第一篇：“勿以善小而不为,勿以恶小而不为”班会总结
班会“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”案例分析
内蒙古杭锦后旗奋斗中学：常富杰
我们学校每到单周六下午都要求召开主题班会，政教处的工作人员要进行监督和检查，有时政教主任还要亲自进班听课。
又到召开主题班会的时间了，这一次我觉得准备的不充分，心里想政教主任千万不要来听课，可是当我走进教室政教主任李老师早已端端正正做在教室里，我想这下子可完了，班会材料不足三言两语讲完剩下的时间该如何打发。
站在讲台上的我还没说话头上就开始冒汗，我定了一下神想出一个“浪费”时间的方案，先叫几个学生说一说然后我再宣讲自己准备好的材料就万事大吉了。
我稳定了一下情绪开始说：“今天我们主题班会的主题是‘勿以善小而不为，勿以恶小而为之’，同学们对这个主题有什么想法请举手谈一谈”，时间大约过去了一分钟无人举手，我刚平静下来的心又紧张起来了。我只好说：“没人举手我随便叫了，班长高军你来谈一下自己的想法”，高军同学显然没想好只好硬着头皮说了几句，没表达出什么意思。我又换了个问题：“谁能给大家说说这句话的出处及本义”？这时终于有了第一个举手的学生，我班的姬乐同学举手了，我连忙叫起姬乐同学。
姬乐：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之，唯贤唯德能服于人”此乃出自前《出师表》。是刘禅之父刘备留给他的忠言，刘备望着扶不起的刘阿斗心有悲哀有愧于天，一心想统一天下的他此时只有悲叹：“有心杀贼，无力回天”，留下遗言来希望他的儿子回头反醒以继承他的事业，因此我们要克守警句来约束我们的行为。
姬乐的发言给了我很大的信心，也给同学作了一个榜样。我又启发“同学们根据这句话的本义，结合我们的学习、生活发表自己的想法，必要时可以写一写组织一下自己的语言？”有的同学马上动手写，举手的学生也多了起来，我叫起了王磊同学。
王磊发言：勿以恶小而为之，举一个简单的例子，一个人从小偷别人的东西，就那些微乎其微的日常用品，小到针线大到锅碗，虽然是些不值钱的东西，但他在一次次得手后，就觉得这些已经不能满足他的欲望。于是就开始偷些值钱的东西。如现金，家电等。他先前的不良行为，并不构成犯罪但日积月累，就发生一个量变到质变的过程。他后来的偷盗行为已经构成犯罪，性质也发生了根本性变化。可见，小恶是大恶的起点，如果中途得不到很好的教育制止，则就可能发展为大恶误了自己的前途。
接下来韩振华、张超、孙伟、杨谦、杨扬等分别发言谈了自己对这句话的理解及得到的启示，谈的都非常精彩，下面是他们的发言。
韩振华：从“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”中我们应该学到：不要一件好事因小而不去做，不要因为一件坏事很小而去做。一个人能养成做好事的习惯是在做一件件好事的基础上养成的，同样坏习惯也是如此。我们的学习也是如此，学习重在积累不要认为没有必要学习而不去学，不要认为一些知识很简单而不去学。我们应该努力学习，不放过任何一个学习的机会。知识在于学习，学习在于时间，只有抓住时间我们才有机会掌握更多的知识，实现我们的理想。
杨谦：勿以善而随便为之，慎重做好每一件善事。不要以为是小事又是善事，你可以随便去做，做时你应该看清楚状况，你本是出于好意的去帮助一个人，但他未必就觉得你这样做是对的，反而他觉得你是看不起他。例如一个盲人要过马路，你出于好意要帮助他，但他却以为你这是瞧不起他，反而把你的好意当作是一种侮辱，反过来责备你。所以我们今后不论做什么事都要先搞清状况对症下药。这样才能得到事半功倍的效果。
孙伟：巴顿，美国历史上著名的三星上将，美国装甲部队的创始人。在二战期间，巴顿领导部队取得辉煌的战功，于此同时他的部队又是所有美军部队当中伤亡最小的。他为什么能取得如此大的成就哪？答案是，巴顿做事十分认真，要求部下极为严格。即使一个很小的细节他都不放过，例如，他要求士兵上厕所时都要佩带头盔，甚至连衣服上的纽扣都不许少一个。这看似很小的事情，却恰恰体现每一名士兵的纪律性，以及作为一名军人要绝对的一丝不苟的精神。对于严肃军纪也起到了相当的作用。从巴顿的例子中我们得出这样一个结论：勿以善小而不为。
