第一篇:首届教职工技能大赛活动总结
綦江区骑龙小学
首届教职工技能大赛活动总结
为提升我校教师的从教能力,培养综合素质,打造浓厚的校园文化氛围,构建良好的育人环境,在校支部、工会的指导下,教务处按照区教委和篆塘学区活动通知的要求,3月13日下午我校开展了校级教师技能大赛活动,并圆满结束,现将活动总结如下:
一、活动内容和形式
此次活动共分为学前教育类、普通教育类和艺术教育类三大类11个项目。在活动之前,学校首先成立了领导小组和学科评审组,将本次活动的目的、要求、评分规则明确告诉全体教师。在教务处的精心组织下,经过一系列展示和选拔,推举出优秀教师参加学区、区级比赛。
二、活动中存在的优点和不足
1、大部分教师通过各项竞赛极大地展示和锻炼了教师们扎实的教学基本功。参赛选手驾驭教材能力比较强,操作规范、准确。
2、参赛选手能够根据不同学科特点和教学目标创造性地使用教材,符合课程标准要求。
3、个别选手对教材的把握不到位。部分教师不能正确理解教材的设计意图,把握不住教学的重难点,实验操作不够规范,作业设计意图及课程理念体现主够充分。
4、教师间的业务水平存在明显差异。
三、活动后反思
本次活动,组织到位,紧张有序,教师参与面广,收到了良好效果。这次比赛也使大家认识到,只有平常多下功夫,博采众长,不断追求才能拥有更鲜活的教育人生。大家纷纷表示,以这次大赛为契机再接再厉,求真务实,苦练基本功,不断地提高教育、教学水平,为我 校教育工作贡献力量。
綦江区骑龙小学
2014年3月15日
第二篇:首届技能大赛总结
酒店首届技能大赛圆满落幕
酒店隆重举行第一届服务技能比赛,大赛时间为5月25、26、27三天。酒店第一届服务技能大赛是董事长亲自指示的酒店服务质量提升的一项重点工作,也是运营部门检验接待服务标准的时刻,引起了各部门的高度重视、精心准备、踊跃参加。
大赛宗旨 本次技能大赛以“展风采、树形象、促服务”为宗旨。按照酒店各岗位服务质量标准的要求,全面展示酒店各运营部门员工娴熟精湛的服务技能,树立各岗位服务质量标杆和榜样,促进各部门员工关于服务技能交流与学习。大赛内容 技能大赛内容共有四项,即前厅服务、客房中式铺床、中西餐宴会摆台及服务、厨房菜品质量的评定。前厅服务主要考察选手的协调应变能力、礼仪礼貌、语言规范性及入住办理规范性;中西餐餐宴会摆台及服务和中式铺床主要考察选手操作的熟练性、规范性和美观性,以及语言、礼仪礼貌的规范性。以及菜品的色泽、香气、味道、型态、质感、份量、营养、盛器、卫生的标准性。赛前准备为了搞好这次活动,公司成立了竞赛评委会,评委会全面负责此次大赛的组织领导工作。为了保证技能大赛的顺利进行,人事部为技能大赛制作了周全的比赛方案,并下发各部门要求加强落实,认真对待,尽力做好技能大赛的准备工作。在工作之余,各运营部门员工主动留下对服务技能进行练习,对服务语言进行培训,以积极心态和状态备战。
比赛进程前厅部、客房部、餐饮部、厨房报名参赛的员工共计50位。服务技能比赛第一天的中餐摆台及服务、西餐摆台及服务、选手们准备充分,秩序井然,现场气氛热烈而庄重。厨房的师傅们准备了精美的菜品,色香味形俱全,菜品新颖,评委们对此赞不绝口。在前台入住登记实操比赛中,前台接待员给人一种自然亲切之感。在客房部中式铺床实操比赛中,客房服务员的甩单动作特别潇洒,“哗”的一声一次到位,客房部***最短用时不到三分钟就完成了整套的铺床过程,评委们赞不绝口。每组技能比赛结束后,总经理以及各部门负责人都会对员工操作规范、服务用语、礼仪礼貌等方面进行评价、现场进行打分,指出不足并亲自讲解示范标准的操作程序。
