200906 年学风表彰大会总结

第一篇：200906 年学风表彰大会总结

09年学风表彰大会活动总结

学风建设是校风建设的一个重要方面，是校风的一项基本建设,是立校之本。同时它也是一项全局性的工作，它与学校的政治思想、教育管理、后勤服务等工作密切相关。学风建设既包括学生的学习目的、学习态度、学习方法、学习纪律、学习热情等方面的内容，也包括教师的师德、学识及敬业精神。我系于2009年6月举办了由纪检部主办的学风表彰大会，通过这次活动我系总结出学风表彰活动的以下几点作用。

一.解决学生思想问题，确立正确的人生观、世界观、价值观

学风对学生成长起着潜移默化的作用，学生的世界观、人生观、价值观，直接影响着学生学习态度是否端正，学习目的是否明确，专业思想是否牢固，对学生的学习成才起着至关重要的作用

二、针对新形势下的学生思想实际，不断深化理想信念教育，通过耐心细致的教育，解决学生的学习目的和态度问题，帮助广大学生树立正确的学习观、成才观，增强学生学习的动力。

三、改进学习方法，提高学习效率

要教育学生改进学习方法，尽快适应大学的教学方式和教学环境，提高学习效率，要组织有经验的教师深入班级讲授大学的学习方法。同时请学习较好的同学介绍学习经验。还可开展院与院、系与系、专业与专业、班级与班级间的学习方法交流和探讨活动等。

四、提高学生综合素质，培养合格人才

新型的经济体制，需要新型的人才，仅仅学会书本上的知识已不能适应当前的社会需要。加强素质教育，使学生全方位提高发展自身素质已成为现代新型大学亟待解决的问题。所以不仅要加强专业知识学习和技能的实践，还要加强外语、计算机的教学和考核。同时通过开展有益的科研创新活动和集体活动，如演讲赛、辩论赛、文学鉴赏等，提高学生的创新能力、组织能力、写作能力、语言表达能力等综合能力。

五、加强纪律管理，规范考试制度

在抓好学生思想政治工作的同时，应加大管理力度，对于违反管理制度的学生要按规定严肃处理，不讲情面，决不姑息，真正起到惩前毖后的效果。同时还应强化考试制度，严格考试纪律，实施教考分离，加强对学生的实践考核和技能操作考核，这样可提高毕业生的市场竞争能力和社会适应能力。

六、调整激励机制，精神物质并进

为更好激发学生的学习积极性，在系内经济条件允许的情况下，在每学期末对学习好的学生给予一定的精神和物质奖励，鼓励学生积极进取，营造比学赶帮超的学习氛围，促进良好学风的形成。

以后的学风建设目标是 ：

1、个体目标：学习目的明确，学习态度端正，学习成绩优良；有较强的实践和创新能力；积极参加学校及学校举办的各种活动，并取得优良成绩；仪表得体，文明礼仪，诚实守信，遵守校纪校规，无考试舞弊及其它违纪现象。

2、群体目标：班级建设工作井然有序，在创新优秀班级活动中表现突出；班级学习氛围浓厚，课堂秩序好，能互帮互学，积极进取，具有班级凝聚力和团队精神。

文法系 2009年6月

第二篇：2011年学风建设表彰大会总结

2011年12月15日15：30，我院在沈农大讲堂隆重举行了2011年学风建设表彰大会，校、院的许多领导，各级辅导员，还有多位教师班主任参加了本次活动，本次活动共历时50分钟。

本次活动中，学习部主要负责了对学院08～09学年各年级班级、寝室、英语四六级、优秀单科、学习跃进等成绩进行了统计和汇总。最终，我院评出了10优秀学风示范班级、19个优良学风示范寝室、99科次单项优秀奖、6个英语等级考试优秀奖、12个科技竞赛优秀奖、17个学习跃进奖、14个学风建设先进个人共七项奖项。在学委例会上，学习部通知了表彰大会上出席的学生代表还有获奖同学的名单。在活动正式开始时，学习部负责了“08～09学风建设工作回顾”幻灯片的放映，本次幻灯片放映的也很顺利，效果虽然没有直接投到投影仪上好，但是，还是让院、校领导、学生班主任了解了工程学院在积极配合学校的号召之下，在学风建设活动中所做的众多努力和取得的丰硕喜人成果。昨天，在全院团委学生会的共同分工协作下，工程学院2011年学风建设表彰大会圆满落幕。

一、在本次活动各类成绩的统计过程中，学习部发现了很多问题，其中这里包括自身的工作失误，还有学委上报材料的问题。主要体现在以下几个方面：

1.学委把学期班级成绩填写为全年成绩（其中08级和06级出现问题严重，而且在学委例会上李老师已经讲述了如何填写）

2.学委上报成绩有个别不按时，这给学习部统一汇总带来了很多不便

3.06级寝室成绩上报的寥寥无几，之后，学习部对各寝室分别走寝确认是否参加评比

4.学习部成员在电子输入时由于粗心发现两处错误（一处人名错误，一处成绩错误），但老师和我们及时发现，最终及时的改正过来。

5.学习部成绩统计本月初才完毕，所以导致表彰大会举办的轿迟（学习部本学期两次活动的准备占用了不少时间，还有校学习部和校信息站的工作任务确实也很沉重）

6.表彰大会当天到场的获奖人员到场不全（学委已经通知了，而是由于同学个人因素）

面对以上出现的问题，学习部在下学期里会对具体的问题重点强调，并且让学委在

上报各类材料时给予充分注意，我们部也会积极改进自身的工作方法，做事更加认真，多与学委沟通，积极了解学委和同学的反馈情况，从自身进行改进，和学委共同的努力下，让我院的学风建设工作会有所成效。