杨扬：我对这句话的理解就是不因为一件看似小的善事就不去做，而一件小的坏事却不以为然的去做它。这句话体现了积少成多。积沙成塔的道理，日积小善将成大善，日积一恶将来必将十恶不赦。当做好事成为一种习惯时，这个人的品质就会很崇高。凡事都应该认真，从小事做起，古人就有遗训，一屋不扫何以扫天下，一家不治何以治国家的名言警句。联系到学习做人，我们应该由浅入深，由易到难，不能太眼高，要有个认真的态度，从小养成良好的世界观、价值观以及人生观，这必影响着我们的一生。
张超：做一件好事很容易，但是做许多件好事想必没有那么容易了，可是雷锋却做到了。说到雷峰，我想我们都知道，正因为他做了许许多多的好事而被大家称颂，也因此有了雷峰精神。毛泽东主席还说过：“向雷峰同志学习”直到现在雷峰精神还在神州大地上发扬。我希望同学们能够从身边的每件小事、每件好事做起，做一个文明、道德、合格的中学生，他不仅能使我们体验到其中的乐趣，同时也使我们懂得了做人的道理：要善待每一个人。
-------学生们发言积极性之高，角度之广，视野之开阔，内容之丰富是我始料不及的。随着同学们的侃侃而谈我一开始的紧张感早已烟消云散，时间也在飞速逝去，我原本准备的材料没来得及宣读。还有许多学生高举着手要发言，可是快到下课的时间了，我赶紧说“今天的班会就开到这吧，下面我来总结一下”。没有发言的学生露出满脸遗憾，将高举的手放了下来。忽然又有一个学生举起了手，原来是我班的团支部书记仝新，仝新说“老师让我来总结今天的班会吧”，看着她这么高的热情我同意了。
仝新：经过今天的主题班会，我们应该不要以一件好事太小而不去做它，不要认为有些坏事太小而去做它。一个人做一件好事很容易，难的是一辈子做好事，坏事虽小积累成多便酿成大错，从而毁其一生。所以我们大家应从小事做起。我们应该拒绝各方面的不利因素，竖起自己不受外界干扰的铜墙铁壁，去抵抗不利因素对我们的影响。我们应做一个完美的人，从而去建设一个完美的世界。
原本准备不充分的一次主题班会，变换了一下形式却开的异常成功。我对这次主题班会进行了反思。
1、学生潜力蕴无穷。我们的德育工作还是以学生被动接受教导为基本模式。学生到底能不能自主、自立地去自我教育？当我们把一些问题摆在学生面前的时候，他们确实遇到了困难，但是通过他们自已的努力和老师的引导，很快就把问题认识探讨清楚了。而且做得非常好，可想而知：学生确实拥有不可估量的潜力。只要我们为学生创设出一个能让他们自由发挥的时间和空间，隐藏在学生头脑中的潜力就会如埋藏在地下的能量喷涌而出。
2、在对学生进行德育教育时，我们老师的语言不是不丰富，事例不是不鲜活，但是效果却不佳。原因是现在学生的逆反心理比较强，我们的说教又太多，当我们板着面孔教育学生时，我们还没开口他就有了抵触情绪，效果可想而知，尤其是对那些不守纪律差经常挨批评的学生效果更差。如果我们能够创设一种情境，让学生自己去领悟，自己去提高，自我去检讨收效会更好。
3、所有的事都让学生去想、去说、去做。我们老师干什么那？我想老师要扮演好德育工作的策划者、组织者和监督者，比如这次主题班会题目是老师定的，当然可以从学生中征集但决定权必需在老师手中。虽然在这次班会课上老师说的不多，但是老师的引导和监督是这次班会取得成功的关键因素，这次班会课后我曾试着完全由学生策划、组织、实施，经过反馈效果很差。
4、在教学改革轰轰烈烈进行之时，我们的德育工作变革也要同时进行，否则学生就会营养不良，教学改革所取得的成就会大打折扣。
第二篇：勿以事小而不为（共）
勿以事小而不为
据报道，为1元钱公用电话费发生争执，店主打110报警，民警作出了处理。这种看似虽然很小、很平常的小事情，但民警却以一种高度负责任的工作态度及时赶到现场，疏散群众，化解矛盾，弘杨正气，鞭挞邪恶，切实维护了店主的合法权益和正常的社会公共秩序。这种有警必报、有警必接，及时出警处警的为民服务形象，以及通过现
身说法，以案释法的方式教育了群众，肯定了店主的报警，赢得了民心，能够增强群众的法制观念和维权意识，达到了普法教育的目的。这一做法值得称道。
