第一篇：2010年首届黔东南州职业学校技能大赛数控裁判组总结
2010首届黔东南州职业学校技能大赛
数 控 组 竞 赛 总 结
黄 力
为促进黔东南职业教育的发展，在州教委的领导和精心布署下，在承办单位的努力下，首届黔东南中等职业学校技能大赛数控项竞赛于2010年12月16日在黔东南州技校圆满结束。本次竞赛历时两天。
数控项竞赛分为三个子赛项：数控车工、普通车工和模具钳工。这次竞赛共有三所学校参赛,它们是：州技校、市一职校、应用电子技术学校。共报名16人，其中数控车工选手9人，普通车工选手4人，模具钳工3人。
数控车床技能竞赛内容包括两部分，于12月15日在数控机房进行了CAD/CAM软件比赛，时间为一小时、12月16日在数控车间进行操作比赛时间为六个半小时，最终由评委评定一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名。
普通车床技能竞赛于12月16日在机加车间进行，比赛时间为六个半小时，评定一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。
模具钳工技能竞赛于12月16日在汽修车间进行，比赛时间为六个半小时，评定一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。
整个比赛组织有序，学生都能遵守比赛，无违反规则现象。本次竞赛已经圆满结束，但是还有不足之处，现就竞赛基本归纳总结如下：
首先、本届数控技能竞赛目的是提高学生的专业技能，掌握专业知识和操作技能，以促进学风、提高专业技能，提升职业教育水平。全体参赛选手以饱满的热情、昂扬的斗志、积极进取、顽强拼搏、比思想、比作风、比技术、充分展现了我们的学生善于学习、勤于钻研、敢于攻关和吃苦耐劳、积极向上的良好精神风貌和过硬的技术素养。
其次、促进了各职校之间的交流，同时也是对我州数控技能人才培养的一次检阅。通过竞赛发现我们的问题，了解我们的现状和不足，分析总结，使我们的职业技能教育得到改进和提升。
第三、命题合理，选手积极参与保证了比赛的质量。本次技能竞赛，考试按照高级工的命题特点确定试题结构。突出加工零件的特点，以及学生专业技能基本功的锻炼，加强对动手能力的考核。在命题上，项目组的老师通过多次设计、研究、讨论，数控车零和普车包括了外圆、内孔、切槽、螺纹、圆弧、曲线、滚花和锥度配合等加工。主要针对复杂曲面加工、圆弧连接、尺寸精度、配合精度、表面粗糙度等方面进行考核。比赛过程中，参赛选手严守纪律，规范操作，奋勇拼搏，敢于争先，表现出昂扬的斗志和良好的精神风貌。
第四、组织得力、准备充分、程序规范。承办方州技校进行了精心的准备，从设备检修、工具、毛坯到学生的膳食住宿都安排的井井有条，没有出现任何差错。本次竞赛数控车工、普车和模具钳工各两名评委，这六名评委都是来自不参赛单位，选手现场抽参赛序号，竞赛完毕，选手的加工零件按抽签号装袋，最后评委只评工件，专人记录成绩，在评件过程中评委认真测量，把握尺度和每一个细节，而对参赛选手的信息一无所知。体现了公平、公正、客观的原则。
第五、存在的问题
1、产品质量意识有待提高。从竞赛结果分析看，学生所加工的零件还不能完全满足图纸和验收规范的要求，特别是有的选手只求速度，忽略了对精度的要求。因此，在日常教学中要培养学生的产品质量意识。
2、标准意识和规范意识差。有的选手对加工和测量标准了解不够、不规范，工艺过程不合理，有待加强标准化和规范化。