技能大赛实操比赛第一天结束后各位参赛选手总结并传授服务技能比赛经验以及评委们对于不足之处的点评和期望,以提高团队整体服务质量。之后两天的比赛中我们看到参赛选手避免发生之前所出现的错误服务方式以及不标准的服务语言。为保证比赛结果的公平公正,5月28日下午评委组参照参赛员工评分结果,另根据员工综合表现进行结果的评定。评出七名技能标兵、十名优秀奖,为广泛调动员工参赛的积极性、主动性与创造性,酒店制定了技能大赛奖励方案,使获奖员工在工作当中得到充分的认可,体现了酒店的关心和厚爱,让获奖的部门及员工倍感荣誉感。获得技能标兵称号的是********将颁发荣誉证书,另水晶茶具一套予以奖励;优秀奖获得者*******将获得荣誉证书,另奖励特仑苏牛奶一箱。他们所获得的嘉奖与日常工作岗位上的艰辛与努力是密不可分的。通过举办服务技能大赛,促进了服务技能的交流与学习,激发了员工们加强专业技能的热情,在员工中形成了“比、学、赶、超”的浓厚氛围。赛后总结三天的比赛过程中,我们看到了酒店员工服务的熟练性、规范性和美观性,也看到了自身诸多的不足;各部门针对此次比赛中发现的问题做一次总结,从而加强培训提高员工服务技能。比赛结束了,但是我们的服务还在继续,我们的服务技能标准还需提升。在比赛中发现问题,解决问题,以促进业务素质和服务水平的提升,以适应天鸿凯莱酒店再发展需要。
第三篇:技能大赛活动总结范文
20xx年3月3日xx高职汽车维修技能大赛在我们学校举行,我很高兴能够代表自己的学校参加比赛。我所在的小组虽然获得了技能大赛的一等奖,但是我为我在比赛中的失误和大意感到遗憾,因为在整车故障排除中因为我的大意没有能够把所有的故障检查测出来。
因为比赛前的培训时间比较紧凑,从2月15日开始,每天的训练项目都安排的比较满。我们虽然很累但是想到能在培训中学到更多的知识和其他同学共同进步,而且老师也在我们旁边指导我们,我们就更加的努力训练。让老师和自己的付出有所收获。
比赛前的理论培训中,谭老师都很认真耐心的为我们解答难度较大试题和我们没有学习过的知识。每天晚上老师都上课到十点钟,但是在这次理论比赛中我们却没能够发挥出理想的成绩。而且在这次技能大赛上我的理论水平和其他学校参赛选手的理论水平差距还比较大,就在理论部分我们组比最高的相差7分。我觉得我们应该加强理论学习。不仅不能在理论部分落后其他学校,更要领先其他学校。
在发动机拆装部分,熊老师、孟老师和黄老师在培训中都是在旁边指导我们操作。他们按照比赛要求指导我们反复练习,使我们在短时间里熟练的拆装发动机各项目。在比赛的时候,我们因为紧张的原因在检查工具项目中把调节正时皮带张紧轮的专用工具没有从工具车里拿出摆放在工作台上。最重要的还有一些项目还不是很熟练,但是在比赛中没有抽中,例如润滑系统检查项目,进气系统真空度检查。我们必须还需要加强训练。
在整车故障部分,韦老师,周老师和李老师都很认真的指导我们。特别是韦老师,他在整个培训中都是陪在我们旁边,知道我们学习每一个发动机传感器的原理、线路及位置。为我们准备了大量的培训资料,给我们在熟悉发动机和线路中很大的帮助。在整车故障排除中,我们小组顺利的排除了4个故障,我们就认为我们已经将在所有的故障排除完毕,就没有等到发动机工作到正常温度再检查发动机,从而少排除了一个发动机故障。