事不在大小，关键要有所作为，因为很多影响社会治安的大事其实首先都是由一些小事而引起的。在现实生活中，由于一些人法制观念和意识还极为淡薄，因为诸如为1元钱公用电话费等小事发生争执、斗殴的个体事件、群体事件及案件时有发生，有的逐渐由小事演变为大事甚至酿成人员伤亡的惨剧，实在令人痛心！公用电话事关广大用户的切身利益，维护正常的公用电话秩序，十分重要，也极为必要。为1元钱公用电话费争执固然是小事，警情虽小，但治安事大，勿以事小而不为，必须有所作为，从小事做起，从为民服务的事情做起，防微杜渐，有案必报，有案必接，有警必出，有警必处，及时排解矛盾纠纷并将其消灭在萌芽状态，彻底消除社会隐患及不安定因素，才能有效维护公共秩序，维护社会和谐稳定。
俗话说，没有帮样，有底样。在人们眼里，1元钱公用电话费确实是小事，但须知，如果不付费的人多了，就会变成扰乱公共秩序，危害社会的大事了。如果店主忍气吞声而不报警，110也不出警、不处警，这会从客观上支持和纵容了人们爱贪图小便宜的自私心理，助长一些人甚至人人都来个不付费的嚣张气焰和社会歪风，一旦这种歪风渐成气候，就很难一下子扑灭，必将成为公共场所的乱源和社会的一大公害，并危及到他人及整个社会，治安成为大问题，其后果就不堪设想了。因此，有关执法部门应结合辖区实际，进一步加大行政执法力度，完善报警、接警、出警、处警等相关配套措施，提高应急反映能力，积极探索出一条效率高、操作性强、保障有力、服务为民的新路子，架起一座座警民沟通的连心桥，进一步密切警民关系，切实当好群众安全的保护神，确保群众利益不受非法侵害，以赢得群众的信任，确保辖区安全、稳定、和谐。
“大错不犯，小错不断” 是某些人常挂在嘴边的一句话，也不一定会导致犯罪。这样的人总认为，只要不犯大错，违法犯罪就不会和他们沾边。但必须知道“千里之堤溃于蚁穴”这个道理，如果任由小错不断积累，必然会由量变发展到质变，最终走向违法犯罪道路，现实生活中的无数案例已充分地证明了这一点，必须从防微杜渐，从小事情开始防范。如果任由不付1元钱公用电话费者众，甚至放任自流等，“小错”积多了，则足以乱国家、乱社会。如果自觉付费并敢于同拒不交付费以及扰乱公共秩序等不良行为作斗争的多了，公用电话秩序好了，社会就更安定了。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。不要轻视小事情，不要因为好事影响小就不去做，也不要因为坏事影响小就去做。不容“小恶”，不拒“小善”，不要以为1元钱公用电话费是小事就可以不付，店主采取忍气吞声不报警的消极态度，也不要以为这是“鸡毛蒜皮”的警情，110就可以不出警、不处警。当诸如1元钱公用电话费等扰乱公共秩序的行为发生时，必须迅速报警，及时出警处警，化解矛盾纠纷，消除不安定因素，以防患于未然。如果人人都能够拒绝不良诱惑，并敢于同拒不付费以及扰乱公共秩序的不良行为作斗争，做好人好事，不做坏事，如果人人都来争当文明公民，热情服务，自觉付费，礼貌待人，团结友爱，互相关心，互相理解，互相支持，并依靠广大人民群众维护好社会公共秩序，弘杨真善美，鞭挞假丑恶，那我们的社会就一定会变得更加和谐美好。
“忧民之忧者，民亦忧其忧；乐民之乐者，民亦乐其乐”，群众利益无小事，在事关群众切身利益的工作中，无论应对大事还是小事，都应及时出警、处警，既要有效利用资源，提高工作效率，又要坚持原则，热情服务。要增强为民服务观念，提高认识，正确引导，广泛宣传，建章立制，完善措施，精心组织，狠抓落实。要切实加强基层民主法制建设，积极建立健全报警、接警、出警、处警长效机制，完善110接处警制度，提高报警人及群众合法权益的法律保护地位，充分调动群众报警的积极性和主动性，给予群众勇于同违法犯罪行为作斗争的信信心、勇气和力量，严厉惩处和打击扰乱公共秩序、侵害国家、集体和群众利益违法犯罪行为和不法分子，为群众解除后顾之忧，进一步增强群众在社会生产生活中的安全感，确保群众利益不受非法侵害，切实维护好群众的合法权益，并依靠广大人民群众维护好正常的社会公共秩序，在全社会营造一个良好的治安环境，促进和谐社会建设。
第三篇：勿以善小而不为主题班会
勿以善小而不为，勿以恶小而为之