3、加强 基础知识和软件应用环节的教学。学生在CAD/CAM竞赛中发现，对图纸的理解和尺寸计算还存在不足，自动生产加工程序无一人能完成，暴露了软件教学的严重不足。
4、选手工艺侧重于习惯。而工艺制定应该科学合理，遵循原则，这恰恰目前教学中的薄弱环节，建议下次竞赛增加工艺编制内容以引起对工艺编制的重视。
第六、几点建议
结合竞赛中暴露出的问题和全省数控技能大赛决赛命题思路，在以后的教育培训和数控竞赛组织过程中，我们应该努力做好以下几个方面工作：
1、树立先进的教学理念，将工艺分析编制与产品质量检验标准自觉融入到教育培训的实践当中。
2、增加设备投入，努力提高职业院校的师资水平，加强学生实训练习。
3、加强应用软件的力度，学会使用先进手工具和手段的能力。
4、各学校水平差距较大，州技校在竞赛中一枝独秀，而应用电子学校选手离要求太远，希望不断交流学习，共同提升黔东南数控人才教育。
5.、大力组织技能竞赛活动，营造尊重技能人才的氛围。
通过此次的技能竞赛不但激励广大学生学习技术、营造重实践重技能的学习氛围；重在培养学生钻研技能，提高了工艺水平，成为技术骨干。“基础教育有高考，职业教育有大赛”，职业技能竞赛不但检验了学生的技能水平，检验了学校的师资力量，同时也检验了学校的课程建设和管理水平，是一场从学生到学校、到地区的全方位检验。本次是首届技能大赛，我们要总结经验，通过创新机制和提高竞赛效益来巩固和发展黔东南的职业技能竞赛。为培养黔东南更多适应产业需求的高素质数控人才摇旗呐喊。希望通过我们不断的努力，使我们的技能大赛一届比一届成功。
2010-12-17
第二篇：首届数控技能竞赛总结
首届数控技能地区选拔竞赛总结
从五月底接到参加竞赛通知到七月十三号竞赛结束，历时近两个月，现在将训练过程及参赛得失总结如下： 一.前期准备：
1.本次竞赛分教师组和学生组，教师组是以技师的技术标准命题，学生组是以高级的技术标准命题。在我本校当时只有三个班实操过数控铣，其中一个是高级模具班，另两个是中级数控班。所以学生参赛人选都是从这几个班上筛选出来！2.这次竞赛在编程方面以FANUC系统指令为主，可以用辅助软件CAXA软件。这CAXA软件在本校以前教学中很少应用，我校也没安装到该软件，所以对于所有参加竞赛的选手来说这都是个难点，因为我们将要用一个月的时间去那CAXA软件摸索熟练 3.由于教学任务多，不能保证充足的训练时间，在进行教育新班实操的同时还要培训筛选出来的选手，导致设备也十分紧张，所以只能把训练时间安排在课后，自修和周六日。二.训练
1.CAXA 软件训练
在我校一直以来教学都是用MASTERCAN或UG，从来都没用过CAXA软件，我们只能通过去书店买过种关于这软件的书，然后自己学，教师组的老师学会后再教学生组。大家相互讨论，相互进步！而其他兄弟学校他们一直以来教学用的都是CAXA 软件所以有时我方还邀请兄弟学校的一些非参加竞赛的朋友同学来到我校一起学习，由于学习软件的时间太短所以我校在软件方面就跟别的兄弟学校差了一个档次！2.综合训练
在这近两个月的培训中，我们学校部分领导都非常重视选手的情况，经常给予选手们精神上的支持与鼓励！选手们都不负众望，在这竞赛前的时间里，没有休息过一个周末，这个阶段我们的训练只要以综合训练为主，组合件是重点的内容。图纸都是大家随便在网上找，材料都是用我校仅有的塑料进行练习。而竞赛的时候是用钢铁，这也是我校在竞赛过程不如其他兄弟学校仲下的恶果.3.刀具准备
