文言短篇小说最高成就的是《聊斋志异》，标志我国古典小说现实主义艺术发展高峰和总结的是《

红楼梦 》。27.探春最初并不引人注目，但在《秋爽斋偶结海棠社》中显露志趣抱负，又在（敏探春兴利除宿弊）中表现出精明才干，使凤姐对她刮目相看。

28.《红楼梦》中所说的“金玉良缘”的象征是（薛宝钗）的（金锁）和（贾宝玉）的（通灵宝玉），“木石前盟”是指开篇神话中（神瑛侍者）和（绛珠仙子）的“还泪之说”。

29．下面是《红楼梦》中金陵十二钗的判词：“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。”是（薛宝钗）（林黛玉）的判词；“情天情海幻情深，情既相逢必主淫。漫言不肖皆荣出，造衅开端实在宁。”是（秦可卿）的判词； “凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。”是（王熙凤）的判词；“势败休云贵，家亡莫论亲。偶因济村妇，巧得遇恩人。”是（巧姐）的判词；“二十年来辨是非，榴花 2

大学语文练习题

开处照宫闱。三春争及初春景，虎兔相逢大梦归。”是（元春）的判词；“桃李春风结子完，到头谁似一盆兰。如冰水好空相妒，枉与他人做笑谈”是（李纨）的判词；“才自清明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。”是（探春）的判词；“子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄粱。”是（迎春）的判词；“堪破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧清灯古佛旁。”是（惜春）的判词。“根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。” 是（香菱）的判词。“霁月难逢，彩云易散。心比天高，身为下贱。风流灵巧招人怨。寿夭多因毁谤生，多情公子空牵念。”是（晴雯）的判词。

30．《西北有高楼》中“不惜歌者苦，但伤知音稀。”中“知音”一词最早出自《 列子 》，解释为（懂得乐曲情趣，与演奏者情感共鸣者。）。

31．《论语》一书的作者是（孔子的弟子及再传弟子们），全书共（20）篇，体例主要有语录体、对话体、叙述体三种。

32．周作人原名（周櫆寿），字（启明），浙江绍兴人，中国现代散文家、学者，本文《我学语文的经验》选自（《知堂文集》）。

33．《梵·高的坟茔》的作者是（范曾），当代著名学者、书画家、诗人。梵·高，荷兰画家，（后印象派）的代表人物。

34．《秦腔》的作者是当代著名作家（贾平凹），其长篇小说《 浮躁

》获美国飞马文学奖；《 废都 》获法国女评委外国文学奖。

35．《一只特立独行的猪》的作者是（王小波），他的《黄金时代》、《白银时代》、《青铜时代》三部长篇小说集合称《时代三部曲》。36．《女孩子的花》作者是（唐敏）。

37．台湾作家（余光中）的诗《乡愁》，曾被总理引用，“浅浅的海峡，国之大殇，乡之深仇！”

38．《下棋》的作者是（梁实秋）。

39．“她死得很寂寞，就像她活得很寂寞。但文学并不拒绝寂寞。是她告诉历史，二十世纪的中国文学还存在着不带多少火焦气的一角。正是在这一角中，一颗敏感的灵魂，一种精致的生态风韵犹存”。是余秋雨对（张爱玲）的评论。

40．张爱玲是20世纪中国最优秀的女性作家之一，其成名作品是《

倾城之恋

》，代表作品是《 金锁记 》。

大学语文练习题

41．作品以边地湘西为题材，建构起特异的“湘西世界”的作家是（沈从文），代表作品《边城》塑造了充满自然美和人性美的人物形象。

42．《萧红墓畔口占》是我国现代杰出诗人（戴望舒）。“撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长，悠长 又寂寥的雨巷，我希望 逢着一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘”出自其诗歌《 雨巷 》。萧红，我国现代文学史上优秀的女作家，她的长篇小说《 生死场 》 “给上海文坛一个不小的新奇与惊动”（许广平《忆萧红》），从此登上文坛。

43．《北方》的作者是我国现代杰出诗人（艾青），其成名作品是《 大堰河——我的保姆 》 44． 《热血、辛劳、汗水与眼泪》的作者是英国著名政治家、演说家、文学家（W·丘吉尔），1953年获诺贝尔文学奖。

45． 《给青年的忠告》的作者是美国著名作家（马克·吐温）。

46．《我有一个梦想》的作者是美国著名黑人民权运动领袖（马丁·路德·金），1964年获诺贝尔和平奖。

47．《在宾西法尼亚大学的演说》的作者是美国前总统（富兰克林·德拉诺·罗斯福）。48.北宋第一个专力填词的作家是（柳永），他是北宋（婉约）词派的早期代表。他使慢词发展成为与小令双峰并峙的一种成熟的文学样式。他的词多从生活汲取素材，在当时(市民)阶层中传唱最盛，有作品集《乐章集》传世。

49.白居易字（乐天），与同年（元稹）并称，谓“元白”；与（刘禹锡）酬咏，称“刘白”。

50.“临川四梦”指的是（《紫钗记》）、（《南柯记》）、（《邯郸记》）和《牡丹亭》）。

51.“南唐二主”指的是（李璟、李煜）父子二人，其中“中主”是指（李璟），“后主”是指（李煜）。

52．（《虞美人》）既是李煜重要的代表作，也是李后主的绝命词。

二、填句．（并将作者与篇名填入括号内）

1．参差荇菜，左右采之，窈窕淑女，（琴瑟友之）。（〈诗经-关雎〉）2．路漫漫其修远兮，（吾将上下而求索）。(屈原〈离骚〉)3.老骥伏枥，志在千里；(烈士暮年,壮心不已)。（曹操《龟虽寿》）4．采菊东篱下，(悠然见南山)。（陶渊明〈饮酒〉其五）5．云无心以出岫，(鸟倦飞而知还)。（陶渊明《归去来兮辞》）

大学语文练习题

6．愁因薄暮起，(兴是清秋发)。（孟浩然〈秋登兰山寄张五〉）7．年年岁岁花相似，(岁岁年年人不同)。（刘希夷〈代悲白头翁〉）8．人生代代无穷已，(江月年年只相似)。（张若虚〈春江花月夜〉）9．(念天地之悠悠)，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》）10．晴川历历汉阳树，(芳草萋萋鹦鹉洲)。（崔颢《黄鹤楼）11．黄沙百战穿金甲，(不斩楼兰终不还)。（王昌龄《从军行》）12．大漠孤烟直，(长河落日圆)。（王维〈使至塞上〉）13．劝君更进一杯酒，(西出阳关无故人)。（王维《送元二使安西》）14．(战士军前半死生)，美人帐下犹歌舞。（高适《燕歌行》）

15．(忽如一夜春风来)，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京 》 16．(天生我材必有用)，千金散尽还复来。（李白《将进酒》）17．人世几回伤往事，(山形依旧枕寒流)（刘禹锡《西塞山怀古》）18．会当凌绝顶，(一览众山小)。（杜甫《望岳》）19．出师未捷身先死，(长使英雄泪满襟)。（杜甫〈蜀相〉）20．同是天涯沦落人，(相逢何必曾相识)。（白居易〈琵琶行〉）21．刘郎已恨蓬山远，（更隔蓬山一万重）。（李商隐《无题》）22．庄生晓梦迷蝴蝶，(望帝春心托杜鹃)。（李商隐《锦瑟》）

23．小楼昨夜又东风，(故国不堪回首月明中)。（李煜《虞美人》春花秋月何时了）24．(无可奈何花落去)，似曾相似燕归来。（晏殊《浣溪纱》）25．独立小桥风满袖，（平林新月人归后）。（冯延巳《鹊踏枝》）

26.渐霜风凄紧，(关河冷落,残照当楼)。（柳永《八声甘州》对潇潇暮雨洒江天）27．(回首向来萧瑟处)，归去，也无风雨也无晴。（苏轼《定**》莫听穿林打叶声）28．莫道不消魂，(帘卷西风，人比黄花瘦)。（李清照〈醉花阴〉）29．新来瘦，（非干病酒,不是悲秋）。（李清照〈凤凰台上忆吹箫〉）30．山重水复疑无路，(柳暗花明又一村)。（陆游《游山西村》）31.小楼一夜听春雨，（深巷明朝卖杏花）。（陆游《临安春雨初霁》 32．咫尺长门闭阿骄，（人生失意无南北）。（王安石《明妃曲》）33.良辰美景奈何天，（赏心乐事谁家院）。（王实甫《牡丹亭》）

三、选择题

大学语文练习题

1.《序二篇》中陈省身认为人类正处在一个“新的春秋时代”，这个时代是指（B）。A．国家与国家的新式战争 B．中国文化与西方文化的冲突 C．基督教文明与伊斯兰教文明的冲突 D．东方与西方的新式战争