2014级1班主题班会 教师引入：
大家知道在1971年，罗马尼亚政府把一对棕熊作为回赠礼物送给了我们祖国，如今中国有了许多棕熊大使的子孙们。众所周知，动物是我们人类的朋友，但是，竟然有人为了验证熊的嗅觉是否灵敏，毫无人性地用火碱、浓硫酸去残害它们。你们看，有的棕熊的舌头已经被烧成了重伤，有的棕熊的前脚掌也烧得血肉模糊。大家知道这事件的罪魁祸首是谁吗？他竟然是清华大学的高材生——刘海洋。头上有无数荣誉光环的刘海洋竟然做出如此缺乏公德的事情，这件事不得不引起我们的深思，为了不让类似的惨剧再次发生，我们应该从现在做起，从日常行为中做起，培养良好的公民道德，做到：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。进行新课：
主持人1：善和恶是社会生活中，人们对复杂的社会道德现象和道德关系的反映，也是人们对社会道德和个人道德状况进行评价的方式，以此来指导人们的道德行为。善恶观是人们对善恶总体上的认识，它包括什么是善，什么是恶，如何进行善恶评价，如何弃恶扬善，追求至善的人生境界。
主持人2: 善是指符合一定的道德原则和道德规范的思想观念、行为和事件；而恶则指违背一定的道德原则和道德规范的思想观念、行为和事件。今天，我们就是通过同学们的表演，来评判一下在我们生活中的善恶之举，以使我们的同学都能树立正确的善恶观。下面请同学表演小品《恶行》。
甲：（小品）表演学生在家的恶行习惯。
乙：（小品）表演学生在社会的恶行习惯。
丙：（小品）表演学生在学校的恶行习惯。
主持人1：刚才同学从社会、学校、家庭３个方面向同学展现的不道德的行为应该说都是小事。我们的经济生活好起来了，物质条件充裕起来了。但是，你是否认为一个民族的进步含义就是指人们脱下破衣裳穿上了洋装了呢？是否不仅吃米饭，还吃麦当劳的中国人就是与世界接轨了呢？是否会讲一口流利的外语就能走向世界了呢？ 主持人：当然不是。一个穿洋装却随地丢垃圾的人还是遮不住他的猴子尾巴，一个能讲一口流利外语却道德败坏的人依然是社会渣滓。同理，一个国家一个民族的真正强大，除了要有先进的物质文明，还要它的国民有良好的思想道德素质。
主持人2：接下来，让我们看小品《善举》。（３）小品《善举》表演。
（人物：小华、爷爷、阿姨、同学。小品讲的是小华一天之内发生的故事。）
小华：妈妈，我上学走啦！
（一出门碰到楼上老爷爷拄着拐杖艰难地下楼，小华主动上前）小华：爷爷，我扶您下楼。（小华扶着爷爷来到楼前花园的小石凳上坐下。然后才上学，到学校后，发现一同学的东西不小心捧在了地上，那位同学没有发现，小华拾起来跑上去交给他。）小华：你的东西掉了，给你。同学：谢谢你，小华。
（放学后，小华乘公共汽车回家，车来了，一带小孩的阿姨正在下车，小华主动上前，把小孩扶下车。）阿姨：谢谢你，小华同学。小华：不用谢。善举小品二表演
主持人1：小华做的这些，看起来都是不起眼的小事，但我认为这一切也的确是“善举”。应该说这些小事是一名有道德的人应该做的。随着国家的发展，社会对人才的要求也日益提高。我们都希望为国家的富强贡献力量，可是仅有专业知识是远远不够的，我们还要具备良好的社会公德。只有这样，我们才是文明的现代人，我们的社会才是个文明的现代社会。
主持人2：俗语有云，一滴水可以反射太阳的光辉。同样的，我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神，可能就在世界人民面前折射出我们中国人的文明程度，可能让人一眼就看透了这个民族的本质。我们要吸取刘海洋事件中的教训，努力提高我们的道德水平。正如刘颂豪院士所说的，做一个在社会上“加分数”的高素质人才。因此，同学们，让我们从现在做起，从身边做起，以德律己。主持人1：接下来，让我们看小品《善与恶对比》。主持人2：善与恶是相对的而不是绝对的只要错了改正就对。老师：同学们，大家都列举了一些日常生活中的缺乏公德的例子，也讲了一些值得我们学习的好人好事。在公德方面，我们班做得很好，比如：我们班的自习课纪律很好，每位同学都在认真学习；教室卫生整洁，有一个安静的舒适的休息环境；我们班的师生关系、同学关系很和谐，大家都合作愉快等等，这些都是日常生活中点点滴滴的小事，所有这些做法，看似简单，但体现了道德建设的真谛，就是从行为养成入手，公德本身并不是空泛的，而是具体的，这些具体的事情，似乎只是微不足道的小事，却展现着一个班、一个学校的学生的总体素质，展现着一个城市市民的总体素质，展现着一个地方公民的道德水平。要做一个合格的公民，就必须遵守社会公德，必须从身边小事做起。