竞赛前的半个月学校都在进行刀具准备。在刀具方面学校领导都非常重视，所谓三分工七分刀，所以学校派了专人去购买刀具，由于派出去购买刀具的专人并非数控专业的专人，所以买了近一万多的刀具回来能派上用场的仅有两两把，并且他对竞赛使用机床不了解，所以有的刀具还要进行切割在能使用，这方面表面看示准备充足，实际一点都不行！这点希望能在以后竞赛中吸取教训，既然是派人去购买刀具，就应该派参加竞赛的选手去买，因为在此方面没有人比他更了解该买什么刀具了！三.竞赛过程：
1.理论知识
在理论知识考核部分，涉及知识面非常广，包括专业知识.基础知识.还有非本专业的知识，由于我方课外知识接触比较少，导致成绩不够理想，这方面还有待加强 2.软件及仿真操作
在这过程中只允许使用的软件：CAXA。由于前面说到训练时间太短，所以技不如人！3.工件制作
这次竞赛要求做的工件是组合件，对于我们一直用塑料训练的同志们说，难度非常大，这次竞赛的时间是六个小时，用六个小时制作出四个面，时间非常紧，由于加
工塑料和加工钢铁所走的速度都不一样，所以在加工钢铁这方面我方欠经验，所以在这个环节，我们只能尽量多做，尽量完成简单的工序！虽然六个小时没能做出四个面，但最终我校XXX老师获得了教师组第三，XXXX同学和XXX同学分别获得学生组第一和第二。遗憾很多，希望下次有机会再来过。
四.总结：
在学校领导的大力支持及相关同事们共同努力下，最终我校教师组获得了第三，学生组获得第一和第二，在看到成绩的同时，也应该看到我们的不足，首先是训练和准备不充分，主要受时间的制约，另外原因是比赛经验不够，不懂的灵活运用工艺。通过这次比赛，看到了我校与其他兄弟学校的差距，希望在今后的学习和教学中能充分把好的东西继续发扬，不足之处通过学习交流弥补，希望进入省竞赛竞赛的选手们在接下来的日子里取得更好的成绩，为第二高级技工争光！
第三篇：首届技能大赛总结
酒店首届技能大赛圆满落幕
酒店隆重举行第一届服务技能比赛，大赛时间为5月25、26、27三天。酒店第一届服务技能大赛是董事长亲自指示的酒店服务质量提升的一项重点工作，也是运营部门检验接待服务标准的时刻，引起了各部门的高度重视、精心准备、踊跃参加。
大赛宗旨 本次技能大赛以“展风采、树形象、促服务”为宗旨。按照酒店各岗位服务质量标准的要求，全面展示酒店各运营部门员工娴熟精湛的服务技能，树立各岗位服务质量标杆和榜样，促进各部门员工关于服务技能交流与学习。大赛内容 技能大赛内容共有四项，即前厅服务、客房中式铺床、中西餐宴会摆台及服务、厨房菜品质量的评定。前厅服务主要考察选手的协调应变能力、礼仪礼貌、语言规范性及入住办理规范性；中西餐餐宴会摆台及服务和中式铺床主要考察选手操作的熟练性、规范性和美观性，以及语言、礼仪礼貌的规范性。以及菜品的色泽、香气、味道、型态、质感、份量、营养、盛器、卫生的标准性。赛前准备为了搞好这次活动，公司成立了竞赛评委会，评委会全面负责此次大赛的组织领导工作。为了保证技能大赛的顺利进行，人事部为技能大赛制作了周全的比赛方案，并下发各部门要求加强落实，认真对待，尽力做好技能大赛的准备工作。在工作之余，各运营部门员工主动留下对服务技能进行练习，对服务语言进行培训，以积极心态和状态备战。
比赛进程前厅部、客房部、餐饮部、厨房报名参赛的员工共计50位。服务技能比赛第一天的中餐摆台及服务、西餐摆台及服务、选手们准备充分，秩序井然，现场气氛热烈而庄重。厨房的师傅们准备了精美的菜品，色香味形俱全，菜品新颖，评委们对此赞不绝口。在前台入住登记实操比赛中，前台接待员给人一种自然亲切之感。在客房部中式铺床实操比赛中，客房服务员的甩单动作特别潇洒，“哗”的一声一次到位，客房部***最短用时不到三分钟就完成了整套的铺床过程，评委们赞不绝口。每组技能比赛结束后，总经理以及各部门负责人都会对员工操作规范、服务用语、礼仪礼貌等方面进行评价、现场进行打分，指出不足并亲自讲解示范标准的操作程序。