二、其中，在本次幻灯片的制作过程中，发现了些许问题：

1.学风建设材料找到的不全（其中包括几个大型活动没有照片材料，学习部第六届的多种活动照片几乎全部遗失）

2.学习部人员有时完成工作不注重积极思考

在制作幻灯片的过程中，真的特别感谢老师在思路和逻辑方面的指导，我们才把本次幻灯片做好。我想说，学习部一定会在做事情时多思考，注重逻辑方面的培养。同时，更希望老师能够在发现我们出现各类问题时能够批评我们，我们会积极听取老师的建议，认真积极的改进。

当然，学风建设不会仅仅是我们学习部几个人的努力之下就可以提高的，我最大的希望就是让我们部，辅导员老师，教师班主任，还有各专业课的老师共同携手把我院的学风建设工作搞好，让同学们注重学习的重要性和提高学习的主观能动性。咱们院虽然在学风建设活动中取得了很多成绩，但是，我院的学习确实也面临着严峻的形式（咱院的挂科率，还有重修、重考报名单在学校位居首位），我确实也在思考如何才能把咱院的成绩提上来，希望老师们能够多提意见和帮助。最后还是希望明天的工程学院不仅活动搞的是最棒的，学习更是刚刚的！

第三篇：2011年学风建设表彰大会总结

一、在本次活动各类成绩的统计过程中，学习部发现了很多问题，其中这里包括自身的工作失误，还有学委上报材料的问题。主要体现在以下几个方面：

1.学委把学期班级成绩填写为全年成绩（其中08级和06级出现问题严重，而且在学委例会上李老师已经讲述了如何填写）

2.学委上报成绩有个别不按时，这给学习部统一汇总带来了很多不便

3.06级寝室成绩上报的寥寥无几，之后，学习部对各寝室分别走寝确认是否参加评比

4.学习部成员在电子输入时由于粗心发现两处错误（一处人名错误，一处成绩错误），但老师和我们及时发现，最终及时的改正过来。

5.学习部成绩统计本月初才完毕，所以导致表彰大会举办的轿迟（学习部本学期两次活动的准备占用了不少时间，还有校学习部和校信息站的工作任务确实也很沉重）

6.表彰大会当天到场的获奖人员到场不全（学委已经通知了，而是由于同学个人因素）

面对以上出现的问题，学习部在下学期里会对具体的问题重点强调，并且让学委在

上报各类材料时给予充分注意，我们部也会积极改进自身的工作方法，做事更加认真，多与学委沟通，积极了解学委和同学的反馈情况，从自身进行改进，和学委共同的努力下，让我院的学风建设工作会有所成效。

二、

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其中，在本次幻灯片的制作过程中，发现了些许问题：

1.学风建设材料找到的不全（其中包括几个大型活动没有照片材料，学习部第六届的多种活动照片几乎全部遗失）

2.学习部人员有时完成工作不注重积极思考

在制作幻灯片的过程中，真的特别感谢老师在思路和逻辑方面的指导，我们才把本次幻灯片做好。我想说，学习部一定会在做事情时多思考，注重逻辑方面的培养。同时，更希望老师能够在发现我们出现各类问题时能够批评我们，我们会积极听取老师的建议，认真积极的改进。

当然，学风建设不会仅仅是我们学习部几个人的努力之下就可以提高的，我最大的希望就是让我们部，辅导员老师，教师班主任，还有各专业课的老师共同携手把我院的学风建设工作搞好，让同学们注重学习的重要性和提高学习的主观能动性。咱们院虽然在学风建设活动中取得了很多成绩，但是，我院的学习确实也面临着严峻的形式（咱院的挂科率，还有重修、重考报名单在学校位居首位），我确实也在思考如何才能把咱院的成绩提上来，希望老师们能够多提意见和帮助。最后还是希望明天的工程学院不仅活动搞的是最棒的，学习更是刚刚的！

第四篇：学风建设总结表彰大会策划

学风建设总结表彰大会策划

【活动目的】

一转眼这学期即将结束，在这一学期里，我们人文系为积极响应院里的号召，一直加强学风建设，围绕学风建设这个主题开展了很多有特色的活动，大至整个系办，各个部门，小至各班级，个人，都充分体现了学风建设的精神面貌。岁末年尾，我们人文系针对学风建设先进班级等团体将开一次表彰大会，以表彰那些为系办学风建设做出贡献的班级和团体，将学风建设这个重大的主题延续下去，激励大家为优良学风而继续奋斗！