主持人1、2：最后让我们一起宣誓“养成良好的行为习惯，让我们成为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境的好公民，让我们的社会更加和谐、更加美丽。相信同学们已经立志要做一个有道德、讲文明的好公民、好学生，那么，让我们拿出勇气，庄重地许下诺言！身为一名2014级1班中学生，相信我们今天的承诺，会成为我们终生的追求！做一个有理想、有道德的人，为2014级1班增光，为2014级1班添彩！
第四篇：银行员工演讲稿：勿以事小而不为
银行员工演讲稿：勿以事小而不为
各位领导、各位同事：
大家好！我是ⅩⅩ西关支行的ⅩⅩ，今天我演讲的题目是《勿以事小而不为》。
在西方，有这样一个故事家喻户晓，“丢失了一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个帝国”在东方，有这样一句古训耳熟能详，“勿以善小而不为”，原是先主刘备的托孤遗训，意在告诫我们不要因为善事很小就不去做他。今天，我们想把古人所说的“善事”扩大到“事”的范畴，来与在座的青年朋友们一起讨论“勿以事小而不为”的话题。
ⅩⅩ年的8月华丽璀璨的烟火照亮了古老的北京城每一条斑驳的街道，奥运会让中国在世界面前称傲，而我也带着全家人的骄傲的嘱托，从东北的小镇来到了滨海河畔——美丽的天津，踏上求学之旅。四年之后，又一次受到命运之神的眷顾，入职拥有百年历史的中国银行。这一切看似都那么美好而令人称羡。然而，新的工作和环境却给了我前所未有的挑战，上班两周，抱怨不断：业务太多，无暇吃饭；客户太烦，要求不断；远程把关，后督发难；任务太重，停滞不前。在我感到迷茫沮丧力不从心的时候，我的老主任告诉我：“年轻人，不要着急，踏踏实实地把眼前每一件小事好。”每一笔业务都精准无误，才能归结出934亿的利润总值；每一位客户都真诚服务，才能赢得最好银行的口碑嘉奖；每一个日夜的坚守和付出，才能铸就百年中国的历史辉煌；每天重复着“请问有什么可以帮您?”其实是在帮助我们自己成长、成熟，学会“勿以事小而不为”，经验交给我首先要学会的就是要有
脚踏实地的态度。
有了思想，就要去指导行为，现在很流行一个词叫做“践行”，就是要去做，去实践。然而有时往往理想很美好，却被“骨感”的现实冷冷的拍在悬崖峭壁之上，这时又需要我们还有不拘一格的智慧，去应对“小事”带给我们的机遇。（谁知道小事不会是一个机遇呢？）“你站在桥上看风景，看风景的人在桥上看你”，卞之琳的这两句意境优美的诗句现如今常备调侃为黄金周各大旅游景点的热闹景象。可是有一个地方人很多，队很长，你还不得不去的时候，你又该何去何从？是的，就是当我们生病去医院的时候，排队挂号，排队缴费，排队看病，排队无处不在。这时我们的同事想，如果窗口都占满了，自助设备可以帮忙！就是这样一件排队的小事，有人愿意去思考它，有人愿意去解决它，2011年医达通项目应运而生。在中行网银、手机银行、查询机预约挂号，在自助终端用社保IC快速自助结算，不仅提升了患者就医的效率，也为我行的业务发展开创了新的契机，为做最好银行、服务百姓担当了一份更重大的责任。
“勿以事小而不为”还要有不畏、不馁的胸怀，即不畏困难，不惧失败。爱迪生找到一种合适的灯丝材料尚且需要经历一千五百次失败的实验，我们年轻人去走自己的路，做自己的事，去努力，去打拼，去开拓，去成长，去作为，去践行，哪有不磕绊的呢？屌丝成功逆袭商界男神的马云这样说：“我们检讨自己比对时代的抱怨和指责要多，我们更正自己的速度更快，我们珍惜每一次犯的错误。”将一点点小的错误积累起来，就是我们每个人自己的“资治通鉴”，以史为鉴，足以见成长。
我们年轻，有人说年轻时资本，有人说年轻不怕失败，真的是不怕吗？我们开始走出单纯的校园，走入残酷的弱肉强食的企业竞争中，老师的庇佑