技能大赛实操比赛第一天结束后各位参赛选手总结并传授服务技能比赛经验以及评委们对于不足之处的点评和期望，以提高团队整体服务质量。之后两天的比赛中我们看到参赛选手避免发生之前所出现的错误服务方式以及不标准的服务语言。为保证比赛结果的公平公正，5月28日下午评委组参照参赛员工评分结果，另根据员工综合表现进行结果的评定。评出七名技能标兵、十名优秀奖，为广泛调动员工参赛的积极性、主动性与创造性，酒店制定了技能大赛奖励方案，使获奖员工在工作当中得到充分的认可，体现了酒店的关心和厚爱，让获奖的部门及员工倍感荣誉感。获得技能标兵称号的是********将颁发荣誉证书，另水晶茶具一套予以奖励；优秀奖获得者*******将获得荣誉证书，另奖励特仑苏牛奶一箱。他们所获得的嘉奖与日常工作岗位上的艰辛与努力是密不可分的。通过举办服务技能大赛，促进了服务技能的交流与学习，激发了员工们加强专业技能的热情，在员工中形成了“比、学、赶、超”的浓厚氛围。赛后总结三天的比赛过程中，我们看到了酒店员工服务的熟练性、规范性和美观性，也看到了自身诸多的不足；各部门针对此次比赛中发现的问题做一次总结，从而加强培训提高员工服务技能。比赛结束了，但是我们的服务还在继续，我们的服务技能标准还需提升。在比赛中发现问题，解决问题，以促进业务素质和服务水平的提升，以适应天鸿凯莱酒店再发展需要。
第四篇：全国数控技能大赛总结
天津的日子（小记）
2011年6月22日晚，怀着激动的心情大包小包的踏上了火车。随着火车的轰鸣声中，我们的天津之旅也正式开始。
夜已深，火车在夜色中飞驰。列车播音室已停止了播音，而我却久久未能入眠。激动、兴奋而又担忧。什么时候睡得已经不清了，只记得当时脑子里想了很多。幻想着如果能拿到一等奖以后会怎么样，没拿到奖又该怎么办。如果比赛的时候紧张导致出现失误又该如何去面对我的两个同伴„„
6月23日第二天，刚下火车心里呐喊着“天津我来了”，登上了去酒店的车子。今天是抽签的日子，将决定我们比赛的日程。抽签结果是晚上出来的，当时在608房间和各校领导之间开了个很长的会议知道了我们加工中心团队是后天也就是25号进行比赛。得知结果，我又无法入眠了。我们是两人一个房间的，洗完澡后我躺在床上静静的思考。因为还有一个室友是明天比赛的，虽然是下午，但是我还是没有去打扰他。躺着思考着后天比赛会不会有什么不利的因素，有利的方面又有哪些。后天比赛，我该注意些什么。
24日下午，那个室友出发去比赛了，领队老师让我在房间里面休息。一边祝愿着他能发挥好取得一个好成绩一边在房间里看着时钟慢慢的跳动。心情久久不能平静。晚，他比赛回来了。说比的不是太理想，同时也给我们带回来很多有利的信息。一些机床的加工的注意事项和软件的应用特点。这次数控大赛我们所用的是华中加工中心，虽然我们平时训练的是华中铣床，但是还是有一点区别的。
25日，我永远不会忘记这一天。今天是我们比赛的日子。早晨6点起床，洗漱后开始吃早餐然后出发时间卡的很紧。一个小时的车程，我们到了天津机电学院。今天我们大部分人都要比赛。下车之后照相留恋，接着到指定地点报到，然后由领队的学生把我们带到赛场。接下来就是比赛的时间了，自我激励自己，要集中精神迎接着7个小时的挑战。