2．《我学国文的经验》的文风是（C）。

A.冷峻深刻 B.飘逸潇洒 C.平淡自然 D.阴柔妩媚 3.王小波的散文代表作有（D）。

A.黄金时代 B.白银时代 C.青铜时代 D.我的精神家园 4.王小波思想随笔的最突出特点是（A）。

A.幽默诙谐 B.大气高亢 C.盛气为文 D.从容朴素 5．下列属于张爱玲的作品有（A B D）。

A．《倾城之恋》 B．《半生缘》 C．《镜花缘》 D．《沉香屑 第一炉香》 6．张爱玲的《红楼梦魇》属于（D）。

A.长篇小说 B.短篇小说 C.散文 D.文学评论 7．“白流苏和范柳原”是张爱玲哪部作品中的人物？(B)A.《沉香屑 第一炉香》 B.《倾城之恋》 C.《心经》 D.《半生缘》 8．姜季泽是下列哪一部作品中的人物形象（C）？

A.《春桃》 B.《生死场》 C.《金锁记》 D.《围城》 9.下面对于光中《乡愁》理解正确的是(ABCD)。A．抒发了诗人在不同的人生阶段对“乡愁”的不同感受。B．表达了离乡、漂泊、诀别和望归而不能归的离愁别恨。C．诗中有四个鲜明的意向：邮票、坟墓、海峡、母亲。D．“诗眼”定位在对祖国大陆的深情。

10.汪曾祺写金岳霖接受毛主席的意见去接触社会，“和一个蹬平板三轮车的约好，每天蹬着他到王府井一带转一大圈。我想象金先生坐在平板三轮上东张西望，那情景一定非常有趣。”在这里，“有趣”包含是指（B）。

A.批评金岳霖的行为不端 B.金岳霖的质朴率真；

C.金岳霖本来就很滑稽 D.对金岳霖的做事方式表达隐约的不满

大学语文练习题

11.下列作品不属于沈从文的有（C）。

A．《长河》 B．《湘行散记》 C．《故事新编》 D．《边城》 12.沈从文的小说大多描写(C)的风土人情。

A.湘东

B.黔西 C.湘西

D.滇东 13.下面对沈从文的描述正确的是（ACD）。A．原名沈岳焕，湖南凤凰县人。

B．其作品主要以上海、香港为背景，用独特的历史观写下人们在大变革时代人世悲欢。C．所写作品构建了一个独特的“湘西世界”。

D．解放后，在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所从事出土文物和中国古代服饰研究。

14.《鸭窠围的夜》一文的表现手法是（A）。

A.叙述为主 B.议论为主 C.描写为主 D.抒情为主 15.“鸭窠围”是（D）。

A.作者夜宿的旅馆名 B.湘西下层民众的一个人绰号 C.湘西某民族的别称 D.沅水流域的一个地名 16.沈从文先生晚年主要从事（D）。

A.小说写作 B.诗歌创作 C.小说理论研究 D.文物研究 17.下列称呼不是指称白居易的是（D）。

A．香山居士

B．醉吟先生

C．白乐天

D．白微之 18.《长恨歌》的诗歌体裁属（C）。

A．七言律诗

B．七言近体

C．七言歌行

D．七言绝句 19.以唐玄宗和杨玉环的爱情故事为题材的作品是（ABD）。

A．《长恨歌》

B．《长生殿》

C．《桃花扇》

D．《梧桐雨》

20.白居易《长恨歌》中“渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲”，描写的是以下哪个历史事件？(B)A．靖康之耻 B．安史之乱 C．陈桥兵变 D．江都兵变 21.对下列诗句的修辞手法判断正确的一项是（C）。①承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。②金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。

大学语文练习题

③玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。④上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。

A．叠字 夸张 对偶 比喻 B．夸张 对偶 比喻 对比 C．反复 对偶 比喻 夸张 D．双关 比喻 对偶 夸张 22.以下哪句诗不是白居易《长恨歌》中的句子(B)。A．后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。B．明眸皓齿今何在？血污游魂归不得。C．天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。D．玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。23.以下集子不是鲁迅小说集的是（D）。

A.《呐喊》 B.《彷徨》 C.《故事新编》

D.《朝花夕拾》 24.下列著名词作家均属于婉约派的一项是（A）。A．温庭筠、柳永、李清照、姜夔 B．李煜、苏轼、陆游、辛弃疾 C．苏轼、陆游、温庭筠、李煜 D．柳永、李清照、陆游、辛弃疾

25.居于《红楼梦·金陵十二钗》又副册首位是（D）。A.巧姐 B.香菱 C.袭人 D.晴雯 26.通灵宝玉上刻的铭文是什么？（A）

A.莫失莫忘，仙寿恒昌。B.不离不弃，芳龄永继。C.你证我证，心证意证。D.福如东海，寿比南山。

27．“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”请指出这首诗是哪位作家创作哪部长篇小说的感受(B)。

A．蒲松龄《聊斋志异》 B．曹雪芹《红楼梦》 C．吴承恩《西游记》 D．施耐庵《水浒》

28.人们通常把庄子与（C）并称，把他们作为道家学派的代表人物。A．孔子 B．孟子 C．老子 D．韩非子 29.下面属于孔子教育理论的是（ABCD）。

A．学而不厌 B．因材施教 C．循循善诱

D．举一反三

大学语文练习题

30.《诗经》中所搜集的诗作的时间是（B）。A.夏、商两代的古代民歌 B.西周初年到春秋中叶的作品 C.春秋中叶到战国时期的作品 D.上限不详，下限是战国时期

31.以下选项中不属于《诗经》艺术手法的是？（D）A.比 B.兴 C.赋 D.颂 32.《诗经》中的“国风”类作品是（AB）。A.按照不同地域收集的诗歌 B.民间流行的歌曲 C.用于庙堂祭祀的诗歌作品

D.主要是历史叙事作品为主，有少量的抒情诗作 33.《蒹葭》这首诗选自《诗经》中的（C）。

A.《陈风》 B.《小雅》 C.《秦风》 D.《大雅》 34.“古诗十九首”最早载于（B）。

A．《乐府诗集》 B．《昭明文选》 C．《玉台新咏》 D．《文心雕龙》 35.在艺术上达到了五言诗的最高成就，被称为“五言之冠冕”的是（B）。A.《诗经》 B.《古诗十九首》 C.《春江花月夜》 D.《归园田居》 36.下列诗句中，有用典特点的是（D）。

A.西北有高楼，上与浮云齐。B.交疏结绮窗，阿阁三重阶。C.上有弦歌声，音响一何悲！D.谁能为此曲？无乃杞梁妻 37.一般认为“古诗十九首”产生的时代是（C）。A.东晋 B.西汉 C.东汉 D.唐代 38.下列选项中对“交疏结绮窗”一句解释错误的是（A）。

A.“交疏”是指镂花的窗帘 B.“绮”是指窗户上花纹细腻的绫 C.这句诗是对想象中的楼阁的一种描绘 D.此句极言花窗玲珑工细 39.《诗经》不计有目无辞的6篇笙诗，诗篇共有(A)。A．305篇 B．300篇 C．350篇

D．298篇

40.一般认为《诗经》分为风、雅、颂三部分的依据是（C）。

大学语文练习题

A．内容 B．地区

C．音乐

D．作者

41.“桑之未落，其叶沃若”、“桑之落矣，其黄而陨”（《诗·卫风·氓》），这几句在艺术表现方法上属于(D)。

A．赋 B．颂 C．风 D．比 42.《诗经》中保存民歌最多的是（A）。A．国风 B．大雅 C．颂 D．小雅 43．《古诗十九首》是东汉末年出现的（D）。A．民间五言诗集 B．文人四言诗集 C．民间四言诗集 D．文人五言诗集 44．李商隐诗中最常见的情调是（D）。

A．豪迈 B．沉郁 C．雄肆 D．感伤 45．善写羁旅行役之词的人是（B）。

A．李煜 B．柳永 C．苏轼 D．李清照 46．下列说法中错误的一项是（A）。

A．《左传》《史记》《资治通鉴》是历史散文的三个里程碑，其中《史记》和《资治通鉴》的体例是一样的。

B．律诗、绝句、词、曲在字数、平仄、押韵、对仗等方面都有格律规定，都不能称为古体诗。

C．在中国古代文学的长河中，现实主义的《诗经》和屈原浪漫主义的骚体作品交相辉映，并称“风骚”。

D．提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”主张的是唐代诗人白居易。

47．“富贵又何为，襁褓之间父母违。展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。”是（C）的判词。