【活动地点】

暂定

【活动对象】

南京师范大学中北学院人文系08、09级所有同学

【活动时间】

暂定于一月初

【活动内容】

将本次大会流程设置如下：

一、首先有请人文系学生会主席致本次表彰大会开幕词，并总结汇报这学期的工作成果，尤其是学风建设方面的工作。（并强调大会纪律及流程）

二、通知人文系08、09级各班级班委，在本次大会上每班要求出1~2名学委代表上台汇报自己所在班级本学期学风建设方面的工作成果（可结合简短的幻灯片展示成果，时间控制在3~5分钟）

三、人文系办公室主任总结陈词，并结合各班级学风建设主题班会的评分，宣布受表彰的班级名单，有请人文系3位老师以及学生会主席给获奖班级颁奖；

四、在学风建设的春风下，我们人文系很多部门都开展了有部门特色的活动，比如大浪淘金，每周一星，演讲比赛，诚信教育等一系列活动，也涌现出很多先进个人，借此机会，我们也对这些为系办活动增光添色的个人进行表彰；每个受表彰的个人都要进行“一分钟表演”（获奖感言，1分钟模仿秀，或者是富有新意和创造性的新年祝福等等）

五、最后有请人文系彭晶老师做大会的总结陈词；

【经费预算】

海报、矿泉水、奖状、奖品约100元

【宣传内容】

前期：通知各班委要进行大会学风建设成果展示，好提前作准备；通知人文系08、09级所有同学按时到场；

后期：及时进行大会总结，并将大会精神传达至各同学，将大会的照片汇集成一个展板，放置于教学楼大厅，以展示大会成果，达到时时激励大家重视学风的效果。

【会场布置】 海报、简单的板报、多媒体；

南京师范大学中北学院人文系

二零一零年十二月二十七日

第五篇：2010学风表彰大会朗诵稿

2010学风表彰大会朗诵稿

A，B C D A自强 B 明志 C 立德 D力行 B于是我们 绸缪大学的人生

用执着叩启理智的天阍（hūn）未曾动摇心中的信仰 珍惜着青春的秒秒分分 A 今日我们在此誓师：

AB我是一名大学生，我肩负起责任！

D大学之道，学子自强 铭记前辈之教诲 孜孜心不倦，历久弥芳 C于是我们 步入大学的宅门 为生命奏响时代的新声 遨游在浩瀚无垠的学海 攀登上崎岖蜿蜒的书径 D 今日我们在此誓师：

CD 我是一名大学生，我将扬帆启程！

B 大学之道，止于至善

永无止境地追求 凭栏一江水，遥瞰彼岸 A 于是我们

踏上大学的征程 向未来放飞青春的长梦 胸怀如火青春的满志踌躇 身托大鹏羽下的傲世雄风 B 今日我们在此誓师：

AB我是一名大学生，我去远方寻梦！

C 大学之道，君子自强

雏鹰展翅的志向 揽却一帆风，奋发远航 D 于是我们

迈入大学的殿堂 让身心沐浴升起的朝阳 但教峥嵘岁月焕发斗志昂扬 且凭豪情满怀博得伟绩琳琅 C 今日我们在此誓师：

CD 我是一名大学生，我必铸就辉煌！

A谁说80后的我们，只会在网络中蹉跎； B谁说90后的我们，只沉迷小说和幻想。C我们没有伟岸的身躯，但我们有不屈的铿锵。D我们没有壮如钢铁的臂膀，但我们有笃定坚贞的信仰。AB用坚强与自信去驾驭惊涛骇浪 CD用勤劳与智慧去开创灿烂辉煌。

A青春当以勤勤恳恳之姿

自习室里，探索知识的奥秘，用成绩回馈恩师； B青春当以潇洒驰骋之速；

运动会上，能量与激情的迸发，汗水与梦想的飞舞。C青春当以激情洋溢之态

活动中心，多少学子挥洒梦想的舞台 D青春当以海纳百川之势

学风表彰大会，尽显大医人成就理想之英姿！A峥嵘岁月，百侣峰下与君相会，山高水长 B同学少年，四七门前翘首祈愿，眺望远方 C指点江山，平潮滩上同引潮声，梦想启航 D风华正茂，时代广场里阔步前行，青春飞扬！

AC阳光下的水珠一旦飞舞便是绚丽的彩虹，BD夜空下的明珠一旦飞舞便是耀眼的流星，AB碧潭里的金鳞一旦飞舞便是九天的游龙，CD梧影里的朱雀一旦飞舞便是欲火的金凤。

A大医的学子们啊，用隐形的翅膀追寻着梦想，用付出的汗与泪洗亮青春的脸庞。

A：君不见，物华天宝，彰显大医华彩； B：君不见，俊彩星驰，同将梦想点燃； C：君不见，人杰地灵，尽展学子风范； D：君不见，天高地迥，同贺今朝璀璨！

AC：胜败荣辱，浮沉跌宕，我们用汗水灌溉昨日的成长。BD：平步青云，同辉日月，我们用热忱采撷今日的星光。ABCD：锐意进取，百折不挠，我们用信心谱写明日的辉煌。

AC今日我们在此誓师：

ABCD“我是金山人，我必铸就辉煌！”