首先是由工艺员进行抽签，分配机床。然后由裁判长讲一些比赛的事项。接着就是比赛了。我们分配的是八号机床，机床有一些小故障，手动换刀有些毛病。开始了，首先检查刀具、机床，然后分配图纸。我们要加工的工件是一辆汽车的模型。刚开始拿到图纸就懵了一会，开始分析工艺，单单工艺就分析了二十多分钟的时间。还有一些软件的问题，总共浪费了一个小时的时间，我们才开始加工。加工的过程中由于时间太紧，情绪也比较急躁，我们之间的交流没有做好。工件做的不是十分的理想。而且比赛所用的一部分刀具不是我们日常训练所用的，所以没有去选择。导致加工效率偏低。7个小时还没有察觉就过去了，我们交了自己的工件同学说笑我们把汽车做成了坦克。挡时情绪十分低迷。领队的老师就在窗外看着我们交工件，我从他的眼里看到了一丝失落。但是他还安慰我们是他自己没有做好，没有正确的引导我们。在这里我想对您说“戴老师，谢谢您！” 26日白天，忘记昨天吧。忘记这次“失败”。所有参赛队员们，我们自己组织了一起出去逛逛。去了天津鼓楼街。天津有几大特色，天津的麻花、泥人张、还有狗不理包子都很有名。逛到了下午四点，去参加闭幕式的时间。大概7点到指定地点“八一礼堂”。刚上车的时候天津机电学院的领队老师，把我们加工中心和数维的几名同学单独的点名上了另一辆车。车子行驶在路上，万念俱灰。真的失败了吗？因为比赛的时候没有发挥好，而且数维的同学也说比的不是十分理想。所以当时就认为自己真的失败了。那是一种绝望。进了八一礼堂，领队直接把我们安排到了前几排。而那几名我们认为能拿奖的做在左侧，十分的疑惑，继而兴奋，难道我们没有失败？一连串裹脚布般长的演讲完毕，接而到了颁奖的时刻了。领队的老师让我们排成一队上台领奖，在台下我们已经知道了我们是三等奖，并且只有每个奖项的第一名才能领奖。有点懊悔，和二等奖失之交臂。但也满足了，从没有奖到获奖巨大的差距。怀着激动的心情第一批上台领奖，和国家领导人、总裁判长和各个赞助企业的代表人握手然后颁发奖杯。拿着奖杯照相的那一刻心情无比的激动，沉重的奖杯，那枯木重生般的幸福和成就感油然而生。
27日早晨，比来时更多的行李，带着一份满足踏上了回程。
2011年7月9日星期六 您的学生——李扬
第五篇：数控技能大赛经验分享
数控技能大赛经验分享
XXX，男，XXXX年XX月XX日出生，汉族，大专文化。工作单位，XXXXX。2008年毕业于XXXXXX学院，数控专业。2008年3月进入XXX公司，从事普通车床操作。2008年08月通过竞聘转为数控车加工操作，期间兼职导轨磨床操作。2011年4月申请转为数控龙门镗铣床操作工。2011年9月竞聘到公司项目部成本组担任成本核算员。因个人对机加工较感兴趣，2012年7月经提交申请转回数控班组。2012年7月在数控龙门镗铣床工作至今。自进入公司以后，做到了认真学习，刻苦钻研，以工作为中心，走全面发展的道路，积极参加我司的各项活动，并立志成为一名优秀的人才，虽明白这条道路的艰辛，但我深信，凭着扎实的基础知识和坚强的意志，一定能有所成就。
非常荣幸能够参加这次的株洲市第二届电视技能大赛，首先感谢这次技能大赛为我提供了一个展示自我实力的舞台。再次，感谢公司给予我这次参赛机会。能取得第一的好成绩，离不开公司多年来对我的教育和栽培。感谢公司领导、同事们长期以来对我的帮助与支持，是你们在我迷茫的时候，让我变得清醒;在我想要退缩、放弃的时候，让我有一直奋斗下去的决心和勇气。
这次大赛训练内容主要有：数控理论知识、“CAXA制造工程师”编程软件的熟练应用、数控机床的熟练操作、利用计算机软件与数控机床数据传输的应用。