A．林黛玉

B．薛宝钗

C． 史湘云

D．贾宝玉 48．下列《红楼梦》人物中，属于金陵十二钗正册的是（A B C）。A．史湘云

B．王熙凤

C．李纨

D．岫烟 49．唐代近体诗包括（B）。

A．古体诗和乐府诗 B．律诗和绝句

C．七律和五绝 D．五律和七绝

大学语文练习题

50．被后人称为“七绝圣手”、“诗圣”、“苦吟诗人”的是（B）。A．崔颢、李白、贾岛

B．王昌龄、杜甫、孟郊

C．李白、杜甫、韩愈 D．李贺、李白、李商隐

51.“金阙西厢叩玉扃，转教小玉报双成”（《长恨歌》）中的“扃”是指（C）。A.管弦乐器 B.簪 C.门 D.瓷器

52.《长恨歌》中诗句“云鬓花颜金步摇”中的“金步摇”是指（B）。A.佳人走路的样子很美 B.一种头饰 C.金步是指贵妃的脚也很漂亮 D.以上都不对 53．以下被称为元曲四大悲剧的作品是（A B C D）。

A．关汉卿的《窦娥冤》 B．白朴的《梧桐雨》 C．马致远的《汉宫秋》 D．纪君祥的《赵氏孤儿》 E．《墙头马上》

54.晏殊《蝶恋花》中有“槛菊愁烟兰泣露”一句，其中“槛菊”是指（B）。A.菊花之一种 B.花园围栏中的菊花 C.菊花没有自由 D.以上的解释均有合理性。

55.晏殊《蝶恋花》词中有“斜光到晓穿朱户”，其中“朱户”是指（A）。A.红色的大门，指富贵人家 B.红色的墙壁，指富贵人家 C.红色的装饰，指青楼 D.朱姓人家，借指贵族 56.晏殊《蝶恋花》一词的主题是(C)。A.抒发政治不得意的情感 B.悼念亡妻 C.念远怀人 D.抒发自己的志向 57.关于晏殊生平，正确的选项是(ACD)。

A.北宋初著名婉约派词人 B.北宋著名词人晏几道的儿子 C.14岁即以神童入试 D.谥号元献 58.下列作品中属念远怀人之作的是(D)。

A.《声声慢（“寻寻觅觅”）》 B.《贺新郎（送胡邦衡谪新州）》 C.《临江仙（夜归临皋）》 D.《蝶恋花（“槛菊愁烟兰泣露”）》

59.“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”一句被王国维比喻成做大学问、大事业者所必须经过的三种境界之一，这一词句出自(B)。

A.张元幹《贺新郎（送胡邦衡谪新州）》 B.晏殊《蝶恋花（“槛菊愁烟兰泣露”）》

大学语文练习题

C.秦观《踏莎行（郴州旅舍）》 D.苏轼《临江仙（夜归临皋）》 60.《踏莎行（郴州旅舍）》中的“郴”字的正确读音是（A）。A.chēn B.chēng C.bīn D.bìng

61.《踏莎行（郴州旅舍）》中“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”中“可堪”应该如何解释？（Ｃ）

A.可以忍受 B.可叹 C.怎么能忍受 D.恰好

62.《踏莎行（郴州旅舍）》中有“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”这样的诗句，作者为什么会提到杜鹃？(B)。A.作者看见了杜鹃

B.杜鹃在中国古代诗歌中是游子思乡之情的象征符号。C.南方冬天气候寒冷，只有杜鹃能留下来 D.杜鹃的叫声美妙，增加诗的美感

63.《踏莎行（郴州旅舍）》中有“驿寄梅花”，是指（B）。A.梅花是高洁的代表，表示要激励朋友。B.梅花在诗中代指寄给朋友的书信。C.梅花是当地特产，寄给朋友。D.梅花象征着作者不畏权贵的决心。

64.“鱼传尺素”，语出古乐府诗(D)。A.《孔雀东南飞》 B.《燕歌行》 C.《明妃曲》 D.《饮马长城窟行》

65.《临江仙（夜归临皋）》一词充满理趣而又放纵不羁，词中正面说理的句子是(A)。

A.长恨此身非我有，何时忘却营营！B.小舟从此逝，江海寄馀生。

C.目尽青天怀念古，肯儿曹恩怨相尔汝！D.铸就而今相思错，料当初，费尽人间铁。66.对苏轼生平叙述正确的是（ＡＢＤ）。A.字子瞻，号东坡居士

B.元丰二年，因“乌台诗案”，责授黄州（今湖北黄冈）团练副使

大学语文练习题

C.苏轼晚年被贬官最远到杭州 D.苏轼对佛、道两教皆有深入研究

67.对《临江仙（夜归临皋）》中“何日忘却营营”，正确的说法是（Ｄ）。A.指小人 B.指功名 C.指钱财等身外之物 D.喻为外物奔走 68.《金缕曲（赠梁汾）》中“德也狂生耳”中的“德”字，正确的解释为（A）。A.作者自称 B.道德 C.梁汾 D.古代圣贤

69.《金缕曲（赠梁汾）》中“缁尘京国”中的“缁”字，正确的解释为（B A.兰色 B.黑色 C.繁华 D.红色 70.《金缕曲（赠梁汾）》中“缁尘京国”一句的喻意是（C）。A．红尘中的繁华国度 B． 首都中充满了高贵的人群 C． 充满世俗污浊的城市 D． 以上都不对

71.《金缕曲（赠梁汾）》句中有“青眼”二字，这一典故源于（D）。A．杜甫 B．苏轼 C.庄子 D.阮籍

72．被誉为中国四大奇书的是《三国演义》《西游记》《水浒传》和（B）。A． 《红楼梦》 B．《金瓶梅》 C．《儒林外史》 D．《封神演义》73．《庄子·秋水》以“井蛙”、“夏虫”、“曲士”三个比喻，说明了（B A.大小之辩及其不确定性；

B.认知判断总是受到生存环境的局限的道理； C.庄子对生死的旷达态度； D.井蛙、夏虫等生命短暂的可悲；

74．在《梵高的坟茔》中，范曾借梵高所张扬的艺术家精神是（Ａ）。A.鄙视世俗，献身艺术

B.转益多师，兼收并蓄 C.隐退逍遥，自甘寂寞

D.愤世嫉俗，不平则鸣 75.以高适为代表的一批唐代诗人被称为（D）。

A.田园诗人

B.爱国诗

C.豪放诗人

D.边塞诗人 76.《论语·侍坐篇》中，“吾与点也”中的与的确切解释是（B）。A.和

B.同意

C.给予

D.连词，无意义）。）。

大学语文练习题

77.请找出没有错别字的（A B D）。

A.史无前例 感情融洽 B.声音洪亮 湮没不闻 C.肆业 烦恼 D.自顾不暇 咄咄逼人 78．下面正确的姓氏读音为（A B D）。A.区（ōu）仇(qíu)B.阚(Kàn)瞿(qú)C.纪(Jì)邹(Zōu)D.鲍(Bào)乜(Niâ)79.读音正确的为（A B D）

A.果脯（guǒ fǔ）B.绰号（chuî hào）C.呆板(ái bǎn)D.差错(chā cuî)80．下面属于南唐后主李煜作品的诗句是（ABD）。A．林花谢了春红，太匆匆。B．胭脂泪，相留醉。

C．菡萏香消翠叶残，西风愁起绿波间。D．小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

81．下面对苏轼《定**》理解正确的是（ABCD）。A．借对自然风雨的应对态度来表达他对政治风雨的处置心态。B．借对自然风雨的应对态度来表达他对人生风雨的处置心态。C．从中我们可以看到作者坦荡的心胸和泰然自处的生活态度。

D．以任其自然的态度来对待眼前和将来的政治风雨和人生风雨。

四、简析题

阅读下面文字回答所提出问题

1． 楼阁玲珑五云起，其中绰约多仙子。中有一人字太真，雪肤花貌参差是。金阙西厢扣玉扃，转教小玉报双成。闻道汉家天子使，九华帐里梦魂惊。揽衣推枕起徘徊，珠箔银屏迤逦开。云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来。风吹仙袂飘飘举，犹似霓裳羽衣舞。玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。

大学语文练习题

（1）“楼阁玲珑五云起”写的是什么地方景象？

海上仙山蓬莱仙宫的景象（2）诗中“汉家天子”指谁？

唐明皇

（3）此处用了什么样的人物描写方法？

行动描写与肖像描写，前者如“揽衣推枕起徘徊，珠箔银屏迤逦开”，后者如“云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来”