开始鞭长莫及，我怕；我们开始脱去孩子的稚气，成立独立的家庭，担当传承的责任，父母的保护开始力不从心，我怕。但我们不能逃离，因为我们无处可去，这就是人生必须要走的经历，所以，不用着急，脚踏实地，不弃不离，一点一滴的成长见证我们羽翼正丰的臂膀，一桩一件的小事磨砺我们智慧的锋芒，“勿以事小而不为”，积跬步足以至千里。我准备好了，你呢？
第五篇：主题班会：勿以善小而不为，勿以恶小而为之
我给同学们讲一个虚构的故事：我们有一天出去旅行，忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨，向前跑，一看前面有个草棚，大家“哗”地冲了进去，一冲进去大雨就来了。大家好高兴，“哇，今天运气不错哟，刚刚找了房子大雨就来了。太快乐了！”大家也不顾虑房子干不干净，有没有人住过，只要有避雨的地方就很满足了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌，同学们想尽办法“扶住它，不能让房子倒塌”。在这种状况下，我很有感慨，同学们，你们说是我们需要房子呢，还是房子需要我们呢？我看是我们需要这座房子。
这座房子就是我们的81班，再破再烂也是我们的家，再穷再破，也是我们的家，我们要爱她！我们暂时不如别人，我们承认，但是我们有决心，我们会慢慢把它搞好，但我们一定要牺牲自己，牺牲自己的自由自在的思想，有热爱班级的观念。
人人在违纪，在给班级扣分，这个班怎么会好呢？违纪了还津津乐道，这叫什么爱班？
有人说：老师，你让我爱班，我可以爱班，不过，班级在哪里？我找不着！“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”你在班级里头，不知班级在哪。
我当老师的，班级就是我面前的学生。往讲台上一站，下边的学生就是我的班级，我必须对你们尽心尽责，就要产生教化作用，影响作用，你就是我的学生，我的班级。我爱你，我尊重你，就是我爱班级，把我的思想传播给你，就是我爱班级！
你们呢，对于你们什么叫热爱班级？有废纸，我弯腰捡起来；铃声响了，我赶紧起床，6：50以前到位，不说话；这就叫爱班级。尊敬老师，勤学好问，认真完成作业，让任课老师觉得我们班好，就是爱班级。不迟到，上课不随便出入教室，就是爱班级。不这样做，就不是爱班级，就是给班级抹黑，是很难为情的事。
你的名字出现在表扬栏里：演讲得了名次，考试得了几等奖，你给班上争了光，你就是最大的热爱班级。你的名字出现在违纪栏里，你就是最大的不光荣。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我说话了，出了一点儿动静；我迟到了，晚了一分钟；卫生区有一张纸，我没有捡——这算什么？事情太小了！我说个故事：
美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能“看见”大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。
大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能“看见”大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。
一定要有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的观念。学校有大事吗？没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶，集小善则为大善。培养良好的道德，是从热爱班级开始，是从那很小很小的事开始的。班主任不批评你，不去强硬地管理你，就像无人监场，讲的是大诚信。“大信不约”，最大的诚信是不需要约定的。这种道德是慢慢建立起来的，这种高尚的人格也是慢慢形成的。
我希望大家都成为自觉的人，高尚的人，将来都是有作为的人，有伟大业绩的人。
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