初赛多以理论考试的形式进行，目的是为检测参赛人员的理论知识水平，筛选出理论过关的选手。理论知识主要是靠平时的累积，在这，我们常犯的错误是每到考试前一两天才临时突击下，这样的结果往往是过眼云烟，考完就全忘了，原因在于，临考突击看的都是答案不是知识要点。考试即是检测知识的过程也是一次学习的机会，带着学习的心态去复习、去理解试题中的各个知识要点，对以后的考前复习能起到事半功倍的效果。例如：数控中常考的一道题，根据材料中含碳量的多少判断是高碳钢还是低碳钢。我们只要记住两个分界点，含碳量0.021%~0.25%的为低碳钢，0.6%~2.11%的为高碳钢，它们之间的为中碳钢。这样不管题目怎么变，答题都不会错。在复习时同知识点的题目便可以忽略不看，减轻复习时的工作量。
从近几年的数控大赛来看，“CAXA制造工程师”编程软件也是每次大赛必考项目。这次大赛因平时编程软件练的太少，而“CAXA制造工程师”又是首次接触，训练过程大部分时间用在了对软件的学习中。可以说制图编程软件的应用是我们公司数控工种的一大弱项，在日常工作中受工作条件的影响我们多以手工编程为主，缺少对制图编程软件的学习利用以及技术交流。我在公司担任成本核算员时曾去过两家委外供应商车间，他们的数控设备旁边都连接了一台计算机。记得有一家我们去的时候，有几个员工正围着一台计算机前在相互探讨着，屏幕上显示的是加工工件复杂的刀路，给别人的第一映像是，他们的员工技能水平好、学习氛围强。在这次技能大赛中，我最大的收获就是学会了“CAXA制造工程师”编程软件的应用。我已将它代替了自己以往的手工编程，将它应用在了工作中。在应用过程中发现，用软件编程可大大提高工作效率，而且软件自带了刀路模拟功能，可提前验证刀路正确与否，这避免了以往手工编程试制时的担心受怕，同时降低了加工试制过程中的次品率。建议公司能给部分数控设备配备计算机，用以加强我们数控工种的制图编程技能，提升我们的学术交流。
在大赛中不仅要能熟练的操作编程软件及数控机床，如何利用计算机编程软件与数控设备连接完成相互之间的数据传输也是一门学问。经分析比赛中用在线加工功能的效率要比普通传输方式快10%。而我们公司数控工种除参加过大赛的几人外，会使用数控在线加工技术的人几乎为零。
经初步统计，机加二事业部数控工种在岗人员共63人。其中在校接受过专业教学能独立编写简单程序的33人；转岗或新招对数控只具简单操作知识的30人。在专业技能上，能自主学习且会编写简单宏程序的18人；对数控技术有所专研，会熟练应用宏程序且能独立完成新产品试制的4人；能熟练使用CAXA/CAD制图软件的16人；会使用CAXA/CAM编程软件且用于生产的5人。我们可以根据不同的技能层级，开设相应的技能培训班，以增强数控工种在职员工们的技能水平。
在我们的日常工作中总会遇到大大小小的难题，这些难题中有解决的有改进的，在这解决与改进的过程中，不断有先进的技术、先进的操作方法产生。曾有人说过：好的经验好的技术都是花了代价换来的。建议公司能建立一个技术经验交流平台或先进技术看板，让员工们可以把自己好的经验技术相互交流相互推广，有难题也可以发表出来，大家一同探讨。
我是第一次参加这样的市级大赛，通过这次比赛，让我看到了自己在数控技能上不足的地方，为今后的发展指明了方向。也拓展了自己对数控行业的了解，让我认识到数控不只是应用在了机加工上，外面还有四轴机床、五轴机床，数控还可以用于刻字、雕刻、饰品制作、3D打印等。在这科技不断发展的社会，我们应不断加强自己的技能水平，为公司今后发展一同努力！
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