2.《 破阵子·春景》

晏殊

燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。笑从双脸生。（1）词中运用了哪些意象？其作用如何？

“燕子”、“梨花”、“碧苔”、“黄鹏”、“飞絮”，众多意象秀美明丽，足见春色之娇人。（2）这首词主要运用了什么表现手法？

主要运用白描手法，展示了古代少女的纯洁心灵。

（3）这首词下片历来备受推崇，许昂霄《词综偶评》中说：“（‘疑怪’三句）如闻香口，如见冶容。”请作简要赏析。

下片写青春少女的小故事。两个东西相邻的少女，在采桑小路上相遇。东邻女伴的笑容引起了西邻女子的疑问，以为是她昨晚作了好梦。问答中才知道原来是今天斗草赢了。“巧笑”已闻其声，见其容；“逢迎”更察其色，观其形。“疑怪”两句通过观察者心理活动，用虚笔再现“女伴”的生活细节，将村姑的天真可爱一笔点到，与上片生气盎然的春光形成十分和谐的画面美与情韵美。“笑从双脸生”一句特写，收束全篇。两个“笑”字，一写笑容晏晏之美，一写笑挂双脸之盛，写出采桑女子明快活泼、天真快乐的形象。3．

《定**》

苏 轼

三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。⑴ 本词是苏轼谪居黄州时所作，作者在这首词中表现了什麽人生态度？

作者在这首词中表现了面对人生苦难之时，无喜无悲、荣辱皆忘、旷达超脱的人生态度。

⑵ 作者在词中又是如何表现这种人生态度的？

大学语文练习题

词人写眼前景寓心中情；因自然现象，谈人生哲理；同时还采用一语双关的手法，词中的“风雨”既指自然界的风雨也暗指政治风雨和人生险途。全词将深邃的人生哲理寓于日常生活小景中，令人领略不尽。

⑶ 上片连续用了“莫听”“何妨”“谁怕”“任”等词语，表达了词人什么感情?

上片连续用了“莫听”“何妨”“谁怕”“任”等词语，写出了苏轼面对自然风雨时的从容的心理感受，也写出了他面对人生风雨时的旷达和乐观，进而言之，这便是面对苦难时一种可贵的超脱精神。

4．正说着，只见丫鬟们说：“宝姑娘来了。”袭人听见，知道穿不及中衣，便拿了一床夹纱被替宝玉盖了。只见宝钗手里托着一丸药走进来，向袭人说到：“晚上把这药用酒研开，替他敷上，把那瘀血的热毒散开，就好了。”说毕递与袭人。又问道：“这会子可好些？”宝玉一面道谢，说：“好些了。”又让坐。宝钗见他睁开眼说话，不向先时，心中也宽慰好些，便点头叹道：“早听人一句话，也不至有今日。别说老太太，太太心疼，就是我们看着，心里也有„„。”刚说半句，便忙咽住，自悔说的话太急了，不觉红了脸，低下头来。（1）通过什么描写刻画宝钗的形象的？

行动、语言、神态

（2）从宝钗送药的举动中反映出她怎样的性格特点？

显示了她细致周全，既要表现自己又不得不掩饰自己的复杂性格（3）宝钗“点头叹道”的一番话包含了哪些意思？ 一是劝宝玉改邪归正，从叛逆的道路上折转回来；

二是委婉的表达了自己对宝玉的爱意。

（4）从这段文字可以看出宝钗是怎样的贵族少女？

一个既有少女的真情和聪颖，又深受封建礼教熏陶和束缚的贵族少女。（5）《红楼梦》中“宝玉挨打”集中反映了哪些矛盾冲突？

宝玉挨打集中反映了各种矛盾冲突： 首先是贾政与宝玉的父子矛盾冲突（略），其次是贾环所代表的嫡庶之争。贾环庶出，处处受到压抑，在今后的家庭利益分配中肯定会占下风。所以，他和母亲赵姨娘千方百计的诬陷宝玉，手段卑鄙，小说中写贾环诬陷宝玉，正反映了大家庭嫡庶之争极端险恶的一面。

第三是贾母与贾政的冲突，主要在于如何管教宝玉。贾母溺爱孙子，这是一般老人的常情，16

大学语文练习题

她并不反对儿子管孙子，只是对贾政痛下杀手的表现难以接受。事实上，贾母在客观上成了宝玉发展叛逆性格的保护伞。

第四是王夫人与丈夫的矛盾，是贾政听信赵姨娘和贾环的谗言而不利于嫡党的。所以她劝阻丈夫主要以贾珠早死说事，以柔克刚，为的是争自己的利益。这是嫡庶之争在嫡方的表现。（6）宝玉挨打的原因是什么？

这篇课文所写的是《红楼梦》中的著名事件之一，突出表现了贾政与宝玉父子两代的思想冲突，明确展示了男主人公的叛逆性格。宝玉挨打的起因主要有三个：Ａ宝玉会见官僚贾雨村时无精打采，令贾政很不满意。Ｂ宝玉与琪官的交往激怒了忠顺王爷，给贾政无端招来政治纠纷。宝玉喜欢与琪官这样的人来往，并且情趣相投，是他叛逆性格的重要表现。Ｃ贾环搬弄是非，污蔑宝玉逼死了金钏儿。宝玉喜欢和丫鬟们厮混，因为从少女们身上看到了青纯自然的一面。上述三个方面挨打的起因，归结为一点，就是贾宝玉不愿意走仕途经济的老路。这与贾政望子成龙、重整家业的期望是背道而驰的。贾政认为，儿子如此发展下去，不仅会损害家族利益，而且有可能“酿到弑君杀父”的地步，即与宗法社会对立。这是思想正统保守的贾政所不能容忍的，所以他打宝玉时下手极狠。这个事件表面上是写父亲教训儿子这样一件普通小事，实际上体现了两种思想的尖锐冲突。

5.此时林黛玉虽不是嚎啕大哭，然越是这等无声之泣，气噎喉堵，更觉利害。听了宝玉这番话，心中虽然有万句言词，只是不能说得。半日方抽抽噎噎的说道：“你从此可都改了吧!”宝玉听说，便长叹一声道：“你放心，别说这样话。就便为这些人死了，也是甘心情愿的！”（1）文中“你从此可都改了吧!”表现她怎样的心情？

表面劝宝玉改悔，实际是不得已而说出的。她看到宝玉遭打，内心极度痛苦，因为惧怕宝玉再挨打，所以不得不讲了这样一句意不从心的话，并非真要劝宝玉改悔。（2）从这段文字可以看出黛玉是怎样一个贵族少女？

与宝玉心心相通，同病相怜，具有一定的叛逆精神，又受到封建礼教极度压抑的贵族少女形象。

五、问答题

1.《长恨歌》在叙事中插入多处景物描写，移情入景，情景交融，试作具体分析。

答：举例：唐玄宗逃往西南的路上，四处是黄尘、栈道、高山，日色暗淡，旌旗无光，秋景凄凉，这是以悲凉的秋景来烘托人物的悲思。在蜀地，面对着青山绿水，还是朝夕不能 17

大学语文练习题

忘情，蜀中的山山水水原是很美的，但是在寂寞悲哀的唐玄宗眼中，那山的“青”，水的“碧”，也都惹人伤心，大自然的美应该有恬静的心境才能享受，他却没有，所以就更增加了内心的痛苦。这是透过美景来写哀情，使感情又深入一层。

2.《长恨歌》以“长恨”命题，你怎样理解诗篇的结句“此恨绵绵无绝期”？

答：恨，就是遗憾，遗恨。诗中的最后一节，在铺写了李、杨二人生死隔离，思而不能相见，爱而不能复聚的情况以后，于是诗人用“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”这样两句情深意长的诗句，结束了全篇。在诗人看来，一对彼此刻骨思念的情人，遭遇到这样的不幸，正是一个令人哀怜的悲剧，这对于这对情侣来说，以至对于后人来说，都只能为之遗恨千古，悲叹莫置。

3.结合你对张爱玲文学作品的了解，谈谈你对她的小说艺术特色的看法。

答：张爱玲的小说艺术，注意挖掘人性的细微处，尤其是善于刻画细节，从细微处见出人的灵魂。艺术上含蓄深沉，将情感掩藏于故事当中，具有悲天悯人的俯视效果，也寓含着反讽色彩，耐人寻味。