我在参加这次比赛,不论在培训中,还是比赛中都学习到了很多的东西,有知识理论的还有人生哲理的。而且我在比赛中犯了很大的错误,就是学习知识太局限,不能全面的考虑解决问题,还有急性,粗心大意,自满。经过这次比赛后我不仅发现了我的技能方面的不足,还发现了我自己的不足和缺点。所以我要在今后的学习和生活中,弥补自己的不足,改正自己的缺点。
最后我觉得学校应该给我们足够的时间来培训,让我们的实际操作能力得到加强,在今后的比赛中取得更加好的名次。
第四篇:技能大赛活动总结
小学数学技能大赛活动总结
根据区教育局关于开展小学数学教师技能大赛的活动的通知,我校接到通知后,接着组织数学老师学习了该文件精神,各数学老师均积极报名参加了该项活动,活动已于2014年5月底结束,现总结如下。
一、活动的意义:
这项活动是一次展示教师真实才能的竞赛,是提升我校数学教师专业素养的竞赛,是促进教师业务能力的竞赛,通过本次竞赛,可看出各位老师的长处,可看出每位老师的不足,通过这次活动可促进老师间相互学习,取长补短,以达到共同提高之目的,以促进我校数学质量的提高。
二、活动的启示
这次活动学校各位数学老师都参与了,接近退休的老师未将其纳入活动之内,通过这次活动大家一致认为,老教师及中青年老师们的“三笔一画”“教材的熟悉度”“对教材的理解”“教法”等均值得年轻老师的学习,板书美观、新颖、简明扼要这点也值得年轻老师的借鉴,还有些老教师不借助工具,但作出的图同样标准,这就提醒年轻老师们在平时的教学中,要不断加强数学基本功的训练。活动结束后,中、老年老师对年轻老师的各项展示作了如实评价:年轻老师的数学理念比较清晰,心里有新课标,观点正确,有自己不同的见解,在评课上虽不全面,但是也能抓住部分要害。年轻的老师们,长江后浪推
前浪,只要你们不懈努力,荣誉成功就属于你们。
总之,通过本次活动,我组达到了以竞赛促练,以竞赛学习目的,通过本次活动,让我了解到了每位老师的优点和不足,通过本次活动,给老师向别人学习明确了方向,为此,我组决心以此活动为契机,在今后的工作中,不断组织老师学习,深入了解教材,不断创新教法,随时组织老师加强教学基本功训练,将我组打造成一支团结向上、勇于拼搏、不断创新、踏实教学的数学教师队伍。
第五篇:技能大赛活动总结
技能大赛活动总结
为了充分展示员工的才华与技能,增强团队的凝聚力,丰富员工业余文化生活,我酒店在2018年6月4日在酒店中华厅举行了员工技能大赛,比赛结合实际,以服务宾客为中心,以提高员工技能为出发点,充分展现了酒店的服务技能和员工素质,现就工程部的备赛参赛过程及心得总结如下:
一、酒店重视,全部门动员
在活动之前,工程部进行了充分的动员和准备,采取自愿加竞争的方式,赛前多次组织实操演练,针对每次演练进行总结并集思广议,结合工程部工作中的实例进行有针对性的操作总结,使得工程部人员都能够积极的参与活动,同时也让员工认识提高技能水平的重要性。
二、不足之处,努力提高
比赛之前虽然进行了充分的准备,但在比赛过程中仍然存在着很多不足问题,针对不足,我们将结合各岗位进行本部门讨论,并在本部门不定期进行技能讨论活动,将日常工作中出现的技术难点进行有针对性的商讨和总结,不断提高工程人员的技术能力和业务素养。
三、活动结果及好处
本次活动丰富了员工的文化生活,同时又促进了员工学习技能的积极性,为优秀员工展现自身风采提供了平台,为酒店发现和挖堀人材提供了依据,提高了员工的实用技能和实际动手操作潜力,促进员工不断自学的积极性,为提升酒店整体服务素质将起到作用,我们认为,这样的活动要多举办,多鼓励;同时相信这样的活动也一定会为酒店的形象提升起到应有的作用。