4.论述《红楼梦》的悲剧内涵。

（1）女性的悲剧（2）宝黛钗的爱情婚姻悲剧（3）贵族家庭由盛而衰的悲剧（4）人生理想破灭的悲剧

5.谈谈你对《红楼梦》中的一些人物的理解（如贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等）。

第四篇：华师在线大学语文练习及答案

一、单项选择题

1、在国家治理中，孟子认为最重要的一项是（人民）。

2、《中国人失掉自信力了吗》一文采用的论证方法是（驳论点）。

3、下列哪部著作不属于国别体史书（史记）。

4、欧阳修号（六一居士）。

5、“满招损，谦受益”一语出自（B、《五代史伶官传序》）。

6、《战国策》的整理者是（刘 歆）。

二、多项选择题

1、孟子在思想上主张（仁者爱人、民贵君轻 施仁政）。

2、下列作品集属于鲁迅小说集的有（《呐喊》《故事新编》《彷徨》）。

3、鲁迅《中国人失掉自信力了吗》提到哪几类人是中国的脊梁（舍身求法的人、为民请命的人、埋头苦干的人、拼命硬干的人）。、4、《冯谖客孟尝君》中冯谖为客孟尝君所凿的“三窟”是（买义、梁王虚上位相请 立宗庙于薛）。

5下列有关鲁迅表述正确的：伟大的思想家 伟大的文学家 伟大的革命家）。现代文学之父

三、解释下列各句中加点的词语

1、责毕收，以何市而反？

1、责：通“债”，债务。．

2、驱而之薛。之：到。．

3、原庄宗之所以得天下。原：推究 ．

4、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。、逸豫：贪图享受。．．

5、而身死国灭，为天下笑。为：被 ．

四、简答题

1、分析鲁迅《中国人失掉自信力了吗》的论证艺术答：驳论点；条分缕析，层层论证，最后水到渠成；寓逻辑性于形象性中。

2、谈谈《孟子》的“仁政”思想。答：批判暴政；强调人民的生存权；民贵君轻。

一、单项选择题

1、孔子在《论语十则》中倡导（好学）。

2、《道德经》是指（《老子》）。

3、舒婷属于下列哪个诗派的诗人（朦胧诗

4、舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》中的“我”是（大我）。

5、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”出自（《论语》）。

6、下列属于“九叶”诗派诗人的是（穆旦）。

二、多项选择题

1、下列属于诗人的有（戴望舒 舒婷 徐志摩）。

2、下面关于诸子及其著作说法正确的是（“老庄”是道家思想的代表。

《论语》主要记载孔子及弟子言行，由孔子的弟子和再传弟子记录而成。）。

3、庄子在思想上主张（顺应自然 无为”）。

4、《国语》又称为（《左氏外传》《春秋外传》

5、下列属于道家学派的经典著作有（《老子》 《庄子》）。

三、解释下列各句中加点的词语

1、召公告王曰：“民不堪命矣。” 堪：承受

2、学而不思则罔，思而不学则殆？殆：危险。．

3、于是国人莫敢出言。是：这。．

4、知之为知之，不知为不知，是知也。知：明白。．

5、或生而知之，或学而知之。、或：有的人 ．

四、简答题

1、说说舒婷《祖国呵，我亲爱的祖国》所抒发的情感。答：抒发了经历“文革”**的一代对祖国深厚真挚的感情，表达了他们渴望祖国富强起来的殷切心意。

2、谈谈《秋水》所揭示的道理。答：个人的认识和作为都要受到种种主客观条件的制约，因而是十分有限的。启迪人们不可拘于个人有限的识见而自我满足。

一、单项选择题

1、诗经是我国最早的一部诗歌总集。全书分为三大部分，这三个部分是（风、雅、颂）。

2、苏轼号（东坡居士）。

3、下面哪部著作是纪传体通史（《史记》）。

4、陶渊明号（靖节先生）。

5、《前赤壁赋》中的“赤壁”位于（黄州）。

6、《秦晋崤之战》选自下列哪部著作（《左传》）。

二、多项选择题

1、下列属于唐宋八大家的是（苏 轼、韩 愈 柳宗元 欧阳修）。

2、下列属于陶渊明诗歌特征的有（质朴自然 冲和平淡、慷慨激昂）。

3、下列属于北宋词人的有（柳永 晏几道）。

4、下列属于豪放派词人的有（、苏东坡 辛弃疾）。

5、下列属于南宋词人的有（张孝祥 李清照 辛弃疾）。

三、解释下列各句中加点的词语

1、哀吾生之须臾。须臾：片刻 ．．

2、薇亦作止。作：生长 ．

3、舞幽壑之潜蛟影。舞：使动用法，使„„起舞 ．

4、问君何能尔。尔：如此 ．

3、山川相缪。缪：通“缭”，盘绕。．

四、简答题

1、说说《前赤壁赋》所体现的人生态度。答：本文从泛游大江之乐写起，转到顾念人生之悲，再复归于精神解脱的愉悦，在悲、乐转换之中，提出了人生有何意义这样一个哲理命题，表现了作者虽然身处逆境，却能忘却一时得失、随遇而安的人生态度。

2、略析《诗经》的艺术特征答：以四言为主，节奏间约明快；常用重章叠句，情制回环往复；多用比兴，意蕴丰赡含蓄。

一、单项选择题

1、《乌夜啼》（林花谢了春红）的作者是（李煜）。

2、“小李杜”中的“李”指的是（李商隐）。

3、苏轼《水调歌头·明月几时有》里“兼怀子由”，“子由”是指（苏辙）。

4、《断魂枪》的作者是（老舍）。

5、李商隐是下列哪个时期的著名诗人（晚唐）。

6、《报任安书》的作者是（司马迁

二、多项选择题

1、下列属于盛唐边塞诗人的有（高适 岑参）。

2、下列属于南宋词人的有（辛弃疾 张孝祥）。

3、《世说新语》三则中讲述哪些人的故事（王徽之 王恺 石崇 周侯）。

4、下列属于词的篇目有（《乌夜啼》《水调歌头》《声声慢》）。

5、下列属于课本所选苏轼词作的有（《江城子》《水调歌头》）。

三、解释下列各句中加点的词语

1、当共戮力王室

1、戮力：尽力。．．

2、以为疾己之宝。疾：通“嫉”，妒忌。．

3、夜乘小船就之。就：往访

4、高处不胜寒。胜：禁受得住 ．

5、女为说己者容。说：通“悦”，娱悦 ．

四、简答题（每小题7分，共21分）

1、简述高适《燕歌行》的艺术风格答：善于描写边塞自然环境和渲染战地气氛；描写、抒情、议论相结合；笔调雄迈高亢，苍凉深沉；情韵和谐。

2、谈谈《锦瑟》一诗的思想情感。答：人生坎坷的哀怨感伤，年华流逝的痛惜，怀才不遇的苦闷。

一、单项选择题

1、《苦恼》的作者契诃夫是哪国作家（俄国

2、小说《断魂枪》的作者是（老舍）。

3、徐志摩《再别康桥》中的康桥在（英国）。

4、《陌上桑》属于下列哪一类（民歌）。

5、下列属于曲的篇目是（《般涉调》）。

3、《般涉调》（高祖还乡）中的高祖是指（刘邦）。

二、多项选择题

1、对《诗经》说法正确的是（约成书于春秋中叶 多用比兴手法 原名“诗三百”、全书分为“风”、“雅”、“颂”三部分）。

2、下列有关《断魂枪》表述正确的有（作者是老舍 主要人物沙子龙 故事背景是晚清时期 表达了“东方的大梦没法子不醒了”运用白描手法）

3、下列属于小说的篇目有（《华威先生》《麦琪的礼物》 《苦恼）。

4、下列属于现代诗人的有（徐志摩 戴望舒）。

5、下列属于《诗经》的是（《蒹葭》《采薇》）。

三、解释下列各句中加点的词语

1、但坐观罗敷。坐：因为

2、宁可共载不。不：通“否” ．．

3、这次第，怎一个愁字了得。次第：情形，光景 ．．

4、宛在水中央。宛：真好像

5、差发内旋拨还。旋：马上。．．

四、简答题（每小题7分，共21分）

1、说说《陌上桑》中罗敷“夸夫”一段的作用及效果。答：“夸夫”一段，罗敷编造出一位才才貌双全、有钱有势的夫婿来，是为了蔑视并吓退那个心怀叵测的太守。这是一种巧妙的斗争艺术，更加充分地表现出罗敷的聪明机智和能说会道。严肃的 斗争以“夸夫”这一戏剧性的场面结束，又使全诗平添了几分诙谐色彩。

2、史铁生在《我与地坛》中通过哪些方式来表现母爱的深挚？请结合有关段落作简要说明。、答：这是一篇记事散文。文章通过记叙“我”双腿残疾以后日日地与地坛作伴的经历和母亲对“我”的无限关爱，抒写了“我”在特定的遭遇、特定的环境中对自然、人生、母爱的深切体验和深沉思索，表现出“我”在苦痛与焦灼中挣扎、奋发的坚韧性格和意志。

一、单项选择题

1、《拣麦穗》的作者是（张 洁）。

2、下列哪部是当代作家史铁生的作品（《我与地坛）。

3、白居易号（香山居士）。

4、《雨巷》使用最出色的修辞手法是（象征）。

5、欧·亨利是下列哪个国家的作家（美国）。

6、下列哪位诗人是新月诗派的代表诗人（徐志摩）。

二、多项选择题

1、下列属于豪放派词人的有（苏轼 辛弃疾 张孝祥）。2下列属于外国短篇小说（《舞会以后》《苦恼》《绳子的故事》《麦琪的礼物》）。

3、下列属于新时期作家的有（史铁生 张洁）。

4、徐志摩的《再别康桥》具有下列哪几美（建筑美 绘画美 音乐美）。

5、下列有关戴望舒表述正确的有（三十年代的“现代派”的代表诗人，早期的诗大多情调比较低沉，受法国象征派的影响、被称为现代诗派“诗坛的首领”）

三、解释下列各句中加点的词语

1、可怜光彩生门户。可怜：可爱。．．2东望都城信马归。、信：任随。、3、雪肤花貌参差是参差：仿佛，差不多。．．

4、玉容寂寞泪阑干。阑干：纵横流淌 ．．

5、不思量，自难忘。思量：思念 ．．

四、简答题

1、略析《拣麦穗》中“小火红柿子”的象征意义。

1、答：“小火红柿子”象征着卖灶糖老汉的美好心地和一老一少间情谊的真挚可贵。

作者写那小火红柿子“没让风刮下来，雨打下来，雪压下来”，虽然“孤零零的”，却“给人一种喜盈盈的感觉”，这其中显然是象征着对那种纯真感情的不可磨灭性的肯定，同时也渗透着作者对当时社会环境的敏锐感受。

一、单项选择题

1、《鹊桥仙》（纤云弄巧）的作者是（秦观）。

2、下列属于《史记》的篇目是（《李将军列传》）。

3、吴组缃的《菉竹山房》属于（小说）。

4、《杜十娘怒沉百宝箱》的作者是（冯梦龙）。

5、秦观诗“两情若是久长时，又岂在（A、朝朝暮暮）”。6．“窥房”是下列哪篇作品中描述的现象（、《菉竹山房》）。

二、多项选择题

1、下列属于现代作家的有（老舍 巴金 张天翼）。

2、下列属于婉约词人的有（柳永 李清照 李煜）。3下列有关《史记》表述正确的有（纪传体通史、作者司马迁 全书130篇）。

4、下列属于我国古代短篇小说的是（《柳毅传》《杜十娘怒沉百宝箱》、《婴宁》）。

5．下列有关《菉竹山房》表述正确的有（作者是吴组缃，描述了封建时代一个恋爱、婚姻的悲剧 小说着力于环境气氛的渲染烘托）。

三、解释下列各句中加点的词语

1、为虏所生得。为：被。．

2、虏多且近，即有急，奈何？即：假如。．

3、广时知之，固自辞于大将军。固：坚决 ．

4、忍顾雀桥归路。忍顾：不忍回顾 ．．

5、未到匈奴陈二里所。所：许，大约。．

四、简答题

1、简述《菉竹山房》中的“窥房”艺术。

1、答：“窥房”对于作为长辈的老太太来说，虽有悖于她的身份、年龄和情理，但却是人性的表现，透露出她在枯寂似坟墓般的环境中生活，内心深处仍有着对人的生活的羡慕和向往。从一个独特的角度表现了一个传统女性无爱的凄凉人生历程，揭示出了封建统治文化、礼教对人性与生命的压抑与摧残。

2、说说《鹊桥仙》的思想情感。答：揭示了人间爱情的真谛。

2、谈谈《长恨歌》的多重主题

2、答：关于《长恨歌》的主题，主要有三种说法：一为讽喻说，一为爱情说，一为双重主题说。

一、单项选择题

1、在初唐诗坛高举诗歌革新大旗帜的诗人是（陈子昂）。

2、“文章合为时而著，歌诗合为事而作”口号的提出者是（白居易

3、《徐文长传》的作者是（袁宏道）。

4、下列属于“公安派”领袖的是（袁宏道）。

5、“桐城派”的文学主张是提倡（“义法”）。

6、“桐城”属于我国哪个省（安徽）。

二、多项选择题

1下列属于陈子昂诗歌艺术特征的有（多为五言古体 内容充实 风味浑厚）。

2、下列属于桐城派散文家的有（刘大魁姚鼐 方苞）。

3、下列属于“公安派”文学主张的有（独抒性灵不拘格套）。

4、下列说法与桐城派有关的是（推崇唐宋八大家桐城属安徽省创始人是方苞提倡“义法）。

5、属于《徐文长传》艺术特点的是（文中有我以事传人语言简省）。

三、解释下列各句中加点的词语

1、及左公下厂狱。及：等到 ．

2、必躬造左公第。躬造：亲自 ．．

3、无俟奸人构陷：到无俟：不用等 ．．

4、微指左公处，则席地倚墙而坐。微：暗中 ．

5、会得白鹿。会：恰逢。．

四、简答题

1、说说《徐文长传》中徐文长的性格特点。答：博学多才，富有胆识，清高傲岸，狂放不羁，卓尔不群

2、谈谈《登幽州台歌》的主旨。答：抒发了怀才不遇、报国无门的伤痛

一、单项选择题：（每小题1分，共5分）

1、《春江花月夜》的作者是（张若虚）。

2、被列宁称为“中国十一世纪的改革家”的是（王安石）。

3、《西塞山怀古》的作者是（刘禹锡）。

4、被称为中国近代思想启蒙家和著名文学家的是（龚自珍）。

5、下列属于元代作家的是（张可久）。

6、有“曲状元”称号的作家是（马致远）。

二、多项选择题（每小题2分，共10分）

1、下列属于元曲的篇目是（《双调·夜行船》《中吕·卖花声》）。

2、下列表述与马致远相关的是（杂剧以《汉宫秋》最著名现存散曲120首有“曲状元”之称 《天净沙·秋思》是其另一首著名的词作属于元代作家）。

3、下列属于龚自珍诗歌特征的有（议论纵横想象丰富豪放瑰丽善发感慨）。

4、下列属于《春江花月夜》包含的思想情感的是（对生命的留恋对青春的珍惜对“人生代代无穷已”欣慰）。

5、下列表述与王安石相关的是（著名文学家 北宋时期人 晚号半山 在诗、词散文方面均有成就著名政治家）。

三、解释下列各句中加点的词语：（每小题2分，共10分）

1、月照花林皆似霰。霰：细密的雪珠 ．

2、不恁渔樵无话说。不恁：不如此 ．．

3、登临送目。送目：放眼远眺 ．．

4、可怜春半不还家。可怜：可惜

5、但见长江送流水。但：只 ．

四、简答题（每小题7分，共21分）

1、找出《桂枝香·金陵怀古》的用典之处，并说说其特色。答：下片用典，揭露统治者腐朽没落，寄寓对现实的忧虑

2、略析《春江花月夜》的艺术特征。答：本诗绘景相当出色。

在描绘景物的同时，作者还往往借此以引发、渲染、暗示、寓托思妇的离怀别愁，融入诗人自己对美景常在而人生不再、明月长圆而人情难圆的感怀，使画意、诗情、哲理交相融汇，令人思索不尽。

本诗语言优美自然，声韵和谐流荡，结构也很有特色

一、单项选择题

1、我国文学史上第一位伟大的浪漫主义诗人是（屈原）。

2、李白诗歌的风格是（豪迈奔放）。

3、下列属于北宋词人的是（柳永）。

4、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”使用的手法是（动静相映）。

5、王勃是哪个时期的著名诗人（初唐）。

6、《滕王阁序》一文属于古代（序文）。

二、多项选择题

1、下列属于初唐四杰的是（王勃 杨炯 卢照邻 骆宾王）。

2、下列名句哪些具有婉约风格（莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。杨柳岸，晓月残风两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮十年生死两茫茫，不思量，自难忘）。

3、下列属于李白诗歌特征的有（充满浪漫色彩 想象奇特丰富 词彩瑰丽绚丽 感情奔放豪迈）。

4、下列属于北宋词人的是（柳永 苏轼 秦观）。

5、下列属于唐代诗人的是（高适 王勃 李白）。

三、解释下列各句中加点的词语

1、穷且益坚，不坠青云之志。益：更加

2、雄州雾列。雾列：环列 ．．．

3、极娱游于暇日。极：尽兴

4、誓将报主静边城。静：平息 ．．

5、异日图将好景。图：描绘 ．

四、简答题

1、谈谈“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”这一诗句的妙处。、答：动静相映，意境浑融，使整个画面取得了统一和平衡，堪称写景部分的“文眼”。

2、岑参的《轮台歌》一诗表达了诗人怎样的思想情感。答：热烈歌颂了唐军将士英勇报国、建立功勋的慷慨豪情。

一、单项选择题：（每小题1分，共5分）

1、被后世称为“亚圣”的是（孟子）。

2、《菉竹山房》的作者是（吴组缃）。

3、被称为中国近代思想启蒙家和著名文学家的是（龚自珍）。4．“窥房”是下列哪篇作品中描述的现象（《菉竹山房》）。

5、《雨巷》使用最出色的修辞手法是（象征）。

二、多项选择题（每小题2分，共10分）

1、下列属于中国现代小说家的是（老舍 沈从文 吴组缃）。

2、下列有关徐志摩表述正确的有（“新月社”代表诗人曾留学英国著有诗集《志摩的诗》、《云游》等）。

3、下列表述与马致远相关的是（杂剧以《汉宫秋》最著名 现存散曲120首C、有“曲状元”之称D《天净沙·秋思》是其另一首著名的词作 属于元代作家）。

4、下列属于《诗经》的是（《蒹葭 《采薇》）。

5、鲁迅《中国人失掉自信力了吗》提到哪几类人是中国的脊梁（舍身求法的人 为民请命的人 埋头苦干的人、拼命硬干的人）。

三、解释下列各句中加点的词语：（每小题2分，共10分）

1、尔其无忘乃父之志。其：你的 ．

2、孟尝君怪其疾也？怪：惊奇 ．

3、其身不正，虽令不行。、虽：即使 ．

4、异日图将好景。图：描绘 ．

5、月照花林皆似霰。霰：细密的雪珠

．

四、简答题（每小题10分，共20分）

1、简述《菉竹山房》中的“窥房”艺术。窥房”对于作为长辈的老太太来说，虽有悖于她的身份、年龄和情理，但却是人性的表现，透露出她在枯寂似坟墓般的环境中生活，内心深处仍有着对人的生活的羡慕和向往。

从一个独特的角度表现了一个传统女性无爱的凄凉人生历程，揭示出了封建统治文化、礼教对人性与生命的压抑与摧残。

2、谈谈《雨巷》所抒发的思想情感。《雨巷》发表于1928年，诗人在低沉的 调子里，抒发自己沉重的情绪。在绵绵细雨中，他怀着痛苦而朦胧的“希望”，“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷”里。诗人的自我形象是孤独伤感的。但在那寂寥的雨巷里，却也寄寓着诗人对现实的不满、失望和痛苦的情绪。五、五、赏析题（共15分）《神女峰》舒 婷

思想内容：这首诗写出了诗人对现实幸福爱情的向往，对人性复归的呼唤。艺术特征： 意象独特新奇，意境优美深邃，想象奇特，充满强烈的抒情色彩。

六、作文（40分）请以“感恩”为题写一篇作文。

1、《战国策》的整理编订者是刘向。

2、《史记》是一部纪传体通史。

3、“桃李不言，下自成蹊”出自《李将军列传》。

4、柳宗元是唐宋散文八大家之一。

5、李商隐是晚唐时期的著名诗人。

6、杜甫诗歌的风格是沉郁顿挫。

7、《归田园居》一诗用得最多的修辞手法是比喻。

8、《鹊桥仙》（纤云弄巧）的作者是秦观。

9、“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”一语出自《五代史伶官传序》。

10、善写羁旅行役之词的词人是柳永。

11、《苦恼》的作者契诃夫是俄国作家。

12、《雨巷》使用最出色的修辞手法是象征。

13、老舍、吴组缃属于中国现代小说家。

14、穆旦属于九叶诗人。

15、“五四”运动后，郭沫若与郁达夫、成仿吾等人发起组织了新文学团体创造社。

二、理解下列句子并解释各句中加点的词语

1、逝者如斯，而未尝往也。

2、驱而之薛。

3、或劝以少休。

4、东面而视，不见水端。

5、学而不思则罔，思而不学则殆？

6、身死国灭，为天下笑。

7、而吾未尝以此自多者。

8、道路以目。

9、食之，比门下之客。

10、宁可共载不。

11、为虏所生得

12、乃许之，以为前将军。

13、微指左公处。

14、哀吾生之须臾。

三、翻译下列段略

初，广之从弟李蔡与广俱事孝文帝。景帝时，蔡积功劳至二千石。孝武帝时，至代相。以元朔五年为轻车将军，从大将军击右贤王，有功，中率，封为乐安侯。元狩二年中，代公孙弘为丞相。蔡为人在中下，名声出广下甚远；然广不得爵邑，官不过九卿，而蔡为列侯，位至三公。

穆公访诸蹇叔，蹇叔曰：“劳师以袭远，非所闻也。师劳力竭，远主备之，无乃不可乎。师之所为，郑必知之；勤而无所，必有悖心；且行千里，其谁不知！”公辞焉。召孟明、西乞、白乙，使出师于东门之外。蹇叔哭之，曰：“孟子，吾见师之出，而不见其入也！”公使谓之曰：“尔何知，中寿，尔墓之木拱矣！”

南霁云之乞救于贺兰也，贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上，不肯出师救。爱霁云之勇且壮，不听其语，强留之，具食与乐，延霁云坐。霁云慷慨语曰：“云来时，睢阳之人不食月馀矣！云虽欲独食，义不忍；虽食，且不下咽！”因拔所佩刀断一指，血淋漓，以示贺兰。一座大惊，皆感激为云泣下。云知贺兰终无为云出师意，即驰去，将出城，抽矢射佛寺浮图，矢著其上砖半箭，曰：“吾归破贼，必灭贺兰，此矢所以志也。”

四、回答下列问题

1、陆游《沈园二首》、艾青《北方》的艺术特色。

2、什么是“后叙”？韩愈为什么要写《张中丞传后叙》？

3、吴组缃《菉竹山房》的主题思想。

4、龚自珍《咏史》一诗所具有的醒世与警世意义。

5、《五代史伶官传序》一文认为国家的兴盛衰败主要取决于什么？

6、翠翠的物形象、姚纳的形象、沙子龙的人物形象。

单项选择题（每小题1分，共6分

二、解释下列各句中加点的词语（每小题1分，共5分）

三、翻译题（10分）

四、简答题（每小题8分，共24分）

五、赏析题（共15分）

六、作文（40分）

一、识记

1、具有“含泪的微笑”独特风格的美国著名小说家是欧•亨利

2、主张顺其自然，提倡无为而无不为的思想家是庄子。

3、郭沫若、郁达夫等属于文学团体“创造社”的成员。

4、杜甫兼长各体，尤其擅长七言律诗。

5、提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”主张的是白居易。

6、屈原在学习民歌的基础上，创造出了一种新的诗歌样式楚辞。

7、鲁迅发表的第一篇白话小说是《狂人日记》。

8、以边塞诗著称于世的诗人是岑参。

9、《前赤壁赋》在结构上继承并发展了主客对话、抑客伸主的赋体的传统表现手法。

10、郭沫若于1921年出版的有重要影响的诗集是《女神》。

11、《前赤壁赋》是一篇文赋。

12、陶渊明属于晋代诗人。

13、《李将军列传》属于人物传记。

14、巴金最重要的一部小说代表作是《寒夜》。

15、《庄子》是一部极富浪漫色彩的著作。

16、柳永是善写羁旅行役之词的词人。

17、擅长描写北京底层平民生活、作品具有浓厚京味儿的作家是老舍。

二、解释

18、又恐琼楼玉宇，高处不胜寒

19、民不堪命矣。20、清风徐来，水波不兴。

21、侣鱼虾而友麋鹿。

22、未到匈奴陈二里所。

23、智勇多困于所溺。

24、但坐观罗敷。

25、东面而视，不见水端。

26、而吾未尝以此自多者。

27、而广不为后人，然无尺寸之功以得封邑者，何也？

28、杀其二人，生得一人。

29、或劝以少休。30、与尔三矢，尔其勿忘乃父之志。

31、纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

32、原庄宗之所以得天下。

三、理解

33、《前赤壁赋》的行文线索及文中主客对话的实质。

34、《祖国呵，我亲爱的祖国》的思想情感。

35、“后叙”与韩愈写《张中丞传后叙》的目的。

36、《锦瑟》的思想情感。

37、《我与地坛》表明的生命观。

38、《诗经》的艺术特征。

39、《徐文长传》中徐文长的性格特点。

40、《秋水》所揭示的道理。

41、《五代史伶官传序》认为国家兴盛衰败主要的原因，该文在论证过程中使用的论据。

四、翻译《李将军列传》、《徐文长传》、《张中丞传后叙》

一、单项选择题：（每小题1分，共5分）

1、孟尝君被称为“战国四公子”之一，他属于哪一国（齐国）。

2、《山坡羊》（潼关怀古）属于哪种文体（曲）。

3、“潼关”自古被认是军事险要之地，它位于下列哪个省（、陕西）。

4、《长恨歌》使用最出色的修辞手法（排比）。

5、徐志摩是下列哪个文学团体的成员(新月社)。

1、庄子在思想上主张（顺应自然 “无为”）。

2、下列属于豪放派词人的有（苏东坡 辛弃疾）。

3、《世说新语》三则中讲述哪些人的故事（王徽之 王恺 石崇 周侯）。

4、下列有关戴望舒表述正确的有（、三十年代的“现代派”的代表诗人 早期的诗大多情调比较低沉、受法国象征派的影响、被称为现代诗派“诗坛的首领”

5、下列属于外国短篇小说的是（《舞会以后》 《苦恼》《绳子的故事》 《麦琪的礼物》

三、解释

1、吾长见笑于大方之家。于：被。．

2、方其系燕父子以组。方：当„„时候

3、无俟奸人构陷：无俟：不用等到。．．

4、道路以目。、目：名词作动词，用“目光示意”。．

5、宁可共载不。不：通“否” ．

四、简答题（每小题10分，共20分）

1、《陌上桑》篇中哪些地方采用了侧面描写手法？有何艺术效果？此诗在写罗敷的美貌时，没有直接描绘其容貌，而是通过夸饰其服饰和用具之美以及观看者的反应来侧面烘托渲染，效果极佳。这种民歌中常用的表现出手法，不仅给读者留下了丰富的想象余地，而且也增添了诗歌的喜剧气氛、2、简述“小火红柿子”的象征意义。小火红柿子”象征着卖灶糖老汉的美好心地和一老一少间情谊的真挚可贵。

作者写那小火红柿子“没让风刮下来，雨打下来，雪压下来”，虽然“孤零零的”，却“给人一种喜盈盈的感觉”，这其中显然是象征着对那种纯真感情的不可磨灭性的肯定，同时也渗透着作者对当时社会环境的敏锐感受。

五、赏析题（共15分分析下列这首诗的思想内容和艺术特征。夜 色）海子

思想内容：

这首诗写出了海子对现实生活的感受与精神方面的追求。“在夜色中”，指的是诗人痛苦的生存与生活的处境和环境。“流浪、爱情、生存”，指的是诗人现实生活中的追求，其结果是“受难”；“诗歌、王位、太阳”，指的是诗人精神方面的追求。“王”，指像但丁、莎士比亚、歌德那样的最伟大的诗人。“王位”，则指成为那样的诗人。“太阳”，即是“王”，也就是指成为了像但丁、莎士比亚、歌德那样的诗人。这表明了诗人对诗歌的不懈与崇高追求，希望自己也能成为一个像但丁、莎士比亚、歌德那样的伟大诗人，用诗歌来拯救日趋平庸与堕落的人类社会。这种追求的过程当然是“幸福”的。

艺术特征：意象独特新奇，意境深邃高远，想象奇特丰富，充满强烈的抒情色彩。

“学会放弃”为题写一篇作文

第五篇：大学语文答案

1、本文在描写人物形象方面有何特点？

答：《项羽本纪》是《史记》中最重要、最精彩的篇章之一。它成功地塑造了项羽这位叱咤风云的悲剧性英雄形象并在各种矛盾冲突中展现了秦汉之际错综复杂的社会变革。《垓下之围》自《项羽本纪》的最后一部分。司马迁在塑造人物形象时运用了多种艺术手法其中最主要的是选择影响项羽命运发展的关键事件场面具体描述项羽既是一位叱咤风云、气盖一世的英雄豪杰更是一位情感丰富个性鲜明的悲剧英雄。霸王别姬时项羽被围垓下四面楚歌军情何等急迫!作者却以舒缓的笔调去写项羽夜起帐饮慷慨悲歌倾诉对虞姬与骏马的难舍之情表现出项羽英雄末路、情深无奈的侠骨柔肠。东城突围中项羽虽兵剩无几却能连斩数将展露了其勇冠三军、力挫群雄的勇猛英姿。兵退乌江本可渡江以期东山再起但项羽因愧见江东父老而自刎展现了他宁死不辱、知耻重义的性格特征。这三个场面描写多角度地展示了人物个性使人物形象活灵活现达到了呼之欲出的程度。本篇还巧于构思善于将复杂的事件安排得井然有序丝毫没有杂乱之感。作者在激烈的军事冲突中插入情意缠绵的悲歌别姬一段使情节发展急徐有致节奏疏密相间成趣。突围快战高潮迭起情节连接紧密过渡自然结构浑成气势磅礴。篇末的“太史公曰”热情歌颂了项羽在灭秦过程中建立的丰功伟绩充分肯定了他的历史贡献同时也批评了他自矜武力以经营天下的错误对他的失败给予了惋惜与同情。作者的评价公允深刻而且寓有作者的身世感使项羽这个悲剧人物形象具备了浓厚的抒情色彩。本篇在塑造项羽这个人物形象时运用了各种艺术手法最主要的是选择最能影响项羽命运发展的关键事件同时也是最能体现他个性特征的事件来展开具体的描述通过故事情节的发展来展示人物的命运与人物的性格特征。《垓下之围》主要写了三个事件垓下绝唱、东城快战、乌江自刎。当项羽大军被围垓下军情何等急迫!作者却以舒缓的笔调去写项羽夜起帐饮慷慨悲歌倾诉对虞姬与骏马的难舍之情唯有如此描写才能表现出项羽一腔怒愤与英雄失路托身无所的悲情。东城突围项羽兵剩无几面对失败他认输但不服气为了证实此是天意而非自己的过失他赌注似地为部下表演“快战”斩将搴旗再现当年喑恶叱咤千人皆废的英姿然而描写已多是突出其徒有匹夫之勇而胸无良谋的特征了。兵退乌江本可渡江以期东山再起但项羽因愧见江东父老而宁死不辱体现了他知耻不苟活却又自暴自弃的性格特征。至于以自己的坐骑赠亭长将自己的首级送故人则进一步突出了他慷慨豪爽重义气的风度。

2、本文中项羽个性鲜明突出，试结合课文结构及相关描述具体分析项羽的性格特征。

答： 第一.塑造了一个性格特点十分鲜明的悲剧英雄形象.在四面楚歌中霸王别姬.慷慨悲歌.表现出了英雄多情而又无奈的心境.第二.同时也暗示出了项羽不善用人.众叛亲离的困境.在东城之战中.连斩数将说到做到.展露出了项羽勇猛无比的英姿.同时也表现出了.他爱逞匹夫之勇.不理解自己失败的真正原因.而归咎于上天要灭他.的悲剧性.因失败而无脸见江东父老而自杀.宁死不辱.揭示了项羽内心世界中知耻重义的一面.第三，同时也表现出他走投无路.只能一死了之的英雄末路之心.多角度的个性描写和心里刻画.大大增加了人物形象的立体

3、对“太史公曰”一段评议和项羽的失败你有何看法？

答： 一是说他确实有前人所没有的本事和魄力但也指出了他的缺点放弃战略，要地废除义帝，不虚心向前人学习，仅仅是靠小聪明，试图以蛮力统治天下，并且至死不悔。功：①力拔山兮气盖世的英雄②出生陇亩之间，没有任何的凭借，率领起义军战无不胜，一举摧毁了强秦的残酷统治③攻无不克，威震四方，称霸天下，历史功绩。过：①目光短浅，只知衣锦荣归而背关怀楚，建都不当②放逐义帝而自，丧失天下人心，导致众叛亲离③专恃武力经营天下，杀戮过重④刚愎自用，难以采贤纳言⑤失败而不知自省，却推脱于“天之亡我，非战之罪”。

4、试分析《垓下之围》是如何体现《史记》的艺术特色的？ 司马迁是塑造鲜明生动人物形象的能手，《垓下之围》的艺术成功也主要体现在这里。这主要可从以下几个方面去体会：一是通过故事情节的发展来展示人物的命运与人物的性格特征;二是多角度多层面地刻画人物性格，让其外在形象和内心世界都展现得十分鲜明，从而使人物形象浑厚而富于立体感。三是写出了不少有血有肉、生动传神的细节。